中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會10篇
2023年湖南省岳陽市我是接班人中國字中國人大課堂新鮮出爐,下面給大家分享一些關(guān)于中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會10篇,希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛砹λ芗暗挠行椭?/p>
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇1
漢字是一種相當(dāng)古老的文字,在商出現(xiàn)甲骨文時,已為中國文化奠定了基礎(chǔ)。漢字在不斷地演變著,中國也在逐漸強大。如今漢字已經(jīng)成熟,中國也會變得成熟。
漢字并不像英文一般直截了當(dāng),還是十分含蓄的。一個詞語,包含好幾種含義也不足為奇,就從意思上來說,足以把人家老外繞得團團轉(zhuǎn),這也就拉大了中外文化的差距。西方文化要說什么就說什么,直接了當(dāng);我們要說什么,還要一套公式一般換一個詞來表達,更加內(nèi)向含蓄。所以,漢字便是一種文化的基礎(chǔ),可以通過漢字去折射出一種文化。也許,就只有中國人的智慧才能鑄造出如此多元化的文字吧!
漢字文化還擁有一些哲理,比如“明”,就是日月交輝,太陽和月亮拼在一起就是明亮了;比如“聰”,有耳有心,還能學(xué)到更多知識,更加聰明;又如“好”,一子一女,一直生活更美好……這一個又一個漢字,哲理也是十分有趣的。漢字也被叫做方塊字,因為形狀如同方塊,也代表著方正,更代表我們中國人乃至我們整個華夏民族剛正不阿的氣魄。
漢字最不可缺的便是拼音,四種語調(diào),并非不做改變。就說“一”吧!大家都知道讀音,可有的時候它還會變音。所以說,當(dāng)老外按照正確發(fā)音讀時,我們反而會發(fā)笑,這使得老外更會一頭霧水。漢字的魅力真是大呀!
如今,漢字的影響已經(jīng)遍布全球,許多外國人都了解了方塊字,最近的《漢語橋》是證明,漢字被富商老外學(xué)習(xí),甚至去探究中國文化,有些老外對中國文化熟悉程度絲毫不亞于我們。這便是中國富強的象征。中國文化早已漂洋過海和外國人打交道,在街上看到老外在講中文,心中便會油然而生出自豪感。
漢字被傳承至今,可謂是千辛萬苦,中國無數(shù)次的掙扎卻依舊沒有斷絕這份文明,這代表了中國人的智慧。如今,讓我們作為一個中國人的義務(wù)便是保持這種智慧,傳承這份文化,向世界宣告中國文化是強大的!
中國文化早已烙印上的漢字,漢字早已象征著了中國。
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇2
漢字是中國的標(biāo)志,外國人一看到漢字就會聯(lián)想到中國。
漢字在古代有著五千年的`歷史,并且從來沒有間斷過。漢字成為了我們的母語,如果我們離開了這個“母語”,我們就會寸步難行。
漢字有左右、上下、半包圍、全包圍、單體等。哪怕是多了一撇一點,還是少了一橫一豎,都可以讓這個字有著不計其數(shù)的意思。這就是古人無窮無盡的智慧。
有一次,我在一本書上看到了一篇笑話。一個外國人來到中國不久,自己出去沒有帶個翻譯就去逛街了,結(jié)果那個外國人一回來就用半生不熟的漢語說:“你們中國人也太自戀了吧!居然建個房子,上面的大牌子寫著中國人民很行(中國人民銀行)、中國農(nóng)業(yè)很行(中國農(nóng)業(yè)銀行)、中國商業(yè)很行(中國商業(yè)銀行)、中國很行(中國銀行)。里面居然可以取錢,你們是炫耀錢多嗎?那個中國人無語。
中國的漢字真是變化多端,奧妙無窮啊!值得人們?nèi)パ芯?,作為一個中國人,我為漢字驕傲而自豪。
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇3
在中國成千上萬的漢字中,我最喜歡的是“紅色”字。
太陽是紅色的,非常耀眼。它每天散發(fā)出一縷陽光,給地球上的生物帶來溫暖,讓每個人都感到溫暖。孩子們在溫暖的陽光下玩耍和沐浴,創(chuàng)造了一個屬于自己的世界。他們非常高興。哦,紅色是溫暖的`!
血是紅色的,非常堅硬。它通過血管注入心臟,然后被心臟壓縮,流向身體的血管。它每天來回流動無數(shù)次。我想這樣做一定很累,但它并沒有停下來休息。它不斷地流動著。哦,紅色是不屈不撓的!
