關(guān)于學(xué)校師德考核制度優(yōu)秀范例

時(shí)間：2024-01-15 10:30:01 鉻初24587由分享

學(xué)校師德考核制度具有權(quán)威性，一旦制定，在一般時(shí)間內(nèi)不能輕易變更。下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)校師德考核制度范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!

關(guān)于學(xué)校師德考核制度優(yōu)秀范例(一)

為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高全體教師的思想道德素質(zhì)，使全體教師自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，解放思想，更新觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，辦好人民滿(mǎn)意教育，使我校教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，特制定師德考核評(píng)議制度，具體資料如下：

一、基本要求

1、思想政治方面：

(1)熱愛(ài)群眾，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，自覺(jué)遵守國(guó)家法律。

(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)及先進(jìn)的教育教學(xué)理論，用心參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

(3)用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在活動(dòng)中起帶頭作用。

2、業(yè)務(wù)潛力方面：

(1)獻(xiàn)身教育事業(yè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的素質(zhì)和技能。

(2)用心參加教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高執(zhí)教的潛力。

(3)注重教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高自己的教科研水平。

(4)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，不遲到，不早退，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

(5)不體罰和變相體罰學(xué)生，工作不敷衍了事。

3、道德品質(zhì)方面：

(1)加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，服飾整潔大方，說(shuō)話(huà)和氣，待人有禮，誠(chéng)

實(shí)守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，說(shuō)話(huà)要有事實(shí)根據(jù)，辦事力求從實(shí)際出發(fā)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

(2)遵守公共場(chǎng)所秩序，嚴(yán)謹(jǐn)在網(wǎng)上傳播反動(dòng)言論。

二、獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、學(xué)校每學(xué)期組織一次，把師德考核評(píng)議結(jié)果作為教師評(píng)先樹(shù)優(yōu)的前置條件。

2、面向教師的市級(jí)以上先進(jìn)個(gè)人、政府教學(xué)成果獎(jiǎng)、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)定等務(wù)必在上學(xué)期的師德考核評(píng)議中獲得“優(yōu)秀”等次。

3、用心按照學(xué)校師德師風(fēng)基本規(guī)范要求自己的，將優(yōu)先評(píng)選為師德優(yōu)秀教師，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

三、處罰措施

1、有下列情形之一的教師予以批評(píng)。

(1)政治活動(dòng)無(wú)故缺席二次者。

(2)備課、作業(yè)比進(jìn)度慢二天者。

(3)上課不執(zhí)行課堂常規(guī)，家訪(fǎng)沒(méi)有完成者。

2、有下列情形之一者，取消評(píng)優(yōu)資格。

(1)經(jīng)檢查無(wú)教案上課。

(2)體罰或變相體罰學(xué)生一次。

(3)不用心參加教科研活動(dòng)。

(4)酒后上課，上班時(shí)間睡覺(jué)，做私活。

3、有下列情形之一者，年度師德考核為不合格。

(1)無(wú)視國(guó)法校紀(jì)，對(duì)教育教學(xué)工作敷衍了事，經(jīng)校方勸導(dǎo)

依然我行我素。

(2)不遵守《教師法》，不全面貫徹黨和國(guó)家教育教學(xué)方針的。

(3)體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。

四、考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

(1)師德評(píng)議考核的標(biāo)準(zhǔn)務(wù)必經(jīng)全體教師會(huì)討論，并經(jīng)85%以上的教師同意后實(shí)施。

(2)每學(xué)期教師師德考核評(píng)議結(jié)果務(wù)必在學(xué)校進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，教職工知曉率到達(dá)100%。

關(guān)于學(xué)校師德考核制度優(yōu)秀范例(二)

1、建立健全教師師德建設(shè)考核機(jī)制。每年對(duì)在職教師進(jìn)行一次師德考核。

2、成立師德考核小組，成員由學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部、書(shū)記、工會(huì)主席、教師代表組成。全校教師師德考核工作，在中心校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)校為單位進(jìn)行考核。

3、制定考核標(biāo)準(zhǔn)及辦法，開(kāi)展禮貌小家、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者和學(xué)生最滿(mǎn)意教師、師德優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵等評(píng)選活動(dòng)。

