創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會
創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會(優(yōu)秀8篇)
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創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會篇1
一個長學(xué)期的電路原理,讓我學(xué)到了很多東西,從最開始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。
在學(xué)習(xí)知識上面,開始的時候完全是老師講什么就做什么,感覺速度還是比較快的,跟理論也沒什么差距。但是之后就覺得越來越麻煩了。從最開始的誤差分析,實驗報告寫了很多,但是真正掌握的確不多,到最后的回轉(zhuǎn)器,負阻,感覺都是理論沒有很好的跟上實踐,很多狀況下是在實驗出現(xiàn)象以后在去想理論。在實驗這門課中給我的感受就是,必須要先弄清楚原理,在做實驗,這樣又快又好。
在養(yǎng)成習(xí)慣方面,最開始的時候我做實驗都是沒有什么條理,想到哪里就做到哪里。比如說測量三相電,有很多種狀況,有中線,無中線,三角形接線法還是Y形接線法,在這個實驗中,如果選取恰當(dāng)?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線,做實驗就應(yīng)要有良好的習(xí)慣,就應(yīng)在做實驗之前想好這個實驗要求什么,有幾個步驟,就應(yīng)怎樣安排才最合理,其實這也映射到做事情,不管做什么事情,就應(yīng)都要想想目的和過程,這樣才能高效的完成。電原實驗開始的幾周上課時間不是很固定,實驗報告也累計了很多,第一次感覺有那么多實驗報告要寫,在交實驗報告的前一天很多同學(xué)都通宵了的,這說明我們都沒有合理的安排好自己的時間,我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn),合理安排自己的時間,完成就應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實驗都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負阻的實驗中,我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負阻鏈接好,又浪費時間,又沒有效果,在這個實驗中,有很多線,很容易插錯,所以要個性仔細。
在最后的綜合實驗中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個紅外測量角度的儀器,雖然不是個性準(zhǔn)確。我和我組員分工合作,各自完成自己的模塊。我負責(zé)的是單片機,和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡單的,但是數(shù)碼顯示個性需要細致,由于我自己是一個粗心的人,所以數(shù)碼管我檢查了很多遍,做了很多無用功。
總結(jié):電路原理實驗最后給我留下的是:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真,爭取一次性做好,人生沒有太多時間去浪費。
創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會篇2
1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為化驗中心的工作做出了應(yīng)有的貢獻。
2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢,學(xué)習(xí)黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍,深刻領(lǐng)會胡的講話精神,并把它作為思想的綱領(lǐng),行動的指南;遵紀(jì)守法,認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負責(zé)。
3、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。
在化驗室工作期間1化驗工作精細瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力,在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員,能夠熟練圓滿地完成化驗工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評和。
在這一年,我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作
(1)虛心學(xué)習(xí),勤于實際操作,深刻學(xué)習(xí)國標(biāo),理論接合實踐,能熟練操做所有化驗項目并報證結(jié)果的準(zhǔn)確性。
(2)協(xié)助化驗室主管做好了各類文件資料的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件提供了很大方便,收到了很好的效果
(3)協(xié)助化驗室主管做好關(guān)于化驗室認(rèn)證的相關(guān)工作。
(4)認(rèn)真、按時、高效率地做好各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
同時,我還積極配合其他同事做好工作,并在其他同事有事時能夠頂崗。
4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,沒有請假缺崗現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活。
總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。以后在化驗中心,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,本站現(xiàn)在正在建設(shè)中,新的起點意味著新的機遇新的挑戰(zhàn),可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為中心的發(fā)展做出更大的貢獻。一定努力打開一個工作新局面!
