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海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得

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海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得(精品8篇)

海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得(精品8篇)】,供你選擇借鑒。

海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得篇1

這是一篇深受讀者歡迎的小說(shuō)。

首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的客人們飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物:最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,最大的珍珠大蜘蛛,章魚(yú),鯊魚(yú)讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面怪獸出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺被大西洋漩渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

而且作者儒勒凡爾納是法國(guó)19世紀(jì)科幻小說(shuō)作家。他在這本書(shū)中包含了其他超多的真實(shí)科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物,植物進(jìn)行了細(xì)致描繪,對(duì)海底地理,地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。書(shū)中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福恩人類(lèi)同時(shí),重視危害人類(lèi)自身的行為;提出要愛(ài)護(hù)海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些使讀者在豐富多彩的歷險(xiǎn)與神奇知識(shí)的閱讀后,留下對(duì)有關(guān)人類(lèi)正義更深層次的思考以及更豐富的心靈的收益。

海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得篇2

大家看過(guò)海底兩萬(wàn)里這本書(shū)嗎?這本書(shū)是法國(guó)儒勒凡爾納的著作,里面有豐富的情節(jié),在海底也有陸地上有的東西,盆地、峽谷、森林,還有的亞特蘭蒂斯。

書(shū)中有野性十足的捕鯨手,一個(gè)神秘的船長(zhǎng),一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家,一個(gè)老實(shí)厚道的仆人,他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī),在海底行了兩萬(wàn)法里,為我們演了一個(gè)離奇的故事。

書(shū)中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號(hào)上因撞擊而掉落大海,結(jié)果被尼莫船長(zhǎng)救了,就這樣他們踏上了海底之路,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)奇異的景象,但是最后“鸚鵡螺號(hào)”被一艘軍艦擊中,但并沒(méi)有受到損傷,尼莫船長(zhǎng)起了復(fù)仇心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同,于是就乘著小艇逃跑了,但是在逃跑的路上遇到了漩渦,小艇壞了,但是最后他們?nèi)诉€是在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。

這部出色的科幻小說(shuō),曲折驚險(xiǎn)引人入勝,贊美了探險(xiǎn)者的勇敢,還贊美了大海的美麗。這本書(shū)讓我們明白,大海是美麗的,是奇異的,是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界,這個(gè)世界比陸地要奇異的多。

我相信大海將是人類(lèi)另一個(gè)自由的世界。

海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得篇3

每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時(shí),便會(huì)讓我想起了《海底兩萬(wàn)里》的情節(jié)……

書(shū)中主要講的是一個(gè)海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個(gè)魚(yú)叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠(yuǎn)航探險(xiǎn)隊(duì)的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇囚禁在內(nèi),最終因?yàn)楸北箐鰷u才逃到了一個(gè)交通極其不方便的小島上。

教授啊教授,你與你的同伴在海中度過(guò)了許多危險(xiǎn),有章魚(yú)怪,冰山危機(jī)等.……你其實(shí)十分想留在潛艇上,因?yàn)槟菢幽隳軌蛴眯娜ビ^察各種海底生物;但你又想逃跑,因?yàn)槟悴幌脒h(yuǎn)離你的家鄉(xiāng)、家人......但最終你選擇了離開(kāi),可能你認(rèn)為幸福比學(xué)術(shù)更重要。

有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因?yàn)樗肓粼诟改干磉?,可能他覺(jué)得與家人在一齊是最大的幸福!

轟!轟!當(dāng)炮彈在空中炸開(kāi)時(shí),我仿佛看到了教授三人正在向我招手……

海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得篇4

這幾天,我閱讀了著名的法國(guó)作家—儒勒·凡爾納的小說(shuō),這本書(shū)的名字叫做《海底兩萬(wàn)里》。開(kāi)始的時(shí)候,我就對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了深深的好奇心,覺(jué)得這本書(shū)必須十分有意思吧。于是,我便翻開(kāi)書(shū)籍,一頁(yè)一頁(yè)細(xì)細(xì)品讀起來(lái)了。

在閱讀的過(guò)程中,我明白了這本書(shū)的主人公是:阿龍納斯。這個(gè)故事充滿(mǎn)了奇特的幻想,讓人們?cè)谧x的過(guò)程中,感受自然的神奇和科學(xué)的力量。故事是由一只“海怪”引起的,阿龍納斯和他的同伴們最終落入了這個(gè)“海怪”—“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇的手中,并開(kāi)始了海底十個(gè)月的旅程。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,他們?cè)诤5姿?jiàn)到的景象無(wú)奇不有:穿越了許多地方,又經(jīng)歷了許多危險(xiǎn);最終,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他明白的海底秘密公諸于世儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒(méi)有做不到的,僅有想不到的,僅有當(dāng)時(shí)具備必須的科學(xué)背景,才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有,沒(méi)有目的、沒(méi)有方向,更不可能有科學(xué)的提高??偟膩?lái)說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》是一本十分好看的書(shū),里面驚心動(dòng)魄的故事必須會(huì)吸引你的!

