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小學(xué)班級活動策劃書5篇

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班級活動文化就是一個班級的靈魂。班主任要加強(qiáng)班級活動文化的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建真正意義上的精神家園,讓學(xué)生投身到更廣闊的天地中,引領(lǐng)學(xué)生健康成長。以下是小編整理的小學(xué)班級活動策劃書,歡迎閱讀參考。

小學(xué)班級活動策劃書篇1

一、班會目的:

安全第一,預(yù)防為主的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,限度消除學(xué)校安全事故隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。

二、班會時間:

20__年3月3日

三、班會地點(diǎn):

一(3)班教室

四、班會內(nèi)容:

1、集體活動安全。

2、上下樓安全。

3、飲食安全

4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)

5、預(yù)防感冒安全

五、班會過程:

(一)談話導(dǎo)入:小朋友們,你知道世界上最珍貴的是什么嗎?(生命)對,就是生命!生命對于我們來說只有一次,但是它又是最脆弱的,所以生命是可貴的,健康的身體是更可貴的!可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命,不注意自己的安全。所以,這開學(xué)的第一節(jié)班隊(duì)課,老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

(二)討論:

1、集會、做操時,我們要注意什么?

①集會、做操時要做到快、靜、齊。

②集會、做操時要由班主任帶隊(duì)按順序入、退場。

③集會時要專心聽,做操時動作要規(guī)范。(有的同學(xué)集會時動來動去,老是去碰別人。)

2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?

①上、下樓梯不擁擠。

②不在樓梯、走廊上玩游戲。

③無事不上樓。

④教室里電器設(shè)施(如:插頭、日光燈等)不能隨便觸摸。

3、上廁所時應(yīng)該怎么樣?

不搶先、不擁擠。

4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?

①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

②不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。

③不能爬圍墻。

④不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

⑤不爬窗臺和欄桿等

5、什么樣的食物我們不能吃?

①過期的食品不能吃。

②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

③變質(zhì)的食物不能吃。

④沒有清洗干凈的水果不吃。

⑤隔夜食物不亂吃。

⑥不熟的食物不亂吃,不喝生水。

6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么?

①行走靠右。

②有車的時候要靠邊走,不和車子搶道。

③回家路上不能打鬧,不多個人手拉手。

④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

⑤不和陌生人說話。

7、大家看看,在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀?

①課桌較多,不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

②不帶釘子、小刀等危險的物品進(jìn)教室。

③早晨先到校的小朋友要將門窗打開,保持教室通風(fēng)。

④保持教室的整潔衛(wèi)生。

8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié),特別是甲流的高發(fā)季節(jié),小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎?

①經(jīng)常洗手,切斷傳播。

接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動水洗手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

②保持充足的睡眠。

保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一,每天睡眠時間要達(dá)到9小時以上。

③勤于鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

積極地堅(jiān)持鍛煉,既可以活躍思維,更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里,要認(rèn)真做好“兩操”,持之以恒,起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

④均衡飲食,足夠營養(yǎng)。

充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐,不偏食,不挑食,均衡的攝入營養(yǎng)。

⑤根據(jù)氣溫變化,及時增減衣物。

⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地方。

(三)學(xué)習(xí)安全歌謠

小學(xué)生要記牢,安全事很重要。

教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。

走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。

上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。

集合時莫推擠,快靜齊記心上。

陌生人不要理,遇壞人報案去。

有火災(zāi)一一九,有盜情一一零。

安全歌人人記,都平安大家樂。

教師讀并逐句講解,后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

六、總結(jié)

小朋友們,經(jīng)過這節(jié)課的交流學(xué)習(xí),我們已經(jīng)把安全牢牢地記在了心里,以前曾經(jīng)去做過不安全的事的同學(xué),也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的小朋友都能平平安安,健健康康,快快樂樂地長大。

