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小學(xué)主題班會方案設(shè)計方案

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主題班會設(shè)計應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的年齡段和心理特點,要新穎,有創(chuàng)意,最好能讓每位同學(xué)都參與其中。以下是小編精心收集整理的小學(xué)主題班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學(xué)主題班會方案1

一、活動目的

通過緬懷革命先烈,追憶他們所體現(xiàn)的精神。利用多種形式對學(xué)生進行培育和弘揚中國傳統(tǒng)革命精神教育,讓學(xué)生在革命精神的激勵下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長。

二、設(shè)想與構(gòu)思

將革命精神、現(xiàn)實社會及學(xué)生的生活聯(lián)系起來,首先,通過革命影片將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景,感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏等精神;其次,通過小組不同形式的展示,讓學(xué)生明白今天的幸福生活是革命先烈用鮮血和生命換來的,受到感染教育;然后,通過現(xiàn)實生活的事例,讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。聯(lián)系自己,從小事做起傳承發(fā)揚革命精神,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻一切。

三、活動準(zhǔn)備

1、讓學(xué)生搜集革命先烈的資料或書籍進行閱讀,準(zhǔn)備革命詩歌、宜興地區(qū)革命先烈故事、演講、手抄報等。

2、在班長協(xié)調(diào)下,各小組根據(jù)本組搜集的資料的特點,準(zhǔn)備有特色的匯報形式。

3、教師搜集影片,圖片,資料,制作課件。

四、活動過程

(一)影片導(dǎo)入,引出革命精神

1、播放《狼牙山五壯士》的電影片段。

2、出示課件精彩文字:五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他吧那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。落葉樹響起了他們的壯烈豪邁的口號聲:“日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”指名讀,齊讀最后口號,你從中感受到了什么?

3、正是因為紀(jì)念這些為新中國成立拋頭顱灑熱血的許許多多的革命先烈,田漢寫下了《國歌》,聽中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅??凑n件聽音樂起立唱國歌。

宣布:《緬懷先烈,弘揚革命精神》德育活動現(xiàn)在開始!

【設(shè)計意圖:通過革命影片談感受和唱國歌將學(xué)生帶入革命戰(zhàn)爭的情景,感受革命先烈愛祖國、愛人民的情懷以及英勇無畏、堅強斗志和不屈等精神?!?/p>

(二)小組匯報,走進革命精神

1、課前同學(xué)們分組搜集了一些資料,并做好了準(zhǔn)備,下面就來匯報一下。

(1)革命詩歌誦讀。

(2)延慶革命先烈故事。

(3)演講。

(4)手抄報。

(5)圖片展。

(6)唱歌

2、正是因為先烈們的英勇斗爭,才有了我們今天的幸福生活,他們的精神將一代代地傳承下去。

【設(shè)計意圖:讓學(xué)生在小組搜集準(zhǔn)備和不同形式的展示中,深深受到革命精神的感染和教育,并產(chǎn)生對革命先烈的敬佩之情,從而產(chǎn)生要學(xué)習(xí)先烈革命精神的意識。】

(三)聯(lián)系社會,體悟革命精神

1、告別那個戰(zhàn)火紛飛多災(zāi)多難的時代,中國人民邁進幸福的21世紀(jì),當(dāng)人民的財產(chǎn)受到威脅,仍然涌現(xiàn)了一批批具有革命精神當(dāng)代英雄??凑n件,播放抗震救災(zāi)精彩圖片。

(1)看圖片讓同學(xué)用簡單的話內(nèi)容。

(2)看了這些圖片,聽了學(xué)生的介紹,你在他們身上找得了什么?

2、教師及時總結(jié),不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神,這些就是革命精神。其實,勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神,這些也是革命精神。

【通過回憶雪災(zāi)地震的感人情節(jié)談感想,讓學(xué)生知道今天的幸福生活也離不開時代英模的無私奉獻。讓學(xué)生了解到不畏艱險、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神,為社會主義事業(yè)鞠躬盡瘁的獻身精神,這些就是革命精神;勇于實踐、勇于探索、勇于思考、奮發(fā)進取的開拓精神,這些也是革命精神】

