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實(shí)習(xí)的心得體會(huì)優(yōu)秀最新

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實(shí)習(xí)的心得體會(huì)優(yōu)秀最新(5篇)

心得體會(huì)有助于個(gè)人不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)領(lǐng)域,加深對(duì)特定主題或領(lǐng)域的理解,并促進(jìn)知識(shí)的傳遞和共享。以下是小編帶來的實(shí)習(xí)的心得體會(huì)優(yōu)秀最新,歡迎大家一起來收看!

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)優(yōu)秀最新

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)優(yōu)秀最新篇1

時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間已是八月下旬了,此時(shí)此刻意味著我們實(shí)習(xí)已近一個(gè)月了,在這一個(gè)月里學(xué)習(xí)了很多。

在這里,通過學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與工作實(shí)踐的相結(jié)合,通過所里領(lǐng)導(dǎo)和民警們的幫助指導(dǎo),學(xué)到了很多在學(xué)校里接觸不到也學(xué)不到的知識(shí),領(lǐng)會(huì)到許多畢生收益的做人做事的道理。下面就是我實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和生活情況和對(duì)基層派出所工作的感想做出的以下幾點(diǎn)總結(jié):

一、生活方面

由于我們定向班的性質(zhì)決定了我們要到艱苦的地方去,所以早已經(jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備。擂鼓屬于四川綿陽(yáng)北川縣的一個(gè)小鎮(zhèn),四面環(huán)山也是少數(shù)民族羌族自治縣,與家鄉(xiāng)的民族風(fēng)情以及語言特點(diǎn)有所不同,住的是板房,天晴很熱,下雨屋里有水進(jìn)入,又很潮濕,剛開始來真的不習(xí)慣,由于氣候,住宿條件的原因手上腳上都長(zhǎng)了疹子,全搔破了,但這里的老百姓淳樸熱情,正是這些,讓我感覺到一種親近,一定程度上增加了我做好工作的決心,這里環(huán)境雖然艱苦,工作也很艱辛,但平淡卻充實(shí),在感嘆這里的條件差的同時(shí),我也暗暗地佩服所里的民警們,對(duì)工作的認(rèn)真對(duì)待老百姓的熱情,積極上網(wǎng)為群眾排憂解難,作為一名警校實(shí)習(xí)生,牢記著為人民服務(wù)的宗旨,這些都能挺過來。

二、工作方面

在實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,我主要跟隨所里戶籍民警學(xué)習(xí)戶籍辦理程序,作是辦理身份證,從中我既體會(huì)到派出所工作的艱辛和繁雜,更加深刻的體會(huì)到細(xì)致的工作,良好的耐心以及接到群眾報(bào)警時(shí)能夠及時(shí)出警對(duì)于公安工作的重要性。在辦戶籍時(shí),我虛心上民警學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握了正確的辦理方法,戶籍業(yè)務(wù)是公安工作的窗口,只有熱情的接待群眾,為群眾辦理相關(guān)業(yè)務(wù),才能在群眾中樹立人民警察為人民服務(wù)的良好形象。

三、對(duì)派出所工作的感想

在派出所實(shí)習(xí)這一個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)許多業(yè)務(wù)知識(shí)以及跟群眾打交道的技巧,更讓我對(duì)派出所有了新的認(rèn)識(shí)。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí)是我深知了公安工作的重要性,復(fù)雜性和危險(xiǎn)性,也體會(huì)到基層派出所工作另有的繁瑣。通過與所里民警的接觸學(xué)習(xí),讓我充分的感受到這一種與群眾交流,走到群眾中去的熱情,才是做好基層派出所工作的最基本要求,這些更堅(jiān)定了自己今后做好派出所工作的信念,同時(shí)看到了自己許多的不足之處,需要進(jìn)一步的完善自我。

