心得要寫出自己在學習過程中的收獲和感悟，包括思想、知識和技能等方面。什么樣的先進個人心得才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些先進個人心得，方便大家學習。

先進個人心得篇1

他叫黃大發(fā)，今年82歲，貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩人。這兩天，這個一輩子生活在大山深處的老人，在網(wǎng)上成了紅人。人民日報、新華社等中央媒體推出長篇通訊，央視更是用上下兩集的篇幅，在《新聞聯(lián)播》播出他的事跡。現(xiàn)代快報制作的關于這位老人的融媒體產(chǎn)品，視頻和H5也在網(wǎng)上被刷屏……

這幾天，81歲的黃大發(fā)成了新“網(wǎng)紅”。黃大發(fā)，貴州遵義播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團結村半坎組人，先后擔任草王壩大隊大隊長、村長、村支部書記等職務。為改變山村貧困面貌，帶領群眾鑿絕壁修水渠，通過36年的堅持和努力，終獲成功。20__年4月25日，中央宣傳部向全社會公開宣傳發(fā)布“當代愚公”黃大發(fā)的先進事跡，授予黃大發(fā)“時代楷?！睒s譽稱號。

學習黃大發(fā)艱苦奮斗、永不言敗的精神境界。黃大發(fā)在擔任團結村黨支部書記期間，帶領200多名群眾，歷時30余年，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，硬生生在絕壁上鑿出一條長9400米、地跨3個村的“生命渠”，結束了當?shù)亻L期缺水的歷史，使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來的6萬斤增加到近百萬斤，被當?shù)厝罕娪H切譽為“大發(fā)渠”。

學習黃大發(fā)敢于擔當、實干巧干的工作作風。尊重科學，實干加巧干是黃大發(fā)的厚重底色之一。修渠失敗，黃大發(fā)沒有選擇蠻干，他暗下決心學習水利技術。三年時間，在積累了大量修渠知識后，黃大發(fā)要重啟修渠計劃。經(jīng)過專業(yè)測繪和精心謀劃，修渠項目再次得到縣、鄉(xiāng)政府支持，艱苦卓絕數(shù)十載，終于引來一泓清泉，當?shù)刈匀簧鷳B(tài)明顯改善，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得以改良，群眾生活水平逐漸提高。

學習黃大發(fā)聯(lián)系群眾、堅守初心的公仆本色?！包S支書，我們跟著你干!”這是廣大村民發(fā)自內(nèi)心的聲音。湊不出錢的就借錢，借不到錢的就賣東西換錢。豆子、雞蛋、蜂糖……樸素的草王壩村民走到80里外的甘溪集市，吆喝聲一陣接著一陣。當天晚上，鄉(xiāng)親們打著火把，拿著皺巴巴的零錢，交到黃大發(fā)手里?？粗蠡飪簻悂淼木让X，盯著鄉(xiāng)親們質(zhì)樸的眼神，黃大發(fā)流著眼淚立下了軍令狀——“修不好我把名字倒過來寫，我拿黨籍來作保證，我拿命來換!”

黃大發(fā)36年如一日，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒，以實際行動燃旺理想信念的火炬。正如有新聞報道描述：“一根筋”拉直幸福的彎道，“一股勁”犁出希望的田野——“年份英雄”們堅毅執(zhí)著、有勇有謀，“一輩子，一件事”的堅守與實干，為一個時代鐫刻光榮與夢想。

先進個人心得篇2

在王光國同志人生觀、價值觀的天平上，黨的事業(yè)和群眾的利益永遠是首要的，是第一位的,個人利益服從黨和人民的利益，為大家，可以舍小家，顧群眾這個大家。

王光國心中裝著群眾，吃苦、吃虧在前，享受在后、樂于奉獻。絕壁鑿路，他帶頭沖鋒在最險峻的路段;扶貧幫困，他結對最貧困的家庭;發(fā)展產(chǎn)業(yè)，他奔走在內(nèi)引外聯(lián)的最前沿;民生建設，他常駐在工程項目的&39;第一線，辦了許多順民意、解民憂、增民利的實事好事。

