扶貧異地搬遷協(xié)議書最新
在社會一步步向前發(fā)展的今天,協(xié)議在生活中的使用越來越廣泛,簽訂協(xié)議可以保障自身的權(quán)益不被侵害。那么相關(guān)的協(xié)議到底怎么寫呢?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些扶貧異地搬遷協(xié)議書,希望能幫助到大家!
扶貧異地搬遷協(xié)議書1
為進(jìn)一步推動新市民和諧家園創(chuàng)建工作,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實為社區(qū)困難群眾解決實際困難,提高困難群眾生活品質(zhì),拓展扶貧幫困送溫暖工作平臺,麗景社區(qū)黨支部、社區(qū)居委會組織社區(qū)黨員、致富能手與困難家庭結(jié)對幫扶,開展“情系群眾,攜手共建和諧家園”活動。為促進(jìn)幫促活動有效開展,經(jīng)雙方自愿協(xié)商,建立結(jié)對幫扶關(guān)系,達(dá)成以下協(xié)議:
一、幫扶人要盡自己的能力為結(jié)對幫扶家庭努力提供就業(yè)崗位,積極尋找就業(yè)機(jī)會,使他們能有一份相對穩(wěn)定的收入,讓他們能夠通過自己的努力不斷改善生活。
二、幫扶人應(yīng)經(jīng)常走訪、慰問結(jié)對幫扶家庭,關(guān)心他們的思想和生活,主動進(jìn)行交流與溝通,幫助其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,疏導(dǎo)情緒。
三、幫扶人不僅要在工作與生活上為結(jié)對幫扶家庭提供幫助,應(yīng)盡可能的在經(jīng)濟(jì)上資助幫扶家庭,逢年過節(jié)給予慰問,盡可能解決其生活、醫(yī)療、就學(xué)等困難。
四、受助群眾要“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”勇敢走出家門,努力尋崗創(chuàng)業(yè),改善生活狀況,回報幫扶人和社區(qū)的關(guān)心和幫助。
五、結(jié)對幫扶雙方要定期進(jìn)行交流溝通,幫扶人要一如既往地關(guān)心結(jié)對幫扶家庭的工作和生活;受助群眾就改善生活舉措等方面,主動與幫扶人聯(lián)系,虛心聽取他們的意見和建議,爭取關(guān)心和幫助。
六、本協(xié)議為期一年,從20__年4月12日始至20__年4月1日止。
七、本協(xié)議一式三份,幫扶人、受助人和社區(qū)各執(zhí)一份,本協(xié)議經(jīng)過雙方簽字后生效。
幫扶人(簽字):
聯(lián)系電話:
聯(lián)系地址:
年月日
受助人(簽字):
聯(lián)系電話:
聯(lián)系地址:
年月日
扶貧異地搬遷協(xié)議書2
結(jié)對幫扶單位(簡稱甲方)結(jié)對幫扶對象:(簡稱乙方)
為積極應(yīng)對國際金融危機(jī)的影響,全面貫徹落實市委市政府“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的一系列決策部署,推動各級各部門扶持困難企業(yè)有關(guān)政策措施的落實,支持困難企業(yè)化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,促進(jìn)困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)崗位,經(jīng)甲乙雙方同意,簽訂如下結(jié)對幫扶協(xié)議:
一、結(jié)對幫扶時間
結(jié)對幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動,至20__年底基本結(jié)束。
二、結(jié)對幫扶的原則
建立政府部門推動困難企業(yè)穩(wěn)定就業(yè)的協(xié)作機(jī)制,以穩(wěn)定現(xiàn)有就業(yè)崗位為目標(biāo),以困難企業(yè)動態(tài)管理為基礎(chǔ),以政府相關(guān)部門與困難企業(yè)結(jié)對幫扶為平臺,以落實援企穩(wěn)崗政策為手段,幫助困難企業(yè)樹立信心,度過難關(guān),維護(hù)社會穩(wěn)定。
三、結(jié)對幫扶的主要內(nèi)容
按照威勞發(fā)〔20__〕13號規(guī)定,從結(jié)對雙方的實際出發(fā),結(jié)對幫扶主要圍繞以下內(nèi)容展開。
(一)緩繳社會保險費。允許幫助暫時無力繳納社會保險費的困難企業(yè)落實在20__年之內(nèi)緩繳不超過6個月期限的社會保險費工作。緩繳社會保險費期間,各項社會保險待遇不受影響。緩繳的社會保險費不計收滯納金。
(二)幫助困難企業(yè)落實穩(wěn)定就業(yè)崗位補(bǔ)貼工作。對承諾不裁員并采取在崗培訓(xùn)、輪班工作、協(xié)商薪酬等辦法穩(wěn)定員工隊伍的,在20__年之內(nèi)給予最長不超過6個月的`穩(wěn)定就業(yè)崗位補(bǔ)貼。
(三)鼓勵困難企業(yè)通過在職培訓(xùn)穩(wěn)定職工隊伍。困難企業(yè)采取輪崗作業(yè)、待崗培訓(xùn)、適當(dāng)降薪等措施穩(wěn)定職工隊伍,培訓(xùn)合格率達(dá)到要求的,所需資金按規(guī)定從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支,不足部分經(jīng)審核后,可從就業(yè)專項資金或上級培訓(xùn)補(bǔ)助資金中給予適當(dāng)支持。
(四)落實待遇,做好職工安置分流。困難企業(yè)采取多種措施仍需裁員的,要嚴(yán)格按照《勞動合同法》和《勞動合同法實施條例》的有關(guān)規(guī)定,做好職工經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金支付、失業(yè)保險待遇落實、社會保險接續(xù)等各項工作,保障職工合法權(quán)益。同時,雙方還要積極采取措施,及時提供有針對性的崗位信息,做好職工的分流安置工作。
四、結(jié)對幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)
(一)甲方要認(rèn)真貫徹上級關(guān)于開展結(jié)對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結(jié)對幫扶;乙方要做職工的組織、發(fā)動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題,制定幫扶計劃和實施方案,并征得乙方同意后實施,不斷提高結(jié)對幫扶工作的針對性、有效性,使結(jié)對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認(rèn)真落實結(jié)對幫扶工作計劃,按照工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。
