感悟成長的心得體會
感悟成長的心得體會篇1
《禮記·曲禮》曰:“人生十年曰幼學”。十歲, 我們從幼稚孩童變成了陽光少年;十歲,是我們人生重要的界碑。今天,學校的老師們?yōu)槲覀內昙壢w同學舉辦了一場意義非凡的十歲成長禮植樹活動。
早晨九點多我們就和應邀前來觀禮的爸爸媽媽們來到了銀杏湖樂園的生態(tài)區(qū)。作為主角的我們興奮極了,大家一路歡聲笑語,很快就到了活動的地點。在這次的儀式中,我們三個班都為大家?guī)砹司实谋硌?。同時,我們每個人都寫了一封信給爸爸媽媽。當我們把信拿給爸媽時,卻意外地發(fā)現(xiàn)各自的爸媽也為我們準備了一份有意義的禮物———一本寫著爸媽寄語的書。當我看到媽媽為我準備的《哈利波特》時,我開心極了!這可是我夢寐以求的禮物呀!帶著激動的心情,吃完老師為我們精心準備地蛋糕,我們向著植樹區(qū)出發(fā)了。那可是我們最期待的活動啊!
到達植樹區(qū)后,我們排著隊一個一個地從老師手里領走了植樹的工具和樹苗。我們四人一組,拿著鏟子,拎著水桶,認真挑選著最佳的植樹地點!最后,我們選中了池塘邊一個陽光充足的地方。大家卷起了袖子,兩個人挖坑,一個人扶著樹苗,還有一個人負責提水,開心地忙碌著!最后,在大家的努力下,我們成功地給小樹苗安了家。大家約定好了,以后每年都要來看看我們一起種下的樹苗,愿它能像我們一樣茁壯地成長!
此次的十歲成長禮,讓我們體會到父母對我們的養(yǎng)育之恩,老師對我們的教誨之恩。在這十年里,他們像一棵棵大樹保護著我們,為我們遮風擋雨。從今天開始,我們要從他們的保護傘下走出來,勇敢地去面對生活中的風雨和彩虹,做一個堅忍不拔、習禮知愛的少年。
感悟成長的心得體會篇2
今天,天氣晴朗,陽光明媚,天空中的白云飄飄悠悠,活像一只只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳。就在今天下午,我們三年級全體隊員歡聚在學校禮堂,舉行了一場別開生面的十歲成長禮。
十歲成長禮活動開始了,各個中隊紛紛表演了精彩的節(jié)目:有純潔高雅的朗誦《愛蓮說》,有蕩氣回腸的朗誦《滿江紅》,有飽含深情的歌舞表演《感恩》…… 在這些表演中,我最喜歡的,還是那別有情調的古箏獨奏《漁舟唱晚》。聽,那美妙的曲子,剛剛還是小溪潺潺,一轉眼就變成了瀑布飛流;明明是萬馬奔騰,可還沒讓聽呆了的你回過神來,它又變得風和日麗,真是令人陶醉啊!我情不自禁地閉上了眼睛,感覺時間在這一刻停止了,整個世界都融化在這悠揚的古箏聲中了。接下來,學生代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,他們聲情并茂,傾訴著對老師、對家長深深的感激之情。當他們說到要擁抱老師時,我們似長江之水涌了過去,撲進老師的懷抱。在老師們溫暖的懷抱里,我們留下了幸福的淚水。
慶?;顒咏Y束了,我們回到自己的教室,同學們個個瞪圓了眼睛,嘴巴張成了O型,大得簡直可以塞下一個雞蛋。原來,講臺上放著兩個又大又圓的蛋糕。老師打開盒子,多精美的蛋糕啊!白色的奶油,可愛的卡通圖案,饞得我們都快流口水了。老師把蛋糕切好,分發(fā)給我們。我迫不及待地把蛋糕上的小糖人往嘴里塞,一股甜絲絲的味道從我嘴里散開。突然,我的.鼻子上有一股涼涼的感覺。哦,原來有一個同學在我鼻子上抹了一點奶油,正朝我做著鬼臉呢!
今天,我的心情久久不能平靜:走過十年,我從一個懵懂無知的小屁孩,成長為一個知書達理的少年。感謝有您,親愛的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂成長;感謝有您,敬愛的老師,正因為您們的精心培育,我才能茁壯向上!
