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百年校慶慶典上的講話

時間: 大陳0 分享

百年華誕,是一所學(xué)校發(fā)展史上的一個重要里程碑,也是中國高等教育史上的一件大事。下面是小編給大家整理的百年校慶慶典上的講話,僅供參考。

百年校慶慶典上的講話篇1

金秋,收獲季節(jié),我們親愛的學(xué)校迎來了一百周年華誕。

提起我們的學(xué)校,想必您眼前便立刻浮現(xiàn)出那芒果樹、麻黃樹樹影婆裟的美麗校園。這里四季花香,樹林掩映;這里教學(xué)設(shè)施完善,運(yùn)動場所寬敞;這里老師慈祥,同學(xué)友愛,文明春風(fēng)吹遍校園的每一個角落……那便是我們共同的校園,如花歲月的依歸之所。

美麗的校園,給我們以極其優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,也給我們奠定了人生的牢固基石。在這里,我們無憂無慮地求知,如饑似渴地接受老師們的悉心教誨,得到了我們終身敬重的老師們的毫無保留的言傳身教,學(xué)會了許多寶貴的人生哲理。親愛的老師們不僅教授了我們知識,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣,而且為我們編織了未來的夢想,鼓勵我們堅定自己的理想和目標(biāo)!聽!校園里催人奮進(jìn)的朗朗書聲和課堂上老師諄諄教誨的話語,歡聲笑語,炫歌一堂!看!同學(xué)情誼,堪比手足,操場之中,矯影如龍!

親愛的老師、同學(xué)們!今天是哺育我們成長、為我們一生事業(yè)奠基的古定中心小學(xué)誕辰一百周年紀(jì)日!我們在此鄭重宣誓:作為一名光榮的古定小學(xué)學(xué)生,我們會永遠(yuǎn)牢記學(xué)校的培育之恩,我們要以實際行動來對她表示祝賀,好好學(xué)習(xí),天天向上!為學(xué)校爭光!

祝學(xué)校的未來更美好!

百年校慶慶典上的講話篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們:

在這長風(fēng)浩蕩、秋意濃濃的九月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了實驗小學(xué)百年校慶的盛典。此時,群賢薈萃,少長咸集,共同慶祝這一激動人心的歡樂時刻。在此,我代表全校2706名師生員工向蒞臨大會的領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心、重視實小建設(shè)和發(fā)展的各級黨政、人大、政協(xié)、教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向支持、幫助實小建設(shè)和發(fā)展的歷屆校友表示誠摯的謝意! 百年風(fēng)雨話滄桑。清光緒29年,也就是公元1903年,“廢科舉,辦新學(xué)堂”,近代教育家吳天成在成都辦通省師范的同時,回威會同知縣婁棟、舉人胡素民等,將縣城的“緯經(jīng)書院、鏡堂書院、青峰書院”合并,在緯經(jīng)書院原址創(chuàng)辦了威遠(yuǎn)縣立高等小學(xué)堂,成為四川省最早創(chuàng)辦的三所縣立高等小學(xué)堂之一。學(xué)校1913年更名為縣立高級小學(xué)校,1940年稱威遠(yuǎn)縣嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心國民小學(xué),1949年改稱威遠(yuǎn)縣小學(xué)校。1950—1957年6月稱嚴(yán)陵鎮(zhèn)小學(xué)。1957年7月,威遠(yuǎn)縣人民委員會將嚴(yán)陵鎮(zhèn)小學(xué)分辦為“嚴(yán)一小”和“嚴(yán)二小”。嚴(yán)一小校址設(shè)魏家山(即現(xiàn)嚴(yán)中校址)?!皣?yán)二小”校址設(shè)原解放路天后宮威師附小,也就是現(xiàn)我校校址。同時為方便師范生就近實習(xí)教學(xué),又將原師范附小由天后宮遷到西街原嚴(yán)小初級部,也就是現(xiàn)在的嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心校校址。1978年學(xué)校更名為嚴(yán)陵鎮(zhèn)南街小學(xué),200X年,更名為威遠(yuǎn)縣實驗小學(xué)。

