班主任學(xué)期末心得感受與收獲
班主任學(xué)期末心得感受與收獲7篇
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),經(jīng)過(guò)期末心得體會(huì)的書寫,教師可以將自己的教學(xué)感想做個(gè)教學(xué)總結(jié)。那么,怎樣寫好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的班主任學(xué)期末心得感受與收獲7篇,歡迎閱讀。
班主任學(xué)期末心得感受與收獲精選篇1
一個(gè)學(xué)期來(lái),我時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè),現(xiàn)將半年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、開(kāi)學(xué)之初,利用很短的時(shí)間了解并熟悉本班級(jí)的所有學(xué)生的情況,無(wú)論是學(xué)習(xí),行為習(xí)慣,思想品德,家庭情況等,做到有的放矢。
二、組建班委會(huì),盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力。深入學(xué)生生活了解情況,。采取定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話,指出教育其不足、授之建議與方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部,使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)。
三、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段工作要求,做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
三、始終貫徹分層次教育,堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多的狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育,做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見(jiàn)家長(zhǎng)、累犯嚴(yán)肅處理”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長(zhǎng)的配合督導(dǎo);充分
利用班會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng),結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng).。
四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。
五、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。按學(xué)校的安排于開(kāi)學(xué)初與中段檢測(cè)后召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),絕大多數(shù)家長(zhǎng)都能依時(shí)到會(huì),缺席家長(zhǎng)后來(lái)通過(guò)電話、寫字條等也取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)(組)召開(kāi)的各種會(huì)議,認(rèn)真做好會(huì)議記錄,及時(shí)上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。
總之,班級(jí)管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛(ài)心、良心去竭力培育,功夫才會(huì)不負(fù)有心人。
班主任學(xué)期末心得感受與收獲精選篇2
本學(xué)期在工作中。我主要擔(dān)任預(yù)備三班的副班,在美文學(xué)校的這個(gè)學(xué)期,我從剛來(lái)時(shí)的懵懂莽撞,到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,這中間肯定也有不足,但經(jīng)歷了很多的事情。有好有壞,從中吸取的是經(jīng)驗(yàn),收獲的是滿滿的成長(zhǎng),無(wú)論是從教學(xué)還是從管理少了一些初到時(shí)的鋒利,多了一些漸漸磨平的棱角。
在教學(xué)中我所任教的科目是閱讀、語(yǔ)言以及識(shí)字,當(dāng)然都屬于語(yǔ)文,即便不擅長(zhǎng),但我也在從學(xué)習(xí)和模仿中尋找自己的方法,從最初師傅聽(tīng)課時(shí),從頭到尾的不足,再到公開(kāi)課時(shí)大家所稱贊的進(jìn)度,這里有組長(zhǎng)的教誨,有師傅的教導(dǎo),更有每個(gè)學(xué)前組老師的精華,才取得的成果。
(1)語(yǔ)言,在這學(xué)期的教學(xué)中,我過(guò)度注重字寶寶的認(rèn)讀,忽略了語(yǔ)言對(duì)練習(xí)說(shuō)話的重要性,應(yīng)在課程中多練習(xí)孩子的語(yǔ)言能力,多說(shuō)話,敢說(shuō)話,說(shuō)的話,才能真正的達(dá)到目的。
(2)閱讀,閱讀的教學(xué)目標(biāo)是為了讓幼兒懂得指著字寶寶讀書,鍛煉小朋友們的閱讀能力,但也要顧及閱讀里的字與詞,需要多加注意。
(3)識(shí)字,教學(xué)目標(biāo)是在學(xué)習(xí)兒歌的趣味中來(lái)認(rèn)識(shí)字寶寶,認(rèn)識(shí)新的生字,在本學(xué)期的教學(xué)中,識(shí)字量大卻沒(méi)有反復(fù)的復(fù)習(xí),值得改進(jìn)。
這些都是我在教學(xué)中的不足,希望在以后的教學(xué)中,能使這些成為成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),也要在以后的工作中多加吸取其他老師的精華之處,取其之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,多多學(xué)習(xí),讓我的課堂更加生動(dòng)有趣。
在管理中,我一直都在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)去認(rèn)真真的做好每一件事,預(yù)備班副班的工作需要從細(xì)節(jié)去用心。五到六歲幼兒是最需要管理的階段,也包括他們生活的飲食以及睡眠。在班級(jí)管理中,我從最初的管制不住的大吼大叫,到現(xiàn)在,我也有自己的方法去面對(duì)這群可愛(ài)又頑皮的小朋友。摸清他們的脾氣,每個(gè)人都要用不同的方法,認(rèn)真的了解他們,他們擁有毫無(wú)雜質(zhì)的心。在日常起居中,一起吃,一起午休,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,食不言,寢不語(yǔ),即便有時(shí)他們也有錯(cuò)誤可不用急躁的你對(duì)他們,從我最初的抓狂的發(fā)火,到現(xiàn)在一表?yè)P(yáng)全部安靜,他們需要我們的勵(lì)和表?yè)P(yáng)。在工作中,我還是缺少一絲絲的耐心,希望在以后的工作中更好地了解幼兒,耐心細(xì)心的關(guān)照,他們希望他們?cè)诿牢牡拿恳惶於际侵档玫摹?/p>
