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新聞心得感受

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新聞心得感受(通用10篇)

新聞心得感受要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的新聞心得感受樣本能讓你事半功倍,下面分享【新聞心得感受(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

新聞心得感受篇1

實(shí)習(xí)雖然短暫,體會(huì)卻是深刻的,在電視臺(tái)實(shí)習(xí)只有短短兩個(gè)月的時(shí)間,和第一天來(lái)報(bào)道的時(shí)候一樣,當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候,我仍然是一個(gè)即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。但不同的是,通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使我真正了解了新聞工作的特點(diǎn),掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能,在實(shí)習(xí)之前,我更多的是把新聞當(dāng)成一個(gè)專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí),缺少必要的實(shí)踐和直接的經(jīng)驗(yàn)積累,而通過(guò)實(shí)習(xí),我卻對(duì)新聞?dòng)辛烁鼮橹庇^和深刻的認(rèn)識(shí),希望能夠早日用我的手,寫(xiě)出真實(shí)而客觀的報(bào)道,用我手中的筆,呼吁民聲。

2 、 實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái),使我得以將課堂所學(xué)予以運(yùn)用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。

事實(shí)上,很在這次實(shí)習(xí)之前,我已經(jīng)有過(guò)幾次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,但是限于時(shí)間較短,或并且懷著旨在體驗(yàn)的心態(tài),也沒(méi)有發(fā)稿壓力,因此實(shí)質(zhì)性收獲并不大。但這次實(shí)習(xí)不同,根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成 20 篇稿件。這對(duì)于我的業(yè)務(wù)能力來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很大的考驗(yàn)。

實(shí)習(xí)中,我的工作是先由一個(gè)熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步:從了解我所在的媒體的特點(diǎn)、了解我所在的部門(mén)、了解我所在的節(jié)目組、到了解新聞工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)過(guò)程大底是從看報(bào)、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過(guò)的。之后,便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場(chǎng)采訪,然后開(kāi)始獨(dú)立完成采訪策劃,獨(dú)自承擔(dān)采訪任務(wù),獨(dú)立完成新聞稿件。

在具體的采寫(xiě)過(guò)程中,使我對(duì)之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價(jià)值、新聞的時(shí)效性、新聞的真實(shí)性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)有了切身具體的感受。使我明白做記者,真實(shí)報(bào)道固然重要,可如果空有滿腔熱情,不能做到跟到、心到,不能在采訪過(guò)程中機(jī)智地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并深入進(jìn)行追蹤,那么,便不可能抓住好的新聞線索,寫(xiě)出好的新聞材料。作為記者,不單純是要報(bào)道事實(shí),更要去感化和引導(dǎo)受眾,用自己的報(bào)道去影響社會(huì)。這尤其是作為社會(huì)新聞更為重要的目標(biāo)。通過(guò)親身地參與新聞工作,使我在實(shí)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)了對(duì)新聞理論的消化與吸收,現(xiàn)在它們不再是空洞的教條,而已成為我在實(shí)習(xí)過(guò)程中切實(shí)生動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)。

我在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有幸地參與了新聞工作的多個(gè)環(huán)節(jié);從策劃、到采訪、攝像、寫(xiě)稿、修改、編輯、后期制作等。通過(guò)這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),使我對(duì)新聞工作的整個(gè)流程有了更加直觀深刻的理解,使我得到的鍛煉更為充分,更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。

3 、通過(guò)實(shí)習(xí),還鍛煉了我的社會(huì)活動(dòng)和交往能力。

這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),同時(shí),也為我觀察社會(huì)、接觸社會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái),在實(shí)習(xí)以前,我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友,那么,在這次實(shí)習(xí)中,作為準(zhǔn)記者,我的舞臺(tái)一下子變大了很多,我所接觸的人也一下子增多了。從實(shí)習(xí)單位的確定到實(shí)習(xí),過(guò)程中的一次次采訪,從小心翼翼的跟隨到獨(dú)立執(zhí)行采訪任務(wù),我與社會(huì)打交道的能力,與人打交道的能力在不知不覺(jué),潛移默化中不斷提升。做為記者,本來(lái)就是需要有較強(qiáng)的溝通能力,通過(guò)在實(shí)踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí),才使我逐漸具備了這樣的能力。此外,在實(shí)習(xí)生活中,我逐漸明白了怎樣在挫折中前進(jìn)、怎樣化不利為有利,怎樣克服種.種困難完成任務(wù),這些都成了我在這次實(shí)習(xí)中最為寶貴的收獲。實(shí)習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲,這將是我寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

新聞心得感受篇2

互聯(lián)網(wǎng)是人類20世紀(jì)的重大發(fā)明,是人類智慧的結(jié)晶,參加全市互聯(lián)網(wǎng)新聞宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模突破4.5億,手機(jī)用戶達(dá)8個(gè)億。

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人都是“麥克風(fēng)”。我們處理學(xué)生違紀(jì)事件,我們教師的一言一行,都有可能讓學(xué)生通過(guò)論壇、微博客、貼吧、手機(jī)上網(wǎng)等形式上傳到網(wǎng)上,一件看似平常的事,一旦發(fā)布到網(wǎng)上,可能會(huì)引起較大的社會(huì)反響。 陣地決定存亡,輿論左右興衰。學(xué)校應(yīng)內(nèi)抓管理外樹(shù)形象,注重外宣,努力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。學(xué)校管理要堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)管理方式,做到“尊重人”、“為了人”、“發(fā)展人”、“依靠人”,讓廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)成為我們獲得良好社會(huì)輿論氛圍的免費(fèi)廣告,讓他們感受到老窩一中的領(lǐng)導(dǎo)好、管理好、教學(xué)質(zhì)量好、后勤服務(wù)好,這一方面靠做,另一方面靠宣傳。人具有從眾心理,關(guān)鍵是輿情引導(dǎo)。

學(xué)校校長(zhǎng),對(duì)學(xué)生應(yīng)該有更多的微笑、贊賞,把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一樣,比如,輕輕地?fù)崦W(xué)生的頭,詢問(wèn)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,讓學(xué)生感受到暖意融融。 如今網(wǎng)民已成為中國(guó)最大的壓力集團(tuán)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),重視網(wǎng)絡(luò)。要努力杜絕一切體罰變相體罰學(xué)生,多加強(qiáng)正面引導(dǎo)、教育。只有得到愛(ài)心中才會(huì)有愛(ài),不管是什么樣的學(xué)生我們都要關(guān)愛(ài)他們。做任何一件事都要考慮可能引起的不良社會(huì)輿論和網(wǎng)上輿情。

面對(duì)突發(fā)事件,要精心策劃順勢(shì)而為,做好輿論引導(dǎo)工作:

1、要清醒認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)傳媒的巨大影響力,超現(xiàn)實(shí)性,好多事件都是在網(wǎng)上炒熱的。

2、要做到第一時(shí)間發(fā)布信息,公開(kāi)透明,先上網(wǎng)、后上報(bào),先簡(jiǎn)報(bào),后詳報(bào),報(bào)比不報(bào)好,早報(bào)比晚報(bào)好,自己報(bào)比別人報(bào)好。