(四)研討體驗,踐行革命精神

1、出示課件:青島小女孩杜瑤瑤小小年紀(jì)就失去了爸爸,媽媽久病臥床不起,多么令人悲痛欲絕的家庭呀!杜瑤瑤面對嚴(yán)峻的考驗,她沒有向噩運屈膝下跪,而是頑強地挑起了家庭的重擔(dān)。在坎坷的生活道路上,她也曾摔跤,也曾哭泣,但是,懂事的她多次從風(fēng)雨中,從泥濘中爬起。驚人的是,這個嬌生慣養(yǎng)的獨生女,不但擔(dān)起了家庭重擔(dān)而且勞動學(xué)習(xí)兩不誤,多才多藝的她以優(yōu)異的成績評上了“全國十佳少先隊員”。你從她身上看到了什么精神?(自強不息,勇往直前)

2、舉例說說你的小伙伴身上繼承了哪些革命精神?

3、說說你在生活學(xué)習(xí)中怎樣弘揚革命精神?

【通過聯(lián)系自己的生活實際,體會學(xué)生身上所發(fā)揚的革命精神,并向身邊的人學(xué)習(xí),從而強化傳承革命精神的意識?!?/p>

(五)總結(jié)升華,發(fā)揚革命精神

同學(xué)們,通過這節(jié)德育活動課,我們更了解了革命精神。讓我們,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻一切,做好共產(chǎn)主義接班人。放音樂,齊唱:《我們是共產(chǎn)主義接班人》,然后,全體學(xué)生右手握拳,拳在頭側(cè)。教師領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”少先隊員回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

宣布:《緬懷先烈,弘揚革命精神》德育活動到此結(jié)束!

【通過本次活動,激發(fā)學(xué)生弘揚革命精神,從小立志勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,準(zhǔn)備著為祖國、為人民貢獻一切,做共產(chǎn)主義接班人的意識?!?/p>

小學(xué)主題班會方案2

(一)班會目的:

1、情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。

2、知識目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

3、能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

(二)活動地點:五<8>班

(三)教育重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程:

1、主持人引入:

主持人:同學(xué)們,你們好!

五(8)班溺水安全主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?

2、看小品,議一議:

1)小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守安全規(guī)則,結(jié)果出了溺水事故。

2)議一議:

這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

3)把小朋友的錯誤糾正過來。

4)由小品、談心得體會。

3、說一說

說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

4、小結(jié):

1)同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2)班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。

小學(xué)主題班會方案3

一、活動目標(biāo):

1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施

3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

二:活動過程

(一)導(dǎo)入:

1、作為小學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今天,我們開一節(jié)班會,主題是《搞好班級衛(wèi)生》。板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生?:

2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。

(1)小組交流

(2)全班交流

3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?

4、說說我們教室的整潔情況。

5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?

(二)展開:。

1、主持人宣布班會開始。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:

(1)可喜之處:地面干凈……

(2)不足之處:維持干凈的時間短……

5、討論:怎樣保持地面的干凈。

(1)小組交流

(2)全班交流

(3)班長記下那些可行的方法。

6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個人衛(wèi)生情況。

(1)表揚班里個人衛(wèi)生搞得好的同學(xué)。

(2)每個同學(xué)檢查自己,還有哪些不夠的地方。

(四)結(jié)束:

1、各人交流,整理出適合自己實施的具體措施。

2、號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個人衛(wèi)生。

(五)總結(jié):

同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好個人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生。

小學(xué)主題班會方案4

目標(biāo):通過這次主題班會的進行,希望讓全班同學(xué)能夠凝聚起來,不斷的開拓創(chuàng)新,敢于前行,一起打造更加輝煌的佳績,為班級爭取更多的榮譽。

