五四精神傳承有我心得體會及啟示(10篇)
2022五四精神傳承有我心得體會及啟示(10篇)
學(xué)習(xí)五四精神,心中懷有五四精神,我們便能更好地傳承先輩們的愛國主義精神,奮發(fā)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)新,創(chuàng)造和諧、美好的未來。下面給大家分享一些關(guān)于五四精神傳承有我心得體會及啟示,希望對大家有幫助。
五四精神傳承有我心得體會及啟示1
勤于學(xué)習(xí),全面發(fā)展。青年是國家的未來,希望寄托在青年們身上。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。_說過,好學(xué)才能上進,中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。因此,廣大青年要社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展的事業(yè)中擔當重任,不僅要有豐富的知識,過硬的本領(lǐng),而且要有高尚的情操、頑強的意志,更要敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,始終保持與時代同步的知識結(jié)構(gòu),與社會現(xiàn)代化要求相吻合的能力結(jié)構(gòu),不斷增強服務(wù)社會和應(yīng)對競爭與挑戰(zhàn)的能力,努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。
解放思想,求實創(chuàng)新。做有志青年就要剔除落后的思想觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力成為建設(shè)創(chuàng)新型國家的積極推動者。青年是思維最活躍、求新愿望烈、最富創(chuàng)新意識的群體。經(jīng)濟社會發(fā)展對創(chuàng)新的熱切呼喚,為青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)創(chuàng)造了良好機遇,廣大青年應(yīng)不斷解放思想,敢于探索和突破,勇于揚棄和變革,在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的工作勁頭?;鶎拥墓ぷ髑ь^萬緒,矛盾錯綜復(fù)雜,初下基層的青年干部缺乏工作經(jīng)驗和與群眾的感情基層,冒冒失失少不了碰一鼻子灰,當自己的想法難以實施或被拒絕時,心里肯定會感到委屈,這時就要鼓起“初生牛犢不怕虎”的勁頭,敢于去碰釘子、找突破、求上進,認準“為人民服務(wù)”的航標,在服務(wù)人民的道路上且行且堅定,“在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。
作為一名大學(xué)生,我們青年一代,正在努力向黨組織靠近,學(xué)習(xí)前輩的精神,樂于奉獻和犧牲,追求進步,在當今大潮流的社會,不能迷失自己,堅定自我。從他們身上,我們看到了不甘平庸,奮勇前進的精神,從歷史中汲取"營養(yǎng)"的我們,青春的熱血里面依然流淌著熱血,有著一往無前的執(zhí)著,承載這對國家的使命和責任,這些,將會融入我的血液,為民族奮斗和擔當,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
五四精神傳承有我心得體會及啟示2
_x年前,五四運動拉開了中國現(xiàn)代歷史的序幕,也為穿越世紀風(fēng)云的青春史詩寫下序篇。五四運動開啟的“振興中華”的偉大事業(yè),_x年后已經(jīng)匯成波瀾壯闊的滾滾洪流,注入到改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,使之發(fā)揚光大,沒有任何力量和困難可以阻擋它前進的步伐。
五四運動的發(fā)生距現(xiàn)在已近一百年,也許有許多人會說五四運動已經(jīng)離我們已經(jīng)太久遠了。很多人也都認為五四精神只是一個時代的精神,已經(jīng)過時了,對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。我認為這種說法是相當?shù)牟徽_的,我們很有必要重新認識我們的意識形態(tài),有必要在新的形式下重新認識五四精神。
新形勢下五四精神仍具有耀眼的思想光輝。當代青年有責任繼承五四精神,更有責任弘揚五四精神,讓五四精神成為當代青年精神的主流。我們發(fā)揚五四精神,要與時代精神結(jié)合起來,在生活與工作中更加升華愛國主義精神、無私奉獻的高度社會責任感,宣傳民主科學(xué)的進步精神,努力塑造誠實守信、勤勞創(chuàng)造、友善互助、自立自強的健康人格,改革創(chuàng)新積極進取,立足本職勤奮工作,推進事業(yè)科學(xué)發(fā)展,為了國家的繁榮富強、中華民族的復(fù)興而努力奮斗。
