初中老師的畢業(yè)致辭
主持詞的寫(xiě)作，首先要突出活動(dòng)主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢(shì)，各種主體性活動(dòng)很多。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。
初三畢業(yè)班主任講話稿
親愛(ài)的同學(xué)們，抖落了冬日晶瑩剔透的雪, 帶著美好的期望與憧憬，不知不覺(jué)中，我們共同迎來(lái)了充滿希望的六月。你們已完成一個(gè)階段的學(xué)習(xí)，明年的六月一號(hào)，將不再是你們節(jié)日，成為一名高中學(xué)生，面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在這個(gè)特殊的日子里，相信叫我們的每一位老師都和我一樣，有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空，面對(duì)空蕩蕩的教室，我們都會(huì)有一種難以言喻的失落感，但另一方面，我們會(huì)感到幸福，你們長(zhǎng)大了，你們將帶著夢(mèng)想飛翔，到更廣闊的天地中馳騁。作為老師，還有什么比看到自己的學(xué)生有所作為更幸福的呢?
在你們臨行的時(shí)候，老師有很多希望和祝福。
希望你們有明確的人生目標(biāo)。明白自己的真正需要，就是明白人生的真正目標(biāo)。我們每天都在選擇;但是我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的真正需要作出理性的選擇。大海上航行的船，如果沒(méi)有明確的方向，那么任何風(fēng)對(duì)它來(lái)說(shuō)都不會(huì)是順風(fēng)。
希望你們追求勤奮。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，格言的真諦。
希望你們追求快樂(lè)。同學(xué)們，在今后的人生旅途中，有風(fēng)和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風(fēng)驟雨;但是快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們把人生的每一次困難都當(dāng)作一筆難得的財(cái)富。哲學(xué)家說(shuō)沒(méi)有不美的景物，只有不好的心情;還說(shuō)，倘若你覺(jué)得世界可愛(ài)，那你也就可愛(ài)了。
我還希望大家“?；丶铱纯础?。當(dāng)你學(xué)業(yè)有成的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的老師;當(dāng)你取得輝煌成就的時(shí)候，請(qǐng)不要忘了告訴你的母校。對(duì)老師最大的回報(bào)，莫過(guò)于你的成功，這是一種跨越時(shí)間和空間、超越物質(zhì)和金錢的回報(bào)。我們期待這一天，也相信會(huì)有這一天。
你們滿懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺(tái)!
親愛(ài)的同學(xué)們，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺(jué)得有些突然。是啊，時(shí)光飛逝，三年，一千多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后慢慢品味。而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在阮橋中心學(xué)校的校園里，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個(gè)性張揚(yáng)，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接中考的檢驗(yàn)?？紙?chǎng)上，課堂內(nèi)外，你們一次次展示了自我，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華。老師已記住你們的名字。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，
但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情。我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過(guò)一段參與而感到自豪!
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束，而是開(kāi)始，一個(gè)新征程的開(kāi)始 !
在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí)，請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記?。撼岁?yáng)光和空氣是大自然賦予你的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!滄海橫流，方顯英雄本色。在此，我衷心祝愿大家在今后的人生道路上，披荊斬浪，奮力拼搏，創(chuàng)造永恒的無(wú)悔的青春，譜寫(xiě)人生華美的篇章。
很快，你們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們?cè)谧詈笥邢薜膸滋炖锖煤谜湎н@份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后，我想用一句廣告語(yǔ)來(lái)結(jié)束我的發(fā)言?！吧罹褪且欢温贸蹋辉诤跏欠竦竭_(dá)目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，和看風(fēng)景的心情。”祝你們旅途愉快!