五星紅旗非常紅,令人欽佩。在奧運會上,志愿者們的壯麗行軍經(jīng)常以紅色的旗幟在藍天上高高飄揚。據(jù)說最早的五星紅旗是用烈士的鮮血染成的。通過幾代人的傳承,士兵生活的結(jié)晶已成為共和國的驕傲。哦,紅色是莊嚴(yán)而神圣的!
啊,我喜歡幾千個漢字,但我更喜歡溫暖、不屈、莊嚴(yán)、神圣的“紅色”字!
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇4
漢字,想必大家都很熟。漢字可以讓我們做出成千上萬的廣告,寫出許許多多讓人回味無窮的作文,從古至今,中國到處都在使用漢字。
漢字的.含義是很有趣的。比如“歪”,可以解釋成“不正則歪”;“災(zāi)”,即為“一座房子著火了”;再比如“休”就是“一個人靠在樹上歇息”……
漢字還可以用來猜字謎。有一次,我們班上來了一位新同學(xué),他在自己介紹的時候,并沒有直接說出自己的姓名,而是給我們出了一個字謎:土上有一橫。我立即十分自信地說出來:“是王!”這下倒激起了同學(xué)們的興趣,另一位同學(xué)這樣說:一點一橫長,兩點一橫長。你若猜不出,站著想一想。
大家絞盡腦汁就是想不起來,你能猜到嗎?猜到有獎哦!
漢字還可以用來組成歇后語。比如肉包子打狗——有去無回;狗咬呂洞賓——不識好人心;黃鼠狼給雞拜年——沒安好心;貓哭老鼠——假慈悲;老牛追兔子——有勁使不出……有趣極了!
我愛漢字!
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇5
漢字是中華民族傳播文明的工具,是世界上最神奇的文字。一個個方方正正的漢字就像一把把閃閃發(fā)光的金鑰匙,為我們開啟了智慧之門,把我們帶進了知識的殿堂。
漢字的確很神奇,有的'漢字具有多種讀音,多種意思。比如,“這狗真好吃”,如果“好”字讀三聲,那么意思是一個人吃一只狗,覺得味道好極了;如果“好”字讀四聲,那么意思就是這只狗飯量大,能吃很多東西。漢字是不是很有意思呢?
有時同一個漢字在不同的詞語中即使發(fā)相同的音,意思也大相徑庭。如“光”字,“燈光”的“光”指發(fā)光、光亮,而“光宗耀祖”的“光”指給祖宗掙臉面。漢字是不是很有意思呢?
在科技發(fā)達的今天,人們越來越不重視書法了,都喜歡在電腦上打字,用敲鍵盤代替書寫,這種做法是不可取的。行書流暢,正楷端莊,原本一個個生動活潑的漢字,在電腦里變成了僵硬的印刷體。
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇6
漢字是我們中華民族的書法瑰寶,在漢字的背后有很多的故事。漢字從古至今的演變也是復(fù)雜而有趣的。
據(jù)統(tǒng)計,漢字經(jīng)歷了很漫長的演變過程才演變成今天的樣子。
據(jù)我所知,最早的漢字是刻在龜殼、獸骨上的一些字符。人們稱之為“甲骨文”。我們都知道,甲骨文的筆畫繁多,復(fù)雜,因而逐步形成了“金文”。在人們的奇思妙想和不斷探索下,漢字又邁上了一個個新臺階,最終演變成今天簡潔、整齊的外形。可以說,漢字是最美觀的文字。
有人說,是倉頡根據(jù)獸類的.腳爪印產(chǎn)生靈感發(fā)明了文字。如果真是這樣的話,我真要敬佩倉頡的智慧,是他的智慧創(chuàng)造了文字,給人類文化的發(fā)展鋪開了光明大道。
漢字啊,你是中華人民共和國的藝術(shù)珍寶!是人們心頭一顆閃閃發(fā)光的明珠!
漢字啊,你不僅是中華民族的驕傲,更是世界文化的奇跡!
我堅信,只要我們努力,漢字一定會越來越好,越來越完美!
