小學生關于讀書的心得體會
小學生關于讀書的心得體會(優(yōu)秀8篇)
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小學生關于讀書的心得體會篇1
假期是我最快樂的時光,因為可以做許多平常因為某些原因不做不了卻一直想做的事,也算是對自己的一種放縱。然而這個假期,卻讓我內心受到了觸動,我不再感到輕松。我一下子有了一些學習的沉重感。
那是回到老家的一周以后。那天,我和往常一樣與暫住在奶奶家的表姐一起看電視。表姐突然跟我說她今天晚上有事,會晚點回來,讓我和奶奶先吃飯,不用等他了。我聽了,心不在焉的“哦”了一聲,表示知道了
到了晚上,表姐果然沒有回來。吃飯的時候。飯桌上只有我和奶奶兩個人,不免有些沉悶。吃著吃著,我忽然一抬頭,看到奶奶面前的飯和菜竟一口沒動,想了想。以前沒吃吃飯的時候也是,奶奶總是看著我吃。自己則是等我吃完以后才動筷子,以前一直沒注意,今天便覺得很奇怪,就問到:“奶奶。你怎么不吃呀?看我干嗎?”奶奶聽了。先是一愣,才回答我說:“我還不餓,大孫女先吃?!薄盀槭裁疵看味际俏以俪?。這回我不吃了,你先吃。吃完我再吃?!蔽夷枪摄@牛角尖的勁上來了,稍有些不服氣的說道?!翱禳c吃。聽話,等會菜就涼了。
大孫女吃飽了,就有力氣學習了。到時候考上一個好大學,我就高興!”聽了奶奶這些話,我有些不屑,就不再說話,埋頭吃起飯來。而奶奶仍然和原來一樣,等我離開飯桌后。才吃起飯來,飯后我坐在桌子前學習,奶奶坐在我旁邊,看著我,說了一句:“這些字我都不認識了。上學好啊。大孫女要是能考上大學,呵呵,我就高興啊?!蔽衣犃诉@句和吃飯時一模一樣的話。卻沒有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑,他們小時候家窮,上到高中就不上學了,奶奶剛剛那話,不僅僅是單純的希望我考上大學。而是對后輩的一種希望啊。
就在那一刻,我心里不再反感奶奶讓我好好學習的話,我從那句話中讀出了奶奶的愛,讀出了奶奶的期盼,我覺得我的身上有了一種對奶奶愛的責任感,這種責任感以前從未有過,它讓我更加勤奮,更加努力。
小學生關于讀書的心得體會篇2
一、“團結就是力量”
水滴石穿,繩鋸木斷微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰(zhàn)勝了自我的強者。這種團隊精神的打造,友情的培養(yǎng),完全是由汗水凝成,是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚,所謂“兄弟同心,其利斷金”??傊?,團結是大道理,不團結就沒道理。
二、苦中作樂
真正的快樂是苦中作樂。軍訓雖然使得我們的身體疲憊不堪,但卻使得我們的精神無比愉悅。我想,它凈化的是我們的精神世界。聽教官說起自己的經歷,感嘆其所受之苦遠于我們之上,更感嘆于他們以苦為樂,苦中作樂的精神。我也更加懂得了,真正的快樂并不是一種物質滿足,也不是一種簡單的樂觀主義,而是在經歷了痛苦磨難后的心靈凈化與人格升華。我們的教官也許書讀得沒我們多,但他們的人生體驗卻比我們更加豐富,他們比我們更懂得做人的道理。古諺有云,讀萬卷書,行萬里路。
三、面對挫折
軍訓時,我們的雙肩雖然很酸痛,我們的雙腿雖然很麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難,它的辛苦和勞累,是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一個尊嚴,一種力量,一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短,年輕時吃點苦,受點累算什么。俗語說:“不經歷風雨,何以見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香?!彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺?。
四、一分耕耘,一分收獲。
的確如此呀,沒有付出就沒有收獲。軍訓,對每個同學來說是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。
小學生關于讀書的心得體會篇3
一大清早,我就懷著一顆好奇而而激動的心情,早早來到了學校。小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在對我說:“你是第一次參加軍訓吧!”