(四)雙方要深化結(jié)對幫扶活動,創(chuàng)新內(nèi)容方法,不斷總結(jié)提高,并做好活動記錄,并及時向就業(yè)工作聯(lián)席會議匯報開展活動的情況。
(五)本協(xié)議書一式三份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,報市備案一份。
甲方:乙方
二0__年月日
扶貧異地搬遷協(xié)議書3
甲方(幫扶學(xué)校):
乙方(受幫扶學(xué)校):
為貫徹落實市委市政府的決策部署,加大我市義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進(jìn)力度,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育整體水平,促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享,努力辦人民滿意的教育,根據(jù)市教育局《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)百校扶百校行動實施方案的通知》(深教[20__]48號)精神,經(jīng)過共同協(xié)商,甲、乙兩校特訂立結(jié)對幫扶協(xié)議如下:
(一)學(xué)校管理水平幫扶
1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念,制定中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,完善各項管理制度,規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理,提高管理水平。
2.幫助和指導(dǎo)乙方加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理,開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。
3.甲方校長或副校長每學(xué)期到乙方指導(dǎo)管理工作2次以上,教學(xué)、安全、德育主任和團(tuán)隊干部每學(xué)期到乙方指導(dǎo)相關(guān)工作各3次以上。
4.甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗2次以上。
5.甲乙雙方每學(xué)期各派1名管理干部到對方掛職,參與學(xué)校決策與管理;雙方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排掛職人員食宿,其中甲方認(rèn)真做好乙方掛職人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作(食宿費用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支)。學(xué)期結(jié)束前,結(jié)對雙方分別對掛職干部的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核和書面鑒定。
(二)教育教學(xué)工作幫扶
1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方落實教學(xué)工作常規(guī),加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段,提高教學(xué)效率和水平。
2.甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放,藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)和團(tuán)隊活動等相互派學(xué)生參與和學(xué)習(xí)。
3.共同開展教育教學(xué)研究,科研課題每年不少于2項(德育、教學(xué)研究課題各1項),并取得研究成果。
4.初中雙方歷史與社會課、科學(xué)課實行共同備課,每學(xué)期不少于3次;小學(xué)雙方每學(xué)期共同制定德育或團(tuán)隊活動方案,開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動;高中雙方對課改中的重點難點問題進(jìn)行共同研究,每學(xué)期不少于2次。
5.每學(xué)期甲乙雙方在小學(xué)五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學(xué)質(zhì)量檢測,并統(tǒng)一檢測時間、題目、評分標(biāo)準(zhǔn)和及時交流檢測分析結(jié)果,研究改進(jìn)措施。小學(xué)五、六年級和初一年級的檢測科目為語文、數(shù)學(xué)、英語,初中二、三年級為語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史與社會和科學(xué)綜合,高中檢測科目由雙方共同商定。教學(xué)質(zhì)量檢測重在考查基本知識和學(xué)生基本能力,不出偏題怪題,不得按檢測成績給學(xué)生排名。
6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡(luò)等載體,開展優(yōu)秀教案、教學(xué)課件、習(xí)題和輔導(dǎo)資料等交流,促進(jìn)相互學(xué)習(xí)和共同提高。
(三)教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶
1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計劃,開展師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式,對乙方教師進(jìn)行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
3.甲方每年負(fù)責(zé)對乙方教師進(jìn)行1次全員培訓(xùn)。
4.甲方每學(xué)期組織學(xué)科優(yōu)秀教師到乙方上示范課15節(jié)以上,聽課評課不少于30節(jié),舉行教育教學(xué)專題講座不少于3次,其中師德師風(fēng)講座1次。