從創(chuàng)建到解放的46年間,學(xué)校僅招收76個班,畢業(yè)學(xué)生2082人。從解放到十一屆三中全會前夕的29年間,學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大,教師由原來的27人發(fā)展到39人,在校學(xué)生數(shù)由原來的678人發(fā)展到873人。而十一屆三中全會后的25年,學(xué)校更是發(fā)生了翻天履地的變化,獲得了長足的發(fā)展。這25年間,學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善,占地面積達(dá)4500m2,建筑面積4800m2,教學(xué)班39個,教職工116名,學(xué)生2602人。學(xué)校率先在全市建成了校園多媒體電視教學(xué)系統(tǒng)和紅領(lǐng)巾電視臺,擁有網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室、多功能教室、鋼琴室、舞蹈房、實驗室、閱覽室等一流的設(shè)施,整個校園環(huán)境幽雅怡人,充滿了濃郁的校園文化氛圍。

首任校長胡素民“嚴(yán)慈兼用”,常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”等名言勉勵學(xué)生,培育英才。100年歲月悠悠,雖一度遷址,雖數(shù)易其名,但這種優(yōu)良的作風(fēng)卻代代相傳,永不磨滅。100年來,學(xué)校為國家培養(yǎng)、輸送了許許多多的優(yōu)秀人才。革命烈士胡馭垓,黃浦軍校第一期高材生,在國民黨高干中被譽(yù)為“十三太?!敝坏脑鴶U(kuò)情,首任中共威遠(yuǎn)縣委書記張滌癡,原《人民日報》總編胡績偉,勇奪多項大獎、擁有多項發(fā)明,被譽(yù)為“清華愛迪生”的全國十大新聞人物、博士生邱虹云等就是其中的杰出代表。如今,校友們分布于全國各地,有的風(fēng)華正茂,年輕有為;有的老當(dāng)益壯,雄心不已。他們默默奮戰(zhàn)在各自的工作崗位,以自己的青春和熱血,智慧和生命,譜寫了共和國一曲曲奮進(jìn)昂揚(yáng)的贊歌。

勤耕耘,碩果盈枝喜人心。改革開放以來,我校獲得了一頂頂榮譽(yù)的桂冠,四川省首批辦好的重點小學(xué)、省普教科研課題項目學(xué)校、省心理健康教學(xué)實驗學(xué)校、市最佳警民共建文明單位、市校風(fēng)示范學(xué)校、市現(xiàn)代教育示范學(xué)校、市藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、市傳統(tǒng)體育項目學(xué)校、市體驗教育先進(jìn)學(xué)校等。 改革開放迎來了科學(xué)的春天、教育的春天,也迎來了實驗小學(xué)青春煥發(fā)、欣欣向榮的今天。這使我們深刻地認(rèn)識到:學(xué)校要發(fā)展,國家的富強(qiáng)、民族的興旺、社會的穩(wěn)定是根本前提;各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷、社會家長的鼎力相助是可靠保證;開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)、發(fā)展特長、全面育人、學(xué)思行結(jié)合的育人理念是不竭源泉;科研興校、質(zhì)量立校,依法治校、辦特色學(xué)校是必由之路;一支敬業(yè)愛崗、勇于創(chuàng)新、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是堅實基礎(chǔ)。

目睹今天的成就,總結(jié)成功的經(jīng)驗,正視缺點與不足,我們將奮力推進(jìn)新課改,進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研,爭創(chuàng)市教育科研示范學(xué)校和縣課改示范學(xué)校。我們將以建現(xiàn)代實小為目標(biāo),建立天文觀測臺、電子閱覽室,完善校園多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò);我們將以創(chuàng)省校風(fēng)示范校為目標(biāo),加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。我們將以當(dāng)現(xiàn)代教師為目標(biāo),提高教師綜合教學(xué)能力;我們將以培養(yǎng)現(xiàn)代人才為目標(biāo),在重視學(xué)生德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下,突出藝術(shù)、科技、英語、武術(shù)、心理健康教育等辦學(xué)特色。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、朋友們: 回首實驗小學(xué)的昨天,我們感慨萬千;正視實驗小學(xué)的今天,我們豪情滿懷;展望實驗小學(xué)的明天,我們信心倍增。我們絕不辜負(fù)威遠(yuǎn)75萬父老鄉(xiāng)親的深情期待。而今,學(xué)校正以創(chuàng)省級校風(fēng)示范學(xué)校、建現(xiàn)代實小為目標(biāo),去搏擊新世紀(jì)的風(fēng)雨,去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)新世紀(jì)的跨越!