3、應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情事件,堵是不管用的,只能疏導(dǎo)。

4、重視信息后續(xù)發(fā)布工作,跟蹤事態(tài)進(jìn)度,不斷引導(dǎo)輿論向正確角度發(fā)展。

5、當(dāng)被媒體審判時(shí),還需要媒體作武器,利用媒體聯(lián)動(dòng)。

6、新聞發(fā)布與事件處理同樣重要,必須同步進(jìn)行。

7、冷靜、理性、平和處置,親臨現(xiàn)場(chǎng),就事論事。

新聞心得感受篇3

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì) 接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì) 實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,從一個(gè)學(xué)生 的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌 的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連 著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程, 學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué) 到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。 我們必須要做到 用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到 實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),是展示自 己能力的舞臺(tái)。

通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā) 現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力。新 聞學(xué), 它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科, 它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力, 它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮 的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì), 實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物, 怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信 息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí) 習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由 課堂走向社會(huì)的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué) 會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí), 主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作能 力, 掌握采訪的基本方法, 掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程, 向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪, 接近群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去。深刻體會(huì),用真情寫(xiě)出有 生命力的新聞作品。 新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面: 1. 實(shí)地采訪 只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫(xiě)出有意義的作品,才 能懂得采訪的基本流程, 懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特 點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課, 它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。 2. 訪后寫(xiě)作 新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息、 新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親 自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,力 爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去” ,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中, 寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。 3. 編輯整理 當(dāng)寫(xiě)完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一 個(gè)環(huán)節(jié),俗話說(shuō): “文怕修改” ,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章。 還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂” ,可以

通過(guò)素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題, 通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ),熟練的運(yùn)用各 種新聞寫(xiě)作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。 4、印刷出版 在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己 的采訪能力,提高了自己的提問(wèn)水平,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做 到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫(xiě)了很多的新 聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊 的寫(xiě)法,包括各種新聞文體,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、 人物消息、 評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng) 貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫(xiě)作,廣播新聞的寫(xiě)作, 涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者 應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色, 怎樣才能做到記者的 “識(shí)”“才”“學(xué)” ,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大的提高,適應(yīng) 社會(huì)的能力強(qiáng)了,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫(xiě)作能力提升了,真正 跨出了,走好了新聞道路上的第一步。

新聞心得感受篇4

在繁忙的工作中,20_年不知不覺(jué)已接近尾聲。回顧這一年是過(guò)得有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。一年來(lái),在書(shū)記、部室領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成績(jī),但也存在了諸多不足?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、新聞編輯工作

新聞編輯是企業(yè)內(nèi)部新聞信息綜合發(fā)布工作崗位,工作服務(wù)對(duì)象既對(duì)領(lǐng)導(dǎo)又對(duì)基層,每天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與全體員工"親密接觸",新聞發(fā)布的質(zhì)量和水平都直接影響到輿情導(dǎo)向和企業(yè)形象。為此,我堅(jiān)持少講話多做事的原則,認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每一天的工作。

1、圍繞企業(yè)中心積極組稿編稿,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳優(yōu)勢(shì)。今年的網(wǎng)絡(luò)新聞一塊,按領(lǐng)導(dǎo)的指示,重點(diǎn)結(jié)合局安全生產(chǎn)、營(yíng)銷服務(wù)反違章、援川電網(wǎng)重建等中心工作,快捷、圖文并茂的開(kāi)展宣傳報(bào)道,先后在__信息港開(kāi)辟了【春季安檢】、【大家談】(營(yíng)銷服務(wù)反違章大家談)、【__援建系列】、【嚴(yán)抓嚴(yán)管強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)】、【抓好秋檢夯實(shí)基礎(chǔ)】、【慶國(guó)慶保穩(wěn)定】、【誠(chéng)信;感恩】、【芙蓉風(fēng)采】、【營(yíng)銷服務(wù)反違章】、【學(xué)安規(guī)保安全】等十個(gè)專欄進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。在稿件編發(fā)過(guò)程中,從嚴(yán)把住編輯關(guān),避免了新聞隨意發(fā)和濫發(fā)現(xiàn)象的發(fā)生,保證了網(wǎng)絡(luò)新聞發(fā)稿的嚴(yán)肅性,提高了網(wǎng)站質(zhì)量。據(jù)統(tǒng)計(jì),到11月20日止,__信息港共刊發(fā)網(wǎng)絡(luò)新聞2229條,其中局內(nèi)新聞1111條。

2、定向服務(wù)與突出重點(diǎn)相結(jié)合,創(chuàng)新欄目辦好報(bào)。年初,圍繞部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出的對(duì)《__電力報(bào)》版面進(jìn)行重新策劃創(chuàng)新的辦報(bào)思路,積極和對(duì)口服務(wù)的黨政工團(tuán)各責(zé)任部門(mén)溝通,對(duì)體現(xiàn)精神文明建設(shè)的綜合板塊版面進(jìn)行調(diào)整,重新設(shè)置了《黨員風(fēng)采》、《基層黨建》、《廉政征文》、《員工之聲》、《芙蓉花開(kāi)》、《企業(yè)青年》等專欄。在下半年對(duì)版面分工進(jìn)行調(diào)整后負(fù)責(zé)《__》文學(xué)版塊,接手后有意識(shí)的加強(qiáng)了與各單位文學(xué)、攝影愛(ài)好者聯(lián)系,配合企業(yè)中心工作以及各類大型活動(dòng)約稿,力爭(zhēng)文章和圖片主題貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活,真實(shí)反映出一線員工的思想、工作和學(xué)習(xí)情況。同時(shí)在平時(shí)還留心多看報(bào)多學(xué)習(xí),廣泛借鑒其他報(bào)紙的板式風(fēng)格,爭(zhēng)取版面靈活、美觀,盡可能擴(kuò)大報(bào)紙的影響面,得到職工更多的關(guān)注。

3、完成報(bào)紙分發(fā)和網(wǎng)站、報(bào)紙的發(fā)稿統(tǒng)計(jì)工作。

二、新聞采寫(xiě)工作

1、配合中心工作,認(rèn)真采寫(xiě)新聞稿件。4月份,作為局新聞工作人員,很榮幸的得到了跟隨張書(shū)記到__,到我局援川電網(wǎng)重建一線開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。在一線的路途和工地上,總被同事們?cè)谄椒驳墓ぷ骷把哉勚斜憩F(xiàn)出來(lái)對(duì)對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)、對(duì)工作的認(rèn)真和奉獻(xiàn)精神所打動(dòng),在完成現(xiàn)場(chǎng)新聞稿之后完成了人物通訊稿件《立在__援建工地上的桿子》,此稿件先后在國(guó)家電網(wǎng)報(bào)、湖南電力報(bào)、__晚報(bào)等媒體發(fā)表。此外還配合春檢、營(yíng)銷服務(wù)反違章等工作完成了一些宣傳稿件。

