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辯論賽活動主題策劃書

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舉辦辯論是為了豐富學生課外文化生活,提高學生的表達能力和思維能力,促進學生互動,培養(yǎng)團隊合作精神。以下是小編精心收集整理的辯論賽活動主題策劃書,希望對大家有所幫助。

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辯論賽活動主題策劃書篇1

一、活動目的

對相關(guān)辯題進行辯論,加深廣大青年對“中國夢”和社會主義核心價值觀豐富內(nèi)涵的理解,激發(fā)廣大青年對偉大祖國的認同感和自豪感,引導廣大青年肩負起時代使命,秉承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新,刻苦學習、勵志圖強,為推進“強富美高”全面小康新__建設貢獻青春和力量。

二、活動主題

新時代新青年新使命

三、活動安排

1、報名動員階段:_-_月。組織開展報名工作;面向社會進行報名,完成抽簽分組,聘請專家評委,并對報名參賽代表隊進行賽前培訓。

2、組織實施階段:_-_月。按照辯論賽規(guī)則,依次進行初賽、復賽,最終決出四支代表隊進入風采展示賽。

3、展示評獎階段:5月舉辦風采展示賽,對辯論賽獲獎代表隊和個人進行頒獎。辯論賽擬設團體獎、個人獎和組織獎若干。

四、相關(guān)要求

1、廣泛宣傳發(fā)動。各地各單位要高度重視,廣泛宣傳發(fā)動,充分運用新媒體的影響力,擴大活動的覆蓋面,營造濃厚氛圍,充分調(diào)動各行各業(yè)青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2、精心組織報名。以市各直屬團組織為單位進行組織報名,辯論賽參與對象為__市市直機關(guān)單位、企事業(yè)單位、社會組織、高職院校以及各縣區(qū)等代表隊。每支參賽代表隊由5人組成,其中包括1名領隊,4名參賽辯手(男女不限)。

辯論賽活動主題策劃書篇2

一、活動背景:

大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,對于剛走進大學的大一新生,邁入全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學,經(jīng)過一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。

二、活動目的':

豐富學生的課余生活,促進學校的學風建設;鍛煉同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛,提高同學們的人文素質(zhì),推進大學生素質(zhì)教育,加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識,鍛煉同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知,積極主動參與到學習中來,引導同學們的全面發(fā)展。

三、活動時間:初賽:__月__日19:00—21;00復賽:__月__日19:00—21;00

四、活動地點:

初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

復賽:逸夫樓427教室

五、參加對象:以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

六、辯題:

1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

七、辯論要求:

1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。

3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊。

4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。

八、辯論賽程序:

1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始

2、宣布辯題

3、宣布比賽規(guī)則

4、介紹參賽代表隊及所持立場

5、介紹評委及計時嘉賓

6、辯論比賽

7、評委進行點評打分

8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手

9、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場

10、辯論賽程序細則:

(1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制。

(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問與回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

(4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。

九、獎項設置(供參考):學院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。)

十、經(jīng)費預算

1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計:10元

2、復賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計:7.2元

3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計:2元

4、評委表:1(張)×5(份)=5(張)共計:1元

5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計:1元

6、礦泉水:初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計:39元

7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計:12元

8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元

9、辯詞牌:22(張)共計:34元

10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元

11、簽到表:6(張)共計:1.2元

共計:114元

辯論賽活動主題策劃書篇3

一、活動目的:

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨:關(guān)注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我

三、主辦單位:法政學院法學081班素質(zhì)拓展小組

四、承辦:

五、活動時間:20__年11月日

六、參賽要求:

1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

5、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規(guī)則,所提問題要與辯題相關(guān),不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有

七、賽事安排

(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)

1、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握

2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大

3、大學生談戀愛利大于弊大學生談戀愛弊大于利

4、文才比口才更重要口才比文才更重要

5、大學生廣泛社交利大與弊大學生廣泛社交弊大與利

6、在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于

7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福

(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“___________”正方,觀點是“_____”;反方,觀點是“_____________”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委(法學大三學生,現(xiàn)任新生輔導員,學生團總支shuji)

