心得干部400字要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的心得干部400字樣本能讓你事半功倍，下面分享【心得干部400字(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

心得干部400字篇1

“少上電視多干事，少搞應(yīng)酬多讀書，少談高論講規(guī)律，少沾官氣守民本，少當家長多民主”。這是現(xiàn)任新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢“五多五少”的殷殷寄語。張春賢多次要求縣委書記們減少不必要的應(yīng)酬，多讀中國特色社會主義理論和經(jīng)濟、科技、文史哲等各方面的書籍，提高能力、素質(zhì)和境界。

近年來，從中央到地方，讀書學(xué)習(xí)的條件在不斷改善，領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)歷也在普遍提高，但讀書學(xué)習(xí)的氛圍卻并沒有隨之而濃郁。在一些地方，少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部把應(yīng)酬、交際當成了一天忙到晚的“頭等大事”，熱衷于推杯換盞、迎來送往，滿足于“傳聲筒”似地讀報告，習(xí)慣于用老一套對付新情況、用“經(jīng)驗主義”來解決新問題。不少領(lǐng)導(dǎo)干部在工作總結(jié)或民主生活會上，都坦承自己“學(xué)習(xí)抓得不緊”、“理論武裝不夠”的“缺點”，一些貪官在落馬后，也常常把“放松學(xué)習(xí)”放在“懺悔”之首。

難道是我們的干部每天都心系百姓、日理萬機，抽不出時間來讀書嗎?我看未必，如果真想讀點書，時間總是能擠出一點的。關(guān)鍵是看你思想上重不重視，想不想去讀。一是靜。只有力戒浮躁、靜下心來，才能讀得進書、學(xué)有所獲。二是擠?！皶r間是海綿里的水，只要擠，總還是有的”。要像魯迅先生那樣，把別人喝咖啡的時間都用來讀書，要發(fā)揚雷鋒的釘子精神，推掉一切不必要的應(yīng)酬，擠出時間多讀書、讀好書;三是用。用是讀書的落腳點，只有把學(xué)到的理論知識和實際工作結(jié)合起來，用理論指導(dǎo)實踐，解決工作中遇到的各種問題，才能提高素質(zhì)、提升能力、推進工作。

心得干部400字篇2

通過___的學(xué)我會在以后的工作中予以改進，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。而作為一名學(xué)生干部，不僅要與同學(xué)交流，還要與老師溝通，這樣人際交往成為了搞好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ)，我們做為老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，如何做好學(xué)生干部的本職工作成了我們這些學(xué)生干部的首要任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我從中學(xué)到了如何搞好人際關(guān)系，如何實現(xiàn)團隊的成功，怎樣運用學(xué)生干部的工作藝術(shù)，當前的國際形勢和如何構(gòu)建科大和諧校園等問題的理論知識，從中領(lǐng)悟到了其中的道理，為下一步運用到實踐提供了理論基礎(chǔ)。

學(xué)生組織作為引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活向著良好的方向發(fā)展起著決定性的作用。深入到同學(xué)中去，了解大部分同學(xué)的心聲，并及時反映給校領(lǐng)導(dǎo)，以最快、最有效的辦法處理所面臨的問題。我做為一名學(xué)生干部，深知自己的責(zé)任重大，這樣自己就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中起到表率作用，在自己的職責(zé)范圍內(nèi)維護好老師與同學(xué)之間的關(guān)系，建立一種使命感，建立與同學(xué)之間的信任，并具有時刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長遠的眼光，時刻進行知識更新，提高自己的工作能力。

應(yīng)而我們要一步步學(xué)習(xí)一布一個腳印。首先，我們要擁護黨，作為一名共青團員成為黨的得力助手，要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，努力做好自己應(yīng)該做的，做為一名黨團學(xué)生干部，更應(yīng)如此。要學(xué)會與同學(xué)溝通，學(xué)會包容，理解和原諒他人，做好同學(xué)的思想工作，在生活和學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué)，做同學(xué)的好榜樣。

其次，要確定自己的學(xué)習(xí)目標，人生目標。人活著，要有自己的理想，有自己的人生目標，有自己的思想，有自己的追求，要朝著自己的目標不斷努力，這樣的人生才會有意義，這樣的人生才會閃光。作為一名當代大學(xué)生，更該做到這一點，讓自己的人生變的豐富多彩，實現(xiàn)人生的價值

最后，要有素質(zhì)。這也是很重要的一點。包括溝通能力，組織能力，管理能力。這三個能力也是經(jīng)驗。，只具備這三方面的能力不夠，作這一名當代大學(xué)生，我們應(yīng)具備多方面的能力，我們要全面鍛煉自己，要使自己成為一個具有多方面才能的高素質(zhì)人才，這才是當今社會需要的。

這次學(xué)習(xí)，使我們了解了更多有關(guān)自生各方面的知識，受益匪淺都，信心大增，每一個同學(xué)心中似乎已經(jīng)有了自已的學(xué)習(xí)計劃和人生目標。

心得干部400字篇3

20年的實踐證實：自治區(qū)黨委將每年5月定為民族團結(jié)教育月的決定，很有遠見，完全正確。在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。什么時候民族團結(jié)搞好了，什么時候社會就安定，經(jīng)濟就發(fā)展，各族人民生活就改善。反之，就會出現(xiàn)社會混亂，經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)就會遭受挫折。堅持開展民族團結(jié)教育月活動，堅定不移地加強民族團結(jié)，是各族人民的共同愿望，是推動新疆歷史前進的必然要求。

事實證實，民族分裂主義分子活動比較猖獗的時候，也是他們的反動宣傳比較活躍的時期，假如我們的正面宣傳教育搞得好，把群眾充分發(fā)動起來，民族分裂主義分子就沒有市場。分裂活動是顛覆人民政權(quán)、破壞祖國統(tǒng)一、挑起民族紛爭、損害安定團結(jié)的罪惡活動。分裂和反分裂斗爭是你死我活、不可調(diào)和的政治斗爭。歷來政治斗爭總是同意識形態(tài)領(lǐng)域里的斗爭緊密相連，不同的政治主張必定通過意識形態(tài)來反映和表現(xiàn)，去爭取和組織群眾。因此，意識形態(tài)領(lǐng)域是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的重要領(lǐng)域，是民族分裂主義產(chǎn)生的源頭，一直是一個沒有硝煙的重要戰(zhàn)場，斗爭異常激烈、復(fù)雜，直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)和各族人民的根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安和自治州改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。意識形態(tài)領(lǐng)域這塊陣地把握在誰的手里，直接關(guān)系到反分裂斗爭的成敗。

意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的、復(fù)雜的、尖銳的斗爭，在開展這場斗爭中，我們必須做到：一要增強思想政治工作和宣傳教育工作的針對性和實效性。針對不同的群體采取不同的宣傳教育方式、方法，實施多層次的思想教育工程;二要采取切實有效的措施，加強學(xué)校思想政治教育，凈化校園空氣和學(xué)生靈魂;三要大力清理整頓文化市場和查繳反動宣傳品及非法宗教出版物，決不給民族分裂主義和非法宗教活動提供任何可乘之機。

在新疆，堅定不移地高舉各民族大團結(jié)的偉大旗幟，反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一，把祖國六分之一的土地開發(fā)建設(shè)好，這就是最現(xiàn)實的愛國主義。

心得干部400字篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

很高興有這樣一個寶貴的機會和很好的平臺，來同大家交流和學(xué)習(xí)。談?wù)勎夜ぷ髦械囊恍┬牡煤痛譁\想法，不足之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