4、考核分為優(yōu)秀(95分以上)，合格(90分以上)，基本合格(80分以上)，不合格(80分以下)。注：滿(mǎn)分為100分?？己酥幸獓?yán)格按照《中小學(xué)教師師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(附后)進(jìn)行打分評(píng)價(jià)。

5、將師德?tīng)顩r納入教師的考核，評(píng)優(yōu)，評(píng)先，職務(wù)晉升，職稱(chēng)評(píng)定，獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)。師德考核結(jié)果，要作為對(duì)教師評(píng)聘和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，并記入教師個(gè)人檔案。對(duì)考核為“優(yōu)秀”等次的教師，在全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并向上級(jí)部門(mén)推薦參評(píng)上一級(jí)“師德標(biāo)兵”評(píng)眩對(duì)于被評(píng)選為“師德標(biāo)兵”的教師給予物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)“基本合格”的教師實(shí)行誡免，對(duì)“不合格”的不予聘任。

6、實(shí)行“師德一票否決權(quán)”。對(duì)師德有較突出問(wèn)題的教師，在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升等方面實(shí)行一票否決。參照《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》，對(duì)違反教師職業(yè)道德，造成不良影響的，根據(jù)不同狀況，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，給予警告、記過(guò)、記大過(guò)、降職、撤職行政處分。是黨

員的，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨員紀(jì)律處分條例(試行)》，視不同狀況，分別給予警告、嚴(yán)重警告、撤消黨內(nèi)職務(wù)、留黨查看、開(kāi)除黨籍處分。

對(duì)嚴(yán)重違反職業(yè)道德的，根據(jù)《全民所有制事業(yè)單位辭退專(zhuān)業(yè)人員和管理人員暫行規(guī)定》，予以辭退;造成極壞影響的，給予取消教師資格、開(kāi)除公職處分;對(duì)觸犯刑律，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)追究刑事職責(zé)。對(duì)違反教師職業(yè)道德，但不夠行政處分或黨的紀(jì)律處分的，視不同狀況，予以批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)工資、調(diào)整工作或解聘。

關(guān)于學(xué)校師德考核制度優(yōu)秀范例(三)

師德考核評(píng)價(jià)制度

一、師德考核對(duì)象：學(xué)校在職在編的全體教職工。

二、師德考核組織：學(xué)校成立由學(xué)校、家長(zhǎng)、教師組成三個(gè)層面的師德考評(píng)組織具體負(fù)責(zé)師德考評(píng)工作。

三、師德主要從依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、為人師表、廉潔從教八個(gè)方面進(jìn)行考核。

四、師德考核采取自述、考評(píng)表、訪(fǎng)談相結(jié)合的辦法，由教師考核組、家長(zhǎng)考評(píng)組、學(xué)?？己私M三個(gè)層面的考評(píng)得分按規(guī)定比例累加后，綜合各方面評(píng)價(jià)意見(jiàn)和教師本人教育教學(xué)實(shí)績(jī)作出考核結(jié)論。

五、考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。

六、考核結(jié)果作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的前置條件。

七、考核結(jié)果公示期為五天。

八、本制度經(jīng)教職工大會(huì)透過(guò)后實(shí)施。

關(guān)于學(xué)校師德考核制度優(yōu)秀范例(四)

為貫徹落實(shí)《教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)全國(guó)委員會(huì)關(guān)于重新修訂和印發(fā)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的通知》、《中共上海市教育衛(wèi)生工作委員會(huì)、上海市教育委員會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的若干意見(jiàn)》和《徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉實(shí)施意見(jiàn)》的精神，圍繞學(xué)校“促進(jìn)師生共同主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《上海市田林第三中學(xué)師德考核辦法》。

一、考核原則

1.堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。

2.堅(jiān)持以履行職業(yè)道德規(guī)范為主要考核資料，考核結(jié)果與教職工績(jī)效工資掛鉤。

二、考核時(shí)間

一學(xué)期一考核，并于每年的5月、12月進(jìn)行。

三、考核小組

組長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：書(shū)記、工會(huì)主席

組員：教導(dǎo)主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教師代表

四、考核資料

根據(jù)學(xué)?！稁煹乱?guī)范實(shí)施細(xì)則》、《教師績(jī)效工資分配方案》，對(duì)教師在師德方面的表現(xiàn)，包括愛(ài)國(guó)守法，廉潔自律;愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、教書(shū)育人;言傳身教，為人師表等方面進(jìn)行全面考核。

