足球心得反思篇1

“耶，我們贏了，太棒了!”這是怎么回事呢，讓我們來看一看吧!

原來，是我和哥哥姐姐們正踢足球呢!

比賽開始了，我和二姑父一隊，剩下的人一隊。我們?nèi)松?，所以先開球。

一上來，哥哥他們就發(fā)起了猛烈的攻擊。哥哥想攔二姑夫，可二姑夫迅速把球傳給了我。我那時正好跑到球門邊，可大姐接到了二姑夫的球，想傳給二姐(守門員)，可踢到了我膝蓋，踢了個“任意球”，我的球也滾到了球門那邊，所以被二姐抱住了，我被氣得七竅生煙，但也無能為力。

因為他們踢了任意球，所以我們發(fā)球。我先把球傳給二姑夫，再迅速跑到球門邊，這時，只聽二姑夫猛喊一聲：“石頭(我小名)接球!”我回過頭來，球以迅雷不及掩耳之勢飛向球門，我補上一腳，我這一腳可了不得，球不但進了球網(wǎng)，還“飛”出了球網(wǎng)，我們隊得了一分，我高興得歡呼雀躍。最后，以三比二的成績贏得了比賽的勝利。

雖然我們贏了，但我發(fā)現(xiàn)：每個人都有自己的長處、短處。比如，我哥哥防守好，但射門不精準;我是射門好，但過人比較費勁，所以我們一定要取長補短。

這一天，我不但玩得開心，更重要的是我懂得了：我們要相互取長補短，發(fā)揮自己的長處，補掉自己的短處。這場球，我沒白付出。

足球心得反思篇2

在一個春光燦爛的下午，幾個小伙伴早就約好了放學(xué)再去草地上踢一場足球比賽。終于放學(xué)了，小伙伴們迫不及待的來到他們的樂園——一片草地上。草地上，青青的草伸著腰，野花點點，不時還有幾個小蚱蜢的身影，旁邊還有一棵矮矮的樹，微風吹來別提多美了，可真是個踢足球的好去處。

小伙伴們分成兩撥，把書包堆起來當球門。正在遛狗的大個子叔叔帶著他的大白狗來了，戴紅帽子的女孩也吸引來了，連抱著洋娃娃的小妹妹也趕來湊熱鬧……不一會，場外就圍滿了人。足球賽開始了。你看，那個金發(fā)的小守門員，警惕的看著隊員們，連一個球也不肯放過。他穿著一件黑色襯衫，一條藍色的短褲，蹬著一雙舒服的黑球鞋，膝蓋磕破了也不在乎，戴著黑手套的雙手捂住膝蓋，半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方，緊張的汗一直從頭上流到脖子里。

場外觀眾好像比守門員還緊張，望著雙方隊員在那里拼搶。抱著小妹妹的男孩坐在最邊上，全神貫注的注視著球賽，嘴里還不時的念叨。扎著蝴蝶結(jié)的女孩干脆站了起來，戴著紅帽子的女孩嫌在后邊看不過癮，索性擠到前邊探著身子，眼睛盯著前方。那個抱洋娃娃的小妹妹一邊看球賽一邊想，如果我也能和他們一起踢球該多好啊。戴帽的小男孩卻挺緊張，也許球員里有他的淘氣哥哥。對這場球賽最感興趣的要數(shù)那位大個子叔叔了，他面帶笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，勾起了他許多小時候的回憶。他的大白狗卻對比賽不感興趣，趴在椅子上“呼嚕呼嚕”睡著了。

“二比二!”扎著蝴蝶結(jié)的女孩喊，話音剛落，一道美麗的弧線直奔小守門員，眼看就要進門了，小守門員機靈的一撲，把球摟到了懷里。大家都被守門員高超的球技震撼，愣了幾秒，大家發(fā)出了歡呼：“勝利啦!守門員真棒!”霎時人聲鼎沸，球賽推向了高潮。那條大白狗被人們的歡呼聲驚醒了，看著眼前的情景也“汪汪!汪汪!”地叫起來……

足球心得反思篇3

我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。

上個星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級上學(xué)期的時候，劉老師教過我踢足球，我說：“不如我們來玩踢足球吧?！蔽乙徽f，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說：“沒足球，怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說：“好，就踢任子木?！彼麄兌脊笮Α＿@時，周宇軒說：“我們用瓶子當足球踢吧，還可以保護環(huán)境?！贝蠹叶颊f好。

準備工作已做好，我和葛天岳一隊，馬金戈和周宇軒一隊。我們采用三局兩勝制。第一局，我當守門員，剩下的兩局我當自由人。第一局，我奮力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊的葛天岳擋著了，經(jīng)過了一場激烈的爭斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機會，直接朝我們隊的球門射去，進球了!是我把方向弄反了，從而把球送到了對方腳下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在腳上，一開始就很激烈，葛天岳一個飛球，讓我們進球了!現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開對方守門員，一踢;我們勝利了!我和葛天岳很開心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂。

即使我們是滿頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會了奧運會獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習一樣，只有付出，才有回報。

