大學(xué)生活動策劃書
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,以下是小編精心收集整理的大學(xué)生活動策劃書,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
大學(xué)生活動策劃書1
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與社交口才協(xié)會是位于重慶西北部合川區(qū)的獨(dú)立學(xué)院西南大學(xué)育才學(xué)院的學(xué)生社團(tuán)。簡稱西南大學(xué)育才學(xué)院辯才社。辯才社本著為同學(xué)們服務(wù),培養(yǎng)同學(xué)們良好的素質(zhì)和能力,加強(qiáng)大學(xué)生之間的溝通與交流的目的,積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養(yǎng),口才和普通話培訓(xùn)為主的集體活動,為著建立一個真正的服務(wù)型社團(tuán),和不斷開拓進(jìn)取,走向重慶乃至全國爭取為大學(xué)生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻(xiàn)而努力。
一、活動背景:
伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規(guī)模更大,人數(shù)更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴(kuò)招,總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團(tuán)還不是很了解,不知道我們社團(tuán)到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團(tuán)。與此同時,新生已經(jīng)開始覺得大學(xué)的生活很乏味,急切需要指點(diǎn)迷津,找到方向,以豐富大學(xué)生活。
二、活動主題:
聯(lián)系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團(tuán)也有所了解,向新會員們展示我們社團(tuán)的風(fēng)采,讓新會員們更多更好的了解我們社團(tuán)的歷史與性質(zhì)。
三、活動目的:
新學(xué)期的開始,更多會員的加入,又給我們社團(tuán)注入了新的活力,而且又進(jìn)行了緊張的招新活動,能更好的為社團(tuán)尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團(tuán)。
1、總結(jié)辯才過去一年取得的佳績,增進(jìn)成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結(jié)招新情況,激發(fā)新干事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強(qiáng)其協(xié)會的歸屬感和責(zé)任感;為社團(tuán)開展活動打下基礎(chǔ)。
四、活動意義:
通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團(tuán),擴(kuò)大我們社團(tuán)在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。同時,為新生提供一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學(xué)生活的認(rèn)識,合理規(guī)劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,為我們講述他們在大學(xué)里面精彩的生活和寶貴的經(jīng)驗(yàn),避免在大學(xué)生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學(xué)生活!
五、活動時間:待定
六、活動地點(diǎn):待定
七、活動對象:
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員
八、活動準(zhǔn)備:
部門分工:
辦公室:
1、負(fù)責(zé)起草通知文件;通知出席會議的相關(guān)人員;
2、負(fù)責(zé)新聞稿件的寫作;
3、負(fù)責(zé)會議場地申請;
4、社長助理負(fù)責(zé)發(fā)出邀請函;
5、負(fù)責(zé)大會的記錄和現(xiàn)場拍攝工作。
文娛部:
①負(fù)責(zé)大會期間節(jié)目演出人員安排,演出節(jié)目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)
②表演音樂要事先準(zhǔn)備好,提前放到大會現(xiàn)場的電腦上。留一份備份在U盤,防止電腦上的無法播放。
③選出兩位主持人。
④選出四位禮儀小姐
宣傳部:宣傳部負(fù)責(zé)海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點(diǎn),并能準(zhǔn)時到場。
網(wǎng)絡(luò)部:
①負(fù)責(zé)大會PPT制作和演示。
②負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場攝影工作以及后期照片編輯整理。
③加入本社團(tuán)的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部:
1、負(fù)責(zé)起草大會策劃書;
2、在整個活動過程中組織協(xié)調(diào)各部門間的分工與溝通交流;
3、準(zhǔn)備游戲道具;
4、布置會場。
監(jiān)察部:
a負(fù)責(zé)大會維持現(xiàn)場秩序。
b負(fù)責(zé)做好大會記錄。
c負(fù)責(zé)所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函,負(fù)責(zé)簽到
外聯(lián)部:外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉到贊助。
生活部:
1、負(fù)責(zé)獎品安排,準(zhǔn)備30份獎品(作為游戲獎勵)2、負(fù)責(zé)此次活動經(jīng)費(fèi)。
九、活動流程:
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協(xié)作幫助。
2.會員到場就坐后,播放社團(tuán)相關(guān)幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。
3.會員到副社長處簽到。
4.全場所有人保持安靜,晚會正式開始。
5.主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領(lǐng)導(dǎo)。
6.邀請嘉賓到場就坐,發(fā)表演講。
7.會長宣布本學(xué)期計(jì)劃綱領(lǐng)匯報。(策劃部)