不知過了多久,預備鈴叫了起來,不一會兒,老師就出現在了我們面前,頓時教室里鴉雀無聲,老師來的第一件事是發(fā)軍服,穿軍褲。過了幾分鐘后,同學們穿上了迷彩服,突然廣播說:“請三,四,五年級的同學趕快到操場集合。”我們就迅速的離開了教室,跑到了操場。到了操宣布完事情后,我們就跑到了教室,過了一會,我們的和教官就來到了教室,教官來的第一件事是自我介紹。介紹完,我們就回家了。
到了下午,我們的訓練就正式開始了,看著向往已久的迷彩服我們高興不已,看著教官們精湛的功夫我們羨慕不已,真想馬上學到他們的全部本領。
我想:“通過這幾天的刻苦訓練,嚴格要求。一定要讓教官、老師和父母刮目相看!”
小學生關于讀書的心得體會篇4
在這社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基--"法"。它使我們每個人明確是非的界限,而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程,以毛澤東為核心的第一代中央領導集體建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數中國人開始認識法律、關心法律。
提起法律,給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權利得到應有的保障。
我國是一個法制國家,國有國法,校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,可見,遵紀是守法的基礎。同學們應該認真學習并實踐我校常規(guī)工作"五個一"工程,即打造"一個陣容",抓好升旗儀式和課間操,塑造學生良好精神面貌;建立"一種秩序",即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成"一種習慣",即語言文明,待人接物大方禮貌;堅持"一項制度",即衛(wèi)生分擔區(qū)制度,確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立"一個觀念",即遵紀守法,尊老愛幼,講究團結,刻苦學習,做文明喬中人。
不要忽視遵紀的作用,"以小見大"的道理人人都懂。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
小學生關于讀書的心得體會篇5
這次家長會,從準備來看,是充分的,從意義上來說,是積極的。我作為一名一年級普通的家長,也想談談家長會后的感想。入學的第一次開家長會有很大的收獲,在與家長的交流中,學到了如何教育孩子的一些方法,而且使我認真反思自己過去對孩子的教育,深入思考今后應該如何教育好孩子。
一、和孩子多溝通、多交流,全心去愛我們的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同時與他共同成長。今后,我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分鐘,我會問問他今天在學校的情況,有沒有不開心,和同學有沒有鬧別扭等等……總之,關心孩子,理解孩子,尊重孩子,解決觀念的問題。
二、要關心孩子的學習,家庭里營造學習氛圍。為人父母,要為孩子營造一個良好的環(huán)境,在孩子做作業(yè)的時候,家庭要保證絕對安靜,讓孩子能安心、凈心。
三、不做“嘮叨”家長,不做代理家長,讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。
四、最重要的一點,培養(yǎng)孩子良好的習慣。
1、孩子的生活習慣。
①我們的孩子應該早睡早起,生活有規(guī)律。孩子晚上睡覺晚了,在課堂上就會精神不好,甚至出現打瞌睡的情況。
②我們應該好好培養(yǎng)孩子的生活自理能力。一年級孩子,自理能力還是比較弱的,孩子應自己整理書包,準備明天要帶的學習用具。習慣需要一個由扶到放的過程,需要我們家長耐心指導、配合。
2、孩子的學習方面。
①寫的習慣。我家孩子的寫字姿勢要是不太對,我在旁邊看著就時時喊:“背要直起來,頭要抬一點,抓筆的姿勢對了嗎?”所以說我們家長要注意孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,如果姿勢不對不僅不利于孩子手的發(fā)育,也不利于眼睛的保護。
②聽的習慣。對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。在家時我就發(fā)現孩子說話還可以,讓她聽你講話就會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。這就需要我們在與孩子交談時注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養(yǎng),家長在家里可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學會去傾聽。
③讀的習慣。一年級的拼語就是以讀、說為主要,即讓孩子增強記憶,又鍛煉的膽量,從而愛上這個陌生的語言。在讀書以前,我家孩子沒有具體接觸拼音,半個多月時間學好拼音,對于剛剛接觸拼音的孩子來說比較難的,所以也是一定要多多讀,多多練。其實就是熟能生巧,只要每天堅持讀,孩子的拼音就不怕學不好了。