20_年全局工作會議上，張局長的講話，魏書記的總結(jié)對我們的各項工作作出了全面的部署，提出了很高的要求，同時也給了我們很大的鼓舞和啟發(fā)。城區(qū)房管所的特點是，人員多并比較分散，日常工作瑣碎繁重。我僅就如何抓好隊伍建設(shè)，做好黨建工作，從而促進各項工作的全面發(fā)展。談一些粗淺的想法，請大家多提寶貴意見。

城區(qū)房管所支部工作的重點，我想應(yīng)該是面對黨員多，職工多并比較分散的問題怎樣去宣傳好、落實好黨的思想路線、方針政策、統(tǒng)一認識、凝聚思想，增強大家的集體榮譽感和集體歸屬感。怎樣去發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)積極分子，促進黨的隊伍建設(shè)。怎樣配合好行政領(lǐng)導(dǎo)工作，全面促進所內(nèi)各項工作發(fā)展，可以說是城區(qū)房管所支部工作的核心重點，圍繞這一重點，我是這樣思考的。

一、促進內(nèi)部建設(shè)，首先黨員干部要做好表率。城區(qū)房管所黨員多，如何充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先進性，促進內(nèi)部建設(shè)，和各項工作的發(fā)展。說到底就是黨員干部要做好表率。首先要從我自身做起，時刻不忘把自己擺在被監(jiān)督、被注意的重點，時刻心存“如履薄水，如臨深淵”的緊迫感。上要對得起組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任，下要對得起職工的厚愛和支持，做到“打鐵首先自身硬”，不讓“短板”在自己身上出現(xiàn)。在實際工作中，注意少用“大道理”去說服人，多用實際行動感染人?！凹核挥鹗┯谌恕闭嬲龅叫薜?、修心，學(xué)知識，提素質(zhì)，讓自己經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)的審視，同志們的監(jiān)督，把自己融入到城區(qū)所這個大家庭中，用心去愛集體，愛同志，讓它充滿活力和朝氣。具體將在組織生活中多帶頭開展批評與自我批評，讓黨員相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，增強凝聚力，發(fā)揮好黨員的表率作用。

二、內(nèi)部建設(shè)抓好三個良好作風(fēng)的培養(yǎng)。

(一)注意良好的思想作風(fēng)培養(yǎng)

思想作風(fēng)建設(shè)是作風(fēng)建設(shè)的靈魂，思想作風(fēng)端正，整個作風(fēng)建設(shè)就有了好的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所人員多，任務(wù)重，今年面臨150萬元的法律任務(wù)，同時，還要做好直管公房管理，廉租房的建設(shè)等一系列的繁重工作。這就需要我們保持一貫的良好的作風(fēng)，增強創(chuàng)新意識，憂患意識，發(fā)展意識，廉政意識，節(jié)約意識，把全局的重點工作和本部門的主要工作相結(jié)合。營造齊心協(xié)力，積極進取的工作氛圍，確保全年目標任務(wù)圓滿完成。我們黨員特別領(lǐng)導(dǎo)干部要做好表率，注意三個方面的提高。

⒈提高黨性修養(yǎng)。就是共產(chǎn)黨員在政治思想道德品質(zhì)和業(yè)務(wù)能力等方面，按照黨性原則所進行的自我培養(yǎng)和鍛煉，是共產(chǎn)黨員的自我法律，自我改進和完善。要用共產(chǎn)主義思想克服自己頭腦中的非無產(chǎn)階級思想，樹立為人民服務(wù)的獻身精神，和犧牲精神。注意發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)身邊同志的長處和優(yōu)點，真正體現(xiàn)黨員的先進性。提高黨性修養(yǎng)還在兩個方面，一是支部堅持經(jīng)常的黨性法律，堅持周五學(xué)習(xí)制度，健全黨內(nèi)生活，認真開展批評和自我批評，加強黨內(nèi)外的監(jiān)督。另一方面，黨員個人要有高度的自覺性，修養(yǎng)原來的意思就是通過內(nèi)心的反省培養(yǎng)一種完善的人格。黨性修養(yǎng)固然離不開黨組織的法律和幫助，但歸根到底，外因要通過內(nèi)因才能起作用。因此黨性修養(yǎng)貴在自覺，貴在堅持。要經(jīng)過長期的努力，使自己成為一個真正合格的共產(chǎn)黨員。

⒉加強黨性鍛煉，就是在建設(shè)和工作實踐中，按照黨性原則，不斷提高思想覺悟和道德品質(zhì)的活動。黨性，不是入了黨就與之俱來的，而是入黨后，在實踐中自覺按照無產(chǎn)階級黨性原則要求和約束自己。逐步養(yǎng)成無產(chǎn)階級的思想和作風(fēng)。也就是說，在我們的工作實踐中，堅持以“黨員”的標準，改造和提高自己，努力做好本職工作，使自己真正成為有共產(chǎn)主義覺悟的合格黨員，結(jié)合實際，支部將按照局“結(jié)對子”等活動安排，鼓勵黨員，積極投身到工作實踐中，去展示自身才華，樹立黨員意識，通過活動，相互交流，相互學(xué)習(xí)，不斷提高，真正體現(xiàn)每個黨員的先進性和模范帶頭作用。并通過他們帶動整個職工隊伍積極進取，向前發(fā)展，促進各項工作全面推進。

⒊形成良好學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)指一個社會團體，一個集體，以及個人在學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法等方面表現(xiàn)出來的習(xí)尚和風(fēng)格。是一個集體發(fā)展的文化基礎(chǔ)，只有通過學(xué)習(xí)才能實踐，沒有學(xué)習(xí)的實踐是盲目的，其結(jié)果也是得不到保證的。好的學(xué)風(fēng)就是理論聯(lián)系實際，實事求是，把學(xué)習(xí)同我們的工作實踐結(jié)合起來，用學(xué)習(xí)促進發(fā)展。真正實踐好“六個學(xué)”即學(xué)政治、堅定理想信念;學(xué)政策，提高服務(wù)水平;學(xué)準則，筑牢思想防線;學(xué)業(yè)務(wù)，提高工作水平;學(xué)制度，明確行為規(guī)范;學(xué)法律，明辨是非界限。對那些靜的下心學(xué)習(xí)，耐得住寂寞學(xué)習(xí)的同志我們將努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，并鼓勵同志們多參加相關(guān)業(yè)務(wù)的資格和等級考試，同時提供應(yīng)有的便利和完善獎勵機制。以達到在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，真正把有進取心，肯干事，政治思想過硬的同志吸納到組織中來，促進黨的隊伍建設(shè)的目的。

(二)內(nèi)部建設(shè)，注意團結(jié)一致，共謀發(fā)展良好政治作風(fēng)的培養(yǎng)。

團結(jié)就是力量，團結(jié)就是發(fā)展的根本基礎(chǔ)。相互理解，相互尊重，相互關(guān)心，相互愛護，維護好單位整體形象，從大局出發(fā)，團結(jié)一致，共謀發(fā)展。城區(qū)房管所下設(shè)三室一隊，三個分所。隨著近幾年的廉租房建設(shè)和開發(fā)，各項工作任務(wù)比較繁重，僅在過去的一年，不論是黨校新村廉租房建設(shè)及改造，五星街拆遷，還是東巷子改造等一系列工作中，各部門，相互協(xié)調(diào)，積極配合，沒有推諉，認真完成了局安排的各項工作，體現(xiàn)了我們職工的高度責(zé)任心和大局意識。特別是老城房管所的同志去年臘月二十幾還在進行東巷子的儲藏室分配，受了委屈仍然堅持在工作一線。充分說明了我們是有著優(yōu)良作風(fēng)的一支團隊，這種精神將是我們加強內(nèi)部建設(shè)，促進發(fā)展，必須繼承和發(fā)揚的團隊精神，也將是我們內(nèi)部管理文化的基礎(chǔ)。我們將按照局統(tǒng)一安排和部屬，通過籃球賽等一系列活動，進一步催化和凝聚這種精神，增強大家的集體榮譽感，和集體歸屬感，增強凝聚力，使大家能集中精力思未來，一心一意謀發(fā)展，從而促進各項工作的全面發(fā)展。

