雷鋒精神形成于上世紀(jì)60年代我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐，是民族精神和時(shí)代精神的重要組成部分。下面就是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)心得體會(huì)范例，希望能幫助到大家!

　　學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)(一)

　　在中國(guó)共產(chǎn)黨91年的奮斗歷程中，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的先進(jìn)模范人物。雷鋒這位平凡崗位上的普通戰(zhàn)士，是其中的典范。他以全心全意為人民服務(wù)的崇高精神和實(shí)際行動(dòng)，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德，展示了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。雷鋒這個(gè)光輝的名字和他崇高的精神品格，在新中國(guó)發(fā)展中始終煥發(fā)著光彩。作為一名年輕黨員，我們更應(yīng)以雷鋒為榜樣，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，為推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建和諧質(zhì)檢做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　雷鋒精神形成于上世紀(jì)60年代我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐，是民族精神和時(shí)代精神的重要組成部分。雷鋒精神表現(xiàn)為理想堅(jiān)定、赤膽忠心的政治熱忱。雷鋒始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義崇高理想，牢記黨的宗旨，把自己的命運(yùn)和人民的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，無(wú)論遇到什么情況都“堅(jiān)決聽(tīng)黨的話，一輩子跟黨走”，集中體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的純潔性。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的純潔本色。始終胸懷遠(yuǎn)大目標(biāo)，沿著雷鋒的足跡，飽含真情地為黨的紀(jì)律檢查事業(yè)而奮斗、為最廣大人民的利益而奉獻(xiàn)。

　　雷鋒精神表現(xiàn)為團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)的高尚情操。雷鋒自覺(jué)發(fā)揚(yáng)集體主義精神，始終堅(jiān)持對(duì)待同志像春天般的溫暖，積極團(tuán)結(jié)身邊同志、自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。作為綜合室的一員，我更應(yīng)牢記工作職責(zé)，做好服務(wù)組局職能，想在先、做在先、服務(wù)在先。從最基礎(chǔ)、重復(fù)的工作做起，不埋怨、不挑剔、不厭煩，做好各類(lèi)綜合事務(wù)工作。

　　雷鋒精神表現(xiàn)為言行一致、盡職盡責(zé)的實(shí)干作風(fēng)。雷鋒以干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行的螺絲釘精神對(duì)待工作。他常說(shuō)，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。我應(yīng)當(dāng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)，把自己當(dāng)作一顆保障黨的事業(yè)機(jī)器正常高速運(yùn)轉(zhuǎn)的“螺絲釘”。無(wú)論在基層還是在中央，無(wú)論參與執(zhí)法打架還是做綜合服務(wù)工作，無(wú)論強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能還是，無(wú)論在什么崗位上，都堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè)、努力鉆研、兢兢業(yè)業(yè)。

　　雷鋒精神表現(xiàn)為追求進(jìn)步、刻苦鉆研的進(jìn)取態(tài)度。雷鋒自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義的科學(xué)精神，追求真理、追求進(jìn)步，以“秋風(fēng)掃落葉”的態(tài)度對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。他認(rèn)為，“真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人們，屬于勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！彼芽茖W(xué)理論當(dāng)作糧食、武器和方向盤(pán)，認(rèn)真鉆研毛澤東思想，閱讀報(bào)紙和政治書(shū)籍，積極參加各種會(huì)議和學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力充實(shí)精神生活，改造主觀世界。我們需要和雷鋒一樣，努力學(xué)習(xí)黨的科學(xué)理論，滿腔熱情地宣講中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和黨的政策，在國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的改革發(fā)展中發(fā)揮示范帶頭作用。

　　雷鋒精神表現(xiàn)為見(jiàn)義勇為、奮不顧身的英雄氣概。雷鋒堅(jiān)持把“生為人民生，死為人民死”作為自己的人生信條，出色地傳承了革命先烈的大無(wú)畏精神。他時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和人民的最高利益犧牲個(gè)人的一切，直至生命。我們要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻準(zhǔn)備為黨的事業(yè)沖鋒陷陣。在誘惑面前堅(jiān)持原則，在威脅面前毫不退縮，勇敢保衛(wèi)國(guó)家和人民利益。

　　雷鋒精神表現(xiàn)為自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的革命意志。雷鋒始終具有強(qiáng)烈的主人翁精神，在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊。在物質(zhì)生活水平不斷提高的今天，也要同雷鋒一樣，竭盡自己所能幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)，始終保持簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)。

