2020年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案最新范文大全5篇
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案有哪些?感恩節(jié),一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,可是卻相當(dāng)有意義。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和教師的專屬節(jié)日。一起來(lái)看看2020年感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案最新范文大全5篇,歡迎查閱!
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)主題:感恩從小開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此
二、活動(dòng)目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?!暗嗡?,當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅僅是一種美德,更是一種職責(zé),只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的學(xué)校,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激、珍惜和感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日
四、活動(dòng)過(guò)程
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛
經(jīng)過(guò)國(guó)旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題,班級(jí)出一期感恩教育專題黑板報(bào),創(chuàng)設(shè)學(xué)校感恩氛圍。
第二階段:活動(dòng)推進(jìn)階段
(一)以班級(jí)為主體,召開(kāi)《感恩從心開(kāi)始,讓愛(ài)溫暖彼此》的主題班會(huì)。
(二)三個(gè)感激系列活動(dòng)。
1.感激父母養(yǎng)育我
(1)每一天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自我的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也明白,孩子們長(zhǎng)大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)將心中的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。
2.感激教師教育我
(1)在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng),要求所有學(xué)生講十字禮貌用語(yǔ),遇到教師自覺(jué)向教師點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“教師早”、“教師好”,聲音宏亮。遇到年長(zhǎng)者,自覺(jué)點(diǎn)頭問(wèn)好,標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“您早”、“您好”。
(2)開(kāi)展學(xué)生向教師獻(xiàn)真情活動(dòng),自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛(ài)心小卡片、提一個(gè)提議、表一個(gè)決心、送一句話等)來(lái)表達(dá)對(duì)教師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級(jí)文化建設(shè)墻上。
3.感激社會(huì)關(guān)愛(ài)我
開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動(dòng),紅領(lǐng)巾愛(ài)心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今日的幸福生活來(lái)之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
組織學(xué)生開(kāi)展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動(dòng)。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國(guó)慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動(dòng)》、《和你在一齊》、《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂(lè)課、班會(huì)時(shí)間教會(huì)學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上僅有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說(shuō)句心里話》、《為了誰(shuí)》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案2
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸?,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩__中,與愛(ài)同行”為主題,借此升華“愛(ài)在__中”的主旨,弘揚(yáng)__中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,經(jīng)過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在__中,愛(ài)在學(xué)校使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月__日
