讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭2022（7篇）
致辭亦作致詞，一指用文字或語言向人表達(dá)思想感情;二指猶致語;三指現(xiàn)在舉行會議或某種儀式時請具有一定身份的人講話。今天小編在這給大家整理了一些讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭，我們一起來看看吧！
讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭1
3月是我們的“讀書節(jié)”，讀書節(jié)屬于我們的活動課程，今年已經(jīng)是第四屆了。為什么要把讀書節(jié)設(shè)在3月份呢?因為，春天是迷人的季節(jié)，陽光燦爛，風(fēng)兒清涼，花草芬芳，生活多彩，到處是拔節(jié)萌動的生命，催人奮起。春天也是人的氣色最旺、生命力最盛的時期，是抓緊“春讀”的好時候。一年之計在于春，春天閱讀，更能讓我們有回歸大自然的感覺;更能讓我們產(chǎn)生天馬行空般的想象力;更能讓我們享受美好春天的同時，體驗讀書的樂趣?！芭c春相伴讀好書”，在春天這個美好的季節(jié)里，讓我們行動起來，只爭朝夕，多讀書，讀好書吧。
我想與你們交流三個話題。
一、我們?yōu)槭裁匆x書?
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！鳖佌媲涞倪@首詩，道出了讀書對我們成長的意義。高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程。”
人類發(fā)展的歷史也已經(jīng)證明，一個國家的發(fā)展取決于國民的素養(yǎng)，國民素養(yǎng)的高低取決于國民的思想，而國民的思想來源于國民讀書的數(shù)量和質(zhì)量。
以色列有句出自《圣經(jīng)》的老話：“人不能只靠面包活著?！豹q太人以此激勵自己，養(yǎng)成了讀書好學(xué)的習(xí)慣。他們視書如命、崇尚讀書。所以，在這個小小的族群里，誕生了享譽(yù)世界的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德等一批世界級的杰出大家。據(jù)統(tǒng)計，猶太人每人每年平均閱讀64本，前蘇聯(lián)55本，美國50本，而我國只有4.5本。猶太人只占全球人口的0.23%，但是在20世紀(jì)645位諾貝爾獎獲得者中卻擁有121位，占18.5%，是其人口比例的80倍，獲獎人數(shù)高居世界各民族之首。讀書成就了這個偉大的民族。
剛剛赴美游學(xué)歸來的游學(xué)團(tuán)成員董旭倫說，在美國圖書館，他受到了強(qiáng)烈的震撼：美國的孩子3歲就可以辦圖書卡，到圖書館里借閱圖書;而且借書越多，獎勵越大，獎勵的仍是圖書。參觀美國大學(xué)，校園里到處都是學(xué)生讀書的身影。游學(xué)團(tuán)的18位成員，都深深嘆服美國人的文明素養(yǎng)，共同認(rèn)為，我們中國人必須在這方面趕超和努力。從哪里開始?讀書!
二、我們該讀怎樣的書?
朱光潛曾說過，“多讀一本沒有價值的書，便喪失可讀一本有價值的書的時間和精力?！笔灞救A認(rèn)為，“測量一本書的偉大，在思想和身體方面各用彼此相反的定律，身體的大小由于距離的加大而縮小,思想上的偉大由于距離加大而加大”?！兑捉?jīng)》中也有這樣的話：“取法乎上，僅得其中;取法乎中，僅得其下?！边@些話都告訴我們，讀書要慎加選擇。我們的追求是，讀經(jīng)典的書，與經(jīng)典為友!
陶行知為我們提供了選擇書籍的三個標(biāo)準(zhǔn)：一是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“干了一個動作又干一個動作的力量”;二是看這本書有沒有引導(dǎo)我們“想了又想的力量”;三是要看這本書有沒有引導(dǎo)我們“追求新益新價值的力量”。世界最優(yōu)秀的書籍體現(xiàn)出持久的理性和睿智，讀經(jīng)典名著是是“以一當(dāng)十”含金量最高的文化閱讀。與經(jīng)典相遇，會使我們達(dá)到人性的高度和思想的深度。
讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天是4月23日，是嶄新的一天，更是不一般的一天，因為在今天，我們熱切期待的第三屆校園讀書節(jié)隆重開幕了!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對校園第三屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!
