2022學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會8篇

憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,適用于國家全體公民,是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物,下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會（精選篇1）

俗話說的好，國有國法，家有家規(guī)，一個(gè)法字，讓我們的生活變的有井井有條。法律無處不在的。作為一個(gè)五年級小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)憲法，懂憲法，用憲法。這樣才能給我們自身帶來安全。

憲法是什么?根據(jù)我這五年級小學(xué)生來理解，應(yīng)該是法律，法律是什么?法律是國家大法，法律是能給我們帶來安全，且公平公正的一個(gè)東西吧。

或許現(xiàn)在的我們，根本用不到憲法這個(gè)東西，可是，學(xué)習(xí)了它，會讓我們受益終生。

記得有一次，我在上學(xué)的路程中，看到了那樣的一幕：

當(dāng)時(shí)圍觀的人非常多，我好不容易擠進(jìn)去，看見一位老奶奶趴在地上，旁邊還有一輛“躺著”的自行車。左側(cè)是一位正在打電話的約30歲的叔叔和一輛摩托車。根據(jù)這個(gè)情節(jié)來看，應(yīng)該是那位叔叔撞了那位老奶奶。場面人聲鼎沸，有的人說：“真可憐啊!”

“就是，這人怎么這樣!”“哎，這社會的人啊!”

不一會，警察就來了，一位警察把那位老奶奶扶了起來，把老奶奶扶到車?yán)镒?。同時(shí)也把那位叔叔“請”到了車上。我看著車逐漸走遠(yuǎn)了……有人說可能和平解決了;還有人說可能老奶奶碰瓷，死活要2000元;還有人說可能那位叔叔跑了……我在想，如果當(dāng)時(shí)沒有警察會怎么樣，應(yīng)該是場面很混亂吧。媽媽對我說：“是啊，我們的生活離不開憲法，你可要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)知憲法，懂憲法的孩子?！?/p>

通過這次事情，我明白了，是憲法這個(gè)東西，把我們的國家，生活一切都改變了;是這個(gè)毫不起眼的東西，讓我們的國家變的富強(qiáng)，民主。讓我們從小學(xué)憲法，懂憲法，為加強(qiáng)法治社會建設(shè)出一份力。

2022學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會（精選篇2）

法，他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法，我們每個(gè)人都應(yīng)了解。

在生活中，許多事情我們需要用法律來保護(hù)自己，但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想，他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律，你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動思考，你是否按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整，你是不是誠實(shí)勇敢，從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座，有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有，你就是一名遵紀(jì)守法的好少年，如果沒有，就從現(xiàn)在起，從自己做起，加入這個(gè)隊(duì)伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法，守法、用法。

學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識，才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識，才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，明白法律的重要性。守法，法律是神圣的，只要我們守法就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。用法，法律法規(guī)無處不在。它向我們身邊的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過的法律只是來保護(hù)自己。

有了法律，我們的秩序更加井然;有了法律，我們的生活更加自由;有了法律，我們攀登的腳步會更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們，讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。

2022學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會（精選篇3）

憲法是國家的.根本大法，是治國安邦的總章程，是保證國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國、帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。社會主義法治國家的建立很大程度上依賴于公民和全社會憲法意識的提高，依法治國方略只有在良好的憲法意識環(huán)境中才能得到有效的實(shí)施。

而憲法也為我們中學(xué)生賦予了權(quán)力和義務(wù)，如第四十六條：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，第十九條：國家發(fā)展社會主義的教育事業(yè)，提高全國人民的科學(xué)文化水平、國家舉辦各種學(xué)校，普及初等義務(wù)教育，發(fā)展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且發(fā)展學(xué)前教育。第二十四條：國家通過普及理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育，通過在城鄉(xiāng)不同范圍的群眾中制定和執(zhí)行各種守則、公約，加強(qiáng)社會主義精神文明的建設(shè)。

所以，我們中學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法，以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，保證憲法在社會的貫徹實(shí)施。因此，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法宣傳教育，在全社會牢固樹立憲法意識，努力創(chuàng)造崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的社會制度環(huán)境，意義重大。