謝謝大家!

百年校慶慶典上的講話篇3

各位來賓、各位校友,女士們、先生們,老師們、同學(xué)們:

今天,我們歡聚一堂,共同慶賀同濟(jì)百年華誕,攜手翻開新的百年華章!

公元1907年,一位名叫埃里希·寶隆的德國醫(yī)生,在德中各界支持下,創(chuàng)辦了德文醫(yī)學(xué)堂。校董們?yōu)閷W(xué)堂取名“同濟(jì)”,希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)造福人類。100年后的今天,這所從中國成語“同舟共濟(jì)”擷取校名的大學(xué),以其獨特的歷史傳承和辦學(xué)特色,成為學(xué)子心儀的圣殿,科技創(chuàng)新的搖籃,國際交流的窗口,社會文明的家園!

百年中國高等教育史,與國家民族的興衰緊緊相連,而在歷史發(fā)展的每個階段,同濟(jì)師生都有家國同一、同舟共濟(jì)的切身感受。

早在1917年,一戰(zhàn)期間,同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂被租界當(dāng)局驅(qū)逐。危難時刻,社會各界紛紛支援,華人董事與全校師生鼎力維持。學(xué)校在困境中執(zhí)著前進(jìn),教學(xué)模式日益彰顯特色,于1927年躋身于國立大學(xué)之列。

抗戰(zhàn)爆發(fā),美麗的同濟(jì)校園在侵略者的轟炸中僅剩斷壁殘垣。為求一張平靜書桌,培育華夏復(fù)興的中堅,全校師生三年流離,六次搬遷,經(jīng)千般磨難,歷萬里行程,最后落腳四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)。師生在寺廟里上課,在茶館里討論,在油燈下實驗,在長江邊鍛煉……八年文化抗戰(zhàn),傳播了科學(xué)文明,歷練了愛國情操。同濟(jì)師生或投筆從戎,浴血沙場;或支援后方,服務(wù)桑梓;或潛心深造,積聚力量,成為重建家園的國家棟梁。__革命時期,廣大師生求真務(wù)實,積極投身革命,為自由和__進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。

50年代初期,適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,同濟(jì)的醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文、法、測繪、造船等優(yōu)勢學(xué)科或支援其它高校,或整體搬遷內(nèi)地,為新中國的高教布局作出了重要貢獻(xiàn)。同時,全國10多所大學(xué)土木及相關(guān)學(xué)科的精英匯聚到同濟(jì)旗下,不同學(xué)術(shù)流派兼容并蓄,汲取各方之長而百花齊放,同濟(jì)發(fā)展成為國內(nèi)土木建筑領(lǐng)域規(guī)模最大、學(xué)科最全的工科大學(xué)。

改革開放以來,同濟(jì)大學(xué)再次站到了中國社會變革的前列,迎來了學(xué)校歷史上的快速發(fā)展時期。1979年,李國豪校長率先提出恢復(fù)與德國的傳統(tǒng)聯(lián)系,建設(shè)多科型大學(xué),得到方毅等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持。學(xué)校領(lǐng)風(fēng)氣之先,大膽改革,銳意進(jìn)取,在國家和上海市重點支持下,進(jìn)入了“211工程”和“985工程”。世紀(jì)之交,經(jīng)過新一輪高教布局調(diào)整,同濟(jì)學(xué)科基礎(chǔ)更加雄厚;我們恢復(fù)醫(yī)科,重建人文,優(yōu)勢學(xué)科持續(xù)攀登,新興學(xué)科迅速崛起,形成了門類齊全的學(xué)科體系,綜合性、研究型、國際化的辦學(xué)目標(biāo)正在逐步實現(xiàn)。

百年同濟(jì),雖歷經(jīng)坎坷而精神永存。同心同德同舟楫,濟(jì)人濟(jì)事濟(jì)天下,是百年同濟(jì)的真實寫照。每當(dāng)危難來臨之際,總有一種力量在支撐,使同濟(jì)旗幟不倒,步伐不停。每逢機(jī)遇降臨之時,總有一股激情在涌動,使同濟(jì)意志堅定,奮勇向前。同舟共濟(jì)、自強(qiáng)不息是同濟(jì)精神的靈魂,是我們逆境中堅韌奮起、順境中攀登超越的力量源泉!