面向新未來,青年人的成長應(yīng)在歷史坐標中定位人生。在無垠宇宙間,每個人的人生都是短暫的,為一己悲歡境遇和私利浮名而蠅營狗茍,會迅速被歷史風(fēng)沙湮沒。宋朝哲學(xué)家張栽在他的《語錄》一書中概括了中國儒家思想的核心:“為天地立志,為生民立道,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”視此為人的生命獨特而崇高的意義與價值所在。我們的民族歷來推崇對祖國的忠誠和熱愛,重視人生志向的確立。這也正是所有有志青年的重要思想基礎(chǔ)和執(zhí)著的理想追求。對高校大學(xué)生而言,這一價值取向愈顯重要。真正遠大的理想,必須與祖國命運和民族命運緊密結(jié)合,肩負起中華民族偉大復(fù)興歷史使命。只有這樣,才能實現(xiàn)每位有志青年的人生價值。
時代在變,五四精神沒有變。五四精神說到底就是振興中華的愛國主義精神。當代青年要肩負起時代賦予的崇高責任,經(jīng)受住這場金融危機考驗,就必須弘揚五四精神,在戰(zhàn)勝金融危機中,不屈不撓,頑強進取,殺出一條成功之路來。戰(zhàn)勝金融危機,在危機中求得生機,要知難而進,迎難而上,擺脫浮躁,耐得寂寞,絕不好高騖遠。戰(zhàn)勝金融危機,還要勇于創(chuàng)業(yè),善于創(chuàng)業(yè)。金融危機確實給我國經(jīng)濟發(fā)展,特別是大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)帶來了很大的沖擊,但只要我們不為危機所嚇倒,能夠看到危機中所孕育的機遇和希望,就一定能夠在挑戰(zhàn)中尋得自我發(fā)展的良機。
五四運動所倡導(dǎo)的民主科學(xué),實際上就是一種“敢為天下先”的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既然是中國青年的光榮傳統(tǒng),是五四精神的靈魂所在,就必須得到很好的繼承和發(fā)揚。其實,當今改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史條件下,中國的青年們正面臨前所未有的機遇和挑戰(zhàn),更需要大力弘揚創(chuàng)新精神。青年是國家的未來,是民族的希望,只有不斷提高青年們的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,并形成一套完整的創(chuàng)新體系,把我國各項事業(yè)推向一個新高潮。
發(fā)揚創(chuàng)新精神,首先要樹立起堅定的理想信念,要用現(xiàn)代科學(xué)文化知識武裝頭腦,將其應(yīng)用于實踐當中。繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),有繼承才有創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)已成為每個人及社會發(fā)展的原動力。一個人只有不斷學(xué)習(xí)新知識,才不至于成為落伍者。但創(chuàng)新不是坐而論道,而是要用自己所掌握的知識去奮斗,去開創(chuàng)一番事業(yè)。這就要求廣大青年朋友不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要具有一定的創(chuàng)新精神。
跟上世界科技進步的步伐,加快科技創(chuàng)新、知識創(chuàng)新,是當代青年義不容辭的責任。保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長,擺脫經(jīng)濟危機,更需要不斷的科技創(chuàng)新。當代青年擁有獨一無二的科技創(chuàng)新制高點,在創(chuàng)新型國家建設(shè)中,他們一定能承擔起開拓創(chuàng)新的重任。
五四精神傳承有我心得體會及啟示3
人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時代。今天,我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代,能有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。面對新世紀,我們的責任重大。我們應(yīng)認真思索,自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
我剛開始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
人是棵有思想力的葦草,正因為懂思考,會創(chuàng)造,才堪為萬物之靈長。在這思想激蕩,光怪陸離的現(xiàn)世,要想邁上正確的方向,必須擁有主流思潮的積極引導(dǎo)。都說我們這一代是缺乏信仰的一代,是的我們從不盲目相信,我們從不拜膜宗教,因為那是脆弱的人尋找慰藉的方式,我們也從不狂熱崇拜權(quán)威,因為我們知道真理來自于實踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲,但我們同樣需要堅強的精神力量,去戰(zhàn)勝懦弱,克服懶惰。我們敬佩于92年前,我們的同齡人敢為救國振臂高呼;我們敬佩于他們,為著反帝反封建的信念,無懼無畏。這是怎樣一種力量,可以讓他們毅然置生死于度外,這是怎樣一種精神,可以讓人那般的果敢剛強!