我們應(yīng)當(dāng)確立為中華民族的偉大復(fù)興而勤奮學(xué)習(xí)的志向，積極進(jìn)取，提高素質(zhì)，全面發(fā)展，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);準(zhǔn)時(shí)到課堂上課，遵守課堂紀(jì)律;上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問;認(rèn)真做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，獨(dú)立思考，按時(shí)完成作業(yè);遵守考試紀(jì)律，考試不作弊，不幫他人作弊。應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

一個(gè)合格的中學(xué)生必須是講文明的人。要尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友善，明禮誠信，平等待人，遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境;對待榮譽(yù)地位有實(shí)事求是之心，淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。不把粗魯當(dāng)直爽，不把好斗當(dāng)勇敢;善于用智慧化解矛盾，有容人、納人的海量，不記舊仇，更不添新恨;大事講原則，小事講風(fēng)格。我們提倡學(xué)習(xí)憲法，走向文明，絕不是鼓勵(lì)人們是非不分，事故圓滑，八面玲瓏，而是追求社會主義核心價(jià)值，使思想認(rèn)識達(dá)到一種新的境界、新的水平。

法制教育是加強(qiáng)公民法治意識必不可少的途徑，作為一名高中生，我們肩負(fù)著神圣的使命?，F(xiàn)如今，我們的國家已經(jīng)步入法治社會，目前已公布施行的法律近200部，基本上實(shí)現(xiàn)了事事有法可依。其中憲法是母法，是國家的根本大法，所有政黨、團(tuán)體、組織和個(gè)人都必須在憲法規(guī)定的范圍之內(nèi)活動，不得有超越憲法規(guī)定的特權(quán)。

國家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、祖國的安全、人民的利益高于一切，保護(hù)憲法尊嚴(yán)，維護(hù)憲法權(quán)威是當(dāng)代中學(xué)生的神圣職責(zé)。所以，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，做高素質(zhì)的公民，為建設(shè)法治社會做出自己的一份努力。

2022學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會（精選篇4）

谷穗、齒輪、金色的五星，簇?fù)碇鴩障路傻氖?。法在我心中威?yán)而又炙熱!在日常生活中我們有很多地方要用到法律，法律在我們生活中扮演著不可缺少的角色?！拔鹨詯盒《鵀橹?，這是三國時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小惡不制，必然發(fā)展”，看看社會中那些犯罪分子哪個(gè)不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來，船就會沉沒。我們少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為的發(fā)生做起。

小時(shí)候，爸爸媽媽就在我心里播下了“法”的種子他們告訴我，要遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈;和小朋友一起玩時(shí)，他們告訴我不能欺負(fù)小朋友，要和小朋友互相謙讓，一起玩。及至上學(xué)以后學(xué)校的老師們和爸爸媽媽一樣，也告訴我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校還請來了很多警察叔叔阿姨給我們講違法亂紀(jì)的危害，用活生生的例子教育我們要遵紀(jì)守法。在他們的教育下，我知道了：做壞事不僅僅是要被警察抓起來這么簡單，更重要的是做了壞事會給別人也會給自己帶來不方便，會影響別人的生活，也會改變自己的生活，讓自己走向深淵。

時(shí)間一天天過去，我也在慢慢長大。在電視報(bào)道上，在報(bào)刊雜志上，甚至就在我自己的生活中，我看到了，也深深地意識到：遵紀(jì)守法應(yīng)該從小做起，我們應(yīng)該從小學(xué)會在法律的制約下生活。否則，很可能會觸犯法律，而如果觸犯了法律，最終后悔的會是自己!法律就是為了保障我們每個(gè)人正常自由地生活而制定的，如果我們從小不學(xué)會約束自己，爭強(qiáng)好勝，就很容易會觸犯法律了。到那時(shí)可是一失足成千古恨，很可能會抱憾終身。從此，法在我心里扎根了。將來我們還要走上社會。那時(shí)法更重要。我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己遵紀(jì)守法，讓法的警鐘聲時(shí)刻在我們耳邊響起。

作為一個(gè)公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國家，才是文明、發(fā)達(dá)的國家，因?yàn)橛小段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們孩子的生活更加自由和快樂，我們要學(xué)習(xí)法律，好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù)。

在日常生活中處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，要懂法、知法、守法，還要愛護(hù)法，多看一些法律方面的書籍，為自己的人生道路撐上一把健康的綠傘。而道德又是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德的表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國就會變的更美好。

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子

法在心中，自然心安，法在心中，自然理得!作為青少年的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運(yùn)用法律。這，便是所謂的行動。應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

朋友，你我都處在花一樣的年華，讓我們在物質(zhì)財(cái)富豐富的今天，用法律充實(shí)自己的思想!爾后，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中!

2022學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會（精選篇5）

憲法在生活中無處不在，我們也常提到它，可是，你知道憲法的詳細(xì)概念嗎?

憲法是一個(gè)國家的根本大法，是特定社會政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實(shí)際對比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國家的根本任務(wù)和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。

而我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生，需要擁有的是憲法剛正不阿、不同流合污的品質(zhì)精神，憲法精神主要包括：(I)生產(chǎn)資料公有制和按勞分配;(2)工人階級和勞動人民的政權(quán);(3)社會主義精神文明。社會主義的這三個(gè)方面的本質(zhì)特征在現(xiàn)行憲法中得到了充分的反映。

在我們?nèi)粘Ｉ钪械教幎加蟹ǖ挠白?，到處都要受到法的制約。聯(lián)系我們在學(xué)校的生活，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)雖說不上法，但同學(xué)們能否嚴(yán)格遵守也體現(xiàn)了同學(xué)們是否具備法制意識。以小見大，只有時(shí)時(shí)處處都能嚴(yán)格要求自己，才能逐步增強(qiáng)自己的法制意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我們是國家的希望和未來，一定要意識到健全的法制系統(tǒng)可以維護(hù)國家的穩(wěn)定、保障社會的安寧、提高公民的生活質(zhì)量;但如果有憲法不依或知法犯法則會破壞社會的和諧，最終害人害己。

同學(xué)們，讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園，弘揚(yáng)憲法精神!

2022學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會（精選篇6）

針對現(xiàn)在中學(xué)生法制意識不夠強(qiáng)的這一新情況，我校注重加強(qiáng)對青少年的法制教育，認(rèn)真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。

一、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育

為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，學(xué)校要做到“三落實(shí)”，即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點(diǎn)，基本原理，又要結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際和學(xué)校思想政治工作實(shí)際。

1、根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)及認(rèn)識水平，堅(jiān)持用好法制教育教材，將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期，做到年年有主題，月月有目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。

對學(xué)生主要進(jìn)行法律常識、民-主法制觀念、防毒禁毒等教育。

2、是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學(xué)生主動參與，讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。

3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理，教會學(xué)生如何保護(hù)自身合法權(quán)益，避免意外事故。

4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素，自覺進(jìn)行課滲透。

如在地理課中，教師要結(jié)合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。

二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò)，拓寬教育渠道

1、在學(xué)校內(nèi)部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò)，形成法制教育四條線，即學(xué)生處工作線、團(tuán)委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線，實(shí)行全體參與，全員育人。

2、學(xué)校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò)，從不同側(cè)面，不同角度，對學(xué)生進(jìn)行全方位法制教育滲透，形成強(qiáng)大的正向合力。

3、是加強(qiáng)陣地建設(shè)，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。

學(xué)校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報(bào)等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進(jìn)行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學(xué)生置身校園，時(shí)時(shí)處處都能受到潛移默化的影響。

4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，組織開展系列活動。

學(xué)校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”(團(tuán)會、班會)，“兩活動”(班團(tuán)活動、課外活動)進(jìn)行法制教育。

5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報(bào)、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我約束能力。

并主動配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。

2022學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會（精選篇7）

時(shí)光荏苒，匆匆如白駒過隙，二十余載的軍旅生涯一晃而過，告別了火熱警營，告別了親密的戰(zhàn)友，告別了直線加方塊的環(huán)境，往事如煙，拂之而過，留下了一段難以釋懷的青春記憶。在這記憶中：寫滿了激情，豪情和自信;溶入了汗水，淚水和友情;收獲了果敢，智慧和成熟。那訓(xùn)練場上的摸爬滾打，執(zhí)行任務(wù)中的默契協(xié)同，生活中的相互寬容;還有鄰鋪戰(zhàn)友的鼾聲，舉杯共飲的豪情，聯(lián)誼會上的歡樂等等，譜寫了我軍旅生活樸素而真實(shí)的篇章，時(shí)時(shí)在腦海里回蕩，魂?duì)繅粜?。如今，我脫下了軍裝，走進(jìn)了一家公司，面對新的起點(diǎn)、新的崗位，新的環(huán)境，自己應(yīng)如何盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作，迎接新的挑戰(zhàn)。真是百感交集，思緒萬千，一言難以言表，回憶過去，面對現(xiàn)實(shí)，諸多感想油然而生，千言萬語難以述說，簡言概括為，感恩、盡責(zé)、葆本色。

首先要常懷一顆感恩心?！案卸鳌笔莻€(gè)舶來詞，在牛津字典中的解釋是“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”;在現(xiàn)代漢語詞典中解釋是“對別人所給的幫助表示感激”。知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人類共有的價(jià)值和行為準(zhǔn)則，懂得感恩，學(xué)會感恩是做人之本，立身之基，處世之道。我從一個(gè)普通的農(nóng)村青年，穿上一身戎裝，走進(jìn)火熱的警營，成為一名合格的軍人，在軍營這所大熔爐里鍛煉成長，從士兵、班長、學(xué)員到干部，成就了我兒時(shí)的夢想，一路走來有酸甜、苦辣和艱辛;有追求、拚搏和成就;有挫折、困難和失敗;使我變得更加穩(wěn)健、自信和成熟。如今退出現(xiàn)役，謀求一個(gè)新的工作崗位，面臨新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，滿懷信心為社會做出更多的貢獻(xiàn)。我想作為一個(gè)人，無論走到何種工作崗位，做什么工作，取得什么樣的成績，除了個(gè)人的努力外，還有一個(gè)施展才華的舞臺，更多的是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和培養(yǎng)，同事的支持和幫助。我們要付出一個(gè)感恩的行為并不難，難的是讓感恩成為一種自覺的行動，成為一種生活的態(tài)度。感恩，是對道義的堅(jiān)守，是對生活的期盼。感恩父母，感謝他們的養(yǎng)育之情;感恩伴侶，感謝他們的“執(zhí)子之手，與子偕老”;感恩領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們的培養(yǎng)教育;感恩朋友，感謝他們的肝膽相照。常懷感恩之心，生活充滿愛心。

其次要保持高度的責(zé)任心。責(zé)任，是一個(gè)成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨?責(zé)任心是人生中最積極的態(tài)度;是珍重自己、關(guān)愛他人，珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn);是一種使命感;是驅(qū)使我們干好工作的動力。一個(gè)人的責(zé)任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒有責(zé)任心，即使他有再大的能耐，也不一定能做出好的成績。責(zé)任以認(rèn)識為前提，只有當(dāng)思想上認(rèn)知了，才能付諸行動。作為軍人，責(zé)任就是使命，在嚴(yán)寒酷暑下，站崗放哨，保家衛(wèi)國，盡到了一份報(bào)效祖國的責(zé)任;在各種急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，沖鋒陷陣，圓滿完成任務(wù)，盡到了一份報(bào)答人民的責(zé)任;如今離開了部隊(duì)，回到地方，選擇了一個(gè)新的工作崗位，又有了新的責(zé)任，更應(yīng)該義不容辭的肩負(fù)起自己份內(nèi)的責(zé)任，盡職盡責(zé)地完成好本職工作。天下興亡，匹夫有責(zé)，愿我們每個(gè)人都有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，在這個(gè)社會上，在自己的生活中，盡到自己的責(zé)任，服務(wù)于社會，譜寫出自己生命的光輝、燦爛篇章。