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

7、主持人宣布比賽結(jié)果

8、主持人宣布辯論賽結(jié)束

(3)賽制

1、正方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。

2、反方一辯針對正方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒。

3、反方一辯發(fā)言,時間為三分鐘。

4、正方一辯針對反方一辯進行盤問,時間為一分鐘三十秒。

5、正、反方二辯發(fā)言,時間各兩分鐘。

6、正、反方二辯進行對話,時間為一分鐘三十秒。

7、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)。

8、正,反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)。

9、比賽暫停,臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜,時間三分鐘。

10、自由辯論,時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后,正方任何一名隊員即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和時間不受限制。

11、反方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。

12、正方四辯總結(jié)陳詞,時間為四分鐘。

13、觀眾發(fā)問。

14、評判團代表評述。

辯論賽活動主題策劃書篇4

活動目的:提高學術(shù)氛圍,活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛,我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈,我們可以用她來指導言行,本次大賽通過我校青年學生在辯論賽上進行思維的碰撞,言語的交流,倡導健康向上的校園文化氛圍,并以此牢牢把握高校的文化陣地,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,提高口才藝術(shù)修養(yǎng),促進學生全面發(fā)展。

展現(xiàn)個人魅力風采:世界威力的三大武器:口才、金錢、核彈。其中以口才居首位。辯論能激發(fā)個人的潛能,能提高對問題的審思,更能實現(xiàn)跨越靈感界線的溝通。校園辯論賽發(fā)掘和激勵有才華的青年學生,為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺,實現(xiàn)“辯手”夢的飛躍。

發(fā)掘人才:以此辯論賽為平臺發(fā)掘人才為學校辯論隊注入新的力量,提高辯論隊的實力及水平。

活動背景:本次辯論賽主要是為豐富同學課余生活,活躍校園氣氛,促進班級之間的友好關(guān)系,開拓同學思路,體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài),提高同學辯論水平,發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“文明修身,你我同行”為宗旨,開展活動發(fā)揚文明修身精神,關(guān)注社會風氣問題,展現(xiàn)學子風范。鞏固學生以文明為榮的思想,提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。

活動時間:三月中旬

活動地點:11棟教學樓以及學術(shù)報告

活動主題:文明修身,你我同行

參賽對象:華中科技大學武昌分校各系辯論隊

活動報名方式:以院系為單位組隊,每隊4人(男女不限)。報名表如下:

辯論賽報名表

說明:1、請按辯手次序認真填寫相關(guān)內(nèi)容;

2、如報名人數(shù)較多,請自行添加;

3、對辯題有何建議,請在備注中寫清楚;

比賽流程安排:比賽分為3輪,初賽、復賽和總決賽,安排如下:

(1)比賽采用抽簽分組的方式,將各系參賽隊伍分成a、b兩組,每組采用單循環(huán)賽制,決出第一名進入復賽,每組以勝負計,如遇勝負場次相同,則計算總分,總分高的勝出。

(2)復賽采用淘汰制,a組第一名對決b組第二名決出c1、c2;b組第一名對決a組第二名決出d1、d2。

(3)決賽在11-106舉行,首先由c2對決d2進行3、4名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第三名、第四名,然后由嘉賓在榮譽證書上簽字,并進行頒獎。

之后由c1對決d1進行1、2名爭奪戰(zhàn),決出辯論賽第一名、第二名,然后由嘉賓在榮譽證書上簽字,并進行頒獎。

最后由團委進行頒發(fā)獎品

具體安排如下:

時間:11月20日開幕式,地點:11-106

流程:1、趣味辯論賽

2、團委老師致辭

3、介紹參賽隊伍

4、介紹評委并為校辯論隊隊員頒發(fā)聘書

5、評委代表發(fā)言

6、辯手代表發(fā)言

7、抽簽分組

8、第一場比賽辯題抽簽

此次比賽參賽隊伍分別為:計算機與電子系代表隊、信息科學與技術(shù)系代表隊、自動化系代表隊、城市建設系代表隊、外語系代表隊、經(jīng)濟管理系代表隊、新聞與法學系代表法學代表隊、新聞與法學系新聞代表隊、藝術(shù)設計系代表隊

根據(jù)抽簽,將計算機與電子系代表隊等九支隊為分為兩組,分別為a1、a2、a3、a4;b1、b2、b3、b4、b5

具體比賽日程如下:

11月24日(周二)19:00b1vsb2、b3vsb4

11月31日(周二)19:00b1vsb3、b2vsb5

12月3日(周四)19:00a1vsa2、a3vsa4

12月8日(周二)19:00b1vsb5、b2vsb4

12月10日(周四)19:00a1vsa3、a2vsa4

12月15日(周二)19:00b1vsb4、b3vsb5

12月17日(周四)19:00a1vsa4、a2vsa3

12月22日(周二)19:00b2vsb3、b4vsb5

16場比賽中a組決出c1、c2,b組決出d1、d2進入復賽,復賽采用淘汰制

12月24日(周四)19:00c1vsd2

12月29日(周二)19:00c2vsd1

兩場比賽勝出隊伍進入冠軍爭奪

1月5日(周二)18:30三、四名爭奪

19:30一、二名爭奪。

注:1辯題由校學生團體聯(lián)合會、演講隊及評委老師負責,同時,在比賽前5天,由比賽雙方代表由抽簽的方式抽取辯題。

2初賽評委由輔導員,優(yōu)秀辯手,系級學術(shù)部副部長及以上干部,專業(yè)指導老師以及外校優(yōu)秀辯手組成(比賽開始前1小時不對外公布),其中初步立定邀請武警指揮學院、武漢大學東湖分校、武漢理工大學華夏學院、華中師范大學漢口分校等高校校辯論隊隊員或優(yōu)秀辯手作為初賽的評委,同時總決賽將邀請高校學生會主席團成員作為嘉賓參加此次總決賽

3決賽評委邀請學校老師(待議)

4每輪比賽的評委不能中途更換

5初、復賽每場比賽的評委5名,決賽視情況而定

比賽程序:

(一)程序

(1)主席介紹評判團成員

(2)介紹辯題以及辯論雙方立場

(3)介紹參賽隊成員

(4)介紹辯論比賽規(guī)則并宣布辯論賽開始

(5)辯論環(huán)節(jié)

(二)主席向觀眾提問或是進行“點球大戰(zhàn)”或是進行“突然反方”環(huán)節(jié)。

(三)主席宣布復會,并邀請本場點評嘉賓點評分析本場比賽的辯題和正反雙方的表現(xiàn)。

(四)主席宣布比賽結(jié)果。

評判標準

1、團體部分:

(1)審題準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

(7)形象著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分:由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

3、勝負判定

1、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該隊得分

2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

3、如果兩隊得分相同,則由評判團另行投票,決定勝負

4、評委的打分中去掉一個分,一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值,為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同,則由評判團另行投票,決定優(yōu)秀辯手和辯手的人選

5、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評

獎項設置:(一)團體獎:

1、辯論賽冠軍獎(一個)

2、辯論賽亞軍獎(一個)

3、辯論賽季軍獎(一個)

4、優(yōu)秀組織獎(一個)

(二)個人獎:

1、優(yōu)秀辯手每隊一名

2、辯手一名

3、歡迎辯手一名

備注:本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊、季軍隊以及優(yōu)秀組織獎頒發(fā)相應的獎狀,將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手、辯手、歡迎辯手頒發(fā)相應的證書及物質(zhì)獎勵。

辯題:

正方代表隊:

反方代表隊:

請評委給勝方代表隊打勾(□正方□反方)

最后得分=各辯手最后得分之和+團體得分的最后得分

一、辯手評分標準(滿分10分)

1、辯手個人的語言能力(3分)《通順,得體,脫稿,肢體語言》

2、辯手個人的辯論藝術(shù)、技巧(4分)《引用,類比、社會調(diào)查》

3、辯手個人的形象、氣質(zhì)(3分)《衣裝、發(fā)型》

辯手

語言表達能力

(3分)

辯論藝術(shù)技巧

(4分)

個人形象、氣質(zhì)

(3分)

辯手得分

經(jīng)費預算:

飲用茶水10元/場_16場(預賽12場+復賽2場+總決賽2場)=160元

辯論賽標識牌5元/個_18個=120元

決賽現(xiàn)場布置200元

決賽獎品500元

禮儀服裝租借20元/套_2套=40元

嘉賓及評委禮物10元/個_21個(預復賽16場比賽共計16位外校嘉賓+總決賽2場5-7位嘉賓)=230元

合計1250元

辯論賽活動主題策劃書篇5

一、活動目的

為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應能力的平臺?;钴S新生的課余生活,讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手,挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學期人文學院主辦的?!靶坜q杯”比賽選拔人才。