2、積極主動(dòng)抓線索,盡力展示企業(yè)工作亮點(diǎn)。因?yàn)樨?fù)責(zé)平時(shí)的網(wǎng)絡(luò)來(lái)稿初審,所以有很多機(jī)會(huì)了解到很多基層單位的工作亮點(diǎn)。工作中我認(rèn)真閱讀每一條基層來(lái)稿,除認(rèn)真完成編輯發(fā)稿任務(wù)外,只要是認(rèn)為有新聞價(jià)值的稿件,都積極與通訊員溝通,提出相關(guān)補(bǔ)充采寫(xiě)建議或者直接去做相關(guān)補(bǔ)充采寫(xiě),力爭(zhēng)亮出企業(yè)的每一個(gè)工作亮點(diǎn)。另外就是找準(zhǔn)位置,做好對(duì)口宣傳服務(wù)。平時(shí)注意和對(duì)口的營(yíng)銷、農(nóng)電部門(mén)保持聯(lián)系,按各對(duì)口服務(wù)部門(mén)的宣傳工作重點(diǎn)和要求,配合做好宣傳服務(wù)工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)今年1至今共在我局以外的其他新聞媒體發(fā)稿70余篇。

三、存在的不足和努力的方向

1、電力報(bào)目前已經(jīng)過(guò)了大力度的改革,得到了更多的讀者,但還是擁有很多的努力空間。存在報(bào)紙版面設(shè)計(jì)有時(shí)不夠搶眼,稿件來(lái)源面不夠?qū)挕⒏寮|(zhì)量不夠精等問(wèn)題,在一定程度上影響了報(bào)紙的整體質(zhì)量。需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的討論交流,將報(bào)紙這方責(zé)任田辦得更好更精。

2、攝影水平差強(qiáng)人意。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,不斷提高采訪工作中的攝影實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)水平。

四、20_年工作打算

俗話說(shuō)謀定而后動(dòng)。在新的一年即將到來(lái)之際,將自己對(duì)20_年工作的基本思路向各位做個(gè)匯報(bào)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。一是要加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),了解黨和國(guó)家的方針政策,了解企業(yè)的大政方針,并用其來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范日常的言行,在思想上、行動(dòng)上與黨的要求保持高度一致;二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高編輯、寫(xiě)作、攝影等專業(yè)技能,提升服務(wù)水平。

2、報(bào)紙的專欄設(shè)置構(gòu)思。為方便員工投稿,20_年擬在__版面推出__沙龍、__文苑、女工茶座、朝花夕拾、詩(shī)畫(huà)長(zhǎng)廊、情語(yǔ)小軒等專欄。

《__沙龍》面向所有電力職工,采取定期或不定期的方式向工作中有突出貢獻(xiàn)的、有一技之長(zhǎng)的一線員工或者勞模人物約稿,請(qǐng)他們談自己實(shí)踐中得到的工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)進(jìn)步的心路歷程等,在員工中樹(shù)立起愛(ài)崗奉獻(xiàn)、感恩誠(chéng)信的榜樣;《__文苑》主要刊發(fā)電力員工的散文、小說(shuō)或者影評(píng)等__作品;《女工茶座》主要構(gòu)思是在欄目中介紹女性美容、美發(fā)、育兒等方面的知識(shí),增加趣味性,吸引更多讀者;《朝花夕拾》主要針對(duì)離退休員工以及員工子弟,刊發(fā)他們的__作品;《詩(shī)畫(huà)長(zhǎng)廊》里刊發(fā)電力職工的詩(shī)歌、字畫(huà)、篆刻、攝影等作品,《情語(yǔ)小軒》則著重偉員工提供一個(gè)傾訴情感的場(chǎng)所(之選擇健康向上的),總之一句話,動(dòng)腦筋想辦法,將版面辦得更活報(bào)紙辦得更好。

新聞心得感受篇5

實(shí)習(xí)生活并沒(méi)有因?yàn)樽约旱臒o(wú)限留戀而停滯,當(dāng)我要離開(kāi)那里時(shí),我有太多的感觸涌上心頭。實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如電影在腦海閃現(xiàn)。我想這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我人生中的一次不同尋常的經(jīng)歷,它不僅使我的專業(yè)理論得到了實(shí)踐,更重要的是我在為人處事、人際交往方面有了進(jìn)一步提高。而這一切恰恰是書(shū)本上不能給予的。

九月初,我來(lái)到了美麗的巴蜀之交、風(fēng)景秀麗、氣候宜人的寧強(qiáng)縣。開(kāi)始了我大學(xué)生活中另一段重要的經(jīng)歷--專業(yè)實(shí)習(xí)。寧強(qiáng)縣雖說(shuō)是山區(qū),但它的遠(yuǎn)程教育走在了兄弟縣的前列,如"教學(xué)光盤(pán)播放點(diǎn),衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室"這三種現(xiàn)代化教學(xué)模式都已具備。因?yàn)槟贻p,也因?yàn)樽约簩?duì)電化教育專業(yè)無(wú)比的癡狂,我的熱情很高,因?yàn)槲蚁嘈乓粋€(gè)人的態(tài)度決定他的高度。

初來(lái)乍到的那點(diǎn)不適應(yīng)很快被領(lǐng)導(dǎo)同事的熱情所淡化,而且自己跟隨有十幾年新聞采編經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),他的工作態(tài)度、做事方法都令我佩服,這激起了我大干一場(chǎng)的熱情。我很快就掌握了這一操作流程。如節(jié)目從前期采集到后期制作配音及合成播出,也了解了寧強(qiáng)電教站制作的文教10分鐘節(jié)目,不僅每周在寧強(qiáng)電視臺(tái)播出,優(yōu)秀作品還曾在漢中電視臺(tái)、陜西衛(wèi)視、中央電視臺(tái)教育頻道等多家媒體播出。短短幾十天實(shí)習(xí)中我參與了許多教育類新聞片、專題片的拍攝與制作,有幾件至今讓我記憶猶新。

實(shí)習(xí)的第一天,我就被派去下鄉(xiāng)拍攝寧強(qiáng)縣人民武裝部為石嘴子小學(xué)的捐助。趕到會(huì)場(chǎng)時(shí)人武部已經(jīng)將捐贈(zèng)的桌椅、幻燈機(jī)、油印機(jī)等發(fā)放給學(xué)校,正在給貧困小學(xué)生每人發(fā)放100元的資助。寧強(qiáng)人武部的這一善舉深深的打動(dòng)了在坐的每一位老師、學(xué)生、鄉(xiāng)親。我將這感人的一幕定格在腦海中,并下定決心,在這短暫的一個(gè)多月中,能盡自己微薄之力為山區(qū)的教育事業(yè)做一些力所能及的事情。

在第21個(gè)教師節(jié)到來(lái)之時(shí),我前往縣電影院拍攝報(bào)道有關(guān)優(yōu)秀教師節(jié)表彰及捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng)。第一次面對(duì)兩千多人拍攝,剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張,手有些發(fā)抖,我不停的做心理暗示,我告訴自己,你一定行,兩千人和二十人的拍攝是一樣的,很快我就將自己調(diào)整到最好狀態(tài)。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察,精心選擇拍攝角度,及那恰如其分的幾個(gè)特寫(xiě)鏡頭,成為了此次拍攝的亮點(diǎn),這次大會(huì)拍攝給人的視覺(jué)沖擊只有一句話--獨(dú)特的視角!其中幾個(gè)頒獎(jiǎng)鏡頭成為以后專題片中珍貴的資料。這次成功拍攝也讓我更有信心,對(duì)以后的拍攝也更游刃有余。這次表彰大會(huì)及圖書(shū)捐贈(zèng)儀式的拍攝后,我做了一些總結(jié),即拍攝一定要注意技巧。