五、考核程序

1.被考核人填寫(xiě)考核表并進(jìn)行自我評(píng)估，自評(píng)成績(jī)以10%的比例記入總分。

2.被考核人在組室內(nèi)作述職報(bào)告，教師間進(jìn)行互評(píng)，互評(píng)成績(jī)以20%的比例記入總分。

3.對(duì)被考核人所任教班級(jí)的學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，成績(jī)各以15%的比例計(jì)入總分。

4.學(xué)校考核小組在廣泛聽(tīng)取，征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)群眾討論，確定被考核人的考核成績(jī)，并以40%的比例計(jì)入總分。

上述四項(xiàng)分?jǐn)?shù)經(jīng)匯總后，考核小組按照有關(guān)規(guī)定，確定被考核人相應(yīng)的考核等第，并構(gòu)成書(shū)面考核結(jié)果。

5.學(xué)?？己诵〗M將書(shū)面考核結(jié)果通知被考核人;校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核，由各教育主管部門(mén)按有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。

6.被考核人若對(duì)師德考核結(jié)果有異議，能夠在接到考核結(jié)果通知之日起5日內(nèi)向?qū)W校考核小組提請(qǐng)復(fù)核，考核小組應(yīng)在5日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，并以書(shū)面形式通知本人。

7.師德考核結(jié)果，存入本人人事檔案。

六、考核結(jié)果與運(yùn)用

(一)考核結(jié)果

考核分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等第。優(yōu)秀人數(shù)約占教職工總數(shù)的30%。

(二)結(jié)果運(yùn)用

1.師德考核結(jié)果，作為對(duì)教師評(píng)聘和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，并記入教師個(gè)人檔案。

2.凡在師德考核中被確定為優(yōu)秀等第的教職工，在評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面優(yōu)先思考。

3.凡在師德考核中被確定為“基本合格”、“不合格”的，當(dāng)年年度績(jī)效考核相應(yīng)定為“基本合格”、“不合格”。

七、考核標(biāo)準(zhǔn)

見(jiàn)附件：《上海市田林第三中學(xué)師德考核評(píng)價(jià)表》

其中，★為師德底線(xiàn)指標(biāo)。

八、附則

1、本辦法解釋權(quán)歸學(xué)校校長(zhǎng)室。

2、本辦法與學(xué)校教職工績(jī)效考核同時(shí)進(jìn)行。

3、本辦法自教代會(huì)透過(guò)日開(kāi)始執(zhí)行。

關(guān)于學(xué)校師德考核制度優(yōu)秀范例(五)

師德師風(fēng)考核辦法

第一條：考核資料：依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表等八個(gè)方面，詳見(jiàn)《__學(xué)院__師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》(附件一)。

第二條：考核范圍：全校教職工。

第三條：考核工作小組：有工會(huì)具體負(fù)責(zé)考核。

第四條：考核時(shí)間：每年7月份。

第五條：考核的過(guò)程和結(jié)果運(yùn)用：

1、根據(jù)考核資料被考核人進(jìn)行自我考核打分。

2、級(jí)部或科室根據(jù)工作表現(xiàn)有主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核打分。

3、考核小組進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)需要，對(duì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中部分項(xiàng)目，采取由學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷評(píng)定的辦法。

4、學(xué)?？己诵〗M對(duì)每個(gè)教師的考核等次，張榜公布考核結(jié)果;被考核人若對(duì)考核結(jié)果有異議，可在接到考核結(jié)果的3天內(nèi)申請(qǐng)復(fù)核，學(xué)?？己诵〗M在收到申請(qǐng)后10日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)。公示期滿(mǎn)并無(wú)異議后，將師德師風(fēng)考核材料交被考核人簽字，最后存檔。

5、考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分以上)、合格(89-70分)、不合格(69分以下)三個(gè)等次。其中自我評(píng)價(jià)占20%，級(jí)部或科室評(píng)價(jià)占30%，考核組評(píng)價(jià)占50%(參考學(xué)生以及家長(zhǎng)評(píng)價(jià))。