二、活動時間

20__年10月12日——20__年10月21日

三、活動地點

根據(jù)活動的安排臨時決定。

四、活動對象

地質(zhì)科學與工程學部10級所有學生

五、活動負責單位

中國地質(zhì)大學江城學院地質(zhì)科學與工程學部分團委學生會學習部

六、活動安排

1、20__年10月11日,召開10級各班學習委員大會,下發(fā)活動通知并抽簽決定PK賽對陣形勢。

2、20__年10月12日——20__年10月18日,各代表隊進行選手自主選拔,同時開始準備辯論賽的前期準備工作。

3、20__年10月19日——20__年10月20日,各代表隊進行PK賽。(四場比賽)

4、20__年10月21日,公布入圍名單。

七、PK賽安排

1、辯論主題:正方:個人命運由自己掌握

反方:個人命運由社會掌握

2、辯論賽流程:

(1)開場陳詞階段:正方一辯發(fā)言時間2分30秒

反方一辯發(fā)言時間2分30秒

(2)攻辯階段:正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個問題,共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒;反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個問題,共1分30秒,每次提問不超過10秒,每次回答不超過20秒。

正方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

反方三辯進行攻辯小結(jié)1分30秒

(3)自由辯論階段:自由辯論階段(反方先開始)雙方各4分鐘(共8分鐘)

(4)總結(jié)陳詞階段:反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘

3、辯論要求:

(1)開場陳詞要求:

提倡即興陳詞,所持觀點清晰,表述層次分明,語言自然流暢。

(2)攻辯要求:

此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對話,提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個問題,對方一辯、二辯必須回答,其他辯手不得代替或補充。提問應貼近辯題,不宜過分刁難;回答應針對問題,切忌答非所問。

(3)自由辯論要求:

①辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行,各用時4分鐘。

②自由辯論開始時,先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后,反方的任何一位就即刻發(fā)言,雙方依次輪流發(fā)言,直到雙方時間用完為止。

③在此時間里,每位辯論隊員的發(fā)言順序,次數(shù)和時間都不受限制。

④當一方發(fā)言結(jié)束,即開始計算另一方的發(fā)言時間。

⑤如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡,別一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

⑥比賽中,辯手不發(fā)言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。

⑦倡導良好的辯風,注重普及知識、啟迪智慧和展示風度,不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論,切忌人身攻擊。

(4)總結(jié)陳詞要求:

應針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié),并注意升華辯題內(nèi)涵。

八、參賽要求:

1、請各代表隊負責人,參賽隊員仔細閱讀比賽須知,熟悉賽會的日程安排。

2、請各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場。

3、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排,如遇特別問題,請及時與組織者聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證賽事的順利進行。

4、遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定,請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

5、各代表隊可組織同學觀看本隊伍參加的比賽,并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/biaoyu/' target='_blank'>標語口號等,但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序,不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

九、評判規(guī)則:

評委對在場的各個代表隊做出評判,具體以分數(shù)為準。

1、團體部分:

(1)審題

準確把握辯題內(nèi)涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。

(2)展開

對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。

(3)辯駁

提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

(4)配合

具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致,體現(xiàn)“流動的整體意識”。

(5)語言

普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現(xiàn)國語的優(yōu)美。

(6)辯風

比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現(xiàn),具有本隊特有的風格,并貫穿全局。

(7)形象

著裝整齊,儀表大方,體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

2、個人部分:

由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn),給出印象分,可參考:

(1)陳詞流暢,說理透徹,用語得體;

(2)提問合適,回答中肯,反駁有力,反應機敏,幽默風趣中寓見解。

(3)臺風與辯風。

十、參賽隊安排:

A隊:10級土木1、2、3、4班

B隊:10級土木5、6、7、8班

C隊:10級土木9、10、11、12班

D隊:10級測繪1、2、3班

E隊:10級建筑1、2、3、4班

F隊:10級勘查1、2、3、4班

G隊:10級地質(zhì)1、2、3、4班

H隊:10級資源1、2、3班

辯論賽活動主題策劃書篇6

一.活動主題:新聞傳播系新生辯論賽決賽

二.活動目的:為新生提供一個辯論的舞臺,展示他們明辨的思維,提高新生的應變能力,增強新生的團結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學生活,去發(fā)掘自己的興趣和才能。

