高中百日誓師大會致辭范文

金榜題名，辭舊迎新寒風陣陣催人逝;師生齊心，否極泰來喜報片片暖民氣，百日誓師大會振奮人心。下面給大家分享一些關于高中百日誓師大會致辭范文，希望能夠對大家有所幫助。

高中百日誓師大會致辭（篇1）

尊敬的老師、親愛的同學們：

三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了四中校園;今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。

如果說之前的十二年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們差的，就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。

一百天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。

一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

一百天，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。

讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負夢想，頑強拼搏，樂戰(zhàn)不怠，全力以赴，鑄我輝煌。

同學們，讓我們奮斗一百天，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一百天，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一百天，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一百天，20__年高考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。

謝謝。

高中百日誓師大會致辭（篇2）

大家好!

非常高興和同學們一起度過這個特殊的日子。時光像離弦之箭，隨風而逝;歲月如東去之水，永不回還。會戰(zhàn)的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間，距20__年的高考僅有100天。放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。

今天在這里，我要送給同學們幾句話：

一、要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。

二、志當存高遠，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青云之志”。要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

三、要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸?！膀U驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。

四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去!

同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!八百多天我們從風雨中走來，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅持每天迎著晨風想一想今天我該做什么;頂著繁星問一問今天我有何收獲。

奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅強的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學……同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有一個字就能夠實現——拼!

愿我們全體師生，團結一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變人生!相信20__我們一定會一飛沖天!

謝謝。

高中百日誓師大會致辭（篇3）

尊敬的老師，親愛的同學們：

站在這里，一股緊張和激動的感覺油然而生。我們即將迎來人生的第一個轉折點，我們即將面臨改變命運的一刻了!三年灑汗一朝淚，有人歡喜有人愁。我們經過了十幾年的風風雨雨，終于來到了這最后關頭，一百天后的我們會是笑到最后?還是會在角落里默默悲傷?

我們從很久以前就開始抱怨高考，然而等我們再長大一些就會發(fā)現，我們的成長注定與一場接一場的比賽聯系在一起，而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是唯一僅憑我們自己的實力說話的機會，高考之外，出身平頭百姓家庭的我們，在各種各樣的機會面前，會無力和無奈得多。真正的強者從來都不像局外人那樣滿腹牢騷、指手畫腳，對于既定的競爭規(guī)則，他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒。

我們還有這最后的一百天，一百天，說長也長說短也短，一百天可以讓我們的成績提高一大步，也可以讓我們每日頹廢到班里倒數。行百里者半九十，越是到了最后，學習的效率越高。就拿我來說，高二高三兩次為了奧賽停課集訓，每次都要耽誤一兩個月的課程，幾乎就是放下了教學樓的一切，雖然最后沒能拿到進入省隊的機會，但也還是拿到了省一。短暫的風光過后，等待著我的是落后一大堆的文化課，雖然我不像周博文學長一樣集訓回來還能考年級第二，成績滑倒了班里的倒數，但是我有信心，既然我能夠每天起早貪黑地在機房碼代碼，那么我也一定能每天起早貪黑在教室認認真真地學習。畢竟就這一百天了，就讓我們暫且把自己喜歡籃球喜歡上網喜歡打游戲的興趣，暫時性地借給學習用用，不用多，就一百天，相信我，6月24號那天你一定會驚訝于自己的成績。

我不是庸才，你不是天才，沒有誰能夠說自己可以是百年不遇的神人，也沒有人能說自己是一無是處的路人，只要你想，沒有什么事情是做不到的，好好利用這最后的一百天，用心去復習好每一科，認真去懟每一道題，做到統(tǒng)籌兼顧，在最后的時間里穩(wěn)步提升，好好努力?！芭Α边@話說得太多，說得我們都已經麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸行動。今天的百日誓師就是告訴我們，行動的時間到了。

現在的我們，正心懷不安與惶恐，進行高三緊張的最后沖刺。

100天后的我們，也將懷揣夢想與渴望，在高考的戰(zhàn)場上披荊斬棘。

100天說長不長，也許在你瞌睡醒來的那一剎，高考的鐘聲已悄悄敲響。

100天說短不短，只要竭盡身心之力，一個嶄新的未來就在你的眼前。

也許你說，高中三年，我揮霍了太多太多。

也許你說，長期的考試失利已讓我忘記難過。

也許你說，我永遠記得登上領獎臺的光輝時刻。

也許你說，這三年我總躲在班里最平凡的角落。

但不管你說什么，該來的總是會來，她，只剩一百天了。

最后的100天，也許不能完成丑小鴨到白天鵝的蛻變。

但假如我們這100天全身心投入追夢的道路。

我想，全世界都會尊重你的腳步。

即使最后失敗，但我輸也要輸的尊嚴。

即使夢想破滅，但未來的我卻不會有任何遺憾。

因為我也曾經為了最初的夢想，去用生命戰(zhàn)斗過。

但是，如果你完完全全的把握了這100個日夜，

失敗怎么會來?成功必入汝懷!