百年同濟(jì),為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。建校初期,教育界前輩、校董袁希濤對學(xué)生們提出殷切期望:“中國之大患,曰貧曰弱,救弱莫若醫(yī),救貧莫若工。務(wù)望諸君,各求深造,以養(yǎng)成將來救國之人才”。今天,我們可以自豪地告慰先賢,百年同濟(jì)的沃土培育了25萬繽紛桃李,造就了一大批杰出的政治家、科學(xué)家、教育家、企業(yè)家和工程技術(shù)人才,其中校友院士超過100位。貝時璋、李國豪、裘法祖、吳孟超……,他們都是同濟(jì)師生的杰出代表,是我們引以為豪的學(xué)界翹楚。大學(xué)培育了英才,英才光耀著大學(xué)!

百年同濟(jì),為中國的科教事業(yè)樹起了無數(shù)豐碑。同濟(jì)首任華人校長阮尚介曾言道:“以今之世,而言庶富之原,舍科學(xué)將安歸乎?”一個世紀(jì)的辦學(xué)歷程中,同濟(jì)在中國傳播和建立了德國醫(yī)學(xué)流派,開啟了現(xiàn)代工程師教育,夯實了中國軍工、測繪、造船事業(yè)的基礎(chǔ)。在社會主義建設(shè)時期,學(xué)校積極倡導(dǎo)科研與服務(wù)社會緊密結(jié)合,堅持自主創(chuàng)新,攻克了大跨橋梁和高聳建筑抗震抗風(fēng)的世界難題,主持了中國南海首次大洋鉆探科學(xué)考察,發(fā)現(xiàn)了心房顫動致病基因,研發(fā)了32位高性能嵌入式cpu,開創(chuàng)了特大城市智能交通系統(tǒng),研制了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的燃料電池汽車……民族復(fù)興促進(jìn)了大學(xué)發(fā)展,大學(xué)發(fā)展支撐著民族復(fù)興!

百年同濟(jì),開啟了中外科技文化交流的重要窗口。同濟(jì)誕生于東西方文化的碰撞交融之中,淵源于德國,拓展到歐洲,交往拉美,牽手亞非,貴賓紛至沓來,學(xué)子競相負(fù)笈;中德學(xué)院、中法學(xué)院、中意學(xué)院,與聯(lián)合國合作建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展學(xué)院、世界文化遺產(chǎn)研究中心等,為學(xué)校開拓了更大的國際發(fā)展空間。大學(xué)溝通了世界,世界關(guān)注著大學(xué)!

百年同濟(jì),演繹著城市讓生活更美好的主題。同濟(jì)因上海開埠興市而創(chuàng)建,因上海繁榮興旺而發(fā)展。在上?!八膫€中心”建設(shè)歷程中,同濟(jì)的成長得到了上海的大力支持,同濟(jì)也為上海的騰飛作出了重要貢獻(xiàn)。寶鋼工程幾經(jīng)波折創(chuàng)造輝煌,洋山深水港反復(fù)論證得以興建,浦江大橋完全自主設(shè)計建造,上海世博會規(guī)劃建設(shè)順利推進(jìn);還有東方明珠頂升,地鐵工程貫通,越江隧道掘進(jìn),蘇州河治理,……上海城市建設(shè)的重大工程,凝聚了同濟(jì)多學(xué)科的創(chuàng)新智慧,浸透著幾代同濟(jì)人的心血。在上海努力實現(xiàn)“四個率先”的今天,同濟(jì)正在全力提供科技、人才和文化的支撐;與相關(guān)城區(qū)共同探索大學(xué)校區(qū)、科技園區(qū)、公共社區(qū)“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”的模式,以大學(xué)知識的外溢和外延,促進(jìn)城區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和增長方式的轉(zhuǎn)變。立足上海,面向全國、走向世界,學(xué)校向外拓展的步伐不斷加快。西藏日喀則桑珠孜宗堡修復(fù)、加納共和國體育場興建,俄羅斯圣彼得堡波羅的海明珠整體規(guī)劃等等,都是同濟(jì)師生的精品杰作。城市孕育了大學(xué),大學(xué)滋養(yǎng)著城市!