三.活動主辦:新聞傳播系團委

活動承辦:新聞傳播系學生會學習部

活動協(xié)辦:新聞傳播系學生會宣傳部、影像部、文編部

活動負責人:學生會學習部副部長

活動主策劃:學習部干事

四.活動內(nèi)容:新生辯論賽決賽

決賽辯題:

正反:解決誠信問題的根本方法在于法律手段

反方:解決誠信問題的根本方法在于道德手段

活動時間:10月16日晚

第一場7:00

第二場 8:20

活動地點:篤行214

活動形式:班隊與班隊比賽,學習部統(tǒng)籌安排。在復賽中的兩個勝隊進行冠軍爭奪賽。在復賽中兩個負隊進行季軍爭奪賽。

1. 參賽對象:09級新生

參賽班級:

復賽第二場的兩個勝隊

復賽第二場的兩個負隊

2. 評委:

3. 嘉賓:

五. 活動流程:

1. 選手、評委、觀眾親友團入席

2.開場白,介紹學生評委及嘉賓

3. 宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場,介紹參賽隊員.參賽隊員自我介紹

4. 介紹比賽規(guī)則、賽制、計時提示,宣布比賽開始

5. 辯論結(jié)束后評委評議

觀眾質(zhì)詢(每位觀眾只能提問一次,時間控制在30秒內(nèi),總時間控制在5分鐘左右)

6. 評委點評比賽

7.宣布比賽結(jié)束

8. 雙方辯手握手

六.辯論賽賽制

1.立論階段

1.正方一辯開篇立論,3分鐘

2.反方一辯開篇立論,3分鐘

2.駁立論階段

1.反方二辯駁對方立論,2分鐘

2.正方二辯駁對方立論,2分鐘

3.質(zhì)辯環(huán)節(jié)

1.正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三 個問題累計回答時間為1分30秒。

2.反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。

3.正方三辯質(zhì)辯小結(jié),2分鐘

4.反方三辯質(zhì)辯小結(jié),2分鐘

4.自由辯論

自由辯論,每隊各4分鐘

5.總結(jié)陳詞

1.反方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。

2.正方四辯總結(jié)陳詞,3分鐘。(時間總計32分鐘30秒)

七.比賽結(jié)果:

第一輪比賽結(jié)果出來后,第二天我們將告知晉級選手,并抽簽確定正反方及辯題

辯論賽活動主題策劃書篇7

活動宗旨:

給同學們一個展現(xiàn)自我的舞臺,發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才,為院隊參加全校辯論賽儲備人才。

活動口號:

“ 職院之辯,魅力無限?!?/p>

活動主題:

以積極向上辯題之辯論展學生之風采。

活動日程:

一、前期活動階段

為確保辯論賽順利展開,在半月前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。

(1)充分發(fā)揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。要求各班學習委員配合工作,動員班級同學參加,并于十天前把報名匯總名單交到副部長處。

(2)辯題搜集。辯題的搜集要緊緊圍繞大學校園和社會熱點問題,要讓每個年級的同學都有話可說,有理可循,另外可同時搜集一些比較新穎的辯題。

(3)評委嘉賓的邀請。在預賽,復賽中評委嘉賓主要以大二大三的學長為主,在在決賽中可以邀請老師和書記等作為評委。

二、賽前準備階段

(1) 在比賽前三天進行比賽抽簽。以兩天為準備時間.

(2) 每日以海報、通知、口頭傳達,手機短信等形式將比賽時間場地告知同學。

(3) 在學院網(wǎng)站開辟辯論賽專版,發(fā)布有關(guān)比賽的最新消息。

三、賽程安排:

根據(jù)學院各班級的課程時間安排比賽。

比賽具體規(guī)則:

一、比賽形式:

比賽分為初賽、復賽,決賽。

1.初賽采用淘汰制,16支參賽隊抽簽分為8組,

2.經(jīng)初賽決出16支優(yōu)勝隊伍分10個組進入復賽,復賽仍采用淘汰制,比賽地點和比賽時間抽簽決定。 復賽選出前四名進入決賽.