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇7
小時候,走路跌倒了,就會立馬爬起來,不哭不鬧。即使當(dāng)時眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我也會倔強地仰著頭不讓它流下來。而在初三這一年,我卻變得脆弱不堪,不再是以前那個跌倒就爬起來的女孩了。
一天晚自習(xí)后,我回到宿舍,準(zhǔn)備洗漱睡覺。我端著一盆水,可并未注意到腳下散放的洗臉盆?!斑恕?——仿佛整層樓的地板都震動了一下,我滑倒了!水灑得滿地都是,而我則四仰朝天地倒在地上,不得動彈。當(dāng)我緩過神來,疼痛早已蔓延了全身,眼淚不由自主地流了下來。本想咬著牙站起來,可手腳卻使不上勁。好友連忙將我從地上扶起來,焦急問道:“傷到哪里沒?要不要去醫(yī)院?”此時的我已疼得不能出聲,只是一個勁兒地流淚。巨響把室友都嚇著了,有人扶起我的另外一只手,有人在給老師打電話,有人檢查我身上是否有傷口,整個寢室全都亂套了。
聞聲趕來的正是平時最關(guān)心我的張老師,她把我摟在懷里,邊拍背邊說:“別哭,我們?nèi)タ瘁t(yī)生?!蔽以诔槠锌匆娏死蠋熚⑽⒎杭t的眼角。我擦掉眼淚,費勁的說:“我腳使不上勁……”話落又哭了起來。一位室友主動地走向前來:“我背她去醫(yī)院檢查吧?!闭f完便蹲在我面前??吭谒谋成希业难蹨I直往外流,但心里卻是暖暖的,腳似乎也沒有之前那么痛了。
膝蓋骨有粉碎現(xiàn)象。給我包扎后,醫(yī)生反復(fù)地叮囑我不要劇烈活動。
受傷后的我做事總比別人慢。當(dāng)我洗漱完,寢室已空無一人。一路跛著腳來到教室時,同學(xué)們都已經(jīng)到齊了,老師也在。
奇怪的是,一上午都沒人跟我說話??吹揭粋€平時形影不離的好朋友去食堂,我忍痛追上去,像平時那樣拉著她問:“中午我們吃什么啊?”可她卻有意避開我的手,與其他同學(xué)走了。
初冬的晚上溫度很低,剛走到寢室門口的我卻忽然感受到一種比室外更冷的氛圍。難道是因為我受傷得到了特殊關(guān)心,惹得她們嫉妒了?躺在床上的我就這樣胡思亂想了大半夜,任憑眼淚滑過我的臉頰,流進了我的嘴里,苦澀的眼淚陪著我入眠。
事實證明了我的想法。她們說我的腳疼是裝出來的,我跛著走路是為了吸引其他人的關(guān)心,我是在博取其他同學(xué)的同情!
受傷的那只腳慢慢好了,可每當(dāng)想起這件事,我的眼睛還是會微微泛紅。我不想再看到她們那冰冷的眼神和離我漸遠的背影。青春應(yīng)該有信任和關(guān)懷。這不僅是我的痛,也是他們的悲。我告訴自己,不要做一個冷漠的人,因為我不愿意讓更多的人嘗到這樣的淚。
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇8
溫暖如陽光給予大地溫暖,溫暖如同泉水流入皸裂的土地,這是平凡所謂的溫暖,而我們?nèi)说膬?nèi)心世界住著一位溫暖的天使。它是什么呢?它就是堅強。
在你生病的時候,你的爸爸媽媽已不再像小時候那樣陪伴在你的身邊,噓寒問暖,你也不再像小時候那樣過著“衣來伸手,飯來伸手”的小公主日子了。面對滿屋的凄涼,你只會滿心委屈,想著你以前種.種美好。這時候病已加劇,你只有自己倒水,來溫暖那早已潰爛的心,這時候溫暖只來自自身。
在你追逐自己夢想的時候,父母對你的行為百般阻撓,朋友們的安慰和勸解,都是要讓你融入大眾,不要獨特,說在這個世界上,沒有那么多公平,沒有絕對的公平,讓自己不要那么沖動,讓自己的行為不要那么頑固,我們不可能在這個物欲縱橫的世界活得百般精彩,只能碌碌無為。這時候再多的勸說,不過是在早已冰冷的內(nèi)心灑下一把鹽。這時候溫暖來自自身。
在你考試失敗時,再多的安慰,再多的逗樂,不過是一滴露珠撒在了廣闊的沙漠,溫暖不了那早已干涸的土壤。這時候你心里的另一個自己就會說:”你難道就頹廢了嗎?難道就自甘墮落了嗎?你的刺被剝削了嗎?斬斷了嗎?不斷的暖流溫暖了自己的心。
溫暖是火爐,但那只能溫暖你的外表,卻不能溫暖你的心。溫暖是太陽,它能溫暖大地,溫暖萬物,卻溫暖不了你那冰冷的血液,如行尸走肉般的眼神。天使來了,她溫暖了你的生命四季,她不會惺惺作假,不會離開你的生命,你到哪里,她也會形影相隨,這是來自自身最樸實的感動。最堅韌的城墻不會倒塌,不會降低到怎樣的臨界點,這是最偉大的保護色。