回顧學(xué)校曲折奮斗的歷程,閱覽前輩校友們載入史冊的光輝業(yè)績,我們的心靈受到強(qiáng)烈震撼,我們的胸中充滿豪情:一百年來,同濟(jì)的發(fā)展始終與國家的命運(yùn)、民族的振興緊緊聯(lián)系在一起,國家積貧積弱之時,學(xué)校以濟(jì)世興邦為己任,力求醫(yī)工結(jié)合、發(fā)展社會;民族危亡之際,師生以熱血書寫青春,以工程報效國家,鑄就了豐功偉業(yè);社會主義建設(shè)時期,特別是改革開放以來,同濟(jì)人秉承嚴(yán)謹(jǐn)求實團(tuán)結(jié)創(chuàng)新的校訓(xùn),堅持科教興國、人才強(qiáng)國,為國家繁榮富強(qiáng)作出了突出貢獻(xiàn)。同濟(jì)的百年,是可歌可書的百年,是引以為豪的百年!

歷史走進(jìn)了21世紀(jì),人類邁入了知識經(jīng)濟(jì)時代。回眸12世紀(jì)中葉世界上第一批大學(xué)于歐洲誕生,在近千年的時間里,人們曾經(jīng)把大學(xué)比作象牙塔。這不僅是因為其中研究高深的學(xué)問,更因為那些學(xué)問離普通百姓太遠(yuǎn)。而今大學(xué)之所以受萬眾矚目,根本原因是科學(xué)技術(shù)與人民生活日益緊密的結(jié)合。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,推動了經(jīng)濟(jì)社會高速前進(jìn),改善了人們的生活質(zhì)量,也增強(qiáng)了人們更加親近科學(xué)和掌握科學(xué)的愿望。大學(xué)應(yīng)該成為幫助一切有志者實現(xiàn)這種愿望的殿堂。

面對人民的期望,大學(xué)應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起新時期的歷史使命。同濟(jì)未來百年的發(fā)展,將繼承和發(fā)揚(yáng)百年同濟(jì)優(yōu)良傳統(tǒng),堅持學(xué)術(shù)自由與社會責(zé)任的統(tǒng)一,文化傳承和科技創(chuàng)新的統(tǒng)一,全球意識與民族認(rèn)同的統(tǒng)一,適應(yīng)需求和引導(dǎo)變革的統(tǒng)一,朝著國際一流大學(xué)的奮斗目標(biāo)堅定邁進(jìn)。在這個莊嚴(yán)時刻,我們向社會鄭重承諾:

第一,以一流的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

大學(xué)的根本任務(wù)乃是培養(yǎng)人才。質(zhì)量是生命,創(chuàng)新是靈魂。同濟(jì)人才培養(yǎng)重視知識的傳授、能力的培養(yǎng)和人格的塑造,創(chuàng)造條件讓學(xué)生經(jīng)歷社會實踐,體會團(tuán)隊合作,感悟創(chuàng)新過程;我們不斷開辟新途徑,形成大學(xué)與社會無阻隔、無間斷的溝通機(jī)制,通過社會反饋不斷修正培養(yǎng)目標(biāo),讓學(xué)生體驗和適應(yīng)社會需求,鍛煉他們創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。我們有信心幫助每一位進(jìn)入同濟(jì)的學(xué)子,實現(xiàn)成才的夢想。我們奉獻(xiàn)給社會的人才,一定會有深深的同濟(jì)印痕:堅定的信念,開闊的胸懷;深厚的基礎(chǔ),國際的視野;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),創(chuàng)新的精神……。他們將會成為行業(yè)的中堅,社會的精英,國家的棟梁!

