國家安全教育講座心得體會7篇

國家安全教育講座有參加嘛？“備豫不虞,為國常道”,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。 下面是小編為大家整理的關于國家安全教育講座心得體會，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

國家安全教育講座心得體會【篇1】

此次的安全教育活動也給我們在以后的安全生產工作中指明了方向，短短兩天的安全宣講教育只是給我們在安全生產工作中開了個頭，在今后的安全生產工作中我們一定會嚴格按照相關法律法規(guī)認真執(zhí)行，理論結合實際，樹牢安全生產工作，堅持安全第一、預防為主的安全生產思想，建立并完善全員安全生產責任制度和安全生產規(guī)章，同時加強風險防范意識，強化風險管控和隱患排查機制，讓安全生產不再停留在喊口號的階段，而是責任到人，齊抓共管，通過持續(xù)不斷的教育培訓工作保證全員具備必要的安全生產知識，熟悉相關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，熟練掌握崗位安全操作技能，知曉事故應急處理措施，認真做好應急演練工作。

最后，再次感謝興義市應急管理局及相關部門組織了這次非煤礦山安全宣講教育活動，我們一定會把此次學到的安全生產知識傳遞到公司全體從業(yè)人員，讓全員參與到安全生產工作中，實現全員參與，共同筑牢安全防線，保障人民的生命和財產安全。

國家安全教育講座心得體會【篇2】

經過這次的國家安全教育課，我認識到在此刻我們應當堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會供給堅強保障。

在415全民國家安全教育日到來之際，我們更要意識到維護國家安全，人人都是主角！這堂宣傳課結合了目前發(fā)生于世界范圍內的新冠疫情，中國在防疫面前做得十分棒，同時在進取援助其他國家抗疫面前也充分展現了一個負職責大國的形象。

我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象，同時他們也是進取應對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設、強化政府職能建設、健全信息公開媒體與互聯(lián)網管理制度、強化專家的科學精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應急管理機制、加強社會組織建設，完善社會力量參與機制、提升公民應對疫情災情素質、切實把”預防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風險及其應對政策措施。

應對疫情，作為當代大學生的我們能夠做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我，做好心理調控、提升信息辨識本事、不傳謠不造謠。大學生們創(chuàng)新前行，在進取對社會做貢獻中，將實現自身的韌性增強和境界升華。

國家安全教育講座心得體會【篇3】

一、時代不斷提高，發(fā)展是保障安全的基礎

在遙遠的古代，威脅國家安全的無非是部隊人數的懸殊，或是冷兵器的寒光，而在如今這個科技飛速發(fā)展的時代，對國家安全的威脅因素早已遠遠不止這些。軍事、政治、文化、網絡、生態(tài)、生物……威脅國家安全的因素來自四面八方，而要想保障國家的安全，就必須要使得國家各個方面都不斷發(fā)展?！奥浜缶鸵ご颉边@句話我國曾有過深刻的體會，好在頑強不屈的中國人民團結一致，捍衛(wèi)了我們的國土，又以堅持不懈的精神使我國不斷發(fā)展，到如今已成為國際舞臺上一顆最閃耀的星。由此我們能夠明白，要想保障國家安全，發(fā)展是第一要義。

二、各個方面環(huán)環(huán)相扣，每個方面都值得重視

國家安全有很多方面，我們不能說哪個重要，哪個不重要，因為每一方面的因素都是環(huán)環(huán)相扣的，他們會互相影響，在必須條件下也可能會互相轉化，比如此次新冠疫情，按理說，疫情應當屬于生物安全，但當疫情發(fā)生時，我們的經濟也會受到損害，此時經濟安全也受到了必須程度的威脅。危害國家安全因素眾多，每一個都應引起我們的高度重視，才能更好地維護國家安全。

三、人類命運共同體，各國家之間應互幫互助

作為人類，我們共同生活在美麗的地球上，我們的行為所帶來的一系列后果會互相影響，所以縱使有時國家間會有利益糾葛，但當災難來臨時，我們就應堅守人類命運共同體，互幫互助，共同度過危機。在此次新冠疫情中，國外疫情不斷加重的同時，不僅僅國外損失嚴重，我國的對外貿易也會受到影響。而我國在這時就充分展現了友好的一面，當疫情蔓延，我國進取幫忙其他國家，主動供給醫(yī)療物資，分享疫情防控方法，展現出了人類命運共同體應有的樣貌。

四、全民參與，人人都應當加強保護國家安全的意識，大學生更應起帶頭作用

在這個網絡高度發(fā)達的時代，國家安全離我們一點都不遙遠。網絡的發(fā)展，使得信息的傳遞極為方便，同時，信息的泄露也更加不易察覺，所以我們人人都應當樹立起保護國家安全的意識，對一切可能涉及國家安全的信息細心謹慎，注意自我在網絡上的言行。作為大學生，我們理解著先進的教育，也有著更先進的思想，我們更應當做好表率，為維護國家安全獻上一份力。

國家安全教育講座心得體會【篇4】

既要重視外部安全，又要重視內部安全；既要重視國土安全，又要重視國民安全；既要重視傳統(tǒng)安全，又要重視非傳統(tǒng)安全；既要重視發(fā)展問題，又要重視安全問題；既要重視自身安全，又要重視共同安全，這是提出的“總體國家安全觀”。每一位公民，都應熟悉和把握這一“總體國家安全觀”的深刻內涵，以自我的一言一行踐行“國家安全法”，自覺成為國家安全法的模范遵守者和持久守望者。

2000多年前，古人左丘明就警醒世人:“居安思危，思則有備，有備無患，敢以此規(guī)?！睉獙Α皣野踩ā边@樣一部事關國家利益、人民利益的大法，每一個公民都應知法、學法、懂法、守法。去年7月1日，全國人大常委會經過的“國家安全法”規(guī)定，將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系，增強全民國家安全意識。

我們不僅僅要在全民國家安全教育日這一天參與、體會、感受國家安全這一高大上的主題，更要將國家安全與個人安全、家庭安全、社會安全、網絡安全、生產安全、環(huán)境安全、防災減災安全等等緊密結合起來，使全民國家安全意識內化于心，外化于行，成為每一天的記憶與實踐。

國家安全教育講座心得體會【篇5】

4月15日是全民國家安全教育日，生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。以前不明白一瓶水，幾棵植物會違法法律，所以我們更應當熟讀法律，并自覺遵守，不要為了賺取利益而出賣國家利益，要增強國家安全意識，樹立國家利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全

經過各種方式為維護國家安全貢獻力量和智慧，認真學習有關國家安全和保密的工作的法律法規(guī)，規(guī)章制度，增強維護國家安全的法制意識，嚴格遵守有關國家安全的法律規(guī)定全文，保護國家安全，是每個中華人民應當做的，因為這不僅僅是在保護自我的國家，也是保護民眾自我，國家安全是民族生存與發(fā)展的重要保障。

國家安全教育講座心得體會【篇6】

事故就是警鐘，就是警示。不要總認為事故離我們很遠，實則很近，一次違規(guī)駕駛，一次粗心大意，都可能造成事故。生命只有一次，生命可貴，像這次事故，一個原本幸福的家庭瞬間支離破碎，司機也將深深的自責，甚至愧疚一生，是無法用金錢挽回和彌補的，所以我們要時刻繃緊安全這根弦，做到對自己負責，對行人負責，對生命負責，市區(qū)道路行駛，車多人多，突發(fā)情況較多，而且行人、電動車違章也多，而我們又是特種車輛，這就對我們攪拌車司機更高的要求，比普通駕駛員更要提高十二分的警惕，時刻保持清醒的頭腦。

通過這次事故的反思，我對自己的工作提出了更高的要求，把自己以前一些不好的意識、思想拋掉，把自己在路上的一些違章、違規(guī)的毛病改掉，做到不超速行駛，不疲勞駕駛，不強行超車，堅決做到遵章行駛，做到避讓行人和電動車，堅決執(zhí)行公司的交通管理規(guī)定，積極維護團隊的各項工作正常開展，保障車輛安全到位，保持車容整潔，同時以自己的實際行動影響身邊的司機，做一名有社會責任心、有社會公德心的文明駕駛員，認真學習交通安全法律法規(guī)，加強安全意識，讓“交通安全”四個字在心里永遠扎根。

國家安全教育講座心得體會【篇7】

這次安全教育培訓通過座談會的形式，柳金偉師傅跟我們講述了企業(yè)的安全生產法規(guī)、電力安全工作規(guī)程（電氣和熱力部分）、重大危險源辨識、安全考核獎懲與自我防護等等。重點給我們講述了兩票三制，并且結合相關的安全事故讓我們明白兩票三制的重要性。通過這次培訓讓我們新員工結合以前學到的安全教育知識，樹立起良好的自身安全防護意識，加強了自身的安全技能，為今后的工作筑起安全的壁壘。之后柳金偉師傅給我大致介紹了值內的情況，告訴我們文明生產的要求，鼓勵我們在走上生產崗位后，要將安全生產放在第一位，告誡我們不要粗心馬虎，要從現在開始養(yǎng)成良好的操作習慣，做到規(guī)范操作，杜絕一切違章操作。同時也告訴我們第一趁著自己年輕，平時多花時間和精力發(fā)奮學習，遇到不會的問題要不恥下問，多向值里面的老師們請教，并且要學習與實踐相結合，不斷提升自我的業(yè)務技能。第二養(yǎng)成終身受益的學習習慣，做到自主學習、自我成才。

最后，在聽完柳師傅的發(fā)言之后，我們感謝柳師傅給我們的寶貴建議，表示我們一定會在今后的工作中，樹立安全第一的生產理念，刻苦學習專業(yè)知識，提升自己的業(yè)務技能，盡早的融入到一值的大家庭，為班組，為玉電發(fā)光發(fā)熱。