足球心得反思篇4

放學(xué)后，在同學(xué)泰睿的提議下，班里幾個“世界杯球迷”準備在花園里進行足球比賽。拿足球的同學(xué)楊哲姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻似的。足球拿來了，我們分為A、B隊后。一場精彩、激烈的足球賽開始了。

只見雙方正在那兒拼搶，楊哲用自己熟練的技巧把球射向?qū)Ψ角蜷T，守門員楊泓跳著雙手扎實地把球接住了，又把球踢在中場，隊友泰睿接到了球，他憑著高超的技術(shù)閃過多名B隊球員，在右側(cè)把球踢到球門前，守門員把臉繃得緊緊的，正要接球，不料，我快步的跑過來，將球拿住了，鎮(zhèn)定地一腳射門，球終于破網(wǎng)了，場上的比分有了變化，1比0。

因為我們領(lǐng)先一球，B隊不甘示弱，激情越來越振奮。他們沒有投降，還在為自己加油，希望搬扳平一分。不一會兒，楊哲搶到球，帶球突破前進，到了禁區(qū)前沿。他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門柱。這次危險的射門，讓我們嚇出一身冷汗。

比賽進行得越來越激烈，我隊雖然領(lǐng)先一分，但是我們還不敢輕敵。這一次，泰睿趁敵隊防守漏洞的機會把球帶到左側(cè)。這時，楊哲已經(jīng)在左側(cè)，正跟著他拼搶，泰睿穩(wěn)定地帶球。不好!楊哲正要鏟斷他，泰睿一閃，通過了楊哲的“鬼門關(guān)”，把球傳給隊友冠豐，冠豐在禁區(qū)里，迎著來球，一腳怒射對方球門。守門員來不及做撲救的動作，只能眼巴巴地看著球破網(wǎng)。

最終，我們以2比0的比分將B隊打敗，B隊一無所獲。夕陽西下，同學(xué)們在花園里互相話別。我也帶著這一天的愉悅，滿載而歸地回到了家。

足球心得反思篇5

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。因為，上半場我們踢了個平手。“噓――上半場結(jié)束!”我們中場休息了一下，準備下半場的比賽?！伴_始下半場。

”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進了一球?！爸皇Ｗ詈笪宸昼娏?”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進了一球。“噓――”全場比賽結(jié)束。我們打了個平手，只能進行點球決勝負。每隊選派三名隊員進行點球。

我們隊先射門，后守門。高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進了球門。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興?？奢喌酵踱亻T時，卻讓對方的守門員也射進了一球，但我們都沒有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。全隊這時高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

足球心得反思篇6

有些人為籃球癡迷，而有些人為棒球癡迷。還有些人為羽毛球癡迷……而我為足球癡迷。

足球就像我的朋友帶給我無比的歡樂，我只要碰到足球就“愛不釋腳”。它就像磁石一樣緊緊地吸引著我。

閑暇時，我總要捧上心愛的足球，來到空曠的場地上踢上幾回。我喜歡它在我腳下滾動的感覺;希望它在綠茵場上穿梭的靈動;喜歡它進球時的帥氣。

這個周末，我興致勃勃地走向?qū)W校。因為我們幾個球友約好一起去踢球。天下起蒙蒙細雨，嘿，這阻止不了我堅定的步伐。來到學(xué)校的體育館，我的球衣都快濕透了。我看見有幾個球員早就在做那熱身運動了，我從袋里捧出了心愛的足球，也加入到了熱身隊伍中。

我用腳帶著球在體育館內(nèi)跑了幾圈，感到渾身輕松，身體充滿了動力，無論是球還是我都已經(jīng)做好了準備。

比賽正式開始，我先開球。將球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)看到我已經(jīng)跑到球門邊時，把球傳給了我，我直接一個大腳射門，球進了!1比0，我方暫時領(lǐng)先一分。第二個球，由有對方中鋒發(fā)球，對方帶著球直沖球門，我一個鏟球。哦，鏟空了，誰知，對方趁機也還了我們一個大腳射門。我方守門員迅速跳了起來，把球撲了出去。哇，好險!差點讓他們進球了。

上半場踢完了，這時有人遞給我一瓶水，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是教練，說“顧展鵬，你剛剛那個鏟球不錯，下半場繼續(xù)努力，盡量得分?！?/p>

下半場開始了，我方繼續(xù)發(fā)球，對方一個鏟球，我來了一個帶球蛙跳，逃過了這一劫。趁他們愣住時，我大腳射門，球踢到了球門桿上，結(jié)果對方守門員抓住了球，沒能踢進。第四球?qū)Ψ桨l(fā)球，我以為他們還會故伎重演直沖球門。誰知他們一個飛球過來。哎呀，不好!我方后衛(wèi)急忙跳了起來伸腳踢了過去，一下子把球踢遠了。我向界外跑去，救回了那個球，然后一個直球，飛向?qū)Ψ角蜷T，球進了!我們歡呼起來，二比零，我們贏了，我方球員都跑了過來，把我拋在空中，歡呼雀躍。

經(jīng)過一次次地切磋訓(xùn)練，我們的球技明顯進步啦。這期我們很榮幸參加街道組織的青少年足球比賽，在激烈的比賽中獲得獎項，為此，我們整個隊都很驕傲!

