2022九九重陽節(jié)活動策劃書
重陽節(jié)又稱九月九、茱萸節(jié),起源于秋游去災,道教以九月為陽,九月九就變成了重陽節(jié)。下面是小編給大家?guī)淼?022九九重陽節(jié)活動策劃書,希望能夠幫到你喲!
2022九九重陽節(jié)活動策劃書篇1
農(nóng)歷九月初九,是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德,我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節(jié)的活動。
活動主題:九九重陽節(jié) 濃濃敬老情
活動目標:
1.了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。
2樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。
3.知道要敬老愛老,愿意為老人獻愛心。
活動時間:20__年10月23日(重陽節(jié))
活動形式:走進社區(qū)與老干部聯(lián)歡
活動準備:事先與社區(qū)老干部活動中心取得聯(lián)系
知識準備:
1.各班豐富幼兒關于“重陽節(jié)”的知識經(jīng)驗,為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話,做一件事。
2.各班排練一個節(jié)目、幼兒準備一句節(jié)日祝福的話。
3.各班幼兒學會兒歌《重陽到》
物質(zhì)準備:
1.宣傳標語
2.各班準備一至兩件禮物
活動內(nèi)容:
1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》
2.節(jié)目互動表演
3.爺爺奶奶教童謠
4.各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物
5.幼兒說祝福語
6.全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》
附兒歌:《重陽到》——重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好。
2022九九重陽節(jié)活動策劃書篇2
一、指導思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20__年__月__日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間:上午8點30分
負責:__
參加人員:30名學生志愿者。(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳。
拍照:__
參加報名:__月__日下午放學前到各班班長處報名,__月__日課間操后各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識,高度重視,精心安排,認真組織,
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束后,以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
2022九九重陽節(jié)活動策劃書篇3
活動介紹
7:30——8:10
區(qū)域活動
讓幼兒自由地選擇區(qū)域角進行活動,遵守游戲規(guī)則,互相謙讓,玩好之后能做好整理工作。(重陽節(jié))
8:15——8:35
晨間活動:玩球
組織幼兒玩球,并能引導幼兒進行一物多玩,體驗與同伴一起游戲的樂趣。
8:35——8;50
分組游戲
1、老狼老狼幾點了
2、切西瓜
8:55——9:10
幼兒體操
組織幼兒有精神的跟著老師做操
9:15——9:30
朗誦古詩,復習歌曲
小朋友,九月初九是重陽節(jié),也是老人的節(jié)日,你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學,買好吃的東西給你,爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今天,我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園,你們高興嗎?那在這個特別的日子里,我們祝爺爺奶奶節(jié)日快樂!并送上我們最真摯的祝福。
祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!
下面我們一起來唱唱,念念幼兒園里學的兒歌、歌曲。
9:30——9:40
做好包餃子前的準備
9:45——10:15
祖孫一起包餃子
今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來,為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悅,我們特組織了這次祖孫包餃子活動,想必對于包餃子各位奶奶一定很在行,或許在坐的爺爺對于包餃子有些手忙腳亂,那現(xiàn)在就請____小朋友的奶奶先來示范一下包餃子。
10:15——10:25
陪班老師做好清理工作
10:25——10:50
游戲:運球
剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手,那我們現(xiàn)在借助蒸餃子的這段時間來輕松一下,來做些小游戲。
10:50——11:20
品嘗餃子
祖孫一起品嘗一起做的餃子
2022九九重陽節(jié)活動策劃書篇4
關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
一、活動主題
九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會。
二、形式
(1)中午團圓飯。
全院共x人,每x人一桌,每桌預計餐費在__元以內(nèi),共x桌。
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的)。
(2)猜迷有獎活動。__個謎語,目的:重在參與。
節(jié)目最后,音樂唱《__》,音樂伴奏?;顒釉谙楹偷臍夥罩羞M行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
三、會場
__樂園多功能會議廳。
在原開會條幅的基礎上,會場懸掛重陽節(jié)條幅。
2022九九重陽節(jié)活動策劃書篇5
一、活動目的:
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來我國把每年的九月九日定為敬老日,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。,本次活動要以“敬老”為中心,實施一系列的人性化活動,借此活動拉近消費者與商城的感情,并通過此項活動,有效促進商城的銷售業(yè)績。
二、活動時間:
20__年__月__日。
三、活動方案:
(一)關愛老人送溫暖特價銷售保暖衣。
凡在10月11日——13日,年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內(nèi)衣及特價45元的真愛保暖內(nèi)衣。
(二)孝敬老人佳威獎勵。
凡在10月11日重陽節(jié)當日的子女陪同父母到佳威商城購物,均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張,憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物,特殊商品不在購買范圍之內(nèi))。
(三)佳節(jié)不忘孤寡老人。
組織慰問團攜禮品看望孤寡老人,并在各媒體進行報道。
(四)免費贈送代金券。
凡到我商城年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到服務總臺免費領取價值30元的代金券。(僅限活動期3日內(nèi))