新電視實(shí)驗的倡導(dǎo)者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書而發(fā)展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
近兩年來，我們建昌小學(xué)的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書讓師生變的更電視，視野更開闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。讀書更提升了我們的品味：在上學(xué)期，金壇電視臺專門到我校攝制了第二屆校園讀書節(jié)的專題節(jié)目;暑假里，我們學(xué)校的張校長還在金壇電視臺“電視天地”欄目里作了關(guān)于讀書的專題訪談。
我校本屆讀書節(jié)的主題為“讀書改變?nèi)松覀儛圩x書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩書氣自華——我們多讀書”，意思是我們需要重建共同的語言，我們需要擁有共同的價值觀，用真誠的共同行動，來創(chuàng)造共同的未來。為此，我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實(shí)現(xiàn)真正的共同生活。圍繞這一主題，學(xué)校將開展豐富多彩的讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節(jié)的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。
同學(xué)們，在書中，你們看到了哈利波特，認(rèn)識了馬小跳，同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學(xué)們，熱愛讀書吧!讓我們與書為友，讓我們捧起書本，翻開書頁，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時尚齊飛。
同學(xué)們、老師們，天道酬勤，寧靜致遠(yuǎn)!讓我們的校園里彌漫陣陣書香，讓書香伴我們一路前行。
最后，預(yù)祝校園讀書節(jié)圓滿成功!
謝謝!
讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭3
老師們、同學(xué)們：
在這春暖花開，陽光明媚的季節(jié)里，我們迎來了大學(xué)第十屆大學(xué)生讀書節(jié)勝利開幕的美好時刻。在此，我代表學(xué)校黨委和行政對本屆讀書節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!同時，向為籌辦本次活動付出辛勤勞動的老師、同學(xué)們致以崇高的敬意，并向廣大青年學(xué)生們表示親切的問候!
溫說：“一個不讀書的民族是沒有希望的?！薄覍Υ松钚挪灰?。中國正是依托于一代代愛讀書的人、一個自古重視閱讀的文化傳統(tǒng)、一位又一位博覽群書的領(lǐng)導(dǎo)人，才走到了如此輝煌璀璨的今日。每一代的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人都非常重視讀書和學(xué)習(xí)，都曾在多種場合發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和閱讀對于國家和個人的重要性，而領(lǐng)導(dǎo)人本人也都是閱讀方面的典范。眾所周知，大學(xué)是傳播和創(chuàng)新知識的場所，也是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的場所。在大學(xué)校園里舉辦讀書節(jié)是一件非常有意義的活動，特別是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)和“快餐文化”興起的時代，我們同學(xué)們能靜下心來讀書、讀好書，讀經(jīng)典，尤其顯得非常重要。
為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年，引導(dǎo)青年學(xué)生“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”，提升青年學(xué)生對“紅色經(jīng)典”著作的閱讀興趣，促進(jìn)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，學(xué)校決定在第16個世界讀書日來臨之際，舉辦大學(xué)第十屆讀書節(jié)活動。因此，大家一定要圍繞讀書節(jié)活動主題開展讀書活動，“閱讀紅色經(jīng)典，打造書香校園。”是我們舉辦本屆讀書節(jié)的主題，“增長知識、開闊眼界，陶冶性情、溫暖心靈，分享智慧、豐富人生”這是我們舉辦讀書節(jié)的目的。在讀書節(jié)期間，將開展許多豐富多彩的活動。有由以及我校院士、教授共同打造的名師名家專場報告會，名詩名篇朗誦與文化經(jīng)典誦讀會，“品茗·分享”好書推介活動，世界經(jīng)典電影展播，“”有獎?wù)魑暮痛笮妥x者交流會等系列活動。此次讀書節(jié)的活動最大特色和最大的亮點(diǎn)，就是將閱讀內(nèi)容和紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立__周年緊密結(jié)合，重溫紅色經(jīng)典，了解革命歷史，不忘革命先烈，珍惜幸福生活。它把讀書做事與做人的誠信有機(jī)地結(jié)合起來，不僅有利于讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，也為道德實(shí)踐提供了平臺。