王光國時刻牢記入黨誓言，忠誠實踐全心全意為人民服務的宗旨，把村民的信任、群眾的笑臉作為自己最大的財富，作為植根群眾、服務群眾，帶領群眾干事創(chuàng)業(yè)、改變貧窮落后面貌的力量源泉。他堅持“好處讓群眾先得”，不僅自己帶頭“吃虧”，而且絕不讓親友“占便宜”，絕不與群眾爭利。他要求自己的兄弟只準做“零工”，不準包工程;把妻子賣肥豬的錢“哄”到手，為村里工地缺錢救急;考上公務員，不圖安逸、不慕官職，不肯去鄉(xiāng)政府工作，堅持回村當村支書，堅守在村里，帶領群眾致力改變村容村貌，像磁鐵一樣把群眾吸引在村“兩委”班子周圍，把民心凝聚在黨的周圍。

王光國同志是全國人大代表，認識很多領導，可他從來沒有為自己的利益找過領導。他結識了江陰一個富裕村的村支書，該村為了王光國給店子坪村投資300萬元，修了一所遠近聞名的高標準幼兒園。村里推進新農(nóng)村建設，家里跟他說，“村里就我們的房子差一點了!”他說，“不要緊，先搞他們的，我們的慢慢來，以后再搞?！?/p>

在王光國的事跡里，我們被他信念堅定、不忘初心、永跟黨走的本色精神所吸引，被他不畏艱險、敢于擔當、苦干實干的奮斗精神所震撼，也被他心系群眾、服務群眾、一心為公的奉獻精神所感動。

王光國同志是我們恩施各族干部的典型代表，是我們恩施人的典型代表，他的可貴精神是在我們恩施這片土壤生長出來的，是我們的驕傲和榮譽，是我們恩施人民共同的精神財富。我們要學習和發(fā)揚王光國同志的本色精神、奮斗精神、奉獻精神，緊緊圍繞精準脫貧、全面小康，早日建成全國先進自治州的宏偉目標，奮力打造恩施自然生態(tài)的“綠水青山”、政治生態(tài)的“風清氣正”，凝聚起熱愛恩施、發(fā)展恩施、維護恩施的強大氣場和巨大力量!

先進個人心得篇3

學習了蘭輝、高德榮、付立志同志的先進事跡后，感觸很深。先進人物能夠在平凡的本職崗位上取得突出成績，得到領導和同事的一致肯定，這與他們勤于學習，善于思考，踏實工作，努力進取的精神是分不開的。通過學習他們的先進事跡，我覺得在以后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣

先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時間學習，鉆研教育教學業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們

那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段、努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導教育教學工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風

先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成教育教學任務，他們顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他們在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的學生，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)

先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他

們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。這說明他們踏踏實實的工作，不是做表面文章給領導看的，更不是為了個人私利，而是能站在更高的角度上，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要修煉他們那樣不張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃?！钡木瘢讶烤Χ加迷诠ぷ魃?，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。

對照先進的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員們的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們

所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，使自己的工作不斷進步。

先進個人心得篇4

戰(zhàn)“疫”力量下沉一線。一大早，接到任務后，“全副武裝”趕到地鐵口集合點。在經(jīng)過消毒測溫等程序后，正式上崗，協(xié)助地鐵安檢工作人員工作。在我的對面，是另一個地鐵入口。看去，只見值班站長走到工作人員面前，幫他們理正頭上的帽子，整理胸前掛證件的帶子，然后相互點頭示意，接著值班站長向我們的道口走來……

此時，看到這樣的場景，一團團斗志涌上，一縷縷“安心”埋下。不臨“戰(zhàn)場”，不知其中“情”。上了“戰(zhàn)場”，方解其中“味”。這一幕，讓人心安。

正冠，“正”的是戰(zhàn)“疫”必勝的人心。正冠，這個“小舉動”，你卻能感受到它直抵人心的力量。記得在村里工作，跟村支書一起走訪群眾。村支書每到一家，一定會要把群眾倒的茶水喝完。后來我知道：那“茶水”是村民對我們的“看重”;“喝下去”，那是人心跟人心的互動;“喝完”，那是平凡對平凡的致敬!恰如此時的場景。當我們感受到身邊正能量的激勵，內(nèi)心便得以“行正”。同時，也會從心底向?qū)Ψ竭@樣“正冠式”的舉動給予致敬。此時，在我們每個人身邊，這樣“正冠式”舉動不知有多少。心安有歸處。請把它們記在心里，在戰(zhàn)“疫”關鍵期，匯成我們戰(zhàn)“疫”決戰(zhàn)必勝的“底氣”和信心，這就是我們向戰(zhàn)“疫”一線的人們致以最深情的“回敬”。

