學(xué)習(xí)心得和感想怎么寫
心得是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大。寫好學(xué)習(xí)心得和感想怎么寫不是那么簡(jiǎn)單,下面給大家分享學(xué)習(xí)心得和感想怎么寫,供大家參考。
學(xué)習(xí)心得和感想怎么寫篇1
杜宏所在的“伊木河邊防連”,地處大興安嶺林海深處,每年7個(gè)多月被大雪包圍,最低氣溫能夠達(dá)到零下57攝氏度。從最近的鎮(zhèn)子出發(fā),在山間土路上駕車300多公里才能到達(dá)如孤島般的連隊(duì)。杜宏在伊木河從普通一兵成長為連長,直到把生命獻(xiàn)給了這里。他常掛在嘴邊的一句話是:當(dāng)兵就要時(shí)刻想著保家衛(wèi)國,長存憂患意識(shí)。
伊木河連隊(duì)排長姜晉濤:在訓(xùn)練上連長對(duì)我們要求特別嚴(yán)格,不論刮風(fēng)下雨是訓(xùn)練的時(shí)間必須訓(xùn)練,而且每次訓(xùn)練連長都是第一個(gè)給我們做示范,很多時(shí)候都是沖在隊(duì)伍的最前面。
在杜宏帶領(lǐng)下伊木河連隊(duì)積累了豐富的邊防執(zhí)勤經(jīng)驗(yàn),戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)是“邊防通”、“活地圖”。在戰(zhàn)士的眼里杜宏不僅是嚴(yán)厲的連長,更是鐵血柔情的兄長。有戰(zhàn)士過生日,杜宏從300多公里外的鎮(zhèn)子上買回蛋糕,擔(dān)心顛簸他把蛋糕一路捧在手里。
伊木河連隊(duì)方圓百公里沒有人煙,水電暖吃穿用杜宏都要操心。有時(shí)他更像連隊(duì)的家長。
伊木河邊防連戰(zhàn)士陳輝:那是最冷的時(shí)候,氣溫零下四十度,車庫暖氣凍裂了。手在那里捂著前半身是熱水,后半身就是冰。連長拿自己的胳膊、衣服堵在暖氣管上。
20__年12月30號(hào)下午,杜宏在查哨途中,因天氣嚴(yán)寒、雪大路滑、山路陡峭,不幸從26米高的陡坡上滑落,經(jīng)搶救無效犧牲。在戰(zhàn)士們的心中杜宏已經(jīng)化作一棵青松永遠(yuǎn)的守衛(wèi)在伊木河,守衛(wèi)在祖國最北方的邊防線上。
學(xué)習(xí)心得和感想怎么寫篇2
每個(gè)人都有自己的一套學(xué)習(xí)方法,可以說各不相同,適用的就是好的,學(xué)校里面學(xué)的都是理論知識(shí),如果不是想得到多么優(yōu)秀的成績,死記硬背就足以應(yīng)付考試,從事財(cái)務(wù)工作就不是應(yīng)付期末考試,而是天天考試,有些知識(shí)必須了然于心,吐口而出。所以,學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)性的過程,需要長久累月的堅(jiān)持。然而學(xué)習(xí)又是一個(gè)技術(shù)性的東西,可以有技巧在里面。在財(cái)務(wù)管理的整個(gè)體系當(dāng)中,穿插了一個(gè)非常重要的理念:那就是資金的時(shí)間價(jià)值。錢是有價(jià)值的,百度百科上對(duì)其的定義是:資金時(shí)間價(jià)值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時(shí)間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會(huì)自動(dòng)隨時(shí)間變化而增值,只有在投資過程中才會(huì)有收益,所以這個(gè)時(shí)間價(jià)值一般用無風(fēng)險(xiǎn)的投資收益率來代替,因?yàn)槔硇詡€(gè)體不會(huì)將資金閑置不用。它隨時(shí)間的變化而變化,是時(shí)間的函數(shù),隨時(shí)間的推移而發(fā)生價(jià)值的變化,變化的那部分價(jià)值就是原有的資金時(shí)間價(jià)值。只有和勞動(dòng)結(jié)合才有意義,不同于通貨膨脹。