小學(xué)班級活動策劃書篇2

一、活動背景

良好的諧的班級集體氛圍不僅能加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,而且能夠提高學(xué)習(xí)效率,一個班級集體良好氛圍和營造需要全體同學(xué)同心協(xié)力,而最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。然而初到大學(xué)的我們正處青春期,身體正值發(fā)育的同時,思想也日益獨(dú)立,然而很多時候他們的想法并未成熟;時常和身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾,出現(xiàn)人際交流溝通的問題,我們必須加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,而事實(shí)證明;學(xué)生都深刻理解如何做才是團(tuán)結(jié)一致,互助友愛的表現(xiàn),缺乏與人協(xié)商交流合作的技巧,本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會,以期能夠通過讓學(xué)生參與活動,親手去做,親身感受團(tuán)結(jié)與合作的魅力。

二、活動目的

1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐,發(fā)揮青春激情活力,并積極敢于創(chuàng)造;努力探索樹立,典型同時為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級;樹立我班級新形象而作不懈奮斗。

2、增強(qiáng)我班級的凝聚力,使班級成員之間相互關(guān)心,相互鼓勵,齊心協(xié)力為班級作貢獻(xiàn);同時,在班級成員間廣泛開成一種積極向上,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍,爭取在系、院樹立團(tuán)結(jié)先鋒模范作用。

三、活動意義

1、有利于增強(qiáng)班集體成員之間的團(tuán)結(jié)知識;加強(qiáng)對班集體的熱愛。

2、有利于加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感,集體榮譽(yù)感和集體觀念,有利于班委會開展各項(xiàng)工作;提高工作效率。

3、有利于加深班集體成員之間的感情和對班集體的熱愛;從思想上實(shí)現(xiàn)“大統(tǒng)一”,使班集體在“團(tuán)結(jié)”上步伐一致;行動一致,實(shí)現(xiàn)“1+1>2”的效果。

四、活動時間

20__年11月30日

五、活動地點(diǎn)

__樓303教室

六、活動主體

__級音樂系04班全體同學(xué)

七、活動形式

以項(xiàng)目小組的形式組織籌備活動

八、活動流程

1、開場白

俗話說:“獨(dú)腳難行,孤掌難鳴”。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體只能是癡心妄想。曾有人問哲學(xué)家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學(xué)家回答說:“把它放到大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理:個人離不開集體,只有團(tuán)結(jié)互助的集體才會有無窮的力量,反之如果沒有團(tuán)結(jié),即使有再大的力量也會枯竭。

人們都羨慕球星,球星在一個球隊(duì)里的作用可謂大矣!但是如果離開團(tuán)結(jié)的球隊(duì),他們又將怎樣呢?美國大名鼎鼎的“籃球巨人”率“公牛隊(duì)”四奪總決賽冠軍。人們都說是“飛人”喬丹創(chuàng)造了公牛隊(duì),喬丹卻說:“是公牛隊(duì)隊(duì)員的團(tuán)造就了我?!笔前?,離開了籃球隊(duì)員的團(tuán)結(jié),球星不僅個人不能發(fā)揮作用,而且連隊(duì)員也不能成為了??v觀古今中外,任何一個人的成功都離不開集體團(tuán)結(jié)的力量。智勇雙全的張良,若不是投靠了劉邦,單靠單槍匹馬的行刺,能實(shí)現(xiàn)宏圖大志嗎?離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎?

單靠一朵美麗的鮮花,打扮不出美麗的春天,個人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)。

艾思奇曾經(jīng)說過“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰也動不得的;但是丟在路上,擋人走路是要被人一腳踢開的?!?/p>

2、活動游戲

(1)五毛和一塊

游戲規(guī)則:由十人開始游戲,男生為一塊,女生為五毛,由主持人宣布錢數(shù)的大小;同學(xué)自行組合,錯誤或落單者淘汰。

(2)水果忍者

游戲規(guī)則:兩人為一組,五組同時進(jìn)行,一個背另一個,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提問,進(jìn)行搶答;答題最多的一方勝利。

(3)你型我秀

游戲規(guī)劃:兩人為一組,一個比畫一個猜。

(4)小節(jié)目:

《熱氣球》__《雙簧表演》__、__

九、活動準(zhǔn)備

1、組織收集活動方案,游戲方案,故事等資料

2、組織準(zhǔn)備班會活動中需要用到的音樂,視頻、PPT等多媒體資源

3、準(zhǔn)備班會活動需要用到物資

4、策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分組方法,教室布置以及各物資的安放

十、活動分工

通過學(xué)生自愿報名參與形式組成建本次班會的主力團(tuán)隊(duì);初定以下三個小組(一組一個組長)和各小組的職責(zé)范圍

1、主辦小組4人:主要負(fù)責(zé)班會策劃,前期準(zhǔn)備,組織班會活動,收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的志愿,建議等信息。

2、協(xié)辦小組4人:協(xié)助主辦小組開展各種活動,尤其是維護(hù)班會課活動現(xiàn)場,秩序紀(jì)律,其中一人負(fù)責(zé)活動拍攝工作。

3、主持人小組1人:主持班會活動現(xiàn)場,引導(dǎo)同學(xué)注意力,鼓勵同學(xué)參與活動游戲;維持活動進(jìn)程,并能夠?qū)γ總€活動進(jìn)行簡要點(diǎn)評。

4、協(xié)商人:做好流籌規(guī)劃;對各小組進(jìn)行簡要的活動策劃的培訓(xùn);為各小組提供各種所需要資源,做好各小組的協(xié)商交流工作。

十一、活動游戲獎勵

設(shè)立搭擋獎,團(tuán)結(jié)精神獎

十二、注意事項(xiàng)

1、班會不允許無故遲到、早退、缺席等現(xiàn)象違者按班規(guī)處理。

2、保持會場的秩序

3、對班會進(jìn)行完整的記錄

4、會后對教室進(jìn)行清潔與整理

小學(xué)班級活動策劃書篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、選取學(xué)生日常生活中的真實(shí)事例,讓學(xué)生自己教育自己,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理習(xí)慣、安全習(xí)慣等,使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性,從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣。

2、讓他們在活動中體驗(yàn)到自己成為生活小主人的那份快樂。

活動準(zhǔn)備:

1、調(diào)查學(xué)生在家的表現(xiàn)、節(jié)目落實(shí)、拍照或錄像、自制課件等。

2、準(zhǔn)備比賽用的計(jì)時器和梳子、有鞋帶的鞋子、書包及文具、有扣子的衣服、投影儀。

3、會場布置:黑板以美術(shù)字顯示班會主題,黑板下方畫著和主題相關(guān)的圖畫。

教學(xué)時間:1課時

活動過程:

一、導(dǎo)入

同學(xué)們,你們好!從一年級開始,我們班就就進(jìn)行了《好習(xí)慣,早養(yǎng)成》的主題教育,那你到底做得怎么樣了呢?今天我們就通過這節(jié)班會來檢查一下。今天這節(jié)班會由何睿杰和劉凌怡主持,下面讓我們用最熱烈的掌聲請他們上臺!

①主持人合:同學(xué)們,大家下午好!我們今天班會的主題是(指大屏幕領(lǐng)全班讀--好習(xí)慣,早養(yǎng)成。)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就必須得做到(指大屏幕,領(lǐng)全班答--在家做個好孩子;在校做個好學(xué)生;在社會做個好公民。)

二、活動開始

(一)第一篇章:在家做個好孩子。

②主持人甲:家庭是我們生命的搖籃,父母是我們的啟蒙老師。中國有句古語:“百善孝為先”。 父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大,我們就應(yīng)該孝敬父母。

1、“孝心在行動”。

(1)那么你在家里是怎樣孝敬父母的呢?請舉手回答。(主持人補(bǔ)充:除了這些,我們還要做到:不惹父母生氣,不頂撞父母,聽從父母教育;好的東西先給父母吃;記得父母的生日等。) (評語:真孝順;真懂事;真有孝心;真是父母的貼心小棉襖等。)

