感恩節(jié)主題活動(dòng)方案10篇
2022年感恩節(jié)主題活動(dòng)方案【10篇】
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。以下是小編精心收集整理的感恩節(jié)主題活動(dòng)方案，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
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感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇1）
一、主題：學(xué)會(huì)感恩，共創(chuàng)和諧
二、目的：
推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風(fēng)的形成，營(yíng)造感恩生活的良好氛圍。
三、時(shí)間：
四、地點(diǎn)：初一(4)班教室
五、具體項(xiàng)目安排
活動(dòng)一：感恩傳承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得尊重他人，才會(huì)懂得回報(bào)父母，才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國(guó)家。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!
內(nèi)容：先演講文章《學(xué)會(huì)感恩》，讓學(xué)生對(duì)感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。
活動(dòng)二：算筆親情賬，感知父母恩
隨著社會(huì)的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變，而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)尚，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒，將學(xué)生的天職拋出腦外，完全不理會(huì)父母對(duì)他們的期望，更完全不理會(huì)父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認(rèn)為家長(zhǎng)養(yǎng)育他們長(zhǎng)大成人是天經(jīng)地義的事。
內(nèi)容：先由學(xué)生認(rèn)真算一算自己進(jìn)入中學(xué)后，平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，又浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對(duì)自己入學(xué)來(lái)的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。
再將自己初中到高中的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的估計(jì)，算出家長(zhǎng)為自己的投資，計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。通過(guò)算賬，體會(huì)父母苦心。
活動(dòng)三：小品《不變的諾言謝謝你》
擁有“誠(chéng)信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空;擁有“誠(chéng)信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節(jié);擁有“誠(chéng)信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍(lán)的海洋，“誠(chéng)信·感恩”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)“誠(chéng)信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限“誠(chéng)信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)，去誠(chéng)實(shí)為人。
內(nèi)容：由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學(xué)生真正體會(huì)到“誠(chéng)信·感恩”的重要性，并能自覺(jué)做到“誠(chéng)信·感恩”。
活動(dòng)四：我是小小說(shuō)書(shū)先生
內(nèi)容：由學(xué)生當(dāng)說(shuō)書(shū)先生，講一個(gè)關(guān)于感恩的故事，并要求學(xué)生從中得到啟示。
活動(dòng)五：“感恩”名言薈萃
在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒(méi)注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開(kāi)展這一收藏活動(dòng)。
內(nèi)容：采用小組討論，學(xué)生代表發(fā)言的方式，看誰(shuí)說(shuō)得多、說(shuō)得準(zhǔn)確。
活動(dòng)六：“感”語(yǔ)貼吧
感恩是生活中的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺(jué)，已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。
內(nèi)容：通過(guò)前面幾個(gè)活動(dòng)，學(xué)生在某一程度上對(duì)“感恩”這個(gè)主題有了深刻的認(rèn)識(shí)，這時(shí)讓他們將自己的感情表達(dá)出來(lái)，付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽(yáng)菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)用品
照相機(jī)、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇2）
一、感恩節(jié)活動(dòng)主題
“傾情答謝新老顧客，__西餐廳感恩月優(yōu)惠活動(dòng)大酬賓”
二、感恩節(jié)活動(dòng)時(shí)間
20__年11月1日至20__年11月30日
三、感恩節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)
__西餐廳
四、感恩節(jié)活動(dòng)內(nèi)容
1、感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”促銷(xiāo)活動(dòng)
__西餐廳為了答謝廣大新老顧客對(duì)本店的支持，特將11月定為_(kāi)_西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優(yōu)惠活動(dòng)：
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務(wù)餐，各類(lèi)西式炒飯及沙拉奉送，營(yíng)養(yǎng)搭配合理，美味可口。同時(shí)大廳將每天推出4到5款特價(jià)菜成本銷(xiāo)售。
2)為了將感恩節(jié)節(jié)日氣氛做到濃厚，__西餐廳對(duì)生日聚會(huì)與結(jié)婚紀(jì)念日等特殊意義的日子進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)，過(guò)生日者將可以參與現(xiàn)場(chǎng)制作生日蛋糕并獲贈(zèng)此款蛋糕，樂(lè)手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預(yù)定，讓您的用餐充滿(mǎn)浪漫與驚喜!