四、場外布置:
制作條幅:99重陽節(jié)__提醒您:?;丶铱纯础?/p>
五、制作版面:
1、噴繪重陽節(jié)的來歷
2、制作活動內(nèi)容版面。
2022九九重陽節(jié)活動策劃書篇6
一、活動目標
1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗,發(fā)掘節(jié)日內(nèi)涵,激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。
2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
3、感受親情,牢固家庭聯(lián)系紐帶,培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。
二、活動內(nèi)容
(一)重陽節(jié)知識展示
分別在一區(qū)后大堂,二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的噴畫。
學生制作作品,供各班級出班級櫥窗使用,擦亮班級文化品牌。
(二)重陽節(jié)實踐活動
1、低年級:
①給家里長輩說一句感恩的話
②為長輩敬一次茶,盛一次飯、捶捶肩,揉揉背
實踐作業(yè):拍一張自己為長輩做事,與長輩共同參與活動的合照,最好能配上一句話的圖片說明。
2、中年級:
①了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內(nèi)容;
②了解家里長輩的生平大致經(jīng)歷,了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。
實踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關的手工作品或者手抄報。
3、高年級:
①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動,飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;
②做一個小調(diào)查,通過網(wǎng)絡等途徑了解中國存在的老齡化情況,社保領取制度,空巢老人的生存狀況等社會問題。
實踐作業(yè):做一份跟重陽節(jié)有關的手抄報或者是根據(jù)自己了解所得的內(nèi)容做一個調(diào)查報告。
(三)九九重陽節(jié)主題班會課
各班根據(jù)學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上九九重陽節(jié)主題班會,班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說,誦讀弟子規(guī)片段,然后布置實踐作業(yè),指導學生開展實踐活動。
2022九九重陽節(jié)活動策劃書篇7
一、活動的提出
重陽節(jié),每一年都過,但是有一些古樸的習俗卻隨著社會的進步逐漸地流失了。其實,每一個傳統(tǒng)節(jié)日的習俗都有其獨特的淵源,也都有著獨特的節(jié)日韻味。了解傳統(tǒng)節(jié)日,既是學生豐富對社會的感知的需要,也是培養(yǎng)學生綜合能力的一大契機,何不開發(fā)一下好好地利用呢?尤其是重陽節(jié),因為還是我們中國的“敬老節(jié)”,就更有活動的空間了。
二、活動的目標
1、通過了解重陽節(jié)的習俗,感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化;鍛煉、提高搜集、處理信息、調(diào)查訪問、與人交往、協(xié)作等能力。
2、通過學做重陽糕,了解重陽糕的做法,培養(yǎng)動手實踐的能力和創(chuàng)新能力。
3、通過開展敬老節(jié)的活動,激發(fā)關愛老人、孝敬老人的情感,培養(yǎng)關心老人、敬重老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老的優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、活動的時間
20__年x月x日——x月x日
四、活動的準備
1、調(diào)查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
(3)如果你是這次活動的策劃者,你會組織同學們開展那圍繞主題的哪些方面的研究、活動?
2、匯總同學們調(diào)查的結果。
(1)有關重陽節(jié)的風俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調(diào)查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。)
3、調(diào)查情況分析。
(1)學生很認真地參與調(diào)查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值,或說重陽節(jié)的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動,定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。
(1)學生利用網(wǎng)絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)
5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。
五、活動的過程
1、重陽節(jié)的風俗匯報活動。
(1)集體商討:匯報的方式有哪些?(表演小品、制作幻燈片、制作祝??ǖ?。)
(2)各小組根據(jù)自己的研究課題選擇適合的匯報方式,自由準備。
準備的過程中,尤其值得稱道的是“做重陽糕小組”。他們?yōu)榱藥ьI同學們一起成功的做出重陽糕,利用雙休日的時間請來了自家的奶奶,親自向奶奶取經(jīng),在實踐中親身體驗做重陽糕的過程,掌握重陽糕的做法。他們的精神可嘉!
2、集體匯報活動。
(1)賞菊小組匯報,介紹重陽節(jié)賞菊風俗的來歷,利用幻燈片向大家展示眾多菊花的圖片,讓大家體驗賞菊的美好感受,發(fā)布馬杭菊花節(jié)的信息。
(2)做重陽糕小組匯報,利用幻燈片展示制作重陽糕的步驟,講解制作方法,提供事先準備好的做重陽糕器具,請進爺爺奶奶,帶領同學們一起(分組)制作重陽糕,采訪同學們制作重陽糕的感受。
(3)來歷小組匯報,以小品的方式匯報重陽節(jié)的來歷故事,談排練過程中組員之間發(fā)生的矛盾,后來是怎么解決的。
(5)飲酒小組匯報,利用幻燈片介紹重陽節(jié)喝什么酒、酒的用途、和酒有關的詩詞等,請大家喝菊花茶。
(6)文學作品小組匯報
介紹有關重陽節(jié)的文學作品(對聯(lián)、詩歌等)。
(7)登高小組匯報,利用幻燈片向同學們介紹有關登高的詩詞、登高的切身感受,向同學們推薦常州適合登高的地方。
(8)品嘗重陽糕,每一小組的同學品嘗自己制作的重陽糕,一起說一說品嘗自己做的重陽糕的感受,俗話說:“每逢佳節(jié)倍思親。”現(xiàn)場打電話給外地的親人。
3、回顧、集體討論:我們可以為敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,意見大致為三種:
(1)送一些適合老人的禮物給老人們。
(2)為爺爺奶奶們表演節(jié)目。
(3)為老人勞動。
4、進一步商量怎樣的禮物才是適合老人的禮物呢?
大家一起出謀劃策:(吃的)麥片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等,(用的)毛巾、肥皂、熱水袋、圍巾、手套等,
(娛樂的)撲克、象棋等??傊统龅亩Y物要是符合老人年齡特點以及身體狀況的。
5、赴敬老院慰問老人。