　　學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)(二)

　　雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

　　每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說(shuō)的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。

　　(一)釘子精神

　　做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對(duì)于我們，中考的腳步越來(lái)越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級(jí)范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績(jī)是對(duì)此最好的見(jiàn)證。

　　(二)一心為公

　　雷鋒同志敢于為集體為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。

　　(三)團(tuán)結(jié)一致

　　雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體，服從集體的人。我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時(shí)的整齊步伐，喊口號(hào)時(shí)的響亮聲音，，衛(wèi)生掃除時(shí)的積極踴躍，紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔，每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂(lè)，在集體中享受知識(shí)的沐浴。

　　(四)全心全意為人民服務(wù)

　　雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)民利用午休時(shí)間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來(lái)在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

　　(五)正義的雷鋒

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。

　　學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)(三)

　　今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”44周年，年年3月5日宣傳號(hào)召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現(xiàn)在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

　　昨天《人民網(wǎng)》貼出《人民日?qǐng)?bào)》第四版發(fā)表的常青先生“黨員向雷鋒學(xué)什么?”的文章，他提出了一個(gè)值得每一個(gè)共產(chǎn)黨員認(rèn)真思考的問(wèn)題。

　　我也認(rèn)為，“學(xué)習(xí)雷鋒首先是學(xué)習(xí)他堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念”。

　　雷鋒在日記中寫(xiě)道：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義?！币粋€(gè)共產(chǎn)黨員是否有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，這是一個(gè)根本的問(wèn)題。如果一個(gè)共產(chǎn)黨員沒(méi)有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，那就是一個(gè)不堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，或者說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的共產(chǎn)黨人。堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念不是自然而然地形成的，而是要靠不斷的努力學(xué)習(xí);現(xiàn)在進(jìn)行的共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育，就是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);當(dāng)然也要發(fā)揚(yáng)雷鋒具有的“釘子精神”，堅(jiān)持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，學(xué)深、學(xué)透、學(xué)扎實(shí)，在改造客觀世界的同時(shí)，改造好自己的主觀世界;使自己具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，這也是防止官僚腐敗的有效防腐劑。

　　學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯(cuò)的話，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論你是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

　　學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)(四)

　　雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習(xí)他。

　　一、 學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子精神”

　　雷鋒同志叫我們做“釘子”，讓我們做任何事都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，尤其是在學(xué)習(xí)方面，我一直保持著認(rèn)真、刻苦、積極的態(tài)度，認(rèn)真的聽(tīng)每一堂課，積極的請(qǐng)教不懂得問(wèn)題，所以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。

　　二、 學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神

　　雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體、服從集體的人，我們?cè)诩w中生活學(xué)習(xí)工作，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。在集體中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極的配合班級(jí)組織的各種活動(dòng)、認(rèn)真的做好班級(jí)衛(wèi)生，為班級(jí)爭(zhēng)功??

　　三、 學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神

　　雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè)于助人，做好事不留名，哪里需要幫助哪里就有他。我曾參加過(guò)學(xué)校的青年志愿者，積極參加了各種有意義的活動(dòng)，印象最深的是在“紅星小學(xué)”的支教。雖然并沒(méi)有教給孩子們太多的知識(shí)，但卻帶給了他們歡樂(lè)，這讓我感到非常的欣慰。在今年的暑假，我也準(zhǔn)備報(bào)名參加學(xué)校組織的去貧困地區(qū)的支教活動(dòng)。我想要幫助更多的孩子，讓他們相信“知識(shí)改變命運(yùn)”，好好學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)充滿希望.在經(jīng)濟(jì)上，我也會(huì)積極的捐贈(zèng)自己東西去幫助那些需要幫助的孩子們.

　　雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。今年的雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒(méi)有停止，我會(huì)把他作為生活學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗、不停探索、積極進(jìn)取。

　　學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)(六)

　　學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開(kāi)展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的認(rèn)識(shí)，還是不夠全面的，所以支部工作開(kāi)展時(shí)就有團(tuán)員提出此類(lèi)活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開(kāi)展的行為，阻礙了支部工作的開(kāi)展。

　　學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的，古人說(shuō)得好，詩(shī)百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍，卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

　　學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

　　雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng)，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài)，一個(gè)共產(chǎn)主義者，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。

　　學(xué)好了雷鋒精神，我們是一個(gè)一般的人，但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人，那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。