(2)這個學(xué)期一開學(xué),我們學(xué)校就進(jìn)行了“孝心在行動”的體驗(yàn)活動,我們的爸爸媽媽又是怎樣評價我們的呢?請王老師給我們講講。(投影幾份評價表,并請黎藍(lán)雲(yún)上臺展示獎狀。)

(2)自己的事情自己做。

師導(dǎo):前段時間到一些同學(xué)家走訪,就聽你們的家長說,你們長大了,懂事了,不僅懂得孝敬父母,還學(xué)會了自己的事情自己做,是真的嗎?下面就請大家來展示一下。請主持人出題。

③主持人乙:第一個展示項(xiàng)目:梳頭。請想展示的女同學(xué)舉手。(評價語言:表現(xiàn)真不錯,真是自主管理小能手,獎勵星一枚。)

第二個展示項(xiàng)目:穿衣服。全班參與。請同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾解下來,把外衣準(zhǔn)備好,要求是先穿好衣服后再戴上紅領(lǐng)巾,清楚了嗎?。準(zhǔn)備--開始!

④主持人甲:除了梳頭和穿衣服,你還會做哪些自己的事情?(評語:真能干;真了不起;真不錯;真值得我們學(xué)習(xí)等。)

(二)第二篇章:在校做個好學(xué)生

⑤主持人乙:學(xué)校是我們步入知識大門的階梯,老師的辛勤勞動和循循善誘,早已在我們幼小的心靈中播下知識的種子和道德信念,教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),怎樣做人。因此我們在校一定要做個好學(xué)生。

要養(yǎng)成在校做個好學(xué)生的習(xí)慣,得先從最起碼的站姿和坐姿做起。從一年級開始,老師就要求我們要養(yǎng)成良好的站姿和坐姿。下面就來溫習(xí)一下。請全班聽口令:全體起立!稍息,立正,兩手自然下垂,兩腳微微張開成八字型,挺胸,收腹,提臀,沉肩,目視前方!(主持人要仔細(xì)觀察每個同學(xué)完成的每一步是否到位,及時給予表揚(yáng)或是提示。)

請坐!坐下時我們應(yīng)該怎樣?(全班齊答:頭擺正,身坐直,腳放平,凳子和桌子保持適當(dāng)?shù)木嚯x。)

⑥主持人甲:作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任和義務(wù),因此我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、請看情景模擬展示《上課》。請王老師出題。

2、從剛才的模擬展示中,你知道了什么?請舉手。

3、在課前和課后我們還應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?請發(fā)言。

⑦主持人乙:除了學(xué)習(xí)要有好習(xí)慣,在學(xué)校我們還應(yīng)該養(yǎng)成說文明語,做文明事的好習(xí)慣。

1、請你說出三句我們在學(xué)校經(jīng)常使用的文明語。請舉手。

2、在學(xué)校我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些文明的行為習(xí)慣?請發(fā)言。

(三)第三篇章:在社會做個好公民

⑧主持人甲:社會是個大家庭,是檢驗(yàn)我們行為習(xí)慣的大熔爐,我們做得好不好,在這里才真正的得到最充分的體現(xiàn)。因此,我們不光要做到在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,更重要的是要做到在社會是個好公民。

1、那同學(xué)們平時是怎樣做個好公民的呢?我們就來抽簽答題檢查一下。請何睿杰準(zhǔn)備好抽簽盒給同學(xué)們抽,請同學(xué)們把抽到的簽給我。

2、除了上面這些,我們還應(yīng)該做到哪些呢?請王老師給我們補(bǔ)充講講。掌聲有請!

⑨主持人乙:看來,養(yǎng)成好習(xí)慣實(shí)在是太重要了,希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。下面請王老師對我們這節(jié)班會作一下總結(jié),大家歡迎!

⑩主持人合:好習(xí)慣,早養(yǎng)成!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)陪伴著我們吧!現(xiàn)在請大家拍起手來跟著我們唱《行為習(xí)慣拍手歌》,讓我們把良好的行為習(xí)慣永遠(yuǎn)銘記在心中!

