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畢業(yè)典禮的致辭(精選10篇)

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畢業(yè)典禮,是學校的一屆在校生完成學業(yè)之后,由學校官方舉行的一種正式的儀式。在世界各國家和地區(qū)的學校,在畢業(yè)時舉行畢業(yè)典禮是普遍現(xiàn)象,以下是小編準備的畢業(yè)典禮的致辭范文,歡迎借鑒學習。

畢業(yè)典禮的致辭篇1

全體畢業(yè)生、各位老師、同學們:

大家好!又是六月時,又到畢業(yè)季,在綠樹掩映的群樓之間,在白云悠閑的天空之下,在鮮妍綻放的花叢里,在年輕美麗、朝氣蓬勃、英姿颯爽的身影中,經(jīng)??吹轿覀兊漠厴I(yè)生在留影紀念,我想一定有我們?nèi)宋膶W院學子青春、美麗的身影,真切地感受到潮來潮往,云卷云舒。四年多快,轉(zhuǎn)眼就過去了。此刻就在燈光明亮、熱情洋溢、笑語盈盈的圖書館報告廳,舉行20__屆畢業(yè)典禮。四年時光,諸位修完了大學課程,完成了人生的重要修行;四載春秋,大家感受時間的力量,悄無聲息之間個人改寫了很多;花開花落,大家體驗到了人生況味,校園雖好總不是久留之居,江湖波瀾,終須一身縱橫。尤其是看到了社會的變遷,看到學校的發(fā)展,見證了個人成長,漢語言文學和秘書學兩個專業(yè)共138名同學全部通過規(guī)定課程考試。在這里首先向諸位完成學業(yè)、走向社會表示熱烈的祝賀和真摯的祝福!

臨別之際,向在坐的朋友們談幾點想法,以期共勉:

怎么都行,肯定有不行。

當我們被問及吃什么時?常常會說隨便;那是因為害怕添麻煩,客隨主變;當我們走上工作崗位被問及會干什么時?常常會說聽領導的安排,那是因為職位來之不易,被動接受;當我們走進婚姻處理矛盾時,往往大事化小,小事化了,因為愛情基于選擇,而婚姻更多是一種妥協(xié)。這樣久而久之,我們的人生似乎沒有明確的主張。進入21世紀,一種更消解核心理念的后現(xiàn)代文化潤物細無聲地進入到我們的精神世界和心理結(jié)構,那就是怎樣都行。這種心理似乎與我們傳統(tǒng)文化的鄉(xiāng)愿心理有關,但其價值取向存在重大不同,怎樣都行的背后是標準的缺失、價值的虛化、是非觀念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么沒有區(qū)別,只是時間的不同;干多少和干多好沒有什么區(qū)別,只是效果的不同;干得怎么樣和怎么樣長期干不同,只是態(tài)度和機制的問題。這種態(tài)度從做事的心理來講有點敷衍了事,完任務,從壞處講是對任何事看不順,對任何事有意見,對任何事懷疑,對任何人不滿,對任何政策抵觸。在工作中形成潛在的對抗,在生活中滋生無形的不滿,在人情中散發(fā)著一些冷漠,甚至在自己的重大選擇中也存在不確定。

其實中國傳統(tǒng)文化講的是價值、是非、標準,反對怎樣都行。正是看到老好人多,孔子才深惡痛絕地批評鄉(xiāng)愿為德之賊。力倡狂,而棄狷介之所為。我們的家庭是溫順的原則,與人為善;我們的學校是應試原則,功利為先;我們的社會是趨同原則,無是非最好。

諸位就要走上社會了,前面說得雜七雜八,似乎與我們的立身行事不相干,我想要表達的是:大學教育求真的文化心理可能遇到社會的改寫,但請一定保持內(nèi)心的堅守,雖不能至,心向往之;工作中肯定會為世俗法則而改變行事之道,外圓內(nèi)方也是一種可行之法;人際交往免不了利益和關系,只要想通有得失,就可選擇取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些萬萬不可行,舍得之道,榮辱之道。