(三)內(nèi)部建設(shè)注意良好的行業(yè)作風(fēng)的培養(yǎng)。

“文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”—即增強服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，是我們樹立良好窗口形象的根本，也是我們實踐黨的宗旨，實現(xiàn)發(fā)展目的的基礎(chǔ)。城區(qū)房管所服務(wù)對象是千家萬戶，面對的是中、低收入人群，素質(zhì)，水平參差不齊，如何為他們服務(wù)好，塑造良好的單位形象就需要我們不斷強化自身素質(zhì)，提高服務(wù)水平。為住戶服好務(wù)，就是在踐行_大精神，就是在構(gòu)建和諧社會，也就是在實現(xiàn)人生價值，真正把“六不讓”深入人心，落到實處，嚴格考勤管理和請假審批制度。通過各項制度的落實，促進我們服務(wù)水平的提高。支部將用健全黨員監(jiān)督崗等措施，落實黨員外部監(jiān)督機制，進一步促進黨員干部做好表率。

注意黨員的表率作用和良好風(fēng)氣的培養(yǎng)，將是我們凝聚人心促進發(fā)展的根本，也將是我們抓好隊伍建設(shè)，做好黨建工作的堅實基礎(chǔ)。

我堅信只要我們每個黨員干部，堅持踏踏實實、勤勤懇懇、埋頭苦干，做好表率，就一定能帶動我們這個集體迎來城區(qū)房管所更加美好的未來。

以上一些粗淺認識，肯定有很多不足和不妥之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多做批評指正，多提寶貴意見。

謝謝大家!

心得干部400字篇5

此次股級干部集中培訓(xùn)給我們創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)提高和溝通交流的機會。從全局范圍內(nèi)的集中學(xué)習(xí)到外出參觀體驗，我想用三個字來概括一下我對本次培訓(xùn)班的感受，即“精”、“實”、“全”：“精”在行程精心安排、課程精益求精;“實”在領(lǐng)導(dǎo)干部講話真情實感、內(nèi)容注重實際;“全”在知識覆蓋一應(yīng)俱全同時學(xué)員聽課全神貫注。下面我將側(cè)重于加強干部廉潔自律方面談?wù)勛约旱囊恍└邢牒腕w會：

一、 建設(shè)局擔(dān)負著城市建設(shè)、公用事業(yè)和建筑市場管理等多

項職能，涉及面廣、服務(wù)面寬，與人民群眾的生活息息相關(guān)，在常人眼里，是個有著很大權(quán)力的部門，在一些地區(qū)它又是腐敗事件的多發(fā)區(qū)。今年局內(nèi)按照縣紀委落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作對全年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進行了總體部署，要求各牽頭負責(zé)人堅持“一崗雙責(zé)”。作為建設(shè)局招投標管理辦公室負責(zé)人員，我將時刻保持清醒的頭腦，提高拒腐防變的能力，做到知法、懂法、守法，了解和弄清哪些行為違反黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定，違反了，應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任、承擔(dān)多大責(zé)任，增強廉潔自律意識。

二、 招投標工作切實依法進行。截止2011年11月，我局

招投標均按《招投標法》規(guī)定規(guī)范運作，無違法、違規(guī)

情況發(fā)生。為規(guī)范招投標代理機構(gòu)的市場運作，我們邀請縣計統(tǒng)局、縣監(jiān)察局、縣財政局、縣國土資源局共同對政府投資各項工程實行招投標代理機構(gòu)的資格評議，從企業(yè)資質(zhì)、企業(yè)技術(shù)實力和企業(yè)信譽等方面評議確定各工程的招標代理單位，從而進一步規(guī)范了我區(qū)的招投標市場，達到了公開、透明、規(guī)范、有序，應(yīng)招標率和公開招標率均達到100%，沒有領(lǐng)導(dǎo)干部違反規(guī)定干預(yù)和插手工程發(fā)包承包的事件發(fā)生，也沒有領(lǐng)導(dǎo)干部通過配偶、子女、其他親友、身邊工作人員及其他人員、中介機構(gòu)干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標的事件發(fā)生。

三、 廉潔自律，是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的品格。古人說：

“政者正也”，是講為政者必須身正行直，辦事公道，不以私害公。我會以身作則，嚴于律己，從自身做起，堅持學(xué)習(xí)，樹立正確的權(quán)力觀，加強道德修養(yǎng)，筑起牢固的思想道德防線。

四、 拓展民主監(jiān)督渠道，接受群眾監(jiān)督。不受監(jiān)督的權(quán)力必

然導(dǎo)致腐敗，群眾監(jiān)督的積極性取決于領(lǐng)導(dǎo)干部接受監(jiān)督的自覺性。

五、 此次培訓(xùn)中，我還認真學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》，很受教益，進一步增強了公務(wù)執(zhí)法意識，提高了學(xué)法用法的觀念。公務(wù)員制度是中國政治制度重要的組成部分，作為中國第一部干部人事管理綜合法律，《公務(wù)員

法》的頒布與實施填補了我國法律體系的一項空白，對于加強公務(wù)員隊伍建設(shè)，提高公務(wù)員隊伍素質(zhì)，增強公務(wù)員責(zé)任意

識，促進勤政廉政、提高工作效率，具有重要而長遠的意義。應(yīng)該說我國對于違法的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，依法追究其法律責(zé)任的制度已經(jīng)比較健全，但是追究工作失職、領(lǐng)導(dǎo)失誤等領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的法律制度尚未觸犯法律，也不適用紀律處分時，往往難以追究當事人的責(zé)任，這在客觀上形成了對領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督的空白，致使長期以來領(lǐng)導(dǎo)干部“只能上不能下”，相當一部分領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識淡薄?！豆珓?wù)員法》將“引咎辭職”引入公務(wù)員管理中，強調(diào)了公務(wù)員隊伍中領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，強化了領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)責(zé)意識，約束其在其位，謀其政，盡其責(zé)。 以上就是我通過此次學(xué)習(xí)在加強干部廉潔自律反面的一些深刻感觸。相信今后再次投身到工作中時，必將從心理上和理論上都會較從前有一個質(zhì)的飛躍，更好的完成自己本職工作。

心得干部400字篇6

今年8月18日至8月19日，我受縣人力資源和社會保障局指派，有幸到大關(guān)縣委黨校學(xué)習(xí)。培訓(xùn)所學(xué)知識豐富而全面，涵蓋了作為一名中青年干部必備的知識和能力，在短短的2天時間里，我抱著虛心勤學(xué)、好問的態(tài)度從培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了規(guī)定的各項課程，使自己的理論基礎(chǔ)、黨性修養(yǎng)有了提高;對國情、縣情、縣域文化、民族宗教、縣經(jīng)濟發(fā)展形勢、干部如何成長等方面有了一定程度的了解;公文、外宣新聞等寫作知識有了很大的進步，既豐富了我的業(yè)務(wù)知識和理論知識，又開拓了自己的認識水平和理論水平，增強了對大關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略的了解和把握，明確了今后需要進一步努力的方向。下面談幾點體會：