謝謝大家。
中學(xué)老師在畢業(yè)典禮上的致辭
最后一課，送你三個(gè)常用詞
參加你們的畢業(yè)典禮，我的心情和你們一樣激動(dòng)。
不僅激動(dòng)，五味雜陳——
有新鮮，我站在這里，居然可以不用談高考和數(shù)學(xué);
有欣喜，為你們的進(jìn)步和成長(zhǎng);
有留戀，為過(guò)去一年的風(fēng)雨同舟;
還有不舍和牽掛，為你們即將離開(kāi)母校、遠(yuǎn)走高飛……
我今天演講的題目是：“最后一課，送你三個(gè)常用詞”。
幾天前領(lǐng)導(dǎo)給我下達(dá)了任務(wù)，要我準(zhǔn)備在畢業(yè)典禮上發(fā)言，不少于800字。我愉快地接受了。對(duì)你們我有千言萬(wàn)語(yǔ)，何止800。
這一年兵荒馬亂的，心不在焉，骨鯁在喉，可把我憋壞了。
當(dāng)天晚上，我浮想聯(lián)翩，夜不能寐。微風(fēng)拂煦，旭日臨窗。遙望南天，欣然命筆……我一揮而就。我把這一年攢下來(lái)的話零存整取都寫(xiě)上去了。
過(guò)了一天再看初稿：太長(zhǎng)了，洋洋灑灑十來(lái)頁(yè)，快趕上“十三五規(guī)劃”了。我一共寫(xiě)了十二個(gè)詞。我倒是寫(xiě)得酣暢淋漓了，誰(shuí)能記得住啊?所以必須合并同類項(xiàng)、提取公因式、約分、化簡(jiǎn)。
我首先省略了那些客套話。這陣子大家看到了聽(tīng)到了太多的“祝?！?，打開(kāi)朋友圈，滿滿的都是，一個(gè)比一個(gè)美好。當(dāng)然我也可以寫(xiě)。我姓郭，“郭”字拼音的第一個(gè)字母是G，我可以寫(xiě)一個(gè)G的祝福?？墒橇藷o(wú)新意，不如就寫(xiě)兩個(gè)字：“同上”。
接著我廢除了那些具體要求。一二三四ABCD，都是當(dāng)老師落下的病根。以往交作業(yè)尚且有人拖拉，眼看著你都畢業(yè)了，再寫(xiě)這些除了自討沒(méi)趣還會(huì)有更好的結(jié)果么?
幾經(jīng)刪改，最后只剩下三個(gè)詞，不能再少了。三個(gè)詞代表了我的三個(gè)愿望，用一句深中人熟悉的話說(shuō)：“與諸君共勉”。
第一個(gè)詞叫“努力”。
有一家雜志曾對(duì)部分60歲以上的老人作了一次問(wèn)卷調(diào)查：你最后悔什么?文中列了5個(gè)選項(xiàng)。在收回有效問(wèn)卷并作了統(tǒng)計(jì)之后，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)：75%的人后悔年輕時(shí)努力不夠，導(dǎo)致一事無(wú)成。
等我到了60歲，這個(gè)比例將上升到76%。那時(shí)候空中將縈繞一個(gè)蒼老如浮云的聲音：曾經(jīng)有一段大好年華擺在我的面前，可我沒(méi)有珍惜，直到揮霍殆盡才追悔莫及。人世間最大的痛苦莫過(guò)于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)兩個(gè)字：努力。如果非要在前面加一個(gè)期限，我希望是一輩子……
你看，多少人用一生換來(lái)的教訓(xùn)，難道不值得你深思和汲取么?
回到原點(diǎn)：人為什么要努力?是為了超過(guò)別人家的孩子?還是為了獲取更大的權(quán)力、更高的地位、更多的金錢，讓自己風(fēng)光、家人嘚瑟、祖墳冒煙?……
好像都不對(duì)。我們可以通過(guò)舉反例來(lái)排除這些答案。
比如“為了超過(guò)別人家的孩子”。不妨假設(shè)你姓馬你叫馬小跳。那你麻煩了。幾乎每個(gè)領(lǐng)域都有一座姓馬的或不姓馬的高峰矗立在那里：馬云、馬化騰，馬寅初、馬連良，古代還有馬融、馬致遠(yuǎn)，國(guó)外還有馬爾克斯、馬拉多納、瑪麗蓮·夢(mèng)露……在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)5%的前提下可以說(shuō)“馬小跳很難超過(guò)上述任何一個(gè)別人家的孩子”。
那你怎么辦?急流勇退?偃旗息鼓洗洗睡了?我想你不會(huì)。
又比如“為了擁有足夠多的金錢”。倘若是這樣，那王健林的兒子、宗慶后的女兒豈不是啥也不用做了已經(jīng)幸福感爆棚了?好像也不盡然。網(wǎng)上說(shuō)宗馥莉忙得沒(méi)工夫談戀愛(ài)，而王思聰整天忙著談戀愛(ài)。
我的答案是：人之所以要努力，是為了增加生命的質(zhì)感。
據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，科學(xué)家最新研究表明，目前人類壽命的上限小于等于125歲。這是一個(gè)讓人沮喪的結(jié)論。既無(wú)法延長(zhǎng)，就設(shè)法加密——通過(guò)增加密度來(lái)加重生命的分量。