3)在感恩節(jié)當(dāng)天(11月25日)推出特價(jià)感恩節(jié)晚宴套餐，在當(dāng)晚7時(shí)至10時(shí)30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋(píng)果酒(美國(guó)人憑護(hù)照可享受8折優(yōu)惠)。
2、感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng)
1)蔓越桔競(jìng)賽，
蔓越桔競(jìng)賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)咳税l(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到;誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于串得最慢的人，將會(huì)收到一個(gè)特別的最差獎(jiǎng)。
2)玉米游戲
游戲時(shí)，把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。
3)南瓜賽跑
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。
五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、策劃部
全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單;
2、客服部
編寫(xiě)手機(jī)短信內(nèi)容，并將要發(fā)送短信的顧客號(hào)碼統(tǒng)計(jì)后交策劃部;
3、營(yíng)業(yè)部
進(jìn)行電 話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位;
4、保安部
安排人手，負(fù)責(zé)對(duì)此次活動(dòng)各類(lèi)裝飾物品的監(jiān)管保護(hù)工作，直至活動(dòng)結(jié)束到物品回收入庫(kù)。
5、餐廳全體員工
餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);感恩節(jié)當(dāng)天任何部門(mén)任何人取消休假。
六、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣
1、宣傳單印刷：5000份(夾報(bào)派發(fā));
2、發(fā)送手機(jī)短信告之顧客“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng);
3、餐廳門(mén)前廣告橫幅和廣告牌宣傳。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇3）
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月
三、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭
四、主要內(nèi)容及安排：
(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】
1、國(guó)旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書(shū)》，全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。
(2)全面實(shí)施階段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)
要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛(ài)，又怎么可能愛(ài)同學(xué)、愛(ài)社會(huì)。
①一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事。
②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“__”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比，并選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。
2、感激師長(zhǎng)的培育之恩
要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。
五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)給__老師的一封信”活動(dòng)。以書(shū)信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。
3、感激社會(huì)之恩(第6周)
愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“20__感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片，將觀后感受以班級(jí)為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。
4、一到六年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng)，參加學(xué)校觀摩評(píng)比。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇4）
一、設(shè)計(jì)思路：
真心愛(ài)身邊的人，尊敬長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女，今天的父母已經(jīng)傾盡所有來(lái)愛(ài)孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的，為了培養(yǎng)幼兒從小感恩的情感，我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。
2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的快樂(lè)情感。
3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的話。
2、愛(ài)心卡、彩筆。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)、欣賞故事，導(dǎo)入活動(dòng)。
我們班這么多好朋友相親相愛(ài)在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂(lè)而溫馨的家，聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?
師：小獾說(shuō)出了自己的愛(ài)，那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽還有小伙伴呢?
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地，幫助同伴等。
師總結(jié)：當(dāng)我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，一定要大聲說(shuō)出來(lái)，是怎樣愛(ài)的。
(二)、傾聽(tīng)書(shū)信，爸爸媽媽對(duì)小朋友的愛(ài)。
師：你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子，你們聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)什么?
1、教師讀信
師：你們聽(tīng)后有什么感受?
幼：應(yīng)該愛(ài)爸爸、媽媽。
師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛(ài)。每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兲焯鞛槲覀兠β抵?，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母。
(三)、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。
1、談話活動(dòng)
提問(wèn)：你看到的小朋友是怎樣愛(ài)爸爸媽媽和同伴的?在日常生活中，你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽和同伴的?