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)優(yōu)秀最新篇2

實(shí)習(xí)三個(gè)月階段我過的很不一般,很充實(shí),那種前所未有的體驗(yàn),我想這是我這一生都 不會(huì)忘記的的,一方面為了完成學(xué)校給我們的實(shí)習(xí)任務(wù),一方面為了鍛煉一下自己。掙點(diǎn)零花錢,于是我來到了這美的工廠,不管當(dāng)時(shí)是多么的艱辛,如果你現(xiàn)在問我在工廠累不累,我一定會(huì)很爽快的回答,其實(shí)不是很累,經(jīng)歷過的同學(xué)都了解,打工其實(shí)很不容易,生活其實(shí)挺不容易,我想這就是學(xué)校按排這次實(shí)習(xí)的初衷。

在學(xué)校的安排下,我們從開始整理行李登錄來美的的廠車,從辦理廠卡到安排宿舍住宿,手續(xù)非常多,盡管當(dāng)時(shí)的我們都還沒有正式上班,后來當(dāng)培訓(xùn)專員萬建民給我們?cè)谂嘤?xùn)的時(shí)候,我就在想,我會(huì)初分配做什么樣的事?會(huì)與什么樣的人相處?會(huì)和哪 些人在一起工作?我會(huì)不會(huì)堅(jiān)持下來等等。好多問題,帶著這些問題,我開始融入美的。去適應(yīng)美的工廠的生活,我心里期待害怕,擔(dān)心自己會(huì)半途而廢......

我懷著忐忑的心情開始了我的第一天實(shí)習(xí),也開始了我在美的工廠的“新”生活,我們的班長(zhǎng)把我們調(diào)到散件車間,她很兇,但心里很隨和,盡管如此,當(dāng)時(shí)我的心情非常復(fù)雜,問題想,我是新人,怕犯了錯(cuò)惹人生氣會(huì)挨罵,或許電視劇看多了的原因吧!問題覺得在公司里的工段長(zhǎng)和班長(zhǎng)脾氣都是非常不好的,動(dòng)不動(dòng)就批評(píng)人,所以我被安排到流水線包裝拉做后網(wǎng),扎網(wǎng),放網(wǎng),一開始,我速度很慢,根本不能跟上流水線經(jīng)常幫忙了,一天工作下來,感覺全身酸痛,但我告訴自己,我能行。

大家都感覺工作強(qiáng)度讓人受不了,似乎充滿了抱怨并且那種放棄的念頭由然而生,經(jīng)過沉思熟慮我還是決定留在美的做完三個(gè)月,這三個(gè)月我學(xué)到了很多,也體會(huì)很多,來到工廠,心中總有一句言簡(jiǎn)義深的話,紙上得來終覺淺,投入實(shí)踐攬真知,其實(shí)我所感覺和那種事必躬親的樣子,看到作出來的東西,怎么都覺得順眼,這期間我養(yǎng)成了不管遇到什么困難都不能被它嚇到,從不輕言放棄的品格,人要實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值一定要頑強(qiáng)堅(jiān)持的性格。勤奮努力的生活作風(fēng),而且還需要做到不管遇到什么樣的挫折,什么困難,你都要必須去克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),再次站起來。

通過實(shí)習(xí),我收獲很多,去美的實(shí)習(xí),擴(kuò)展了自身的知識(shí)面,擴(kuò)大了我們與社會(huì)的的`接觸面,增加了個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高了自己的能力,保證畢業(yè)后能真正走向社會(huì),并且能夠在生活和工作中處理好種問題。在學(xué)校,遇到書本上的知識(shí),而在實(shí)際工作中,我們可能會(huì)遇到書本上很甚至是書本上一點(diǎn)都沒有提及的知識(shí),但同樣在遇到書本上不能解決的問題事,我們就要自己想辦法解決了,比如我在實(shí)習(xí)中,必須要注意,不能掉線,塞線,不能出現(xiàn)品質(zhì)問題,沒有一個(gè)部件物料就會(huì)導(dǎo)致整條線停線的狀況等等問題。