你拍一,我拍一,小孩少打游戲機(jī);

你拍二,我拍二,垃圾裝進(jìn)塑料袋;

你拍三,我拍三,進(jìn)了教室要坐端;

你拍四,我拍四,正確握筆寫好字;

你拍五,我拍五,有益書籍天天讀;

你拍六,我拍六,上下樓道請靠右;

你拍七,我拍七,放學(xué)路隊(duì)要整齊;

你拍八,我拍八,誠實(shí)守信人人夸;

你拍九,我拍九,穿戴整潔系好扣;

你拍十,我拍十,做個文明好孩子。

小學(xué)班級活動策劃書篇4

一、隊(duì)會主題:法在我心中

二、隊(duì)會目標(biāo):預(yù)防青少年犯罪,讓學(xué)生明白偷盜的危害性

三、參加人員:全班同學(xué)

四、班隊(duì)會流程

(一)活動儀式

1、中隊(duì)長:“全體起立,稍息、立正,各小隊(duì)整隊(duì)、報告人數(shù)。”

第一小隊(duì)隊(duì)長跑到小隊(duì)前面:“稍息、立正、請坐?!毙£?duì)長跑到中隊(duì)長面前,互相敬隊(duì)禮后說:“報告中隊(duì)長,第一小隊(duì)原有()名隊(duì)員,實(shí)到()名隊(duì)員,報告完畢?!?/p>

中隊(duì)長:“接受你的報告。”

第二小隊(duì)……

第三小隊(duì)……

第四小隊(duì)……

2、中隊(duì)長:“中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。”

中隊(duì)長跑到輔導(dǎo)員面前,敬隊(duì)禮:“報告輔導(dǎo)員,四三中隊(duì)原有隊(duì)員(48)人,實(shí)到(48)人,我們準(zhǔn)備召開《法在我心中》主題隊(duì)會,請批準(zhǔn)。”

輔導(dǎo)員:“接受你的報告,允許你們召開,并預(yù)祝你們的隊(duì)會_成功!”

3、中隊(duì)長:“下面我宣布:四三中隊(duì)《法在我心中》主題隊(duì)會,現(xiàn)在開始!”

4、中隊(duì)長:“第一項(xiàng):全體隊(duì)員立正,出旗,奏樂,敬禮。(禮畢)

第二項(xiàng):唱隊(duì)歌,由指揮。(請坐)

第三項(xiàng):請主持人上場。

(二)活動過程:

主持人:各位老師,同學(xué)們,大家好,歡迎大家參加四三中隊(duì)的主題班隊(duì)會《法在我心中》。

我是主持人王羽茜。當(dāng)今社會是法制社會,人人在學(xué)法,守法。法規(guī),法則和我們的生活息息相關(guān),緊密相連?,F(xiàn)在我宣布:四三班主題隊(duì)會《法在我心中》現(xiàn)在開始!

主持人:在我們的生活當(dāng)中,偶爾會發(fā)生讓人生氣的事情,甚至這樣的事情已經(jīng)涉及到了法規(guī)。比如偷盜事件,大家看小品《誰動了我的筆袋兒》。

《誰動了我的筆袋兒》

旁白(董安琪):班里最近出現(xiàn)了不小的風(fēng)波,因?yàn)榇蠹业墓P時常莫名其妙的就沒了,你看,王茜雅又在傷心了。

王茜雅:(哭)我的芭比娃娃圖案的筆哪去了啊,誰拿了呀?

于佳萌:你先別著急啊,再好好想想,是不是忘記放在哪兒了呢?

劉瑞新:對啊,再找找看啊。

王茜雅:沒有,我明明把筆收拾好了后放進(jìn)筆袋中了,怎么就沒了呢?(趴在桌上哭)

(眾人勸,劉嘉妍,先別著急啊,可真是的,誰拿走的呢?)