孩子成長過程就是一個從無知到能知的過程,需要老師全面輔導,家長耐心引導,才會健康茁壯成長。相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長。我們愿意與學校老師攜手,讓孩子們度過愉快的一年級。
當個孩子不容易,當個父母不容易,當數十個孩子的老師更不容易。多站在對方角度看問題,要關心孩子的學習,尊重孩子,關心孩子,鼓勵孩子,做孩子的好朋友。以后還應該多創(chuàng)設這樣的機會,多與家長溝通和交流,做到家校統(tǒng)一,家校合作,我們的孩子會更出色。再次感謝校長和老師對我們的孩子的關心。
小學生關于讀書的心得體會篇6
我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應該時刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動,即:“清理果皮紙屑”公益活動,“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午,我們班同學在參加“三·八”文藝活動后,所有同學都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現了雷鋒精神,把雷鋒 精神在社會生活中傳播,同時,也向全縣人民展現了一中生的精神。
3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的,每班分4個小組。每組產生2名代表參加決賽。活動中,同學們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞小學生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才,使同學們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉。同學們的言行以前有不文明之處也好多了。學校的學習面貌煥然一新。
同時,也從思想上改變了許多,班上那部分學習良好的同學起了帶頭作用,他們主動幫助那些學習落后的同學,提高全體同學的積極性和成績。
在這些活動中,班上涌現出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀 班干部,像王迎迎,黃鍵金等等,他們都為班上的同學做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。
小學生關于讀書的心得體會篇7
《魯賓遜漂流記》是一本小學生必讀的好書,它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時候,背著父母,報名做了水手,在海上,暴風把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒被淹死,獨自漂流在一個荒島上,接著自己探查了這個島,開墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過了一段時間,他發(fā)現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個人,并為他取名為星期五。后來,他終于離開了陪伴他27年又75天的這個島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國。主人公魯濱遜正是憑著頑強的毅力,才回到了自己的家鄉(xiāng),《魯賓遜漂流記》這本書給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒有離開家,那么他的人生一定沒有那么精彩,在他的眼中就只有金錢,和過著“衣來伸手,飯來張口”的日子。他也就不會懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛(wèi)自己的家園,他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動:在荒島上看見俘虜快被野人吃掉的時候,舍身去救他——一個素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想:我們作為新中國的小學生也應該向主人公學習,要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求,勇于探索……我們一定要學習魯濱遜的創(chuàng)新精神。
小學生關于讀書的心得體會篇8
星期三的下午,我們進行了軍訓。教官先教我們站軍姿,然后,讓我們紋絲不動地站半個小時。剛開始還行,可大概過了10分鐘,我就快堅持不住了。我暗暗告訴自己:“我一定要堅持到底。”一分鐘、二分鐘、三分鐘時間一分一秒地過了,我雙腳發(fā)麻,終于,半小時過去了,我如釋重負,松了一口氣。
這4天魔鬼般的訓練,讓多少人暈倒,有的人連眼淚都掉下來了,可軍訓盡管很苦,但是我們清楚地記得,在開幕式那天,基地負責人跟我們講過的話:來這里是在花錢買受罪,是為了鍛煉我們的意志。我們也明白在成長的日子里,每個人都將遇到很多的苦頭,甚至比這苦,如果今天的這點苦都接受不了的話,那以后的苦又怎么接受得了呢?所以,我們暗下決心,無論在勞動實踐中出現多少苦,我們也一定要征服它們。