這三個(gè)月對(duì)我來說,是豐富多彩并充滿意義的。一些體會(huì)和心得的收獲都讓我倍感充實(shí)。

工作中。我們必須要認(rèn)證的完成上級(jí)給你按排下的每個(gè)任務(wù),必須要按時(shí)產(chǎn)量完成,當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí),必須要接受上級(jí)的批評(píng)和處罰并且不能有任何怨言,必須要服從廠里的紀(jì)律,這是一正規(guī)廠必須做到的,沒有紀(jì)律怎么搞生產(chǎn),就算能生產(chǎn),沒有嚴(yán)格紀(jì)律,一個(gè)廠根本難以生存下去,我們必須要嚴(yán)格要求自己,盡量少犯錯(cuò)誤,還有搞生產(chǎn)必須要激情,激情能消散煩燥工作的無聊感,并且能給廠里帶來巨大的效益。

我感謝學(xué)校給我們按排這一次實(shí)習(xí),經(jīng)過一次實(shí)習(xí),讓我更加深刻的了解社會(huì),讓我從此擺下了學(xué)習(xí)的心態(tài),也為我以后的學(xué)習(xí)找到了動(dòng)力和信心。

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)優(yōu)秀最新篇3

實(shí)習(xí)生活已經(jīng)進(jìn)入十月份了,這些時(shí)間以來我們?cè)桨l(fā)感覺到教師這個(gè)職業(yè)的神圣感。學(xué)高為師,身正為范,不錯(cuò)的。要真正做成一個(gè)合格的教師,是不僅僅要求備課充足,上課能把握課堂,課后檢查批改作業(yè)這些基礎(chǔ)的教師規(guī)范,還要在學(xué)習(xí)中認(rèn)真分析每一位學(xué)生的性格特征以及學(xué)生該學(xué)科學(xué)習(xí)情況,在生活中,盡自己所能去幫助有困難的學(xué)生。

教生物的'我,一般會(huì)找一些生物有關(guān)的科普視頻來提高大家的學(xué)習(xí)興趣,并且在生活中和本班學(xué)生們相處的非常好,記得有次開學(xué),上課時(shí)候,大家都把自己從家里帶來的吃的分享給我,我覺得很幸福。當(dāng)然,同學(xué)們也有遇到困難的時(shí)候,比如有個(gè)女孩接熱水燙傷手,我也細(xì)心的照顧她。玩的一次是我和我的學(xué)生們一起完成黑板報(bào)。我以后會(huì)更加努力,不管是教學(xué)還是生活中,都盡我所能。

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)優(yōu)秀最新篇4

11月27日,這是我們到二中正式實(shí)習(xí)的第一天。二中給我的第一印象是學(xué)生熱情,老師可敬,環(huán)境整潔。很是喜歡這樣的氛圍,這些都給了我們這一群初來乍到的滿懷激情與緊張卻又羞澀的實(shí)習(xí)生帶來一份安慰與欣喜。

校園里的老師,同學(xué)們見面打招呼時(shí)也都總是笑臉相迎,讓我們感受到了二中熱情與溫暖。胸前佩戴著“實(shí)習(xí)教師”的胸卡,走在校道上,被同學(xué)們熱情地叫著“老師好”。那一瞬間,五味雜陳,有一種說不出的感覺。雖然我們?cè)谧约旱膶W(xué)校里也會(huì)向老師問好,可是,真的當(dāng)自己被學(xué)生問好時(shí),心里除了欣喜,更多的是受寵若驚。越是如此,就越是鞭策我們要充分備好課,多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),多與同學(xué)們交流,不要辜負(fù)了這一聲“老師好”!

在二中的這幾天,我們聽了不同科目的課,現(xiàn)在聽課的感覺完全不一樣了。以前是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法,更注意的是老師的上課方式和上課思路。

同時(shí)我們也進(jìn)行了班主任工作,切身體會(huì)到班主任工作的苦楚和繁瑣。在私下里,我們都開玩笑說“當(dāng)初選錯(cuò)了專業(yè),怎么就選了語文呢,哈哈……”玩笑終歸玩笑,既來之則安之。

