弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示7篇
弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示7篇范文
五四精神,是指五四運(yùn)動中的精神,即:憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學(xué)的愛國主義精神。下面小編為大家?guī)砗霌P(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示,希望大家喜歡!
弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示1
還記得當(dāng)時那轟動全國的五四運(yùn)動,無數(shù)青年先進(jìn)知識分子,憑借著一腔愛國的熱血,不畏艱難,振奮起人民的斗爭精神,讓人民覺醒。“五四”風(fēng)雷激蕩百年,喚起我輩青年的五四精神。
五四精神,是謂敢于捐軀,勇于犧牲。
李大釗曾言:“人生的目的,在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響光華。”字里行間,無不流露出勇于犧牲的精神品質(zhì)。
現(xiàn)在的青年一代也不乏這樣勇于犧牲的勇士,中國的維和部隊中,有多少年輕人懷著愛國之情與守護(hù)和平的信念踏上可能一去不復(fù)返的道路,他們敢于捐軀,獻(xiàn)身為國家的精神,令我們每個人敬佩與感動。
五四精神,是謂敢為人先,勇于探索。
我國天眼設(shè)計師南仁東,敢于接下全球未造過的天眼工程,用畢生心血打造出舉世驚嘆的天眼,推進(jìn)了我國在太空領(lǐng)域的進(jìn)一步探索。“蛟龍”潛艇首席設(shè)計師林聰也是如此,勇于接下艱巨任務(wù),創(chuàng)造奇跡。青年一代,當(dāng)學(xué)習(xí)先賢的優(yōu)良品德。不斷發(fā)展自己,成為國之人才。
五四精神,是謂無私奉獻(xiàn),堅守信仰。
“生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念。”這是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個人的禍福觀念的。愛國的王繼光戰(zhàn)士與他的妻子獨(dú)守孤島三十余年,面對艱苦的環(huán)境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領(lǐng)土,不為名利,只因愛國。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。
百年之后,斯人去,然話語猶在,縈耳邊。五四運(yùn)動雖然已經(jīng)結(jié)束,但五四精神依舊長存,依舊時時激勵我們。身為新一代的青年,我們當(dāng)時時牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動來標(biāo)明自己的愛國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅守信仰,無私奉獻(xiàn),以奮斗與拼搏充氣自己的多彩青春。
弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示2
少年時代,是人生中最難忘的詩章。在成長中,有和煦陽光,也有風(fēng)霜月雪。
我們正在走進(jìn)五彩繽紛,朝氣蓬勃的青春花季。步入青春,我們會嘗到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春,憧憬自己的未來,那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁,加油,歌唱吧!
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯<词褂欣щy,有曲折,有痛苦,對我們來說也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難,比如:學(xué)習(xí)壓力驟然加大,成成績差距開始拉大,青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么,我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的:“青春之字典,無‘困難’之字,青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛,唯至本期自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史”。青少年時代,是人的大腦細(xì)胞這種‘零件’效果的時代,一定要好好學(xué)習(xí),遇到問題,不論什么名家講解的,要敢于問個為什么,敢問前任沒問過的問題。”
如果拿植物來打比方,植物有它的萌芽期,成長期到結(jié)果期。那么小學(xué)則是一個學(xué)習(xí)方法的萌芽期,初中就是學(xué)習(xí)方法期,高中就是學(xué)習(xí)方法的結(jié)果期。初中這個階段如果沒有學(xué)好,那就更不要說結(jié)果了。
青春如花,青春如夢,青春如水,青春如月。青春是那么美麗,那么的夢幻,那么的清澈,那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示3
有人說,青春是一首昂揚(yáng)之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律,有人說青春是一幅畫,畫著著瑰麗與浪漫的色彩。
今天,“五四青年節(jié)”來臨,我們流淌著的是我們烈士英雄的血液,我們享受著的是我們的革命烈士用生命構(gòu)成的和諧社會;難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?不該讓它飄揚(yáng)于神州大地的天空上嗎?
青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的神秘等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是口頭上說說,要用實際行動表達(dá),我們是為自己未來學(xué)習(xí),也為了祖國,為了先烈們;我們是21世紀(jì)的青年,在如今祖國仍不夠強(qiáng)大,需要我們來為祖國拼搏出一個光明的未來,用我們的知識來武裝祖國。不要讓祖國像如今這般落后,日本都敢和中國爭我們的國土,菲律賓這種小國也敢爭黃巖島,這不僅是羞辱了祖國,也羞辱了我們青年。這說明國家落后,仍不夠強(qiáng)大。今天五四青年節(jié),我度過了我第一個青年節(jié),我心中宣誓將盡自己的力量,貢獻(xiàn)祖國。倘若以后有必要,也要將最后一滴熱血灑在神州大地。所以我要奮斗,努力!
弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示4
中共中央政治局4月19日下午就五四運(yùn)動的歷史意義和時代價值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。
作為一個青少年應(yīng)該志氣高遠(yuǎn),不斷充實自己的知識,鍛煉自己的意志,讓青春在時代的步伐中綻放光彩,不斷堅定自己的理想信念。我們要堅定樹立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),與理想和期待共同成長。我們必須學(xué)習(xí)范仲淹的精神“先天下之憂,后天下之樂”,心是天下之事,不求功名利祿。積極響應(yīng)時代的呼喚,立足自己的工作,努力工作,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,用自己勤勞的雙手,成就屬于自己精彩的人生。不應(yīng)該怕吃苦,愿意吃苦,愿意努力,不斷克服困難,接受訓(xùn)練,提高個人能力,不斷開拓自己的新世界。青春只有一次,要活得努力,活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗,是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。
弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示5
今天是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)__周年的日子,也是五四運(yùn)動爆發(fā)__周年的日子。
雖然,五四運(yùn)動爆發(fā)距今約數(shù)百年,但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動,是中國新民主主義的開端,促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個國家和民族的使命。
為了紀(jì)念五四運(yùn)動,設(shè)立了五四青年節(jié),它被固定成一種文化符號,具有象征意義。其象征意義主要是對國家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對各行各業(yè)的喚醒。
提到五四運(yùn)動,就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神”,愛國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。
那么作為大學(xué)生的我們該如何發(fā)揚(yáng)這種精神?