創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會篇3
經(jīng)過半年的生化實驗的學(xué)習(xí)讓我受益菲淺。在生化實驗課即將結(jié)束之時,我對在這半年來的學(xué)習(xí)進行了總結(jié),總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補之短,在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。
這半年的生化實驗主要有folin-酚法測蛋白 稀堿法提取酵母RNA 醋酸纖維薄膜電泳 RNA定量測定-UV吸收法 纖維素酶活力的測定 最適PH選擇 菲林試劑熱滴定定糖法 肌糖元的酵解作用 N-末端氨基酸殘基的測定--DNS-CL法 柱層析分離色素 凱式定氮法等實驗。
在這些實驗中,凱式定氮法是給我印象最深的一個實驗,因為這個實驗使我認(rèn)識了改良式凱式蒸餾儀的基本結(jié)構(gòu),同樣的也讓我通過這次實驗掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實驗中,我和我的同組者-韓文志犯了一些錯誤,而且是很不應(yīng)該犯的錯誤,我們都忘了在做實驗時要加入新的沸石,這是個很低級的錯誤,差點引起溶液的暴沸。通過這次錯誤我認(rèn)識到,很多知識,即使是老師在怎么說,它也只是理論,當(dāng)我們不能把它應(yīng)用到實踐中去時,它對我們都是毫無意義的?,F(xiàn)在更深的認(rèn)識到了理論結(jié)合實際的觀點。在這次實驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀,并且賠了錢,錢不是問題,重要的是操作的問題,我覺得我們在做實驗時還是對儀器不是很熟悉,做實驗時不認(rèn)真。
還有一個是柱層析分離色素,這個實驗主要是掌握吸附層析的原理和操作技術(shù),我記得這次實驗我是第二個到的實驗室,當(dāng)時還很有成就感,進來后就稱菠菜,還有研磨,這是很累人的活,我覺得,因為想把它研磨的好些,又想
快點做實驗,于是就一直磨一直磨,直到做下一步時才覺得手腕有點累。我記得在加棉花時,由于不知道應(yīng)該加多厚,提取色素時還很是膽戰(zhàn)心驚的。我覺得在這個實驗中,裝柱這一步是很重要的,于是我們很小心的裝,直到柱面很平。直到最后,分離色素后,看到我們的色帶分離的很好,很是高興。
半年實驗做下來,最“苦”的要數(shù)“菲林試劑熱滴定定糖法”這個實驗了。這個實驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點。由于全部滴定過程必須在沸騰狀態(tài)下快速進行,而且終點不容易把握,我們滴了好幾十次才確定了終點。當(dāng)時我的同組者-韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實驗的學(xué)習(xí)中,我受益頗多。毫無疑問,它培養(yǎng)了我的動手能力。每個實驗我都會親自去做,不放棄每次鍛煉的機會。經(jīng)過這半年,我的動手能力有了明顯的提高;它讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。一直以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一直知道課前預(yù)習(xí)是很重要的),但經(jīng)過這半年,讓我不僅深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要,更領(lǐng)會了課前預(yù)習(xí)的好處。只有在課前進行了認(rèn)真的預(yù)習(xí),在做實驗時效率才會更高,才能收獲的更多、掌握的更多;它還提高了我處理數(shù)據(jù)的能力;做實驗就會有數(shù)據(jù),有數(shù)據(jù)就要處理,數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響實驗成功與否。
半年實驗雖然收獲很多,但在這中間,我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手能力還不夠強,當(dāng)有些實驗需要很強的動手能力時我還不能從容應(yīng)對;我的探索方式還有待改善,當(dāng)面對一些復(fù)雜的實驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高,當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及能力還不足,不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度…… 總之,生化實驗課讓我收獲頗豐,同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學(xué)得的,我將發(fā)揮到其它中去,也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足,我將努力改善,通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高,克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲,在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻中實現(xiàn)自己的人身價值!