感悟成長的心得體會篇3
暑假里我看了劉胡蘭。董存瑞等許多革命烈士的英勇事跡,看完后,我的心被深深地震撼了。
劉胡蘭年僅十五歲就死在了敵人的鍘刀下。她在敵人的威脅和嚴刑拷打面前,堅貞不屈,大義稟然地說:"只要有一口氣活著,就要為人民干到底。"還說:"怕死,就不當共產黨員!"她豪不畏懼,從容地躺在鍘刀下,壯烈犧牲。_為她提詞:生的偉大,死的光榮"
還有我們的英雄董存瑞。部隊應遭敵人隱蔽橋型暗堡猛烈火力的封鎖無法前進,董存瑞挺身而出,抱起炸藥包,沖向暗堡。由于橋型暗堡離地面超過身高,兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭,他毫不猶豫用左手托起炸藥包,緊緊貼住橋型碉堡,右手猛地拉開了導火索,導火索燃燒著,冒著黑煙哧哧作響,他高喊著:"為了新中國,沖啊!"接著一聲巨響,天崩地裂,橋型暗堡被炸得粉碎。董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進的道路,年僅十九歲。
看了革命烈士的。英勇事跡,我知道了今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命烈士拋頭顱。灑熱血換來的。以后,我在學習。生活上有困難或挫折,就求助于父母,我羞愧萬分。今后一定要以先烈們的精神為動力,勤奮學習,掌握科學文化知識,做跨世紀的接班人,把祖國建設得更加美麗富饒。
感悟成長的心得體會篇4
《成長比成功更重要》就是講述了中國北京微軟亞洲研究院的30位成功的中國人的成長故事,在外人眼中,這些中國人無疑是極其成功的,但他們外表看來平凡普通,成長過程也很平常,他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力,來自于學校與教師恰當?shù)慕逃?,當然也離不開他們的家庭教育,他們每個人也都飽受挫折,可是他們站起來了,使自我更堅強更“聰明”。
作者從中國人的角度出發(fā),挖掘、討教、分析了30位研究人員的成長故事,并嘗試總結出了一些規(guī)律性的東西。
在這30人中間有大陸人;有年長者,有年輕者;有少年大學生,被譽為“神童”之人,也有任性愛玩,調皮搗蛋之人;有家境殷實的大戶人家,也有生活拮據(jù)家庭困難的小老百姓;有出國留學載譽歸來的大教授,也有本科、研究生、碩士、博士上來……讀完所有中國等級課程的學者;有沉穩(wěn)內向刻苦鉆研之人,也有外向開朗銳意創(chuàng)新之人。而這種規(guī)律性的經驗,竟可與傳統(tǒng)教育中所要求的許多素質和技能一一對應,并構成鮮明比較。
作者凌志軍先生將我們國家的教育體系比喻成一座大廈,里面容納了億萬學生,每一個學生在那里都有自我的位置,這個大廈并非我們經常見到的那種形狀,是一個金字塔,塔有五級,學生則有五種類型,分別對應金字塔的五個層次:
A、厭學型:不歡樂、厭煩、心理上的強烈反感和抵觸,恨不得把課本摔到教師臉上去;
B、被動型:消極、被動、麻木,在父母教師的督促和環(huán)境的壓力下取得提高;
C、機械型:全身心投入刻苦用功,按部就班的朝著一流的方向努力;
D、進取型:自信、主動、進取、樂觀,把必須作的事情做的最好,持續(xù)性的堅持著一流的成績;
E、自主型:擁有上一級學生的特征,此外還有:自主、自由、堅韌、歡樂,有個性,有活力,有想象力,享受學習而又不是完成學習,不以分數(shù)衡量成敗,不必須是第一名,但必須有獨立的意志,有強烈的興趣,有一個執(zhí)著追求的目標。
而作為E學生,你不得不有以下幾個觀念:
1、你不需要無微不至的照顧,獨自去尋找奶奶家。
寄人籬下,有一種很難受的感覺,但這對人的性格培養(yǎng)是有好處的,張亞勤這樣敘述了自我的童年。張亞勤兩歲父親便離他而去,母親再嫁,他生活在一個復雜的家庭,這種寄人籬下感覺,他小小年紀就學會承受。一個人要把自我放在一個更適合自我的位置上。一個人不可能一輩子都得到別人無微不至的呵護,也不可能在任何地方都處在眾星捧月的位置上。
2、你不僅僅屬于你的父母,你屬于整個世界。