2、繪畫(huà)愛(ài)心卡
我們愛(ài)身邊的人的方式很多很多，為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上，送給爸爸媽媽?zhuān)徒o小伙伴。
活動(dòng)延伸：
把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)I(xiàn)給小伙伴。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對(duì)家人、朋友、老師的愛(ài)。
課后評(píng)析：
通過(guò)這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出，在教學(xué)過(guò)程中，教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗(yàn)，同時(shí)，給孩子自由活動(dòng)，勇于發(fā)言，大膽想象的空間，教師主要運(yùn)用多種途徑(如：讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài)，教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到：你對(duì)父母的愛(ài)，最后，給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語(yǔ)言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇5）
一、活動(dòng)目的：
每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開(kāi)展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待祖國(guó)或者社會(huì)，父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征——愛(ài)心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、參加人員：
初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)
三、具體安排：
1.本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室)
2.本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫(xiě)上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動(dòng)的事。
4.以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。
5.感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。
6.__同學(xué)宣讀倡議書(shū)(國(guó)旗下講話后)。
7.父母反饋對(duì)孩子感恩行動(dòng)的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)
8.11月22日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇6）
活動(dòng)主題:
感恩母親，母愛(ài)永恒。
活動(dòng)目的`:
一、在母親節(jié)期間，向顧客宣傳品牌文化內(nèi)涵，讓人們知道有這樣一家中老年服飾專(zhuān)賣(mài)店，推廣品牌，提高品牌知名度和美譽(yù)度。
二、帶動(dòng)銷(xiāo)售，吸引人氣。為后期的經(jīng)營(yíng)造勢(shì)。
活動(dòng)時(shí)間
(5.5----5.11)
活動(dòng)預(yù)熱
大多數(shù)人沒(méi)有過(guò)“母親節(jié)”的習(xí)慣，[感恩的心]本身知名度也不高，直接對(duì)整體活動(dòng)“冷啟動(dòng)”就存在風(fēng)險(xiǎn)。為了保證活動(dòng)產(chǎn)生更大的效果，必須進(jìn)行相關(guān)的預(yù)熱引導(dǎo)活動(dòng)，為“母親節(jié)”活動(dòng)的正式開(kāi)展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節(jié)”，以及[感恩的心]在“母親節(jié)”當(dāng)天要做的活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)期間的承諾，引起消費(fèi)者參與活動(dòng)的欲望。
預(yù)熱時(shí)間:
可定在主題活動(dòng)的前一個(gè)星期5.3---5.5三天。
活動(dòng)內(nèi)容:
一、可在店門(mén)口寫(xiě)上一塊招牌，上寫(xiě)“今天距世界母親節(jié)還有__天”，以此來(lái)提醒過(guò)往行人，母親節(jié)即將來(lái)臨。得好好為母親過(guò)個(gè)節(jié)日準(zhǔn)備了。
二、活動(dòng)期間，可主推某一款或幾款服飾，通過(guò)導(dǎo)購(gòu)員向顧客詳細(xì)介紹
三、可提前制作好以母親為主題目的pop，宣傳畫(huà)等，在店內(nèi)適當(dāng)位置進(jìn)行張貼或者懸掛。宣傳方式有以下幾種，可根據(jù)各個(gè)店的具體情況具體對(duì)待:
(一)到街頭，鬧市去發(fā)送宣傳單以及講解活動(dòng)細(xì)則。
(二)將賣(mài)場(chǎng)的電話定為“感恩熱線”，歡迎顧客進(jìn)行咨詢(xún)。接線員可在電話中明確告訴顧客，凡來(lái)店中參加活動(dòng)的都有好禮贈(zèng)送。
(三)為每一位在店中留下了電話的朋友，在母親節(jié)的前一天若是還沒(méi)有來(lái)參加活動(dòng)，可主動(dòng)給其發(fā)去感恩祝福，祝福其母親節(jié)快樂(lè)。
(四)活動(dòng)期間，每天來(lái)店中的前十位購(gòu)衣的中老年人送上一朵康乃馨，并送上一聲節(jié)日快樂(lè)。
(五)購(gòu)衣就能參加抽獎(jiǎng)。設(shè)定購(gòu)物
達(dá)到多少元就設(shè)定不同的獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品為針對(duì)中老年朋友的食用油，大米，洗衣粉等。
(六)另外，可針對(duì)具體的顧客，送不現(xiàn)的好禮:
a孝心禮：高檔木梳;
b青春禮：鮮艷康乃馨;
c長(zhǎng)壽禮：精美生日禮品
根據(jù)其消費(fèi)情況和身份來(lái)選擇送什么禮合適
四、活動(dòng)期間應(yīng)該注意的問(wèn)題：
1、店堂內(nèi)環(huán)境。首先要保持活動(dòng)期間室內(nèi)的地面，墻壁，門(mén)窗以及各種活動(dòng)牌的干凈，檢查上面是否有灰塵，是否破損，是否有錯(cuò)誤的或是不恰當(dāng)?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/biaoyu/' target='_blank'>標(biāo)語(yǔ)。如果有上述情況，就要立即糾正。以免影響店面的形象從而破壞活動(dòng)氛圍。
2、服飾陳列。查看服飾是否擺放好了，是否有灰塵，吊牌是否完整等。在平時(shí)就應(yīng)該注重陳列這一塊，活動(dòng)期間客流量會(huì)突然增大很多，更應(yīng)該注意服飾的陳列?？赏ㄟ^(guò)平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)得哪種陳列更利于促銷(xiāo)，哪種陳列更受顧客歡迎，在活動(dòng)期間可做出有針對(duì)性的調(diào)整，或者嘗試換一種陳列風(fēng)格，讓顧客光臨時(shí)有一種煥然一新的感覺(jué)。
3、燈光，音響等設(shè)備的布置?？舍槍?duì)中老年服飾的顧客定位以及品牌理念，適當(dāng)?shù)牟贾靡幌聼艄?。圍繞某一主推款式，可用不同的色光來(lái)裝飾。也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂(lè)，讓老人進(jìn)店了有種回歸的感覺(jué)。
4、人員安排問(wèn)題?；顒?dòng)期間，應(yīng)該多增添些人員，做到每一塊都有人負(fù)責(zé)，以保持活動(dòng)期間的服務(wù)不打折扣。
五、為了使活動(dòng)能夠取得預(yù)期目標(biāo)，我們還要學(xué)會(huì)分析顧客的心理
顧客的類(lèi)型千萬(wàn)種，服務(wù)方式因人而異，所謂“知已知彼”“百戰(zhàn)百勝”。
1、節(jié)儉型顧客
特點(diǎn)：愛(ài)討價(jià)還價(jià)，選東西很仔細(xì)，愛(ài)占便宜，一直問(wèn)價(jià)錢(qián)。
對(duì)策：推廣時(shí)以強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)為主，選擇時(shí)價(jià)格較便宜產(chǎn)品。
2、虛榮型顧客
特點(diǎn)：喜歡吹虛自己的成就，穿著時(shí)髦，愛(ài)聽(tīng)別人贊美。
對(duì)策：盡量投基所好，強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品時(shí)尚，引起她的注意。
3、自負(fù)型顧客
特點(diǎn)：穿著打扮引人注意，喜歡談?wù)撟约?，喜歡聊天。
對(duì)策：假裝崇拜她，把話題撿過(guò)來(lái)。
4、固執(zhí)型顧客
特點(diǎn)：主觀意識(shí)強(qiáng)不易動(dòng)搖，有明確購(gòu)買(mǎi)意愿，不愿接受別人意見(jiàn)。
對(duì)策：盡量滿(mǎn)足其意愿，反駁她時(shí)盡量委婉。
5、苛求型顧客