創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會篇4
21世紀(jì)正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀(jì),中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說,人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的,因為我身處這樣一個積極的環(huán)境。我想,倘使有一天,整個國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動,那么,中華民族的崛起便是指日可待的。
這幾天,我們精細班開始了為期一周的有機化學(xué)實驗,總共有四個實驗,其中包括:《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。
對于這次的實驗,我們不在像以前做實驗時的那種松散態(tài)度了,因為實驗的難度相對以前偏難了,而且還存在著一定的危險性。因此,同學(xué)們對這次試驗非常認(rèn)真,每個組的成員都在認(rèn)真負責(zé)的做好每一件事情。在這過程中,我們有欣喜也有尖叫,欣喜的是實驗很成功而且很快就要做完了,尖叫的那就是女生的事了,一有什么儀器的碰撞或者實驗現(xiàn)象的產(chǎn)生她們就會狂叫,呵呵……真受不了。
在這幾次試驗中我們遇到了一些比較新鮮的儀器,比如:保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對于這些新的儀器,老師都是認(rèn)認(rèn)真真的叫我們怎樣去使用,怎樣的不當(dāng)會造成什么樣的危險。由此也可看出老師對實驗的嚴(yán)謹(jǐn)以及對我們學(xué)生的負責(zé)。
在這次試驗當(dāng)中,我學(xué)到了很多東西,加強了我的動手能力,并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。以前做實驗的時候,我都是大部分丟給同伴做的,現(xiàn)在自己也跟著一起做,感覺真的很不錯,在實驗過程中看著那些自己做的實驗感覺很滿足,也很有成就感,里面有一些實驗現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺得不管什么事還是多動動手好,你只會說不會做那不就等同于紙上談兵嗎。所以,我覺得這次實驗非常有作用,及培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。
創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會篇5
1.這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了測試技術(shù)這門課程,它是一門綜合應(yīng)用相關(guān)課程的知識和內(nèi)容來解決科研、生產(chǎn)、國防建設(shè)乃至人類生活所面臨的測試問題的課程。測試技術(shù)是測量和實驗的技術(shù),涉及到測試方法的分類和選擇,傳感器的選擇、標(biāo)定、安裝及信號獲取,信號調(diào)理、變換、信號分析和特征識別、診斷等,涉及到測試系統(tǒng)靜動態(tài)性能、測試動力學(xué)方面的考慮和自動化程度的提高,涉及到計算機技術(shù)基礎(chǔ)和基于LabVIEW的虛擬測試技術(shù)的運用等。
課程知識的實用性很強,因此實驗就顯得非常重要,我們做了金屬箔式應(yīng)變片:單臂、半橋、全橋比較, 回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析, 懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試三個實驗。剛開始做實驗的時候,由于自己的理論知識基礎(chǔ)不好,在實驗過程遇到了許多的難題,也使我感到理論知識的重要性。但是我并沒有氣壘,在實驗中發(fā)現(xiàn)問題,自己看書,獨立思考,最終解決問題,從而也就加深我對課本理論知識的理解,達到了“雙贏”的效果。
實驗中我學(xué)會了單臂單橋、半橋、全橋的性能的驗證;用振動測試的方法,識別一小阻尼結(jié)構(gòu)的(懸臂梁)一階固有頻率和阻尼系數(shù);掌握壓電加速度傳感器的性能與使用方法;了解并掌握機械振動信號測量的基本方法;掌握測試信號的頻率域分析方法;還有了解虛擬儀器的使用方法等等。實驗過程中培養(yǎng)了我在實踐中研究問題,分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的工程素質(zhì)和科學(xué)道德,例如團隊精神、交流能力、獨立思考、測試前沿信息的捕獲能力等;提高了自己動手能力,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的作風(fēng),增強創(chuàng)新意識。
2.在做測試技術(shù)的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完.直到做完測試實驗時,我才知道其實并不容易做,但學(xué)到的知識與難度成正比,使我受益匪淺.
在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎(chǔ),否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間.比如做應(yīng)變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,使你事倍功半.做實驗時,一定要親力親為,務(wù)必要將每個步驟,每個細節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師還會根據(jù)自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.
通過這次測試技術(shù)的實驗,使我學(xué)到了不少實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺.