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是文明傳承的載體。書籍，是人類智慧的結(jié)晶，是我們精神力量的源泉。只要我們用一種全心投入的態(tài)度去愛書，用一股努力拼搏的韌勁兒去讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，書的香氣將久久彌漫我們的心靈深處;書的韻味也將驅(qū)逐那些讓人心服氣躁的滾滾紅塵，從而獲得一種內(nèi)心的寧靜和滿足。通過讀書溫暖人心、提振信心、寄托希望，通過讀書掌握知識、增強(qiáng)本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新。大家要記住一個真理：書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的?！弊鳛閷W(xué)生，更應(yīng)當(dāng)注重多學(xué)習(xí)、多讀書，提升自己，為將來立足社會、建設(shè)祖國而努力。讀書是個人的行為，也是整個民族發(fā)展的見證。希望大家能攜起手來的加強(qiáng)讀書氛圍的營造，把閱讀融入日常生活當(dāng)中，讓書籍成為我們的精神食糧，讓讀書占領(lǐng)業(yè)余文化陣地，讓濃濃的書香圍繞著我們大學(xué)的校園，在高校校園中形成自覺讀書的生活習(xí)慣和濃厚氛圍。
同學(xué)們，本屆讀書節(jié)開幕了，我向大家提幾點(diǎn)希望：
第一、希望大家要充分認(rèn)識讀書的重要性，把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式。
宋代著名的文學(xué)家黃庭堅曾說:“人不讀書,則塵俗生其間,照鏡則面目可憎,對人則語言無味”。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升主體的自省能力和綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識根底。當(dāng)今信息時代，不多了解知識，是很難適應(yīng)飛速發(fā)展的時代需要的，更談不上什么創(chuàng)新。同時讀書是一個長期甚至是一個人終身的學(xué)習(xí)活動，希望每個學(xué)生持久地堅持。
第二、要掌握正確的讀書原則和方法。
古往今來，眾多名人、學(xué)者在讀書、治學(xué)的過程中，創(chuàng)造了許許多多讀書的原則和方法，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。比如：南宋著名哲學(xué)家、教育家朱熹是我國第一個系統(tǒng)研究讀書理論和讀書方法的人。他把“格物致知，讀書窮理”和“為學(xué)之實(shí)，固在實(shí)踐”作為讀書的基本原則，提出了“循序漸進(jìn)、熟讀精度、虛心涵泳、切己體察、著緊用力、居敬持志”的“二十四字”讀書法。18世紀(jì)法國著名的資產(chǎn)階級啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和教育家盧梭，把自己的讀書過程總結(jié)三步讀書法：儲存——比較——批判，經(jīng)過這樣三個步驟，既能全面掌握每本書的思想，又能站出來給予正確的評價，這就使他獲取知識具有主動性、批判性和創(chuàng)造性。根據(jù)美國心理學(xué)家和效率研究專家M.J.萊利博士的研究，人能夠集中精力的限度是25分鐘，如果超過25分鐘，就要分散精力。他于是提出了一種每天拿出25分鐘的業(yè)余時間集中精力讀書的25分鐘讀書法。運(yùn)用這種方法，一年的閱讀量就相當(dāng)于讀24本300頁的書，這種讀書方法主要強(qiáng)調(diào)要善于利用時間的“邊角余料”。平時同學(xué)們丟了一百元錢很心疼，可浪費(fèi)了比金子更寶貴的時光卻沒什么感覺。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)歐陽修“三上”的讀書精神，將學(xué)與思結(jié)合起來，既要讀有字之書，又要讀無字之書。
第三，要把讀書與做人結(jié)合起來，在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德。
德國大文豪歌德曾經(jīng)說過，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！弊屛覀兠恳粋€人都能做到與大師對話，與高尚為伍;與經(jīng)典為友，與博雅同行;開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。我想，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有活力。
最后，我深信，通過開展第十屆大學(xué)讀書節(jié)活動，使大家真正認(rèn)識到書是人類智慧的結(jié)晶，書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，逐步養(yǎng)成一個有情趣、有修養(yǎng)的讀書人。以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的讀書氛圍，使“讀書節(jié)”活動成為大學(xué)特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
同時，我也希望同學(xué)們在讀書的過程中陶冶性情，了解歷史，放眼世界，增長知識，成為一個有修養(yǎng)的民大人，并熱忱期待濃郁的書香能夠充盈校園的每一個角落，祝愿全體同學(xué)都能夠在這樣的環(huán)境里快樂地成長!
