慶祝教師節(jié)活動(dòng)講話稿三篇

時(shí)間：2024-03-15 04:13:20 大陳20由分享

在慶祝教師節(jié)活動(dòng)上作講話致辭，本文是小編為大家整理的慶祝教師節(jié)活動(dòng)的講話，僅供參考。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)講話篇一：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好。

九月秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄，這是秋的季節(jié)，是碩果累累的收獲的季節(jié)，更是回報(bào)的季節(jié)。“老師”就是這個(gè)季節(jié)的主題。很高興在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，代表全體同學(xué)，對(duì)學(xué)校的全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝和祝福：“老師，你們辛苦了,謝謝你們。”

我的初中三年在__度過，今年，我順利地完成了初中學(xué)習(xí)，成為了一名本校高中生，在以前同老師相處的三年時(shí)間中，這里的老師給我留下了深刻的印象，用八個(gè)字概括，就是，“盡職盡責(zé)，和藹可親。”

課堂上，老師們總是聲形并茂，通過他們的方式，讓我們輕松掌握一個(gè)個(gè)難點(diǎn);老師們總是提前走進(jìn)教室抓緊每分每秒，期望盡可能地將知識(shí)傳授給我們;課下，老師們總是來巡視教室，希望解答同學(xué)們的問題;休息時(shí)間，老師們?nèi)匀环笩羟?，備課批注，思考難點(diǎn)以便學(xué)生更好理解，接受新知識(shí)。

__的老師，是親切可愛的。他們?cè)谡n堂上認(rèn)真嚴(yán)肅，然而在課下，卻更像我們的朋友。在我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，告誡我們不要驕傲;在我們失意傷心時(shí)，一同分擔(dān)我們的傷心;在我們迷茫不知所措時(shí)，會(huì)理解我們，幫助我們找到正確的方向。

6月份的中考，無疑對(duì)每一位初中生來說，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。填報(bào)志愿時(shí)，老師認(rèn)真幫助我們分析，希望我們找到理想的學(xué)校;沖刺復(fù)習(xí)階段，老師們督促每一位同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，傳授每一門科目的正確答題方法;中考考前動(dòng)員會(huì)，每一位老師的祝福語更是使我們感動(dòng)。

沒有天空的容納，就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻(xiàn)就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的給予就沒有大樹，“欲與天公試比高”的豪情;沒有老師的無私奉獻(xiàn)，就沒有學(xué)生充滿理想的未來。

老師的愛是陽(yáng)光，溫暖燦爛;老師的愛是雨露，滋潤(rùn)心田;正因?yàn)橛心鷤兊牟シN，有您們的耕耘，我們的心田才能繁花似錦，綠草如茵。

最后，在教師節(jié)來臨之際，祝愿我們?nèi)＠蠋?，?jié)日快樂，工作順利，家庭幸福。

謝謝大家。

慶祝教師節(jié)活動(dòng)講話篇二：

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!

星期六早上，我打開存放一、二年級(jí)學(xué)習(xí)資料的箱子，看到一年級(jí)的數(shù)學(xué)本子上，我將5-3等于幾都算錯(cuò)了?，F(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了百以內(nèi)的加減法，還學(xué)會(huì)了千、萬以內(nèi)的加減法呢!

接著，我翻開一、二年級(jí)的的語文本子，發(fā)現(xiàn)我一年級(jí)寫的字又大又粗，二年級(jí)寫的字比以前的工整得多了?，F(xiàn)在，我還認(rèn)識(shí)了很多漢字，能看很多書，了解很多課外知識(shí)，還會(huì)寫作文和日記呢!

我還看到了貼在英語書上的《英語聽讀表》，想起了每節(jié)英語課，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地檢查我們的聽讀表，讓我們?cè)谟⒄Z課上扮演不同的角色，還可以看英語電影，真是開心極了?，F(xiàn)在，我也很喜歡英語。

看著貼在柜門上密密碼碼的表?yè)P(yáng)信，有表?yè)P(yáng)寫字的，有表?yè)P(yáng)上課認(rèn)真傾聽的等，每一封都有老師的親筆簽名，從這些表?yè)P(yáng)信中，我體會(huì)到老師們對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)。

從一年級(jí)的一無所知到現(xiàn)在可以獨(dú)立學(xué)習(xí)，我已成為一名優(yōu)秀的三年級(jí)學(xué)生，這都是老師們苦心教導(dǎo)的結(jié)果。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)溫和地跟我們講道理，有時(shí)也嚴(yán)厲地批評(píng)我們。我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了很多做人的道理。

老師，謝謝您!謝謝您對(duì)我們的教導(dǎo)、關(guān)心、鼓勵(lì)與支持!在你們的教育下，我們一定會(huì)成為對(duì)祖國(guó)有用的人才!

有一句話，我一直不好意思對(duì)您說，現(xiàn)在我想響亮地喊出來：“老師，我愛您!祝您教師節(jié)快樂!”

慶祝教師節(jié)活動(dòng)講話篇三

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

今天，我們?cè)谶@里召開座談會(huì)，慶祝第__個(gè)教師節(jié)，同時(shí)將迎來中秋佳節(jié)。在這里，我代表學(xué)校支部、行政，向--小學(xué)全體教職工致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候!向關(guān)愛--小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。

一年以來，--小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹黨的教育方針政策，圍繞“五個(gè)校園建設(shè)理念”“德育安全并舉，教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命線,特色發(fā)展是方向”的辦學(xué)思路，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，以“務(wù)實(shí)求真、團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在一年來狠抓了學(xué)校內(nèi)部管理、行風(fēng)建設(shè)和校務(wù)公開，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分調(diào)動(dòng)全體教師積極參與學(xué)校管理，努力提升辦學(xué)水平，，圓滿地完成了全年度的各項(xiàng)工作，把全校的教育教學(xué)工作推向了一個(gè)新的層次。

我們深入待續(xù)開展“唱讀講傳書”的活動(dòng)，成功創(chuàng)建了“平安校園”。學(xué)校十分重視和關(guān)心留守兒童。一方面學(xué)校健全關(guān)愛留守兒童制度，專人落實(shí)，注重實(shí)效。通過結(jié)對(duì)幫扶，解決留守兒童心理上問題和感情上的孤獨(dú);通過一對(duì)一，多對(duì)一的輔導(dǎo)，解決留守兒童學(xué)習(xí)上的困難。另一方面，整合社會(huì)力量。先后有財(cái)經(jīng)學(xué)院，文理學(xué)院，愛心聯(lián)盟，重慶福彩中心、重慶時(shí)報(bào)獻(xiàn)愛心。

通過大家共同努力，奮力拼搏，順利地完成了學(xué)校各項(xiàng)工作。去年，我們獲得了教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng);語文學(xué)科教學(xué)先進(jìn)獎(jiǎng)。有一名教師評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，有兩名教師獲得紅爐鎮(zhèn)”教書育人““師德標(biāo)兵”模范稱號(hào)。有一人的優(yōu)秀事跡在區(qū)教委公開交流;教師撰寫的論文教案及技能獲：重慶市二等2人次;重慶三等獎(jiǎng)3人次;區(qū)級(jí)一等5人次;二等4人次等。

一年來，我們要特別感謝多年來一直給予學(xué)校大力支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，沒有他們鼎力相助，我們要走更多的彎路，可能也難以達(dá)成心愿;同時(shí)，真誠(chéng)地感謝全體教職員工，學(xué)校成績(jī)的取得，是靠大家同心協(xié)力干出來的。

最后，再次祝愿大家雙節(jié)快樂，合家幸福。謝謝!