8.副會長簡單說明辯才規(guī)章制度。(網(wǎng)絡(luò)部)
9.組織部及相關(guān)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序和突發(fā)事件的處理。
10.表演節(jié)目。
11.主持人宣布大會圓滿結(jié)束,嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場,會員退場。
12.全體部長干事留下合影留念。
13活動結(jié)束后,協(xié)會所有干部及干事負(fù)責(zé)清理會場,并及時做活動總結(jié)。
十、活動人員名單:
西南大學(xué)育才學(xué)院辯論與口才交流協(xié)會全體會員
十一、資源設(shè)備:
話筒音響電腦···
十二、活動經(jīng)費(fèi):
1.邀請函〔10元〕
2.海報及傳單的制作〔20元〕
3.會場布置飾物〔10元〕······
總計(jì)元左右。
十三、注意事項(xiàng):
1.前期宣傳一定要做好,務(wù)必及時。
2.贊助要拉到,保證活動的經(jīng)費(fèi)。
3.教室的申請要提前,不能拖。
4.會場的布置一定要果斷,保證大會按時開始。
5.注意人員聯(lián)系,確保按時參加大會。
大學(xué)生活動策劃書2
主辦單位:
學(xué)生工作處
承辦單位:
院學(xué)生會宣傳網(wǎng)絡(luò)部
贊助單位:
____
一、活動主題
團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)隊(duì)在一起可以做出單獨(dú)一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一起,才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實(shí)踐。
二、活動背景
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,交流便隨之重要起來。宣傳部的。成員一直都是為大家服務(wù),繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此,為豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學(xué)習(xí)氛圍。特此舉辦本次活動。
三、活動意義、目的
為加強(qiáng)院系學(xué)生會聯(lián)系,體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,釋放學(xué)習(xí)中的苦悶,也為院系宣傳部以后更好的開展活動,提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,使其更深一層的體會到團(tuán)結(jié)就是力量,親身感覺陽光般的溫暖。
四、活動對象
院系學(xué)生會各宣傳部、院學(xué)生會主席團(tuán)大一成員
五、活動時間、地點(diǎn)
5月15日下午5點(diǎn)20新紀(jì)元廣場
六、活動安排
1、5月6日召開部門成員會議安排工作。
2、5月6日召開院系宣傳部例會,介紹并安排本次活動。
3、5月8日由海報組負(fù)責(zé)出全開海報2張,通知組負(fù)責(zé)出通知3份,并分別張貼于2棟門口黑板,2教旁黑板,食堂通道處等地方。
4、5月11日-14日,由院系宣傳部各負(fù)責(zé)人組織訓(xùn)練。
5、5月14日邀請各系學(xué)生會主席及副主席參與活動。
6、5月15日,下午5點(diǎn)所有成員到達(dá)比賽場地進(jìn)行布置。
7、5月下旬,進(jìn)行本次活動照片展。
七、活動內(nèi)容
1、比賽方法和規(guī)則:
a、以隊(duì)為單位參加比賽,每隊(duì)6人,不分系別、男女,抽簽決定隊(duì)友。
b、發(fā)令前,每隊(duì)按橫排立于起點(diǎn)線后,分別將相鄰隊(duì)員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關(guān)節(jié)附近)。
c、所有隊(duì)員以站立方式起跑,聽到發(fā)令后,同時走或跑向終點(diǎn)(終點(diǎn)處放有海綿包),以最后一名隊(duì)員通過終點(diǎn)線為計(jì)時終止。用時少者名次列前。
d、行進(jìn)中所有相鄰隊(duì)員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起,如遇脫落,需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進(jìn),否則成績無效。如中途有隊(duì)員摔倒,待整理好后可繼續(xù)行進(jìn)。
e、本次大賽分初賽、復(fù)賽和決賽。
2、獎項(xiàng)設(shè)置:
a、活動評選出:活動前5組,分別為第1、2、3、4、5名。
b、獎品設(shè)置:
第1名的組每個成員獲得價值20元的獎品
第2名的組每個成員獲得價值15元的獎品
第3名的組每個成員獲得價值10元的獎品
第4名的組每個成員獲得價值8元的獎品
第5名的組每個成員獲得價值5元的獎品
3、活動結(jié)果現(xiàn)場公布,現(xiàn)場頒獎。
八、大賽流程
1、參賽選手抽簽,確定隊(duì)友和參賽順序。
2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題,宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
3、請?jiān)簩W(xué)生會主席榮青為本次大賽致辭,并宣布活動正式開始。
4、工作人員準(zhǔn)備好器材,并通知選手順序。
5、進(jìn)行比賽。
6、主持人對個別參賽選手進(jìn)行采訪。
7、公布大賽結(jié)果,舉行頒獎儀式。
8、主持人總結(jié)本次大賽,工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。
九、活動材料及經(jīng)費(fèi):
所需材料:綁繩若干、秒表5個、飲用水+一次性杯子(30元)、消毒藥水(5元)、紅花油(10元)、棉簽(2元)、照片沖洗(8元)
所需獎品:358元
活動總共需經(jīng)費(fèi):413元
大學(xué)生活動策劃書3
目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé)
3、班級:a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);d.制作感恩賀卡
4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。B.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演
.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈
c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞
d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動?