預(yù)祝__大學(xué)第十屆讀書節(jié)取得圓滿成功!
讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭4
老師們、同學(xué)們，早上好!
今天，我們集中在這里，隆重舉行“營造書香校園，建設(shè)文化姜堰”讀書活動的 開幕式，讀書節(jié)開幕式講話。同學(xué)們，我們要知道，讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一些好書，能夠啟迪我們的智慧，能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
至于讀書的好處，老師們已說得很多，同學(xué)們也知道不少。我今天就簡要說兩個實(shí)用的問題：
一、怎樣讀好課外書?
1、讀書一定要有目的、有計劃地讀。有的同學(xué)手里有許多課外讀物，每次隨便拿出一本翻幾頁，沒興致再換一本……這樣，一本書好幾年也不能完整地讀一遍。這種無目的讀書效果是不好的。你不妨給自己定個讀書計劃，規(guī)定一個星期或一個月之內(nèi)，把哪本書讀完。把讀課外書當(dāng)作豐富知識的重要手段看待，養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣。
2、讀書要講究方法。讀課外書一般都采用“默讀”的方式。默讀有三個好處：一是邊讀邊想，有利于把握文章整體內(nèi)容;二是速度較快，一般默讀要比朗讀快一倍;三是默讀不易疲勞。要養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣。讀書時隨手拿一支筆一本筆記本，把好詞句摘記下來，有感想的時候還要寫寫讀后感。
3、讀書應(yīng)注意其中的精華。魯迅先生筆下的那位孔乙己。他和別人一樣，都是讀書人?？伤趺慈绱瞬粻帤?，苦讀一世，還是個只會說“之乎者也”的童生。宋朝陳正之，多年苦學(xué)，涉獵群書，但邊學(xué)邊忘，一事無成。后來經(jīng)學(xué)者朱熹的指教，每次只讀五十字，一連讀上二三百遍，并注意書中的精華部分，知識與日俱增，終于成了博學(xué)之士，讀書節(jié)開幕式講話。
4、讀書要擠時間。也許有同學(xué)抱怨：老師，我們整天忙于上課、做作業(yè)，哪有時間去讀書?在我們校讀書的時間是空余的，早晨上學(xué)前，飯后午自習(xí)、星期天、節(jié)假日等時間都可以用心靈和書進(jìn)行交流。
二、讀怎樣的課外書?
有的同學(xué)只讀情節(jié)曲折、人物栩栩如生的故事書，對其他知識性讀物不感興趣。有的專愛看卡-通故事、寓言童話，對于史地常識、科學(xué)知識、日常生活等方面的書籍很少或從未看過。這些都是不正確的讀書態(tài)度。要知道，各門知識就是一座座寶庫，像百花盛開的大花園。同學(xué)們正處在學(xué)知識長才干的年齡，只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉，才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜糖來。 根據(jù)年級和接受水平的不同，讀背名言警句、古典詩詞、經(jīng)典美文。老師認(rèn)為低年級的小朋友適合看一些童話類的書;中年級的同學(xué)適合看一些科普類知識性的書;高年級的同學(xué)適合看一些文學(xué)名著類的書。
全體教師要讀好五類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育理論，悟教育本真;讀報紙雜志，知天下大事;讀政策法規(guī)，懂做人行事。
老師們 、同學(xué)們，本屆讀書節(jié)，我校要在前三屆的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的突破，安排的活動也更豐富多彩，我們將繼續(xù)評尋讀書之星”、“書香班級”、“書香辦公室”“書香家庭”，舉行讀書演講比賽，讀書論壇、讀書筆記展評等多種形式的活動，高-潮迭起。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，書傳真知，筆墨傳神，積極行動起來吧!讓濃郁的書香充盈著校園的每一個班級每一個角落，讓師生共同讀書成為校園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭5
大家好!
首先感謝_區(qū)教育局對_小學(xué)的信任，將_區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)開幕式落戶我校召開。讓_小學(xué)的孩子在自己的操場親身感受讀書節(jié)的隆重與品質(zhì)。春陽暖照，天公作美，雅安的天災(zāi)，阻擋不了北國的春風(fēng)又綠，今天我們以自己的方式建設(shè)我們的精神家園。造燭求明，讀書求理。當(dāng)我們讀書，求到科學(xué)真理，當(dāng)我們的知識，可以預(yù)測天災(zāi)的到來，也許人禍就可以避免。讀書，便是通往這一道大門的鑰匙。今天的讀書節(jié)，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此，代表_小學(xué)，祝讀書節(jié)圓滿成功!