過(guò)去的一學(xué)期經(jīng)歷了不同的事情,有開(kāi)心的有難過(guò)的,不管感覺(jué)如何我都從中得到了收獲和經(jīng)驗(yàn),在美文,我每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),我希望這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)越來(lái)越認(rèn)真,改正不足,向更好的方向去發(fā)展。
班主任學(xué)期末心得感受與收獲精選篇3
20__-20__年班主任期末工作總結(jié)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和德育工作目標(biāo),本人擔(dān)任了七(4)班的班主任,我們班是一個(gè)由58人組成的大家庭,在和他們朝夕相處的一個(gè)學(xué)期里,我懷著誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)待每一位學(xué)生,負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度,較圓滿地完成了本學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作,以下聯(lián)系本班級(jí)的實(shí)際情況,詳細(xì)地匯報(bào)這個(gè)學(xué)期我主要做了哪些工作:
1. 注重培養(yǎng)學(xué)生的品行,形成良好的班風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生積極向上。 本學(xué)期,是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會(huì)課等多種形式,從培養(yǎng)學(xué)生品行入手,宣貫學(xué)校的規(guī)章制度,從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求,規(guī)范學(xué)生的行為,把教書與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上,并以他們來(lái)促進(jìn)全班同學(xué)。通過(guò)樹(shù)立好的典型,鼓勵(lì)落后的學(xué)生,形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),全班同學(xué)的自覺(jué)性逐步增強(qiáng)。
2. 采用多種行之有效的辦法,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性。
本學(xué)期對(duì)于初一學(xué)生是十分重要的,氣可鼓不可泄。首先,我經(jīng)常通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)課等途徑,宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí),向他們挑戰(zhàn);其次,教育學(xué)生既要勤奮,又要講究學(xué)習(xí)方法,對(duì)于學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松;第三,在
班里組織各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,既增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,效果比較顯著。通過(guò)大家的共同努力,班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)論是縱向還是橫向都有了提高,并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。
3.狠抓思想工作,抓好學(xué)生的行為規(guī)范,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。 學(xué)生剛從小學(xué)升上初中,正是人生觀世界觀形成的時(shí)期,在班上多注意學(xué)生的表現(xiàn),深入了解班級(jí)情況,注重說(shuō)理教育,以理服人,先讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)老師的良苦用心,盡量避免與學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響他們的學(xué)習(xí)。另外,我十分重視抓好德育考核思想工作,多番在班會(huì)課上灌輸?shù)掠慕逃庾R(shí),讓學(xué)生清楚知道初中生的日常行為規(guī)范,我對(duì)出勤、儀容儀表、上課和午休紀(jì)律、課間操及眼保健操等工作抓得特別嚴(yán)格,借此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,我總是耐心細(xì)致地做好思想工作,一抓到底。對(duì)于違反午休紀(jì)律達(dá)三次的學(xué)生,我除了教育他們外,還扣除他們的德育考核分,直至好轉(zhuǎn)為止。
本學(xué)期,通過(guò)嚴(yán)格的管理,我任教的初一(4)班多次榮獲文明班級(jí)獎(jiǎng),,班級(jí)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了。
4.抓好學(xué)校集體活動(dòng)工作
由于初一的學(xué)習(xí)任務(wù)不算重,我鼓勵(lì)大家積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的,并要求他們處理好兩者的關(guān)系,變壓力為動(dòng)力,既搞好學(xué)習(xí),又積極參加或,做到全面發(fā)展。例如,參加語(yǔ)文的書法比賽,英語(yǔ)
的手抄報(bào)比賽,演講比賽,還有拔河比賽等等,通過(guò)這些比賽,充分發(fā)揮了學(xué)生的多方面才能,而且使班集體更具凝聚力,! 本學(xué)期,盡管取得了各方面的可喜的成績(jī),但還存在一些問(wèn)題有待解決:班里出現(xiàn)了兩極分化,有個(gè)別的學(xué)生無(wú)心向?qū)W,雖然做了大量工作也不見(jiàn)效。對(duì)我來(lái)說(shuō),抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。
七四班
班主任:盧冰凝
班主任學(xué)期末心得感受與收獲精選篇4
大學(xué)生活在我們指尖流過(guò)又一個(gè)學(xué)期,從天南地北來(lái)的38個(gè)人所組合成的集體,也在一起度過(guò)了些日子。一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支書工作也在不知不覺(jué)中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近,我的腦海里充滿了回憶。
細(xì)細(xì)想來(lái),作為團(tuán)支書的這半年來(lái),我收獲了很多,學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多。我的工作能力,以及為人處事的方法都得到了提升,這是我慢慢的成長(zhǎng)見(jiàn)證,同時(shí)也很感謝一直以來(lái)支持我工作的老師和同學(xué)。
