學校與學校進行合作，資源共享，可以是學生獲得更加全面的學習，當學校進行共建時，需要簽訂共建協(xié)議書。下面是學習啦小編給大家整理的一些關于學校共建協(xié)議書的模板，希望對大家有用。

　　學校共建協(xié)議書范文篇一

　　甲方：xx市第二中學

　　乙方：xx區(qū)xx中學

　　根據(jù)市委組織部、市教育局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合頒發(fā)的《關于在全市中小學開展城鄉(xiāng)結對共建活動實施意見》(東教發(fā)[20XX]46號)文件要求，我校與東營區(qū)龍居中學結為城鄉(xiāng)結對共建學校。為確保結對共建工作的實效，達到相互促進、互促雙贏、共同發(fā)展的目標，本著雙方自愿的原則，制定本協(xié)議。

　　一、指導思想

　　以促進結對雙方學校的教師專業(yè)發(fā)展和提升學校管理水平為重點，以相互促進、互促雙贏為目標，通過多渠道、多形式的共建活動，實現(xiàn)結對的雙方資源共享、優(yōu)勢互補、提高教育質(zhì)量和辦學效益。

　　二、共建內(nèi)容

　　(一)學校管理方面

　　結對共建雙方領導時常約見、座談、交流，相互溝通《結對共建總體計劃》年度落實情況及20XX年共建計劃的可行性和落實情況，實現(xiàn)結對方雙方共贏。

　　(二)教師隊伍方面

　　1、課題合作。根據(jù)結對共建雙方實際，有針對性的確定教科研課題，由結對雙方抽調(diào)教師組成課題研究小組，協(xié)作完成，確保年內(nèi)至少完成一個課題項目。

　　2、教師培訓。根據(jù)工作實際需要，為幫扶學校進行教師培訓活動，并將培訓的形式和內(nèi)容列入學?？傮w培訓工作計劃中。

　　3、送課指導。選派骨干教師、教學能手不定期到結對學校上示范課，同時參加和指導結對學校的備課活動，參與結對學校的聽評課活動，和結對學校多做業(yè)務交流和往來。

　　4、必要時，根據(jù)結對雙方工作需要，選派教師到幫扶學校學習交流，或選派中層管理干部到結對學校相應的崗位上掛職學習。

　　5、結對學習。結對共建雙方的中層管理人員、教學組和學科教師相互“結對”，采取“一對一”的溝通和聯(lián)系，進行教育教學、學校管理探討與研究，發(fā)揮傳幫帶作用，實現(xiàn)共建雙方的共同提高。

　　(三)學生發(fā)展方面

　　共建雙方積極組織開展學生“手拉手”、“獻愛心”、“一對一”助學等活動，積極開展各類文化藝術比賽等多樣活動，積極促進雙方學生相互了解和交流，為學生的健康成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。

　　(四)共建雙方相互誠信，真誠合作，增進友誼，達到共同發(fā)展和提高的目標。

　　三、本協(xié)議一式三份，結對學校各執(zhí)一份，呈送市教育局人事科留存一份。

　　結對學校負責人(甲)：

　　單位公章

　　結對學校負責人(乙)：

　　單位公章

　　簽字時間： 20XX年X月XX

　　學校共建協(xié)議書篇二

　　甲方：xx區(qū)xx中學

　　乙方：xx區(qū)xx

　　以學習黨的十七大精神為指導思想，以創(chuàng)建“管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關系和諧”的新型社區(qū)為目標，按照共處社區(qū)、共謀發(fā)展、共享資源、共建文明的要求，大稍直口中心小學與周邊社區(qū)結成共建對象，爭取“攜手共建美好家園”主題獲得實效性進展。