其三要永葆高尚的軍人本色。二十余載的軍旅生涯，培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)意志，凈化了我純潔的思想，教誨了我做人的道理。在今后的實(shí)際工作中要做到退伍不退色，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)。一是認(rèn)清自我，端正態(tài)度。要經(jīng)常提醒自己，不忘軍隊(duì)的培養(yǎng)，繼續(xù)保持軍人的優(yōu)秀本色，把軍隊(duì)的好思想、好作風(fēng)和好傳統(tǒng)帶到自己的崗位上來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。二是潛心學(xué)習(xí)，提升能力。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老。不論政治覺悟有多高，歸根結(jié)底要體現(xiàn)到辦事能力上，唯有具備精湛的辦事能力，方能勝任本職工作。在工作中發(fā)揚(yáng)軍人雷厲風(fēng)行、敢想敢干的作風(fēng)，提高工作效率和工作質(zhì)量。三是增強(qiáng)為公司服務(wù)的意識。做到在其位謀其事，時(shí)時(shí)處處為公司著想，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，撲下身子干工作。總之，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人要想成就自己，發(fā)揮自己的光和熱，就必須繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，爭做一名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過硬、大家信任的誠實(shí)人。

2022學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得體會（精選篇8）

據(jù)了解，在憲法日活動期間，東城全區(qū)各中小學(xué)都將開展“憲法晨讀”活動，通過誦讀憲法部分內(nèi)容，營造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)，從而彰顯憲法，弘揚(yáng)憲法精神。

據(jù)東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，在12月2日-12月8日期間，全區(qū)各中小學(xué)校學(xué)生將登陸教育部全國青少年普法網(wǎng)，觀看百個(gè)青少年憲法課堂視頻，參加線上憲法知識挑戰(zhàn)，爭當(dāng)“憲法小衛(wèi)士”，并點(diǎn)亮“小火炬”。各學(xué)校在開展活動時(shí)，堅(jiān)持課內(nèi)課外、線上線下、日常集中相結(jié)合，充分利用普法網(wǎng)相關(guān)憲法學(xué)習(xí)資源，在校園內(nèi)張貼憲法掛圖，設(shè)置憲法活動簽名墻，組織學(xué)生學(xué)唱憲法歌曲，在校園內(nèi)營造濃厚熱烈的憲法學(xué)習(xí)教育氛圍。預(yù)計(jì)全區(qū)將有近十萬學(xué)生參與到此次國家憲法日及憲法宣傳周學(xué)習(xí)活動中，通過多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，學(xué)生對憲法有了更深的認(rèn)識。

此外，憲法宣傳周期間，東城區(qū)青少年法治學(xué)院還將舉辦以“運(yùn)用法律思維提升家校溝通效果”為主題的第四屆東城學(xué)區(qū)普法講堂，以此提高教師與家長溝通技巧，培養(yǎng)教師依法施教能力水平。憲法宣傳周期間，教育系統(tǒng)各單位開展各樣活動300余場，做到中小學(xué)生、干部教師全覆蓋。各中小學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)舉辦70余場憲法教育活動。

東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，下一階段東城區(qū)將繼續(xù)加大憲法主題教育的力度，將充分發(fā)揮東城區(qū)青少年法治學(xué)院法治實(shí)踐教育優(yōu)勢，擴(kuò)展憲法教育實(shí)踐基地?cái)?shù)量，開展實(shí)踐活動;依托東城區(qū)教師研修中心圍繞憲法主題進(jìn)行學(xué)科教學(xué)評優(yōu)活動和師資專題培訓(xùn);此外，還將面向中小學(xué)生開發(fā)研究適合不同年齡段學(xué)生學(xué)習(xí)的憲法(法律法規(guī))學(xué)習(xí)資源。