同學們，一定銘記：

除了高考，高中沒有失敗，鼓足你們的勇氣，誰都可以成為最后的冠軍。

把握住這最后的100天，用實際的行動，向父母、向學校、向所有質疑我們能力和實力的人證明，我們高三級的學生不必任何一個年級差!

讓全國各地，見證我們臨清一中的輝煌。

高中百日誓師大會致辭（篇4）

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好，我是來自__級2班的__，非常榮幸作為學生代表在這里講話。

春意盎然，萬物復蘇，在這孕育希望的季節(jié)里，我們在這里隆重集會，再過100天，我們就要整裝上陣，跨進中考考場。這是圓我們青春夢想的動員令，這是出征的戰(zhàn)鼓，這是拼搏的號角。

回想三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人的殷殷期盼，邁進了實驗中學校門;今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰(zhàn)書;吹響了一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。經過三年的磨練，我們的翅膀更加有力，腳步更加堅定，我們又將帶著老師的殷切希望，帶著父母深情的叮囑，去書寫我們青春最絢麗的一筆，去翻開我們人生最精彩的一章。從現在開始我們要做到以下幾點：

1、珍惜現在，堅持不懈。

一百天很短，彈指一揮間;一百天也很長，足以成就我們的夢想：100天，每天解決一個疑難，就會弄懂一百個難題;100天，每天糾正一個錯誤，中考中就少犯100個錯誤;100天，每天提高一分，就會在原來的基礎上提高100分。同學們，從今天起，不要再去悔恨過去，珍惜這100天的每分每秒，滿懷信心、全力以赴、堅持不懈地投入到中考的備考當中，去完成一次蛻變，化作美麗的蝴蝶。

2、查缺補漏，注重細節(jié)。

一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。學習也是一樣，我們可能還存在一些薄弱的學科，即使優(yōu)勢學科也都因為學過去的時間久了存在著遺忘現象，甚至也可能存在一些薄弱的環(huán)節(jié)，這些都將是影響我們中考成績的“短板”，100天的復習是我們查缺補漏的絕佳機會，也是我們唯一的機會，我們一定要緊跟老師的計劃，系統(tǒng)、全面地復習，認認真真抓落實，一絲不茍抓規(guī)范，不留死角，不留遺憾。

3、保持好的心態(tài)

“良好的心態(tài)是成功的一半”，復習備考是艱苦而又枯燥的，考試也日益頻繁起來，這就要求我們要始終保持一種樂觀向上的心態(tài)，不能因一時的失敗而氣餒，暫時的落后而焦慮。

各位同學，我們都知道，今年全縣有九千多名初中畢業(yè)生，正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!在這最后的一百天里，我們將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅?！?/p>

各位老師，感謝你們的殷切期望和辛勤培養(yǎng)，請你們相信：挑戰(zhàn)人生是我們無悔的選擇，決勝中考是我們不懈的追求，拼搏一百天是我們莊嚴的承諾!

同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經擂響，“狹路相逢勇者勝”!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，全力以赴奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創(chuàng)造實驗中學新的輝煌!

我宣誓：

一百天，戰(zhàn)場演習，我不退縮;

一百天，最后沖刺，改變一生!

一百天后，考場揮毫，我能勝利!

因為:

我有老師的引導，

我有父母的關心，

我有認真的態(tài)度。

今天我宣誓:

我拼搏、我堅持，決不言棄!

我自信，我成功，我快樂!

宣誓人：__

謝謝你們。我的演講結束。

高中百日誓師大會致辭（篇5）

三年前，我也站在這個位置，__屆的畢業(yè)典禮晚會上，給你們的師哥師姐們送上美好的祝福;三年后，我又站在這個位置，不同的是，今天是你們的中考百日宣誓大會。

同樣的禮堂，同樣的季節(jié)，同樣的青春臉龐，同樣黃燦燦的校服，好象一切都不曾改變，惟一不同的是前一次是20__年，這次是20__年。難道時間就是由一連串的數字組成的嗎?