在最近的學(xué)習(xí)中,我感覺到會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),首先要在心中建立一種會(huì)計(jì)體系的框架,在這個(gè)框架的范圍內(nèi),我們先針對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),然后再將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,形成整個(gè)會(huì)計(jì)系統(tǒng)的知識(shí)。財(cái)務(wù)管理也是一樣,我們首先就要在心中建立起財(cái)務(wù)管理的理念,有了這樣的理念,我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn),就容易多了。
籌資管理——資金運(yùn)營——投資管理——資金分配——業(yè)績?cè)u(píng)定。
學(xué)到后來會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),財(cái)務(wù)管理的這條線,是緊緊結(jié)合著會(huì)計(jì)的整個(gè)流程的,也可以說,是圍繞著會(huì)計(jì)的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線,將各種環(huán)節(jié)展開學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)這條線上的五個(gè)環(huán)節(jié)。
自己其實(shí)還處于一個(gè)比較迷茫的階段,如果沒有很好的數(shù)字感覺,我真的感覺永遠(yuǎn)也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境界的。感覺這個(gè)東西不知道可以不可以培養(yǎng),不過學(xué)習(xí)久了,血液里多少也會(huì)流淌著數(shù)字吧。
用腦學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理用心體會(huì)它。
學(xué)習(xí)心得和感想怎么寫篇3
全國人大代表、中國鐵路總公司黨組書記、總經(jīng)理陸東福接受了媒體專訪,府工作報(bào)告中,中國高鐵再次引發(fā)各界關(guān)注。報(bào)告中“鐵路”這個(gè)關(guān)鍵詞共計(jì)出現(xiàn)9次,這體現(xiàn)出國家對(duì)鐵路發(fā)展建設(shè)成就的充分肯定,也為中國鐵路的發(fā)展再次增添了繼續(xù)前行的動(dòng)力?!敖煌◤?qiáng)國、鐵路先行”是中國鐵路的神圣使命,也是鐵路部門繼續(xù)奮斗的目標(biāo)。
雖然中國并不是全球第一個(gè)建成高速鐵路的`國家,但經(jīng)過多年的發(fā)展,中國高鐵技術(shù)攻克了各種復(fù)雜地質(zhì)、氣候難題,具備了在不同地質(zhì)條件下、不同氣候環(huán)境下建設(shè)和運(yùn)營高速鐵路的成熟經(jīng)驗(yàn)。四橫四縱”的路網(wǎng)建設(shè)完美收官,實(shí)現(xiàn)了我國高鐵網(wǎng)的南北互聯(lián)互通?!皬?fù)興號(hào)”、“和諧號(hào)”奔馳在祖國廣袤的大地上,覆蓋越來越多城市的高鐵列車,為確保廣大旅客“走得了”提供了有力支撐。
中國高鐵備受關(guān)注,理所當(dāng)然。技術(shù)與實(shí)力,讓追捧高鐵實(shí)至名歸,難怪被譽(yù)為新“四大發(fā)明”之一。中國計(jì)劃高鐵線路總長達(dá)到3萬公里。屆時(shí)高速鐵路線將橫貫全國的東西南北,連接全國80%的百萬人口以上的城市。隨著“四縱四橫”高鐵網(wǎng)的建造貫通,無疑是利國利民的長遠(yuǎn)之舉,意義深遠(yuǎn)。
巨大的投資,鐵路發(fā)展的經(jīng)濟(jì)后盾。從“人民鐵路為人民”到“三個(gè)出行”,從高鐵禁煙到“中國鐵路”官方微信開通,受益者都是旅客自己,這樣的大投資,大手筆,大成效,大作為。鐵路的交通運(yùn)輸大通道作用日漸明顯。只要鐵路部門干部職工發(fā)揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的精神,發(fā)揚(yáng)勇于吃苦,敢打硬仗,能啃硬骨頭的精神,鐵路的明天會(huì)更加美好,鐵路的發(fā)展會(huì)步入一個(gè)快車道。
學(xué)習(xí)心得和感想怎么寫篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”伴著熟悉的旋律,唱著動(dòng)聽的歌曲,讓我們?cè)僖淮慰纯串?dāng)年為人民為革命為共產(chǎn)黨效勞的雷鋒。
