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最新學(xué)習(xí)心得體會范文

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最新學(xué)習(xí)心得體會范文【5篇】

通過寫心得體會,人們可以更好地認(rèn)知自己、提高自己,并在學(xué)習(xí)和成長的道路上不斷前進(jìn)。今天小編在這給大家整理了一些最新學(xué)習(xí)心得體會范文,就讓我們一起來看看吧!

最新學(xué)習(xí)心得體會范文

最新學(xué)習(xí)心得體會范文(精選篇1)

本周對《高處作業(yè)安全管理規(guī)定》、《防止電氣誤操作工作規(guī)定》、《安全生產(chǎn)目標(biāo)考核辦法》、《安全生產(chǎn)責(zé)任追究和考核制度》等制度重新進(jìn)行了修訂工作。通過這次安全生產(chǎn)制度修訂,進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時掌握工作情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時勸誡,這樣才能營造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開,才能杜絕安全事故的發(fā)生。

我想通過這樣的學(xué)習(xí),我作為員工有了更明確的`工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長鳴!下面是我的體會:

1.不斷完善安全規(guī)章制度。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)目標(biāo)考核辦法、安全生產(chǎn)責(zé)任追究和考核制度等規(guī)章制度。對涉及的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。

2.建立各類安全應(yīng)急預(yù)案。每年都應(yīng)該進(jìn)行“風(fēng)力發(fā)電機(jī)組著火現(xiàn)場應(yīng)急演練”、“機(jī)艙逃生裝置應(yīng)急演練”、“人員觸電應(yīng)急演練”等。進(jìn)一步修訂和完善《應(yīng)急演練預(yù)案》,明確各級責(zé)任,真正把“預(yù)案”運(yùn)用在突發(fā)事件當(dāng)中去,做到真實、有效、迅速。

3.加強(qiáng)教育,增強(qiáng)能力提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是安全工作的基礎(chǔ)。

4.認(rèn)真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動期間,組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對易發(fā)事故的地方進(jìn)行改善、增強(qiáng)各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

5.開展豐富多彩的教育活動。利用各項會議、現(xiàn)場教育和演練等途徑,通過講解、演示和演練,對員工開展安全預(yù)防教育,使員工接受比較系統(tǒng)的應(yīng)急演練技能教育。還利用安全手冊、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等進(jìn)行安全教育。

安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不僅是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

最新學(xué)習(xí)心得體會范文(精選篇2)

安全是我們建筑行業(yè)的重中之重。

沒有安全,就無從談起生產(chǎn)。

安全是廣大職工的最大福利,只有確保了安全生產(chǎn),我們職工的辛勤勞動才能切切實實、真真正正的對其自身生活產(chǎn)生較為積極的意義。

現(xiàn)結(jié)合我公司在安全生產(chǎn)方面所做的工作與自己平時工作實踐中的積累,有以下心得體會,與大家一起分享。

一、深入開展安全理念宣傳教育為使安全生產(chǎn)工作健康有序地開展,我們必須注重開展安全理念宣傳教育。成立由公司領(lǐng)導(dǎo)組成的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,從組織方面切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。充分利用網(wǎng)站、施工安全手冊招貼畫等各種各樣的形式,大力宣傳“安全是最大的政治、安全是最大的福利、安全是最大的效益”的安全價值觀;

“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全生產(chǎn)觀;“安全第一,預(yù)防為主”的安全預(yù)防觀;

“有章必循,違章必究”的安全落實觀和“生命至上,安全為天”的安全理念教育,使安全理念深入人心。同時利用形式多樣、生動直觀的展示板懸掛安全生產(chǎn)理念、安全警句、安全格言等形式,使安全教育家喻戶曉,人人明白。

二、抓好日常安全教育,營造安全生產(chǎn)的濃厚氛圍為了搞好安全生產(chǎn)工作,我們必須注重加強(qiáng)安全文化的日常教育工作。以安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為主題,以施工安全規(guī)程為基礎(chǔ),堅持每月開展一次安全文化教育活動。把安全教育同反“三違”有機(jī)結(jié)合起來,利用事故案例分析等有效的宣傳教育形式,對職工進(jìn)行安全文化教育,提高職工遵章守紀(jì)意識,達(dá)到自保、互保、聯(lián)保。在加強(qiáng)安全文化教育的同時,我們還可以開展“安全法律、法規(guī)、安全知識競賽”活動,對成績優(yōu)異者進(jìn)行豐厚的物質(zhì)和精神獎勵,并與職工的年終考核相掛鉤,以此來提高職工主動學(xué)習(xí)安全文化知識的決心。施工安全會上,教育職工為了自身的安全、家庭幸福及企業(yè)不受損失,在工作中要提高安全意識,增強(qiáng)自身的防范能力,杜絕“三違”行為,上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活,做安全人。從而實現(xiàn)了“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變,提高自覺遵守安全生產(chǎn)的自覺性與主動性。