旁白(董安琪):(走向前)怎么可以隨便拿別人的東西呢,王茜雅很傷心,因?yàn)槟侵黄恋墓P是她過生日時,她爺爺送給她的。

董安琪:或許拿那根筆的人看你的筆很好看,沒有告訴你,先拿去用了,說不定他還會還給你的。

(眾人勸劉嘉妍,對啊,或許他就是喜歡,拿走看看,沒準(zhǔn)很快就會還了,先別傷心了。)

于佳萌:(氣憤)小偷!就是小偷,太可惡了,不經(jīng)過別人的允許就拿別人的東西,這個人怎么能這樣呢。要是大家知道了是誰干的,大家都再也不會理他了!

旁白(董安琪):同學(xué)們,在你們的周圍發(fā)生過這樣的事情嗎?如果有這樣的事情發(fā)生,你心里的感受如何呢?

(演員起立鞠躬,回位)

主持人:小品演完了,雖然是小品,但我感覺很真實(shí),相信大家也有同感吧。平時,我們有時會找不到自己的東西,當(dāng)發(fā)現(xiàn)東西丟了時,是怎樣的難過和生氣啊!偷拿東西的人,相信他本人也會良心受到譴責(zé)吧。

下面,就請大家談一談偷東西會產(chǎn)生哪些危害!我們分小組討論一下,一會各小組派出代表來表述看法。

宋放:我覺得偷東西是非常不好的行為,會讓別人瞧不起,時間長了,還可能養(yǎng)成偷盜的習(xí)慣,被偷的人也會非常傷心和難過的。

顧蓉嘉:我認(rèn)為被偷的人會非常的難過,偷東西的人很可恨。

薛彥喆:我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不隨便拿別人的東西,因?yàn)橥禆|西可恥,是不對的,父母知道了也會非常生氣和傷心的。

張家銘:我從電視中看過,偷東西的人還會被警察抓的,是違法的行為。

趙東宇:從小就偷東西,長大后就會非法犯罪,今天偷別人的鉛筆,明天可能就會去偷更多的東西,長此以往,害人終害己。最后會受到法律的制裁。

主持人:大家的發(fā)言很精彩,是啊,偷盜有這么多的危害,我們從小事上就要防微杜漸,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,偷拿別人的筆可能覺得是很小的一件事,但是長此以往,長大后就可能會想偷更多的東西了,最終會受到法律的制裁。

其實(shí)還有同學(xué)想說說他的心里話,下面就有請申子銘同學(xué),他給我們帶來的是書法。大家歡迎。申子銘寫“法”這個字。

申子銘:我寫的是一個“法”字,我想把這個字送給各位同學(xué),俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”,在我們的生活中,處處有著法規(guī),法則,只有大家都來遵守,我們才能生活在一個和平,寧靜,溫暖的大家庭中。讓我們大家時時刻刻做個文明的好學(xué)生,讓“法”常駐心中,讓“法”如影隨形。謝謝大家!

主持人:謝謝申子銘給我們帶來的精彩。他說得真好,讓“法”常駐心中,讓“法”如影隨形。沒有錯,我們要時刻提醒自己遵紀(jì)守法,_規(guī),圣人訓(xùn)。讓我們坐正,精神飽滿,一起來高聲背誦_規(guī)吧。

(全班齊背)

主持人:借人物,及時還,倘不問,即為偷。圣人的訓(xùn)規(guī)中都提醒著我們,我們要時時刻刻謹(jǐn)記,不偷盜,做一名文明的公民。下面請欣賞三句半《文明知我心》