首先是選擇好的角度,即視角要好,角度不同那么效果也會(huì)大相徑庭;其次抓閃光點(diǎn)、亮點(diǎn),如果一個(gè)新聞,整篇都沒(méi)有亮點(diǎn)的話,那么就不叫新聞了;再此報(bào)道視角也要滿足受眾的要求,時(shí)刻想怎樣的報(bào)道角度才能更容易讓平常老百姓所接受;最后拍攝時(shí)一定要穩(wěn)、準(zhǔn)、勻,然后加上自己的創(chuàng)新意識(shí),一定會(huì)拍出一些好的作品來(lái)。

這次參與拍攝是我真正與自己的專業(yè)親密接觸,所以很有感觸,我想作為一個(gè)新聞工作者要象朱軍的那本書(shū)名《時(shí)刻準(zhǔn)備著》中說(shuō)到,抓住機(jī)遇,而且心態(tài)一定要好,不怯場(chǎng),也許這次是對(duì)自己的一次考驗(yàn),更是一次挑戰(zhàn),人有時(shí)最大的敵人是自己,戰(zhàn)勝自己就會(huì)超越自己。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,有一次我前往縣南街小學(xué)安裝調(diào)試遠(yuǎn)程教育設(shè)備,可算是要求精度極高,稍有差錯(cuò),將會(huì)前功盡棄,工作需極為認(rèn)真。我和電教站的張老師一起工作,對(duì)仰角、偏角的測(cè)量精確到分后一位,在張老師的熱心知道下完成了任務(wù),收視正常、效果良好,得到了南街小學(xué)老師領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

在我們實(shí)習(xí)期間,恰逢陜西省"兩基"工作匯報(bào)會(huì)在寧強(qiáng)舉行,寧強(qiáng)縣委、縣政府組織人力、物力拍攝編輯專題片《風(fēng)景這邊獨(dú)好》來(lái)宣傳寧強(qiáng)幾年來(lái)在遠(yuǎn)程教育上的發(fā)展成就。我有幸參與其中,對(duì)我是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。下鄉(xiāng)經(jīng)常是徒步行走幾小時(shí),爬山到一座中小學(xué)來(lái)拍攝鏡頭,這不僅對(duì)我身體素質(zhì)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是對(duì)我戶外拍攝的鍛煉。我曾下鄉(xiāng)到楊森中學(xué)、鐵鎖關(guān)中學(xué)、大安中學(xué)、胡家壩中學(xué)、二郎壩中學(xué)等地進(jìn)行實(shí)地取景、采訪,獲得大量珍貴音頻、視頻、圖片等資料。由于各個(gè)中學(xué)的外景到校園環(huán)境需要爬上山坡選取角度,使得我的拍攝視角的選擇上有了很大的提高,不拘泥與某一點(diǎn)、線、面,視野更加開(kāi)闊,鏡頭更加靈活多樣。

新聞心得感受篇6

一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī):學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間,對(duì)以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛(ài),甚至可以說(shuō)是更多的是憧憬。通過(guò)對(duì)新聞寫(xiě)作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段,想通過(guò)自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在新聞采編的的實(shí)踐過(guò)程中提高自己的能力,特別是新聞寫(xiě)作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)切身實(shí)地的參與,增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握,增加對(duì)廣播電視的知識(shí),以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

二.實(shí)習(xí)目的:了解報(bào)紙出版的過(guò)程、學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的采編流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過(guò)切身實(shí)地的參與,增加對(duì)電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過(guò)程的認(rèn)知和把握

三.實(shí)習(xí)任務(wù):新聞采編和欄目策劃以及錄制

四.單位概況

1.基本情況:位于北京市朝陽(yáng)區(qū)南磨房路29號(hào)旭捷大廈 (中華新聞報(bào)社)

北京海淀區(qū)萬(wàn)壽路乙十五號(hào)南樓二層(中國(guó)教育電視臺(tái))

2.單位簡(jiǎn)介:《中華新聞報(bào)》是中華全國(guó)新聞工作者協(xié)會(huì)主辦的中央級(jí)媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國(guó)新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙,中華新聞報(bào)的定位是:立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開(kāi)拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國(guó)各地的報(bào)刊、電視臺(tái)、電臺(tái)、有線電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門(mén)、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu),以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門(mén)、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,中華新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

中國(guó)教育電視臺(tái)(CETV)創(chuàng)辦于1986年,是國(guó)內(nèi)唯一的國(guó)家級(jí)專業(yè)電視臺(tái),隸屬于教育部,接受國(guó)家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

五、初步認(rèn)識(shí):報(bào)紙是一種輿論工具,它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂(lè)新聞是亮點(diǎn),社會(huì)新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《中華新聞報(bào)》的時(shí)政專題部,能夠多的了解社會(huì)的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì),通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實(shí)習(xí)期間,我在教育電視臺(tái)的《公益》(《點(diǎn)燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過(guò)程,真正體會(huì)到了作為一個(gè)電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

六、實(shí)習(xí)狀況和感受

從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報(bào)》《中國(guó)教育電視臺(tái)》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。

第一天到日?qǐng)?bào)社時(shí)政專題部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報(bào)紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。

接熱線電話,有價(jià)值的新聞線索,需要及時(shí)的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫(xiě),如何采寫(xiě)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細(xì)節(jié),比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據(jù),否則可能會(huì)引起不良后果。打電話四處查找知情者,確認(rèn)信息的可靠性和真實(shí)性。

為了能我更全面地了解新聞報(bào)紙出版工作的全貌,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)安排我在采訪、編輯、出版、校對(duì)、發(fā)行等部門(mén)工作,使我受益匪淺。

有時(shí)出去采訪,有時(shí)坐在報(bào)社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著鍵盤(pán),記錄下自己當(dāng)天采訪來(lái)的新聞。

四處奔波,有時(shí)也跟著記者出去采訪。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時(shí)趕回去,準(zhǔn)備寫(xiě)稿。我們副主編劉立杰老師對(duì)我說(shuō):走,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒(méi)有可作的。就這樣,我們倆開(kāi)著車在德州武城縣的郊外亂轉(zhuǎn),沒(méi)有線索。老師說(shuō),你注意看溝里有沒(méi)有污水,這樣就可以發(fā)現(xiàn)隱蔽的化工廠。說(shuō)也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現(xiàn)了,一條臭水溝,但是看不到排水口,

新聞心得感受篇7

通過(guò)學(xué)習(xí)長(zhǎng)治日?qǐng)?bào)專版介紹我校的報(bào)道,感觸頗深,文章內(nèi)容系統(tǒng)全面的介紹了我校的職能和近年來(lái)取得的一系列成績(jī)和新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校未來(lái)藍(lán)圖的整體規(guī)劃,,作為一名在職中工作多年的職中人感到無(wú)比欣慰和自豪。

文章中提到2011年,學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“把學(xué)生成才作為第一生命,把學(xué)生進(jìn)步作為第一要?jiǎng)?wù),把師資建設(shè)作為第一抓手,把安全管理作為第一責(zé)任”;學(xué)校教師樹(shù)立“我們的學(xué)生是需要教育的,我們的學(xué)生是可以教育的,我們的教育是必要的,我們的教育是重要的,我們是可以打一流的 職業(yè)教育教學(xué)效果”的五種觀念。大力實(shí)施“六項(xiàng)建設(shè)”努力辦好人民滿意的教育。全校教師深感責(zé)任重大。教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石。要堅(jiān)決支持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,著力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。

文章不僅為我們教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也為我們教學(xué)工作和學(xué)校今后發(fā)展指明創(chuàng)新和改革的方向,那就是要通過(guò)三至五年的努力,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo),即達(dá)到‘國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)’標(biāo)準(zhǔn)、通過(guò)‘五星級(jí)學(xué)?!u(píng)審、成為‘三晉知名綜合職業(yè)教育培訓(xùn)中心’充分發(fā)揮職教優(yōu)勢(shì),為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需求再立新功、再創(chuàng)輝煌!