三、強(qiáng)化管理人員安全責(zé)任意識教育項目部應(yīng)該利用每天湊頭會講解干部在安全生產(chǎn)的地位和作用,強(qiáng)調(diào)項目主管負(fù)責(zé)人是當(dāng)班的安全第一責(zé)任人,項目經(jīng)理是工作地點的安全負(fù)責(zé)人,強(qiáng)化制度,抓好落實。支持職工正確行使安全生產(chǎn)知識情權(quán)。干部堅持8小時工作制,做到與職工同上同下、切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),強(qiáng)化了安全責(zé)任及現(xiàn)場管理意識。

四、開展“我如何做好安全大討論”活動為了推動安全生產(chǎn)工作的深入開展,我項目部認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)了發(fā)生于今年8月23日晚的臺前縣中鐵十局集團(tuán)有限公司劉奎齋框架中橋鐵路施工事故中,最終造成4人死亡、2人受傷的慘烈事故。從中吸取事故教訓(xùn),提高了職工的防突意識和安全意識。組織我項目部出現(xiàn)“三違”職工講述自身違章經(jīng)過以及自己的親身感受,引導(dǎo)職工開展學(xué)習(xí)討論,進(jìn)行正反對比,通過安全生產(chǎn)從我做起的大討論,提高了大家的安全責(zé)任性。大家一致認(rèn)為,如果安全都能夠從我做起,人人實現(xiàn)安全,那么,企業(yè)就能實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

最新學(xué)習(xí)心得體會范文(精選篇3)

隨著社會的發(fā)展,計算機(jī)應(yīng)用能力已經(jīng)成為社會各行業(yè)最重要的工作要求之一,尤其對于我們師范專業(yè),由于近幾年教育體制的不斷改革,計算機(jī)在教學(xué)中扮演的角色越來越重要。因而如何在五花八門的計算機(jī)教程中挑選一本適合課程設(shè)置要求、滿足教學(xué)實際需要的教材是成為學(xué)習(xí)計算機(jī)應(yīng)用能力的重中之重。在這學(xué)期中,學(xué)校為我們開設(shè)了《中文Authorware多媒體制作教程》這門課,在一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,我頗有體會。

Authorware是Macromedia公司推出的一種是用方便、功能強(qiáng)大的多媒體制作工具軟件。它以圖標(biāo)和流程線構(gòu)成程序,形象直觀,易于學(xué)習(xí)和掌握,特別適用于非專業(yè)程序人員開發(fā)多媒體軟件。Authorware功能強(qiáng)大,可以導(dǎo)入多種格式的文本、圖形圖像、聲音、視頻、動畫、電影等素材,被譽(yù)為多媒體創(chuàng)作的“大導(dǎo)演”用它可以制作出多種交互多媒體產(chǎn)品,例如,多媒體演示課件、多媒體電子圖書系統(tǒng)、模擬實驗、培訓(xùn)練習(xí)、多媒體交互式教學(xué)系統(tǒng)和多媒體數(shù)據(jù)庫等。我在這些強(qiáng)大功能的誘惑下,學(xué)習(xí)的激情不斷增加,雖然它看似簡單,然而要真正熟練地使用它卻是要花費(fèi)大量精力的。

這學(xué)期老師依舊像上學(xué)期學(xué)習(xí)PPT課件制作一樣對我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)任務(wù)的安排。我們這組抽中了第七章“交互控制”,而且我也很榮幸的選中了分量最重的7.1—7.3,并非抱怨內(nèi)容多,相反很高興,因為這樣可以讓我學(xué)到比別人更多的東西。雖然剛剛開始制作課件時一直感嘆好難,但是做完了以后心里感覺特別好。現(xiàn)在我就針對我在制作過程中學(xué)到的知識淺談一下。

學(xué)過Authorware的人都知道,交互控制就是它的一個亮點,缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一樣有意識卻不能動起來,意思就是當(dāng)你將一切需要的素材都做好了,只有利用交互才能將它們整合成你需要的課件,建立起用戶與素材之間的聯(lián)系,來實現(xiàn)人機(jī)交互,達(dá)到最終目的。在7.1—7.3中主要介紹了交互的類型和特點及其熱區(qū)域、按鈕這兩個交互類型。當(dāng)我看完書上的教程時,我第一感覺就是我要學(xué)以致用,利用熱區(qū)域、按鈕等交互類型來實現(xiàn)我的課件制作,顯然這個想法是很美好的。結(jié)果雖然沒有想象中的那么完美,但是也是一次很有意義的嘗試。