　　學校是本社區(qū)文化的窗口，學校文化的建設應充分利用社區(qū)的資源，包括社區(qū)單位的設施和熱心學校教育的志愿者隊伍，以充實學校的工作力量;社區(qū)應視孩子的教育為己任，更應凸現(xiàn)社區(qū)的功能，優(yōu)化社區(qū)環(huán)境，達到學校與社區(qū)的雙向互動。社區(qū)教育，對于協(xié)調(diào)學校、家庭、社會三者的關系，形成教育的合力;對于充分挖掘、利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新精神和實踐能力;對于聯(lián)合各方面力量展開校園周邊環(huán)境的綜合治理，優(yōu)化社區(qū)育人環(huán)境;對于動員社會各界，落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，提供財力、物力、智力支持，形成尊重教育的良好社會氛圍，推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的進程，促進社區(qū)精神文明建設都起著非常重要的作用。學校、家庭、社會是孩子成長的空間，是缺一不可的教育環(huán)節(jié)。

　　為了進一步促進文明社區(qū)建設，美化凈化校園周邊環(huán)境，雙方?jīng)Q定在平等互利的基礎上開展校區(qū)文明共建活動。為保證活動積極有序地開展，經(jīng)友好協(xié)商，就合作事宜達成如下協(xié)議：

　　一、共建目標

　　1、思想工作聯(lián)做。以提高社區(qū)內(nèi)的居民的社會公德、文明衛(wèi)生意識和科學文化素質(zhì)為目的，利用各種宣傳工具、各種宣傳形式，開展全方位的宣傳教育，提高居民的認知意識。

　　2、環(huán)境建設聯(lián)建，共創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。校園內(nèi)外、小區(qū)內(nèi)外的主要街道等前后清潔衛(wèi)生、綠化優(yōu)美。

　　3、科學文化聯(lián)教，共同提高素質(zhì)。充分發(fā)揮學校、居委會現(xiàn)有的文化設施的作用，經(jīng)常開展小型多樣的文藝活動，增進人際之間的溝通與交流，陶冶人們的情操。

　　二、共建措施與形式

　　1、共建活動必須有利于學校和社區(qū)的文明建設，有利于切實有效地服務社會居民，有利于提升孩子的文明素質(zhì)。

　　2、學校志愿者發(fā)揮自身優(yōu)勢，以社區(qū)服務中心和服務點為基地，以志愿的方式開展多種內(nèi)容的社區(qū)援助服務。

　　3、志愿者服務內(nèi)容主要包括：敬老助殘、文體娛樂、社區(qū)公益勞動、社會調(diào)查活動、精神文明宣傳等等。

　　4、志愿服務活動的形式：

　　(1)以工作之余時間的分散活動和節(jié)假日的集中行動相結合，深入社會開展定點服務;

　　(2)對特殊對象開展“一對一”結對服務。

　　5、社區(qū)負責協(xié)調(diào)、支持和幫助學校志愿者開展活動，為活動順利開展提供必要的場所和條件。同時，社區(qū)努力創(chuàng)造條件，便于志愿者更多地接觸居民，提高組織能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和解決實際問題的能力。

　　6、社區(qū)積極配合學校開展校園周邊環(huán)境治理，抵制不良文化，維護幼兒合法權益，優(yōu)化幼兒成長環(huán)境。

　　7、共建期間雙方采取不定期互訪，及時了解對方情況，通報各自的有關信息，不斷總結共建活動中的經(jīng)驗及問題，以利于推動共建活動的深入開展。

　　8、學校場地、設施向居委會定期開放。

　　9、居委會將支持學校開展社區(qū)共建的活動列入工作計劃中。

　　10、居委會要確保學校周圍環(huán)境的清潔與安靜，學校50米范圍內(nèi)禁止擺攤設點。

　　11、協(xié)議書一式兩份，由簽約雙方各執(zhí)一份。

　　12、本協(xié)議有效期五年，自20XX年3月至20XX年2月止。

　　以上協(xié)議，大稍直口中心小學和各村、居委會將共同遵守。

　　甲方單位(蓋章)

　　負責人(簽字)

　　乙方單位(蓋章)

　　負責人(簽字)

　　20XX年X月XX日

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