時間，是我今天要講的第一個關鍵詞。

17世紀，康熙帝興文字獄12次，可以因一本無中生有的詩集，牽涉七百多條人命，僅一次文字獄尸骨可以堆山了，想想12次，該是多少條人命;再想想后來所有清皇帝的文字獄比康熙還多?；实蹖λ某济竦纳葘Υ浵佭€賤。

而此時，英國頒布了《權力法案》，其主要內容是限制皇權，國王無權廢止法律，國王未按法律程序不得拘捕臣民。

18世紀，瓦特改良蒸汽機。其結果是機械化生產突破了自然條件的限制。當然，英國社會生產力和生產效率大大提高，英國經濟快速增長，英國成為當時世界霸主。

此時東方文明古老的中國發(fā)生了什么?

康熙、乾隆不厭其煩地舉辦千叟宴，年齡最小的65歲，年齡的141歲。至高無上的皇帝對他們封爵行賞，委以重任，這些耄耋老人不但沒有讓清朝更強大，反而加速了清朝的滅亡。惟一值得驕傲的歷史意義，居然是一副對聯：

花甲重開，又加三七歲月

古稀雙慶，更多一度春秋

時間回到二十一世紀，三鑫雙語學校初三教學樓。早讀時，有人雙手捂耳，嘴皮翻動，目光堅定，有人東張西望，雙唇緊閉，眼神游離;課堂上，有人全神貫注，踴躍發(fā)言，有人無精打采，躲避提問;晚修時，有人奮筆疾書，留下一行行整齊規(guī)范的知識歸納，有人左顧右盼，留下一張又一張空白試卷。

這有什么差異呢?

打個比喻吧，珍惜時間與好象珍惜時間的差異跟色情與真愛的差異是一樣的。

如果時間是心靈認識世界的方式，那么只有在心靈的呈現中才會有速度，快、慢也就是心靈認識世界的方式。

當你面對滿黑板的作業(yè)，你的心靈便決定了完成作業(yè)的快、慢。一百天，對于一些人來講，完全可以創(chuàng)造他想要的世界;對于一些人來講：太好了，又過了該死的一天。

同樣是一個秋天的下午，同樣坐在蘋果樹下，同樣是被蘋果砸了，牛頓撿起蘋果，好奇地問自己：月球是否同樣也受到地球力量的牽引，才會恒久繞著地球旋轉?月球為什么不會撞到地球呢?等等疑問一個接一個，于是，萬有引力誕生了。我撿起了蘋果，自言自語地說：“哇，好新鮮的蘋果?！痹谝路喜羶刹?，咔咔咔三兩下，就吃掉了。牛頓的萬有引力改變了人們認識世界的方式，他成了偉大的科學家。我成了一名自由而負責的老師。同樣是簡陋的工棚，建筑工人將熬好的瀝青鋪在地面，于是一條又一條的公路伸向遠方，人們通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的瀝青中發(fā)現了神奇的物質。牛頓與一位教師，居里夫人與建筑工人，很難說誰比誰更有意義，區(qū)別在于他們認識客觀規(guī)律的方式不同，才產生了巨大的人生差異。由此，我要講第二個關鍵詞——方法。

剛才__同學講了許多好的學習方法，正如成功是不可復制的一樣，成功的方法也同樣不可復制。這是個很復雜的問題，在短時間內無法三言兩語講明白。還是打個比方吧。同在一間教室，老師關注學生的注意力和地面是否干凈，學生關注的是墻上的時鐘什么時候到下課時間。完全兩種不同的感受。學習方法因人而異，成功的學習方法如果可以復制，那么，人人都可以成為愛因斯坦。方法不能復制，但世上的萬事萬物都有內在的、本質的、必然的聯系，這叫客觀規(guī)律。老師講二次函數的拋物線時，一定不會說今天早餐吃的茶葉蛋真有味。物理老師講電動機與發(fā)動機的區(qū)別時，一定不會說你這身衣服如果配條項璉就更和諧了。如何發(fā)現這些客觀規(guī)律?專業(yè)說法是：主觀能動性對認識世界和改造世界起指導作用。

在這一百天內，我想每門功課能拿95分以上，這個想法就是決心，也是我們常講的信念。在這個信念的支持下，我上課專心聽講，積極思考，每次作業(yè)都當成考試，不懂就問，這些做法，就是常說的干勁。人，總是會累的，怎么辦?這個牽涉到意志的范疇了。一想到能拿到95分以上的喜悅感，一想到能站在理想高中的大門前，激情飛揚地說：“紀中，我來了?！币庵靖鼒远耍蓜鸥懔?，決心更大了。

一個人，有決心，有干勁，有意志，就能認識世界，改造世界，更何況是學了三年的淺顯的以客觀規(guī)律存在的初中課本呢?