3.經(jīng)復賽決出4支優(yōu)勝隊伍分4個組直接進入決賽.

三、 比賽程序及用時規(guī)定

1 正方一辯發(fā)言 3分 反方一辯發(fā)言 3分

2 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每個提問不超過10秒

反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒 每次回答不超過20秒

3 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分30秒

4 正方一辯進行攻辯小結(jié) 2分 反方一辯進行攻辯小結(jié) 2分

5 自由辯論(正方先開始) 10分鐘(雙方各5分鐘)

6 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

7 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鐘 除四辯外任意辯手回答

8 反方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘 正方四辯總結(jié)陳詞 4分鐘

注: 全程比賽用時38分鐘

四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1 、隊員入場

2 、主持人介紹參賽隊及其所持立場

3 、主持人介紹參賽隊員

4 、主持人介紹評委

5 、主持人介紹比賽程序

6 、主持人宣布比賽開始

7 、辯論結(jié)束后評委評議

8 、評委代表點評此場比賽

9 、主持人宣布比賽結(jié)果

10、主持人宣布辯論賽結(jié)束

五、辯論賽細則

1、時間提示

當記時員提醒時間到時,發(fā)言辯手必須終止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,用詞恰當。

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅。

4、攻辯

(1) 攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。

(2) 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。

(3) 攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。

(4) 每一輪攻辯時間為1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發(fā)言。

(5) 四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié),限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

5、自由辯論

這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

6、觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)算入比賽成績。觀眾提出的問題先經(jīng)2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。

7、結(jié)辯

辯論雙方應針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。

六、評判

1. 主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.

2. 評分標準

團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分

(1)按辯論階段評分,計200分

陳詞:30分 攻辯:40分 攻辯小結(jié):20分 自由辯論:60分 回答觀眾提問:20分

總結(jié)陳詞:30分 (2)綜合印象分,計100分 語言風度:50分 團體配合,臨場反應:50分

每場評出優(yōu)秀辯手一名,優(yōu)勝隊伍一支.

3.勝負判斷

(1) 每場比賽的勝負判斷由五個老師的綜合評定決定,分數(shù)高者獲勝。

(2) 單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數(shù)標準。

七、辯論賽題目:

1 3+2的大專生的能力比普高的大專升的能力低嗎(正方:能力比普高的低)

2 環(huán)境保護應以人為本,還是以自然為本(正方:以人為本)

3 人類將毀于科技嗎(正方:人類將毀于科技)

4 好馬吃不吃回頭草?(正方:好馬要吃回頭草)

5 學校該不該對網(wǎng)絡限制(正方:應該對網(wǎng)絡限制)

6 高中階段應不應該分科?(正方:應該)

7 大學生先擇業(yè)還是先就業(yè)?(正方:先擇業(yè))

8 網(wǎng)絡是否使人更具個性化?(正方:網(wǎng)絡使人更具個性化)

9 臺灣的問題應該以和平方式解決/應該以武力方式解決(正方:以和平方式解決)

活動預算:

1.獎品300元

2.打印費30元

3.其他費用70元

合計:400元

工作分配:

工作分配大致如下。(具體可能需要臨時調(diào)整)

1.主持人:@@ @@

2.記時員:張 李

3.現(xiàn)場紀律維持及后勤工作: @@ ^^ && ___

獎項設置:

1. 團體前三名

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

2.最佳辯手1人,優(yōu)秀辯手若干

辯論賽活動主題策劃書篇8

秋意已濃,轉(zhuǎn)眼間新生已經(jīng)邁入大學生活一個月有余。一個月的時間里在感受礦大人文底蘊、尋找礦大人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐?!稗q論”作為一種文化,是大學生活中不可缺少的元素。思辨的精神又是礦大人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會,為了“辯論”作為一種文化在礦大的傳播和發(fā)展,我們特傾情奉獻第二屆資源學院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽,作為這個秋天送給新生的禮物。

此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準備,于十一月上旬正式全面展開,分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始,預計延續(xù)一個月的時間。

一、賽會組織機構(gòu)

