五四青年節(jié)心得體會精選
1939年,在紀念五四運動20周年的時候,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會決定5月4日為中國青年節(jié)又稱“五四青年節(jié)”。下面小編給大家?guī)砦逅那嗄旯?jié)心得體會精選,希望能幫助到大家!
五四青年節(jié)心得體會精選1
當(dāng)今時代,實現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”,把我國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國,是一項長期任務(wù),需要一代又一代人接續(xù)奮斗。近百年的風(fēng)云變幻,“五四”甚至已超越了其所誕生與嵌入的歷史,成了一種“超時空”的永恒存在,推動著無數(shù)愛國青年在奮斗中交出無愧于時代和人民的合格答卷。
五四精神,一直是激勵我們青年人的重要力量之源。其核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。概括地講就是“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”。當(dāng)今的我們應(yīng)該為了國家的繁榮和富強,前仆后繼,積極進取,勤奮工作。
愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學(xué)提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,真善美的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一首青春的贊歌。
梁啟超說:“天下事無所謂大小,只要在自己責(zé)任內(nèi),盡自己力量做去,便是第一等人物?!币粋€朝著自己目標永遠前進的人,整個世界都會給他讓路。明確的目的加上積極的心態(tài),是一切成功的起點。
不忘初心,繼續(xù)前進。青春既是血雨腥風(fēng)里堅守的鐵骨,也是攻堅克難時創(chuàng)新的先鋒。不管時光如何變幻,不管歲月如何洗滌,“五四精神”都世代相承,激勵著成千上萬的中國青年去實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。在新的時代條件下,我們要進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,更加需要飽含愛國熱情的青年人勇當(dāng)先鋒。青年,自五四運動以來,便一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史進步。同時,青年也與這種進步一道成長,肩負起對于這個國家的歷史責(zé)任,塑造起具有時代光芒的民族精神。相信,贏得過巨大光榮的中國青年,必將在新的歷史時期,贏得更大的光榮。
五四青年節(jié)心得體會精選2
青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守,是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜,是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手,在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎,不求揚名,只為奉獻。成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春
路燈,理想是青春的導(dǎo)航標。沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國繁榮民族的職責(zé),而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風(fēng)帆。奉獻,是我無悔的青春。
五四青年節(jié)心得體會精選3
彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動,更不會忘記那舉起民族救之旗幟,開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
憶往昔崢嶸歲月,青年學(xué)子,風(fēng)華正茂,奮勇而起,救國家于危難之時。
看今朝繁華盛世,青澀少年,朝氣蓬勃,氣定神閑,執(zhí)筆定國家之前程。
眼觀當(dāng)下國家之昌盛,時代之進步。是一百年前的學(xué)生們于危急時刻敢于發(fā)聲,奮起救國。是后來數(shù)代青年學(xué)子之榜樣,前進之方向。
一百年前是奮勇救國,一百年后是愛國依舊。不論哪一時代的青年學(xué)子,都應(yīng)肩負國家前程之重任,砥礪前行。
我想對自己說:
今天,告別那些回不去的曾經(jīng),縱使有過無數(shù)的美好,依然頭也不回一路向前;
今天,駐足于燈火闌珊的現(xiàn)在,即使有著無數(shù)的坎坷,依然披荊斬棘奮勇向前;
今天,展望那不確定的未來,就算有那漫天的烏云,依然昂首闊步振翅高飛;
今天,5月4日,青年節(jié),我將芳華綻放!
五四青年節(jié)心得體會精選4
我爭當(dāng)愛國青年,心系國家、心系民族、心系人民。這是我的家鄉(xiāng),在實現(xiàn)夢想的路途上不管多遠,想到家鄉(xiāng)就會想起自己的初心。作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,我希望能用我力所能及的知識去培育好祖國的下一代,為祖國的繁榮富強而奮斗終身。熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),服務(wù)家鄉(xiāng),在家鄉(xiāng)的土地上,實現(xiàn)自己的人生價值,貢獻自己的一份青春力量!
做勵志青年,立鴻鵠志,培養(yǎng)奮斗精神。因為幸福都是奮斗出來的,奮斗本身就是一種幸福。我的夢想就是成為一名優(yōu)秀的教育工作者,熱愛教育工作,甘于吃苦,積極奉獻、辛勤培育、謹言慎行都是教育工作者的職業(yè)素養(yǎng)要求。作為學(xué)校的一名學(xué)生干部,我在實踐工作中磨練和提升自己的工作能力,培養(yǎng)自己的奮斗精神。
做求真青年,求真學(xué)問,練真本領(lǐng)。實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)還是立足于學(xué)習(xí),作為學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,除了認真學(xué)習(xí)理論知識,平時我主動鍛煉自己,求真學(xué)問。學(xué)校舉辦的各種演講、知識競賽、朗誦比賽,我都會爭取去現(xiàn)場聽講,參與,練真本領(lǐng)!
做力行青年,知行合一,做實干家。作為新時代青年,我們肩負歷史使命,要自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運自覺地聯(lián)系在一起,將個人理想與學(xué)習(xí)工作統(tǒng)一到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中去,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中實現(xiàn)自我的人生價值!
五四青年節(jié)心得體會精選5
展示風(fēng)姿,爭做五四好青年。100年的傳承,給予“五四精神”越來越多的涵意。從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,推動了中國的改革,促進了中國發(fā)展,使中國越發(fā)強大,因為有改革開放時期青年對祖國發(fā)展的樂觀向上情緒,才促進了祖國的進步。
青年是一個國家的頂梁,青年強則國強。因此弘揚五四愛國精神十分重要。中國現(xiàn)代女作家冰心曾說過:"一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受的了了."作為一名大學(xué)生,應(yīng)該持著那種視死如歸,毫不退縮的可貴精神,以及揣著來自那顆炙熱火紅的愛國之心。
而在我們現(xiàn)實生活中,我們大學(xué)生如何實踐“五四愛國”精神呢?
首先在價值觀上作為新一代的大學(xué)生,是祖國未來的接班人,未來的希望,肩負著人民的重托、歷史的責(zé)任。而大學(xué)階段正是我們世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,對于我們的思想、行為以及以后的生活影響很大。這就需要思想上的指導(dǎo)---五四精神。
其次在行為上在祖國受到侮辱時應(yīng)該首當(dāng)其沖,維護祖國,要實時關(guān)注有關(guān)祖國的新聞,了解祖國在國內(nèi)國際的情況,祖國進入一個新的歷史階段,前景向好,但內(nèi)外部風(fēng)險挑戰(zhàn)也是與日俱增,比如最近貿(mào)易戰(zhàn),這種環(huán)境需要更多青年站出來,并自覺服務(wù)祖國和人民,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。但是內(nèi)外部風(fēng)險挑戰(zhàn)也是與日俱增,比如最近貿(mào)易戰(zhàn),這種環(huán)境需要更多青年站出來。
我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們要接住“五四“的火炬,承擔(dān)時代的責(zé)任。
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