一、培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)體會

(一)謙虛謹慎，態(tài)度誠懇，是學(xué)有所成的前提。

學(xué)習(xí)期間，我始終秉承“三人行、必有我?guī)煛钡睦砟睿瑯淞ⅰ耙蝗诵?、也有我?guī)煛钡乃枷?，抱著“外出學(xué)習(xí)、取經(jīng)回家”的誠懇態(tài)度，虛心的學(xué)習(xí)、不懂的請教，通過兩天的學(xué)習(xí)，使自己收獲不小，也體會到，無論何時何地，只有保持謙虛謹慎、誠懇好學(xué)的態(tài)度，才會學(xué)到更多的知識，同時要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式才能獲得更多的知識。

1、學(xué)習(xí)方式要轉(zhuǎn)變。當今社會發(fā)展日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習(xí)上心血來潮，雜亂無章的話，就很可能導(dǎo)致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結(jié)果。因此，必須在學(xué)習(xí)上結(jié)合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高的目的

2、拓展眼界學(xué)識，完善知識結(jié)構(gòu)。幾位領(lǐng)導(dǎo)通過言傳身教，深入淺出的給我們分析了我縣的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、旅游、文化產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展思想，干部成長、宗教等方面的知識，使我受益匪淺，感觸頗深。通過此次培訓(xùn)，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，才能使我們建立創(chuàng)新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統(tǒng)的一些思維習(xí)慣，用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作，對解決復(fù)雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。

3、學(xué)習(xí)要從被動向主動轉(zhuǎn)變。由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習(xí)，即使學(xué)習(xí)了，也只是面上的學(xué)習(xí)，這實際上是學(xué)習(xí)上懶惰的表現(xiàn)，是學(xué)習(xí)主觀能動性不夠的問題。通過此次培訓(xùn)，使我感受到了在新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習(xí)的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應(yīng)工作的需要，特別是要積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。

4、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。古人云：“吾生而有涯，而知也無涯”。當今時代，世界、中國、云南、乃至大關(guān)都在飛速發(fā)展，新情況、新問題層出不窮，知識更新速度快，要適應(yīng)不斷變化發(fā)展的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變成生活的方式，努力做到活到老、學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。

(二)勤學(xué)苦練，廣納精取，是學(xué)有所成的保障。

我深知“冰凍三尺、非一日之寒”的道理。在短短2天時間里，要想全面的掌握所學(xué)的知識，是不大現(xiàn)實的，這就要求在平時要加強學(xué)習(xí)，在此次學(xué)習(xí)中，除了按時、按質(zhì)、按量完成課業(yè)外、針對授課內(nèi)容，有不清楚或者不是很明白的內(nèi)容采取互聯(lián)網(wǎng)上查閱資料、閱讀雜志書籍，增強對相關(guān)知識的了解程度，提高自身的綜合能力。同時主動和從事相關(guān)行業(yè)的同事了解實踐，樹立“不唯書、不唯上、只唯實”的思想，經(jīng)常把自己對一些問題的看法同領(lǐng)導(dǎo)以及一些權(quán)威讀物進行反復(fù)對比，找準工作差距，吸收豐富營養(yǎng)。

(三)善于思考，不恥下問，是提升綜合素質(zhì)的有效途徑。

古人說：不恥下問，可以為師。兩天的學(xué)習(xí)，使我體會到了多思、多問的益處。學(xué)習(xí)中、工作中，對不懂的地方，要消除難以啟齒的心理，做到敢于問、善于問，絕不能“打腫臉充胖子”、不懂裝懂。當然，不是每遇到一個問題，都不加思索，“問”字當先。在問之前，要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，對不懂的問題，經(jīng)自己查閱資料、反復(fù)琢磨仍無結(jié)果時，方能向別人請教。

(四)注重反省，勤于總結(jié)，是提升綜合素質(zhì)的重要手段。

要使自己綜合素質(zhì)得到快速、全面的提升，除了樹立“笨鳥先飛早入林”的思想，勤學(xué)苦練，不恥下問外，最重要的還要注重反省、善于總結(jié)。在學(xué)習(xí)和工作中通過反省，認識到自己的不足，找準工作差距，才能促使自己去尋找、改進學(xué)習(xí)和工作方法;在學(xué)習(xí)和工作中不斷總結(jié)，在實踐中總結(jié)出經(jīng)驗和理論，也才能更好地把經(jīng)驗和理論運用在新的工作中，促進個人綜合素質(zhì)的全面提升。

二、存在的不足和問題

通過此次培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)自身也存在諸多不足：一是知識面不廣，視野不寬。對于部分領(lǐng)導(dǎo)所講的課，存在一知半解，甚至不知道的情況。二是實踐知識薄弱。所掌握的理論知識部分存在與實踐相脫鉤的問題。三是創(chuàng)造性思維不夠，不能突破條條框框的約束，對待問題不能從多角度進行分析。

三、下步努力方向

一是加強學(xué)習(xí)。盡量減少一些不必要的活動和干擾，騰出時間，多學(xué)東西，多思考問題，拓展知識視野、打好知識儲備，為今后擔(dān)當更大責(zé)任的工作打牢基礎(chǔ)。二是加強實踐的鍛煉。繼續(xù)干好本職工作，腳踏實地的工作，做到理論聯(lián)系實際，達到學(xué)以致用。三是加強人交際能力的培養(yǎng)，取他人之長，補己之短。切實做到：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，要“先擇而后交，不先交而后擇”;有針對性的在今后實踐中取他人之長，糾正自己的軟肋，使之成為自己的強項。

通過此次培訓(xùn)，使我的知識得到了進一步的豐富和充實，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí)、細心思考，工作中立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、扎實工作、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

心得干部400字篇7

不覺間我在村委會工作已經(jīng)有五年多，在忙碌和緊張的工作中，我時刻以滿腔的熱情投入到農(nóng)村基層工作中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷下和幫助下，我學(xué)到了很多在大學(xué)學(xué)不到的東西，這也是我出生至今最寶貴的財富。

當時的我，是一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，剛踏出校園不久，就走入農(nóng)村基層工作，所以社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗都十分匱乏。因此在工作中有許多需要學(xué)習(xí)的東西。在這幾年的工作中，村“兩委”干部給了我很大的幫助和支持，以及村里的黨員、村組委等都是我的良師益友，現(xiàn)在，我將這五年多來的工作經(jīng)歷和體會總結(jié)如下：

一、思想觀念意識發(fā)生轉(zhuǎn)變

由于剛踏出校門，思想意識還停留在讀書時代的層面上，還帶有一些“想當然”的理論觀念，自認為能輕松應(yīng)付村委會工作，原因是：一是在自己的家鄉(xiāng)工作，土生土長，熟悉環(huán)境;二是自己定位太高，大學(xué)畢業(yè)能輕松勝任這份工作。但在工作中不知不覺地發(fā)覺，農(nóng)村基層工作并不是想象中那么簡單，牽涉到方方面面，只有加強與上級部門、村組之間的溝通和協(xié)調(diào)，才能完成各項工作任務(wù)。

二、同事間要團結(jié)合作

無論集體單位也好，還是私人企業(yè)也好，就好比一臺機器，必須依靠各種零件的相互協(xié)作配合才能運作正常，才能產(chǎn)生效能，所以哪怕是一顆螺絲釘都是缺一不可。 “在家靠父母，出門靠朋友”，這是投身社會工作的處世原則。和諧團結(jié)的同事關(guān)系是完成工作任務(wù)的重要條件。在平常的工作中，自己能夠團結(jié)同事，相互之間團結(jié)合作，扭成一股繩，真正起到戰(zhàn)斗堡壘作用。