三、活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前
四、活動(dòng)對(duì)象:全體師生員工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛(ài),要大聲說(shuō)出來(lái)”征文活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間:2018年11月18日—11月23日
(二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動(dòng)時(shí)間:2018年11月23日
(二)活動(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語(yǔ)的卡片,讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛(ài)的方式。
2、將“感恩長(zhǎng)中,與愛(ài)同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長(zhǎng)廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動(dòng)時(shí)間:2018年11月24日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動(dòng)時(shí)間:2018年11月25日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
(四)活動(dòng)形式:點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄆ狭粝抡鎿吹脑捳Z(yǔ),將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒?dòng)結(jié)束后由學(xué)校使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們準(zhǔn)備娛樂(lè)問(wèn)答,隨機(jī)有精美禮品奉送。
六、任務(wù)分配:
辦公室:
(一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購(gòu)準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)
(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五)借音響、麥克、桌子。(11月25日)
(六)裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置(11月25日)
思想調(diào)研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部
(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
(二)協(xié)助辦公室開(kāi)展本次活動(dòng)
七、注意事項(xiàng):
(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。
(三)在活動(dòng)過(guò)程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張_0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計(jì):365元
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案3
一、主題:心存感恩、歡樂(lè)成長(zhǎng)
主題曲:《感恩的心》
二、背景及意義:
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)禮貌禮貌校風(fēng)的構(gòu)成,共同構(gòu)建我們的和諧學(xué)校。
三、組織工作:
成立常莊完全小學(xué)學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)組委會(huì)
主任:杜善坤
副主任:栗光峰、孫文升
成員:劉來(lái)法、常月芳、李方全、付天壯、尋麗嬌
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月26日——12月26日
五、活動(dòng)資料(十個(gè)“一”系列活動(dòng))
1、發(fā)起倡議(利用紅領(lǐng)巾廣播向全校師生)
2、一次主題班會(huì)
時(shí)間:11月中旬。各年級(jí)以班級(jí)或年級(jí)為單位,圍繞感恩主題,按照學(xué)生特點(diǎn),組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會(huì),具體資料可自行安排。
或討論或演講或講述,尤其是對(duì)父母、對(duì)親人、對(duì)教師、對(duì)朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動(dòng)主題名。(11月27日最終一節(jié)課)
3、一次主題黑板報(bào)(全校性活動(dòng))
感恩節(jié)前夕,以班級(jí)為單位圍繞感恩主題,出一期黑板報(bào)。(11月26日前)
4、一首歌曲(全校性)
感恩節(jié)活動(dòng)期間,教師教學(xué)《感恩的心》及手語(yǔ),學(xué)校廣播室利用課間時(shí)間播放活動(dòng)主題曲《感恩的心》。(12月__日舉行班級(jí)手語(yǔ)比賽)
5、一封信(全校性)
每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。(各班挑選三篇優(yōu)秀的感恩的信,于11月底交少先隊(duì)大隊(duì)部參加校級(jí)評(píng)選。)
5、一枚感恩節(jié)卡片。
學(xué)生自制一枚感恩節(jié)卡片,送給有恩于自我的人。(征集時(shí)間:12月26日)
6、為父母洗一次腳活動(dòng)。
要有家長(zhǎng)簽字和對(duì)于此事的意見(jiàn),學(xué)生要有相關(guān)的日記。(12月下旬考查)
7、一次感恩自然的環(huán)保教育