6、師德師風(fēng)考核結(jié)果，要作為職務(wù)評(píng)審、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等的重要依據(jù)。

7、師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的，在職務(wù)評(píng)審、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任、表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，同等條件下優(yōu)先思考。

8、師德師風(fēng)考核不合格的，當(dāng)年不得晉升職務(wù)、崗位等級(jí)，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，按有關(guān)規(guī)定扣處績(jī)效工資，教師違反師德規(guī)范情節(jié)嚴(yán)重、造成惡劣影響的，應(yīng)給予黨紀(jì)政紀(jì)處分或者撤銷(xiāo)教師資格、解聘。

9、對(duì)違反下列中的任何一條者，師德考核為不合格。

(1)不諷刺、挖苦、歧視以及體罰或變相體罰學(xué)生。

(2)不向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢(qián)物，不利用工作之便搞“學(xué)錢(qián)交易”。

(3)不向?qū)W生亂收費(fèi)，不擅自征訂復(fù)習(xí)資料或推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料及學(xué)習(xí)用品等

(4)不搞有償家教，不得在校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。

(5)不得以獲取利益為目的介紹、暗示或強(qiáng)制學(xué)生理解家教或到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。

關(guān)于學(xué)校師德考核制度優(yōu)秀范例(六)

為了貫徹落實(shí)上級(jí)黨委、政府及教育行政部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步促進(jìn)教師以身立教，為人師表，全面提高教師職業(yè)道德水平，樹(shù)立教師的良好形象，建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，特制訂本考核制度。

一、組織機(jī)構(gòu)

成立教師師德師風(fēng)考核小組，組長(zhǎng)由陳智校長(zhǎng)擔(dān)任，學(xué)校全體行政人員及各教研組長(zhǎng)構(gòu)成小組成員。

二、考核細(xì)則

1、勞動(dòng)紀(jì)律

①按時(shí)參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)及各種教師會(huì)議等學(xué)校具體要求到會(huì)的場(chǎng)合。每無(wú)故缺席一次扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，事假或不守會(huì)議制度每次扣0.2分。

②每曠課一節(jié)扣1分，每曠工一天扣3分。

③未經(jīng)許可，擅自調(diào)課，每調(diào)課一節(jié)次扣主動(dòng)調(diào)課者1分，扣被動(dòng)調(diào)課者0.5分。

④每年事假不超過(guò)5天，病假不越過(guò)30天(法定假日除外)，事假、病假每越過(guò)一天扣0.5分。

⑤自覺(jué)參加每周一的升旗儀式(以到達(dá)大操坪為準(zhǔn))，每無(wú)故缺席一次扣0.5分。

⑥上班時(shí)間在教室內(nèi)抽煙或在辦公室進(jìn)行文娛活動(dòng)的，每次扣1分。

2、政治理論學(xué)習(xí)

①凡學(xué)校組織的政治理論培訓(xùn)或?qū)W習(xí)，每次都必須有筆記，每缺少一扣1分。

②凡學(xué)校要求上交的政治理論學(xué)習(xí)心得或論文，每缺交一次扣1分。

3、思想道德素質(zhì)

①凡體罰學(xué)生(動(dòng)手動(dòng)腳打?qū)W生)，驅(qū)趕學(xué)生出教室，拒絕學(xué)生進(jìn)教室等現(xiàn)象的每次扣5分。

②歧視排擠后進(jìn)生，從而造成其逃學(xué)退學(xué)等不良現(xiàn)象的每次扣5分。

③道德敗壞，男女作風(fēng)、猥褻玩弄異性學(xué)生的每次扣10分。

④利用打牌打麻將，參與賭博和變相賭博等活動(dòng)的每次扣5分。

⑤未經(jīng)學(xué)校許可，以營(yíng)利為目的的.，擅自在校外辦班或兼職的，每次扣5分。

⑥教職工個(gè)人亂收費(fèi)，亂替學(xué)生訂學(xué)習(xí)和生活用品的，每次扣5分。

三、補(bǔ)充規(guī)定

①本考訂制度總分為100分，各小項(xiàng)扣分均不封頂。

②凡考核結(jié)果在60分以下者，該教師的年度考核則視為不合格。

③凡考核結(jié)果得出在90分以下者，年度考核不能評(píng)為優(yōu)崗，也不能參與其他評(píng)優(yōu)評(píng)先。

④本制度解釋權(quán)為學(xué)校行政。

關(guān)于學(xué)校師德考核制度優(yōu)秀范例(七)