海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得篇5

讀過(guò)幾本書(shū),其中《海底兩萬(wàn)里》是我最喜歡的。這本書(shū)非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水,卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此,他開(kāi)始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行,并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上南極,領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。

《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容豐富,描寫(xiě)了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象,使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí),故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺(jué)。

其中,“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群,我的感觸很深。寒冷的天氣里,“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上,五個(gè)小時(shí)的時(shí)間,它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候,主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng),在船長(zhǎng)的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下,終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。

這個(gè)過(guò)程,讓我明白一個(gè)道理:在困難面前,一定要有勇氣去面對(duì)它,毫不畏懼,把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái),就一定能夠戰(zhàn)勝它。

海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得篇6

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),問(wèn)世于1870年,故事寫(xiě)了幾個(gè)人在一艘潛水艇里用將近一年的時(shí)間,縱橫海底兩萬(wàn)里的探險(xiǎn)經(jīng)歷。書(shū)中為我們演繹了一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事,展現(xiàn)出一幅幅奇異的海底畫(huà)面。故事曲折驚險(xiǎn),畫(huà)面多姿多彩,讓人在驚心動(dòng)魄的情節(jié)中感受到賞心悅目的海底世界。

主人公尼摩船長(zhǎng)深知海洋里一定會(huì)遇到許多的危險(xiǎn),但對(duì)他來(lái)說(shuō),這些危險(xiǎn)似乎不存在,他依照自己的方向下海了,并且遇到了很多很多的危險(xiǎn):土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情,但也收獲了不少,他們從海底找到了很多寶藏,看到了許多少見(jiàn)的生物,還找到了海洋下的陸地等數(shù)不清的趣事。

在我們身邊也許沒(méi)有像尼摩船長(zhǎng)這么大膽的人,但是在我們身邊一定有面對(duì)困難而不退縮的人,我們要向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勇敢和智慧。我們要以平等的目光向他們看齊,提高我們的學(xué)習(xí)要求。不論在學(xué)習(xí)還是生活上,我們要盡量超越前面一個(gè),這樣一周超一個(gè),不久就會(huì)超過(guò)很多人。

《海底兩萬(wàn)里》是一本好書(shū),它教會(huì)我們要利用我們身邊的資源,教會(huì)我們通過(guò)努力去發(fā)現(xiàn)一樣新的東西。在他們探險(xiǎn)的這段時(shí)間里,不僅收獲了許多知識(shí),還探究到了很多海底的秘密,但依然還有很多未知的需要靠我們將來(lái)去探索。

海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得篇7

故事剛開(kāi)始,就是人類(lèi)為了對(duì)付一個(gè)巨大的奇怪生物,造出了林肯號(hào),來(lái)抓住這個(gè)奇怪生物。但是遇到了奇怪生物后,跟他對(duì)戰(zhàn)了一會(huì)兒,“我”和“我”的仆人康塞爾還有尼德蘭就被抓住了。

后來(lái),“我”知道這是一個(gè)潛艇,叫鸚鵡螺號(hào),并和尼莫船長(zhǎng)交了朋友,得到了很多關(guān)于海里的知識(shí)。后來(lái),我有點(diǎn)不想離開(kāi)鸚鵡螺號(hào)了,可是,尼德蘭卻要離開(kāi)鸚鵡螺號(hào),離開(kāi)大海,堅(jiān)持回到地面上,去品嘗那些好久都沒(méi)有嘗過(guò)的野味,去過(guò)自由的生活,因?yàn)樗麄円恢贝粼邴W鵡螺號(hào)里,而鸚鵡螺號(hào)又呆在大海里,他們一直吃魚(yú),待在大海里,得不到自由,品嘗不到野味,雖然中途在一個(gè)小島上登陸了,可是那有野人,有人在攻擊他們,他們只好撤退,又回到了鸚鵡螺號(hào),所以,尼德蘭必須要回到陸地上,最后“我”也同意了,康塞爾也沒(méi)有阻攔,可是,第一次的時(shí)候,我們逃離失敗了,我們又經(jīng)過(guò)了努力,經(jīng)過(guò)一次次的逃離失敗,終于逃離了鸚鵡螺號(hào),回到了地面上,又開(kāi)始在陸地生活了。。

海底兩萬(wàn)里400字讀書(shū)心得篇8

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)主要資料是人們?cè)诤@锇l(fā)現(xiàn)了一頭不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋專(zhuān)家,隨遠(yuǎn)征隊(duì)去剿滅怪物,在捕捉中不幸掉入水中,成了怪物的俘虜。之后,他們明白了那個(gè)怪物是一艘潛艇。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長(zhǎng)一齊開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行。

讀了這本書(shū),讓我看到了美麗的海底世界,明白了珊瑚是怎樣構(gòu)成的,還明白了采珠人在海底怎樣采珠的。采珠人在采珠的時(shí)候遇到了大鯊魚(yú),是內(nèi)莫船長(zhǎng)解救了采珠人,殺了鯊魚(yú)。場(chǎng)面十分的驚人。看了這個(gè)故事,讓我明白了幫忙別人歡樂(lè)自我的道理。

還有冰山一節(jié),深深地打動(dòng)了我,他們?cè)谀蠘O航行的時(shí)候,被冰山困住。他們不怕危險(xiǎn),用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了種.種困難,拯救了自我的生命。

是啊,生活不總是一帆風(fēng)順的,總有波折、困苦等待著我們。應(yīng)對(duì)困難,我們要勇敢,不退縮。要用自我的智慧戰(zhàn)勝困難。這樣的你才能成為像內(nèi)莫船長(zhǎng)一樣的生活勇者!

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