首先,教研工作要以提高教育質(zhì)量為核心,建立和完善教研指導(dǎo)體系

牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為中心的教育發(fā)展觀,把適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)好教育發(fā)展與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系。要努力提高教育質(zhì)量,就要建立和完善教研指導(dǎo)體系,認(rèn)真落實(shí)“教育質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮“研修、管理、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”職能,努力將教研室建成縣域教育教學(xué)研究的中心、教育決策咨詢服務(wù)中心、教育科研管理中心、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估檢測(cè)中心。要不斷深化基礎(chǔ)教育課程改革,要以新課改為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)課程規(guī)劃、課程管理、課程開(kāi)發(fā)、課程評(píng)價(jià)的研究,進(jìn)一步建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度,深入開(kāi)展教學(xué)評(píng)估,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性教學(xué)評(píng)估,注重備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)等常態(tài)教學(xué)的教學(xué)評(píng)估,建立常態(tài)教學(xué)評(píng)估通報(bào)制度,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題,提出整改措施,不斷提高水平,創(chuàng)新特色,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)評(píng)估工作的長(zhǎng)效化、規(guī)范化和制度化。加強(qiáng)教育質(zhì)量的過(guò)程性分析和評(píng)價(jià),建立全面評(píng)價(jià)、全科評(píng)價(jià)、全程評(píng)價(jià)機(jī)制,及時(shí)掌握了我市教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀,深刻分析我市與外地之間的質(zhì)量差距,進(jìn)一步指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。

其次,要以隊(duì)伍建設(shè)為保障,促進(jìn)校長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展

加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè),行政管理建設(shè),進(jìn)一步明確校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)課程和教學(xué)工作的責(zé)任。把校長(zhǎng)從繁忙的事務(wù)解脫出來(lái),使他們深入課堂教學(xué)第一線,了解教學(xué)實(shí)情,以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),研究和分析課堂教學(xué)中的主要問(wèn)題和矛盾,深入開(kāi)展校本教研,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,形成合作共進(jìn)的教研氛圍,努力提高對(duì)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)能力。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開(kāi)展名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),不斷完善與國(guó)內(nèi)外名校、名家的聯(lián)系交流學(xué)習(xí)制度,以課程實(shí)施過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以課例或案例為載體,以自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)為基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大學(xué)科教研的比重,大力開(kāi)展面對(duì)面交流活動(dòng),提高新課程研究的針對(duì)性和實(shí)效性。

再次,要以課堂教學(xué)為重點(diǎn),研究創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂

教育質(zhì)量取決于常態(tài)課的教學(xué)質(zhì)量,而不取決于少數(shù)幾節(jié)公開(kāi)、示范、優(yōu)質(zhì)課。要解決常態(tài)課自由、放任、低效、無(wú)效、負(fù)效以及活動(dòng)頻繁,效果不明顯等問(wèn)題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),進(jìn)一步認(rèn)真組織專(兼)職教研員、名師、學(xué)科帶頭人深入開(kāi)展每周“十個(gè)一”活動(dòng),即:每周聽(tīng)一節(jié)常態(tài)課,組織一次隨堂檢測(cè),調(diào)閱一個(gè)相關(guān)班級(jí)的學(xué)生作業(yè),查看一個(gè)授課教師的業(yè)務(wù)筆記,檢查一個(gè)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)活動(dòng)情況,召開(kāi)一次相關(guān)班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),參加一次相應(yīng)的教研活動(dòng),撰寫(xiě)一份相關(guān)的調(diào)查報(bào)告,發(fā)現(xiàn)一個(gè)教學(xué)實(shí)際問(wèn)題,提出一條最有價(jià)值的教學(xué)建議;深入學(xué)校聽(tīng)“推門(mén)課”,觀常態(tài)課,研究解決課堂教學(xué)中的高耗低效問(wèn)題,努力實(shí)現(xiàn)教研工作重心的“五大轉(zhuǎn)移”,即:“由關(guān)注全市性大型教研活動(dòng)轉(zhuǎn)移到關(guān)注區(qū)片、盟校、校本教研上來(lái)”,“由過(guò)多地重視模式的構(gòu)建轉(zhuǎn)移到關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)效果上來(lái)”,“由培養(yǎng)少數(shù)典型教師轉(zhuǎn)移到提高大多數(shù)普通教師的素質(zhì)上來(lái)”,“由總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到查找教學(xué)問(wèn)題上來(lái)”,“由指導(dǎo)少數(shù)精品課轉(zhuǎn)移到關(guān)注常態(tài)課上來(lái)”,著力提高教研工作的實(shí)效性。

新聞心得感受篇8

7 月至 9 月這四個(gè)月期間,我在《安徽工人日?qǐng)?bào)》實(shí)習(xí)。 這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,全面接觸新聞編輯業(yè) 務(wù),從處理地方記者稿件,參與選稿排版,到最后找總編簽版,開(kāi)始 與在學(xué)校時(shí)完全不一樣的生活。實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校,回想起在報(bào)社實(shí) 習(xí)的那段日子,心里還是有諸多感觸。

一,初到報(bào)社——半是懵懂半是新鮮 我跟其他三個(gè)同學(xué)一起到安徽工人日?qǐng)?bào)社去報(bào)到, 人事部的主任 很熱情地接待了我們。因?yàn)槭堑谝淮蔚綀?bào)社去,里面的人又一個(gè)都不 認(rèn)識(shí),我們幾個(gè)都不敢多說(shuō)話,雖然有心理準(zhǔn)備還是無(wú)可避免的緊張 起來(lái),幾個(gè)人站成一排規(guī)規(guī)矩矩的一聲不吭,像接受檢閱的士兵。主 任閱人無(wú)數(shù), 很快就看出了我們的拘謹(jǐn)和不自在, 他跟我們開(kāi)玩笑說(shuō): “你們是自愿過(guò)來(lái)實(shí)習(xí)的,可不是我們強(qiáng)迫的喲,看你們的樣子,好 像我們抓的壯丁啊。 ”聽(tīng)了他的話,我們都笑了,氣氛一下子變得輕 松起來(lái)。 實(shí)習(xí)手續(xù)辦得很順利,我聽(tīng)從報(bào)社地安排,跟著王編輯做新聞編 輯工作,主管周三和周六的兩個(gè)版面。令我高興的是,我和我的同學(xué) 分到了同一個(gè)辦公室,我們可以相互有個(gè)照應(yīng),心里感覺(jué)踏實(shí)多了。當(dāng)我第一次跟王老師到她的辦公室去的時(shí)候,我在心里告訴自:你的 實(shí)習(xí)生活開(kāi)始了,你要好好努力,因?yàn)槟愕囊谎砸恍卸缄P(guān)乎與安徽警 官學(xué)院新聞專業(yè)的聲譽(yù)。