特點(diǎn)：喜歡吹毛求疵，不易被說(shuō)服，喜歡自己掌握情勢(shì)，通常這類(lèi)顧客穿著打扮都很講究。
對(duì)策：抓住她的需求，介紹一些價(jià)值較高的產(chǎn)品。
6、專(zhuān)家型顧客
特點(diǎn)：她問(wèn)的話題，喜歡圍繞著專(zhuān)業(yè)知識(shí)打轉(zhuǎn)，使導(dǎo)購(gòu)員下不了臺(tái)。
對(duì)策：不要和她們?cè)趯?zhuān)業(yè)知識(shí)上做過(guò)多的爭(zhēng)論，盡量改變?cè)掝}。
7、反復(fù)無(wú)常的顧客
特點(diǎn)：情緒不穩(wěn)定，反復(fù)無(wú)常。
對(duì)策：小心應(yīng)付，根據(jù)她的心情來(lái)確定服務(wù)，對(duì)方情緒不好時(shí)，導(dǎo)購(gòu)員的態(tài)度應(yīng)更加友善。
活動(dòng)期間，切忌要注意現(xiàn)場(chǎng)氛圍，必要時(shí)可請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。比如走秀，熱歌熱舞來(lái)引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
六、活動(dòng)結(jié)束
要注意做好活動(dòng)結(jié)束的工作，比如清點(diǎn)物品與貨品，撤消宣傳標(biāo)語(yǔ)，pop等。以免引起不必要的糾紛。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇7）
一. 活動(dòng)內(nèi)容：
負(fù)責(zé)相關(guān)教師：__
活動(dòng)時(shí)間：__年11月22日(10:30—12:00)
活動(dòng)地點(diǎn)：__校區(qū)內(nèi)(桔紅、大紅教室)
集合地點(diǎn)：__校區(qū)內(nèi)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.材料準(zhǔn)備：(__)
付萌(櫻桃老師)
查看天氣、做好提前預(yù)案、電話通知(人數(shù)統(tǒng)計(jì)、溫馨提示帶水壺、穿衣主題提示注意保暖)短信通知、教師必備：(水、紙巾、濕紙巾)
__(菠蘿老師)、__(蘋(píng)果老師)
寫(xiě)生班級(jí)統(tǒng)計(jì)表、姓名貼、簽字筆、罩衣40套、套袖40套、教室布置、桌墊
__(小瓜老師)
1. 制作材料(黑白硬卡紙、超輕紙粘土、模具、乳膠、活動(dòng)眼珠、金膠)
2. 授課準(zhǔn)備：(__)、ppt、道具、獎(jiǎng)勵(lì)
3. 活動(dòng)準(zhǔn)備：教師話術(shù)(課后講解、回答問(wèn)題)、接待人員話術(shù)。
二.活動(dòng)環(huán)節(jié)：
1. 店門(mén)口集合：
內(nèi)容：簽到、貼姓名貼(寫(xiě)好的和空白的)、引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入班級(jí)集合(小瓜老師、菠蘿老師)
時(shí)間：9:00-9:15
負(fù)責(zé)人：
__(櫻桃老師)-引導(dǎo)簽到、簽到、貼姓名貼
__(蘋(píng)果老師)-進(jìn)班和小瓜老師、菠蘿老師集合(老師：提示家長(zhǎng)帶小朋友上衛(wèi)生間、洗手)
2.接待話術(shù)
親愛(ài)的家長(zhǎng)小朋友們大家好：
歡迎大家來(lái)參加樂(lè)涂感恩節(jié)活動(dòng)，今天我們準(zhǔn)備了一場(chǎng)意想不到的活動(dòng)哦~但是參加活動(dòng)之前，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)請(qǐng)找____老師寫(xiě)一下派對(duì)簽到.
整個(gè)活動(dòng)需要家長(zhǎng)和小朋友們一同參加，現(xiàn)在呢請(qǐng)小朋友還有爸爸媽媽們一同跟我走進(jìn)活動(dòng)之門(mén)吧。
3.課程設(shè)計(jì)：
Ppt第一模塊：感恩節(jié)來(lái)歷講解(語(yǔ)言有趣)
Ppt第二模塊：感恩節(jié)有什么裝飾?會(huì)吃什么慶祝節(jié)日?(語(yǔ)言有趣)
Ppt第三模塊：欣賞不同相框造型，分析顏色、造型、怎樣裝飾(每張圖片分析一個(gè)重點(diǎn)即可)。
Ppt第四模塊：分析裝飾造型的樣子，教師要繪畫(huà)出來(lái)，并講解方法。
教師講解材料，并講解制作步驟。
1、分組講解陶藝基礎(chǔ)造型
2、制作造型
3、黏貼裝飾
4、填寫(xiě)小卡片
5、包裝作品
4.包裝作品
__(櫻桃老師)、__(蘋(píng)果老師)、__(菠蘿老師)、__(小瓜老師)
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇8）
一、活動(dòng)目的