雷鋒因?yàn)楦改甘芘f社會(huì)的欺壓而過世,共產(chǎn)黨收養(yǎng)了年幼的小雷鋒,從此雷鋒一直聽黨話一直跟黨走。他熱愛祖國,有心忠誠于買主席,一心做共產(chǎn)黨的“釘子”。
雷鋒是一位好戰(zhàn)友。雖然他年僅才短短的22年,但他曾立1次二等功,3次三等功。中士軍銜,還被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”。
雷鋒事跡感動(dòng)著成千上萬的人,他的每一滴汗水在于幫助他人,刻苦學(xué)習(xí)與鉆研留下的。
公交車來了,我和媽媽一起上了車,一位老奶奶也吃力地扶著欄桿走了上來。車上正好沒有一個(gè)空位了。我和媽媽站著沒關(guān)系,可那位老奶奶卻不行。
車子一剎車,老奶奶就左右晃動(dòng),站也站不穩(wěn)??墒菂s沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。司機(jī)左說右說讓他們讓個(gè)位子,他們都不愿意。老奶奶一臉失望。
這時(shí),一位青年站起身來對(duì)老奶奶親切的說:“您坐下吧!”說罷,他扶著老奶奶一步一步走了過去,幫助老奶奶坐下。
終于,老奶奶的臉上露出了無比幸福的笑容。我和媽媽看到這一幕也開心的笑了。
雷鋒精神指引我們前進(jìn),他的精神也是我們的動(dòng)力。他的無限熱愛的敬業(yè)態(tài)度值得我們好好學(xué)習(xí),雷鋒小時(shí)候在7年內(nèi),他沒有讀過書,所以,我們必須要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí),和現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
生活中我們要有優(yōu)良的作風(fēng),不能浪費(fèi)食物要知道“粒粒皆辛苦”。衣服破了,穿不下了,不要扔了,可以再次利用。要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,就像雷鋒叔叔那樣。
雷鋒你走了,我們新社會(huì)的“小雷鋒”卻在茁長成長。我們會(huì)和你一樣助人為樂,和你一起改變這世間的冷漠,創(chuàng)造幸福和諧的生活。
學(xué)習(xí)心得和感想怎么寫篇5
中國自古就是禮儀之邦,懂禮貌,講禮節(jié)是做人行事基本常識(shí)。一般人從小就受到這方面的熏陶教育。
生活中,一個(gè)人的形象是一封無字的介紹信,人們通過你的語言、行為、儀表就能判斷出你是一個(gè)什么樣的人。在我們咿呀學(xué)語期間,父母首先教育我們要講禮貌,注意自己的禮節(jié)。進(jìn)入學(xué)校,老師也是首先教我們要懂禮貌,講禮節(jié)。到社會(huì)上,更要時(shí)時(shí)處處都要講禮貌,講禮節(jié)。文明禮貌不僅給他人給社會(huì)帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,還能給自己帶來溫馨,帶來快樂。
禮貌,禮節(jié)從小我就開始學(xué)習(xí)。所以千萬不要小看了禮貌、禮節(jié)。隨著人類發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,人與人之間講究禮儀、遵循規(guī)范、依規(guī)行事、以禮待人,可以大大提高個(gè)人素質(zhì),有助于開展正常工作,維護(hù)我們整體形象,減少許多不必要的麻煩。
現(xiàn)代交際以禮貌、禮節(jié)就是追求人的文化或文明化,就是正確對(duì)待自我、他人、社會(huì)和自然,是自己以周圍的主體和客體達(dá)到和諧。
從廣義上說它應(yīng)包含實(shí)事求是,追求真理的科學(xué)精神,公正平等、明主的理性精神。自由尊嚴(yán),道義良知的精神,勇于創(chuàng)新、自我完善的理想精神,崇尚公德得到的精神,總之,都要加強(qiáng)我們的禮貌、禮節(jié)。
懂禮貌、講禮節(jié)、樹新風(fēng)、促和諧,是社會(huì)上,生活中,人要有良好的禮貌、禮節(jié),必須先從自己做起,從身邊做起,所以魯迅先生說:“中國欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡是舉”?!傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说奈拿鞫Y貌和文明禮節(jié),人的文明禮貌、禮節(jié)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善,完善我們個(gè)人的禮貌、禮節(jié)是推進(jìn)社會(huì)的和諧。
