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班級活動的策劃怎么做

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活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。以下是小編精心收集整理的班級活動的策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

班級活動的策劃1

活動背景:當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。來源:

因此,豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

活動目的:寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式,對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆活動的基礎(chǔ)上,我們不斷努力,不斷創(chuàng)新,迎來了江西財經(jīng)大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

通過本次活動的開展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時,由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢,可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進步的目的。再者,在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時,亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識,體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。

活動時間:初賽:3月25日-26日

決賽:4月8日晚18:20(18:30開始)

活動地點:國際交流中心學(xué)術(shù)報告廳

活動構(gòu)成:

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程:

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽:

1、征文主題:我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求:①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情,記述身邊樂事、趣事等,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

②語言流暢,內(nèi)容充實、文字精煉,要有真情實感。

③題目不限、題材不限,字?jǐn)?shù):3000字以內(nèi)

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎,2個二等獎,3個三等獎,5~10個優(yōu)秀獎。

⑥截止日期:3月26日

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影、手工制品展:

1、活動主題:寢室“映像”

2、活動內(nèi)容:①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等,題材不限。

②照片或書畫皆應(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,生動體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

⑤截止日期:3月26日

一、二、三獎,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,我們將設(shè)為院校級獎勵。此外,征文活動的優(yōu)秀獎,將可獲院級獎勵。

三、寢室魅力展示大賽:

活動要求:本次活動的主要對象是0

4、05級的同學(xué)。

2、03級可自由報名參加,以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯(lián)誼”參加)。05級:每班至少4個寢室參加;其中,可以選擇“聯(lián)誼寢室”的形式共同參加,但必須保證至少是2個參賽組。04級:每班至少2個寢室參加。每個寢室,無論是否參賽,都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結(jié)友愛的溫馨情懷,并能代表本學(xué)院的特色與創(chuàng)意。

班級活動的策劃2

一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強班級同學(xué)情感交流

二、活動時間:20__年3月31日(星期四)

三、活動人員:計應(yīng)一二班

四、活動地點:長沙世界之窗

五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行

2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏

3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源為AA制,由同學(xué)們各自出錢

6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大PK等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進程。

(二)活動當(dāng)天事宜

1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

2、活動內(nèi)容:

1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)該注意的事項。

2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;

3)、12:00午餐后游覽__(由大統(tǒng)一意見隨意):

4)、計劃4:30回校

3、后期工作

(1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

4、注意事項

(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

(三)后期反饋工作

1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;

2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。

七、應(yīng)急預(yù)案

1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:略

班級活動的策劃3

一.活動目的:

(1)為了更好的配合2020屆主席團的相關(guān)工作,加強本系學(xué)生會各部之間的聯(lián)系,活躍學(xué)生會內(nèi)部的氣氛;

(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息;

(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

二.活動主題:

(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

三.參與人員:環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

四.活動時間:三月中下旬

五.活動地點:大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

六.活動內(nèi)容:

(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目,表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個節(jié)目即可)

(4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié);

(5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

(6)活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。

班級活動的策劃4

一、 活動名稱:“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

二、 活動目的:為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進一步團結(jié)我班同學(xué),加強我班凝聚力。

三、 活動主題:陽光心態(tài)快樂生活

四、 活動時間:2020年5月20日周五早9:00-12:00

五、 活動地點:足球場

六、 主辦單位:環(huán)工10-2班委

七、 參與對象:環(huán)工13-14全體同學(xué)及班導(dǎo)師

八、 活動內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況。活動期間,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學(xué)的參與活動熱情,增進彼此友誼。

九、 活動流程:

1. 同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

2. 活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

活動規(guī)則:1.時間規(guī)定2分鐘

2..每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進行計時

4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

3 互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細(xì)則:1.各組以搶答形式為主

2. 細(xì)節(jié)由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備注:.此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

4 活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)

活動細(xì)則:1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評分獎品)

5.互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

活動細(xì)則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

2. 主持人抽取幸運同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

3.幸運同學(xué)設(shè)置五名

6.由班導(dǎo)師進行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎)

十、獎項設(shè)置:

優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

二等獎一組:A獎品5份

三等獎一名,B獎品5份

參與獎:15份

精美禮品——

十一.資金預(yù)算:

獎金:30元

獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元 =27元

精美小禮品:18元

愿望值:5元

活動后期相片 10元

總計:90元

環(huán)境工程10-2 心理委員

2014年5月28日

附表一:獎品設(shè)置

獎品類別 數(shù)量/個 單價/元 總額/元 備注

A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 僅參考

B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

參與:脆脆鯊 15 1元 15 僅參考

精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 僅參考

精美B:筆+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 僅參考

附表二:工作安排

工作人員 任務(wù) 完成任務(wù)時間 備注

班長;許文蓋 1. 聯(lián)系班導(dǎo)師,確認(rèn)班導(dǎo)師是否能參加 1.周四晚前

團支書:廖志珍 1. 聯(lián)系信息部的人,確認(rèn)能否邀請他們過來幫拍照

2. 活動現(xiàn)場確定有海量相片 1. 任務(wù)1周四晚前

1. 如果不行,請及時通知,或者直接邀請大二學(xué)長(姐)幫我們拍照

2. 現(xiàn)場及時提醒拍照人員相片保質(zhì)保量

組織委員:劉四海 1. 周四中午飛信通知班級活動,確認(rèn)班級全班到齊

2. 周五早上發(fā)飛信再次通知活動地點 周四晚前 1. 第一個飛信通知請備注收到回復(fù),確定參加人數(shù)