嚴(yán)格中又帶著寬容,我想這是二中的工作作風(fēng)。作為實(shí)習(xí)生,總會(huì)有不足之處,偶爾也會(huì)忽略注意事項(xiàng),但二中都以包容的姿態(tài),接納我們,并且細(xì)心地指導(dǎo)我們。對(duì)于二中,我們心中更多的是感激。能讓我們有一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),在這里得到鍛煉。

實(shí)習(xí)的心得體會(huì)優(yōu)秀最新篇5

20__年為貫徹落實(shí)衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng),我院進(jìn)取響應(yīng)、全力以赴投入到創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”活動(dòng)中,采取先試點(diǎn)后推廣的形式,不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,改變工作模式,優(yōu)化工作流程,以“基礎(chǔ)護(hù)理”為立足點(diǎn),以“試點(diǎn)病房”為契機(jī),在全院范圍內(nèi)開展的主題為“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)。經(jīng)過創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)”,從根本上改善了護(hù)理服務(wù),提高護(hù)理質(zhì)量,真正將基礎(chǔ)護(hù)理落到實(shí)處,做到讓患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意。在此期間,我們認(rèn)真思考,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,不斷探索。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),開展宣傳

1、制定創(chuàng)立工作實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,院長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

2、護(hù)理部分兩批啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”,分別召開全體護(hù)士動(dòng)員大會(huì),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,進(jìn)取投入到創(chuàng)立活動(dòng)中。

3、護(hù)理部深入科室與護(hù)士座談,將衛(wèi)生部關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”的精神進(jìn)行解讀,然后針對(duì)如何落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,豐富服務(wù)內(nèi)涵,提高護(hù)理質(zhì)量等資料進(jìn)行專題討論,護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士結(jié)合本院實(shí)際,提出自我對(duì)開展護(hù)理示范病房的想法和好的提議。到達(dá)全院統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念的目的。

4、組織示范病房護(hù)士長(zhǎng)及骨干外出參觀學(xué)習(xí),借鑒兄弟醫(yī)院好的做法,拓寬思路,為創(chuàng)立工作奠定基礎(chǔ)。組織全院臨床病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士院內(nèi)交叉參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。

二、確定示范病房

1、經(jīng)過各科申報(bào),選取了護(hù)理工作量大,危重病人多的病區(qū):內(nèi)一科、內(nèi)二科、普外科病區(qū)作為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”。

2、各病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)過開展定期考核、實(shí)施動(dòng)態(tài)管理的工作模式,到達(dá)樹立一批先進(jìn)典型,發(fā)揮試點(diǎn)病房的帶動(dòng)作用。

三、加強(qiáng)管理,強(qiáng)化措施

1、護(hù)理部組織全體護(hù)理人員學(xué)習(xí)“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”知識(shí)并考核,制定創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”工作細(xì)則。

2、試點(diǎn)病房結(jié)合科室工作特點(diǎn),制定創(chuàng)立活動(dòng)實(shí)施方案及具體工作計(jì)劃。

3、制定優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)住院病人滿意度調(diào)查表,經(jīng)過開展調(diào)查分析,找出護(hù)理工作中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)取進(jìn)行整改。

4、完善基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步細(xì)化和量化護(hù)理質(zhì)量考核指標(biāo),并將考核結(jié)果與科室及護(hù)士的業(yè)績(jī)掛鉤。

5、護(hù)理部開展自評(píng)自查工作,找出不足,及時(shí)按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的要求逐一完善我院護(hù)理工作,并以此為契機(jī)全面提高我院護(hù)理水平,為患者供給“優(yōu)質(zhì)、安全”的護(hù)理服務(wù)。

6、進(jìn)取招聘護(hù)士,優(yōu)先滿足“護(hù)理示范病房”人力資源配置,保障基礎(chǔ)護(hù)理有效落實(shí)。

四、突出重點(diǎn),拓展內(nèi)涵

1、創(chuàng)新模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)做法。動(dòng)態(tài)調(diào)整績(jī)效考核制度及分配方案,將護(hù)士完成護(hù)理工作的數(shù)量、質(zhì)量及住院患者滿意度等考核結(jié)果納入績(jī)效考核資料。