在你開心的時候,她隱卻了,就像一個騎士守護他心中的公主,在傷心難過時,他會默默無聞的涌現(xiàn)出來。堅強,她不可取代的溫暖。在你那遼闊的天空中。知道了她的溫暖嗎?那來自自身的溫暖,會暖流你的每一天。
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇9
漢字,是世界上古老的文字之一,是中國的瑰寶也是無價之寶。它,給予了我們大膽豐富的聯(lián)想和想象。
我最喜歡的詞是“知識”,“知”是知道的“知”,“識”是識字的“識”,意思就是人們在社會實踐中所獲得的認識,經(jīng)驗的總和。知識是沒有人不可以得到的。它和光陰一樣珍貴,比金錢還珍貴。要是你錯過了它,也許,你在以后的生活里也得不到它。
我和知識曾有一件趣事。記得那一天,我剛上小學(xué),我們學(xué)校的校歌中提到“知識的海洋”。我蒙了,知識的海洋,是很多很多“知識”這兩個字在海洋中嗎?原來,它的意思指的是:知識很多很多,如同海洋的海水一樣多。
漢字和知識都是無價之寶,假若你不想得到知識,那你可能永遠都得不到它。
我心中最美的漢字――樂
漢字是世界上最古老的文字之一,是中華民族幾千年文化的瑰寶。我心中最美的漢字是“樂”字。
從字型上看,甲骨文、金文的樂字象絲弦繃附在木上之形,因此,樂的本義應(yīng)該是上古時期的弦樂器。又因為樂器發(fā)出的聲音是___悅耳的,使人感到快樂,所以,“樂”還有“快樂”、“歡喜”之義。
我的名字叫珈樂,這個名字是爺爺給我取的,含義是:快樂成長。生活中,長輩的關(guān)愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)和朋友的陪伴,使我身心快樂、健康成長。我也會把快樂帶給別人。記得有一次,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著拐杖,手里提著一袋水果,正在一步一步吃力地前進。我趕緊過去攙扶她,拿過她手里的水果,攙扶她過馬路。老奶奶一邊走一邊說:“謝謝你,你真是一個好孩子?!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我心里想:贈人玫瑰,手有余香。助人為樂,樂在其中。
我們熱愛漢字,用漢字學(xué)習(xí)、交流、娛樂。我們離不開漢字,漢字給我們帶來無限的快樂。
中國字中國人直播課中小學(xué)心得體會精選篇10
最美的是夜晚。晚飯后,一家子人坐在院子里聊著天。天空中的星星是那樣的亮眼,一閃一眨,孩子們在數(shù)著星星,一顆兩顆三顆,數(shù)著數(shù)著便躺在大人們的懷里睡著了。當(dāng)夜?jié)u深,院里浮動著一股又一股的清香,額,是院里的花兒,紅的、黃的、白的,顏色各異,姹紫嫣紅,挺挺然,像是在和夜風(fēng)對峙。蛙和蟬也不甘寂寞,在靜謐的夏夜劃出一聲聲燥熱,但也無妨,蟬噪林逾靜。
半夜了,夜雨來襲,洗凈了這一天里的溫度,頓時感覺冷颼颼的,記憶的閘門也如期而至。
雨滴滴答答的敲打著地上的水洼,蕩起層層浪花,記憶的浪花便回到好些年前。下著雨的下午,我像其他小朋友一樣,被自己的高大偉岸的父親背著回家。他舉著一把大黑傘,穿著一雙黑水靴,他走過的地方留下一個又一個或深或淺的腳印。雨越下越大,路愈來愈滑,要知道,那時還沒有如今這樣平整坦蕩的公路呢!父親走得十分小心,但還是差點兒絆倒了。就在“悲劇”將要發(fā)生時,他猛然抓住了路旁不規(guī)則的大石頭,傘頓時落地,而他的另外一只手還是死死的纏著我,以至于我能安穩(wěn)的伏在他背上。他什么也沒說,撿起傘,繼續(xù)埋頭向家的方向前進,身后的腳印積滿了雨水,被拍打起層層浪花。只不過,那一道鮮艷的血色印在了我的腦海,至今難忘。是的,父親右手手掌上至今還留有一道疤痕。
薄霧蒙蒙,細風(fēng)微微,星光點點,夜雨淅淅,這是一幅美好的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖畫,可它更是我心中充跳躍著愛與希望的心語漢字,因為,那里,住著珍愛我一輩子和我會珍惜一輩子的人。