一個人是否能成功,很大程度取決于一個人的家庭教育。李開復出生于一個稱得上是豪門的家庭,在他11歲時,他偶然有機會隨哥哥去美國讀書,他向往美國的生活,可是他也擔心一向對他嚴格的母親會反對,而事實卻恰恰相反,母親卻十分開明,決定給他一片自由的天空。就如李開復自我說的,如果當初我沒有去美國的話,此刻也不會很失敗,但至少沒有此刻這么成功。
3、無論你出生在寒舍還是豪門,起點都是一樣的。
沈向洋的父親是個窮教師,母親是地道的農民,他讀書的地方,是個搖搖欲墜、破爛不堪的“牛棚教室”。很多年以后,和李開復一樣,他來到了世界聞名的卡耐基梅隆大學的計算機系。他獲得了和李開復一樣的學位,并且步步緊逼李開復的成就和名望。
但他們的經歷卻完全不一樣:一個來自臺北的富有家庭,一個來自蘇北的窮苦農民家。但他們有著一個相同點:他們都是在11歲離開父母踏上了美洲大陸。
4、不怕淘氣,就怕沒有一個好習慣。
張亞勤從來就被人稱為是天才兒童,全因為他能迅速跳級,這在此刻的學生和教師看來,簡直不能想象??墒窃绞锹敾鄣暮⒆樱驮饺菀讝|張西望,時常表現(xiàn)出一種坐不住的樣貌來。亞勤喜歡把所有的學習當游戲,沒有一個興趣能夠堅持不懈。但他母親的一席話卻改變了他的壞習慣:先做應當做的事,然后再做自我想做的事。
5、你的一生能走多遠,很大程度上取決于童年的天地有多大。
如果他一向在武漢,沒有走進那個“流放地”,是不可能有今日的。的潮流使他從職工大院里舉家搬到了葉縣,那里沒有大院,沒有高墻,他每一天接觸到不一樣的人,眼界和空間都大了許多。童年生活的職工大,簡直就是他的噩夢。有了開闊的眼界,他堅定地抱有出國門的信念,這給他的成功之路奠定了扎實的基礎。
“我們既然無法改變教育,那就改變對教育的看法?!笔亲髡叩慕鹩窳佳?,還是應時之語?我無興趣,但很贊同要做一個E學生,即ENJOY(歡樂地學)、EQ(情商比智商更重要)、EXCELLENCE(卓越)。
認真的讀他的著作,從中我找到了對生活的自信以及進取樂觀的心態(tài)和勇于嘗試的勇氣。在不斷的努力和不斷的嘗試過程中,總會碰到一些意想不到的機遇,或許這時期望就出現(xiàn)了。在工作和生活中,時時作好準備,時時堅持上進的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。
如果還未開始就放棄了努力,就等于失去了一切機會;失去機會等于失去了成功的期望,這樣就與我們的最初目標背道而馳,這是極為不可取的。
在以后的工作中,我會努力創(chuàng)造機遇,勇于應對生活和工作中遇到的各種挑戰(zhàn),在未來的生活和工作開創(chuàng)出屬于自我的一片天地。
感悟成長的心得體會篇5
“稍息、立正、跨立、向左看……”這些動作一直徘徊在我的腦海里,像星星一樣鑲嵌在黑幕中,抹也抹不去。
9月1日我來到市一中報到,李老師忙完手中的工作后對我們說:“同學們,大家好我是你們的班主任。接下來我想給你們說幾件重要的事情:我們從明天開始就軍訓并且統(tǒng)一穿迷彩服”老師說完后,我們就討論起來,抑制不住激動的心情,臉上掛著喜悅的笑容。卻不知,我們馬上就要進入‘魔鬼’般的考驗……
早上起來,不知怎么了。太陽公公愁眉苦臉的,烏云伯伯反到得意起來。小草微微地垂下頭,小花也不像往日那樣絢麗。剛到學校,老師讓我們下去集合。校長們的莊重發(fā)言,給我們信心。
教官身穿軍裝,魁梧而又壯實。深邃的眼睛透露出激情和興奮。我們首先站軍姿,站了多少小時我已經忘了,只記得當時我汗流浹背、重心不穩(wěn)……但是我們最后還是堅持下來。教官認真的糾正我們每一個動作、每一個細節(jié)。在練習跑步的時候,我們跑得參差不齊,但是在教官給我們分解完動作后,又加上我們反復地練習流下豆粒般的汗水。我們不再自我意識,而是變得更加團結起來。在摸擬會操時,沒有一個人因為腳腫了而放棄,沒有一個人因為腳起泡而中途放棄,沒有人因為哪里擦傷、流血而喊疼。
終于到了會操的時候。我們邁著矯健的步伐,喊著嘹亮的口號親密配合著高教官。在陣陣喝彩聲中,我們規(guī)范自如的完成了各項動作展演。操場邊的樹葉隨風飄揚,小鳥也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,與清風流水應和著。那一刻,我們每個人都開心地笑了,因為,我只知道我們是最棒的!