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)化師資隊(duì)伍，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《省教育廳關(guān)于印發(fā)教師師德失范行為處理實(shí)施細(xì)則的通知》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，特制定本考核辦法。

一、考核對(duì)象

全區(qū)中小學(xué)、幼兒園、中專(zhuān)校在職教職工。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

教育局成立由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、班子其他成員任副組長(zhǎng)、局各科室負(fù)責(zé)人為成員的教育局師德師風(fēng)考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室地點(diǎn)設(shè)在師資科。

學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任?？己诵〗M成員由學(xué)校教干和教師代表組成，成員不少于9人，其中教職工民主推選的教師代表不少于2人。同時(shí)，成立監(jiān)督小組，成員3人，由學(xué)校工會(huì)主席和教代會(huì)代表組成，代表教職工對(duì)考核過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督。

三、考核程序

(一)宣傳發(fā)動(dòng)

各學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局師德師風(fēng)考核工作安排，召開(kāi)全體教職工大會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等相關(guān)文件，明確師德考核工作的目的、意義、原則和程序。

(二)組織評(píng)議

學(xué)?？己诵〗M在組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按照《__區(qū)中小學(xué)師德考核標(biāo)準(zhǔn)》組織評(píng)議。評(píng)議分教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)評(píng)議和考核小組評(píng)議等四個(gè)方面進(jìn)行。

教師互評(píng)占20%，學(xué)生評(píng)議占10%，家長(zhǎng)評(píng)議占10%，考核小組評(píng)議占60%。其中幼兒園和小學(xué)一、二、三年級(jí)不組織學(xué)生評(píng)議，考核小組評(píng)議所占比例調(diào)整為65%，家長(zhǎng)評(píng)議所占比例調(diào)整為15%。在具體考核操作中，各?？梢愿鶕?jù)級(jí)段實(shí)際情況，調(diào)整評(píng)價(jià)維度和分值權(quán)重。

師德考核采用百分制，分為三個(gè)等次：優(yōu)秀、合格、不合格。其中優(yōu)秀比例不超過(guò)教職工總數(shù)的35%。

1.教師互評(píng)?？己诵〗M組織教師在教職工會(huì)議上圍繞教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的踐行情況公開(kāi)述職(為了評(píng)價(jià)更加精準(zhǔn)，建議分完小或級(jí)部進(jìn)行)。參會(huì)教職工針對(duì)每位教師述職情況進(jìn)行互評(píng)。

2.學(xué)生評(píng)議。學(xué)生評(píng)議以班級(jí)為單位進(jìn)行，考核小組組織人員深入每個(gè)班級(jí)，組織學(xué)生對(duì)所有任課教師以無(wú)記名的方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3.家長(zhǎng)評(píng)議。學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)及工作情況，同時(shí)組織進(jìn)行家長(zhǎng)評(píng)議，家長(zhǎng)(不少于班級(jí)學(xué)生數(shù)的50%)評(píng)議采取電話(huà)調(diào)查或現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)查的形式，可以利用期中家長(zhǎng)會(huì)等契機(jī)提前進(jìn)行。

4.考核小組評(píng)議?？己诵〗M結(jié)合教師平時(shí)的師德表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，對(duì)每位教師進(jìn)行實(shí)事求是、準(zhǔn)確、客觀(guān)公正的評(píng)價(jià)，并填寫(xiě)《__區(qū)中小學(xué)師德考核表》小組評(píng)價(jià)內(nèi)容，由學(xué)校存檔備查。

四、具體說(shuō)明

(一)凡有下列情形之一的，經(jīng)查實(shí)當(dāng)年師德考核確定為“不合格”。

1.違反國(guó)家法律、法規(guī)的;

2.侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成不良社會(huì)影響的;

3.組織和從事有償家教，或暗示、推薦、強(qiáng)迫學(xué)生參加各種機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)的，在社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職或兼課從事中小學(xué)學(xué)科類(lèi)補(bǔ)習(xí)活動(dòng)并從中獲利的;