禮儀是一種在人際關(guān)系和社會(huì)交往過程中所應(yīng)具有的相互表示敬重、親善友好的行為規(guī)范,是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn);從個(gè)人角度看,優(yōu)秀的禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個(gè)人的修養(yǎng),還有助于美化自身、美化生活,并且有利于與他人的交往與溝通,使人獲得良好的人際關(guān)系。我們不僅要懂禮儀還要懂禮貌,文明禮貌是社會(huì)生活中通用性最強(qiáng)的行為準(zhǔn)則,如“尊老愛幼”、“遵守社會(huì)公共秩序”、“保護(hù)自然環(huán)境”等等。它要求每一個(gè)社會(huì)成員都要共同遵守。學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行文明禮貌教育,使之養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,無論對(duì)國家、家庭,還是對(duì)學(xué)生自身來說,都具有十分重要的意義。講文明、懂禮貌,是學(xué)會(huì)做人首先要解決的問題。因?yàn)槲拿鞫Y貌是社會(huì)主義道德的基礎(chǔ),是培養(yǎng)學(xué)生高尚道德品質(zhì)和理想情操的起點(diǎn)?!叭f丈高樓平地起”,要想學(xué)生具有高尚的人格,就要讓他們?cè)谖拿鞫Y貌方面打好基礎(chǔ)。
禮儀,獻(xiàn)給你的是一束最美的鮮花。
和諧猶如一幅畫,好似一首歌,和諧產(chǎn)生美,和諧生發(fā)力量,為了創(chuàng)建一個(gè)和諧社會(huì)讓我們一起學(xué)習(xí)懂禮貌、講禮節(jié)、促和諧。
學(xué)習(xí)心得和感想怎么寫篇6
假期十分榮幸地參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),在思想上受到很大的震動(dòng)。作為教師,作為面臨素質(zhì)教育在全國全面推行的今天的教師,課件的制作已經(jīng)是必須具備的一種能力,它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式,使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性,能更加體現(xiàn)學(xué)為主體的教學(xué)模式。面對(duì)科技飛速發(fā)展的今天,學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的多面性、廣泛性、自主性對(duì)學(xué)校教育提出了更高的要求,僅靠一本教案,一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要,也不利于學(xué)生的全面發(fā)展,更不利于創(chuàng)造型人才的產(chǎn)生,所以課件制作方面的知識(shí)的了解和運(yùn)用,勢(shì)在必行,更是十分必要的。通過學(xué)習(xí),我有了一些收獲與反思。
一、flashMX
在培訓(xùn)之前,我可以說是只會(huì)欣賞flash,對(duì)制作Flash課件是不可想象的。通過一天的培訓(xùn),我了解了很多,也會(huì)跟著制作了。它的特點(diǎn)是:
第一、利用Flash制作的動(dòng)畫是矢量,不論你把它放大多少倍,都不會(huì)失真,保證了畫面的亮麗、清晰。
第二、利用Flash生成的文件可以有載入保護(hù)功能設(shè)置,可防范他人任意修改浸透了你心血的作品,使你對(duì)完整的作品擁有完全的版權(quán)。
第三、利用Flash生成的動(dòng)畫播放文件都非常小巧,一個(gè)精美的課件也就一、二十KB,大的、復(fù)雜的也就五百KB左右。也就是說一張軟盤上足夠裝載下好幾份電影動(dòng)畫,這可是其它軟件所不能相比的了。
第四、Flash對(duì)聲音的設(shè)置處理也很獨(dú)到,讀入.wav聲音在生成的Flash動(dòng)畫播放文件時(shí),文件被壓縮到了原文件的十分之一大小,歷害吧!