理帶，“理”的是戰(zhàn)“疫”必勝的氣勢。人無精神輕飄飄。做人總要有點精神，這種精神表現(xiàn)出來的氣場就是氣勢。氣勢就是“不怯場”。記得，每當我們考試時，老師們囑咐最多的一句話就是：不要怯場。面對這樣的“大考”，我們絕不能、也絕不會怯場，因為在戰(zhàn)“疫”一線人們的內(nèi)心里，已澎湃出這戰(zhàn)“疫”必勝的“氣勢”。對于地鐵戰(zhàn)“疫”一線的工作人員來說，理帶，就是整理胸前掛證件的帶子，“理出”在戰(zhàn)“疫”前，最有氣勢的“妝容”。對于我們每個人來說，“理帶”就是尋找、整理、挖掘我們內(nèi)心那條蘊藏無限力量的“帶子”。這是一條牽一發(fā)而動全身的“帶子”，找到了，我們的心就“安”了，我們戰(zhàn)“疫”的勝利就穩(wěn)了。

示意，“示”的是戰(zhàn)“疫”必勝的決絕。在戰(zhàn)“疫”的關鍵期，每一個“示意”，都是一份堅定。面對“戰(zhàn)”友，我們是最不會表達的，胸中雖有萬千話語卻不能訴說。面對戰(zhàn)“疫”，我們是最會表達的，從內(nèi)心發(fā)出的一個眼神、一個微笑，就足以點燃堅決戰(zhàn)“疫”的決心，成為真正的“勇士”，去直面這場殘酷的“戰(zhàn)爭”。就像那些默默離開家人，決絕地奔向戰(zhàn)“疫”主戰(zhàn)場的“英雄們”;就像那些無論日夜，無論寒雪，都毫無怨言守護在公路道口、守護在村居門口的一線戰(zhàn)“疫”者們;就像那些在我們身后，開工復產(chǎn)為前線不斷輸送物質(zhì)而辛勤勞作的生產(chǎn)者們;就像那些為保障城鄉(xiāng)生活，來回往返配送物質(zhì)，只遠遠望去的“騎手們”。此時，“無聲勝有聲”“無言勝萬言”。此景，在彼此內(nèi)心的“示意”，就是我們戰(zhàn)“疫”必勝的決絕!遠望他們前進的“背影”就是“心安”!(原標題《正冠理帶示意吾心安處在“此時”》)

先進個人心得篇5

聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學習、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服!雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應該做到：

一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣。兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考。他們在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研，這也是我們自己工作的實際需要。因為如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，就難以勝任新形勢新任務。我們要有不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷學業(yè)務、學知識、學政策。要擠時間去學，持之以恒的學，結合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

二、要養(yǎng)成盡職履責，無私奉獻的好作風。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他們顧不得自己病重的身體，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。聽完這次報告會，我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

三、要養(yǎng)成嚴于律己，清正廉潔的好品質(zhì)。兩位先進人物腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們在平凡的崗位上能夠守得住清苦，耐得住寂寞。工作中時刻保持清醒頭腦，堅持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。

對照先進的典型、榜樣，我想：在以后的工作中，我們應該時刻保持對農(nóng)發(fā)行事業(yè)的摯愛，對自己的工作熱情。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻自己的青春!

先進個人心得篇6

左__，一個普通的名字，一個最基層的農(nóng)村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，從一個掃盲教師到拿到大學文憑甚至成為全國模范教師、優(yōu)秀教師;有一種不為名利所動的高貴品質(zhì)，寧愿放下三次改行的機會，也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！

學習了左相平教師的先進事跡，我感慨萬千，不斷進取，堅守崗位，不為名利所動，愛生如子，這才是最崇高的師魂！同是教師，我深深為自我曾有過的抱怨感到羞愧，為自我曾打罵過學生感到后悔，這一次的學習讓我改變了自我從教的想法，我不再把我的工作當做飯碗，而是作為事業(yè)認真去做，甚至當做國家、社會公益事業(yè)，只求付出，不求回報。我不再把學生當做獲取績效工資的工具，而是作為花朵去呵護，作為棟梁去培養(yǎng)。

我相信只要我們所有的教育工作者都有左相平教師的蠟燭精神，整個教育界必須滿是輝煌！

11月14日，我校全體教師學習了盤縣縣教師左相平的先進事跡后，我感慨頗多，情緒很不平靜，個性是他身上表現(xiàn)出的高尚道德風范，更使我感動不已。

他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，用心進行教育教學改革，大力推進素質(zhì)教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自我全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅僅受到學生和教師的尊敬，并且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。