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來(lái)受到越來(lái)越多的中國(guó)人的關(guān)注，烤火雞是感恩節(jié)的必備主菜?；顒?dòng)通過(guò)火雞盛宴，讓更多的人在世界灣品嘗到異國(guó)的美味，增加客戶(hù)到訪，進(jìn)而促進(jìn)銷(xiāo)售
二、活動(dòng)簡(jiǎn)述
1.活動(dòng)時(shí)間：11月29日(周六)14:00—17:00
2.活動(dòng)地點(diǎn)：【世界灣】售樓處
3.活動(dòng)對(duì)象：成交客戶(hù)、意向客戶(hù)、自然到訪客戶(hù)
4.活動(dòng)人數(shù)：約30人次
5.活動(dòng)主題：感恩生活，尊享盛宴——世界灣感恩節(jié)火雞品鑒暨南瓜雕刻活動(dòng)
6.活動(dòng)形式
①客戶(hù)到訪 ②南瓜雕刻 ③玉米游戲 ④南瓜賽跑 ⑤有獎(jiǎng)問(wèn)答 ⑥火雞品鑒
7.到訪禮品
自然到訪客戶(hù)：紙抽一盒
三、活動(dòng)流程
1.13:30-14:00;活動(dòng)準(zhǔn)備
13:30活動(dòng)背景板、禮品、簽到事宜全部落實(shí)。
13:50工作人員各就各位，背景音樂(lè)開(kāi)啟。(背景音樂(lè)建議：《Give Thanks》《onlytime》《Come, Ye Thankful People Come》)
2.14:00-14:10;活動(dòng)正式開(kāi)始，
由主持人致歡迎詞，感謝業(yè)主參與，同時(shí)講述活動(dòng)規(guī)則。
3.14:10;南瓜雕刻DIY活動(dòng)正式開(kāi)始
到訪客戶(hù)由置業(yè)顧問(wèn)引領(lǐng)至南瓜雕刻DIY區(qū)域。
客戶(hù)在活動(dòng)登記表上進(jìn)行登記，置業(yè)顧問(wèn)簽字確認(rèn)。
活動(dòng)人員派發(fā)給一組客戶(hù)一個(gè)南瓜雕刻DIY材料，客戶(hù)動(dòng)手完成。
客戶(hù)制作過(guò)程中，與客戶(hù)交流，逼定客戶(hù)
4.15:00;玉米游戲開(kāi)始(視情況進(jìn)行2輪)
主持人講解活動(dòng)規(guī)則
5名參與客戶(hù)上臺(tái)參加游戲
五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得爆米花一桶
沒(méi)有參加比賽的人猜獲勝人碗里面有多少玉米粒，將猜的數(shù)量和姓名電話寫(xiě)在紙條上交給主持人
主持人數(shù)出碗里面有多少玉米粒，公布猜得數(shù)量最接近的人的名字，獎(jiǎng)勵(lì)爆米花一包
5.15:30;南瓜賽跑開(kāi)始(視情況進(jìn)行2輪)
主持人講解活動(dòng)規(guī)則
5名參與客戶(hù)上臺(tái)參加游戲，每人發(fā)給一個(gè)小勺，選擇一個(gè)南瓜進(jìn)行比賽
比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲得南瓜兩個(gè)
6.16:00:;有獎(jiǎng)問(wèn)答
項(xiàng)目有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，由主持人宣傳規(guī)則，凡是能夠回答主持人提出的問(wèn)題，并且最快做
出回答的客戶(hù)就有機(jī)會(huì)獲得大米一袋。
7.16:30;火雞盛宴
主持人上臺(tái)，介紹感恩節(jié)，接下來(lái)將隆重推出大家期待已久的感恩節(jié)大餐——烤火雞。 ? 冷餐公司將火雞推出，分切給客戶(hù)
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
1、活動(dòng)規(guī)則
1. 本次活動(dòng)由鑫順集團(tuán)與惹目機(jī)構(gòu)共同舉辦，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸鑫順集團(tuán)所有。
2. 本次南瓜雕刻DIY，一組客戶(hù)可領(lǐng)取一套南瓜雕刻材料
3. 如購(gòu)買(mǎi)多套世界灣產(chǎn)品的客戶(hù)可按相應(yīng)購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品數(shù)量領(lǐng)取，需提前與銷(xiāo)售總監(jiān)申請(qǐng)。
4. 玉米游戲與南瓜賽跑游戲，每個(gè)游戲客戶(hù)只可參加一次。
5. 烤火雞，每組客戶(hù)限領(lǐng)取一份。
2、人員安排
1.總調(diào)度：劉曉帆
工作職能：
① 負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮和協(xié)調(diào)工作;
② 負(fù)責(zé)人員的點(diǎn)名和項(xiàng)目銷(xiāo)售事宜。
2.簽到區(qū)：置業(yè)顧問(wèn)
工作職能：
① 負(fù)責(zé)客戶(hù)簽到;