環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開(kāi)展“爭(zhēng)做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。(要求各班產(chǎn)生學(xué)校環(huán)保的志愿者,12月1日)
8、一次感恩故事會(huì)活動(dòng)(全校性活動(dòng))
每位同學(xué)針對(duì)自我的感恩經(jīng)歷寫一篇親情小故事,由班主任推選本班一個(gè)最感人、最值得推廣的感恩故事,參加以校為單位的故事會(huì)活動(dòng),(在12月第一個(gè)星期的星期四選定一教室進(jìn)行比賽。)推選參加全?!案袆?dòng)學(xué)校十佳學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選材料由班主任于12月中旬前交至大隊(duì)部,評(píng)委另定。
9、感恩我們身邊的一切。
凳子和課桌每一天陪伴著我們,見(jiàn)證了我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的提高,見(jiàn)證了我們的喜怒哀樂(lè),讓我們給我們的桌子、凳子做一次美容吧!(高年級(jí)能夠幫忙低年級(jí),以此感恩自我低年級(jí)的教師,每周的星期二、四)
10、一次以班級(jí)為單位家?;?dòng)活動(dòng)。
增進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生和教師之間的了解、互動(dòng)以至情感的升華,把親情感恩教育深入學(xué)校、帶進(jìn)教室。最終,把感恩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與,傾心交流,真情表白。(截止12月20日完成,并構(gòu)成匯報(bào)材料)
六、總結(jié)與表彰
舉行常莊完全小學(xué)首屆學(xué)校感恩節(jié)總結(jié)會(huì)暨“感動(dòng)學(xué)校十佳學(xué)生”頒獎(jiǎng)大會(huì)。具體時(shí)間另定。
七、要求
1、各班參照本方案,結(jié)合本班實(shí)際,明確活動(dòng)資料,分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人,使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
2、活動(dòng)期間,學(xué)校校將組織人員到各班檢查活動(dòng)開(kāi)展情景。
3、活動(dòng)結(jié)束,各班要及時(shí)做好總結(jié),報(bào)送大隊(duì)部,將此次活動(dòng)所有材料歸檔。
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案4
活動(dòng)主題
《感恩有您,伴我一生》
活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解感恩節(jié)由來(lái),明白感恩節(jié)是表達(dá)感恩、表達(dá)謝意的日子;同時(shí)經(jīng)過(guò)活動(dòng),讓幼兒從小明白感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫忙自我的人,用一顆感恩的心應(yīng)對(duì)未來(lái)的生活。
活動(dòng)時(shí)間
2018年11月22日、上午或午時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園內(nèi)
參會(huì)對(duì)象
教師、幼兒、家長(zhǎng)
活動(dòng)形式
拼字、拼圖,幼兒給家長(zhǎng)擁抱,喂食,送祝福語(yǔ)
活動(dòng)準(zhǔn)備
宣傳形式
經(jīng)過(guò)白板出通知,教師口頭通知、幼兒回家與家長(zhǎng)說(shuō),邀請(qǐng)函發(fā)放。
物品準(zhǔn)備
一、幼兒準(zhǔn)備:
1、學(xué)前班組挑選6-12位孩子做手語(yǔ)《感恩的心》
2、各班教師分別引導(dǎo)幼兒拼字拼圖,中班組拼圖,大班、學(xué)前班組拼字。
3、感恩行動(dòng):教師引導(dǎo)幼兒從感恩節(jié)本周起,每一天回家做一件感恩的行動(dòng)。
周一:寶貝給您端杯水
周二:寶貝給您捶捶背
周三、寶貝給您一個(gè)吻
周四、寶貝給您溫暖的擁抱
周五、寶貝秀才藝
二、家長(zhǎng)準(zhǔn)備
感恩節(jié)當(dāng)天,每位家長(zhǎng)做一個(gè)拿手的食物或者小吃到幼兒園與他人分享
三、幼兒園環(huán)境準(zhǔn)備:
各班制作感恩節(jié)主題墻或感恩節(jié)海報(bào),海報(bào)貼在醒目的地方,以渲染節(jié)日氛圍
四、幼兒園物品準(zhǔn)備:
1、氣球,盆景,橫幅(橫幅資料:歡迎家長(zhǎng)參加__幼兒園“感恩有您·伴我一生”感恩節(jié)活動(dòng))
2、時(shí)令水果、飲料,美食(根據(jù)幼兒園情景準(zhǔn)備)
3、歡樂(lè)拼板
4、音樂(lè):
5、拍照手機(jī)一部,音響
6、座椅板凳若干
活動(dòng)場(chǎng)地
幼兒園各班教室或者幼兒園室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)流程
1、接待家長(zhǎng)、簽到
2、主持人或主班開(kāi)場(chǎng),講解感恩節(jié)來(lái)源
3、幼兒代表發(fā)言:感激您
4、欣賞節(jié)目(大班組或?qū)W前班組):《感恩的心》
5、欣賞幼兒用拼板拼字、拼圖:
(1)中班拼圖:送給爺爺奶奶或爸爸媽媽的禮物(孩子想拼什么就拼什么,拼完引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單表達(dá)出來(lái))
為爺爺泡杯茶
買菜的媽媽
辛苦了
給爸爸的三明治
送媽媽的傘
天線精靈,
許愿:爸爸媽媽永遠(yuǎn)不老
我種的大樹(旁邊的小草是爸爸媽媽和我)
(2)大班拼字:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,我愛(ài)您,感恩有您!
(3)學(xué)前班:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您,感恩有您!
(注:拼字資料可根據(jù)幼兒園情景更換)
7、感恩的擁抱:幼兒給家長(zhǎng)喂水果,擁抱家長(zhǎng),說(shuō)一句感激的話:爸爸、媽媽、爺爺奶奶,您辛苦了,我愛(ài)您!