沒有努力,不要輕易說不行。

大學不讀書不行,因為讀書是明理的重要方式;大學不學習不行,學習是培養(yǎng)技能、傳承文化直接來源,不少同學畢業(yè)后會說大學學到的東西用不了多少,其實大學訓練的正是社會需要的基本框架。一個人走向社會,能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成長中學習,在困難中提升,在重復中深化。開始的講課,可能教案寫了,自己不清楚;工作總結(jié)交了,自己把握不準。這些都不要緊,關鍵是要有對自己有個認同。有過難免,觀過知仁;錯訛不少,知錯能改,善莫大焉。走入社會,首先是認真去做。

不會免不了,教育的本義是啟蒙,就是啟做事不會之蒙。大學之所以強調(diào)自主學習,重視創(chuàng)新意識培養(yǎng),就在于訓練走向社會后怎么憑自己的意識和能力找到解決困難的方法。嘗試過程就是一個發(fā)現(xiàn)自己的過程,到底能不能;完成過程就是一個自我確認的過程,我可以做;創(chuàng)新過程,就是一個升華過程,我還可以做成這樣。知識積累可明道;經(jīng)驗積累可成智,人生積累可修行。

經(jīng)常講,一個人不給自己壓力,就不會知道自己有多優(yōu)秀;年輕階段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是從善應對的修養(yǎng),希望諸位不經(jīng)努力不要輕易說不行,一定要在嘗試中學習,在困難中錘煉,在積累中充實。

實在不行,收手也行。

人類文化著重在講人的創(chuàng)造性,因為世界本無意義,正是人類的生存和創(chuàng)造,才為世界填充了意義。中國文化也講人的堅毅和剛強,“天行健,君子當自強不息”“士不可不弘毅,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”這些思想都在強調(diào)人的進取之道。我們今天社會的分工越來越細,每個人的所從事的工作也越來越具體,以血緣為基礎的社會關系,逐漸讓位于以地緣為紐帶人際組合。社會生存的壓力也越來越大,個人承受的焦慮也越來越多,“裸婚”“壓力山大,”“看似平常最崎嶇,成功容易卻艱辛”等詞語都說明壓力和焦慮。

有一年國際大專辯論,點評專家說到這樣一句話,有一種成功叫撤退,有一種失敗叫占領。成功和失敗也要辯證地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性??鬃拥牡茏硬5昧瞬恢沃Y,孔子很無奈地說道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家講君子努力人事,對于做不到的要安之若命。所以,我們每個人都免不了遇到自己無能為力的事,有時放手也是自己重找契機的理由,人生的水窮之處,正是坐看云起之時。

在校的諸位同學,學院倡導一個理念:志學勵行,以文化人。學什么?學知識,學技能,學做人的人生理念;勵行,強調(diào)激勵、強調(diào)合作、強調(diào)群己關系。培養(yǎng)兩種能力:專業(yè)應用能力(好讀書、能寫作、善交際、勤動手、重考研)、就業(yè)創(chuàng)新能力(立足本專業(yè)、找到新方向、適應新選擇)依靠三個平臺:(培養(yǎng)方案、社團活動、創(chuàng)新項目)推進四個計劃:(讀書計劃:每年4萬字的讀書筆記,一年級結(jié)束的讀書心得;寫作計劃:寫作水平測試、教育調(diào)研報告、畢業(yè)論文;教師教育計劃:教學技能比賽,中學雙進活動,專業(yè)碩士培養(yǎng);社會服務:參與固原教育和文學活動,公共事業(yè)實踐,秘書技能訓練)。希望你們珍惜大好時光,養(yǎng)成好讀書、深讀書的習慣,自主學習、自我設計,塑造一個德行優(yōu)秀、技能突出、人格健全的大學生。

老師們,同學們,人生充滿偶然,我們有緣相識于寧師,這里記錄了我們的點點滴滴;人生的每一個偶然都會成為歷史,歷史的碎片都在積淀著我們美好的情感;人生面臨著許多的選擇,明天的人生得失就在于今天的選擇。偶然間有必然,歷史里有現(xiàn)實,努力中有收獲。

最近剛講完唐詩,以這三句共勉:“無為在歧路,兒女共沾巾”;“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”!“何時一杯酒,重與細論文”。

謝謝!