軍訓過后,微黃的面孔變得黝黑起來;稚嫩的嗓音變得沙啞起來;懶散的我們變得規(guī)矩起來。這別樣的成長禮,將催我不斷奮進、超越自己、走向成功!
感悟成長的心得體會篇6
哈哈,你們猜:我在干什么呢?不知道了吧?讓我來隆重地告訴你們:我正在擔任“十歲成長禮”的主持人呢!
今天的學校格外美麗。校門口鋪上了長長的紅地毯,同學們穿上了造型奇特的衣服,扮演各種卡通人物:有漢服、小魔仙、蜘蛛俠、美國隊長……我們自豪地走在紅毯上,擺出各種美美的POSE。各位家長、老師都是攝像師,他們在不停地按動快門,個個忙得不亦樂乎。
你們知道嗎?我們班的教室特別漂亮。門口擺放著一扇紫色的拱門,拱門的上面纏繞著五顏六色的鮮花,窗戶上貼滿了立體的3D貼畫,墻頂掛滿了五彩繽紛的氣球。最神奇的是:班級里還有一扇“時光任意門”,門上畫著可愛的“哆啦A夢”。推開這扇門,里面是一個神秘的“時光隧道”。我們要穿過這個隧道,把“寫給三年后自己的信”放進一個大大的時間膠囊。哈哈,神奇吧!
當然,精彩的表演是絕對少不了的:有唱歌、跳舞、魔術,還有小提琴……老師還給了我們一個大大的驚喜:每一個家長送給自己孩子的一段視頻。我特別感動,你們知道嗎?我的爸爸媽媽在視頻中對我說:“你是上天送給我們最好的禮物,你是我們最愛的小公主。寶貝,爸爸媽媽永遠愛你……”
今天實在是太開心了,驚喜一波接著一波:我們收到了爸爸媽媽給我們的`禮物,還吃了大大的蛋糕。我最開心地是:作為節(jié)目主持人,我大大方方地站在老師、同學和叔叔阿姨的面前,完全不用看稿子,自信又流利。我還化了美美的妝,穿了最美的旗袍……哈哈,我喜歡今天的自己。
“十歲的天空多晴朗,十歲的陽光多燦爛,十歲的我們多朝氣,十歲的我們多蓬勃。”經過十歲盛典的洗禮,我們對未來充滿了希望。我們——行!