2、明確工作職責(zé),實(shí)施職責(zé)護(hù)理。實(shí)行職責(zé)護(hù)士包干制,人人都是職責(zé)護(hù)士,做到人人有事做,事事有人管。

3、改革排班模式,實(shí)行彈性排班。實(shí)行無縫隙、全程職責(zé)護(hù)理。

4、根據(jù)科室護(hù)理工作量及護(hù)理人力配置情景將護(hù)士職責(zé)分組,設(shè)置職責(zé)組長(zhǎng)、職責(zé)護(hù)士。

5、簡(jiǎn)化護(hù)理文書,縮短書寫時(shí)間。制定各種表格式護(hù)理記錄單,統(tǒng)一制定書寫模板,規(guī)范全院護(hù)理文件書寫,使護(hù)理文件書寫更加簡(jiǎn)潔,最大限度縮短了書寫時(shí)間,護(hù)士有更多的精力投入到護(hù)理服務(wù)中。

6、更新工作流程,實(shí)現(xiàn)職責(zé)追究。修訂護(hù)理人員分層管理職責(zé)、護(hù)理工作流程、護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),明確職責(zé)、落實(shí)崗位職責(zé)制。

7、夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,供給滿意服務(wù)。將護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行公示,理解社會(huì)及廣大患者的監(jiān)督。購(gòu)置基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工具,每周確定基礎(chǔ)護(hù)理日,保障基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)。經(jīng)過落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,體現(xiàn)護(hù)士對(duì)患者的細(xì)心照顧和關(guān)懷,融洽護(hù)患關(guān)系,提高了護(hù)理服務(wù)滿意度。

五、協(xié)調(diào)職能部門,實(shí)施垂直管理

進(jìn)取協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門,成立臨床支持中心。護(hù)理部進(jìn)取協(xié)調(diào)總務(wù)科、藥劑科、物資供應(yīng)中心、檢驗(yàn)科、器械科等護(hù)理支持系統(tǒng),為創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)”供給有力保障。

六、依法執(zhí)業(yè),保障安全

1、為貫徹落實(shí)《護(hù)士條例》,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行《護(hù)士條例》的培訓(xùn)及考核,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為,切實(shí)落實(shí)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)和持證上崗等相關(guān)規(guī)定。

2、進(jìn)一步完善重點(diǎn)科室(內(nèi)一、內(nèi)二、外科、中醫(yī)科)各項(xiàng)護(hù)理管理制度、護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理操作流程,嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)準(zhǔn)入制度,從從而保障護(hù)理安全。

七、加強(qiáng)培訓(xùn),提高素質(zhì)

1、每月開展基礎(chǔ)護(hù)理操作技能培訓(xùn),使基礎(chǔ)護(hù)理操作更加規(guī)范、專業(yè)。

2、每月開展全院護(hù)理業(yè)務(wù)講課,鼓勵(lì)年輕護(hù)士擔(dān)任主講,提高護(hù)士主動(dòng)學(xué)習(xí)能動(dòng)性,培養(yǎng)護(hù)士自信心。

3、認(rèn)真實(shí)施護(hù)士的崗前培訓(xùn)及崗位培訓(xùn),資料包括護(hù)理核心制度、護(hù)理專業(yè)知識(shí)、技能,并進(jìn)行考核,合格者方能上崗,有效降低了護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)。

護(hù)理部對(duì)全院在職護(hù)理人員進(jìn)行分層考核,穩(wěn)步提高各級(jí)護(hù)理人員技術(shù)本事。內(nèi)科、兒科、外科、骨科分別進(jìn)行??评碚摵蛯?撇僮骷寄艿呐嘤?xùn)及考核,到達(dá)人人過關(guān),熟練掌握、靈活運(yùn)用,最大限度保障護(hù)理安全。

八、加強(qiáng)監(jiān)控,保障質(zhì)量

1、護(hù)理部自制護(hù)理安全警示標(biāo)識(shí),提醒護(hù)理人員及患者規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。完善毒、劇、麻、高危藥品及急救物品、藥品管理制度。