一、朗誦《我愛我班》

(周)我們來自四面八方

(包)我們有著不同的個性

(周)我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

(包)組成了一個團結(jié)友愛的大家庭

(周)請聽詩朗誦《我愛我班》

二、小品

(包)年少的我們,渴盼長大

(周)但總是掩飾不了一些幼稚

(包)我們熱情似火

(周)但有時也會迷失方向

(包)請看下面一組小品,然后對其中的人物行為作出分析

三、討論小品中的人物行為

要求:給三分鐘時間討論,然后進行交流

四、班徽設(shè)計比賽

(包)“汗水點燃希望,信念成就夢想”,這是我們的班級格言

(周)“勇于拼搏,敢于創(chuàng)新,奧運精神,一(2)發(fā)揚”是我們的口號

(包)揮灑我們手中的彩筆,來為我們的班級設(shè)計一個班徽

(周)請參加班徽設(shè)計比賽的同學(xué)展示你們的作品,并說明設(shè)計理念,我們將評出班徽。

五、男女生對唱《同桌的你》

(包)初中三年,我們將攜手走過

(周)同歡樂、共甘苦,我們將譜寫友誼的樂章

(包)我們是兄弟姐妹

(周)我們是親密伙伴

(包)若干年后,當(dāng)我們回首往事時,將倍感溫馨;

(周)若干年后,我們會想起親愛的同學(xué),想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》

六、發(fā)言:同學(xué)之間應(yīng)如何交往

(周)一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

(包)在我們平時的相處中,同學(xué)之間有時不免會產(chǎn)生一些矛盾。

(周)下面請大家談?wù)劊瑢W(xué)之間應(yīng)如何交往?

(過程略)

(包)馬克思說:“人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用諒解去護理?!?/p>

(周)蘇霍姆林斯基說過,只有尊重別人的人,才有權(quán)受人尊敬。

(包)與人相處不能只想自己,要想到別人;與人相處要以誠相待,學(xué)會諒解

(周)營造溫馨、和諧的人際關(guān)系,要靠我們大家共同的努力

(包)溫馨、和諧的人際關(guān)系給人的感覺是美好的

七、才藝大比拼——水果拼盤

(周)世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛

(包)用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,用我們的心靈去感受美,用我們的雙手去創(chuàng)造美

(周)下面,我們來個才藝大比拼——做水果拼盤

(包)男女生各做一盤,進行比賽。評委將評出冠亞軍 ,我們想請老師們擔(dān)當(dāng)一下評委

(過程略)

(包)請參賽選手說明創(chuàng)意

八、背誦圓周率

(周)人們的創(chuàng)造力是不可估量的,人的智慧是驚人的

(包)有時它會讓我們感到不可思議

(周)接下來我們來聽孫儀哲同學(xué)背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?

(包)我們班的黃夢茜同學(xué)還能背誦圓周率小數(shù)點后面一百多位呢,不信,我們一起來聽聽?

九、優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法

(周)看了剛才兩位同學(xué)的表演,真讓我們感到佩服

(包)它展現(xiàn)了我們當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采,展現(xiàn)了我們的智慧

(周)從小努力學(xué)習(xí),長大報效祖國

(包)為此,我們?nèi)w同學(xué)手拉手,心連心,共同創(chuàng)造輝煌成績

(周)為了幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),我們班除了開展“結(jié)對子”活動外,我們還經(jīng)常請學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。

(包)現(xiàn)在我們請幾個成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹一下他們的好的學(xué)習(xí)方法

(周)語文:許夢婷 數(shù)學(xué):惠曉莉 英語:黃夢茜

十、舞蹈

(包)聽了她們的介紹,我們深受啟發(fā),與其激動,不如行動

(周)用我們的熱血譜寫無悔的青春

(包)青春,有人向往,有人擁有,有人卻已失去。

(周)經(jīng)歷著青春的人們是幸福的

(包)我們應(yīng)該慶幸,因為我們正值青春

(周) 正因為我們青春,所以我們驕傲,四季的芬芳我們一起收藏

(周)我們用舞姿詮釋我們的青春

(包)我們用舞姿表達我們對生活、對老師、對同學(xué)、對班級的愛

(周)請欣賞舞蹈《青春的旋律》

十一、大家談:怎樣為班集體添光彩?