二,實(shí)習(xí)生活初期——與實(shí)習(xí)老師良好的交流溝通最重要 辦完實(shí)習(xí)手續(xù)我們當(dāng)天就回到了學(xué)校, 實(shí)習(xí)老師交代我們第二天 早上要按時(shí)到報(bào)社上班。第二天一大早,冬日的早晨六點(diǎn)鐘還是漆黑 一片,我們就到校門(mén)口去趕首班車了,由于時(shí)間尚早,面包店沒(méi)有開(kāi) 門(mén),我們只好餓著肚子往報(bào)社趕,下了公交車,走在街上吹著冷風(fēng), 我直在心里叫苦,真是饑寒交迫啊。到了辦公室,打開(kāi)門(mén)看到實(shí)習(xí)老 師還沒(méi)有到,心里總算舒了一口氣,看了看時(shí)間,離上班時(shí)間還有十 分鐘。利用剩下的十分鐘時(shí)間,我和我的同學(xué)打掃了辦公室的衛(wèi)生。 從那天起,提前到辦公室打掃衛(wèi)生成了我和她每天必做的一門(mén)功課。

剛開(kāi)始,我總覺(jué)得跟實(shí)習(xí)老師很陌生,仿佛我們中間隔著什么, 正因如此,我那拘謹(jǐn)不爭(zhēng)氣的性格出來(lái)?yè)v亂了,只要老師不主動(dòng)跟我 說(shuō)話,我也不吭聲,一個(gè)人坐在她旁邊看報(bào)紙。老師看我那樣,本來(lái) 有工作要交給我做,也就做罷了。就這樣過(guò)了兩三天,同辦公室的白 老師實(shí)在看不下去了,他私下告訴我要主動(dòng)跟老師溝通交流,不要總 等著老師主動(dòng)開(kāi)口。我這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后自然改了很多, 老師看到我的變化非常高興,我們之間的交流順暢多了。很快,她跟 我講了編輯工作所要注意的要點(diǎn),以及編輯工作的一系列流程,而且 還把她電腦的密碼告訴了我,這一切充分說(shuō)明,她已經(jīng)不再把我當(dāng)旁 觀者了,開(kāi)始引領(lǐng)我參與到她所負(fù)責(zé)的編輯工作中。

從以上兩件事上我認(rèn)識(shí)到,有些工作不要等老師安排,我們作為 實(shí)習(xí)生,為老師提供一些力所能及的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,比如說(shuō)每天 打掃辦公室的衛(wèi)生。還有,我們應(yīng)該主動(dòng)跟實(shí)習(xí)老師交流溝通,不要 自視清高, 應(yīng)該時(shí)時(shí)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度, 真正地去尊重自己的老師, 多向在新聞一線工作多年的實(shí)習(xí)老師請(qǐng)教。 事件過(guò)的很快,通過(guò)努力,不久我就發(fā)表了第一篇稿件,當(dāng)時(shí)自 己高興的不得了,但是后來(lái)再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話 寫(xiě)的不對(duì),給自己惹官司上身。

因?yàn)檫@種事見(jiàn)得太多了,有時(shí)和各種 媒體的前輩們聊天,他們對(duì)這點(diǎn)也很無(wú)奈。但只要報(bào)道的是事實(shí),公 正、客觀,不帶任何個(gè)人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼, 做新聞的,這點(diǎn)勇氣還是要有的。 通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問(wèn)題,包括文化知識(shí)的欠缺, 真是“書(shū)到用時(shí)方恨少” 。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,學(xué)到的知識(shí)太單一, 沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,將學(xué)到的知識(shí)不能 運(yùn)用到實(shí)踐中去, 沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系, 用到哪學(xué)到哪。 在采訪中, 還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤, 一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不 夠,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的 各方面的能力,盡可能完善自己。

新聞心得感受篇9

從7月19日到8月15日,我在江西省宜春日?qǐng)?bào)社《贛西晚報(bào)》采訪部進(jìn)行了將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此,感謝報(bào)社的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我實(shí)習(xí)期間給我的指導(dǎo)和幫助。

《贛西晚報(bào)》是一份經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由宜春日?qǐng)?bào)社創(chuàng)辦的宜春市唯一一份市民生活報(bào),也是目前贛西地區(qū)唯一的市民生活類報(bào)紙。在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,晚報(bào)以平民化定位,關(guān)心百姓,服務(wù)生活,影響力與日俱增。

在實(shí)習(xí)的這一個(gè)月中,我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣泛:資訊、民生、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等板塊都有接觸,出去采訪的地點(diǎn)有:宜春市食品藥品監(jiān)督管理局、宜春市供電公司、宜春市衛(wèi)生局、宜春市生豬屠宰場(chǎng)、宜春市人民醫(yī)院、宜春市游泳館等。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,確實(shí)有不少值得珍藏的寶貴經(jīng)驗(yàn)。出去采訪,碰壁是不能避免的。人們不愿意接受采訪都還算好的。記得有一次我的指導(dǎo)老師黃記者要我去宜春市的一家大型超市調(diào)查下家庭用紙的價(jià)格,我以一名顧客的身份進(jìn)去,隨手抄了一下它那里家庭用紙的價(jià)格,那家超市的工作人員馬上與保安聯(lián)系,要求我把記錄了它那里商品價(jià)格的紙給銷毀。在我表明了身份的情況下,他們才肯放我走。再比如我們報(bào)道了一篇有關(guān)于《不慎打翻膠水 一家四口燒傷》的文章,之后那一家四口的家屬打電話到報(bào)社向我們求助。我們隨后趕到宜春市人民醫(yī)院,看到他們一家四口全身被繃帶纏繞著,只剩連睫毛都被燒掉的臉露在外面,我當(dāng)時(shí)真的看不下去了。但我面對(duì)著他們的家屬,想到只有我們把他們的情況如實(shí)報(bào)道出來(lái),他們才能得到社會(huì)上好心人的幫助,我強(qiáng)忍著撐到了最后。當(dāng)我們向他們的主治醫(yī)生詢問(wèn)他們的病情時(shí),醫(yī)生的態(tài)度卻十分冰冷!不僅不告訴我們患者的病情,還不準(zhǔn)我們進(jìn)醫(yī)院的病房看望病人。當(dāng)時(shí)心里真不是滋味:我們想幫助別人,把他們的病情如實(shí)報(bào)道出去,卻遭到了這樣的對(duì)待!