在整個課件制作過程中,作為一名初學(xué)者,我遇到了很多問題,比如電影的插入就讓我苦惱了很久,在網(wǎng)上一直沒有找到合適的電影,最后就算找到了但是插進(jìn)去的電影的播放速度之快也是我不曾想到的,這也成為了我整個課件最大的遺憾。再就是課件的使用也沒有我想象中的那么完美,即使我在每張顯示圖標(biāo)中都表明了下一步該如何,但是仍然有人在使用過程中出現(xiàn)這樣那樣的問題,不是找不到點擊的地方就是點錯,其實這也恰好體現(xiàn)了每個人理解差異,更多的人習(xí)慣于采用自己最初所用的方法。雖然想過用明亮的圖標(biāo)來彌補(bǔ)這個缺憾,但是結(jié)果令我不是很滿意,使得課件的美觀大打折扣。

雖然有諸多問題,但是在學(xué)習(xí)過程中收獲的知識及好處是不容忽視的。首先,在制作過程難免會涉及到其它章節(jié)的內(nèi)容,為了解決問題,往往我會把那些內(nèi)容看一遍,這樣不僅使得我對書本有了一定的了解,而且也使得我的'自主學(xué)習(xí)能力有了一定的提高;加上各種不同的知識,課件內(nèi)容也隨之豐富了許多。其次,在學(xué)習(xí)Authorware之前,我只接觸過PPT這種簡單的多媒體課件制作軟件,雖然它也能制作出豐富多彩的視覺課件,能很方便的插入各種動畫,但是它與人的交流程度幾乎為0,而且課件形式單一不形象,缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用,它在目前中學(xué)教學(xué)中的作用是屈指可數(shù)的。然而Authorware卻能把生活元素生動的體現(xiàn)出來,例如驗證密碼、電影播放、音樂控制、幾何畫板等等小程序中可以讓我們感受到像現(xiàn)實生活使用這些一樣。再就是Authorware的人性化是非常明顯的,尤其在交互作用中。它可以實現(xiàn)與人真正的交流,在使用它的過程中,這一點是很重要的,只有這樣才能使學(xué)習(xí)者更牢固的記住學(xué)習(xí)內(nèi)容,但也不失學(xué)習(xí)的生動性,能更好提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。

談了這么多,其實心里最深刻的感受就是:不同思維的人做出來的東西不一樣,不同水平的人做出的東西就不會在一個檔次上。只有認(rèn)真去學(xué)習(xí)了它,才能更好的去利用它,即使第一次沒有做好,但是第二次、第三次。結(jié)果肯定會不一樣,相信自己總有一天能做出一個很優(yōu)秀的課件。

最新學(xué)習(xí)心得體會范文(精選篇4)

為期十天的校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí),給我的整體感覺是:一是各位領(lǐng)導(dǎo)對這次活動非常重視,各位校長學(xué)得也都非常認(rèn)真。二是各位專家、領(lǐng)導(dǎo)講座的內(nèi)容非常貼近校長們的工作實際,都是常見的具體問題和需要的理論指導(dǎo)。我感覺受益匪淺,受到很多的啟發(fā)。現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)勛约旱捏w會和認(rèn)識。

一、把握自身角色,準(zhǔn)確定位。

首先要明確自己是個一線教師,力爭做個手中有書本,心中有學(xué)生的教師,在教學(xué)上自己得率先垂范。其次才是副校長的管理角色,要樹立綠葉意識,要當(dāng)好校長的助手,辦事符合學(xué)校總體思路;積極協(xié)調(diào)好部門之間的關(guān)系,抓好分管部門的工作,實現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作;工作上積極主動,嚴(yán)格恪守自己的職權(quán)范圍,把握好度。唯有如此,才能和學(xué)校班子成員、教師在情感、工作上形成強(qiáng)大的凝聚力,才能進(jìn)一步推動學(xué)校的發(fā)展。

二、及時學(xué)習(xí)充電,做個有心人。

都說有一位好校長,就有一所好學(xué)校,因為當(dāng)好校長就得有自己的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo),必須在各項工作中起核心、主導(dǎo)作用。而要做好這些,光靠經(jīng)驗是行不通的,必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于閱讀,擅于把點滴的感想寫成教育教學(xué)文章,不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力,樹立良好的人格魅力,只有這樣,工作、講話才有感召力,才能做到以思想為先導(dǎo)。