畢業(yè)典禮的致辭篇2

親愛的同學、老師、家長:

下午好!

從__到__,是大家見證、促進__教育開拓進取的三年,是學生、老師和學校快速成長的三年,更是偉大祖國迎來巨大變化,進入“新常態(tài)”的三年。

三年時光,彈指瞬間,眨眨眼,又要揮揮手,輕言再見。離別時刻,一千多個日日夜夜里,師生共進、快樂幸福的美好情景在我腦海里不斷閃現(xiàn),閃閃現(xiàn)現(xiàn)!

“新常態(tài)”中,咱15級班小初銜接無縫、過渡平穩(wěn)、發(fā)展精優(yōu)。你們是同窗口中的好伙伴,是家長眼中的好孩子,更是老師心中的好學生,校長幸遇的好朋友。每每走過你們的教室,那種朝氣蓬勃、敏而好學的學風都讓我如沐春風;每每融入你們之中,無論是重陽感恩、“四學會”、校運會、104塊初中數(shù)學奧賽閃閃發(fā)光的金牌的頒獎會、或是今日的“青青校園”,學子們獨立大氣,陽光自信的風貌都讓我終身難忘;還有那象征著年級大團結(jié)的“盆栽”,昂揚挺立在我辦公室內(nèi)已三年,天天推門而入,映入我眼簾的總是656個帥哥、靚女,個個“潛力巨大”的“15”學子快樂、燦爛的笑容,和十位班媽媽的聰慧、慈愛、美麗,四位班爸爸的睿智、陽剛、帥氣。我可愛的15級學子們,感謝你們,因為你們,我和我的同仁才有幸共享這三年的美好時光,我們才有緣共度這一千多個幸福的日子。

“新常態(tài)”中,__教育收獲了一個又一個的喜訊,第一次以我校學生為主體,舉辦了首屆__·__國際中學生藝術節(jié);第一次走進成都市的第三圈層,將優(yōu)質(zhì)教育輻射到彭州市濛陽古鎮(zhèn);更有那花落__的__年成都教育唯一的一個突出貢獻獎和全省理科狀元郭怡辰……,所有的喜訊,讓我們每一個__人都為之傲嬌,為之欣喜,為之喝彩!

“新常態(tài)”中,我們恪守“教育要真正面向每一個學生,要真正關愛每一個學生”,千方百計的為學業(yè)基礎、能力稟賦、性格愛好、志向追求迥然不同的的每一個學子,共同尋找適合自己發(fā)展的最佳堅實平臺。校長始終認為,只有理解每一個個體的差異,尊重每一個孩子的個性,保障每一位學子選擇的權利,方能提供其需要的教育,才能釋放其無限的潛能,而這,才是真正的教育,全人的教育,“完整的人”的教育。于是,__人生導師制、精英人才早期培養(yǎng)計劃、高中國際課程班、“二四”課程實驗班、屆屆初三的公益“提高班”、師生品質(zhì)教育等各類實驗大膽啟動,穩(wěn)步開展。

畢業(yè)之際,親愛的15級學子第二次站在了人生重要選擇的多元路口。讓我們共同堅信,成功道路絕非只有一條,優(yōu)質(zhì)學??隙ú恢挂凰?校校皆優(yōu),生生皆才;只有適合自己的學校才是最好的學校,唯有適合自己的教育才是最好的教育?!靶鲁B(tài)”下的你們,已擁有選擇的更多自由與更大空間,無論是您選擇本校高中,還是兄弟學校,或是出國深造,只要永不放棄,一樣都能通往成功,再創(chuàng)新的輝煌。

同時,校長希望,初__級的多數(shù)__學子,都能在即將到來的中考時,坦然面對,享受那人生九年才盼到的“幸福”中考;都能在升學選擇時,多些開放,少點閉塞;多些大氣,少點恐慌;多點自立,少點“跟風”;多些包容,少點功利;都能在未來的高中生活里,更加陽光、更加自信、富有品質(zhì)、富有創(chuàng)新;在自己未來的人生旅途中,都能包容堅毅、健康快樂、全面發(fā)展。

最后,讓我們共同感謝老師、父母的貼心呵護、真心付出、悉心關愛!