當(dāng)然,在報(bào)社實(shí)習(xí)也有不少樂(lè)趣,特別是能用自己的文章來(lái)真正地幫助可以幫助的人。就拿那被大火燒傷的一家四口,當(dāng)我把社會(huì)上好心人捐贈(zèng)的愛(ài)心款交給他們時(shí),心里覺(jué)得有小小的滿足感。在實(shí)習(xí)的工作中也認(rèn)識(shí)了不少新朋友,每天的工作都很愉快。

雖然說(shuō)新聞和自己的專業(yè)不對(duì)口,但在采訪的過(guò)程中,我也間接的了解到了有關(guān)于食品安全工作一些信息。比如在采訪宜春市食品藥品監(jiān)督管理局時(shí),我們不僅了解到該局近期的工作情況,還收到了《宜春市食品安全狀況報(bào)告(2009年)》等內(nèi)部有關(guān)資料。讓我對(duì)宜春市的食品安全現(xiàn)狀有了一定的了解。再比如七月二十二日我和指導(dǎo)老師黃記者來(lái)到宜春市生豬屠宰場(chǎng)。這是我第一次來(lái)到食品加工的基層工作單位,感覺(jué)很新鮮,也讓我對(duì)生豬屠宰有了一定的了解。采訪上,老師教會(huì)了我,如何讓當(dāng)事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧,告訴我必要的設(shè)計(jì)圈套還是要的。同樣,面對(duì)不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實(shí)際的實(shí)習(xí)中,我用到了好多《公關(guān)禮儀》(選修)課上的知識(shí)。比如,當(dāng)采訪對(duì)象為領(lǐng)導(dǎo)時(shí),首先服裝的選擇就很重要,不能太學(xué)生樣,也不能太職業(yè)化,其次語(yǔ)言要組織好,一般會(huì)提前準(zhǔn)備好要提問(wèn)的問(wèn)題,不能太隨便,由于零的時(shí)間都是比較緊張的,所以語(yǔ)言也要干煉,不能廢話連篇,一定要抓住重點(diǎn),把自己想問(wèn)的問(wèn)題明明白白的簡(jiǎn)單表達(dá)出來(lái)。并且要掌握一定的技巧,激發(fā)被采訪人主動(dòng)提供新聞,有繼續(xù)談下去的"欲望"。禮儀方面的問(wèn)題,不僅僅使個(gè)人形象的問(wèn)題,也是代表著整個(gè)報(bào)社,特別是新聞工作者,直接面對(duì)的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導(dǎo),更要注意自己的整體素質(zhì)。在此,我也感謝我的商務(wù)禮儀老師,交給我的一些社交禮儀,比如握手的原則,飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。不出去采訪的時(shí)候一般就在辦公室寫(xiě)稿子,通過(guò)這些天的練習(xí),我懂得了不同的題材新聞的要用不同的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高,但是還是不夠的,還需要繼續(xù)多練習(xí)。在辦公室時(shí)有時(shí)候會(huì)被安排接聽(tīng)"群眾熱線",此時(shí)《大學(xué)英語(yǔ)》課上的速記能力得到了極大的鍛煉與提升。

接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習(xí)中我所領(lǐng)悟到的東西。

第一在任何崗位上都要有責(zé)任感。因?yàn)椤囤M西晚報(bào)》是宜春市唯一一份市民生活報(bào),它更貼近普通老百姓的生活,所以必須做到報(bào)道準(zhǔn)確、及時(shí)。特別是百姓投訴,我們必須把事情徹徹底底調(diào)查清楚,還百姓一個(gè)合理的說(shuō)法。只有這樣新聞才能發(fā)揮它服務(wù)于人民的價(jià)值。第二做任何事情都要認(rèn)真。對(duì)于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準(zhǔn)確,特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。外出采訪時(shí)更要注意檢查是不是東西都拿全,采訪本、筆是最基本的了,千萬(wàn)不能忘記拿。有一次我采訪完民政局的一位主任,回來(lái)寫(xiě)稿子時(shí),才記起還不知道那位主任姓什么,我也因此受到了老師的批評(píng)。所以,不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。

第三要有一個(gè)健強(qiáng)的身體。作為新聞工作者,整天風(fēng)力跑日里曬的,身體是革命的本錢。身體好了才可以更好的工作。我自己的身體本身就比較弱,現(xiàn)在我就更加體會(huì)到了。有一次我跟著老師去供電公司采訪。供電公司在宜春的一個(gè)郊區(qū)的工業(yè)園。當(dāng)時(shí)坐車坐的我昏昏沉沉,來(lái)到供電公司,聽(tīng)完他們的例會(huì)后緊接著又去采訪一家零件加工廠,當(dāng)時(shí)一下車我整個(gè)人就頭暈,接下來(lái)也就迷迷糊糊的跟在老師后面,也沒(méi)心思去記到底哪些人說(shuō)了些什么。這樣就直接影響了稿子的質(zhì)量。所以有一個(gè)健康的體魄確實(shí)很重要。在學(xué)校學(xué)習(xí)的同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,給自己一個(gè)健康的身體就是給自己一筆寶貴的財(cái)富,是個(gè)無(wú)形資產(chǎn)。

第四要擁有豐富的知識(shí)。記者要打交道的人是方方面面,有農(nóng)民,有醫(yī)生,有老師,形形色色的人都有可能遇到。賣弄對(duì)不同的領(lǐng)域,如果一點(diǎn)都不了解的話,在采訪中就可能遇到想不到的一些困難。比如我去宜春市人民醫(yī)院采訪燒傷科的羅主任,在采訪中他就不停的說(shuō)著一些醫(yī)護(hù)人員才懂得術(shù)語(yǔ),和我一起的另一個(gè)實(shí)習(xí)生小陳因?yàn)槭轻t(yī)生家屬聽(tīng)起來(lái)就比較容易,對(duì)于我來(lái)說(shuō)就比較困難了。這就提醒我,在采訪前的準(zhǔn)備工作要多加一步:對(duì)于要采訪的領(lǐng)域多做些了解,不要在采訪中顯得比較無(wú)知。但這樣做只是臨時(shí)抱佛腳。最好的解決辦法就是平時(shí)多看點(diǎn)書(shū),擴(kuò)充以下自己的知識(shí)面。"書(shū)到用時(shí)方恨少"這句話真的很對(duì)。我們學(xué)校的圖書(shū)館給我們提供了這么好的知識(shí)資源,應(yīng)該充分利用起來(lái),擴(kuò)充一下自己的知識(shí)面。

第五要有職業(yè)道德。新聞工作者就是把真實(shí)的事情反映給人民群眾,影響力相當(dāng)大。我們記者就要有正確的價(jià)值觀。有自己的立場(chǎng)。把真實(shí)的新聞傳遞給大家。針對(duì)近幾年來(lái)的假照片假新聞時(shí)間,這就要求我們新聞工作者要提高自身素質(zhì),有健康的世界觀和價(jià)值觀。作真實(shí)的新聞,為社會(huì)負(fù)責(zé)、為他人負(fù)責(zé)、也為自己負(fù)責(zé)!我在采訪中經(jīng)常遇到數(shù)字夸大話的情況。甚至有虛假的新聞,純粹是編造出來(lái)的。這種線索我們本著為人民服務(wù)的原則一概不用。不僅新聞?dòng)浾哌@個(gè)職業(yè)需要職業(yè)道德,各個(gè)行業(yè)的工作人員都必須具備高尚的職業(yè)道德,才能將我們的社會(huì)建設(shè)的更加美好。

在報(bào)社最大的收獲用自己的文章來(lái)真正地幫助可以幫助的人。雖然是大學(xué)生,但是社會(huì)責(zé)任感讓我確定一點(diǎn);認(rèn)真做人、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真做文章。感謝所有幫助我的老師,他們是記者,他們的職業(yè)道德和熱情令我敬佩。他們不僅教會(huì)我新聞的知識(shí),更讓我懂得做一名合格的公民的責(zé)任與良知。

雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長(zhǎng),但是確實(shí)鍛煉了自己,無(wú)論是采訪還是寫(xiě)作,還有對(duì)如何與人溝通也有了新的認(rèn)識(shí),讓我有更多的動(dòng)力去充實(shí)自己,提高自己。遇到問(wèn)題也不會(huì)太過(guò)慌張,更多是去考慮如何克服,我在實(shí)習(xí)中總結(jié)出:不要去預(yù)想困難,因?yàn)轭A(yù)想的都沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中遇到的難,但是只要認(rèn)真努力,往往現(xiàn)實(shí)遇到的困難會(huì)比想象中的容易克服。所以我要不畏懼困難,一直努力下去!