第二,聚焦國家科技發(fā)展戰(zhàn)略,主動融入國家創(chuàng)新體系。

大學(xué)的科學(xué)研究,是探索,是創(chuàng)造,更是教育與傳授,科學(xué)研究的過程本身就在鍛煉和培養(yǎng)青年人才,這就是大學(xué)科研的獨特魅力。大學(xué)有責(zé)任成為基礎(chǔ)研究和原始創(chuàng)新的重要源頭,成為社會探索和理論創(chuàng)新的重要力量,成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要基地。我們深知科技的發(fā)展,必須有人文精神的滲透,同濟(jì)未來將鞏固提升強(qiáng)勢學(xué)科,大力建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科,發(fā)展人文社會科學(xué),瞄準(zhǔn)國際前沿,促進(jìn)學(xué)科交融,使傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科更加強(qiáng)勢,新興學(xué)科異軍突起。我們將努力建設(shè)科學(xué)研究與高等教育有機(jī)結(jié)合的知識創(chuàng)新體系,發(fā)揮大學(xué)的基礎(chǔ)和生力軍作用,在創(chuàng)新型國家建設(shè)中爭取自身的進(jìn)步與完美,體現(xiàn)抱負(fù)與價值!

第三,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。

全面建設(shè)小康社會,是中國在21世紀(jì)前20年的宏偉戰(zhàn)略。新的形勢賦予大學(xué)新的使命,那就是服務(wù)功能的確立與拓展。大學(xué)必須根據(jù)自己的學(xué)科優(yōu)勢和人才資源,構(gòu)筑自身特色,主動與區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)對接,主動為社會提供知識和技術(shù),為企業(yè)和社會解決實際問題。除了為社會提供源源不斷的知識成果和人才,大學(xué)沒有自己的私利,大學(xué)不謀求成為一個利益集團(tuán)。在奉獻(xiàn)國家、服務(wù)社會的同時,我們將瞄準(zhǔn)國家科技戰(zhàn)略,將原始創(chuàng)新的發(fā)明創(chuàng)造,應(yīng)用研究的核心技術(shù),國際合作的最新成果,集成在校園,推廣到社會,造福于人類!

第四,積極把握全球化機(jī)遇,提升國際競爭能力。

和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題,和諧世界是人類不懈追求的崇高境界。在經(jīng)濟(jì)日趨一體化而文化愈加多元化的歷史時期,交流與溝通、理解與尊重成為世界保持穩(wěn)定的必要前提。21世紀(jì)國際化的大學(xué),理應(yīng)承擔(dān)起創(chuàng)造和維護(hù)人類共同利益的責(zé)任。我們將借助同濟(jì)之舟,廣泛開展與世界著名大學(xué)的科研合作、教師交流、學(xué)生交換,更多地走上世界科技、教育和文化交流的舞臺,了解和吸收各國、各民族發(fā)展與進(jìn)步的成果,同時也讓世界了解中華文明的璀璨歷史和當(dāng)世輝煌。我們立志成為和諧世界的推動者,也必然是世界和諧的受益者!

第五,堅持科學(xué)發(fā)展,建設(shè)和諧校園。

校園是社會進(jìn)步的“思想庫”,是創(chuàng)新理念的發(fā)源地,是引領(lǐng)社會的風(fēng)向標(biāo)。在同濟(jì)的校園里,我們讓節(jié)約成為校園時尚,這種時尚將催生平等的意識,用平等意識奠定和諧校園的基礎(chǔ)。和而不同是中華文明的哲學(xué)精髓,科學(xué)進(jìn)步的靈魂也在于不同思想、不同觀點的碰撞。我們將以最大限度地挖掘和激發(fā)人的潛能為出發(fā)點,倡導(dǎo)自由的科學(xué)探索和嚴(yán)肅的科學(xué)爭論,使各類人才得以自由成長,各種學(xué)術(shù)流派得以自由傳播。我們鼓勵創(chuàng)新,寬容失敗,讓平等、自由、和諧的氛圍浸潤校園的每一個角落!

各位來賓、各位校友:1938年7月7日,同濟(jì)師生流落贛州,在山崖的石壁上深深刻下“同濟(jì)”兩個大字,以示艱辛歲月共度難關(guān)的決心。時光流逝,如今刻字人無從尋蹤,但“同濟(jì)”二字雖經(jīng)風(fēng)雕霜刻,依然醒目。今天,在邁向新的百年之際,我們把對社會的鄭重承諾,鐫刻在一代又一代同濟(jì)人心中,表達(dá)支撐中華民族偉大復(fù)興的堅定信心!

歲月如水,但歷史會證明:我們諾言如山!

謝謝大家。

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