見面時,問聲好,早、中、晚,不能少,謝謝你,不客氣,有禮貌。

樓道大堂不追跑,上下樓梯靠右走,蹦跳喧鬧都不要,安全。

上下樓梯要排隊(duì),并行擁擠那不對,扶老讓小好寶寶,真好。

走路要走人行道,游戲不在馬路上,亂跑亂撞更不要,很危險。

紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等,交通規(guī)則要遵守,安全第一齊歡喜,對啦。

垃圾不能隨便扔,手臉自己洗干凈,手帕襪子自己洗,講衛(wèi)生。

衣食住行不浪費(fèi),奢侈揮霍才可恥,攀比心理要不得,要節(jié)約。

借東西,按時還,勤借勤還借不難,借用東西不歸還,真討厭。

客人到家我倒茶,眾人面前要大方,唱歌跳舞不扭捏,真不賴。

建立自信很重要,自卑只能增煩惱,自信讓我更出色,真棒。

勤奮之后出天才,謙虛讓人多受益,誠實(shí)守信是美德,光榮。

寬容別人的缺點(diǎn),自己也感到很快樂,斤斤計(jì)較沒朋友,孤單。

文明禮儀伴我行,品格高尚做棟梁,我們大家齊努力,都能行。

主持人:謝謝大家的精彩表演。說的真好,短短的三句半中概括了我們應(yīng)該遵守的文明禮儀,到這里,我們的隊(duì)會也要接近尾聲了,下面,有請我們的趙老師給我們做最后的總結(jié)。大家歡迎。

(三)活動結(jié)束

1、主持人:“請輔導(dǎo)員趙老師講話,大家歡迎!”

輔導(dǎo)員先敬個隊(duì)禮,然后對本次隊(duì)會簡單小結(jié),再敬禮。

老師:孩子們,老師,真高興參加了大家的《法在我心中》的主題隊(duì)會,看了大家的精彩表演,我也很有感觸,尤其是申子銘寫的“法”字,他說得真好,讓“法”常駐心中,讓“法”如影隨形。老師也想送給大家一個字“敬”字,我們每個人,要想得到別人的尊重,首先要尊重自己,不做違反紀(jì)律和法規(guī)的事情,比如偷拿別人的東西,其實(shí)啊,偷別人的東西看似自己占便宜了,其實(shí)不是,我們看這個“偷”字。它有單人旁,一個月,和一把利刀,我們知道月代表人身體,“偷”字就是用利刀在人的身上割了一刀,其實(shí)偷盜對人對己都是有百害而無一利的。剛才聽大家高聲朗誦_規(guī),讓我想起來了咱班的班訓(xùn),“慎獨(dú)”在沒人的時候做的自己。相信大家都能做一個遵紀(jì)守法的好孩子,祝福大家。

主持人:感謝趙老師對我們的教誨,我們會牢記班訓(xùn),作為新時期小學(xué)生的我們,在學(xué)習(xí)中、生活中,都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人,是一個愛自己,愛他人,愛社會,愛國家,愛民族的人。嚴(yán)于律己,寬以待人,生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,一起攜起手來,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的小學(xué)生。

2、中隊(duì)長:“第四項(xiàng):呼號。全體起立,請輔導(dǎo)員趙老師帶領(lǐng)我們呼號?!?/p>

3、輔導(dǎo)員:“請舉起右拳,跟我呼號:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

全體學(xué)生回答:“時刻準(zhǔn)備著!”

4、中隊(duì)長:“第五項(xiàng):全體立正,退旗,奏樂,敬禮。(禮畢、請坐)”

5、主持人:感謝大家的積極參與,感謝各位老師的到來。四三班《法在我心中》主題隊(duì)會到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)班級活動策劃書篇5

一、教學(xué)目的:

1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

二、課前準(zhǔn)備:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演小品。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)則。

5、了解一些常見的標(biāo)志。

三、活動過程:

(一)、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想?

3、同學(xué)們各抒己見。

4、主持小結(jié):

A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全,時時刻刻注意安全,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)、知識競賽(搶答形式)

(三)、看小品,議一議。

1、小品內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

2、小品內(nèi)容:兩名小學(xué)生在馬路上踢球,結(jié)果揀球的時候,出了車禍。

3、議一議。

(1) 這幾個小朋友 違反了哪些交通規(guī)則?

(2) 我們應(yīng)如何遵守交通安全?

4、把小朋友的錯誤糾正過來。

5、由小品、談心得體會。

(四)、輕松一笑。

小合唱《祖國、祖國我愛你》

(五)、板板。

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

E:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

F:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;

E:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;

F:放鞭炮,害處大,自己別放它;

E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來執(zhí)行;

合:來執(zhí)行!

(六)、必答題。

四、小結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命。

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