三、勤動腦，多學(xué)習(xí)、多總結(jié)

農(nóng)村是一個關(guān)系復(fù)雜的團體，涉及到方面錯綜復(fù)雜，例如宗族、派系、私人矛盾糾紛等等，這些都是影響農(nóng)村穩(wěn)定的因素。所以首先，我們要勤于思考，盡早發(fā)現(xiàn)問題，在事情發(fā)生在萌芽狀態(tài)時及時處理好;而且我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，特別是有關(guān)于農(nóng)村基層的方針、政策、法律法規(guī)和相關(guān)文件精神，在具體處理問題上做到有法可依，有據(jù)可尋;其次要多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，因為新形勢下，農(nóng)村的發(fā)展日新月異，新情況新矛盾等逐漸地突顯出來，特別作為一名共產(chǎn)黨員，做事必須嚴于律己，遵守黨章規(guī)定，加強學(xué)習(xí)，豐富自己理論知識，起到模范先鋒帶頭作用。其次，“好記憶不如爛筆頭”，我們要時常對近期工作中處理的事和處理方法、經(jīng)驗等用筆記錄下來，這有便于自己日后查看和業(yè)務(wù)水平鞏固提升。最后，多做自我批評。在工作的過程中出現(xiàn)錯誤時，能進行自我反思，自找不足，并虛心、誠懇地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的批評和幫助，不斷地改進和提升自我，確保以后不再有同樣的錯誤發(fā)生。

四、工作中注意方式方法

埋頭苦干雖然值得肯定，但工作中仍需多與村領(lǐng)導(dǎo)和主管線干部匯報工作情況，謙虛請教學(xué)習(xí)，因為村干部有著豐富的農(nóng)村工作經(jīng)驗，若在工作中能得到村領(lǐng)導(dǎo)、干部交流指點，提出寶貴意見，在工作中能起到事半功倍的效果。例如，在今年年初，某村民小組村民到國土部門投訴鄰居違規(guī)拆建房屋，領(lǐng)導(dǎo)安排了我跟進。當我到現(xiàn)場了解具體情況后，知道雙方以前涉及個人恩怨，這拆建房屋只是導(dǎo)火索。我立即向在場人員解釋國土房管的相關(guān)法律法規(guī)，但效果不大。于是我馬上向村長收集雙方家庭資料，并找來投訴者的弟弟了解情況，在其弟弟的介入調(diào)解下，終于把矛盾化解。農(nóng)村工作就是這樣，關(guān)系錯綜復(fù)雜，只有在工作中勤動腦，多想辦法，才能較好地開展農(nóng)村工作。

五、日常工作注意資料收集

近幾年來，由于各部門注重農(nóng)村基層建設(shè)，開展各項創(chuàng)建活動，比如“十好和諧文明村”、民主法治村、農(nóng)村社區(qū)、健康村等等各項創(chuàng)建工作，以上項目我是擔(dān)任資料員，體會到日常工作資料收集的重要性?，F(xiàn)在，無論大小會議、派發(fā)宣傳資料，都會做好簽到記錄，各類會議通過相機拍照記錄下來，做到日后有據(jù)可依，有章可循。

六、工作中存在不足

盡管工作上有一點成績，但也存在不足之處：一是工作中不夠細心，沒有多方面考慮問題，不能顧全大局;二是做事不夠大膽，面向群眾處理事情，有膽怯的心理，溝通技巧還需加強提升;三是農(nóng)村基層工作實踐經(jīng)驗尚淺、專業(yè)理論知識還是不足等等。

以上是我在農(nóng)村基層工作的工作總結(jié)，希望在日后的工作中再接再厲，虛心學(xué)習(xí)，改掉不足，為家鄉(xiāng)的發(fā)展添磚加瓦，為村民謀求更好的福利。

心得干部400字篇8

進入處級干部崗位工作以來，“如何快速成長為一名優(yōu)秀的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部”一直是我經(jīng)常思考的問題。20__年6月21日-6月24日，我參加了學(xué)校主辦的處科級干部培訓(xùn)班，聆聽了幾位校領(lǐng)導(dǎo)及省社科院領(lǐng)導(dǎo)和專家的專題講座，從這些講座中，我感覺找到了答案，覺得受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、“德才”是領(lǐng)導(dǎo)干部的根本

劉書記在講座中指出，“‘德才兼?zhèn)洌缘聻橄取穷I(lǐng)導(dǎo)干部的根本”。通過劉書記的深入闡述、講解，我意識到，對于領(lǐng)導(dǎo)干部而言，不但要有堅實的理論功底和管理基礎(chǔ)，還要有科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，強烈的事業(yè)心與責(zé)任感。也就是說，要做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，就必須從自身做起，認真學(xué)習(xí)，不斷提高自身的思想境界，不斷強化自身的意志品質(zhì)，不斷增強自身的廉政意識，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力。只有自身的綜合素質(zhì)不斷提高，才能更好地完成本職崗位工作。具體而言，可以從以下五個方面詳加闡述：

其一，提高思想境界。領(lǐng)導(dǎo)干部必須具有堅定的思想政治覺悟，用我黨的思想政治知識體系武裝頭腦，并堅決貫徹實施，同時在內(nèi)心深處構(gòu)筑一道牢固的防線，堅決抵制各種反動腐朽低級的思想侵襲;在領(lǐng)導(dǎo)干部崗位，避免不了要決策一些與利益有關(guān)的事情，在這種時候，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要秉公辦事，公平、公正、公開，不得摻雜任何私人感情;做領(lǐng)導(dǎo)干部還要與人為善，待人真誠，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)遵循的準則，也是做人的準則。

其二，強化意志品質(zhì)。相對于一般干部而言，領(lǐng)導(dǎo)干部要承受更多更重的工作職責(zé)和壓力，不僅要被動完成上級交付的工作任務(wù)，還要主動思考策劃新的工作思路，身體力行，率先垂范，通常工作強度都很大，在這種情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部除了具備良好的身體素質(zhì)外，還應(yīng)鍛煉出良好的心理素質(zhì)，以愛校榮校的責(zé)任感不斷激勵自己，以追求卓越的事業(yè)心不斷鼓舞自己，面對困難不退縮，面對障礙不卻步，使自己始終保持旺盛的工作熱情，只有這樣，才能更好地完成本職崗位的工作任務(wù)。

其三，增強廉政意識。黨風(fēng)廉政建設(shè)是我黨保持先進性的重要手段，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部踏實前行的有力武器，領(lǐng)導(dǎo)干部必須高度重視增強自身的廉政意識，時刻保持警醒，自覺抵制糖衣炮彈的侵蝕。一方面，用馬克思主義的價值

觀武裝頭腦，在自身意識中牢固樹立拒腐防變的堅強堡壘;另一方面，也要在工作中不斷完善工作機制，從制度上杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

其四，完善知識結(jié)構(gòu)。一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部，需要具備多方面的技能，具有較強的綜合素質(zhì)，除具備開展本職崗位工作所必須的科學(xué)知識、管理知識外，還需要掌握很多有利于工作的知識，比如財務(wù)制度、社交禮儀、外語交流、公文寫作等，在完備的知識結(jié)構(gòu)支撐下，領(lǐng)導(dǎo)干部才會更順暢地開展本職工作，這就決定了領(lǐng)導(dǎo)干部必須不斷學(xué)習(xí)新的知識，充實自己的頭腦，不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)。