4.工作時(shí)間做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，工作效益差，服務(wù)態(tài)度不好，學(xué)生、家長(zhǎng)或其他教師意見(jiàn)較大，在學(xué)生、家長(zhǎng)、同事中或社會(huì)上造成不良影響的;

5.在各級(jí)各類(lèi)評(píng)比、招生、考試及職稱(chēng)評(píng)定等工作中弄虛作假，或教唆學(xué)生作弊的;

6.因擅自離崗、離職或工作失職造成學(xué)生安全事故的;

7.向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物、要求家長(zhǎng)辦私事、向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)教輔資料等商品造成不良影響的;

8.捏造事實(shí)無(wú)事生非進(jìn)行人身攻擊，在網(wǎng)絡(luò)上散布虛假、不良言論，或以非正常方式表達(dá)利益訴求的;

9.不服從學(xué)校管理，蓄意辱罵或威脅他人的;

10.抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果，或?yàn)E用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響的;

11.違反教育教學(xué)規(guī)章制度，被投訴后查實(shí)的;

12.受到區(qū)級(jí)及以上教育行政部門(mén)、司法部門(mén)處理，及違反“五嚴(yán)、六嚴(yán)”規(guī)定和“五個(gè)不準(zhǔn)”，給學(xué)校造成不良影響的;

(二)凡因違法違規(guī)正處于被調(diào)查階段的，當(dāng)年師德考核確定為“不定格次”。

五、結(jié)果運(yùn)用

1.教師師德考核結(jié)果記入教師個(gè)人檔案，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)評(píng)聘、年度考核、晉職晉級(jí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要依據(jù)?？己私Y(jié)果與專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核和干部年度考核綜合運(yùn)用，師德考核達(dá)到優(yōu)秀的，年度考核優(yōu)先評(píng)為優(yōu)秀等次;教師師德考核不合格的，年度考核只能確定為不合格等次。

2.在師德考核為優(yōu)秀的教師中每年擇優(yōu)評(píng)出若干“師德模范”“師德先進(jìn)個(gè)人”，在全區(qū)表彰，同時(shí)擇優(yōu)推薦參加市、省、國(guó)家級(jí)表彰。

3.師德考核“不合格”，兩年內(nèi)不得申報(bào)高一級(jí)教師職務(wù);同時(shí)學(xué)校和教育局組織專(zhuān)項(xiàng)師德培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考核仍不合格的，將根據(jù)省市有關(guān)規(guī)定予以解聘。

5.對(duì)評(píng)議中學(xué)生、家長(zhǎng)不滿(mǎn)意率較高或反映存在嚴(yán)重師德問(wèn)題的教師，學(xué)校和教育局要組織調(diào)查處理，并將查處結(jié)果記入教師個(gè)人檔案。

六、相關(guān)要求

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要把師德考核工作作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，著力解決學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題，有步驟地落實(shí)好師德考核工作。教育局對(duì)各校的師德考核情況組織抽查。

2.建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要把師德考核工作作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑，與教育教學(xué)改革、實(shí)施績(jī)效工資結(jié)合起來(lái)，建立健全教育引導(dǎo)、宣傳監(jiān)督、考核獎(jiǎng)懲并重的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，發(fā)揮先進(jìn)教師示范引領(lǐng)作用，推進(jìn)師德建設(shè)工作的規(guī)范化和制度化，保證師德建設(shè)常抓不懈，推動(dòng)教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，塑造教師良好社會(huì)形象。

3.重視師德檔案建設(shè)。學(xué)校考核小組將教師個(gè)人考核結(jié)果進(jìn)行公示，負(fù)責(zé)建立健全《個(gè)人師德檔案》，并妥善管理使用?？己瞬扇∑綍r(shí)考核和集中考核相結(jié)合，集中考核每年組織一次，年底統(tǒng)一匯總上報(bào)區(qū)教育局師資科。評(píng)議使用的各類(lèi)表格(匯總表)均由教育局提供樣表，由各校根據(jù)實(shí)際情況自行印制。

《__區(qū)中小學(xué)師德考核表》(一式一份)，《__區(qū)中小學(xué)教師師德考評(píng)情況匯總表》(一式兩份)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)區(qū)教育局師資科審核、蓋章，學(xué)校和師資科分別存檔，同時(shí)要上交考核工作總結(jié)。