當“愛國、進步、民主、科學(xué)”的旋律響起,”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想,積極進取,不懈奮斗,前赴后繼。我們牢記_在清華百年校慶上對全國青年學(xué)子的殷殷寄語:把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來;把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來;把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們不能忘記溫_在_座談會上對青年人的深切希望,我們必將努力塑造自身,做“有理想、善學(xué)習(xí)、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。
當五四洪流洶涌來襲,我們看到火熱五月,莘莘學(xué)子足以燎原的激情,年少無畏的萬丈豪氣,還有那欲與天公誓比高的凌云壯志。我們看到燃情五月,彌漫著飛絮的山師校園,散落的才情飛揚。從學(xué)校到各二級學(xué)院再到各個班集體;從高層領(lǐng)導(dǎo)到普通教職工再到我們各年級的學(xué)生;從申報“江蘇省五四紅旗團委”、“江蘇省五四紅旗團支部”到?!拔逅募t旗團委”評選;從座談會到五四勵志歌曲大賽再到各類紀念活動,我們?nèi)橥度?,我們用自己的行動去懷念,用自己的心靈去感悟,追尋這樣一段銘心刻骨的記憶,領(lǐng)略這樣一段驚心動魄的歲月。從校團委的“青春擔當”紀念五四運動92周年座談會到城環(huán)學(xué)院“五四精神討論會”、“追尋五四記憶重溫紅色感動”演講比賽;從傳媒學(xué)院的“紀念五四激揚青春”英文歌曲大賽到政管學(xué)院“攜手團建89載共議五四92年”主題座談會;從物電學(xué)院的“五四獻禮”紀念活動到“弘揚五四精神積極實踐社會追求全面發(fā)展”勞動保障局招聘會政管學(xué)子的實踐之行……我們在活動中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進步,在進步中創(chuàng)造。還記得五四青年節(jié)之際,胡向峰校長走進政管1006班,與青年學(xué)子共度佳節(jié)的溫馨畫面,“有了精神,就有了價值取向,有了存在和發(fā)展的意義和志向,就能沉靜下來,虛心一意的學(xué)習(xí)、思考和行動,就能不怕挫折,克難攻艱,不斷接近現(xiàn)在的目標,實現(xiàn)精神的升華,獲得人生的幸福。”他對我們這樣殷殷期許。
常相憶,那句為中華之崛起,年少的血脈里,當存著濟蒼生,匡社稷,用我們的壯心不已,誓把神州奮起。傳承五四的精神火炬,腳踏實地,窮盡畢生氣力,去開創(chuàng)屬于我們的奇跡!
五四精神傳承有我心得體會及啟示4
今年迎來了五四運動__周年,_在五四運動的發(fā)源地北京大學(xué)發(fā)表了題為《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》的重要的講話。_指出,當代大學(xué)生是可愛、自信、可貴、可為的。時間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇和機緣,都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)在歷史。青年是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責任賦予青年,時代的光榮屬于青年。
_強調(diào),每個時代都有每個時代的精神,每個時代都有每個時代的價值觀念,在當代中國,我們的民族、我們的國家應(yīng)該堅守什么樣的核心價值?確立反映全國各族人民共同認同的價值觀,關(guān)乎國家的前途命運,關(guān)乎人民的幸福安康。
黨的十八大報告明確提出“三個倡導(dǎo)”,即“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公平、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀”。
三個倡導(dǎo)分別從國家、社會、公民三個層面,提出了反映現(xiàn)階段社會個主體的社會主義核心價值觀。
富強、民主、文明、和諧,是我國社會主義初級階段的奮斗目標;自由、平等、公正、法治,反映了社會主義社會的基本屬性;愛國、敬業(yè)、誠信、友善,是社會各界公民應(yīng)當樹立的基本價值追求和應(yīng)當遵循的根本道德準則,是公民基本道德規(guī)范的核心要求,體現(xiàn)了社會主義直至追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。
中華文明源遠流長,有其獨特的價值體系,我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀,必須從中吸取養(yǎng)分,否則就不會有生命力和影響力。
_強調(diào),青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處于價值觀形成和確立時期,轉(zhuǎn)好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。
這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯了,剩下的扣子都會扣錯,所以作為當代大學(xué)生,必須要自覺踐行社會主義核心價值觀。
作為當代大學(xué)生,我們要志存高遠。遠大的理想和堅定的信念是青年攻堅克難、走向成功的重要支柱。
中華民族的共同理想就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
我們要自覺把個人理想追求融入到推進中國夢實現(xiàn)的進程中,堅定理想信念,認清前進方向,增強在黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。
腳踏實地,努力學(xué)好專業(yè)知識,增強自身的素質(zhì),為社會主義建設(shè)奉獻自己的一份力。我們要敢于擔當和勇于創(chuàng)新。
大學(xué)生是社會主義改革的生力軍和主力軍,社會主義改革處于全面深化改革的關(guān)鍵時期,我們青年要勇挑重擔、敢于擔當,樹立攻堅克難的信念和勇氣,在挑戰(zhàn)面前不退縮,在困難面前用開拓,以青年特有的朝氣和銳氣為改革注入新鮮血液。
青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體,我們還要發(fā)散思維,勇于創(chuàng)新,加強道德修養(yǎng),注重道德實踐。
我們還要勤于學(xué)習(xí),下得苦功夫,求得真學(xué)問。
知識是樹立核心價值觀的重要基礎(chǔ)。
青年時期是人生中的學(xué)習(xí)時光,我們要始終把學(xué)習(xí)當做首要任務(wù),樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
為學(xué)之要貴在勤奮、貴在鉆研、貴在有恒,我們在日常的學(xué)習(xí)中要勤于學(xué)習(xí)、敏于求知,注重把所學(xué)的知識內(nèi)化于心,形成自己的見解,既要學(xué)好專業(yè)知識,又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界。
五月是繽紛的時節(jié),青春是激揚的歲月。
“五四”精神承載了新的內(nèi)涵和歷史使命,我們青年要進一步增強使命感和責任感,堅定理想信念,把握機遇,銳意進取,腳踏實地,攻堅克難,從自身做起,用青年個人夢的涓涓細流匯聚成實現(xiàn)“中國夢”的偉大洪流!