第五、Flash的繪畫功能美妙至極,方便至極,比起Windows中的畫圖板來說,功能強(qiáng)了不知多少倍。繪畫工具齊全,色彩任意設(shè)計(jì),還有線、圓形漸層色可設(shè)定,這樣可在二維頁面上創(chuàng)作有立體感的圖片。
二、VisualFoxPro
對(duì)我來說,VFP是一個(gè)很陌生的軟件,培訓(xùn)時(shí)我很認(rèn)真,也很努力,一天下來,總算了解了一點(diǎn):VFPCAI的組成包括VisualFoxPro基礎(chǔ)、表、程序設(shè)計(jì)(三種基本結(jié)構(gòu))、報(bào)表設(shè)計(jì)器、菜單設(shè)計(jì)器、數(shù)據(jù)庫、表單、對(duì)象鏈接和嵌入、項(xiàng)目管理器。特點(diǎn):采用動(dòng)態(tài)圖形及配音同步解說對(duì)VFP中如:表、報(bào)表設(shè)計(jì)器、菜單設(shè)計(jì)器、表單設(shè)計(jì)器、對(duì)象鏈接和嵌入等內(nèi)容進(jìn)行形象、直觀、準(zhǔn)確生動(dòng)地演示。學(xué)生可實(shí)時(shí)操作,若在等待時(shí)間內(nèi)學(xué)生未操作,系統(tǒng)則繼續(xù)向下演示。這樣能很好地幫助學(xué)生理解,有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力;
系統(tǒng)控制能力強(qiáng),具有暫停、重復(fù)和恢復(fù)等功能??捎脻L動(dòng)條實(shí)現(xiàn)快進(jìn)、快退,且實(shí)現(xiàn)了聲音的實(shí)時(shí)變化;用戶界面友好,操作簡(jiǎn)單。菜單提示,可點(diǎn)對(duì)象醒目;內(nèi)容安排合理,教學(xué)能力強(qiáng);交互性強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度可由使用者自行選擇;部分智能化,根據(jù)學(xué)生選擇試題答案,給出專家咨詢意見、評(píng)估打分;可維護(hù)性強(qiáng),系統(tǒng)采用模塊化結(jié)構(gòu),易于維護(hù);可上網(wǎng)絡(luò),多個(gè)用戶同時(shí)使用;有幫助信息。
三、幾何畫板
幾何畫板是我最熟悉的,它是一個(gè)適用于幾何教學(xué)的軟件,它給人們提供了一個(gè)觀察幾何圖形的內(nèi)在關(guān)系,探索幾何圖形奧妙的環(huán)境。它以點(diǎn)、線、圓為基本元素,通過對(duì)這些基本元素的變換、構(gòu)造、測(cè)算、計(jì)算、動(dòng)畫、跟蹤軌跡等,構(gòu)造出其它較為復(fù)雜的圖形。和其他同類軟件相比,幾何畫板有如下幾個(gè)優(yōu)勢(shì),使得它成為數(shù)學(xué)、物理教學(xué)中的強(qiáng)有力的工具。1.動(dòng)態(tài)性。用鼠標(biāo)拖動(dòng)圖形上的任一元素(點(diǎn)、線、圓),而事先給定的所有幾何關(guān)系(即圖形的基本性質(zhì))都保持不變。2.形象性。上課時(shí),當(dāng)老師說“在平面上任取一點(diǎn)”時(shí),在黑板上畫出的點(diǎn)卻永遠(yuǎn)是固定的。所謂“任意一點(diǎn)”在許多時(shí)候只不過是出現(xiàn)在老師自己的頭腦中而已。而《幾何畫板》就可以讓“任意一點(diǎn)”隨意運(yùn)動(dòng),使它更容易為學(xué)生所理解。所以,可以把《幾何畫板》看成是一塊“動(dòng)態(tài)的黑板”?!稁缀萎嫲濉返倪@種特性有助于幫助學(xué)生在圖形的變化中把握不變的幾何規(guī)律,深入幾何的精髓。這是其它教學(xué)手段所不可能做到的,真正體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)的優(yōu)勢(shì)。3.操作簡(jiǎn)單。一切操作都只靠工具欄和菜單實(shí)現(xiàn),而無需編制任何程序。在《幾何畫板》中,一切都要借助于幾何關(guān)系來表現(xiàn),因此用它設(shè)計(jì)軟件最關(guān)鍵的是“把握幾何關(guān)系”,而這正是老師們所擅長的;但同時(shí)這也是它的局限性:它只適用于能夠用幾何模型來描述的內(nèi)容──例如幾何問題、部分物理、天文問題等。4.開發(fā)軟件的速度非???。一般來說,如果有設(shè)計(jì)思路的話,操作較為熟練的老師開發(fā)一個(gè)難度適中的軟件只需5-10分鐘。正是由于上述優(yōu)勢(shì),使得幾何畫板教學(xué)逐漸成為教育改革的重要方向之一,成為21世紀(jì)的動(dòng)態(tài)幾何。