2、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量的環(huán)節(jié)監(jiān)控。對(duì)護(hù)理人員環(huán)節(jié)監(jiān)控,新護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。對(duì)病人環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控,新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控,輸液、輸血、注射、各種過敏試驗(yàn)等作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

3、護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,有效解決,并從護(hù)理流程、護(hù)理管理的角度進(jìn)行分析問題,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出防范與改善措施。

九、制定預(yù)案,提高應(yīng)急本事

1、制定了“緊急情景下護(hù)理人力資源調(diào)配預(yù)案”,應(yīng)對(duì)病人驟增或突發(fā)公共事件,全院合理調(diào)配護(hù)士,確保護(hù)理安全。

2、護(hù)理部重新修訂并構(gòu)成了25項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)事件的護(hù)理應(yīng)急管理預(yù)案。預(yù)案貫穿護(hù)理操作、處置、配合搶救等各環(huán)節(jié)和過程。對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)科室:手術(shù)室、急診室、進(jìn)行急救演練及停電、火災(zāi)演練。臨床病區(qū)開展了突然發(fā)生猝死、藥物引起過敏性休克、患者住院期間出現(xiàn)摔傷的、住院患者發(fā)生墜床、輸液、輸血反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案及程序。演練之后,護(hù)理部現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),分別提出存在問題,共同討論改善措施。經(jīng)過演練,使護(hù)理人員充分了解應(yīng)急情景下應(yīng)當(dāng)采取的處理程序,從而在護(hù)理工作中遇到各種突發(fā)事件時(shí),能采取各種得力措施和有效辦法,熟練使用各種急救技術(shù)和裝備,做到規(guī)范處置,及時(shí)化解危機(jī)。

十、初步取得的成績(jī)

1、護(hù)理人員理念改變:以病人為中心,滿足病人需求。

2、工作模式改變:實(shí)行職責(zé)分組,所有護(hù)理工作落實(shí)到人,增加了職責(zé)意識(shí)。

3、護(hù)理資料改變:治療和基礎(chǔ)護(hù)理逐漸等同化。

4、護(hù)理排班模式改變:彈性排班,減少交接班次數(shù),實(shí)施全程無縫隙護(hù)理。

5、護(hù)患關(guān)系改變:和諧了護(hù)患關(guān)系,構(gòu)成良好的.了護(hù)理工作氛圍。

6、病房環(huán)境改變:陪護(hù)減少了,病區(qū)環(huán)境安靜、整潔有序。

7、滿意度的改變:護(hù)士關(guān)心病人,病人理解護(hù)士,提高了護(hù)理服務(wù)滿意度。

十一、存在問題

1、醫(yī)院部分職工轉(zhuǎn)變觀念不到位,缺乏對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工作的理解和支持。

2、醫(yī)院的支持系統(tǒng)需進(jìn)一步完善。

3、護(hù)理垂直管理不到位。

4、護(hù)士還承擔(dān)著部分護(hù)理工作以外的事情。

下一步,我們計(jì)劃在內(nèi)三科、門診護(hù)理站開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),力爭(zhēng)提高醫(yī)院整體護(hù)理水平,以適應(yīng)醫(yī)院改革發(fā)展創(chuàng)新的需要。護(hù)理部將不斷完善、不懈探索,努力將優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作做實(shí)做細(xì)。

總之,“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”不是單純的強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,不能機(jī)械的將基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目作為一項(xiàng)任務(wù)來完成,而是圍繞患者的病情、醫(yī)療安全、診療效果、轉(zhuǎn)歸和康復(fù)的需要去實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理;將基礎(chǔ)護(hù)理專業(yè)化,將基礎(chǔ)護(hù)理、??谱o(hù)理、人性化服務(wù)、人文關(guān)懷等有機(jī)結(jié)合在一齊,來實(shí)施對(duì)患者的護(hù)理服務(wù),最終目的是:讓我們的服務(wù)到達(dá)“患者滿意、社會(huì)滿意和政府滿意”。

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