愛(ài)迪生每天工作十幾個(gè)小時(shí)，幾十年如一日。若按人們通常的生活節(jié)奏和工作時(shí)間來(lái)計(jì)算，他的“生命”已大大地延長(zhǎng)了。所以他在75歲生日那天自豪地說(shuō)：我已是135歲的人了。
努力與否并不取決于外部條件和氛圍，與天賦也不是正相關(guān)。哪怕明知自己不是國(guó)色天香，也絲毫不影響我盡情綻放。因?yàn)檎绨徒鹚?，“讓生命開(kāi)花結(jié)果”是對(duì)自己一生的承諾。
門捷列夫說(shuō)：什么是天才?終身努力就是天才。
愿在座的各位同學(xué)志存高遠(yuǎn)、鍥而不舍，少壯多努力、詩(shī)酒趁年華。
第二個(gè)詞叫“保重”。
這不僅是說(shuō)大家出門在外，要照顧好自己愛(ài)惜身體，我更想說(shuō)：在這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，我們要站穩(wěn)腳跟，保持重心。
你將來(lái)會(huì)步入社會(huì)。這個(gè)社會(huì)五光十色，總會(huì)有一些現(xiàn)象讓你不解，有一些事情讓你不平。昔日“墨子見(jiàn)練絲而泣之，為其可以黃，可以黑”;阮籍“時(shí)率意獨(dú)駕，不由徑路，車跡所窮，輒慟哭而返”。我們大可不必這么脆弱、悲觀。
杜牧說(shuō)：古往今來(lái)只如此，牛山何必獨(dú)沾衣。我們還可以豁達(dá)一點(diǎn)。楊絳先生早就借翻譯蘭德的詩(shī)表明心跡：我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我們要自尊自重，爭(zhēng)取做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。
如果這樣想并這樣做了，那就心平氣和、心安理得，就可以像東坡先生那樣瀟灑：竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生。
生命是一段不可重來(lái)、無(wú)可替代的旅程，怎樣珍惜都不過(guò)分。任何時(shí)候都要振作、陽(yáng)光，不要消極頹廢。累一點(diǎn)忙一點(diǎn)也許并不可怕，可怕的是自以為看透了看破了無(wú)精打采終日消磨。
昆德拉在《生命中不能承受之輕》里深有感觸地寫(xiě)道：也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征……完全沒(méi)有負(fù)擔(dān)，人會(huì)變得比大氣還輕，會(huì)高高地飛起……他將變得似真非真，運(yùn)動(dòng)自由而毫無(wú)意義。
我還愿意順便推薦英國(guó)人麥吉沃恩的書(shū)《精要主義》。這是一本探求工作和生活的策略的書(shū)。他說(shuō)：很多我們追求的好機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不如極少數(shù)真正的契機(jī)有價(jià)值。一旦認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就開(kāi)始掃描環(huán)境，追尋那些重要的少數(shù)，并且急切地淘汰那些不重要的多數(shù)。只有這樣，我們才能擁抱真正的契機(jī)——麥吉沃恩說(shuō)的是另外一種“保重”。
第三個(gè)詞叫“回來(lái)”。
這里又有兩層意思。一是有不少同學(xué)即將負(fù)笈海外，將來(lái)還會(huì)有更多。希望你們學(xué)成歸來(lái)，報(bào)效祖國(guó)，為民族復(fù)興、人民幸福作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在下一介草民，處江湖之遠(yuǎn)，因而這不是一句官話。這是我的心聲，也道出了我的隱憂。
美國(guó)媒體5月24日?qǐng)?bào)道稱：美國(guó)國(guó)土安全部的《出入境逾期滯留報(bào)告》對(duì)應(yīng)該在2021年10月1日到2021年9月30日期間離開(kāi)美國(guó)的世界各地訪客進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，有40949名國(guó)際學(xué)生和交流項(xiàng)目參與者在項(xiàng)目結(jié)束后沒(méi)有離開(kāi)美國(guó)，其中中國(guó)學(xué)生和學(xué)者總?cè)藬?shù)最多，有18075人。
這個(gè)數(shù)字令人非常不安。