其五，提升業(yè)務(wù)能力。一方面，領(lǐng)導(dǎo)干部需要向書本學(xué)習(xí)、向同行請教，同時要不斷思考、凝練，尋找適合自身崗位特點的工作方法;另一方面，需要進行大量的工作實踐，只有不斷實踐，從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進辦法，然后繼續(xù)實踐，才能不斷提高業(yè)務(wù)能力。

二、“安人”是領(lǐng)導(dǎo)干部的目的

我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為一名黨員干部，就更應(yīng)該率先垂范，既要出色地完成本職崗位工作，還要帶領(lǐng)本部門同志共同實踐這一宗旨。在這一過程中，要處理好兩個關(guān)系：一是處理好本部門團隊內(nèi)部成員之間的關(guān)系;二是處理好本部門與工作對象之間的關(guān)系。

學(xué)校是由若干個團隊組成，學(xué)校內(nèi)的絕大部分工作都依托于團隊完成，那么團隊是否具有戰(zhàn)斗力，直接決定了學(xué)校事業(yè)的成敗。領(lǐng)導(dǎo)干部必須高度重視自己所帶領(lǐng)團隊的內(nèi)部建設(shè)，這需要領(lǐng)導(dǎo)干部與團隊之間建立良好的溝通渠道，并在團隊中擁有威信，具備統(tǒng)領(lǐng)團隊開展工作的能力。要達到這樣的效果，除了需要領(lǐng)導(dǎo)干部個人具備較強的業(yè)務(wù)能力外，還需要領(lǐng)導(dǎo)干部凡事想在工作前面，能夠?qū)远ǖ脑瓌t性與合理的靈活性結(jié)合好，能夠以積極的思維面對工作，能夠?qū)€人的意志有效傳達給團隊，使團隊能夠?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)的意圖有效執(zhí)行。與此同時，要勤與團隊成員單獨談心，及時掌握團隊成員的內(nèi)心想法，虛心接受團隊成員的合理化建議，協(xié)調(diào)團隊成員之間的關(guān)系，將整個團隊擰成一股繩，共同完成每一項工作任務(wù)。

本部門與工作對象之間既有服務(wù)的職責(zé)，也有管理的職責(zé)，擺正機關(guān)部門與學(xué)院的位置，處理好二者之間的關(guān)系，對于順利開展各項工作至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)干部在這一過程中要起到積極的引領(lǐng)作用，一方面，制定切實可行的工作機制，明確機關(guān)部門與學(xué)院在具體的工作中各自承擔(dān)的任務(wù)，做到有章可循;另

一方面，在本部門內(nèi)部，要統(tǒng)一思想，形成統(tǒng)一的聲音，按照工作規(guī)程，該管的時候必須管，該服務(wù)的時候必須做好服務(wù)，努力打造和諧的工作關(guān)系，進而推動學(xué)校各項工作順利進行。

領(lǐng)導(dǎo)干部在工作過程中都要面臨一個問題：“是安于現(xiàn)狀，隨波逐流，還是想辦法改變環(huán)境，營造和諧向上的環(huán)境?”周校長在講座中指出，領(lǐng)導(dǎo)干部要有個性化的管理，要在管理中創(chuàng)新，就要在分管工作職責(zé)范圍內(nèi)多動腦，勤思考，出思路，努力形成團隊合力，共同完成各項工作任務(wù)。具體到領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，領(lǐng)導(dǎo)干部要做到想下屬之所想，急下屬之所急，在充分傾聽下屬呼聲的同時，切實想辦法解決下屬的困難，為下屬提供便利的工作條件，進而在領(lǐng)導(dǎo)干部與下屬之間形成和諧的關(guān)系;與此同時，領(lǐng)導(dǎo)干部在分管部門內(nèi)，要引領(lǐng)部門成員互相之間和諧相處，通力配合，團結(jié)一致，爭取實現(xiàn)“快樂工作，享受工作”的效果，要力爭使部門成員以工作在這個團隊中為榮，以工作在這樣的條件和環(huán)境下為樂，不斷激發(fā)每位部門成員的工作主動性和積極性，部門成員們發(fā)自內(nèi)心地愿意團結(jié)在一起工作，愿意為工作為團隊出主意想辦法，從而形成良性的互動，共同打造工作中的“綠洲”。

綜上所述，參加此次干部培訓(xùn)班使我對領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)有了更加深刻的理解，也對如何做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部有了更加全面的認識。我要在今后的工作中繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，勤于思考，努力提高自身業(yè)務(wù)能力，高質(zhì)量完成本職崗位工作任務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻出自己的熱情和力量。

心得干部400字篇9

今天是團干培訓(xùn)第二天，我們開展了第一次晨誦活動。陰雨綿綿，我們與小伙伴們共同坐在小禮堂中誦讀大學(xué)生之道，彼此相伴讓冬至的寒意也消散了不少。晨誦過后，我們共同練習(xí)團歌，在團歌聲中，我們的笑意彼此傳達，相信我們將相處得越來越融洽。

九點半我們迎來了親切的書記的講座，書記教導(dǎo)了我們應(yīng)該如何成為一位優(yōu)秀團干，從中我受益匪淺。

那么，高素質(zhì)的好干部應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

我認為，該具備的基本素質(zhì)有三點：第一點：思想道德素質(zhì)。良好的思想道德素質(zhì)是團干部必須具備的。因為道德效果對我們的影響非常大，所以我們要以身立校，行為規(guī)范，做一位品德兼優(yōu)的好團干。第二點：知識素質(zhì)。知識是團干必不可少的精神支柱。因此，要積極學(xué)習(xí)自然、社會、藝術(shù)科學(xué)等知識，活到老學(xué)到老。但首要的前提是學(xué)好自身專業(yè)的知識，如果本專業(yè)的知識都沒學(xué)好又何談其它知識呢?第三點：心理素質(zhì)。心理素質(zhì)包括很多方面，如：堅定的信念、寬廣的胸懷、頑強的意志力、積極樂觀的心態(tài)、合作精神等等。具備好的心理素質(zhì)才可以辦事運籌帷幄，事事順利。

通過此培訓(xùn)，讓我知道了如何做一位高素質(zhì)的優(yōu)秀團干以及認清了自己的不足。在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進取創(chuàng)新，爭取做一位高素質(zhì)的優(yōu)秀團干。我相信，我一定行!

心得干部400字篇10

好學(xué)校中層干部，對于搞好一個學(xué)校的工作是至關(guān)重要的。筆者認為：要當好學(xué)校中層干部，應(yīng)具備四方面心理素質(zhì)、七種能力，還要處理好九方面的關(guān)系。

一、中層干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)

眾所周知，內(nèi)因是決定事物前進方向的主要動力，學(xué)校的管理對象均是受過高等教育的知識分子，知識分子理論水平和專業(yè)性較強，每位教師有著自己對教育的獨到見解，教學(xué)構(gòu)思和教學(xué)模式不盡相同，學(xué)校管理既要沖發(fā)揮每一位教師的聰明才智，又要按照教育規(guī)律充分調(diào)動就是積極性，按照學(xué)?？傮w規(guī)劃創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作。而當好一名中層干部的內(nèi)因則是個人的心理素質(zhì)和獨特的工作風(fēng)格，我們只有具備相應(yīng)的心理素質(zhì)和獨特的工作作風(fēng)和人格魅力，才能帶領(lǐng)教師沿著學(xué)校總體規(guī)劃開展工作，教育教學(xué)目標才能順利實現(xiàn)。那么，具體包括哪些方面呢?