祝學子們中考順利、選校成功!祝老師們、家長們快樂多多、幸福多多!

畢業(yè)典禮的致辭篇3

尊敬的母校領導、老師及同學們:

今天非常榮幸能夠代表全球浙大校友在這里發(fā)言。首先熱烈祝賀各位師弟、師妹們順利完成學業(yè)!我想你們此時此刻的心情和我當年畢業(yè)的心情是一致的,既高興又緊張。高興的是經(jīng)過自己艱苦的努力,在學校領導、老師和同學的幫助之下,學到了本領、增長了見識,具備了走向社會扎實的知識基礎,緊張的則是中國處于快速發(fā)展,同樣優(yōu)秀的大量青年才俊將會與我們進行激烈的競爭,真可謂人生處處不競爭,處處有艱險。下面就我自己的經(jīng)歷及思考談一些體會,希望對各位同學未來人生規(guī)劃有些幫助。

一、設定目標。捫心自問:這輩子我最喜歡做什么事,最適宜干什么事,我自身有什么特長,特點,有什么缺點。一定要冷靜細致考慮自己各方面情況,設定切實可行的目標。當然,隨著人生閱歷的提高及經(jīng)驗的豐富,目標是可以微調(diào)的。

二、集中精力,心無旁騖,專注已設定的目標,并且善于不斷學習來彌補自己在設定目標專長方面的不足。比如說你想成為一個企業(yè)家,那么經(jīng)營管理、人際關系、商業(yè)技巧需要不斷強化再強化。

三、要有毅力,忍受挫折失敗的堅韌力。在前進過程中不可能一帆風順,要知道挫折失敗并不可怕,關鍵是能從中悟出失敗的經(jīng)驗和教訓。避免重復再犯同樣的錯誤,只要認準的事,要咬牙切齒堅持。應該明白是人都會犯錯誤,關鍵看誰有耐心堅持下去。就象長跑比賽一樣,韌勁決定勝利。比如我們的師長史玉柱能從第一次失敗中再次輝煌,充分說明他超人的悟性及毅力。

四、要善于把握機會表現(xiàn)自我。尤其是第一次表現(xiàn)機會,大家明白,在學校里老師、同學都沒根本利益沖突,這次考試差,下次再考,失誤了改過重來,本身是一個學習過程。而社會的情況要復雜得多,由于職場競爭極其激烈且大多急功近利,不太可能讓你慢慢來,你的上司非?,F(xiàn)實,誰最能干,誰去承擔更大責任。所以你要善于表現(xiàn)自我,毫不客氣說“Yes,ICan”。說實話,咱們浙大人與清華、北大比,在主觀能動性、語言表達能力、領導力方面有所欠缺,我想我們的校領導早已知道,我們要堅決培養(yǎng)全方面的人才。從某種程度上講,你在職場上的第一次表現(xiàn),決定了你的一部分成功。

五、要有寬廣的胸懷。俗語說“宰相肚里能撐船”,這一點我覺得不單對畢業(yè)生有用,對我們所有的人都適用。自古以來沒有一個有成就的成功人士不是胸懷寬大,此事說起來容易,做起來太難,甚至是江山易改,本性難移。這也是絕大部分人不能很成功的原因。我自己有深刻體會,從小讀書爭強好勝,甚至為一兩句話而吵架,現(xiàn)在看來這是一個人的.成長過程,你會發(fā)現(xiàn)比自己有能力的人太多太多。如果老是想著嫉妒較勁,不單你的身體要垮掉,你也處理不好人際關系,最終人財兩空。我們應該學會欣賞別人的優(yōu)點,要想著你的父母不是最能干的,所以你肯定也不是這個世界上最優(yōu)秀的人。還有,人生數(shù)十年,一轉(zhuǎn)眼的事,這樣心就平了。事實證明,胸懷越寬越能包容別人,就越能相對凝聚人,并能成就相對大的事業(yè)。