“窮且益堅，不墜青云之志?！毕褡笙嗥竭@些誠實質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自我的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝?？鬃釉疲骸捌渖碚?，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。要在自我的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎。

師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者務必先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師務必具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？能夠想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。

學習了左相平的感人事跡后，我深切體會到：一個人，原先能夠這樣用心地對待工作和生活，能夠這樣真誠地與人相處，能夠這樣熱情地幫忙別人……我很感動，從中學到了很多，也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè)，在如今的這個工作崗位上，我想我就應用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。

先進個人心得篇7

不忘初心，以生命踐行共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾張超，一位矢志翱翔的“天空斗士”，一位舍生忘死的“護國衛(wèi)士”，以29歲的年輕生命踐行了一位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的莊嚴承諾——為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切。生的偉大，死的光榮，他的犧牲是偉大的、是光榮的，值得人們永世紀念，值得所有黨員矢志學習。

在鮮紅的黨旗下，舉起右手，向黨和人民許下神圣的誓言，這莊嚴的一幕，在華夏大地上無數(shù)次上演。8900多萬中國共產(chǎn)黨員，每人都經(jīng)歷過，不知到如今，還有多少人記得當初那憧憬的向往、澎湃的激情、上進的決心，還有多少人始終保持入黨之時的初心。不忘初心，首要就要不忘入黨時那份純潔的真心，不忘對黨的崇敬和向往，不忘成為一名共產(chǎn)黨員的驕傲和榮耀。

時至今日，新形勢下，各種思潮起伏，各種國外敵對勢力的侵蝕無孔不入，我們黨面臨著“四大危險”“四種挑戰(zhàn)”，為何如此？正因為有部分黨員忘記了自己入黨時的初心，忘記了身為一名共產(chǎn)黨員對先進性永恒地追求，也忘記了“對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切”的莊嚴承諾。當理想信念出現(xiàn)滑坡、精神之“鈣”不斷散失之時，正需要一批像張超同志這樣的“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，來喚醒那些迷失的信仰，來激發(fā)深埋于每個黨員內(nèi)心深處的熊熊火焰、炙熱激情。

先進個人心得篇8

近日，總書記對王繼才同志先進事跡作出重要指示。王繼才守島32年，何以受到如此禮遇?

愛國成為矢志不渝的行動。32年來，晝夜交替，周而復始，每當太陽從東方升起，開山島上如期飄揚著鮮艷的五星紅旗。兩個人的五星紅旗代表了中華人民共和國的尊嚴和意志，更飽含了他們對祖國深沉的愛?！凹揖褪菎u，島就是國，開山島雖小，卻是祖國的東門，你不守我不守，誰守?”這質(zhì)樸無華的話，正是他們夫妻多年勇于擔當、默默奉獻的動力所在，高尚的家國情懷，不是靠空喊口號，而是靠日復一日、年復一年的行動說話。他們吃盡了難以想象的辛苦，克服了難以想象的困難，做好了別人不想干、干不好的工作。用行動告訴我們什么是無怨無悔。

愛國成為剛正不阿的追求。王繼才夫婦在極為艱苦的條件下守衛(wèi)開山島，克服無水無電、缺醫(yī)少藥、寂寞無助等困難，實屬不易，能持之以恒堅持32年更不容易。這不僅要接受生理、心理上的考驗。更加嚴酷的考驗是：犯罪分子將這個人跡罕至的荒島當作難得的“風水寶地”和“避風港”，窮兇極惡的犯罪分子也好，笑里藏刀的犯罪分子也罷，靠恐嚇或金錢美色買路都無濟于事，他們絕不網(wǎng)開一面，以錚錚鐵骨、凜然正氣維護國家法律尊嚴，保護開山島那片凈土。“貧賤不能移，威武不能屈”是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，在他們夫妻身上得到完美的體現(xiàn)，對基層民兵的果敢剛毅做出了完美的詮釋，用行動告訴我們什么是不懈追求。

愛國成為克己盡責的奉獻。一位將軍上島視察后為王繼才夫婦寫下了一副對聯(lián) “眼觀四海風云，心系萬家歡樂”、橫批“以島為家”，高度概括了夫妻哨無怨無悔、甘于奉獻的精神。其實，英雄不是無情無義，只是不能忠孝兩全。守島32年，王繼才很少有時間看望年邁的母親，甚至當他趕到家時，母親已經(jīng)溘然長逝，他把痛苦埋在心底，當“小家”和“大家”不能兼顧時，他們理智的選擇了后者。他們同樣深愛自己的子女，但從不放棄“守島就是守國，國安才能家寧”的信念，克己盡責，以島為家，用燕子銜泥的精神建設海島，把人生最美好的青春年華獻給了國防海防事業(yè)。他們守衛(wèi)著開山島的方寸土地，又何嘗不是祖國的海防高地?何嘗不是新時代民兵的精神高地?用行動告訴我們什么是時代精神。