首先，作為一名學(xué)校中層干部，必須要有甘當配角的心態(tài)。副職在處室里主要是協(xié)助正職做好各項工作。這就要求在工作中要保持謙虛謹慎的態(tài)度，在尊重、理解并服從正職的同時，充分發(fā)揮好承上啟下的作用，積極利用自身的主觀能動性，在認真做好本職工作的前提下，努力配合正職協(xié)調(diào)好處室的每項工作。

其次，作為一名中層干部，要具備開拓創(chuàng)新的意識。大膽嘗試，以超前的眼光看問題，要敢于和兄弟學(xué)校的同行比干勁、賽成績，而不是像一只井底之蛙，以一成不變的方式，局限于做好本處室內(nèi)的工作。

其三，在日常工作中，學(xué)校中層干部要有真抓實干的精神。作為處室的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該既是指揮員又是戰(zhàn)斗員，作為指揮員就應(yīng)該體現(xiàn)自己的能力和水平，越是面對棘手難纏的問題，越要沉著冷靜，迎著困難上。

其四，學(xué)校中層干部要有吃苦耐勞的精神。這是每位領(lǐng)導(dǎo)干部必須謹遵的原則。既要做教師的“指揮官”，又要做教師的“勤務(wù)兵”，做到不畏艱難困苦，扎扎實實地開展工作，勤勤懇懇地做好事情。

此外，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部還必須有包容的心態(tài)。要心胸寬廣、胸懷博大，做到小事講公德、大事講原則。無論做什么事情，都要盡量拋開個人因素，不能只考慮自身的好處，無視集體和他人的利益，必要時還應(yīng)該犧牲小我，成全大我?！耙胱鲆幻媒逃刹渴紫茸龊萌恕?，如果連人都做不好，領(lǐng)導(dǎo)教師更是無從談起，此所謂“正人先正己”。那么，具備了良好的心理素質(zhì)是不是就能勝任領(lǐng)導(dǎo)職位了呢?顯然這是遠遠不夠的。

二、要做好一名領(lǐng)導(dǎo)干部，還必須具備以下幾個方面的條件。

其一，要有良好的思想政治素質(zhì)和理論水平。實踐證明，中國共產(chǎn)黨是我們前進道路上的指路明燈。要想沿著正確的方向不斷進取，就必須深刻理解我們黨的各項政治理論、路線、方針和政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平。

其二，要有較顯著的工作業(yè)績。作為領(lǐng)導(dǎo)，在工作中就應(yīng)該比普通教師做得更加出色，只有具備過硬的教育教學(xué)工作能力和超前的教育理念，才能讓老師佩服，老師才會心服口服地積極配合工作。

其三，要有較強的組織協(xié)調(diào)能力。中層干部是一個執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者，是部門工作的直接領(lǐng)導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者，組織協(xié)調(diào)能力體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)水平。在組織能力上，要提高思考能力，工作計劃能力，整合資源能力，抓工作落實能力。在協(xié)調(diào)能力方面，要提高上下之間、橫向之間、下屬之間的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力，形成比較順暢的工作聯(lián)系和人際關(guān)系，建成有效的工作團隊。因此，學(xué)會怎樣充分調(diào)動各自的長處，達到相互支持、取長補短的效果，也是處室主任必須具備的條件之一。

其四，要努力開展批評與自我批評。每個人都會有自己的優(yōu)點和不足。只有認清了自身的缺點，才能想辦法彌補它，達到揚長避短的目的。在做自我批評的同時，也要對他人身上存在的問題提出批評。批評別人不是為了取笑別人，而是為了幫助其改正錯誤，從而不斷提高自身的整體素質(zhì)。

其五，營造和諧，不斷增強部門內(nèi)部的凝聚力

現(xiàn)代管理，不是服從和強制的概念，隨著社會的進步、文明的提高，以人為本的管理理念越來越上升成為科學(xué)管理的思想。堅持樹立以人為本理念，就是要能最大限度地激發(fā)工作人員的工作熱情、創(chuàng)造創(chuàng)新精神。盡可能地把內(nèi)部建設(shè)成一個合作的團隊顯得非常重要。作為學(xué)校中層干部，就是要樹立以人為本的理念，營造內(nèi)部和諧，營造內(nèi)部凝聚力，培育教師團隊精神。要營造正氣，而不是和稀泥的環(huán)境。如果在你的處室管理范圍內(nèi)的教師，干好的人得不到鼓勵，干不好的人得不到鞭策，就不是一個好環(huán)境，就不能形成一個精神振奮、積極進取、高效工作的教師團隊。要盡量采取正面激勵，從人們心理上講，表揚和肯定的話總是愿意接受的，批評和否定的話總是逆耳的，中層干部要能及時發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點和成績，并及時給予表揚。同時，要多用鼓勵的語言，即使對教育教學(xué)工作中出現(xiàn)問題的教師，也要鼓勵他，然后再真心實意地幫助他教育教學(xué)中存在的問題，使其放下包袱，鼓起勇氣，振奮精神，干好工作。

其六，要善于團結(jié)同志，特別是有錯誤的同志和反對過自己的同志。我們常說，對任何犯了錯誤的同志，只要他能改正，還是個好同志。而對于反對過自己的同志，要搞清楚為什么人家會反對你?人與人之間有矛盾是正常的，一旦出現(xiàn)了矛盾，我們應(yīng)該要正視它，而不是回避它，更不是激化它，只有這樣才能從根本上解決它。

其七，要有較強的文字總結(jié)能力。學(xué)校中層干部在做好教育教學(xué)管理工作的同時，還必須經(jīng)常對各方面的工作作出宏觀的總結(jié)歸納，得出相關(guān)的經(jīng)驗教訓(xùn)，以報告的形式體現(xiàn)出來，為以后的工作提供借鑒。

三、學(xué)校中層干部需要處理的九方面關(guān)系

第一是處理責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系 做學(xué)校中層干部，無疑是一種榮譽，也有一定的權(quán)力，但首先是一種責(zé)任。當好學(xué)校中層干部，要有一種強烈的責(zé)任心，對所擔(dān)任的工作要主動負責(zé)、敢于負責(zé)和善于負責(zé)，即所謂在其位謀其政。只想要榮譽要權(quán)力，不想負責(zé)任或者是怕負責(zé)任，那是不行的。當前，在一些中層干部中不想負責(zé)任或者是怕負責(zé)任的現(xiàn)象是較為普遍的。一是遇到矛盾繞著走，不敢觸及矛盾，缺乏解決具體矛盾的勇氣和能力;二是把矛盾上交，不想也不敢處理棘手問題;三是能落好的事自己辦，得罪人的事推給別人去辦;四是工作沒有長遠打算，心中無數(shù)，當一天和尚撞一天鐘，有的甚至只當和尚不撞鐘。所以能否正確行使權(quán)力，有沒有責(zé)任心，責(zé)任心強不強，是能不能當好中層干部的前提和思想基礎(chǔ)。

