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幼兒園生日策劃方案

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提起過生日,孩子們總是顯的特別興奮,班級里一有小朋友過生日,他們總是很開心,唱著歡快的生日歌曲,吃著香甜的生日蛋糕,別提有多高興啦!以下是小編精心收集整理的幼兒園生日策劃方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園生日策劃方案


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幼兒園生日策劃方案1

一、活動準備:

1.周三統(tǒng)計過生日的寶寶人數(shù),請李華老師訂蛋糕;牛帥負責買水果。

2.周三各班老師向家長介紹生日會,要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

3各班老師指導寶寶排練才藝節(jié)目,準備音樂磁帶。

4.提前布置好生日會場(舞臺、觀眾席),準備音響,音樂磁帶。

5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會負責人:閆春敏、馮倩倩。

生日會背景布置:閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。

照片布置:閆春敏、馮倩倩。

桌椅布置:每班一名老師。

發(fā)水果:王榮美、劉平。

音響負責人:李繪宇

主持人:閆春敏

照相:劉麗華

三、活動過程:

1.主持人致開場詞。

2、才藝展示環(huán)節(jié):

各班準備一個節(jié)目。

中間休息十分鐘,老師帶領幼兒去小便、洗手。

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請壽星和老師一起點蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

5.自助水果

小朋友要排隊過來領蛋糕和水果。

6.主持人致結束詞

四、活動結束

1.合影留念

2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。

幼兒園生日策劃方案2

一、目標:

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂。

2、引導孩子積極主動的參加生日慶?;顒?,培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

3、讓幼兒除了得到父母長輩的關愛之外,更能得到來自同伴的祝福。

二、準備:

1、預訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝??ā?/p>

2、背景音樂:《生日歌》、《讓愛住我家》。

3、幼兒提前準備三個節(jié)目表演(集體表演或小組表演都可以)。

4、老師準備小游戲兩個。

5、相機。

三、活動流程:

1、活動開始致詞,幼兒表演開場舞。

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕。

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈生日小禮物。

5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲。

6、拍大合照留念。

四、總結活動,上傳照片互幼兒園網(wǎng)站。

幼兒園生日策劃方案3

活動時間:____年_月_號

活動地點:___大酒店

活動創(chuàng)意:以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無邪的天性。

展現(xiàn)孩子朝氣蓬勃的生機陽光燦爛的特質。現(xiàn)場氣氛保持活潑輕松,同時隆重而高雅。配有孩子們演出節(jié)目,專業(yè)服裝。為現(xiàn)場營造健康活潑快樂的氣氛。

舞臺布置及相關安排:風格——活潑天真陽光

(1)酒店門口設15米拱門一個(條幅:祝___小朋友十歲生日快樂)

(2)酒店門口設_展架(孩子寫真照片一張)

(3)酒店門口安排一對表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓(注明:專業(yè)表演服飾卡通米奇老鼠,人在里面可以自由運動跟孩子追嬉打鬧)

(4)樓梯護欄裝飾氣球

(5)酒店大廳門口設第二個孩子寫真照片(跟第一張不一樣的)裝飾花或氣球羽毛等

(6)全場桌椅以及四面墻壁裝飾輕,舞臺上數(shù)串彩球。生日典禮完時邀請小朋友踩響生日彩球。

(7)走道頂端設高檔紗制絹花拱門,靠近舞臺一個。

(8)1米5寬度20米長舞臺專用紅地毯。

(9)紅地毯邊上設8到10個路引(注明:路引用燈柱加絹花系列或者是許愿樹系列)

(10)舞臺前端設6到8個冷焰火(2米20秒)

(11)舞臺背景根據(jù)孩子的天真爛漫的特真設計個性背景。點綴led滿天星藍色燈帶小太陽向日葵等符合孩子年齡的事物,中間設孩子寫真照片一張。

(12)背景前設6個左右燈柱絹花,

(13)背景中央設太陽旋轉燈,兩邊設焰火燈。

(14)舞臺上設兩個菊花燈或流水燈(旋轉并變換圖案)

(15)大型舞臺專用七彩追光燈。

(16)慶典專用形鐵藝燭臺(30多個小蠟燭,一株大蠟燭led彩燈點綴心形)。

(17)5層工藝生日蛋糕(包括自動許愿燭火,頂層蛋糕設有孩子的屬相形象,寫有姓名以及祝福)

(18)觸手感應許愿球

(19)舞臺專用煙霧機

(20)兩副小天使翅膀

(21)兩對小天使手捧心型燭

(22)手捧花一束(孩子送給媽媽)

(23)專業(yè)主持人

(24)sony1903ccd專業(yè)攝像機(包括現(xiàn)場以及孩子外景游玩的拍攝)

(25)雙頭舞臺專用泡泡機

(26)專業(yè)舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞現(xiàn)代舞等任選其二)

(27)根據(jù)主家要求設計親子游戲。

(28)提供舞臺專用音響。

(29)流程書全程音樂。

(30)孩子及家長發(fā)言資料。

全場報價:3680元

幼兒園生日策劃方案4

活動背景:

愉快的生日,有趣和幼兒喜歡的禮物,讓幼兒知道自己的生日和拓展幼兒對生日的興趣,知道父母與同伴的生日

活動目標:

1、了解自己及同伴的生日,產(chǎn)生對生日的期待

2、初步了解一些時間方面的知識,并學習統(tǒng)計時間。

3、知道生日的含義,知道自己的生日是幾月幾日。

活動準備:

1、幼兒向家長了解自己的出生日期

2、生日統(tǒng)計表

活動過程:

一、組織幼兒介紹自己的生日

1、討論生日的意義

師:小朋友們你們知道什么是生日?我們?yōu)槭裁匆^生日?過生日時,你最想感謝誰?你愿意和誰一起分享自己的快樂?