先進個人心得篇9

楊漢軍出生于湖北仙桃農(nóng)村，因為趕上了恢復高考，他上了大學、跳出農(nóng)門、當了干部?！拔襾碜赞r(nóng)民家庭，從小父母就教育我無論何時都不能忘根忘本?！闭歉母镩_放以來應時而生的求學經(jīng)歷和就業(yè)機遇，讓他對于社會發(fā)展形勢、黨的政策、個人發(fā)展與人才隊伍建設有著淳樸的感恩之心和敏銳眼光。從學業(yè)到就業(yè)的順利過渡和重要轉(zhuǎn)折，讓他在青年時期立下的高遠志向就像一顆種子深深地埋藏在武漢市人才隊伍建設的漫漫征途中。吳玉章有言：人生有世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。這便是楊漢軍同志所秉持一生的價值追求最生動的寫照。

楊漢軍同志的履歷概括如下：曾任省委組織部干部培訓處副處長、市縣干部處副處長、人才工作處(原知識分子工作處)處長、綜合干部處處長，省委組織部秘書長、機關黨委書記，省委組織部副部長兼秘書長、機關黨委書記，省委組織部副部長。2013年9月，任湖北省委組織部副部長、省委老干部局局長(正廳級)。2015年5月，任武漢市委常委、組織部長。直到2017年8月9日午時，楊漢軍被同事發(fā)現(xiàn)倒在辦公室的地板上，因公犧牲，享年55歲。

縱觀楊漢軍同志的履歷，他將為湖北省各類人才安排就業(yè)和促進職業(yè)發(fā)展作為終身事業(yè)，人才隊伍的壯大興盛便是他明確的事業(yè)追求。因為志存高遠，農(nóng)村出身的他并不滿足于個人的就業(yè)與職業(yè)發(fā)展，反而以此作為事業(yè)的發(fā)端，抱著干事創(chuàng)業(yè)的活力與創(chuàng)造社會價值的熱心堅守在組織工作第一線、沖鋒在人才隊伍建設最前沿。從基層組工干部到武漢市組織部長，他在組織部的工作一干就是二十年，這三十年不僅僅為組織工作所付出的精力完全超越了時間的指標，用個人的一路成長，記錄著一座城市的一路變遷，見證著一批人才的一路收獲。

狠抓落實，敬業(yè)奉獻。“落戶難”“證明多”“住房貴”“流程繁瑣”“手續(xù)復雜”……一場場調(diào)研、一次次摸底，“痛點”被一一挖出?！氨憬莸穆鋺粽吆唾|(zhì)優(yōu)價廉的人才公寓，能吸引大學生，打造城市核心競爭力。”趕在畢業(yè)季前，楊漢軍帶著一班人制定并發(fā)布了“含金量”頗高的“留漢九條”——本科及以上可先落戶后就業(yè)，剛畢業(yè)大學生能低于市場價享受拎包入住的人才公寓……“留漢九條”，條條直擊“痛點”，飽含誠意。在楊漢軍的推動下，不到一年，新增30余萬大學生留在江城就業(yè)創(chuàng)業(yè)，數(shù)量比上一年翻了一番。這樣的成績?nèi)绻f有什么訣竅，只能說是業(yè)精于勤。領導的勤奮務實會帶動整個部門的執(zhí)行力，任何一項政策的出臺僅有出實招、下實功，才能見實效。新時代組織工作中的敬業(yè)奉獻，不能僅限于常規(guī)管理工作，還應當與時俱進、推陳出新，尤其是人才政策的.貫徹落實，難免困難和問題，攻堅克難是狠抓落實和敬業(yè)奉獻的必然要求。