感悟成長的心得體會篇7
今年我們十歲了,學校專門為我們四年級的學生舉辦了十歲成長禮。
成長禮后我們還去野外拉練,目的地是惠科工業(yè)園區(qū),來回大約需要4小時。在回來的時候,有許多人都走不動了。那天是大太陽,35度的高溫,頂著烈日,我們一步一步艱難地往回走?;鹄崩钡奶枙竦梦覀兤v不堪,就想一屁股坐地上不起來了。我們拖著沉重的雙腿身不由己的朝前面一步一步的移動,但是沒有人喊爸媽。就在我們實在走不動的時候,蔣老師突然喊起了口號:二班,雄起!漸漸地整個四年級都在喊“雄起”。我感覺心中快熄滅的小火苗漸漸燃燒起來。我們一邊喊口號,一邊走路。我感覺就是因為這個口號,讓我們整個四年級有了全新的動力。令我敬佩的是邱佳樂,她是頂著腳疼一步一瘸回來的,蔣老師讓邱佳樂去坐石娟老師的車她也沒去,硬是咬著牙堅持走回來了。她的這種堅強,讓我對她刮目相看。回到學校后,所有人都靜靜地在教室里休息?;氐郊抑校也虐l(fā)現(xiàn)我的兩個大腳趾腫成了兩個胖娃娃,我居然沒有發(fā)覺一絲痛,我想這就是堅強吧。
我們小時候被爸爸媽媽呵護著,感覺沒有遇到困難就過來了。長大后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也有很多事情都是不會做的。每個人都是要離開媽媽的保護自己面對生活的!生活中有許多挫折,如果不去克服,你就不會有幸福,如果不堅持的話,就得不了自己想要的東西,也到不了自己心中想要去的那個地方,堅持就是勝利。
就是成長禮,讓我懂得了自己的路要自己走。爸爸媽媽幫得了我一時,幫不了我一世。如果你在途中放棄,你之前的努力就白廢了。我相信堅持就能到達目標。
感悟成長的心得體會篇8
暑假期間,我讀了一本名為《成長比成功更重要》的教育專著。
這本書講述的是30個天才“微軟小子”的成長歷程。是一本新東方力推的成長勵志作品?!俺砷L”是一個關乎教育、人才乃至整個社會的話題。每個學生都渴望明白自我該如何走向成功,每位家長都期望自我的孩子盡快成才,每個教師都期盼自我教出的學生早日取得喜人的成績。可是,成功并不等同于成長。成功是你的目標,成長是你到達目標的道路。這條道路并非一帆風順,有的人沒能堅持到終點,有的人在挫折面前選擇了軟弱和妥協(xié),也有的人用正確的方法和堅定的信念取得了令人矚目的成功?!冻砷L比成功更重要》這本書談的正是一批最優(yōu)秀的中國人成長的過程。
從書中的王堅到許峰雄,從張宏江、沈向洋到張亞勤,書中每一個真實的故事,每一段生動的點評,每一句誠懇的話語,都能夠成為成長之路上的堅實階梯,能夠讓學生、家長和教師明白自我該怎樣做才能不斷成功。在這本書里,我們看到一大批聰明、主動的學生不斷超越自我,挑戰(zhàn)極限,一個又一個偉大的父母、師長用勞動和心血為子女的成長之路默默付出……《成長比成功更重要》像一部小說,更像一部奏鳴曲,它是每個渴望成功者最好的心靈驛站。
“不承認自我是天才的天才們在講述他們的成長故事”。這些故事能夠讓家長們明白怎樣培養(yǎng)孩子,讓教師明白怎樣完整教學,讓學生明白怎樣獲得自信。不但學生、家長、教師需要關注《成長比成功更重要》,整個社會都應當關注“成長”。中國正在成為世界上最大的經濟體,但中國是否能成為真正的科技強國,還要取決于我們能否在教育領域趕上西方。美國之所以強盛,主要是因為她擁有最先進的教育體系,并能經過該體系吸引全世界的杰出人才。美國的教育體系,不僅僅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家長和教師頭腦里的先進的教育理念。中國的教育觀念和教育體系需要不斷發(fā)展、變革,中國的下一代需要在更好的環(huán)境下健康成長。
凌志軍先生期望借《成長比成功更重要》一書“改變對教育的看法”,這應當是中國教育體系走向成功的第一步。期望更多的人閱讀《成長比成功更重要》,認識《成長比成功更重要》,理解《成長比成功更重要》,期望有更多的中國學生在《成長比成功更重要》的幫忙和鼓勵下,找到真正屬于自我的廣闊天地。
本書中的許多故事的確令人深思,尤其是做家長和教師的,不能不反思自我的得失。但每一個學生也絕對不能放松。30個天才“微軟小子”的成長故事證明一個道理:所有天才都是能夠教出來的。最重要的事情不是“打敗別人”,而是“成為最好的你自我”。教育學生“最重要的東西不是錢,不是家庭,也不是運氣,而是‘不要小看自我’”?!皟H有做好了‘應當做的’,才能愉快的‘做喜歡做的’?!苯逃晕摇案淖兾覀儗逃目捶ǎ屪晕蚁裉觳乓粯映砷L”?!拔覀兗热粺o法改變教育,那就改變對教育的看法?!?/p>