3.這次的實驗一共做了三個,包括:金屬箔式應(yīng)變片:單臂、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點。
通過這次實驗,我大開眼界,因為這次實驗特別是回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件編程,并且用電腦顯示輸出??梢哉f是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)質(zhì)料,如:實驗要求,實驗內(nèi)容,實驗步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實驗時,指導(dǎo)老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實自己也不知道做什么。
在這次實驗中,我學(xué)到很多東西,加強了我的動手能力,并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。特別是在做實驗報告時,因為在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時,遇到要進行數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時,也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動測量及譜分析實驗,獲取數(shù)據(jù)時,注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,這里我就不多說了。
還有動手這次實驗,使測試技術(shù)這門課的一些理論知識與實踐相結(jié)合,更加深刻了我對測試技術(shù)這門課的認(rèn)識,鞏固了我的理論知識。
不過這次實驗雖好,但是我認(rèn)為它安排的時間不是很好,還有測試技術(shù)考試時間,因為這些時間安排與我們的課程設(shè)計時間有沖突,使我不能專心于任一項,結(jié)果不能保證每一個項目質(zhì)量,所以如果有什么出錯請指出!
創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會篇6
這次的實驗一共做了三個,包括:金屬箔式應(yīng)變片:單臂、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動AAA及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點。
透過這次實驗,我大開眼界,因為這次實驗個性是回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動AAA及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試,需要用軟件設(shè)計,并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺:它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準(zhǔn)備,也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)質(zhì)料,如:實驗要求,實驗資料,實驗步驟,最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理,等等。雖然做實驗時,指導(dǎo)老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù),但是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識,那時是很難作得下去的,惟有胡亂按老師指使做,其實自我也不明白做什么。
在這次實驗中,我學(xué)到很多東西,加強了我的動手潛力,并且培養(yǎng)了我的.獨立思考潛力。個性是在做實驗報告時,因為在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題,如果不解決的話,將會很難的繼續(xù)下去。例如:數(shù)據(jù)處理時,遇到要進行數(shù)據(jù)獲取,這就要求懂得labview軟件一些基本操作;還有畫圖時,也要用軟件畫圖,這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動AAA及譜分析實驗,獲取數(shù)據(jù)時,注意讀取波形要改變采樣頻率,等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些,那里我就不多說了。
還有動手這次實驗,使__X這門課的一些理論知識與實踐相結(jié)合,更加深刻了我對__X這門課的認(rèn)識,鞏固了我的理論知識。