(包)我們的班級是一個生命體,我們就是其中鮮活的血液,我們要不斷地為這個生命體輸送養(yǎng)分,讓她健康成長。

(周)請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。

過程(略)

(包)活躍是我班的特點,也是我班的長處

(周)這是青年人的活力的體現(xiàn),是人的聰明才智的表露。

(包)快樂學(xué)習(xí),每天擁有一個好心情,你的學(xué)習(xí)效率會高效。

(周)但不適宜的活躍也會影響我們的學(xué)習(xí),有損我班的形象, 因此我們必須把握好一個度

(包)“同船過渡,八百年修行”,相聚是緣分。

(周)全班一心,眾志成城,期待著我班更上一層樓。

(包)下面我們請班主任楊老師講話

十二、班主任寄語

十三、結(jié)束語

(周)帶著千奇百怪的個性,我們聚合在一起。

(包)為了共同的愿望,我們聚合在一起。

(周)四十一雙眼睛,默默地求索,

(包)四十一顆跳動的心,鳴奏著一個聲音——真誠。

(周)真誠對人,真誠對已。我們徜徉在知識的海洋中,

(包)激流勇進, 我們翱翔在智慧的藍天里

(周、包)暢想未來, 我們將擁有美好的明天! 《我愛我班》主題班會到此結(jié)束。

小學(xué)主題班會方案5

【活動目的】

"做有責(zé)任感的人"是我們學(xué)校的校訓(xùn),針對同學(xué)們中存在的不良現(xiàn)象,開展"對自己負責(zé)"的主題班會,旨在通過本次班會活動,幫助同學(xué)們認識自己的不良行為并改正,增強責(zé)任感,同時也讓同學(xué)們更好更深入地了解"做有責(zé)任感的人"的內(nèi)涵。讓"做有責(zé)任感的人"這信念永植心中。

【活動準(zhǔn)備】

1、小品:晨讀之前

2、一份行為調(diào)查問卷

3、故事:為中華崛起而讀書

【活動過程】

主持人:"做有責(zé)任感的人"是我們的校訓(xùn),這是學(xué)校對我們的要求,更是社會對我們的要求。它包含著對自己負責(zé),對家庭負責(zé),對集體負責(zé),對社會負責(zé),對國家負責(zé)。在這么多的內(nèi)容中,對自己負責(zé)是基礎(chǔ),一個人對自己都不能負責(zé),又怎么能對家庭、對集體、對社會、對國家負責(zé)呢?在此,我想問問大家,你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎?你的作業(yè)認真做了嗎?你是否在電子游戲機室里流連忘返呢?你是否守時?你是否守信?當(dāng)你做錯了事,你是否勇敢地承認并改正?下面請大家看小品《晨讀之前》,并認真分析,之后填好手上的調(diào)查問卷。

小品表演:晨讀前的教室,有的同學(xué)在補昨晚未做完的作業(yè);有的同學(xué)干脆抄作業(yè);有的同學(xué)在埋頭看武俠小說;有的同學(xué)看一些卡通小人書;有的同學(xué)在認真讀書;有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f地;有些同學(xué)在大談打游戲機的心得;有些同學(xué)在一起討論難題;值日生認真地灑水,整理班級等等。一?quot;老師來了",于是人人都坐得端瑞正正的,面前擺出了英語書,書聲隨之響起。

主持人:"者迷,旁觀者清"看完小品,我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為,哪些同學(xué)做的很好。下面請同學(xué)們根據(jù)自己的實際填好問卷。

(收回答卷,作一個簡單的統(tǒng)計)

主持人:剛才我們對問卷中的"你認為自己哪些方面做的不夠"這題作了統(tǒng)計,絕大數(shù)同學(xué)都有這樣的看法:沒有毅力,學(xué)習(xí)不夠認真,有一部分同學(xué)還因為不能及時完成作業(yè)而抄襲作業(yè),不能控制自己的情緒,貪玩等等??梢哉f這些都是對自己的不負責(zé)。下面請同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實際,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

同學(xué):對自己的不負責(zé)的表現(xiàn)在我們同學(xué)中存在很多,比如:如剛才小品中的抄作業(yè),抄別人的作業(yè)無形中養(yǎng)成了不思考的壞習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)成績就不會提高,該學(xué)的知識沒有學(xué)到,就沒有完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這如何能培養(yǎng)自己的能力?再說,抄別人的作業(yè)當(dāng)作是自己的作業(yè)讓老師改,也是對老師的不尊重。

同學(xué):責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事,責(zé)任感就是要自覺地把分內(nèi)的事做好的心情。我們分內(nèi)的事是什么?那就是認真學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)學(xué)會各種能力,讓自己茁壯成長,將來能自立于社會,能為國家獻上自己的一份力量。試想連學(xué)習(xí)任務(wù)都不能完成,如何能鍛造自己的各種能力?

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