師:現(xiàn)在老師請小朋友們介紹自己的生日有誰記得的?幼兒講述自己的生日的日期,并在日歷上用紅筆勾出自己的生日,回憶以往自己過生日的場景。

師:你們的爸爸媽媽或爺爺奶奶的怎么樣給你過生日的了?給你準備了什么?如果你過生日,你希望有一個怎樣的生日祝賀會?鼓勵幼兒大膽發(fā)言,發(fā)表自己的見解

師:小朋友們你們自己的生日知道了也是好朋友的生日你們知道嗎?讓幼兒記住好朋友的生日。以及爸爸媽媽爺爺奶奶的生日。

二、統(tǒng)計全班幼兒的生日

1、引導幼兒學習在生日卡上記錄自己的生日,并粘貼自己的頭像照。

2、出示統(tǒng)計表,請幼兒按出生月份將生日卡貼在相應的位置。

3、引導幼兒觀察每個月班用度中過生日的人數(shù),并進行統(tǒng)計。

三、比一比,誰大誰小

1、出示年歷,引導幼兒討論月份的前后與大小的關系;誰是班上年齡的孩子?誰又是班上最小的孩子?

2、觀察年歷,了解一年中有幾個月,年初是幾月,年未是幾月

四、教會幼兒如何對父母親人同伴在生日時如何問好,如何將生日祝福寫在賀卡上,讓幼兒認識生日祝福。

活動延伸:

1、根據(jù)統(tǒng)計的結果,找出當月過生日的幼兒,并與家長取得聯(lián)系,設計生日會。2、引導幼兒共同討論,準備生日禮品

幼兒園生日策劃方案5

一、設計意圖:今年是我們大四班孩子們在幼兒園度過的最后一年,家長們都想給孩子們的幼兒園生活,留下一段難忘的回憶,對每個孩子的生日大家也顯得尤為重視,越來越多家長選擇給孩子在幼兒園里過生日。孩子在生日前幾天就在宣傳自己的生日,并和大家一起策劃,生日那天能收到好朋友的禮物會令孩子欣喜不已;家長們送來了蛋糕、還附上了父母寄語;作為老師,我們也想出了各種辦法給孩子驚喜。

《幼兒園教育指導綱要》社會領域中提出:“引導幼兒參加游戲和其他各種活動,體驗和同伴共處的樂趣;加強師生之間、同伴之間的交往,培養(yǎng)幼兒對人親近、友愛的態(tài)度,教給必要的交往技能,學會和睦相處。”依據(jù)這一指導思想,“我在幼兒園過生日”主題系列活動開始了,讓孩子分享體驗同伴的快樂,增進孩子之間的友好團結意識,深深地感受老師、小朋友和爸爸媽媽的關心祝福,學會感恩,這次活動對孩子的社會性情感、個性和認知的發(fā)展都有積極意義,同時為孩子的幼兒園生活畫上更燦爛的色彩,為孩子和家長留下更美好的回憶。

二、活動目標:

1.引導幼兒積極主動地參加生日慶?;顒?增進師幼、幼兒之間的感情。

2.提高幼兒的交往能力,促進幼兒與同伴分享優(yōu)良品質的形成。

3.讓幼兒學會感恩,了解生日的含義。

三、活動重點:

提高幼兒的交往能力,促進幼兒與同伴分享優(yōu)良品質的形成。

四、活動難點:

讓幼兒學會感恩,了解生日的含義。

五、活動準備:

物質準備:照相、錄像器材,家長錄像、信件、賀卡,教師、幼兒自制精美禮物及“幼兒祝福簽名卡”,生日蛋糕,餐具每人一份,

知識準備:幼兒每人準備一個小節(jié)目,或者幾個人一起準備一個節(jié)目。

六、活動過程:

活動一:談話活動(孩子生日的前一天)

1.你知道明天是誰的生日嗎?你自己的生日是哪天?你還知道家里人誰的生日?

2.朋友生日的時候,你會怎么做?怎樣為他祝福?

3.朋友請你一起分享生日蛋糕的時候,你會說些什么?

4.你自己的生日希望誰跟你一起過?怎樣過?

活動二:“生日”祝?;顒?/p>

1.請出“小壽星”,教師為他戴上生日帽,大家一起為他唱生日歌。

2.教師和小朋友們?yōu)椤靶坌恰彼蜕献8UZ和生日禮物。

3.大家一起唱歌、跳舞,表演節(jié)目為“小壽星”祝福。

4.教師請幼兒按順序在自制簽名卡上用自己喜歡的彩筆寫下自己的名字,作為最珍貴的禮物送給小朋友。

5.教師朗讀家長信件、賀卡,請幼兒觀看有關父母養(yǎng)育孩子的錄像,感受父母的辛勞。

6.過生日的時候有這么的人關心你,你心里有什么感覺啊?我們的成長離不開我們的父母,爸爸媽媽為我們付出了哪些啊?

7.教師小結:孩子的生日就是媽媽的受難日,為了孩子的成長,父母辛辛苦苦付出,所以我們要在過生日的時候來感謝我們的父母。

8.點燃生日蠟燭,過生日小朋友許愿、吹蠟燭,讓我們把這開心一刻永遠保留下來吧!師生拍照留念。

9.過生日的小朋友為大家發(fā)送生日蛋糕,大家一起分享生日的快樂。

活動延伸:

1.請孩子把快樂的場景記錄在主題墻上。

2.請幼兒在家給自己的親人過生日。

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