五四精神傳承有我心得體會及啟示5
歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的少年,用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。
1919年的5月4日,為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“廢除二十一條”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神,為真理和正義而戰(zhàn)的精神,不畏強暴和黑暗政治的精神,值得任何時代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí),五四運動的先驅(qū)李大釗這樣說過:歷的事件與人物是只過一趟的,是只演一回的。但此一回的演行,乃永久存在。
如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中;看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代,立馬昆侖,是他們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個和平幸福的年代,在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春也是短暫的,只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀,我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應(yīng)當把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領(lǐng)一個更美好的未來!
有多少昨日以過去,明日遙不可及,唯有抓住今天,才能從容地回望過去、自信地展望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊,我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒;我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。即使青春的花開花謝讓我疲憊,四季的雨飛雪飛讓我憔悴,我也絕不后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
五四精神傳承有我心得體會及啟示6
還記得課堂上老師講過,五四青年節(jié),是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動而設(shè)立的。在那場運動中,青年學(xué)生作為主力軍舉起了反帝反封建的大旗,他們拋頭顱、灑熱血,猶如響徹云霄的一聲驚雷,打破了辛亥革命以來的沉悶局面,改變了中國的革命面貌,中國工人階級開始以獨立的政治面貌登上歷史舞臺。那場運動中有志青年對自由和真理的追求,就像一束光,永遠照亮中國人民前行的路。
百年之間倏忽而過,時光沖淡了當年愛國青年們的感人事跡,模糊了愛國青年們的面孔,但五四留下的精神卻像天空一樣永不褪色,像太陽一樣永遠明亮。
_同志說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時代,好像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上?!笔前?,青年人永遠是散發(fā)著光和熱,五四運動中的青年能夠在民族危難時勇敢的站出來,今天的青年也能。
2020年當我們?nèi)覉F圓,歡度春節(jié)時,湖北新冠病毒爆發(fā)了,醫(yī)護工作者們放棄了春節(jié)假期,放棄了和家人團聚的時刻,來到了抗疫一線,他們把祖國人民的健康放在第一位。在眾多的醫(yī)護工作者中,青年人占了大多數(shù)。“有機會站在一線是黨和組織對我的信任,我定將不忘初心,牢記使命,完成任務(wù),凱旋歸來。”這是年輕的90后醫(yī)生張人龍在出征前寫在日記里錚錚的誓言。他雖然很年輕,但在一線時卻永遠沖在最前面,專挑重活,累活干?!半m然工作累了點,但是能參加此次抗擊新冠疫情的工作我很榮幸”。張人龍說。這展現(xiàn)了一名90后醫(yī)務(wù)工作者義不容辭的責任和擔當。
今年的五四與以往不同,有些人在前線戰(zhàn)疫,有些人宅在家中。雖然方式不同,但同樣是為祖國做貢獻。我們宅在家里,為防止疫情擴散和傳播同樣也作出了卓越的貢獻。3月份我們在家上起了網(wǎng)課,我認為這是歷練自己,趕超別人的好機會,面對每天的網(wǎng)課,我不覺得枯燥無味,反而感到新鮮有趣,每當我坐到電腦前,點進直播間,仿佛是回到了校園?,F(xiàn)在的我心中有了信念和目標,我要努力學(xué)習(xí),將來要做個像終南山爺爺,李蘭娟奶奶那樣的有用的人,也能為國家做一份貢獻。
最后,讓我們用梁啟超的話來共勉:
“少年智則國智,少年富則國富,
少年強則國強,少年獨立則國獨立,
少年自由則國自由,少年進步則國進步,
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。
五四精神傳承有我心得體會及啟示7
我們要繼承五四精神;繼承先輩震撼中國的意志;繼承先輩永垂不朽的愛國精神;繼承先輩前赴后繼英勇無畏的犧牲精神!讓先輩們放心,昨天他們在槍林彈雨和外來侵略者的欺壓下,未完成的事業(yè),我們這一代青少年要奮起直追,勇往直前,幫他們?nèi)ネ瓿?明天中國的輝煌,要靠我們這一代青少年,我們要在五四陽光的照耀下,雙腳踏著東方巨人堅實的臂膀,揚起黑頭發(fā)黃皮膚的頭顱,驕傲地向全世界宣布:“我們是中國新一代的青少年!我們要以五四精神為動力,把我們的祖國建設(shè)成更加繁榮富強,更加輝煌的東方明珠!”