當(dāng)日活動流程:
A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!
E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。
G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
活動結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
大學(xué)生活動策劃書4
一、活動主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學(xué)們的思辨能力,團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。
三、活動對象
大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊(duì)。
四、活動時間
觀看辯論賽錄像:_月_日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳:在學(xué)校食堂張貼畫報,寢室樓、教學(xué)樓張貼海報,以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽:_月_日
評委培訓(xùn):_月_日晚自習(xí)
初賽:第四周(_號、_號每天分別兩場)
復(fù)賽:第五周(_號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽,_號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)
決賽:第六周(_號進(jìn)入決賽的班級抽簽,_號決出冠)
五、活動地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計(jì)一票。)
七、活動流程
初賽:各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進(jìn)行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊(duì)爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評委代表點(diǎn)評本場辯論賽,并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
九、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽決出前3名,優(yōu)秀辯手3位,優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書,給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
多媒體教室租借費(fèi)___元。(__元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
大學(xué)生活動策劃書5
一、活動主題
青春煥發(fā),知恩送暖征文活動
二、活動目的
通過征文的方式,回首中國共青團(tuán)成立__周年,在母校建立__周年之際,謳歌時代建設(shè)成就,頌揚(yáng)中國青少年煥發(fā)青春活力,承擔(dān)社會責(zé)任,感知人情,體悟生活。增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命感,增加校園內(nèi)的文化氛圍,讓溫情充滿人間。
三、活動時間
20__年_月_日20__年_月_日
四、活動策劃組織者
長風(fēng)文學(xué)社
五、活動參加對象
全校學(xué)生
六、參賽細(xì)則
1、征文主題:
(1)主題一:逐漸成熟的青年,面對世事情誼有著新的感觸。是否有我們努力的速度要趕上父母老去的速度的家庭責(zé)任?是否還有三月桃花,兩人一馬,明日天涯的愛情向往?是否更有人生得一知己足矣的友情慨嘆?
(2)主題二:借別人的書,寫自己的事。參賽者可根據(jù)組織方提供的影視書籍名稱(見附錄),選一個自己感興趣的,以書名為主題,圍繞主題寫文章(注意與讀后感相區(qū)別)。
2、要求:立意新穎、主題明確、見解獨(dú)到。文章必須是原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲,內(nèi)容積極、健康向上,題目自擬。禁止任何有關(guān)對國家或個人的侵犯性語言,否則取消文章參賽資格。
3、每篇文章字?jǐn)?shù)在9字以上,詩歌至少2行。個人或集體署名均可,注明年級專業(yè)外加聯(lián)系方式。未經(jīng)公開刊發(fā)。
4、電子稿作品一律采用word格式。標(biāo)題用微軟雅黑三號字加粗;副標(biāo)題寫明姓名、年級專業(yè),聯(lián)系方式,用微軟雅黑小四;正文內(nèi)容用仿宋四號字;段間距用固定值23磅。
5、電子稿發(fā)送以電子郵件方式于截止日期前發(fā)送至郵箱(請自留稿底)。電子郵件標(biāo)題及附件名稱按以下格式標(biāo)明:主題__文章標(biāo)題。
6、征文截止日期:20__年_月_日。
7、獲獎文章與部分優(yōu)秀文章將在活動后期以作品展形式展出或刊登于文學(xué)社刊物。
大學(xué)生活動策劃書6
一、端午節(jié)活動背景
一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實(shí)踐活動使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。
二、端午節(jié)活動目標(biāo)
圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題,從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供活動方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
活動目標(biāo)可歸納為:
1、通過各種渠道開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。
2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,樹立崇高的理想和價值觀。
三、端午節(jié)活動時間
端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)
四、端午節(jié)活動準(zhǔn)備
1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);
2、制作粽子材料(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準(zhǔn)備。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;
3、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備;
五、端午節(jié)活動具體要求
1、結(jié)合實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。
2、了解粽子的制作過程和工藝,體會民族文化的深刻內(nèi)涵。
3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。
六、端午節(jié)具體活動安排
系列一:制作小報
1、端午節(jié)的來歷;
2、端午節(jié)的典故;
3、端午節(jié)的活動;
4、今年我想如何過端午節(jié)。
系列二:手工作品
制作粽子
系列三:美術(shù)作品
我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)
系列四:快樂游戲
在活動課上,進(jìn)行模擬賽龍舟比賽
七、端午節(jié)活動步驟
1、組織籌備階段——召開組織籌備會議
訂立活動目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃,準(zhǔn)備活動所需資料和物品;
2、活動實(shí)施階段——活動計(jì)劃落實(shí)