新聞心得感受篇10

有人說(shuō),新聞工作是活潑的人從事的嚴(yán)謹(jǐn)事業(yè),熾熱的人肩負(fù)的冷靜使命,浪漫的人從事的艱辛勞作。我非常幸運(yùn)的成為了一名新聞工作者,而且轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從事工作了八年時(shí)間,回顧這些年,我在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,改正了不少的錯(cuò)誤,工作也取得了一些進(jìn)步,總的說(shuō)來(lái)這幾年受益匪淺。

我2006年畢業(yè)于延安大學(xué)廣播電視新聞專業(yè),同年四月與延安電視臺(tái)簽訂工作合同,成為延安電視臺(tái)新聞中心的一名新聞?dòng)浾?。工作三年后?008年回到自己的家鄉(xiāng)甘泉縣,成為甘泉縣廣播電視臺(tái)的一名新聞?dòng)浾摺?/p>

工作這些年來(lái)自己覺(jué)得的收獲就是自身素質(zhì)和新聞業(yè)務(wù)能力有了提升。通過(guò)這幾年的工作,在不斷積累采訪經(jīng)驗(yàn)過(guò)程中,我逐步地將自己所學(xué)的理論和采訪經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用到實(shí)際工作到中,自己從一個(gè)只會(huì)想不會(huì)做的學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)想也能干的新聞?dòng)浾?從一個(gè)不會(huì)吃苦的年輕人成長(zhǎng)為一個(gè)不怕吃苦、能夠吃苦小伙子。從事新聞工作這些年,我堅(jiān)持在基層采訪,跑遍了全市13個(gè)縣、區(qū),跑遍了100多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。不少新聞作品受到了大家的好評(píng)。比如《兒童走失,民警全力搜尋7小時(shí)找回》、《文明祭掃新風(fēng)從你我做起》,還有《7民工討薪露宿街頭三晝夜,黑心工頭:“我不給錢還要打你”》、《生態(tài)受保護(hù)、農(nóng)民得實(shí)惠、甘泉縣林權(quán)改革工作穩(wěn)步推進(jìn)》等許多新聞都先后獲得市縣新聞獎(jiǎng)。

特別是我從是延安電視臺(tái)回到甘泉縣廣播電視臺(tái)工作的這五年來(lái),各方面工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。五年來(lái)我在中省市播發(fā)的新聞稿件眾多,有很多新聞被個(gè)大網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙媒體轉(zhuǎn)發(fā),內(nèi)容也涉及各個(gè)

方面。五年來(lái),我從一個(gè)新聞?dòng)浾叩骄庉?,從編輯部主任到新聞中心主任,年年超額完成報(bào)道任務(wù),做到了發(fā)稿多、重點(diǎn)稿件多,重大專題報(bào)道多。連續(xù)兩年考核優(yōu)秀,先后甘泉縣優(yōu)秀工作者、先進(jìn)個(gè)人,連續(xù)三年獲得全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳工作者等諸多榮譽(yù),各種榮譽(yù)證書(shū)裝滿了一個(gè)抽屜。

工作中,牢記兩個(gè)務(wù)必,踐行三貼近原則,在思想上和行動(dòng)上與黨保持一致,政治上旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。在工作中敬崗愛(ài)業(yè),從不計(jì)較個(gè)人得失,始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,嚴(yán)格遵守宣傳紀(jì)律,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),有力地宣傳了黨委、政府的中心工作,提升了岢嵐縣的對(duì)外形象。

一、勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。參加工作以來(lái),我始終刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),懷著“沒(méi)有,只有更好”的信念,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高業(yè)務(wù)水平。二、求真務(wù)實(shí),努力工作。新聞?dòng)浾哌@一職業(yè),工作性質(zhì)比較特殊,隨時(shí)有任務(wù)隨時(shí)出發(fā),即使是雙休日和節(jié)假日也很少能休息。但是干一行愛(ài)一行,選擇這個(gè)職業(yè),我始終覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)橛苗R頭記錄家鄉(xiāng)的發(fā)展足跡,用圖像向群眾傳遞最新的信息,這是新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)所在,也我的工作動(dòng)力。三、團(tuán)結(jié)同志,樂(lè)于助人。顧全大局,工作上我和同事之間相支持、密切配合。生活中我對(duì)同事以誠(chéng)相待,作風(fēng)正派,敢于批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)事不對(duì)人,說(shuō)話做事爽快耿直,直截了當(dāng)、毫不隱晦。不攬功諉過(guò),虛心聽(tīng)取反面意見(jiàn),自己也經(jīng)常靜下心來(lái),經(jīng)常反思、檢查自己,工作中有失誤的勇于承擔(dān),同志之間說(shuō)話有出入的互相理解,求同存異。

唱響主旋律,吟頌改革潮,是新聞?dòng)浾叩臍v史重任。唱好本地戲,打好本地鑼,是地方新聞工作者重要的職責(zé)和永恒的主題。幾年來(lái)我

的工作雖然取得了一定的成績(jī),但是在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,新聞工作者的職責(zé)和任務(wù)也更具挑戰(zhàn)性。作為一個(gè)新聞工作者,一定要有“為他人作嫁衣裳”的奉獻(xiàn)精神,和“為人民服務(wù)”的道德情操。在今后我仍然要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)鍛煉自己,讓自己能夠更好的適應(yīng)新形勢(shì)下的新聞宣傳工作。

第一要繼續(xù)努力加強(qiáng)自己的攝像功底。作為電視新聞工作者,拍不出好的圖像就好比做一條新聞沒(méi)有好的衣服,內(nèi)容再漂亮也出不來(lái)效果。第二要繼續(xù)加強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力。在今后的工作中多和同事們交流,多看好的新聞作品集,堅(jiān)持收看中省的新聞節(jié)目,多鍛煉自己的寫(xiě)作能力,堅(jiān)持做好采訪筆記,學(xué)習(xí)并參與大型主題性報(bào)道和系列報(bào)道,爭(zhēng)取業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。第三要多看,多想,多積累,多搜集新聞線索,在新聞采訪過(guò)程中爭(zhēng)取主動(dòng)。第四要加強(qiáng)政治素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的紀(jì)律性,認(rèn)真完成中心分配的每一項(xiàng)采訪任務(wù)。第五要加強(qiáng)與同事的溝通交流,更好的完成好新聞采訪、編審工作和新聞策劃工作,為黨的新聞實(shí)業(yè)再做貢獻(xiàn)。

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