5月21日，來(lái)自云南的楊同學(xué)在美國(guó)馬里蘭大學(xué)畢業(yè)典禮上作了一次演講，現(xiàn)場(chǎng)掌聲陣陣，卻在網(wǎng)上激起了排山倒海般的聲討。我看了那段視頻。我認(rèn)為不少網(wǎng)友言重了，她沒(méi)有“辱華”，她說(shuō)的基本屬實(shí)。我國(guó)很多地區(qū)空氣質(zhì)量和環(huán)境確實(shí)有待改善，實(shí)現(xiàn)民主與法治任重道遠(yuǎn)。
也正因?yàn)槿绱怂谋砬樗坪跚吠?，她表錯(cuò)了情。她像一個(gè)孩子在養(yǎng)父養(yǎng)母跟前一個(gè)勁地抱怨親生父母家多么臟亂差，說(shuō)完了忍不住竊喜，繼而眉飛色舞，慶幸自己終于逃出來(lái)了，解放區(qū)的天是晴朗的天……看到這里我很不舒服。她顯然不是個(gè)孩子了，我多想告訴她錢理群先生的批評(píng)：“精致的利己主義者”。我想起了古人說(shuō)的“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”，心中一片悵惘。
98年前，周恩來(lái)決定從日本回國(guó)，臨行時(shí)書(shū)贈(zèng)同窗好友：大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮;142年前，劉步蟾一行前往英國(guó)求學(xué)，他們聚集在甲板上熱血沸騰：此去西洋，深知中國(guó)自強(qiáng)之計(jì)，舍此無(wú)所他求。背負(fù)國(guó)家之未來(lái)，取盡洋人之科學(xué)，赴七萬(wàn)里長(zhǎng)途，別父母之邦，奮然無(wú)悔!我更愿意和大家一起重溫林則徐在175年前寫(xiě)下的滾燙的詩(shī)句：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?!
我想對(duì)即將走出國(guó)門的同學(xué)說(shuō)：當(dāng)年詹天佑、魯迅回來(lái)了，梁思成、華羅庚回來(lái)了，希望你過(guò)幾年也能回來(lái)。你最好不要說(shuō)：君問(wèn)歸期未有期，哈佛夜雨漲秋池。我還盼你盡量早點(diǎn)回來(lái)。千萬(wàn)不要等到耄耋之年才像一只蝴蝶飛進(jìn)了窗口，祖國(guó)母親已等得太久太久。
“回來(lái)”的第二層意思是：希望大家?；啬感？纯?。無(wú)論你走到哪里，無(wú)論你是否樂(lè)意，深中已成了你的家園，她在你身上烙下了鮮明的印記。深中深中，你已“深陷其中”。所以你要?；貋?lái)，你要多關(guān)心母校的發(fā)展，多留意她的動(dòng)靜——來(lái)日綺窗前，寒梅著花未?
有同學(xué)會(huì)說(shuō)：要是若干年后我沒(méi)什么成就，我會(huì)很慚愧。即便漂洋過(guò)海地回來(lái)了校長(zhǎng)也不會(huì)接見(jiàn)，校慶也上不了主席臺(tái)，保安甚至連大門都不讓進(jìn)……我想對(duì)你說(shuō)：天空飄來(lái)五個(gè)字——“那都不是事”。
你進(jìn)不來(lái)可以打電話給我，我的號(hào)碼五十年不變。你就說(shuō)：老師，我是2021屆畢業(yè)生，我想進(jìn)來(lái)看一看。我真不是外人，我真的是那一屆的，不信，我們對(duì)一下暗號(hào)：“2021，絕塵一騎”。我一聽(tīng)，沒(méi)錯(cuò)!師傅麻煩你放他進(jìn)來(lái)。
你又要說(shuō)了：不好意思，我可不是“絕塵一騎”的那個(gè)“騎”，我更像“絕塵一騎”的那個(gè)“塵”……我說(shuō)：太好了，我也是。
浩瀚的宇宙里，我們都是一粒粒塵土。深沉質(zhì)樸、默默付出，嘗遍人間坎坷辛苦。這一次雖無(wú)緣與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤，可你一帶一路親近了一草一木;開(kāi)會(huì)時(shí)雖不曾于前排就坐，可你的愛(ài)和他們一樣豐富。
深中親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺?？v然零落成泥碾作塵，猶有香如故……
好了，我的“臨別贈(zèng)詞”就是這樣了。也許詞不達(dá)意，或者理屈詞窮，不才姑妄言之，諸君姑妄聽(tīng)之。
王蒙在《青春萬(wàn)歲》的開(kāi)篇朗誦道：所有的日子都來(lái)吧，讓我們編織你們，用青春的金線和幸福的瓔珞，編織你們……
愿同學(xué)們好好編織你們的青春、你們的人生。
愿乞畫(huà)家新意匠，只研朱墨作春山。
青山不改，綠水長(zhǎng)流，我們就此別過(guò)!