但是這次實驗雖好,但是我認(rèn)為它安排的時光不是很好,還有__X考試時光,因為這些時光安排與我們的課程設(shè)計時光有沖突,使我不能專心于任一項,結(jié)果不能保證每一個項目質(zhì)量,所以如果有什么出錯請指出!
創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會篇7
新的工作年度即將開始,回首20__工作年度,在礦山領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,化驗室的工作得到順利開展,化驗室所有員工團結(jié)一致,盡職盡責(zé),最終圓滿完成各項化驗任務(wù)。同時,為順應(yīng)礦山的發(fā)展,化驗室根據(jù)自身的實際要求,做出了一系列的改革措施?,F(xiàn)本人將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做一個簡單匯報:
一、員工技能的學(xué)習(xí)及工作成績
由于探礦工作量的加大,化驗人員也隨之增加,為確保新員工能盡快適應(yīng)新的工作崗位和環(huán)境,我們實施一帶一的援徒辦法,從實際操作到專業(yè)理論對新手進行言傳身教。與此同時,加強崗位練兵,增加每個員工對化驗各個環(huán)節(jié)的熟練程度,從而提高工作效率;定時對部分樣品進行抽檢,抽檢方式分內(nèi)部抽檢和外部多家比較抽檢,以確保分析結(jié)果的可靠性。加強內(nèi)部人員的團結(jié)合作,互相緊密配合,充分挖掘群眾的潛力,由此推行了三班倒制度,以確保短時光內(nèi)得出化驗結(jié)果。配合礦山生產(chǎn),做好相應(yīng)礦石的各種桶泡試驗。在做好本職工作的同時,堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,去協(xié)助其他部門完成各項緊急任務(wù)。
經(jīng)過全體化驗員的共同努力,本年度共完成個礦樣、約兩千個堆場水樣的工作量,并定時對每批次車間煉金水樣進行普檢。在工作上認(rèn)真細心,要求精益求精,從而降低了化驗誤差范圍,化驗合格率上升到80%以上。隨著工作效率的提高,每批次的礦石樣品化驗時光減少了20%。對儀器進行合理保養(yǎng),減少故障發(fā)生率,并能對部分故障進行維修處理。
二、工作紀(jì)律的加強及化驗數(shù)據(jù)、資料的管理
沒有規(guī)矩不成方圓,因此,在平日里我們不忘做好員工的思想教育工作,并出臺一系列相關(guān)的規(guī)章制度,而且隨著時光的推移,這些制度還將不斷完善、加強。采取獎勤罰懶的措施,提高員工的工作主動性和用心性。做好各類文件、資料的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi),給大家查閱文件帶給了很大方便。對危險化學(xué)藥品的入庫、出庫都做有詳細的統(tǒng)計工作,領(lǐng)用人簽字,再報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核,方可領(lǐng)用。對每班實際工作量進行統(tǒng)計,以便今后查看。及時上報有關(guān)化驗數(shù)據(jù),從每個人抓起,做好數(shù)據(jù)的保密,對因泄密而使公司生產(chǎn)造成損失的員工,實施“誰泄密,誰負責(zé)”的強制措施。
三、存在問題及今后發(fā)展方向
總結(jié)一年的工作,盡管有了必須的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改善。同時,個別員工雖然已經(jīng)具備獨立工作的潛力,但仍然缺乏獨立工作的信心,在技能學(xué)習(xí)方面自動性還不夠。礦山在快速發(fā)展,能夠預(yù)料我們的工作將更加繁重,碰到的困難也更加多,要求也更高,需掌握的知識更高更廣,這些都意味著我們面臨著新的挑戰(zhàn)。因此,在以后在工作中,化驗室所有員工將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平。在不斷提升自身操作技能的同時,還需刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)理論知識,努力提高自身文化素質(zhì),把自我鍛煉成一個多技能的技術(shù)型人才,為礦山的發(fā)展壯大做出更大更好的貢獻。
創(chuàng)新實驗總結(jié)心得體會篇8
1、實驗?zāi)康模禾骄繅毫Φ淖饔眯Ч湍男┮蛩赜嘘P(guān)壓力的作用效果:沙面或塑料面的凹陷程度初步結(jié)論:
(1)受力面積相等,壓力越大,壓力的作用效果越顯著。
(2)壓力相等時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。
綜合分析:
(1)壓力和受力面積的比值相等,壓力的作用效果相等。
(2)壓力和受力面積的比值越大,壓力的作用效果越顯著壓力和受力面積的比值可用壓強表示。
2、實驗?zāi)康模禾骄恳后w內(nèi)部的壓強和哪些因素有關(guān)。
(1)實驗器材:U型管壓強計。
(2)U型管壓強計兩管液面的高度差的大小表示壓強的大小。