六、要有很強的信息交流能力。廣交朋友,求是創(chuàng)新,不斷吸收新知識,“活到老,學到老”這是塑造自身強大信息交流能力的關鍵。在這點上,我覺得浙大校友會起到了非常積極作用,校領導亦非常重視。幾十萬的浙大畢業(yè)生是浙大的寶貴財富,其中孕育著巨大的天然的感情、人情及社會資源,我們畢業(yè)生要好好把握住這唯一的最親近的資源,運用得好的話,能使你盡快進入社會、融入社會并建立起應對復雜社會的信心。當然除了校友資源外,還要廣交各行業(yè)朋友,千萬不要固步自封,自我封閉或自我陶醉,要充分意識到山外有山,天外有天。又要意識到我也是能人,完全可以平等,理直氣壯的去認識朋友、結(jié)交朋友,并交流信息。我個人體會這方面亦是極其重要的。

老師們、同學們,以上幾點的建議非常粗淺,不足以啟發(fā),我只能量力而行,懇請大家批評指正。再一次歡迎各位師弟師妹們加入我們這個有著50萬校友的大家庭。母校的培育之恩,我勉大校友總是時時銘記;無論何時何地,我們校友的心將永遠與母校息息相連!師弟師妹們,讓我們一起攜手努力,以出色的工作業(yè)績,為母校增光添彩,貢獻綿薄之力!

最后,衷心感謝母校對我及校友們的關心和無私支持。誠摯祝愿師弟師妹們前程遠大、身體健康。亦祝本次大會圓滿成功。

謝謝!

畢業(yè)典禮的致辭篇4

尊敬的張書記、楊校長,各位領導、老師,親愛的畢業(yè)生同學們:

大家好!

今天很榮幸能作為校友代表來這里與大家作交流,首先祝賀各位畢業(yè)生同學順利完成學業(yè),同時為你們即將啟航的新征程送上最美好的祝福。

我在上個世紀的最后一年,來到求是園。在學習上,我和大家一樣經(jīng)歷了大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四終于知道自己知道。在生活上,也曾經(jīng)去女生寢室修電腦,也收獲了走向婚姻的成熟愛情。在事業(yè)上,我走上創(chuàng)業(yè)之路,經(jīng)過五年的磨礪,也有些滾燙的體會和大家分享。

有人問我,大學所學,是否有用。我信奉一位師兄的觀點“理工科的學習會讓你的事業(yè)有了一個保底,而人文社科的學習,會讓你成就打開天花板”。我已經(jīng)記不得什么是拉布拉斯變化,泰勒展開、易貝塔法則,但工作中數(shù)學思維的訓練在發(fā)揮作用;我已經(jīng)想不起康德、黑格爾、和亞里士多德都分別說了什么,但大學形成的人生觀和價值觀左右著我的未來;我始終不知道陳勁老師更有高度還是吳曉波老師更有厚度,也分不清鄭強教授更有激情,魏江教授更加帥還是余瀟楓教授更加儒雅,但是他們的言傳身教都融入了我的血液。大學的學習,那更是我們未來終身學習的基礎,時至今日,我還經(jīng)常跑回學校偷師學藝。同學們,請放心,你的大學所學都有用。

有人問我,大學所做,是否有用。在八年前,我在學校發(fā)起成立的ASES和學生科協(xié),至今依然蓬勃發(fā)展。為了創(chuàng)立社團,你需要找到一群志同道合的人,你需要做出一系列有意義的活動,你還要為整合資源東奔西走。畢業(yè)之后你會發(fā)現(xiàn),無論下一步是學術、就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),你都要學會用人、做事和整合資源。而這一切的能力,你在學校的實踐中,早就得到了鍛煉。所以請同學們放心,你大學的所做的社會工作都有用。

有人問我步入社會最大的轉(zhuǎn)變是什么。最大的轉(zhuǎn)變是完成一個學生到青年的轉(zhuǎn)變。學生心態(tài)是什么都是學習,但是青年意味這要承擔責任。我們最需要的心態(tài)是合作,要學會和不同領域不同類型的對象合作,合作完成課題、合作開創(chuàng)公司或者合作建立美滿的家庭。在合作中意味著擔當責任,你要為你的科研、事業(yè)和家庭扛起責任。同學們,要時刻記得山外有山,人外有人。小聰明要不得,要的是大智慧。我們畢業(yè)時有一句話,“不管你在學校再牛再馬,到了社會先當牛做馬”,在這里我把這句話送給大家。

最后,我想和大家分享的是,奮斗路上要想起浙大,要想起你的四年所學,你更要想起50多萬遍布全球各地、各行各業(yè)的浙大校友們。創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷告訴我,我們浙大學子的影響力無處不在,請時刻記得,無論到了天南地北,我們都要驕傲地告訴大家,我們是浙大人!