主辦單位:資源學院團委、學生會、新聞傳播中心

承辦單位:資源學院組織部、學建部、記者站

策劃組組長:王軍鵬

籌備組副組長:吳江濤、秦軻、孫清鐘

籌備組成員:劉良志、張華、李昊、于立業(yè)、李伍、陳鑒、戴金水、聶平、雷嵩、徐珠春、徐海東、牟敏杰

顧問組成員:付微、李亮、王強、周霞、邢雪、韓秋、翟勝麗

二、賽會宗旨

新學期,新機遇,新挑戰(zhàn),新希望。為促進“辯論”這一文化在礦大的傳播和發(fā)展,豐富同學們的大學生活,提升學生綜合素質(zhì),展示大學生的卓越的精神風貌,展現(xiàn)資源學院風采,為校園文化建設貢獻一份自己的力量,賽事將注重“思辯與文化”,本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。

三 、活動目的

①、促進“辯論”文化在礦大的傳播和發(fā)展,引發(fā)學生對熱點問題的思考,促進思辯精神在礦大的傳承和發(fā)揚,為校園文化建設和大學生精神文化構(gòu)建努力,

②、增強同學們愛祖國、愛人民,刻苦學習,立志成才,報效祖國的信念與決心,同時使同學們?nèi)谌氲郊w中,培養(yǎng)互相協(xié)作的能力,共同進步;

③、通過辯論,明確大學生的努力方向,對成才、成長、學習、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度;

④、通過辯論,增強知識儲備,用理論武裝自己,練就本領,肩負強國富民的歷史使命;

⑤、展示大學生精神面貌,對學院內(nèi)外展現(xiàn)資源學院風采;

⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。

三、賽會時間安排:(詳見附件六)

籌備時間:__年10月16日—__年11月4日

__年10月29日:專業(yè)表演賽

比賽時間: __年11月4日—__年12月2日

11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)

11月5日:預賽

11月11日:半決賽

11月25日:季軍爭奪戰(zhàn)

11月26日:決賽及頒獎儀式

11月27日—12月2日:挑戰(zhàn)賽預留時間

四、辯題主題思想: 待定

五、參賽對象: 團體組: 團委、學生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽(8支)

挑戰(zhàn)賽:05、12級學生自由組隊參賽

六、參賽要求:

團體組;每組由七人組成,其中一名領隊,四名上場隊員,兩名替補,各隊可在不同場比賽中要求換人(在七人以外),但需報經(jīng)組委會同意,換人不得超過兩人,各場辯論中不得換人。

挑戰(zhàn)賽:每隊由六人組成,一名領隊,四名上場隊員,一名替補,各場比賽之間不得換人。

七、賽會人員組成:

組委會:王軍鵬、秦軻、吳江濤、孫清鐘

評判團:1. 表演賽由本院老師組成,揭幕戰(zhàn)請輔導員老師參加;

2.預賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成,并由專業(yè)辯手進行點評;

3. 半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加;

4.季軍爭奪賽邀請各院輔導員老師,決賽邀請校團委、學工處老師及專業(yè)老師。

承辦班級:12級兩個班級(待定)

主持人:12級兩名 記時員:兩名 記錄員:每場一名

辯論賽活動主題策劃書篇9

一、活動目的:

本屆辯論賽主要為豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛開拓思想,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀,寫作,視聽,演講和其他能力,團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力

二、活動宗旨:活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應能力

三.參賽對象:全校學生

四、主辦單位:口才協(xié)會.阿Q幽默協(xié)會

五、活動時間與地點:

六、參賽要求:

1、各參賽隊隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。

2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

4、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。

比賽前期流程:

1.外聯(lián)部拉贊助

2.做好宣傳工作,鼓動更多人員參賽

3.挑選主持人(準備稿件,盡量脫稿;能調(diào)動氣氛,富有感情;膽大,發(fā)音清晰標準)

4.挑選相關(guān)人員負責配樂及計時(要求電腦操作熟練),挑選負責簽到和計分的干事

5.申請活動使用的課室(建議二教)

6.向評委發(fā)出邀請,并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會會長發(fā)出邀請

7.再次通過網(wǎng)絡.短信.打電話及其他形式通知參與人員時間及地點,設計好海報鼓動非參賽人員觀賽。

8.準備獎品及活動所用的設備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計算器、評分表、主持稿、簽到表、招待物品)。

9.所有部長及干事最少提前半個小時到達賽場,調(diào)試話筒,準備音響,并且保證賽場的音響正常工作;擺放好位牌和招待品。比賽流程

辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“___________”正方,觀點是“_____”;反方,觀點是“_____________”。