五月是我們青少年的象征。梁啟超說:“少年強則國強?!蔽覀円癯跸亩嘧硕嗖实孽r花,開遍祖國的大地;要像初夏嫩綠的樹枝,努力撐起一片片綠蔭,為我們偉大的祖國遮風(fēng)擋雨!
我們是祖國未來的希望,是中華民族前進的動力。作為中華兒女,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新的自我,去塑造我們偉大的中華民族。盡管向著成功進發(fā)的旅途會有坎坷,但我們一定要堅強,要挺直不屈的脊梁,去完成先輩未完成的偉業(yè)!
我們要在逝去英靈的注視下,做好我們所做的一切,向著理想的目標邁進。我們要做到遵守紀律,勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,團結(jié)友愛,共同開創(chuàng)美好的家園!要以嶄新的姿態(tài),邁出堅定的“步伐”,走向未來!
五四精神傳承有我心得體會及啟示8
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒”。1919年5月4日,一群青年學(xué)生和青年的知識分子為了祖國的未來,掀起了一場偉大的愛國運動。從青年學(xué)生迅速擴展到工人階級,從北京迅速擴展到全國各地,開啟了中國新民主主義革命的開端。而青年學(xué)生成了這次愛國運動的先鋒,向人們展現(xiàn)了振興中華是每個青少年義不容辭的責任,而傳承五四精神,成為了我們的崇高使命。
今天的中國不再是1919年的中國。但我們不會忘記,正是五四的覺醒與吶喊,為中國人喚起了沉淪已久的民族精神,帶來了從未有過的現(xiàn)代意識。在今天這個新的時代里,五四精神不應(yīng)當是停留在觀念或表達層面的口號與儀式,而應(yīng)當變成一種以理想主義精神引領(lǐng)實際行動的行為模式,一股讓年輕人實實在在地投入創(chuàng)造文明活動的推力。
青年興則國家興,青年強則國家強,青年的精神面貌決定了國家的精神面貌與發(fā)展前途。新時代需要新青年,新時代的青年當堅守“向上、向善”的正能量,在實現(xiàn)中國夢的奮斗中,敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,敢想敢干,敢為人先,自覺履行我們應(yīng)該履行的責任與義務(wù),從細微處著手,從一言一行開始,努力提高自身的綜合素質(zhì),不斷發(fā)展完善自己,為中華民族偉大復(fù)興貢獻自己的力量。
新時代青年必須投入到學(xué)習(xí)踐行_的具體實際中,切實將其落實到工作生活學(xué)習(xí)的方方面面?,F(xiàn)在,我們距離實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標越近,青年越不能懈怠,越要加倍努力,越要為之奮斗。今天對五四的正確紀念方式,應(yīng)當是努力去創(chuàng)造,去改變,去腳踏實地地探索世界,以熱情洋溢的行動,把理想變成現(xiàn)實。
新時代青年是實現(xiàn)中國夢的生力軍與關(guān)鍵力量,是新時代的創(chuàng)造者貢獻者與參與者。新時代青年要乘新時代的春風(fēng),在祖國的萬里長空放飛青春夢想,以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔當,為決勝全面建成小康社會,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。
五四精神傳承有我心得體會及啟示9
有人說,青春是一首歌,回蕩著輕快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,描繪著靚麗,浪漫的色彩………青春啊,青春,在和平年代,她是多么的美好;充滿了斑斕的色彩,充滿了奇幻的夢想,充滿了美好的愿望。而就在一百零一年前的今天,1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,有這樣一群意氣風(fēng)發(fā)的熱血青年,不堪忍受懦弱的清政府,不堪忍受外國勢力的入侵,毅然掀起了五四愛國運動的大旗。如今“五四運動”已經(jīng)作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。
在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。今天,無數(shù)革命先烈的鮮血換來了難得的和平。我們從小就生活在這樣一個幸福的國家,偉大的國家,我們應(yīng)該懂得感恩,懂得回報,懂得只有國家更強大,人民才能更幸福!這就要從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴做起,努力學(xué)習(xí),練好本領(lǐng)。因為我們是新時代的少年,是祖國的后輩力量,祖國明天的興衰榮辱取決于我們!“少年強,則國強,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲。少年雄于地球,則國雄于地球!”我們偉大的祖國經(jīng)歷了很多的磨難!可細數(shù)中華民族的發(fā)展史,我們哪一次沒有頑強戰(zhàn)勝困難!