按照《_區(qū)中小學(xué)第三屆讀書節(jié)活動方案》精神，我們從以下幾個方面逐步推進(jìn)和展開。
(一)、營造書香校園
通過我校傳統(tǒng)的各年級不同的閱讀、積累和展示、我校習(xí)作教育特色課堂下的美文賞析、作文比賽、好書誦讀等方式，也因為這些方式，遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現(xiàn)場會鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營造書香校園，以特色感受書香文化，以特色共享書香資源。
(二)、營造書香家庭。
我校是城區(qū)內(nèi)學(xué)生最多的一所學(xué)校，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及。我們倡議讓父母把對孩子未來期待的遠(yuǎn)景目光，拉近到親子閱讀的近景上來。以書為媒，以讀溝通，以寫分享。讓父母在共同閱讀的時間隧道里，目睹孩子的成長，收獲自己的幸福，就如馬局長剛才方案中提到的“既能聽到花開葉綻的聲音，又能看到果落根榮的滿足?！蔽覀兺ㄟ^了解家庭藏書量，“親子共讀”，家庭交流會，學(xué)生的讀書筆記，輔之以博客或QQ個人空間的閱讀積累，綜合評比出書香家庭，期待形成蔚然之勢，讓百姓千家，沐浴在書香之下。
(三)、營造書香_
1、開展“中國夢·教育夢·我的夢”讀書征文比賽。本學(xué)期開學(xué)的首月，我校就結(jié)合《中國教育報》“我的教育夢”征文活動，開展_小學(xué)自己的征文活動。截止到3月29日，我校收到教師征文58篇、學(xué)生征文596篇、家長征文33篇?，F(xiàn)在各位來賓手里拿到的由我們徐_局長作序的本次征文選編集《有夢不覺天涯遠(yuǎn)》。雖然我們的文章組稿時間有點(diǎn)短，難免會有紕漏，但仍然可以看得到孩子的天真稚氣，教師的歲月足跡，家長的熱情與積極——五年三班趙子陌的家長趙_的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長賈琨琪寫的《中國夢之_家鄉(xiāng)夢》，讓我們看到對夢想的執(zhí)著與追逐……
2、開展好書推介活動。今天，我們與_圖書館協(xié)議建立流動圖書站，得到了叢_館長的大力支持，第一批500冊圖書已經(jīng)流進(jìn)校園?！板汩L流，舉足復(fù)入，已非前水”我們既要聽到知識更新的聲音，也要努力更新我們的書籍，在好書推介活動中，縮短我們淘盡黃沙始見金的距離。
3.開展“中國夢”師生書畫攝影展活動。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國夢”為主題的師生書畫、攝影作品展，豐富中國夢系列活動中“中國夢·教育夢·_之旅”的內(nèi)涵與品質(zhì)。
4、通過參觀展覽，走進(jìn)_“十大愛國主義教育基地”，接受黨史教育、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過春游實(shí)踐觀家鄉(xiāng)風(fēng)景看家鄉(xiāng)變化;通過“游學(xué)之旅、研學(xué)之旅”走出國門，比較世界。以民族的心靈，國際的視野，行萬里路，圓中國夢。
5、開展“文化名人進(jìn)校園”活動。今天我們就邀請了我市本土作家、大連文化名人素素老師、著名書法家于_先生親臨我們的活動，也期待通過素_老師和于老先生的手牽更多的文化名人，走進(jìn)我們_小學(xué)，走進(jìn)我們的孩子當(dāng)中，讓我們的學(xué)生有機(jī)會面對面聆聽文化使者的聲音，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機(jī)會讓有夢想的人插上文化的翅膀。實(shí)現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個初衷：聚，一群好人，做，一件好事，在校園，為孩子、為文化近景做點(diǎn)事。
最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓還有我區(qū)中小學(xué)的各位同仁來到_小學(xué)。天涯有愛不覺遠(yuǎn)，人生有夢不覺寒。面對中國夢，我知道我們很渺小，但我們的夢很大，那份虔誠與執(zhí)著，讓我想起倉英嘉措的一首詩——
那一月，我搖動所有的經(jīng)簡，不為超度，只為觸摸你的指尖;那一年，磕長頭匍匐在山路，不為覲見，只為貼著你的溫暖;那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來世，只為途中與你相見……
謝謝大家!
讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的好習(xí)慣》。說到讀書，相信大家一定聽過許多關(guān)于讀書的名言警句，如“書中自有黃金屋” “讀書破萬卷，下筆如有神”“書籍是人類進(jìn)步階梯”等等，這些名言警句告訴我們一個很普通，但又非常重要的道理：讀書對人的成長是非常重要的。一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?，就拿西漢時的匡衡來說吧，他出生窮苦人家，他卻“鑿壁借光”讀書，最終成為大學(xué)問家。
孩子們，現(xiàn)在家家戶戶有了明晃晃的電燈，不用“鑿壁借光”，我們就更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，好讀書，讀好書，讓讀書成為我們每天必不可少的精神食糧，讓讀書成為我們的好習(xí)慣。在這里，我想跟大家提出六點(diǎn)關(guān)于讀書的建議：
1、選擇好書。要學(xué)會選擇適合自己看的“好書”，我們開始可以從短小的兒歌、彩繪本故事、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等短小有趣的帶拼音的書籍讀起，慢慢地我們可以選擇一些少兒版的名著或一些知名少兒作家(如狐貍姐姐、楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒等)的書籍，這些書非常有趣 ，它們一定能將你帶你在書海中快樂遨游，當(dāng)然，選擇的范圍也要廣一點(diǎn)，故事類、科學(xué)類、藝術(shù)類等等。一些如《阿衰》《豌豆》這類的純漫畫書我們要少看。
2、持之以恒。不管老師布置沒布置關(guān)于“讀”的作業(yè)，自己在每天都要抽空讀書，如早上、下午上課前，每天做完作業(yè)后等課余時間讀一會兒， 這樣讀一個又一個的故事，讀一本又一本的書，積少成多。
3、“不動筆墨不讀書”。碰到自己喜歡的好幾好句，咱們把它勾畫下來，有能力的中高年級孩子們，還可以把它摘錄下來，甚至可以嘗試寫讀后感等等。
4、強(qiáng)化記憶。孩子們，你們現(xiàn)在的記性特好，科學(xué)家稱你們現(xiàn)在正處在“黃金記憶”時期，你們要充分利用自己的優(yōu)勢經(jīng)常讀讀背背，把一些精彩的詞句、片段背一背，等到用的時候，就能脫口而出了，這樣你也會是一位小詩人、小作家。
5、問中讀，讀中問。帶著問題讀，讀出你的答案;當(dāng)我們遇到一些不認(rèn)識的字，不理解的詞句，要學(xué)會查字典、詞典等工具書，或主動請教家長、老師、同學(xué)等。
6、反復(fù)讀。遇到你喜歡的好書，咱們反復(fù)讀，讀了一遍，過段時間又拿出來讀，這樣反反復(fù)復(fù)地讀，相信你的收獲一定非常大。
以上六點(diǎn)建議，跟大家共勉。
孩子們，你們是“詩韻校園，風(fēng)雅城北”的小主人，希望你們的精彩人生就從“一周一詩”的誦讀、“課前三分鐘”的誦讀、每天的自由閱讀開始，讓讀書真正成為我們的習(xí)慣。
謝謝!
讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)致辭7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《我讀書，我快樂》 “一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。時光悄悄，轉(zhuǎn)眼開學(xué)已經(jīng)快兩個月了，我們走進(jìn)了碩果累累，美輪美奐的金秋。在秋天來臨之季，金風(fēng)趕來了。它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一支大畫筆，把樹葉..田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺。
但，在這美麗和諧的景色中你讀書了嗎?
人要維持自己的生命，必須按時補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章??只要有書的地方，就要有你們的身影。
英國文學(xué)家培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。同學(xué)們，你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天，你讀書了嗎?
讀書，需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要只爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。
只爭朝夕，就是在你茫然的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你沮喪的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，就是在你懶散的時候，可以選擇讀書;只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候，趕緊讀書??
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;
同學(xué)們，太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫!拿起書，讓讀書成為我們良好的習(xí)慣。
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