這學(xué)期配合班長(zhǎng)組織班里的同學(xué)開(kāi)展了幾次活動(dòng),開(kāi)學(xué)伊始的“黃河森林”秋游活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上準(zhǔn)備團(tuán)日活動(dòng),鼓勵(lì)大家設(shè)計(jì)班旗標(biāo)志等,這學(xué)期我們班也有十位同學(xué)參加了教育學(xué)院的第44期黨校培訓(xùn),黨建,團(tuán)建工作我們班都是積極配合學(xué)校的工作,參加的同學(xué)也從中學(xué)到了很多,充實(shí)了自己。這半年里不僅團(tuán)組織有活動(dòng),班委們也開(kāi)展了許多有意義的班級(jí)活動(dòng),我自己也是積極的參與其中。
半年的工作經(jīng)歷也讓我積累了一些小小的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于下學(xué)期工作的開(kāi)展我也有了小小的計(jì)劃:這學(xué)期的團(tuán)組織活動(dòng)很少,主要是配合院里重新更新了團(tuán)員注冊(cè)。下學(xué)期我準(zhǔn)備爭(zhēng)取每月一次的團(tuán)組織活動(dòng),但不光是我一人“專權(quán)”去寫策劃書,為了更加充分的調(diào)動(dòng)大家的積極性,讓我們的團(tuán)組織活動(dòng)更加的豐富多彩,我想分配到組織委員再下達(dá)同學(xué)那里,將班里的同學(xué)分成小組,每月輪小組進(jìn)行策劃團(tuán)日活動(dòng),這樣也讓班里的同學(xué)得到了鍛煉的機(jī)會(huì);還有值得肯定的一點(diǎn)是大家都積極交了入黨申請(qǐng)書,可見(jiàn)大家的激情很高。 所以在下一學(xué)期的工作中,在完善各方面工作的同時(shí),把工作重心放在同學(xué)們身上,組織活動(dòng)方面要進(jìn)一步提升活動(dòng)的內(nèi)涵和意義。其他工作方面,要不懈怠,爭(zhēng)取做得最好,大體的目標(biāo)如此,具體的情況在面對(duì)新學(xué)期之后才有新思路,我相信自己能做得更好。
班主任學(xué)期末心得感受與收獲精選篇5
時(shí)光如白駒過(guò)隙,不覺(jué)間一學(xué)期又過(guò)去了?;厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦,教學(xué)工作繁忙而又充滿樂(lè)趣。本學(xué)期來(lái),本人能時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開(kāi)展班級(jí)管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
班主任工作方面
一、增強(qiáng)管理意識(shí),使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
通過(guò)上學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級(jí)情況基本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。
⒈開(kāi)學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開(kāi)學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。
⒉繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng),獎(jiǎng)懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。
⒊繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開(kāi)展有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了一系列的班級(jí)活動(dòng):如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開(kāi)展“面對(duì)國(guó)旗,我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng)。
⒋此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗。此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時(shí)刻注意自己的言行,為人師表,嚴(yán)以律己,寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠(chéng)的愛(ài)心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛(ài)。
二、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。
⒈管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。
⒉堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
⒊班級(jí)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,樹(shù)立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,在住校生和走讀生之間開(kāi)展“比比看”活動(dòng)。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí),自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹(shù)立班干部威信,培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。
⒈定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。
⒉努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方
法,促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開(kāi)始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過(guò)程中,我采取由扶到放的原則,我開(kāi)始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開(kāi)班干部會(huì)議或個(gè)別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)。
⒊在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操,我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,再讓班干部協(xié)助檢查和督促,使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。
⒋做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動(dòng)中,在捐款中,在報(bào)紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,效果明顯。
⒈經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。
⒉采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開(kāi)了位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開(kāi)始向成熟萌芽,他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),但他們其實(shí)還很稚氣,做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,針對(duì)這些方面,我班專門開(kāi)了主題班會(huì),讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時(shí)的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實(shí)是美好的,但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來(lái)的無(wú)知、甚至墮落來(lái)賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。將來(lái)生活才能更美好。
教學(xué)工作方面
本學(xué)期本人繼續(xù)深入教育教學(xué)改革,不斷摸索出適合本人、本班學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)思路,教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,學(xué)生自己能解決的問(wèn)題堅(jiān)決讓學(xué)生自己解決,老師決不大包大攬,在實(shí)際教學(xué)中不斷提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)過(guò)程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,首先,我把謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)等知識(shí)引進(jìn)語(yǔ)文課堂,把一些重要的知識(shí)點(diǎn)放到謎語(yǔ)、對(duì)聯(lián)中去,學(xué)生的興趣上來(lái)了,知識(shí)既容易記住,也可以長(zhǎng)時(shí)間的不會(huì)忘記。其次,把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入課堂,經(jīng)常采取小組之間的競(jìng)賽,男女生之間的競(jìng)賽,住校生與走讀生之間的競(jìng)賽活動(dòng),在競(jìng)賽中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。再次,注意對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)的單獨(dú)輔導(dǎo),幫助他們提高,還鼓勵(lì)基礎(chǔ)好的同學(xué)和他們結(jié)成幫學(xué)對(duì)子,收到了良好的效果。教學(xué)之余,本人不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己,自費(fèi)訂閱了兩佰多元的教育教學(xué)雜志,堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)心得體會(huì),不斷總結(jié)教學(xué)中的得與失,慢慢完善自己。做好本職工作的同時(shí)協(xié)助團(tuán)委做好校報(bào)的編輯工作。協(xié)助學(xué)校做好招生工作。
主要成績(jī):
⒈培養(yǎng)了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級(jí)干部,只要他們?cè)诎嗉?jí)班主任各方面都很放心。
⒉本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評(píng)比中月月都拿到了流動(dòng)紅旗。
⒊韋永勝同學(xué)在物理競(jìng)賽中獲省三等獎(jiǎng),唐明珠獲市作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),李青、韋姝獲學(xué)校正字比賽一等獎(jiǎng),褚金金在讀書大賽中獲市銅獎(jiǎng)等。
⒋本學(xué)期我班沒(méi)有發(fā)生一起違紀(jì)事件,同學(xué)們做到文明有禮貌,自律能力強(qiáng)。
⒌學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期略有進(jìn)步。
⒍學(xué)生的鞏固律高,沒(méi)有一位學(xué)生流失,還進(jìn)了一名同學(xué)。
存在不足:
⒈有不少成績(jī)差的學(xué)生有待提高。
⒉部分科目成績(jī)一直難以提高。
⒊需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的管理,提高學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
⒋尖子生太少,初三需要大力輔優(yōu)拔尖。
班主任學(xué)期末心得感受與收獲精選篇6
一學(xué)期來(lái),我校在教育局、鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的關(guān)心支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng),弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力進(jìn)取,爭(zhēng)取第一”的教育精神,以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,積極深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園文化建設(shè),抓好新課程改革,帶動(dòng)校本教研再上新臺(tái)階,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量做出了不懈的努力。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下:
一.學(xué)校工作。
1.嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時(shí)參加的學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記。
2.開(kāi)展豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。
3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和安全演練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識(shí)和技能教育。
4、加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)整改。
⑴開(kāi)展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對(duì)電線和教師宿舍、教室進(jìn)行安全檢查。
⑵務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如:學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、學(xué)生周六、周日活動(dòng)情況調(diào)查記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、學(xué)生放學(xué)護(hù)送制、外來(lái)人員入校登記制和周六、周日學(xué)生校外活動(dòng)情況調(diào)查制。
⑶嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。
⑷認(rèn)真做好值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。
5、重新修訂了學(xué)校的各項(xiàng)制度。使我校的制度更加科學(xué)化、合理化、易操作化。
二.教導(dǎo)工作
1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。
加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)自修工作。要求每位教師必須完成 “三字一畫一話”的安排;加強(qiáng)了“備、說(shuō)、聽(tīng)、講、評(píng)”五個(gè)環(huán)節(jié)的教研活動(dòng),使我校課堂教學(xué)煥然一新,新課程教學(xué)改革工作逐步深入。
2、實(shí)現(xiàn)課程改革的新突破,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校進(jìn)行了四次集體備課、教學(xué)筆記研討和課改問(wèn)題匯集活動(dòng),并完成了課題研究(論文);四月份模范平安二小進(jìn)行了新教師培訓(xùn)、中青年教師培訓(xùn)、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“一幫一” 、“多幫一”、 “同課異構(gòu)”和聽(tīng)骨干教師示范課活動(dòng),使我校的課堂教學(xué)水平有了很大的提高。
3、加強(qiáng)了動(dòng)態(tài)評(píng)估檢查的力度
為了檢查、督促全體教師的各項(xiàng)工作,我們先后四次檢查了老師的備課、作業(yè)批改、第二課堂、班主任工作等,對(duì)廣大教師工作中的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)地給予了肯定和表?yè)P(yáng),對(duì)工作中存在的問(wèn)題和不足提出了批評(píng)和建議。
4、狠抓學(xué)生的書寫不放松。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就把抓學(xué)生的書寫納入了教學(xué)檢查的內(nèi)容中,要求教師從各科作業(yè)書寫抓起,在班級(jí)中開(kāi)展了書寫評(píng)比活動(dòng),到目前,學(xué)生的書寫有了很大的提高,下學(xué)期學(xué)校將在此項(xiàng)工作上再加大力度,力爭(zhēng)使學(xué)生的書寫達(dá)到普遍提高的目的。
5、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)工作。
組織六年級(jí)全體教師定期召開(kāi)六年級(jí)階段總結(jié)會(huì)議,認(rèn)真分析考試成績(jī),認(rèn)真總結(jié),尋找學(xué)科差距,明確指標(biāo),加強(qiáng)了優(yōu)等生與學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,講求實(shí)效;及時(shí)匯總了學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等方面存在的問(wèn)題,商討解決的辦法,部署了復(fù)習(xí)階段的任務(wù)。
三、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作
1. “六﹒一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日,使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂(lè),有鍋莊表演、廣播操比賽、舞蹈比賽、雙隊(duì)表演、彩旗隊(duì)表演和鼓號(hào)隊(duì)表演,到處都是飛揚(yáng)的彩旗,到處都是身穿節(jié)日服裝的孩子,到處都是歡歌笑語(yǔ)。
2.加強(qiáng)“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說(shuō)的比以前流暢了,語(yǔ)言表達(dá)能力提高了。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性提高了。
4、學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),同學(xué)們知道了“幫助他人,快樂(lè)自己”,主動(dòng)地清理了丹麻街道的垃圾,起到了教育作用。
5、慶?!叭q八”婦女節(jié)活動(dòng)中,進(jìn)行了給媽媽一個(gè)驚喜、畫媽媽、寫媽媽和夸媽媽活動(dòng),使廣大的學(xué)生體驗(yàn)到了母愛(ài)的偉大和珍貴。
四、校園文化建設(shè)
1、修補(bǔ)了名人雕塑底座和校門圍墻,并在校門圍墻和雕塑上書寫永久性標(biāo)語(yǔ)刷。制訂并懸掛了校訓(xùn)和校風(fēng)。
2、清除了校園內(nèi)的雜草;修剪了花園里的草坪。
3、重新布置了辦公室,更換了展板,張貼了“三風(fēng)”。
4、樓道內(nèi)懸掛了圖文并茂的名人名言;制做了整容鏡。
5、重新布置了教室。
五、不足與思考
過(guò)去的工作在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績(jī)。但回顧過(guò)去,展望未來(lái),我們的工作還存在以下一些問(wèn)題。
1、對(duì)新教師的培養(yǎng)力度還做得不夠,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、制度在配套、落實(shí)方面需要進(jìn)一步完善
3、學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地小,加之體育、藝術(shù)器械嚴(yán)重缺乏,嚴(yán)重制約著我校體、衛(wèi)、藝工作的開(kāi)展。
4、校本教研還需要加大力度。
5、教學(xué)過(guò)程的管理不夠細(xì)致、不夠嚴(yán)格。
六、今后努力的方向
1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)教育。
3、大力校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。
4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。
總之,一學(xué)期來(lái)我們的工作在取得成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn),但在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有全鎮(zhèn)人民的支持,有全體教師的努力奮斗,我校的明天一定會(huì)更加美麗、輝煌!
班主任學(xué)期末心得感受與收獲精選篇7
本學(xué)期總務(wù)處在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)?!皠?chuàng)建省級(jí)示范高中迎接驗(yàn)收”工作重心,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。統(tǒng)籌安排,科學(xué)管理,各部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常有序開(kāi)展,為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范高中工作順利通過(guò)初驗(yàn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、不斷強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),狠抓隊(duì)伍思想建設(shè)
1、繼續(xù)堅(jiān)持每周一的總務(wù)處全體工作人員例會(huì)制度。通過(guò)例會(huì)小結(jié)上周工作,安排本周工作,確保工作開(kāi)展目的、方向明確,全面細(xì)致,有始有終。
2、在教輔后勤黨支部指導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展了勞動(dòng)紀(jì)律教育及工作作風(fēng)整頓活動(dòng),廣大職工精神面貌和工作作風(fēng)較以往又有了明顯的改觀,服務(wù)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、各部門圍繞學(xué)校工作重心,盡職盡責(zé)完成本職工作
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及常規(guī)維修
1、圖書綜合樓建設(shè)項(xiàng)目順利開(kāi)工,管理措施得力,進(jìn)度推進(jìn)迅速,截止目前主體框架已施工完畢;施工安全管理嚴(yán)謹(jǐn),自開(kāi)工以來(lái),未出現(xiàn)任何質(zhì)量和安全事故;
2、完成了籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)懸浮地板安裝工程及后續(xù)的完善;
3、完成了燃煤鍋爐的拆除及電鍋爐的采購(gòu)和安裝以及相關(guān)的供電配套設(shè)施改造;
4、完成了教輔樓部分功能部室和看臺(tái)下體育組辦公室的墻面維修;
5、完成了校園文化建設(shè)工程一、二標(biāo)段的建設(shè)、驗(yàn)收和結(jié)算工作;
6、完成了心理咨詢室、鄉(xiāng)土文化展室、黨員活動(dòng)室等的建設(shè)工作;
7、完成了六號(hào)學(xué)生公寓樓工程財(cái)務(wù)決算審計(jì)工作;
8、及時(shí)完成臨時(shí)維修等工作,并按照“日清月結(jié)”原則做好施工費(fèi)用的結(jié)算。
(二)財(cái)務(wù)管理
1、順利完成開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)清理、票據(jù)整理工作;
2、配合市縣有關(guān)部門進(jìn)行了收費(fèi)檢查和“三公”經(jīng)費(fèi)檢查,無(wú)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生;
3、完成了本年度財(cái)務(wù)決算工作;
4、配合教代會(huì)完成了本年度學(xué)校財(cái)務(wù)收支的公示工作;
5、按月及時(shí)完成了教職工工資和政策性福利的核算和發(fā)放工作。
(三)服務(wù)體系管理工作
1、認(rèn)真做好對(duì)餐飲、超市、洗浴等場(chǎng)所的常規(guī)檢查,杜絕了食品安全問(wèn)題發(fā)生;
2、配合學(xué)校省級(jí)示范高中的創(chuàng)建,完成了餐飲管理宣傳展板的制作;
3、完成了對(duì)餐飲等服務(wù)部門的服務(wù)質(zhì)量的學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,并將征集的意見(jiàn)和建議整理匯總,告知相關(guān)服務(wù)部門,使反映的問(wèn)題得到及時(shí)整改,師生對(duì)服務(wù)質(zhì)量滿意率有所提高。
(四)公物管理及國(guó)有資產(chǎn)管理工作
1、及時(shí)配發(fā)各班教學(xué)用品和宿舍的生活用品,按學(xué)校要求及時(shí)做好購(gòu)買物品的收發(fā),認(rèn)真做好出入庫(kù)登記;
2、完成了學(xué)校校會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型教育教學(xué)活動(dòng)的前期場(chǎng)地布置和結(jié)束后的善后工作;
3、每月定期對(duì)教學(xué)樓、教輔樓進(jìn)行全面細(xì)致的排查,登記安全隱患及其它問(wèn)題,并及時(shí)反饋給相關(guān)部門;
4、堅(jiān)持每月一次對(duì)教學(xué)樓學(xué)生課桌凳的清理,及時(shí)清除壞舊桌凳,配置完好桌凳;
5、按時(shí)清庫(kù),及時(shí)處理廢舊物品,保證了庫(kù)房物品堆放整齊,井然有序;
6、對(duì)學(xué)校采購(gòu)物品及時(shí)記賬,做好學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)登記管理工作;
7、落實(shí)了損壞公物賠償制度,有效降低了惡意損壞公物現(xiàn)象。
(五)水電供應(yīng)保障工作
1、加強(qiáng)了學(xué)校水電設(shè)施設(shè)備管線的維護(hù),堅(jiān)持24小時(shí)晝夜值班制度;
2、積極配合其他維修部門及時(shí)處理報(bào)修的水電設(shè)施方面存在的問(wèn)題,如變電室變壓器溫控設(shè)備維修、遠(yuǎn)行樓衛(wèi)生間給水排水管線改造、燃煤鍋爐拆除、電鍋爐安裝調(diào)試及供電線路改造等,確保了學(xué)校水電供應(yīng)設(shè)備正常運(yùn)行;
3、配合學(xué)校圖書綜合樓建設(shè)工程,做好工程用水用電的協(xié)調(diào)配合;
4、按時(shí)抄錄學(xué)校各部門的水電用量,及時(shí)結(jié)算費(fèi)用;
5、逐步完善了水電報(bào)修的檔案管理。
(六)環(huán)境保潔及醫(yī)務(wù)管理工作
1、加強(qiáng)了環(huán)境保潔人員的崗位職責(zé)教育和培訓(xùn),校園清掃及時(shí),保證了校園環(huán)境的整潔衛(wèi)生;
2、加強(qiáng)了和縣疾病防控中心及縣醫(yī)院的聯(lián)系,嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生人群中傳染病的發(fā)生情況,有效控制了校園傳染病的發(fā)生;
3、及時(shí)領(lǐng)取消毒用品用具,堅(jiān)持每月對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)進(jìn)行一次徹底的消毒;
4、采取網(wǎng)上培訓(xùn)和辦講座等形式對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),有效普及了基本衛(wèi)生常識(shí);
5、認(rèn)真做好飲用水的統(tǒng)計(jì)、收費(fèi)及轉(zhuǎn)賬工作,及時(shí)清洗各班飲水機(jī),有效保障了師生飲水安全;
6、完成了全校教師和高一、高三學(xué)生的體檢及健康檔案的建立工作。
(七)安全管理工作
各部門管理人員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,狠抓安全不放松。分區(qū)域按部門落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)持平時(shí)巡查和每月一次定期檢查,全面排查安全隱患,針對(duì)問(wèn)題大小輕重緩急確定處理措施,使隱患得到及時(shí)處理,杜絕了重大的不安全事故發(fā)生。
(八)其他非常規(guī)工作
1、完成了學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)示范高中“幫扶共建”、“辦學(xué)條件”等部分檔案的建立及迎接復(fù)驗(yàn)的檔案完善工作;
2、完成了省級(jí)示范高中迎驗(yàn)及校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)的服務(wù)工作;
3、完成了“文明校園”資料上傳及總務(wù)處宣傳展板的制作工作。
三、意見(jiàn)及建議
1、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,總務(wù)處面臨的任務(wù)不斷增多,但總務(wù)處人員普遍年齡偏大,如果不及時(shí)充實(shí),總務(wù)處人力在今后幾年將會(huì)出現(xiàn)“斷層式”后續(xù)不足的狀況。
2、為進(jìn)一步有效落實(shí)學(xué)?!熬?xì)化”管理目標(biāo)要求,建議對(duì)總務(wù)處各部門工作內(nèi)容明細(xì)化,在此基礎(chǔ)上對(duì)各部門管理人員的職責(zé)和義務(wù)做具體、明確的硬性規(guī)定,并落實(shí)到人頭,從而避免責(zé)任義務(wù)模糊或故意推諉扯皮現(xiàn)象。