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志愿者活動策劃案怎么寫

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志愿者服務(wù)是大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,更好地引導(dǎo)廣大青少年和志愿者助力社會建設(shè)的重要舉措。以下是小編精心收集整理的志愿者活動策劃案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

志愿者活動策劃案1

指導(dǎo)思想:

為促進教育均衡化發(fā)展,推進學(xué)校和諧校園建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難,跟上教學(xué)要求。

一、活動目標(biāo):

通過一年的補缺補差,幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信心,提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,英語基礎(chǔ)較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。

二、報名形式:

教師自愿向黨支部報名,學(xué)生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:__月__日12:00)

三、活動方式:

根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ),學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教3―4名學(xué)生,在學(xué)校對學(xué)生進行補缺補差。

四、活動時間:

教師志愿者服務(wù)隊活動期限為20__年__月――20__年__月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。

五、活動管理:

學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進行統(tǒng)計,第一學(xué)期期末考試后進行分析對比,第二學(xué)期考試后進行服務(wù)質(zhì)量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。

教師志愿者服務(wù)隊領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:陳思華

副組長:朱文斌

組員:何文英曹根華顧華明

由曹根華負責(zé)日常事務(wù)

六、具體要求:

1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個明確的了解。

2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教。

3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗考試情況,有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè)。

4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生,講練結(jié)合。

5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進行心靈溝通和情感交流。

6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進行聯(lián)系溝通,進行適當(dāng)?shù)?a href='http://www.zbfsgm.com/jiao/jiating/' target='_blank'>家庭教育指導(dǎo)。

7、做好幫教記錄和情況分析。

8、服務(wù)結(jié)束,對整個活動進行總結(jié)。

志愿者活動策劃案2

一、活動主題:支持環(huán)保事業(yè)做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

二、活動目的:

大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫?,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)

投身社會實踐,組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會需要我們的奉獻,需要友愛,這是當(dāng)代大學(xué)生肩負的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩

們裝飾得楚楚動人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣窳业暮袈?。

作為大學(xué)生,作為青年志愿者,我們更應(yīng)該增強環(huán)境保護意識,自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),做好帶頭作用,做一個保護環(huán)境的衛(wèi)士。

三、活動宗旨:奉獻、友愛、互助、進步

四、活動時間:20__年12月9日

五、活動地點:自貢西山公園

六、活動參加人員:語文教育09級2班青年志愿者

七、活動總負責(zé)人:楊亮陶楊

八、活動前期準(zhǔn)備:

1團支部召開會議討論活動時間,明確活動活動主題和活動輿論導(dǎo)向

2團支部討論協(xié)商確定活動形式及各環(huán)節(jié)

3團支部討論確定人員安排和工作分配

(1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境,以進一步確定活動進程

(2.由學(xué)習(xí)委員收集本次活動需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印

(3.由體育委員和治保委員負責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的

處理

(4.由宣傳委員撰寫宣傳資料

(5.由組織委員確定時間和人員的通知安排

(6.由班長和團支書協(xié)調(diào)安排整個活動

4活動形式是問卷調(diào)查

5取得學(xué)校認可,并開出本次活動許可證明

6安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等

九、活動流程:

1出發(fā)前集中志愿者,清點志愿者人數(shù),交代細節(jié)

2到達地點后,由班長交代大家細節(jié)問題

3簡短的交代結(jié)束后,志愿者們自行解散并分散進行活動

5工作人員全程跟蹤攝影

6活動結(jié)束之前,請人文學(xué)院學(xué)生會社工部的代表講話

7活動結(jié)束后,組織者召集志愿者集合并清點人數(shù)返回學(xué)校

十、活動備注:要求志愿者在活動中注意安全問題

活動期間志愿者不得自行到處閑逛

十一、活動意義:

環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€個鐵一樣的事實告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時刻不忘保護環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務(wù),同時也要向全社會昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著一種學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度深入其中,帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動中。作為青年人,在這些社會活動中,我們要去看出社會需要什么,我們能給社會什么,我們該做什么,我們還能做什么。與此同時,哪些是前車之鑒,哪些是值得效仿的經(jīng)驗和自我激勵的,把這些都運用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需,原本雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏。

十二、活動經(jīng)費:50元左右

志愿者活動策劃案3

一、指導(dǎo)思想:

通過開展尊老敬老活動,進一步教育青少年繼承中華民族的尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng),加強青少年思想道德建設(shè),提升青少年思想道德素質(zhì),提高德育教育的針對性和實效性,以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),重細節(jié),塑形象”的主題活動為載體,知榮明恥,構(gòu)建細節(jié)德育教育。

二、組織機構(gòu):

顧問:___

組長:___

副組長:___

成員:團委委員、學(xué)生會干部、各班團支部書記

三、活動時間:

20__年_月_日下午課活課時間

四、活動安排:

1、16:35團委委員、學(xué)生會干部、各班團支書和志愿者到__中學(xué)小廣場集中;

2、16:40慰問隊伍從_中出發(fā)往敬老院;

3、學(xué)生會干部到__鎮(zhèn)拿好禮品;

4、在敬老院內(nèi)集中排隊;

5、由我校___副校長等帶隊老師為老人送慰問金,各班班長為老人送禮品;

6、請敬老院老人介紹他們情況;

7、請___副校長講話;

8、參觀敬老院并與老人談心、合影、為老人做些力所能及的事情;

9、安全回家。

五、隊伍秩序:

1、隊伍兩路中隊前行;

2、隊伍方塊排列順序。團旗——校旗——學(xué)生會干部——各班團支部書記、志愿者按高年級到低年級順序排列

六、安全保障:

1、團委委員在隊伍側(cè)邊維持隊伍秩序,確保學(xué)生安全;

2、在__路口,由___等老師把守,確保學(xué)生安全。

志愿者活動策劃案4

一、活動對象

___學(xué)校。

二、活動時間

2019年_月。

三、活動地點

_____。

四、活動形式

“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。

五、活動內(nèi)容

活動前期準(zhǔn)備:制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語活動:

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

活動具體流程:

(1)請全體成員集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員.分別負責(zé)1-3管、4-6管,7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

(4)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

六、活動意義

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。

(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念.也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

七、活動負責(zé)人

總負責(zé)人:___

小隊負責(zé)人:……

志愿者活動策劃案5

一、活動主題

感恩于心,勵志于行,團結(jié)互助,服務(wù)他人

二、活動目的

改變宿舍樓下車庫雜亂無序、擁堵的狀況,讓車庫有序化,方便同學(xué)存車、取車、護車,構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境,進一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風(fēng)。

三、活動對象

__中醫(yī)

四、活動時間

2020年_月

五、活動地點

學(xué)生公寓下車庫。

六、活動形式

“整頓車輛,服務(wù)同學(xué)”活動。

七、活動內(nèi)容

活動前期準(zhǔn)備:制作8個宿管站的公益宣傳標(biāo)語。

1、活動:

(1)了解數(shù)計學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方,并與宿管站保持聯(lián)系,商量共建“和諧車庫,文明生活”的相關(guān)事宜。

(2)通知志愿者參加“存之有序,取之有道”整頓車輛活動。

(3)選派負責(zé)人負責(zé)不同的區(qū)域,做好準(zhǔn)備工作。

(4)安排人員負責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

2、活動具體流程:

(1)請全體成員集中,總負責(zé)人做好點名工作以及綬帶,標(biāo)語的分發(fā)工作,分配各個小隊的工作。

(2)一組的同學(xué)分成三個小隊,(每小隊4人以上)并有專門的拍照人員。分別負責(zé)1-3管、4-6管,7-8管3個生活區(qū)樓下車庫的車輛整理以及張貼標(biāo)語的工作。

(3)請各個小隊長將各組成員帶到指定的區(qū)域,并分配該小隊成員的工作。

(4)負責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作,留下一份美好的回憶。

(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

八、活動意義

(1)培養(yǎng)一種這樣的精神,那就是做有益于建立和促進相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會。

(2)肯定和確定個人的自我價值,促進個人的成長和發(fā)展。

(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢,特別是自身的資源優(yōu)勢。

(4)加強個人對社會的歸屬感,強化個人來源于社會,又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說,志愿者活動是純潔和洗滌個性心靈的良好方法,志愿者活動可以實現(xiàn)自我精神的滿足和體驗。

(5)我們每個志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個平臺,在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士,這是一種寶貴的精神財富和社會資源,將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

九、活動負責(zé)人

總負責(zé)人:__

小隊負責(zé)人:__

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