畢業(yè)典禮老師致辭
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸能夠在這個(gè)令人激動(dòng)萬(wàn)分、心潮澎湃的時(shí)刻，作為教師代表，向即將踏入社會(huì)的畢業(yè)生說(shuō)上幾句心里話。我衷心地祝賀每位畢業(yè)生順利完成了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)，順利地走向自己的工作崗位。在兩年的大學(xué)時(shí)光中，每位同學(xué)的光陰沒(méi)有虛度，經(jīng)過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了真正的本領(lǐng)?，F(xiàn)在，不僅僅是你們自己，包括我們每一位教職員工，對(duì)你們的未來(lái)都懷有非常美好的憧憬，所謂“一柄長(zhǎng)劍在手，天下任我馳騁”。這柄長(zhǎng)劍就是你在學(xué)校練就的才能與本事，長(zhǎng)劍所發(fā)出的劍氣就是你無(wú)畏無(wú)懼勇于開(kāi)拓的精神。經(jīng)過(guò)了在學(xué)校兩年的砥礪和磨練，從精神上、從能力上，你們都已經(jīng)擁有了“馳騁”的底氣。在你們身上，我們看到的是年輕一代的成長(zhǎng)，看到的是積極向上、奮斗不息的精神，看到的是蓬勃的青春活力，看到的是肩負(fù)祖國(guó)未來(lái)、民族希望的一個(gè)群體。
有一句英文，很簡(jiǎn)短，但是意味深長(zhǎng)。"live to learn，learn to live"，這句話翻譯成漢語(yǔ)就是"因生而學(xué)，因?qū)W而生"。這說(shuō)明了這樣一個(gè)道理：就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命的組成部分。所以，我都衷心地希望每一位畢業(yè)生走向社會(huì)，無(wú)論是走向工作第一線，還是繼續(xù)選擇深造，都能夠不斷地、踏實(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)，充實(shí)自己，我還希望大家在學(xué)習(xí)中要注意兩點(diǎn)：一是要"會(huì)學(xué)"。知識(shí)太多了，不會(huì)學(xué)我們就會(huì)面對(duì)洶涌而來(lái)的知識(shí)不知所措?，F(xiàn)在人類的知識(shí)總量，大約3年就翻一番，所以我們應(yīng)該努力尋求獲得知識(shí)的方法，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，以適應(yīng)知識(shí)日新月異迅速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。二是要學(xué)會(huì)做人。
陶行知先生在論述教師和學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)時(shí)，曾經(jīng)言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)過(guò)十六個(gè)字：“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)會(huì)做人”。學(xué)會(huì)做人的最大一方面就是學(xué)會(huì)與人交流，與人交往，與人合作。在我們的時(shí)代，靠一個(gè)人單槍匹馬地奮斗是無(wú)法建功立業(yè)的，任何一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)軟件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英經(jīng)年累月地協(xié)同合作，所以希望大家要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個(gè)健康的體魄，保持一種健康的心理狀態(tài)，充滿信心地面對(duì)未來(lái)。每天都能尋找到學(xué)習(xí)、生活中的快樂(lè)，每天都能使自己取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，成為一個(gè)全新的人，從而為社會(huì)，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
剛剛畢業(yè)，剛剛走向社會(huì)，我衷心的建議每一位畢業(yè)生一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開(kāi)始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠(chéng)向?qū)嵺`請(qǐng)教。我們都知道宋朝時(shí)得那一個(gè)“仗劍殺虎，上馬賦詩(shī)”的陸游，他寫(xiě)了首詩(shī)說(shuō)明做學(xué)問(wèn)的方法：“古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯工夫老始成。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。“躬行”，就是自己要親自做一做。書(shū)本上的知識(shí)總是有限的，而社會(huì)才是一個(gè)大課堂。
你們畢業(yè)后，面對(duì)很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，你就大膽實(shí)踐，主動(dòng)出擊，想各種辦法取得成功。這如同拳擊一樣，要把對(duì)方擊倒，很難說(shuō)哪一拳重要，哪一拳不重要，摟上那拳那拳就重要，摟不上那拳那拳就不重要，關(guān)鍵是要敢于出拳。我們每一個(gè)__人、我們每一位__畢業(yè)生都應(yīng)當(dāng)成為想辦事，會(huì)辦事，還能辦成事的人。
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