意志，這是一種本領，更是一種無形的力量，在不停地告訴我們：應當做什么，以及怎樣去做。這種力量就是人的主觀能動性，我把它稱之為學習方法，你們的老師也常講，不過他們是這樣說的：態(tài)度決定一切。

有人把人的一生比作橋梁，到達彼岸不重要，重要的是過程。怎么理解這句話?

每個人開始與結束都一樣，兩手緊攥從母腹中一絲不掛地出來開始，到兩手一攤，雙眼一閉走向墳墓結束。惟一不同的是走在橋上的經歷。我們在茫茫宇宙里，以生命的形式存在，本身就是一個奇跡。我是誰?我要做什么?我來三鑫雙語學校做什么?這是我要講的第三個關鍵詞——信念。

信念也常說成信心。同學們似乎都很熟悉，卻不知如何擁有它。

臺灣有個年青人，經過數年拼搏后賺了不少錢，他要去歐洲旅游。入住酒店，第一天早上，聽到一陣敲門聲，門打開后，有個侍應生很熱情地跟他說：“good morning, Sir?！彼麤]聽懂，按照中國人的慣性思維，他在想：是不是問我叫什么名字。

于是，他大聲并微笑說：“我叫陳阿土。”第二天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning, Sir?！彼悬c生氣，怎么這么笨呢，于是，他更大聲地說：我叫陳阿土。

第三天早上，這個侍應生又跟他說了一句：“good morning,Sir。”他相當氣憤，說：“我叫陳阿土?！碑斖?，他睡不著了，便跑去問旅游團的團長，團長說：“你才笨蛋呢，人家問你早上好?！?/p>

他覺得很羞愧，我賺了那么多錢，怎么文化水平這么低呢。他要學英語，從“good morning,Sir”開始。

第四天早上，他在焦急地等待侍應生敲門，門一打開，他立刻對侍應生說：“good morning, Sir。”侍應生聽完，立刻說：“我叫陳阿土。”

這是為什么?因為在這個世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念，信念沒有正確與否，正如學習方法一樣，只要適合你的就是的。

我送你們一句話：今天，我必須成功。記?。菏墙裉?，不是明天。因為所有人生的成功都是由無數個今天的成功累積而成的。中考，只是一塊磚而已。

面對堆積如山，似乎永遠也做不完的作業(yè)，光有意志是不行的，必須有信念。

信念不單是頭腦的相信，更是心智上的肯定并化作行動的付出，別人看到的就是你身上散發(fā)的魅力四射的自信。

我能考進理想的高中。這是你內心的牢固看法，這個看法不會因外部環(huán)境的改變而改變，你賦予它青春蓬勃的生命、力量和行動。當你終于弄懂了酸堿鹽溶液問題，你會心的一笑就是信心;當你找到平面幾何圓與正多邊形的規(guī)律，你如釋重負地伸個懶腰，也是信心;當你花了整整七天，繁瑣難分的英語副詞沒有一個錯誤，你的得意之情更是信心。

唯有出自內心的知識，才能使人擁有真正的智慧。

有信心，就有希望，就有愛。

有一首歌是這樣唱的：“心若在，夢就在，天地之間還有真愛?！?/p>

孩子們，你們有夢嗎?請大聲地告訴我。

請起立，摸著心，讓夢安家。你的心是夢的家。堅定、自信地跟我宣誓。

我宣誓：

一百天，戰(zhàn)場演習，我不退縮;

一百天，最后沖刺，改變一生!

一百天后，考場揮毫，我能勝利!

因為:

我有老師的引導，

我有父母的關心，

我有認真的態(tài)度。

今天我宣誓:

我拼搏、我堅持，決不言棄!

我自信，我成功，我快樂!

宣誓人：__

謝謝你們。我的演講結束。