5.乙方定期組織學(xué)科教師到甲方聽課研修,每學(xué)期不少于3次,每次不少于12人。
6.乙方每學(xué)期選派1―2名在編青年教師到甲方任教,甲方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排食宿(食宿費用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商,并由乙方支付),同時安排優(yōu)秀教師對其進(jìn)行具體指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束前,甲方對乙方所派教師的任教情況進(jìn)行考核和書面鑒定。
(四)其他
1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。
2.乙方負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄雙方幫扶活動情況,及時收集、整理幫扶工作相關(guān)資料,做好年度考核準(zhǔn)備工作。
本協(xié)議一式五份,甲乙雙方各執(zhí)一份,上報雙方學(xué)校主管教育部門各一份,市教育局一份。本協(xié)議自簽訂之日起生效,幫扶期限為20__年3月至20__年3月。
甲方校長:乙方校長:
(學(xué)校蓋章)(學(xué)校蓋章)
二○__年五月二十七日
扶貧異地搬遷協(xié)議書4
青少年是祖國的未來和希望,特困青少年是青少年中的特殊成員,向他們伸出溫暖之手,獻(xiàn)出一片愛心,援助他們完成學(xué)業(yè),為他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應(yīng)盡的職責(zé)。為此,__花公益聯(lián)盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學(xué)生”愛心活動,為了更好的將該活動堅持下去,并保護(hù)幫扶雙方的權(quán)益,特簽訂此幫扶協(xié)議書,望幫扶雙方共同遵守:
幫扶人的責(zé)任和權(quán)利:
1、懷有一顆不圖回報的愛心,自愿付出!
2、愿意資助被幫扶人就學(xué),期限至少一年。如一年后不愿再幫扶該學(xué)生,應(yīng)提前三個月向公益聯(lián)盟提出書面申請,并說明原因.
3、資助項目為每學(xué)期的學(xué)雜費。
4、每年以現(xiàn)金方式資助被幫扶人學(xué)雜費1000元/年(九年義務(wù)教育期間),高中1202380元/年,款項委托__花公益聯(lián)盟代管理,并開具收款收據(jù)。
5、與幫扶對象保持聯(lián)系,關(guān)心其生活、學(xué)習(xí)情況。
6、可適時邀請被幫扶人參加各種公益聯(lián)盟活動。
被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求:
1、要有一顆感激的心,把捐助者的愛心化作學(xué)習(xí)的動力,珍惜機(jī)會,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來向捐助者匯報。
2、自立自強(qiáng),不能被動接受捐助,積極參加勤工儉學(xué)和熱愛勞動。
3、勤儉節(jié)約,不亂花來之不易的捐助款,要把每一分錢用在關(guān)于學(xué)習(xí)和生活上。不攀比,不驕傲,學(xué)習(xí)和生活上都要多幫助其他同學(xué)。
4、如實向幫扶者匯報自己的學(xué)習(xí)、生活情況。
5、不準(zhǔn)直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品,如果確實是特殊困難或者學(xué)習(xí)必須品的,而且捐助的款項不夠解決的,要通過學(xué)校校長匯報,通過學(xué)校落實后與__花公益聯(lián)盟或者幫扶者協(xié)商后解決。
6、能夠理解幫扶者的困難,如果幫扶者無法繼續(xù)資助,不能懷疑和誤解捐助者的愛心。
7、有一顆報恩的心,捐助者并不要求任何回報,但是要有這種報恩的思想,在今后自己長大有能力后,用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。
8、堅持這樣一種信念:首先自助,然后才能受助和助人。
__花公益聯(lián)盟對該協(xié)議保留解釋權(quán)。
幫扶者(簽名):年月日
被幫扶者(簽名):年月日
被幫扶者學(xué)校(蓋章):
_花公益聯(lián)盟(蓋章
扶貧異地搬遷協(xié)議書5
甲方:
乙方:
為了貫徹農(nóng)村教育工作會議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:
一、結(jié)對幫扶時間三年。自20____年3月-20____年12月。
二、雙方通過加強(qiáng)學(xué)校管理優(yōu)勢互補(bǔ)、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動、教育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動兩校共同發(fā)展。
三、甲方責(zé)任:
1、不定期舉辦教學(xué)研討活動,課題雙方共同確定,地點輪流設(shè)定。
2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到乙方學(xué)校進(jìn)行對口指導(dǎo)不少于一次。
3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。
4、確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
四、乙方責(zé)任:
1.積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。
2.每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)不少于一次。
3.配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。
4.制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。
5.確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。
五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。
甲方:乙方:
代表:代表: