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弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)_愛國主義教育心得最新5篇

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弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)_愛國主義教育心得最新5篇大全

愛國主義的教育是人生的必修課,我們愛我們的民族,這是自信心的源泉,愛國這個(gè)話題永不過時(shí)!下面是小編為大家?guī)淼暮霌P(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)_愛國主義教育心得最新5篇,希望大家能夠喜歡!

弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)_愛國主義教育心得最新5篇

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弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)(1)

20__年10月26日學(xué)校向新生開展了主題黨日——弘揚(yáng)愛國主義,建功立業(yè)新時(shí)代的講座,劉智遠(yuǎn)博士運(yùn)用幽默詼諧的語言向我們詮釋了“做人最大的事情,就是要知道怎么樣愛國?!?/p>

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在我國五千多年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。劉博士引用了崔衛(wèi)平的一段話“你站立的地方,正是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣,你是什么,中國便是什么,你有光明,中國便不黑暗?!毕蛭覀冞@一階段的大學(xué)生詮釋了愛國的真諦。

歷朝歷代,許多的仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼、臨難不屈、保衛(wèi)祖國、關(guān)心民生,這種可貴的精神使中華民族經(jīng)歷劫難而不衰。愛國表現(xiàn)在各個(gè)方面,熱愛祖國的山河、熱愛民族的歷史、關(guān)心祖國的命運(yùn)、在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗、為祖國捐軀、都是愛國主義的表現(xiàn)。

國家主席習(xí)近平的寄語:“忠于祖國,忠于人民,要立鴻鵠之志,做奮斗者;要求真學(xué)問,練真本領(lǐng),知行合一,做實(shí)干家”充分的詮釋了想要祖國強(qiáng)大我們就要樹立一種愛國意識(shí),不要只說不做,要腳踏實(shí)地。

愛國主義是中華民族的傳統(tǒng)美德,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強(qiáng)愛國主義教育,繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義情懷,對于振奮民族精神,增強(qiáng)民族凝聚力,團(tuán)結(jié)各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有更重要的現(xiàn)實(shí)意義。

講座最后,劉博士告訴我們:“愛國是再樸素不過的情感,強(qiáng)國之志是再基本不過的抱負(fù),報(bào)國之行是再自然不過的選擇。”作為青年的我們,作為警官學(xué)院警校生的我們,愛國是我們義不容辭的責(zé)任

弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)(2)

愛國的形式有千萬種,譬如:岳飛馳騁沙場,精忠報(bào)國,是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時(shí),高聲吶喊,是一種愛國;在災(zāi)難面前,國人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛國的姿態(tài)。愛國不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,到處都是愛國的體現(xiàn)。

孫中山說的好 :“做人最大的事情,就是要知道怎么樣愛國,唯愿諸君,將振興中國之責(zé)任,置之與自身之肩上?!笔前?天下興亡,匹夫有責(zé),一個(gè)國家的強(qiáng)大都是靠國人來維護(hù)的。中國上下五千多年,有許多杰出的愛國者,譬如:吉鴻昌、錢偉長、岳飛、朱自清......甚至,武漢小學(xué)生在雨中聽見國歌響起時(shí)向國旗敬禮時(shí)的表現(xiàn),小學(xué)生都知道怎樣愛國,更何況我們作為警校生,是未來的預(yù)備警察更應(yīng)該懂得怎樣愛國。愛國主義力量是偉大的,在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算的了什么呢?國家是人民的希望,人民是國家的力量,沒愛有國,國家也就不存在了;不講愛國,國家就是一盤散沙,沒有愛國主義,國家就不能抵御外辱,就會(huì)一擊而破。

愛國是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們在國家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí),用汗水和生命捍衛(wèi)國家尊嚴(yán)的義不容辭。我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉,你站立的地方,正是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣,你是什么,中國便是什么,你有光明,中國便不黑暗。 作為一名預(yù)備警察,貫徹著習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上的講話:“要在厚植愛國主義情懷上下功夫,讓愛國主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,教育引導(dǎo)孩子熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻(xiàn)國家。”牢記習(xí)近平總書記對青年的寄語:“要忠于祖國,忠于人民;要立鴻鵠志,做奮斗者;要求真學(xué)問,練知行合一,做實(shí)干家?!?/p>

做一名青年,要深知愛國之情是再樸素不過的感情,強(qiáng)國之志是再基本不過的報(bào)負(fù),報(bào)國之行是再自然不過的選擇,愛國主義情懷是中華傳統(tǒng)的美德。

弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)(3)

我們作為新一代的青少年,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。10月26日劉智遠(yuǎn)博士進(jìn)行”弘揚(yáng)愛國主義 建功立業(yè)新時(shí)代”主題講座,讓我久久不能忘懷,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。

劉智遠(yuǎn)博士講到:“我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉”我愛自己的家,孝敬自己的父母,尊敬自己的老師,這是我基本的愛國表現(xiàn)。如果我們連自己的家人、學(xué)校都不愛,我們怎能談國呢?

熱愛祖國是一種自豪而神圣的感覺,每當(dāng)我們星期一的早晨升國旗的時(shí)候,我們內(nèi)心熱血沸騰,伴隨著五星紅旗冉冉升起,我們唱著鏗鏘有力的國歌,歌聲傳遍整個(gè)校園。

寧夏警官職業(yè)學(xué)院為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為了培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃;作為警校生的我們更加去努力學(xué)習(xí),我們肩膀擔(dān)著責(zé)任,要對得起我們所穿的衣服,也要對得起我們學(xué)校老師的辛苦培養(yǎng);我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,以此來回報(bào)學(xué)校,報(bào)答父母。

愛國,是至高無上的品德,是民族的靈魂,我們用詩句來表達(dá)愛國,愛國之情是再樸素不過的情感,就像我國詩人杜甫,他為人民而憂為國家而憂,因此,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣和模范。

愛國,是做人的基本品質(zhì),愛國是我們義不容辭的責(zé)任,作為警校生的我們,要成為一個(gè)無愧于國家,無愧于人民,具有愛國情懷,尊師重教,愛自己的家人,踐行社會(huì)主義榮辱觀的人。

讓我們肩并肩,用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學(xué)生,但我們必須擁有愛國精神。我們要團(tuán)結(jié)一心,我們要樹立民族自尊心與自信心,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之心變?yōu)閻蹏尽?/p>

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),為明天創(chuàng)造祖國輝煌,在未來貢獻(xiàn)自己的一份力量;愛國之心有小愛,也有大愛,小愛則是:孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩;大愛則是:愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中,“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”只有我們強(qiáng)大了,祖國才能強(qiáng)大;愛國的先輩為我們做出榜樣,如延安精神、雷鋒精神、抗戰(zhàn)精神、長征精神......這些精神體現(xiàn)了愛國先輩們?yōu)樽约旱淖鎳盍思阂簧膫髌媸论E;而我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),為自己的祖國奉獻(xiàn)一份力量;提高民族的自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的祖國而貢獻(xiàn)力量。

弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)(4)

愛國主義的教育是人生的必修課,我們愛我們的民族,這是自信心的源泉,愛國這個(gè)話題永不過時(shí)!10月26日由劉智遠(yuǎn)老師主講的“弘揚(yáng)愛國主義 建功立業(yè)新時(shí)代”的主題講座,旨在增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義意識(shí)、忠誠意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

劉智遠(yuǎn)老師圍繞“愛國”為中心進(jìn)行解讀,對同學(xué)們講到:“在大學(xué)的生涯里,要建立起自己的人格高度;培育愛國主義精神,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任和使命;要將愛國主義融于內(nèi)心,提高個(gè)人道德素養(yǎng)?!?/p>

愛國,是在利益面前的舍身取義。高墻鐵壁內(nèi),一位頭發(fā)凌亂,面帶憂慮的人在仰天長嘆;面對落入敵手的大宋江山,面對支離破碎的河山草木,面對顛沛流離的大宋百姓,他無可奈何;面對元軍的多次勸降,面對元世祖的親自許諾,他斬釘截鐵,這是他唯一能做的,縱然是高官厚祿,縱然是錦衣玉食,他仍然會(huì)選擇與國家共存亡,留下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣。

愛國,是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口,一位正義凜然,昂首挺胸的人仰天長嘯:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”;面對日益衰落的中華民族,面對水深火熱的無辜百姓,他毅然走上變法的道路,但同時(shí)也選擇了死亡,走上這條路,注定了這一天將會(huì)來臨,他泰然自若:“我愿成為第一個(gè)為變法圖強(qiáng)而犧牲的人?!彼麨閲幻駨?qiáng),甘愿獻(xiàn)身的精神將彪炳史冊。

愛國,是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎,奧運(yùn)圣火,一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神圣的奧運(yùn)圣火?!澳阋霃奈沂种袏Z走火炬,除非從我的尸體上爬過去”一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪,面對分子的無情撕扯,她沒有選擇逃避,而是勇敢的抗?fàn)帲米约簹埲钡纳眢w保護(hù)火炬,這是何等令人佩服的勇氣。沖破人群后,一句“中國加油”回響在巴黎的天空。

愛國的本質(zhì)有很多,就我們青少年來說,好好學(xué)習(xí),爭做社會(huì)的貢獻(xiàn)者,要熱愛祖國的歷史和文化,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力;我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,要認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國意識(shí)和振興祖國的責(zé)任意識(shí),樹立民族自尊與自信。

講座最后,劉智遠(yuǎn)老師將習(xí)近平總書記對青年的寄語做了詳細(xì)的解讀,并鼓勵(lì)同學(xué)們要成為習(xí)近平總書記所講的“忠于祖國,忠于人民,要立鴻鵠之志,做奮斗者;要求真學(xué)問,練真本領(lǐng),知行合一,做實(shí)干家”的新青年。

通過本次活動(dòng),劉智遠(yuǎn)老師的講座使我們對自己的大學(xué)生活有了奮斗的目標(biāo),懂得如何成為一名合格的警校生,一朝從警心不改。

弘揚(yáng)愛國主義精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)(5)

剛剛過去的新中國成立__周年盛大慶典給人民群眾上了一堂生動(dòng)而深厚的歷史課、教育課、思政課。隨著第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展,各地紛紛把紅色紀(jì)念館、紅色博物館等作為開展革命傳統(tǒng)、愛國主義和理想信念教育的“大課堂”,充分利用“紅色教育”的感染力,激發(fā)黨員干部擔(dān)當(dāng)作為奮進(jìn)新時(shí)代。

“中國革命史是最好的教科書”。習(xí)近平總書記指出“歷史是最好的教科書”。這是一句至理名言。我們常說:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。歷史可以說是前人實(shí)踐的記錄。中國共產(chǎn)黨的歷史就是我們黨__年來在實(shí)踐中探索前進(jìn)的真實(shí)寫照。宛如一支支“精神火炬”散落在960多萬平方公里土地上的紅色教育基地,無不在用曾經(jīng)波瀾壯闊的革命歷史,傳頌著無數(shù)共產(chǎn)黨人和革命先輩前仆后繼用鮮血和生命寫就的革命故事,這些既是共產(chǎn)黨人“為人民謀幸?!焙汀盀榻⒔ㄔO(shè)新中國”而書寫的一個(gè)個(gè)彪炳史冊的不朽傳奇,更是激勵(lì)新時(shí)代黨員干部群眾“為中華民族偉大復(fù)興”而矢志不渝和不懈奮斗的強(qiáng)大精神動(dòng)力。今天,我們走進(jìn)紅色教育基地接受“紅色教育”,就是要深刻了解中國革命的“篳路藍(lán)縷啟山林,櫛風(fēng)沐雨砥礪行”,不斷強(qiáng)化共產(chǎn)黨人“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,真正于內(nèi)心深處,提高實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的自覺和自信。

“中國革命史是最好的營養(yǎng)劑”?;赝詠淼膰曳e貧積弱和人民苦難深重,無數(shù)志士仁人和革命先烈為尋求民族獨(dú)立和人民解放矢志不渝、奮斗不息,多少艱辛求索,多少浴血奮戰(zhàn),多少壯烈犧牲,多少闖關(guān)過隘……從打破舊世界到建設(shè)新中國,從開啟新紀(jì)元到走進(jìn)新時(shí)代,回首崢嶸歲月感悟正道滄桑,我們更加深刻認(rèn)識(shí)到紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易。今天,我們走進(jìn)紅色教育基地接受“紅色教育”,就是要永遠(yuǎn)銘記李大釗、__、夏明瀚、劉胡蘭……等無數(shù)革命先烈為民族獨(dú)立和人民解放建立的不朽功勛,永遠(yuǎn)銘記王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森……等時(shí)代楷模為新中國建設(shè)做出的豐功偉績,真正從革命英烈和時(shí)代楷模的事跡中汲取奮進(jìn)力量,繼續(xù)砥礪前行,無論我們走多遠(yuǎn),都不能忘記來時(shí)的路。我們只有始終牢記紅色政權(quán)從哪里來的、新中國怎么建立起來的,才能在紛繁復(fù)雜的挑戰(zhàn)面前始終保持初心。

“中國革命史是最好的勵(lì)志篇”。在中國革命近百年奮斗中,我們黨始終不忘初心、牢記使命,帶領(lǐng)廣大人民群眾為國家富強(qiáng)和人民幸福而奮斗,寫下了感天動(dòng)地的壯麗篇章。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),人民是歷史的創(chuàng)造者,人民是真正的英雄,波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的!歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的!中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍是中國人民奮斗出來的!今天,我們站在新的時(shí)代起點(diǎn)上走進(jìn)紅色教育基地接受“紅色教育”,就是要牢固樹立“以人民為中心”的發(fā)展思想,堅(jiān)持把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),真心實(shí)意為中華民族謀復(fù)興,為中國人民謀幸福。就是要把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),著力解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,讓全體中國人民和中華兒女在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中共享幸福和榮光!

“紅色基地”是中國革命的濃縮升華,“紅色教育”是中國革命的歷史回放。黨員干部在接受“紅色教育”時(shí)要樹起崇敬之心,胸懷敬仰之情,深刻追憶那些可歌可泣的紅色往事,真正從中汲取黨性營養(yǎng)“潤心鑄魂”,補(bǔ)足理想信念之“鈣”,不忘初心,牢記使命,始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,在推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的征程中行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

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