第二處理是與校級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 學(xué)校中層干部與校級領(lǐng)導(dǎo)之間是同志關(guān)系，也是工作關(guān)系。處理好與校級領(lǐng)導(dǎo)的同志關(guān)系與工作關(guān)系，是當好中層干部的基本素質(zhì)要求。工作關(guān)系是指學(xué)校中層干部與校級領(lǐng)導(dǎo)在工作過程中的關(guān)系，屬于上下級的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。在工作過程中，校級領(lǐng)導(dǎo)是一級組織的代表，對校級領(lǐng)導(dǎo)的尊重和支持，反映了下屬(中層干部)的組織觀念。實踐證明，當好學(xué)校中層干部，必須牢固地樹立起下級服從上級的服從意識，是絕對當不好學(xué)校中層干部的。如我們平時經(jīng)常聽到的一種不正確的說法：“我不侍候你!”“我才不聽他的呢!”看似有點“骨氣”，其實是缺乏起碼的組織觀念。同志關(guān)系是指地位平等、目標一致，在思想、工作上相互幫助、相互促進的關(guān)系。在實現(xiàn)共同理想的過程中，只有分工的不同，沒有高低貴賤的區(qū)別。學(xué)校中層干部在工作上堅持下級服從上級的組織原則的同時，保持自己獨立的人格與尊嚴，與校級領(lǐng)導(dǎo)以同志相處，取長補短、相互促進，既可以獲得校級領(lǐng)導(dǎo)的尊重，促進上下級關(guān)系，又有益于樹立良好的校風(fēng)，促進學(xué)校工作健康發(fā)展。

第三是處理接受校級領(lǐng)導(dǎo)的工作部署與同校級領(lǐng)導(dǎo)研究工作的關(guān)系。 接受校級領(lǐng)導(dǎo)工作部署與同校級領(lǐng)導(dǎo)一道研究工作是不同的，應(yīng)該加以區(qū)分。接受校級領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)時，校級領(lǐng)導(dǎo)讓你咋辦你就應(yīng)該咋辦，錯了，上級負責(zé);作為下級，只能服從，不能說我不辦，或者說我不能辦，如果這樣做，就是違反組織原則，這種人就不適合做中層干部。研究工作，是同領(lǐng)導(dǎo)一起商量問題，或者領(lǐng)導(dǎo)雖然有了一個基本想法，但是還沒有最后拿定主意，還想聽聽下屬的意見，特別是不同的意見。這時候，有什么想法都可以提，反對的意見也可以提。討論定下來之后，有不同意見可以保留，但在行動上必須服從。定下來的事，不服從，另搞一套，就是違背組織原則。

第四是處理向校級領(lǐng)導(dǎo)請示工作與匯報工作的關(guān)系 請示工作與匯報工作也有區(qū)別。請示工作，第一，要講程序，先向分管校長請示，不能越級，經(jīng)分管校長同意也可直接向校長請示。第二，不能搞多頭請示，特別是不能利用多頭請示搞實用主義，因為那種做法最容易形成校長以及副校長之間的矛盾。甚至于造成不團結(jié)。第三、發(fā)現(xiàn)問題要有自己的解決方案。分管校長在聽取中層干部請示工作時，不要急于表態(tài)，要認真聽完中層干部反映問題的來龍去脈后，先問其準備如何解決問題?如果請示工作的同志一時想不出解決問題的方案，請他回去想好了辦法再來。第四，中層干部中的副職請示工作，應(yīng)先同正職商量，經(jīng)正職同意后可以直接向分管校長請示，否則，不符合組織程序。匯報工作也應(yīng)講程序，但可以不那么嚴格，除向處室主任匯報之外，必要時可應(yīng)向分管校長匯報，特殊情況下，甚至可以直接向校長匯報。但匯報與請示工作兼有時，必須先向處室主任匯報，然后再向分管校長匯報;匯報時，如處室主任提出了對部門工作的意見，匯報人必須及時向分管校長轉(zhuǎn)達，以利于貫徹落實。

第五是處理對校長負責(zé)與對教師負責(zé)的關(guān)系 對校長負責(zé)與對教師負責(zé)是一致的。只對校長負責(zé)，不對教師負責(zé)，說明對校長負責(zé)也不是真的，是有個人企圖的。只對教師負責(zé)，不對校長負責(zé)，那么，對教師負責(zé)也不是真的，是假借教職工之勢，與校長分庭抗禮，實現(xiàn)個人的某種目的。這兩種傾向在學(xué)校工作中時有發(fā)生，應(yīng)從本校的實際出發(fā)加以糾正。

第六是處理會上與會下、當面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對教師，在教師中有一定的影響力，也可以說是教師隊伍之首。一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)意圖能否實現(xiàn)，既取決于校長意圖是否正確，是否符合學(xué)校的實際，也取決于中層干部的思想作風(fēng)，取決于中層干部能否做到會上與會下、當面與背后表里一致。常常發(fā)現(xiàn)有的中層干部，在會上說得很好，當著校長的面說得很好，一回到他所領(lǐng)導(dǎo)的部門、處室，一回到他領(lǐng)導(dǎo)的隊伍之中，就自覺不自覺地流露甚至分開散布這樣或那樣的不滿情緒。這是一種很不好的作風(fēng)，如不糾正，就會影響團結(jié)、影響學(xué)校的大局工作。

第七是處理局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹立全局觀念，立足本職，胸有全局。有些工作在全局看來是可辦的，在局部看來是不可辦的，也得辦;在全局看來不可辦，在局部看來可辦的，同樣不能辦。這就叫局部服從全局，這就是全局觀念。犧牲局部利益，服從全局利益，一些教師可能會有意見，可能一時想不通，這就需要中層干部做好教師的思想工作，講清楚局部與全局的關(guān)系，講清楚教師的根本利益、長遠利益與全局利益的一致性。

第八是處理原原本本地貫徹學(xué)校校委會工作部署精神與創(chuàng)造性開展工作的關(guān)系 作為中層干部，不認真貫徹上級的決定是不對的，原原本本地貫徹校委會決定是應(yīng)該的，但不是最好的，最好的應(yīng)該是創(chuàng)造性地開展工作，開創(chuàng)工作的新局面。創(chuàng)造性地工作，需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神。要形成創(chuàng)造性的思維方式，必須掌握馬克思主義的基本理論，要學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點與方法分析問題和解決問題，確立和堅持解放思想、實事求是的思想路線。

第九是處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系 當好中層干部，既要努力工作，又要善于學(xué)習(xí)。知識的豐富是領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力的基礎(chǔ)。作為中層干部，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，盡可能的擠出時間學(xué)習(xí)，不斷汲取新的知識，努力掌握新的理論，爭取做一個知識型、學(xué)者型的中層干部。要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向外校學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，就是要善于總結(jié)基層教學(xué)實踐經(jīng)驗，不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗，還要注意總結(jié)教訓(xùn)。向教師學(xué)習(xí)，就是要尊重教師的意見，尊重教師的首創(chuàng)精神，堅持“從教師中來，到教師中去”的工作路線。向書本學(xué)習(xí)，就是要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，結(jié)合學(xué)校工作實際，需要什么學(xué)什么，不斷提高教育教學(xué)管理的理論水平，與國家的教育方針和政策合拍。只有善于學(xué)習(xí)的人，才能善于工作;不會學(xué)習(xí)，也就不會工作;一個人怎樣學(xué)習(xí)，也就怎樣工作。向外校學(xué)習(xí)，就是借鑒先進學(xué)校成功的管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他校的先進理念和辦學(xué)思路。

學(xué)校的管理和教育教學(xué)工作是培養(yǎng)國家優(yōu)秀合格人才的神圣職業(yè)，學(xué)校培養(yǎng)的人才質(zhì)量高低決定著一個民族是否在世界上具有綜合競爭力，作為教師肩負著神圣而又艱巨的重任。學(xué)校中層干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理水平更是搞好一所學(xué)校的核心隊伍，要想做一名稱職優(yōu)秀的學(xué)校中層干部，必須具備以上四個基本心理條件和七種基本能力，還要妥善處理好九個方面的關(guān)系。