② 負(fù)責(zé)禮品、簽到桌椅、簽到表格的準(zhǔn)備;
③提醒客戶(hù)參與活動(dòng)需在自己的置業(yè)顧問(wèn)帶領(lǐng)下進(jìn)行
3.DIY環(huán)節(jié)：活動(dòng)公司，置業(yè)顧問(wèn)
①活動(dòng)公司排一人負(fù)責(zé)主持活動(dòng)
②活動(dòng)公司負(fù)責(zé)客戶(hù)在活動(dòng)簽到表上簽到，置業(yè)顧問(wèn)簽字確認(rèn)
③活動(dòng)公司負(fù)責(zé)南瓜雕刻材料發(fā)放
④活動(dòng)公司負(fù)責(zé)客戶(hù)制作指導(dǎo)
⑤活動(dòng)公司負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)桌椅的整潔
⑥置業(yè)顧問(wèn)負(fù)責(zé)在活動(dòng)登記表上簽字
⑦置業(yè)顧問(wèn)負(fù)責(zé)逼定客戶(hù)成交
4.游戲環(huán)節(jié)：主持人：劉玲艷，獎(jiǎng)品發(fā)放：劉曉帆
①劉玲艷負(fù)責(zé)介紹活動(dòng)規(guī)則，把握活動(dòng)節(jié)奏
②劉曉帆負(fù)責(zé)游戲物料準(zhǔn)備與獎(jiǎng)品發(fā)放與登記
5、活動(dòng)物料明細(xì)
1.簽到區(qū)：桌子1張、簽到本1個(gè)、簽到筆2支
2.到訪禮：紙巾50盒
3.活動(dòng)區(qū)：活動(dòng)登記表、背景板(3.8__2.3)
4.活動(dòng)禮品(冷餐公司提供)：南瓜雕刻30個(gè)
5.游戲區(qū)：玉米10根，大南瓜5個(gè)，小勺5把，碗5個(gè)，猜數(shù)單100張，爆米花4包
6.冷餐區(qū)(冷餐公司提供)：桌子長(zhǎng)度3.6M、火雞6-7公斤的(鮮的)、瓷質(zhì)餐盤(pán)、水果鋼叉、負(fù)責(zé)切火雞。小南瓜30個(gè)(提供小刀5把)、純飲料(可樂(lè)、橙汁、桃汁)提供玻璃杯
冷餐活動(dòng)公司對(duì)接人：劉曉帆
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇9）
一、活動(dòng)背景：
即將迎來(lái)20__年感恩節(jié)，也將迎來(lái)天詩(shī)第一個(gè)感恩日。這一年，天詩(shī)心懷感恩，一直以最真誠(chéng)的活動(dòng)回報(bào)廣大顧客。值此感恩節(jié)到來(lái)之際，本店將進(jìn)一步加大活動(dòng)力度，送上感恩精彩促銷(xiāo)活動(dòng)，以此感謝所有顧客對(duì)天詩(shī)的支持和鼓勵(lì)，并為廣大顧客準(zhǔn)備了精美的感恩卡等禮品，為父母、妻子、丈夫、孩子、朋友等獻(xiàn)上一份感恩的心!!
二、活動(dòng)目的：
主打“低價(jià)格、高折扣”的促銷(xiāo)模式，再加以節(jié)日禮品贈(zèng)送，更好地吸引消費(fèi)者的目光;并積極利用有效的促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳，引起廣大消費(fèi)者對(duì)天詩(shī)的關(guān)注，以達(dá)到提升淘寶店銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，鞏固顧客忠誠(chéng)度，開(kāi)拓新客源。
三、活動(dòng)主題：
全球感恩節(jié)，天詩(shī)感恩日--感恩大禮送給你!!!
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年11月24日
五、宣傳方式：
各種平臺(tái)推廣
六、活動(dòng)內(nèi)容：
6.1活動(dòng)一：全場(chǎng)7折感恩獻(xiàn)禮
11月24號(hào)本店推出商品打折活動(dòng)，同時(shí)為顧客獻(xiàn)上感恩大禮，所有商品一律七折。
6.2活動(dòng)二：購(gòu)物中大獎(jiǎng)，感恩禮上禮!!!
11月20日-12月19日，凡來(lái)天詩(shī)淘寶店的顧客即可抽獎(jiǎng)一次。獎(jiǎng)品為價(jià)值100-500元不等的100份感恩大禮。會(huì)員購(gòu)物可抽獎(jiǎng)2次。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
感謝母親大禮，時(shí)尚女士唐裝一件
感謝父親大禮，男士羊毛衫一件
感謝恩人大禮，貔貅擺件一件
感謝丈夫大禮，男士保平安手鏈一條
感謝妻子大禮，女士保健康手鏈一條
感謝孩子大禮，一帆風(fēng)順擺件一件
感謝親人大禮，招財(cái)進(jìn)寶擺件一件
感謝同學(xué)大禮，學(xué)業(yè)進(jìn)步擺件一件
感謝朋友大禮，新疆白玉平安扣掛件一個(gè)
感謝恩師大禮，情侶保健康手鏈一對(duì)
6.4活動(dòng)三：感恩墻!為心里的他寫(xiě)上祝福語(yǔ)吧!!