三、樹立科研興校意識,提升研究問題的能力。

1、科研興校首先要明確“不抓教學(xué)就不是好學(xué)校,只抓教學(xué)辦不好學(xué)?!钡乃悸?。抓住了教學(xué),就抓住了學(xué)校發(fā)展的根基,但教學(xué)并不是學(xué)校的全部工作。因為,學(xué)校應(yīng)該是讓孩子安全、健康、快樂成長的地方;應(yīng)該是讓孩子的理想、品格、習(xí)慣朝著社會人方向發(fā)展的地方;還應(yīng)該是讓孩子知識、能力、情感快速增長的地方。所以,必須注意科研興校的科學(xué)性。

2、作為校長、副校長一定要深入教學(xué)第一線。脫離教學(xué)第一線的校長在教學(xué)管理中是沒有發(fā)言權(quán)的。因此,校長必須要有研究的意識和眼光,研究教師,研究學(xué)生,研究教師的教學(xué)行為,要多深入課堂一線,多聽課觀課議課,了解課堂教學(xué)的新方法、新模式,了解學(xué)生學(xué)習(xí)的方式方法,研究學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律。

3、科研興校還要做好三件事:一是放大教師的'閃光點、優(yōu)點與長處;二是為教師提供專業(yè)成長的機(jī)會;三是大力宣傳教師的成果。教師的工作得到了學(xué)校的肯定,家長與社會的認(rèn)可,往往就能爆發(fā)出前所未有的激情,并激發(fā)和鼓舞其他教師,形成你追我趕的良好競爭氛圍,就會造就更多的名師。

四、他山之石,可以攻玉。

此次鏡湖小學(xué)之行,讓我深深地感受到他們在教育發(fā)展方面的強(qiáng)勁勢頭和先進(jìn)理念。他們對“以人為本”的理解和科研興校、制度管理、凸顯特色的務(wù)實做法,都值得我們學(xué)習(xí)借鑒,只要我們勇于探索,大膽創(chuàng)新,也可借他山之石,讓我山之石也成玉。

五、著眼未來,提高信息素養(yǎng)能力。

此次培訓(xùn)中,多名專家提到現(xiàn)代教育技術(shù)、教師信息素養(yǎng)、未來媒介素養(yǎng)等,作為校長,也要緊跟時代步伐,及時研究未來教育中信息素養(yǎng)發(fā)展方向,促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生更加適應(yīng)現(xiàn)代教育步伐。

六、常擁綠色心態(tài)。

要努力克服職業(yè)倦怠,統(tǒng)籌安排好工作與生活、工作與家庭、工作與人際交往的關(guān)系,做好自我控制、自我反省、自我調(diào)節(jié)。

最新學(xué)習(xí)心得體會范文(精選篇5)

我于20__年8月27日參加了由四川省建設(shè)監(jiān)理與工程質(zhì)量協(xié)會舉辦的QC小組活動診斷師考評培訓(xùn)班,經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)收獲頗多。我在成都建筑工程集團(tuán)公司一直在項目從事技術(shù)工作,接觸QC管理及活動也有10余年時間,先后參與及主持了四川金驪總府大廈工程地下室防水QC小組、江波華城商住樓工程地下室底板大體積混凝土裂縫防治QC小組及成都香格里拉大酒店及辦公樓發(fā)展項目鋼筋直螺紋連接技術(shù)QC小組活動。對QC小組的活動有一定的認(rèn)識,在這幾天的學(xué)習(xí)中,加深了我對統(tǒng)計方法重要性的'認(rèn)識,以前我們QC小組的活動對數(shù)據(jù)僅做了簡單的統(tǒng)計及分析,因此對策就顯得過于簡單,使我們的QC活動難于上一個臺階,因此在以后的QC活動中,我們要加大數(shù)據(jù)收集及整理,使對策更加有針對性,更能解決實際問題,使正常波動控制在允許范圍內(nèi)。對5M1E,自從開展QC活動,ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)證及實施以來,對我們建筑企業(yè)來說,引起產(chǎn)品質(zhì)量波動的主要因素還是人的因素,原因是建筑產(chǎn)品基本是手工作業(yè)產(chǎn)品,大量采用農(nóng)民工,工人流動性大,技術(shù)素質(zhì)參差不齊,使產(chǎn)品質(zhì)量不易得到保證,因此在以后的工作中,QC課題應(yīng)偏重對施工工藝方面進(jìn)行選題,加大對管理人員及技術(shù)工人的上崗培訓(xùn)及通過民工夜校的方式,加強(qiáng)對工藝標(biāo)準(zhǔn)及操作過程的學(xué)習(xí),使我們的QC活動能對工程的質(zhì)量切實起到促進(jìn)作用。

以上是我通過本次學(xué)習(xí)得到的一些心得體會,不對之處敬請指正,

以幫助我不斷提高自己的QC小組知識,使自己能夠成為一個合格的診斷師,為企業(yè)的發(fā)展盡到自己應(yīng)有的力量。

成都建筑工程集團(tuán)總公司

肖斌

2008484