播放背景音樂(lè)《親愛(ài)的多謝你》
(注:根據(jù)幼兒園孩子情景定,小班幼兒語(yǔ)言表達(dá)本事較弱能夠不說(shuō)祝福語(yǔ)。)
8、感恩的品嘗:和家長(zhǎng)、小朋友一齊分享美食。播放背景音樂(lè):《感激》《親愛(ài)的多謝你》
9、活動(dòng)結(jié)束,拍照留念
活動(dòng)后相關(guān)工作
教師總結(jié)??偨Y(jié)本次活動(dòng)工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調(diào)整。
活動(dòng)分工
物品采購(gòu):幼兒園后勤負(fù)責(zé)采購(gòu)。
通知家長(zhǎng):各班教師
組織活動(dòng):各班教師
感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目的:
經(jīng)過(guò)組織家長(zhǎng)與孩子共同參與活動(dòng),為家長(zhǎng)打開(kāi)一扇了解孩子的門,讓孩子走認(rèn)一條體會(huì)父母的路,增進(jìn)相互了解和關(guān)心。
輔導(dǎo)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
組織歡樂(lè)、活潑的游戲活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通。
活動(dòng)形式:
游戲、交流體會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間:
大約80分鐘。
輔導(dǎo)班級(jí):
低年級(jí)
場(chǎng)地安排:
課室、椅子圍成同心的兩圈。家長(zhǎng)坐外圈椅子,孩子坐對(duì)應(yīng)的內(nèi)圈椅子。
一、開(kāi)場(chǎng)引入
齊唱《螢火蟲》,一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)
活動(dòng)介紹:各位家長(zhǎng)朋友和小朋友們,大家晚上好。今日邀請(qǐng)各位來(lái)學(xué)校共同參與這個(gè)班級(jí)活動(dòng),是期望在家長(zhǎng)和孩子之間架起一座橋梁,讓父母跳出家庭以外去了解孩子,也讓孩子學(xué)會(huì)體會(huì)父母的養(yǎng)育之恩、愛(ài)護(hù)之情。感激各位的光臨,期望你們過(guò)得愉快。讓孩子們用自我的方式介紹自我,介紹自我的父母。
二、游戲:找父母(10分鐘)
游戲規(guī)則:選出5對(duì)父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子經(jīng)過(guò)摸臉和胳膊,辨認(rèn)出自我的父母。找對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。
交流:孩子們是怎樣辨認(rèn)出自我的父母的尋找什么特征
三、談話活動(dòng)---我的孩子真聰明(10分鐘)
爸爸媽媽一夸孩子的優(yōu)點(diǎn),能夠說(shuō)一個(gè)例子,能夠讓孩子展示一項(xiàng)才藝。針對(duì)孩子的缺點(diǎn)和不足,給孩子一份鼓勵(lì)。
四、談話交流-----爸爸媽媽真好
(一)向孩子提問(wèn)
(1)、你最喜歡的人是哪幾個(gè)
(2)、你明白爸爸媽媽的生日嗎他們喜歡吃什么
(3)、你做得好或者考試100分時(shí),爸爸媽媽是怎樣表?yè)P(yáng)你的
(二)、游戲----默契考驗(yàn)
1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)
游戲規(guī)則:展示孩子繪畫的全家福,讓爸爸媽媽猜出哪些是自我孩子畫的。請(qǐng)父母說(shuō)說(shuō)是怎樣猜到的。
2、看誰(shuí)接得多(10分鐘)
游戲規(guī)則:選舉5對(duì)父母與孩子每對(duì)發(fā)10個(gè)兵乓球,父母站在5米以外接孩子拋出的球,看哪些組接的球最多。獎(jiǎng)勵(lì)第一名。
五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)
父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子,孩子拆開(kāi)禮物,說(shuō)說(shuō)得到什么禮物,猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。
團(tuán)體給爸爸媽媽說(shuō)“多謝爸爸媽媽”擁抱父母。
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