(3)初步結(jié)論:同種液體,同一深度,液體想各個方向的壓強相等同種液體,深度越大,液體內(nèi)部的壓強越大。
同一深度,液體密度越大,液體內(nèi)部的壓強越大綜合分析:液體深度和密度的乘積越大,液體內(nèi)部的壓強越大液體深度和密度的乘積相等,液體內(nèi)部的壓強相等。
3、托里拆利實驗:
(1)取1米長一端開口的玻璃管。
(2)水銀柱的高度是指汞槽液面到管內(nèi)液面的豎直距離,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓是76cm高汞柱。
(3)水銀柱高度低于76cm的幾種情況玻璃管內(nèi)漏空氣進去外界的大氣壓比較低(地勢較高,陰天,夏季)。
4、實驗?zāi)康模禾骄扛×Υ笮『湍男┮蛩赜嘘P(guān)。
(1)實驗器材:彈簧秤,溢杯,燒杯。
(2)初步結(jié)論:同一物體浸沒在同種液體中,物體受到浮力的大小與物體所處的深度無關(guān)。
同一物體浸沒在不同液體中,液體密度越大,物體受到的浮力越大物體浸在同種液體中,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大阿基米德原理:浸在液體里的物體受到的浮力大小等于物體排開液體所受到的重力。
綜合分析:液體的密度與物體排開液體體積的乘積相等,物體受到的浮力相等,液體的密度與物體排開液體體積的乘積越大,物體受到的浮力越大。
5、實驗?zāi)康模禾骄坑绊憣?dǎo)體電阻大小的因素。
(1)導(dǎo)體的材料相同,橫截面積相等,導(dǎo)體越長,導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大。
(2)導(dǎo)體的材料相同,長度相等,導(dǎo)體的橫截面積越大,導(dǎo)體對電流的阻礙作用越小。
(3)長度,橫截面積相等的不同導(dǎo)體,導(dǎo)體對電流的阻礙作用和導(dǎo)體的材料有關(guān)。
6、實驗?zāi)康模禾骄侩娏髋c電壓的關(guān)系。
(1)實驗原理:歐姆定律(I=U/R)。
(2)電路圖。
(3)連接電路時,電鍵斷開,滑動變阻器阻值最大。
(4)滑動變阻器的作用:保護電路(電阻最大),得到多組電壓、電流值(移動滑片)。
(5)結(jié)論:導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比通過導(dǎo)體的電流一定時,導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體的電阻成正比。
(6)多次實驗?zāi)康模菏墙Y(jié)論更具有普遍性。
7、實驗?zāi)康模河秒妷罕?,電流表測電阻。
(1)實驗原理:R=U/I。
(2)電路圖。
(3)連接電路時,電鍵斷開,滑動變阻器阻值最大。
(4)滑動變阻器的作用:保護電路(電阻最大),得到多組電壓,電流值(移動滑片)。
(5)多次測量目的:求平均值,減小誤差。
(6)一些可能出現(xiàn)的電路問題。
電流表與電壓表的位置互換(電壓表串聯(lián)在電路中):電壓表讀數(shù)為電源。
電壓值,電流表無讀數(shù)。
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端:電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小。(正確的應(yīng)該是電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)也變大)
電壓表并聯(lián)在電源兩端:電壓表的示數(shù)始終不變。
剛閉合電鍵時,滑動變阻器的阻值為最大值,電壓表、電流表示數(shù)最小電表指針超過刻度,量程偏小,往無刻度處反偏轉(zhuǎn),正負接線柱接反。
8、實驗?zāi)康模簻y小燈泡功率。
(1)實驗原理:P=UI。
(2)實驗電路圖。
(3)連接電路時,電鍵斷開,滑動變阻器阻值最大。
(4)滑動變阻器的作用:保護電路(電阻最大),改變電路中的電壓和電流,使小燈泡正常發(fā)光。
(5)一些可能出現(xiàn)的電路問題。
電流表與電壓表的位置互換(電壓表串聯(lián)在電路中):電壓表讀數(shù)為電源。
電壓值,電流表無讀數(shù),燈不亮。
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端:電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小。(正確的應(yīng)該是電流表示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)也變大)
電壓表并聯(lián)在電源兩端:電壓表的示數(shù)始終不變剛閉合電鍵時,滑動變阻器的阻值為最大值,電壓表、電流表示數(shù)最小,燈較暗移動滑動變阻器,燈的亮度不變,一直很暗,變阻器都接下,一直很亮,都接上電表指針超過刻度,量程偏小,往無刻度處反偏轉(zhuǎn),正負接線柱接反。