就在今年這場疫情的戰(zhàn)疫中,也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀青年值得我們學(xué)習(xí),就在2月14日,一批90后青年逆行者到達了武漢天河國際機場。經(jīng)過一晚的訓(xùn)練,第二天,他們冒著時刻被感染的風(fēng)險來到方艙醫(yī)院的隔離病房里奉獻自己的全部力量。他們穿著防護服,戴著口罩,護目鏡,汗水打濕了他們的臉頰,被口罩壓出一道道傷痕的面孔,讓人看得觸目驚心。物資不夠,休息不夠,面對種種壓力都沒停止他們救治患者的愛心。那時候他們說過最多的一句話是:“疫情不散,我們不退?!币咔槿〉昧穗A段性的勝利,他們凱旋而歸了,在電視屏幕前的我看得也是熱血沸騰了。我要學(xué)習(xí)大哥哥,大姐姐無私奉獻,不求回報的精神。來吧!讓我們攜起手,串聯(lián)歷史,貫穿未來。做一個敢于創(chuàng)新,無私奉獻,不求回報的青少年吧!心若在,夢就在,青年在,五四在!
五四精神傳承有我心得體會及啟示10
翻過歷史的長卷,1919年的“五四運動”已過百年有余,為了紀錄這個偉大的時刻,五月四日這天也就成了中國年青人的節(jié)日—青年節(jié)。五四精神的核心內(nèi)容是:愛國、進步、民主、科學(xué)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!
“五四”的腳步漸去漸遠,現(xiàn)今面對各種文化撲面而來的多元時代,“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊,如何更有意義地度過青年人自己的節(jié)日,讓很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”,作為奮發(fā)向上的青年們,我們參加了一次非常意義的慰問活動,街道青年團員們哼著團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮(zhèn)臺口小學(xué),來到了學(xué)校,才知道他們生活的艱苦,課桌椅、黑板都也歷史悠久,殘破不堪。原來還有這么多的孩子們在這么艱苦的環(huán)境中求學(xué),相比之下,我們?nèi)缃竦膶W(xué)校、辦公場所是如此的寬敞明亮。
此次活動共慰問走訪了10個特困小學(xué)生,為貧困小學(xué)生準備了3000元左右的慰問品及慰問金,還帶去了不少山區(qū)孩子喜愛的小零食,看著小學(xué)生天真的笑臉不經(jīng)感到一絲欣慰。那天交流雖然時間不長,但我的收獲很大。
喜歡這么一段話:“城里孩子未學(xué)會謀生先學(xué)會消費,農(nóng)村的孩子未學(xué)會消費先學(xué)會謀生;
城里的孩子未學(xué)會創(chuàng)造先學(xué)會享受,農(nóng)村的孩子未學(xué)會享受先學(xué)會創(chuàng)造;
城里的孩子未學(xué)會純樸先學(xué)會攀比,農(nóng)村的孩子未學(xué)會攀比先學(xué)會純樸……”
我只想說不用羨慕城里人的生活,也不用為自己生在鄉(xiāng)村而自卑。其實大家都是圍城里的一員,各人都有自己的活法。都是用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來,要想過上幸福的生活還都是要靠我們自己!從這個角度來看,城市鄉(xiāng)村都是一樣!同是年少,一樣捅有夢想,都是希望,又何必分在哪里呢?
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