謝謝大家。

畢業(yè)典禮的致辭篇5

很榮幸受到邀請,能有機會代表五十萬校友跟新畢業(yè)的校友說兩句。我一直在想,兩三分鐘我要講點什么,能夠讓在場同學在二三十年后還能記得住,并且有所得益。不知道大家現(xiàn)在心情如何,我依然還記得自己在畢業(yè)時候那種興奮、茫然、激動、困惑、不安、滿懷希望、又有點不知所措的復雜心情。二十八年過去了,雖然這種感覺偶爾還會出現(xiàn),但是在經(jīng)歷了這段人生之路后,會有些感悟。今天,主要以我自己的經(jīng)歷,跟大家分享三點,關于畢業(yè)之后,做個什么樣的人。

第一,做個胸無“大”志的人

首先要強調(diào)的是,這里的“大”是好大喜功的大。所謂胸無“大”志,指的是腳踏實地的做事態(tài)度。我們要胸無“大”志地去做自己喜歡的事情。同時,還要努力去喜歡自己在做的事情。我覺得,只有在做自己喜歡的事情的時候,才能激發(fā)自己最大的潛力,所以每個人首先要花很大精力去尋找自己喜歡的事情。同時,我也要強調(diào)后面一點,喜歡自己在做的事情。大學剛畢業(yè)就馬上找到自己喜歡的事情,是可遇不可求的。很多時候,當我們投入到自己的工作中后,會慢慢找到很多樂趣,在努力的過程中,會漸漸發(fā)現(xiàn)自己喜歡做什么。所以,努力喜歡自己做的事情很重要。胸無“大”志,需要大家慢慢體會。

第二,做個有所不為的人

我們有句話叫做“有所為,有所不為”。我們常常注意到要“有所為”,但我要強調(diào)的是“有所不為”。我很早就聽說過,要做對的事情,然后把事情做對。在經(jīng)歷了這些年,經(jīng)歷很多次的頭破血流之后,我才真正開始明白這句話是什么意思。所謂做對的事情,就是知道是錯的事情決不要做,知道做錯了馬上要改。這個說起來容易,做起來困難。知道做錯了馬上改,不管多大的代價,到最后往往是最小的代價。我看到很多人明知是錯,犯了錯之后抱著僥幸的心態(tài),浪費很多年之后最后要付出更大的代價。希望大家不要碰到這樣的情況。很多人問我,為什么我毛司在消費電子領域這么多年之后一直存在,我們就是守誠信、平常心、堅守本分。本分就是有所不為的意思。把事情做對,本身是個學習的過程,這個過程當中是要犯很多錯誤的。有種說法“不怕犯錯誤”,我們做對的事情時,要避免犯錯,但把事情做對的過程中會犯很多錯誤,這個大家要理解。還有個說法“永不放棄”,就是要堅持對的事情,如果是錯的事情,要立即回頭。

第三,做個正直的人

無論能否做到以上兩點,但最基本的是要做個正直的人。我不知道做個正直的人,會有什么回報,但至少讓人一生坦然。

我就講這三點,大學畢業(yè)是我們進入社會大學的起點,我們要學習的東西是無窮無盡的。最后,衷心祝愿每一位同學都能找到屬于自己的精彩人生。

畢業(yè)典禮的致辭篇6

大家好!

今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學弟學妹們,祝賀你們順利完成學業(yè),祝賀你們?nèi)缃駚淼搅巳松匾墓?jié)點上!這個節(jié)點的特點就書零。也就是說,在過去的日子里,不論是輝煌還是沉淪,不論是幸福還是痛苦,不論是驕傲還是自卑,在這個節(jié)點之后,也就是走向社會后,遇到的人,他們不了解你,沒有和你共同生活學習的經(jīng)歷,他們把你當作一個普通人——這就是你們的起點。你們必須卸下包袱,在此重新整裝待發(fā),走向社會!