首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國家建設(shè)。青年是國家的生力軍,代表著民族的未來和希望。最后,就是樂于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神,為國家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說明我們的國家還不夠強(qiáng)大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國,發(fā)憤圖強(qiáng),勵精圖治。
我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運(yùn)的一代,也是責(zé)任的一代。我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),報效國家。
弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示6
勤于學(xué)習(xí),全面發(fā)展。青年是國家的未來,希望寄托在青年們身上。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。因此,廣大青年要社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和發(fā)展的事業(yè)中擔(dān)當(dāng)重任,不僅要有豐富的知識,過硬的本領(lǐng),而且要有高尚的情操、頑強(qiáng)的意志,更要敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,始終保持與時代同步的知識結(jié)構(gòu),與社會現(xiàn)代化要求相吻合的能力結(jié)構(gòu),不斷增強(qiáng)服務(wù)社會和應(yīng)對競爭與挑戰(zhàn)的能力,努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。
解放思想,求實創(chuàng)新。做有志青年就要剔除落后的思想觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力成為建設(shè)創(chuàng)新型國家的積極推動者。青年是思維最活躍、求新愿望烈、最富創(chuàng)新意識的群體。經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對創(chuàng)新的熱切呼喚,為青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)創(chuàng)造了良好機(jī)遇,廣大青年應(yīng)不斷解放思想,敢于探索和突破,勇于揚(yáng)棄和變革,在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的工作勁頭?;鶎拥墓ぷ髑ь^萬緒,矛盾錯綜復(fù)雜,初下基層的青年干部缺乏工作經(jīng)驗和與群眾的感情基層,冒冒失失少不了碰一鼻子灰,當(dāng)自己的想法難以實施或被拒絕時,心里肯定會感到委屈,這時就要鼓起“初生牛犢不怕虎”的勁頭,敢于去碰釘子、找突破、求上進(jìn),認(rèn)準(zhǔn)“為人民服務(wù)”的航標(biāo),在服務(wù)人民的道路上且行且堅定,“在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。
作為一名大學(xué)生,我們青年一代,正在努力向黨組織靠近,學(xué)習(xí)前輩的精神,樂于奉獻(xiàn)和犧牲,追求進(jìn)步,在當(dāng)今大潮流的社會,不能迷失自己,堅定自我。從他們身上,我們看到了不甘平庸,奮勇前進(jìn)的精神,從歷史中汲取"營養(yǎng)"的我們,青春的熱血里面依然流淌著熱血,有著一往無前的執(zhí)著,承載這對國家的使命和責(zé)任,這些,將會融入我的血液,為民族奮斗和擔(dān)當(dāng),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
弘揚(yáng)五四精神學(xué)習(xí)心得及啟示7
“五四”精神概括起來就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。雖然說,時間已經(jīng)過去了_多年了,但是,今日看來,這一精神仍舊是我們必需提倡和發(fā)揚(yáng)的。
愛國與進(jìn)步,是“五四”精神的基礎(chǔ)和源泉。雖然“五四”青年打出愛國、進(jìn)步的旗號,有當(dāng)時特別的歷史條件、社會背景,但是,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下,都不應(yīng)當(dāng)遺忘,也不能遺忘,更不敢遺忘。而進(jìn)步對于一名青年來說,意味著不斷進(jìn)取、永久向上。遺忘進(jìn)步,就意味著落后。今日,雖然改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會變革的步伐很快。但是,愛國和進(jìn)步仍舊應(yīng)當(dāng)成為每一位中國人心中不變的主題,在新的歷史條件下,更應(yīng)當(dāng)懂得愛國的意義、進(jìn)步的作用。切不可國家強(qiáng)大了,社會進(jìn)步了,就遺忘愛國,遺忘不斷進(jìn)步了。
民主與科學(xué),是“五四”精神的核心與動力?!拔逅摹鼻嗄晏岢龅倪@一口號,既是特別歷史條件下的一種吶喊,也是對將來信念的一種召喚,更是向全體青年發(fā)出的號令。民主,是一個國家和諧、有序、融洽必備的條件,沒有民主的氛圍,沒有民主的氣息,這個國家就沒有生氣、沒有活力;科學(xué),則是一個國家振興、發(fā)展和強(qiáng)盛的不竭動力,一個科學(xué)不發(fā)展,科學(xué)氛圍不濃,科學(xué)創(chuàng)新不多的國家,是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學(xué),貫穿于整個國家和民族的發(fā)展之路、興盛之路、振興之路。
“五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力氣的結(jié)晶,更是中國青年抱負(fù)和目標(biāo)的體現(xiàn)。今日,雖然國際國內(nèi)形勢發(fā)生了很大的變化,社會也發(fā)生了很大的變化。但是,“五四”精神仍舊是廣闊青年必需牢記和發(fā)揚(yáng)的精神動力,所不同的是,我們在繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時,必需注入時代的特點(diǎn),注入新的內(nèi)涵。
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