創(chuàng)新思維，出奇制勝。將武漢市的社會治理與基層黨建相聯(lián)系，市委提出實施“紅色引擎工程”，力求經(jīng)過黨建引領基層社會治理創(chuàng)新。而武漢窗口單位民意測評顯示?！笆忻駥ι鐓^(qū)物業(yè)滿意率最低，反映的問題60%以上涉及物業(yè)管理?！蔽飿I(yè)公司覆蓋千家萬戶，楊漢軍獨辟蹊徑，他想經(jīng)過開展“紅色物業(yè)”，把物業(yè)發(fā)展為黨組織做群眾工作的力量?！皟H有打通服務群眾最終100米，把黨組織關懷送到居民身邊，才能進一步夯實黨的執(zhí)政基礎?！薄t色物業(yè)’以‘低價有償’方式入駐，黨組織直接為群眾供給服務。幾個月來，“紅色物業(yè)”讓全市近800個老舊小區(qū)煥然一新。

迎難而上，披荊斬棘。在干部調(diào)研時，一個打破常規(guī)的設想在楊漢軍腦海中逐漸成型：“獅子型”干部必須不拘一格，與年齡、資歷解綁，更多強調(diào)干事創(chuàng)業(yè)的實績，“忠誠干凈、思想解放、思路開闊、敢打敢拼、敢于擔當”。在他任人唯賢、不拘一格的思想指引下，全新的用人方案出臺了：不唯年齡、不唯學歷、不唯任職年限，只要想干事、能干事，都有被推選的機會，還能夠毛遂自薦。“連過去不想干事的人都想當‘獅子’”，干部的精氣神一下子提振起來。

在他去世后，人們才了解楊漢軍同志的家庭環(huán)境與生活狀況。一位廳級干部還住在上世紀九十年代的老舊小區(qū)，墻壁上還殘留著滲漏的水漬……楊漢軍，從沒把家里的困難告訴別人。在“小我”和“大我”的天平上，他選擇了大我，犧牲了家庭的優(yōu)渥美滿、收獲著人民生活的幸福繁盛，他的義利觀是由個人志向所決定的，也是這種敬業(yè)奉獻的志向成就著他的事業(yè)輝煌。在忠于黨和國家、為人民服務的事業(yè)中，他看起來如此平凡渺小，卻散發(fā)著崇高而寶貴的黨性光輝。

他的這種精神也深深感染著家人親友，得到了理解與支持。雖然妻兒身體都不好，可是一家人知足常樂，甘于清貧。組織部長家的門，自然有人打聽。可楊漢軍家門前，格外冷清。“我家的門是敲不開的?！彼诠_場合多次“發(fā)布”?！胺昴赀^節(jié)，我們回家都不按門鈴，只用鑰匙開門，這樣也能避免尷尬。”妻子姜楓道出了原委。

楊漢軍作為組織部長身先垂范創(chuàng)業(yè)干事的先進事跡給基層廣大年輕干部提起了干勁、啟迪了思想、做出了榜樣，業(yè)精于勤荒于嬉，但凡有志者成長必然伴隨著學業(yè)、就業(yè)、職業(yè)的發(fā)展和事業(yè)貢獻，需要勤勉堅持，更需要將其與社會實際發(fā)展需要相聯(lián)系，實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新;發(fā)揮職責意識，堅持為人民服務的初心和家國復興的使命感。時勢造英雄，但卓越貢獻的獲得更需要以個人的優(yōu)秀素質(zhì)作為基礎。做合格黨員，做優(yōu)秀組工干部，這是當今中國社會提高對于年輕人的起碼要求。

先進個人心得篇10

5月5日，拜城縣工商局駐村工作隊組織村“兩委”班子學習了《各地積極展開反邪教宣揚教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進業(yè)績。村第1書記、工作隊隊長吳多平強調(diào)，各干部要積極學習《各地積極展開反邪教宣揚教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進業(yè)績。確保學好學懂，只有本身在學好的基礎上，才能向基層大眾宣揚好闊別邪教組織和邪教思想，讓各族大眾擦亮眼睛，明辨是非。村黨支部書記塔伊爾·努爾要求，村干部要抓緊學習，提升自己的素養(yǎng)，在自己深入認識邪教組織本質(zhì)的情況下，引導好全村村民反對邪教組織和邪教思想。

學習結束后，村團支部書記阿不力孜·托乎提說道：“身為1名少數(shù)民族干部，我要認真學習，讓自己明辨是非，積極與邪教組織和邪教思想作斗爭，更要向全村村民宣揚好，積極提倡大家團結起來反對邪教?！?/p>

工作隊隊員蔣海峰說道“學習完《各地積極展開反邪教宣揚教育厚積反邪教土壤》通稿及屈申同志先進業(yè)績，使我清楚的認識到邪教組織的本質(zhì)，我們要積極發(fā)動和宣揚好基層大眾，1起反對邪教組織和邪教思想。”