2. 周四晚自習(xí)的時候上報無法參加人數(shù)

宣傳委員:黃獻(xiàn)寧

學(xué)習(xí)委員:周旋 1. 制作比手畫腳活動所需的卡紙及詞匯

2. 制作紙盒,放小愿望的

3. 繩子 周五早自習(xí)前 1.卡片可以是白色草稿紙,節(jié)約為主

文藝委員:劉靜

生活委員:莫超

體育委員:蘇富強 1. 購買獎品

2. 準(zhǔn)備腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目 周四晚自習(xí)前 1. 由于物品較多,可以分開存放

2. 題目較多,建議每人負(fù)責(zé)20道題左右

3. 題目準(zhǔn)備好請主動與周旋聯(lián)系

心理委員:莫碧琴 1. 活動策劃

2. 活動負(fù)責(zé)

3. 確定主持人

4. 制作ppt 周三晚 1. 確定班委及時知道自己任務(wù)

2. 及時進行工作匯總,確認(rèn)一切準(zhǔn)備就緒

附表三:物品準(zhǔn)備

物品準(zhǔn)備:

箱子——自備

卡紙——待定

繩子——自備

蒙眼的布——自備

班級活動的策劃5

一、指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),以特色班級創(chuàng)建為載體,以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手,以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng),進一步提高班級管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;充分鼓勵學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團結(jié)協(xié)作意識,增強集體榮譽感,提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),以人為本,弘揚個性,加速學(xué)校素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展和創(chuàng)建特色學(xué)校的進程,打造品牌學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

通過積極引導(dǎo)班級特色創(chuàng)建活動,要求人人都參與,班班有特色。力求通過一段時間的建設(shè),更大程度地發(fā)掘?qū)W生各方面的潛能,促進他們綜合素質(zhì)的提高,從而提高我校的辦學(xué)品位和管理水平。

三、創(chuàng)建內(nèi)容選取一個特色主題,可以從觀念意識,行為活動、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力培養(yǎng)、才藝特長、心理健康等方面確定創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容,形成創(chuàng)建主題。如:

1、行為規(guī)范特色班:儀容儀表特色班、環(huán)境衛(wèi)生特色班、班級活動特色班……

2、學(xué)習(xí)、才藝特色班:成績特色班、閱讀寫作特色班、琴棋書畫特色班、球類特色班、健體特色班……

3、班級文化特色班:溫馨教室特色班、書香班級特色班、“愛”“恒“博”等主題特色班。

以上特色班級可允許幾個班級同時申報,申報班級需提供申報計劃(目標(biāo)、措施、成果展示、經(jīng)驗總結(jié)),學(xué)校根據(jù)班級提供的材料結(jié)合平時檢查匯總進行評比。

各班也可另行確定特色班級名稱,并積極申報和開展活動。各班特色項目的確定要以立足普及、鼓勵參與,結(jié)合學(xué)校實際,注重實效為原則。

四、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、能根據(jù)班級學(xué)生的興趣愛好確定特色訓(xùn)練的主題,并且按照主題按時開展活動?;顒佑杏涗洝⒂信_帳,有成效。

2、學(xué)生有良好的習(xí)慣,班級內(nèi)普及推廣,形成集體氛圍,在學(xué)生發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

3、班級特色外顯效果突出。能代表學(xué)校參加各種競賽,成績好。

4、每學(xué)期能夠邀請學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加班級特色匯報主題會,或在合適的時候向家長、社會開放。

五、活動步驟:

1、制訂活動方案。

2、開展宣傳發(fā)動。

3、進行組織申報。各班根據(jù)?;顒臃桨福e極組織申報,根據(jù)自身情況,制定相應(yīng)創(chuàng)建目標(biāo)與創(chuàng)建方案(名稱、口號、目標(biāo)、具體措施),并及時填好申報表,交學(xué)校備案。

4、具體實施創(chuàng)建。各班要根據(jù)本班制定的創(chuàng)建目標(biāo)和內(nèi)容開展相應(yīng)的各項創(chuàng)建活動,并收集好相關(guān)特色活動的資料。

5、評議、驗收、表學(xué)校根據(jù)申報表驗收,正式任命特色班級。驗收辦法:

(1)自評。各班對本班創(chuàng)建過程和目標(biāo)實現(xiàn)進行自評,形成自評報告,力求突顯班級特色。(要求上交書面報告,敘述創(chuàng)建過程,并附有關(guān)資料)

(2)校評。學(xué)校根據(jù)對各班創(chuàng)建實施情況的巡視檢查、聽取匯報、成果展示情況、選出候選班級。

(3)學(xué)生訪談。通過學(xué)生座談,了解特色班級活動開展情況與實效。

6、成果匯報展示

(1)宣傳展示。各特色班級在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下,制作展板、宣傳畫等進行特色展覽。

(2)成果匯報。學(xué)校組織特色班級創(chuàng)建報告會,候選特色班級組織團隊講述創(chuàng)建細(xì)節(jié)、創(chuàng)建活動中的精彩故事。

(3)頒獎表彰。學(xué)校對特色班級進行表彰,頒發(fā)證書。對獲得“示范班級”稱號的班級,學(xué)校將進行定期復(fù)評??荚u合格,繼續(xù)保持榮譽稱號,考評不合格,取消榮譽稱號,隨即摘牌。

六、考核方法

根據(jù)各班具體活動開展的檔案記錄,結(jié)合成果匯報展示由考評小組對各特色班級進行評估。特色班級工作學(xué)期總評達(dá)到良好等級作為先進班級和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科任教師評比的必備條件。


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