足球，我永遠熱愛你!

足球心得反思篇7

今天上午老師告訴我們一個好消息：最后一節(jié)課我們要和五(2)班舉行一場足球比賽，教室里立刻沸騰起來

一節(jié)課過去了，兩節(jié)課過去了終于到了最后一節(jié)課，我們飛奔到操場，找好位置坐下，迫不及待地想看這場球賽。雙方的隊員們已經(jīng)上場，裁判員把球放在球場中間，3,2,1開始!隨著裁判員一聲令下，激烈的'足球賽開始了。只見我們的守門員戴著手套，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那黑白相間的足球，并不時跟著足球變換自己的站位，隨時準備撲救。這時，我們的前鋒曾嘉祺一個漂亮的搶斷，帶著足球以迅雷不及掩耳之勢甩開了對方后衛(wèi)，來到對方門前，起腳射門。球進啦場下一片歡呼，可惜，對方守門員一個飛身撲救，把球撲了出來。對方迅速反擊，一眨眼球就過了半場，我們的后衛(wèi)蘇孟崎頑強的防守，在禁區(qū)前將球搶了下來，總算化解了危機?？墒牵镁安婚L，對方趁我們一次傳球失誤，發(fā)起反擊，一個大腳射門，守門員撲救不及，只能眼睜睜的看著足球飛進球門。隊員們有些亂了陣腳，防守再次出現(xiàn)漏洞，對方抓住機會，繞過后衛(wèi)一腳射門，球又進了。才一會兒的功夫，我們已經(jīng)落后兩球，唉，看來要輸了我們都有些泄氣了，可是場上的隊員們卻絲毫不氣餒，他們越挫越勇，一次次的向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起了進攻，場下的啦啦隊也大聲的喊著：加油!加油!四班加油!就在這時，我們的前鋒眼疾腳快，中途搶下對方的傳球，趁對方守門員不注意，使出了吃奶的力氣一個大腳射門。耶，球進了!我們的啦啦隊員們一蹦三尺高，高興得不得了。上半場就在1:2的比分中結(jié)束了。中場休息后，我們和二班互換了場地，比賽繼續(xù)進行，隊員們都有些體力不支了，但他們還是頑強地進攻，努力地想把比分追平，好幾次就差那么一點了，可惜都被對方守門員及時抱住。

最終，我們還是以1:2輸?shù)袅诉@場比賽，但我們的隊員們已經(jīng)盡了全力，他們頑強的拼搏精神，值得我們贊賞，也贏得了對方的尊重。賽后他們朝我們大聲的喊道：友誼第一、比賽第二!

足球心得反思篇8

不是所有人都可以成為足球明星，但是所有人都可以成為足球愛好者。甚至可以說：不會踢球可以，看球是必要的……今年的體育課，很有幸選擇了足球課，這是第一次接觸足球。在足球課上，老師教授了很多要領(lǐng)與技巧，我也學(xué)到了很多。足球，需要技巧，需要耐力，需要團隊的配合。足球比賽，更可以說是一種藝術(shù)，團隊與個人的藝術(shù)。

首先，關(guān)于個人技巧，我在課上學(xué)到了很多。其次，足球很考驗?zāi)土?。我的體質(zhì)一直不是很好，也希望通過足球課得到鍛煉。足球比賽中的跑動是很必要的。我往往就堅持不到比賽的最后便氣喘吁吁了。通過了這一學(xué)期的足球課，我覺得自己的體質(zhì)得到了提升。另外，我在足球課上學(xué)會了團隊配合。個人技術(shù)再華麗，終究不能把所有人都過掉。必要的配合是足球比賽制勝的關(guān)鍵。在團隊的配合、傳接過程中，我們體味著足球的真諦，享受著足球的樂趣。還有，在足球課上，我認識了一些同學(xué)。通過足球比賽，我加深了跟同學(xué)間的關(guān)系，也豐富了自己的人際關(guān)系。足球課，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了道歉，學(xué)會了忍耐，學(xué)會了很多書本中學(xué)不到的知識。足球課教給了我很多，在歡樂中學(xué)會了技巧還有很多為人處世的道理。我也希望在今后的體育課中學(xué)習到更多的東西。

盡管在別人看來我只是個菜鳥級別的，但功夫不負有心人，我也在這次課程中課里結(jié)識到了不同的同學(xué)，有了新朋友，通過這十幾周的課程我知道了足球的一些基本的技巧，我相信在足球比賽中團隊的精神也是十分重要的。再者足球這項運動也是十分能鍛煉一個人體質(zhì)的運動項目，做一些運動前的準備活動也確實讓我們鍛煉了身體上足球課，我們不僅僅是為了了解這項運動，更要把這種運動作為自己的興趣，這就是最大的成功。