2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹

3、主持人介紹評委

4、主持人介紹比賽程序

5、主持人宣布比賽開始

6、主持人宣布比賽結(jié)束

7、比賽結(jié)束,請評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。

8、主持人宣布比賽結(jié)果

9、主持人宣布辯論賽結(jié)束

八、比賽規(guī)程:

1、開篇立論階段:

分別由正反方一辯陳詞立論,時間各為3分鐘;

2、功辯階段:

先由正方二辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方二辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;先由正方三辯發(fā)問,可指定反方任意選手作答,時間為3分鐘;先由反方三辯發(fā)問,可指定正方任意選手作答,時間為3分鐘;

3、功辯小結(jié):

雙方二辯或者三辯進行功辯小結(jié),時間為1分30秒;

4、自由辯論階段:

由雙方辯手分別一對一進行自由辯論,辯論時間為正反方各5分鐘;

5、總結(jié)陳詞:

分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時間各為3分鐘。

6、辯論結(jié)束。

7、評判團代表評分;評委邀請:

1、初賽:

2、復賽和決賽:老師+各協(xié)會的會長

3、獎項設置

:1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎品)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎品)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎品)

2、辯手每場一名;(頒發(fā)個人榮譽證書)

4.勝負判斷:

1.每場比賽的勝負判斷,決賽前,依據(jù)評委所打團體分總和來判斷;決賽依據(jù)評委所打團體分(去掉一個分和一個最低分)的總和來判斷。

2.辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù),與判斷每場勝負無關(guān)。辯手個人得分為評委評分(去掉一個分和一個最低分)的總和。

經(jīng)費預算:1、2、3、4、

海報制作:礦泉水:榮譽證書及獎品:打印相關(guān)資料的費用

合計:

評分標準:

辯論賽活動主題策劃書篇10

為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺,為展示新一代大學生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力,豐富社團文化生活,活躍社團氣氛,開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,以“關(guān)注社會熱點,要求進步,鍛煉口才,發(fā)展自我”為宗旨,傳播科學精神,展現(xiàn)學子風范。

一、辯手組成:營銷協(xié)會新一屆成員

二、參加人員:營銷協(xié)會全體成員

三、活動時間:__年11月22日至12月15日

四、活動地點:(待定)

五、辯論主題:

全才更適應社會競爭,專才更適應社會競爭

六、賽前準備工作:

1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)

2、申請活動地點 (辦公室)

3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)

4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡調(diào)研部)。

5、邀請嘉賓楊婷當評委并點評、 q群宣傳(外聯(lián)部)

6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)

7、制作并打印會長的臺詞(副會長)

8、準備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)

9、制作并準備紅牌、黃牌一個

10、準備相機

11、準備三個電子表

12、具體人員安排:

主席:王凡

評委:

記時員:

接待員:

攝相: 查偉

分數(shù)統(tǒng)計:胡阿珊

辯論賽記錄: 劉芮

維持秩序:

頒獎人員:

賽后清理場地:

七、辯論賽程序

1、開場白

(1)主席宣布比賽正式開始,并介紹評委

(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場

(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)

2、開始比賽

5 、辯論結(jié)束后評委點評,同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計

7 、主席宣布比賽兩方團體分數(shù)和各辯手分數(shù),同時分數(shù)統(tǒng)計員根據(jù)分數(shù)填寫好獎狀得主

8、 頒獎并照相留念

9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束

八、辯論程序

1、立論(6分鐘)

正反雙方一辯依次進行

a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)

b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)

2、攻辯

a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯(1分30秒)

e、正方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

f、反方一辯進行攻辯小結(jié)(1分鐘)

3、自由辯論(12分鐘)

4、總結(jié)陳詞(6分鐘)

反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)

九、辯論細節(jié)

1、時間提示

(1)自由辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員舉紅牌提醒;用時滿時,舉黃牌終止發(fā)言。

(2)舉黃牌終止發(fā)言時候,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言,否則作違規(guī)處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當

3、開篇立論

立論要求邏輯清晰,言簡意賅

4、攻辯

(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行

(2)正反方二、三辯參加攻辯,正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論,不得中途更替。

(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性,不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。

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