所以我以過來人的體會,回憶著當年我們畢業(yè)時那一份激動和不安,感慨著許多年來接觸到的新畢業(yè)的學生,有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際,我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量,相信一定能使你們對未來的人生規(guī)劃更加實在,更加有效,甚至是無往而不勝。

第一,實事求是地定位。求是精神作為校訓,是浙大第一精神,內(nèi)容博大精深。但對于畢業(yè)生來說,最要緊的莫過于實事求是的定位——自己人生的定位,自己水平的定位,自己角色的定位。告訴大家一個你們很久以后才會接觸到的秘密:在企業(yè)家們的聚會中,最常見的對別人不滿的感慨就是“這人,不知道自己要干什么!”也就是說,很多人沒有實事求是地給自己定位,因而始于滿腔抱負卻終于碌碌無為。所以我要給大家留一個作業(yè),就是“想方設法”給自己一個客觀的評價,再和你未來的同事以及上司討論一下,弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考,給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個較為準確的定位,為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎。而且再深說一句:把這個作業(yè)所代表的行為,要作為習慣保留下來,在你以后做任何事之前,都給自己做一個實事求是的定位。

第二,務實。求真務實是浙大求是精神的第一要義。對于我們畢業(yè)生來說,就要求在日后的工作中,腳踏實地,務實肯干。與各位分享一個我遇見的一個名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來,思緒飄忽了整整兩個月,經(jīng)常在想的一個命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司,但后來又后悔了,我們卻沒有再給他機會。為什么?因為我們認為,他還沒有做好走向工作崗位的準備。他可能需要再過兩年歷練,踏實了,務實了,才可能正常工作。同學們,雖然你們是名校驕子,但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競爭,不僅有同齡人,還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競爭,你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務實下來,必將在競爭中拔得頭籌。

第三,我要說的是創(chuàng)新。請各位注意,在求真務實基礎上,千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上,否則你就會變成“小老頭”。如果說求真務實是你成就未來人生的堅實體魄和軀干,那么創(chuàng)新就是你實現(xiàn)人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說,我就想做一個幸福的家庭主婦或主男,很簡單和普通的理想,但你會發(fā)現(xiàn),你如果沒有不斷地創(chuàng)新來經(jīng)營你的家庭,可能就會缺乏幸福感。要在求真務實的前提下,不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài),不斷地發(fā)現(xiàn)新機會,不斷地承擔新責任——要有對現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問和挑戰(zhàn)的習慣,才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì),才能擁有創(chuàng)新的人生。

同學們,出了學校的大門,我們就是同類:都是浙大校友。你會發(fā)現(xiàn),這是我們?nèi)松锓浅V匾馁Y源之一。母校成就了我們,只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師,還有同窗摯友,也就是成就了自己,同時也將成就母校。請記?。耗感R约靶S芽倳透鞯匦S褧俏颐餐募?

最后,再次感謝母校對我們校友的厚愛,感謝學校老師對我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好,母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮的致辭篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

六年的寒窗苦讀,我們像就要離巢的鳥兒,即將飛離母校了。心里既有些欣喜,又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門,單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始,從“1、2、3”開始,我們躺在母校這個大搖籃中,慢慢地成長。教室里有我們朗朗的讀書聲,操場上有我們玩耍的活潑身影。學習的路充滿了艱辛,可在老師和同學的陪伴下,縱使像身在荊棘叢里,卻也聞得陣陣花香。在這里,我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵,在陽光下盛開了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中,我們幸福地長大了。

老師說“梅花香自苦寒來”,是在教導我們要刻苦學習。當我們遇到了挫折,老師為我們治療傷口,當我們生了病,老師就像父母,關心照顧我們。不懂的知識,是老師不厭其煩地教導我們。六年了,我們由一塊塊棱角分明的石頭,被雕琢成一件滋長——感謝您!老師!為了我們,您付出了太多心血。而我們,在您的庇佑和教導下,也學會了樂觀,學會了拼搏!

同學說:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互擁抱才能飛翔?!庇谑沁@六年來,我們便緊緊地擁抱在了一起,互相鼓勵、互相支持,互相追趕,互相奮斗。同窗下,友誼像春日的草,把我們纏繞在一起,攜手共進!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮的致辭篇8

同學們、老師們:

大家好!

今天,我們歡聚一堂,隆重舉行__屆畢業(yè)典禮。首先,我代表學院黨委、行政、全體教職工和低年級的全體同學,向__屆345名畢業(yè)生,表示最衷心的祝賀!

雖然時間不能定格,但美好的記憶卻可以永恒。

同學們,幾年前,你們茫茫然來到金華教育學院,最終成就了人生中美好的青春時光。你們在金華教育學院收獲了豐碩的成果,母校為你們驕傲和自豪!金華教育學院由于你們和全體教工共同的拼搏、奮斗、成長,譜寫了建設和發(fā)展的新詩篇。

1987年的現(xiàn)在,金華教育學院的首屆師范大專班畢業(yè)。我是85語教班班主任。今天,是金華教育學院最后一屆全日制師范大專班的畢業(yè)典禮。就象一部長篇小說,我是揭幕者之一,現(xiàn)在我致閉幕詞。

這部長篇小說有一個主旋律:學高為人師,身正為人范。

這部長篇小說有一個象征:從母校起航,向藍天,只要努力,就有可能成就自己。

這部長篇小說有一種評論:金華教育學院的校友,有生有色地活躍在各條戰(zhàn)線,在各自的崗位上,熠熠生輝。大膽往前,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

現(xiàn)在,金華教育學院正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要時期,希望你們繼續(xù)關心母校、支持母校、宣傳母校,為母校更加美好的未來獻計獻策。

最后,祝大家一帆風順。

謝謝!

畢業(yè)典禮的致辭篇9

同學們、老師們:

大家好!

今天,是一個值得慶祝和紀念的日子,是一個你我將永遠銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我風雨同舟、情同手足的同學們。

回顧這幾年的小學生活,我們承蒙老師們的錯愛,一路走來,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。從初次踏入學門到六年后的今天,從一個懵懂的花季少年,到一名合格的小學畢業(yè)生,生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會到了付出的喜悅;是您賦予我知識的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

時間如白駒過隙,六年的小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間,帶著未脫的稚氣和對知識海洋的無限幢憬,我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然,時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。

校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長了經(jīng)驗,也更讓我們體會到了母校嚴謹?shù)男oL和學風、體會到了團結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進取精神。

就要離開了,讓我們共同相約,決不辜負母校的培養(yǎng),決不辜負老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!

畢業(yè)典禮的致辭篇10

同學們、老師們:

大家好!

今天是個特別的日子,是我們和小朋友和大家在一起歡聚的最后一天。在這里,我首先感謝各位家長,感謝你們給予我們信任,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的人生追求和我們的幼教夢感謝你們對我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿的完成,我代表愛__全體教職工向在座的家長衷心的說一聲:謝謝你們?nèi)陙淼闹С峙c理解,孩子們能順利健康的畢業(yè)離不開你們的努力和支持。

畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子。今天站在這里,老師和我心里是真舍不得你們離開,但又盼望著你們能早一天的畢業(yè),今天你們就要畢業(yè),明天你們就要離開我們,老師和我再也看不見你們玩游戲和認真學習的身影,再也聽不見你們每天早上來幼兒園時那奶聲奶氣的問候聲。

親愛的小朋友們,三年的時光匆匆而過,你們從剛?cè)雸@時的蹣跚學步,變成今日即將展翅高飛的雛鷹,你們成長道路上的點點滴滴,老師和我將永遠珍藏。等你們長大突然想起小時候時,可以回幼兒園看看。今后,即使你們步入小學,老師的祝福和期盼都會一直伴隨在你們的身邊,你們的點滴進步也將是老師們最大的榮耀。

無論你們走得多遠,飛得有多高,希望你們永遠不要忘記我們__幼兒園,不要忘記你們成長的搖籃,歡迎你們?;丶铱纯?最后,衷心地祝愿你們學習進步,天天向上,早日戴上紅領巾!祝各位家長身體健康!家庭幸福!萬事如意!

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