在這個(gè)全球感恩的日子里，我們最想感謝誰(shuí)?愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)，即便我們心里再有Ta。
寫(xiě)下你的祝福語(yǔ)，讓他知道你有想Ta吧!!!
1、感謝母親;2、感謝父親;3、感謝恩人;4、感謝丈夫;5、感謝妻子;6、感謝孩子;7、感謝親人;8、感謝同學(xué);9、感謝朋友;10、感謝恩師。
感恩節(jié)主題活動(dòng)方案（精選篇10）
活動(dòng)目的：
如今的學(xué)生，他們?cè)诟改傅哪鐞?ài)中生長(zhǎng)，使學(xué)生有一顆感恩的心，對(duì)待周?chē)耐瑢W(xué)，改變有的孩子心中只有自己，沒(méi)有他人的現(xiàn)象。也使得平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點(diǎn)精神或做出某種犧牲。在班集體中，學(xué)會(huì)愛(ài)同學(xué)，愛(ài)集體，在感激同學(xué)的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生集體主義情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1，學(xué)生親手制作好感恩卡
2，準(zhǔn)備四首歌。
活動(dòng)過(guò)程：
(一) 激情引入。
1， 播放背景音樂(lè)《感恩的心》
陳銘講故事《感恩的心》。
2， 馮毅：我們已經(jīng)被這深情的音樂(lè)和凄美的故事深深地打動(dòng)了。你們知道這首歌的名字嗎
(感恩的心)對(duì)，(齊)我們今天班會(huì)的主題就是——讓我們都有一顆感恩的心。同學(xué)們，那什么是感恩
(二) 什么是感恩
1， 學(xué)生匯報(bào)。(主持人馮毅點(diǎn)名回答)
馮毅：感恩僅僅是感謝別人嗎
2， 《什么是感恩》(黎麗莎)
不，感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人。用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這都是感恩。同學(xué)們，從小到大我們都生活在愛(ài)的懷抱里，周?chē)挠H人，老師，朋友給予我們?cè)S多許多的愛(ài)，我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎 你們感受到了嗎
(三)，甜蜜回憶，幸福擁有
馮毅：好，讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己得到了哪些愛(ài)吧!
1，學(xué)生暢談。(主持人黎麗莎點(diǎn)名回答)
2，黎麗莎：是啊，愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。讓我們齊唱《幸福拍手歌》
(四)，馮毅：我們擁有這么多的愛(ài)，現(xiàn)在我們分小隊(duì)匯報(bào)表演
(1)，第一小隊(duì)(黎升巧)：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)母親對(duì)我們的愛(ài)。第一小隊(duì)一起背誦《游子吟》。
(2，)第二小隊(duì)(陳銘)：我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。(第二小隊(duì)一起背誦)
同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲
你幫我呀我?guī)湍?，快快?lè)樂(lè)多歡喜
好處面前不爭(zhēng)搶?zhuān)奖忝媲耙t讓
同學(xué)就像親兄弟，團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密!
(3)，第三小隊(duì)(易鵬)：老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對(duì)老師的一片感激之情都做成了卡片，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。(第三小隊(duì)隊(duì)員贈(zèng)送感恩卡后，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)
(4)，第四小隊(duì)(陳露)：愛(ài)父母，長(zhǎng)輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄儛?ài)我們，我們理所當(dāng)然地愛(ài)他們。在我們身邊還有一群和我們一樣大的孩子，因?yàn)樯眢w的缺陷，使他們成了特殊的群體——?dú)埣?a href='http://www.zbfsgm.com/zixun/ertong/' target='_blank'>兒童，難道僅僅因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)我們付出愛(ài)，我們就不應(yīng)該對(duì)他們付出自己的愛(ài)了嗎
所以我們小隊(duì)倡議：把《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛(ài)我們的人和所有需要愛(ài)的人。(第四小隊(duì)齊唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)