四、PowerPoint
對(duì)我們教師來說,PowerPoint課件是最早接觸的。利用PowerPoint可以創(chuàng)建出非常漂亮的幻燈片文稿,這些幻燈片中既可以有文字,還可以包含圖畫,表格,統(tǒng)計(jì)圖表,組織結(jié)構(gòu)圖,甚至可以有聲音,樂曲和動(dòng)畫效果,還可以為這些幻燈片設(shè)計(jì)出統(tǒng)一或不同的背景。利用PowerPoint可通過各種形式放映幻燈片,我們可以在本地的計(jì)算機(jī)上直接播放制作好的幻燈片,也可連接到特定的投影儀上進(jìn)行曲放映:既可以在完全沒有人工干預(yù)的情況下自動(dòng)放映,也可以由使用者手工控制播放:可以令每張幻燈片從不同的角度,以不同的方式切入到屏幕上,使得放映效果生動(dòng)有趣。這次培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)了在Powerpoint演示文稿中動(dòng)畫的設(shè)置、聲音的.添加、影片的添加,設(shè)置不同的背景,用Powerpoint制作簡(jiǎn)單的個(gè)人主頁,還有如何將Powerpoint課件轉(zhuǎn)化為flash課件。
五、AuthorwareAuthorware
是Macromedia公司推出的功能強(qiáng)大的圖標(biāo)導(dǎo)向式多媒體編輯制作軟件。它融合了編輯系統(tǒng)與編程語言的特色,只要將文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻等各種多媒體數(shù)據(jù)匯集在一起,通過對(duì)圖標(biāo)的調(diào)用來編輯一些控制程序的流程圖,賦予其人機(jī)交互功能,有效地簡(jiǎn)化了多媒體制作的創(chuàng)作過程。編制的課件(軟件),經(jīng)過打包編譯成可執(zhí)行文件,可在Win9X環(huán)境下脫離Authorware制作環(huán)境直接運(yùn)行。而且它還可以與Flash、Powerpoint等軟件結(jié)合起來使用,充分發(fā)揮這些軟件的功能,大大豐富了課件的內(nèi)容,提高了我們制作課件的質(zhì)量和速度。Authorware為我們開發(fā)多媒體課件提供了一條便捷的途徑,只要我們平時(shí)多收集、整理,并和其它軟件結(jié)合起來運(yùn)用,相信我們都會(huì)做出很專業(yè)的課件來。
通過培訓(xùn)我對(duì)制作課件有了新的認(rèn)識(shí):制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。不同的制作軟件具有不同的特點(diǎn),在制作課件時(shí),應(yīng)根據(jù)需要選擇合適的制作軟件。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過程,優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體,這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。
幾天的培訓(xùn),我不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論、交流,把自己不理解、不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)、鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好。