總結(jié)大學(xué)生活的心得
心得的意義在于總結(jié)個人經(jīng)驗、反思成長過程、提煉學(xué)習(xí)技巧、提升自我認(rèn)知,從而更好地指導(dǎo)實踐,提高自身能力??偨Y(jié)大學(xué)生活的心得怎么寫才規(guī)范?下面給大家分享總結(jié)大學(xué)生活的心得,希望對大家有所幫助。
總結(jié)大學(xué)生活的心得篇1
碩果累累的秋天,我踏進(jìn)了——__學(xué)院。轉(zhuǎn)眼間我的高中三年生活已離我而去,我?guī)е冋?,熱情,夢想來到__學(xué)院。
我已經(jīng)是大學(xué)生了,我也應(yīng)該變得成熟起來了,我相信我有足夠的能力來適應(yīng)這所大學(xué),來這里我要塑造一個新的自己。很多人們多說大學(xué)就是大花園,娛樂場,大學(xué)生過的都十分的自由,但我從進(jìn)大學(xué)的那一刻起,我要使我的大學(xué)生活變得充實而富有情趣。既來之,則安之。__給我的第一印象是學(xué)院特別的大而且很漂亮。漫步于校園中,我感覺十分有成就感,各種感覺交雜于其中,終于體會到大學(xué)的生活是多么的美好。
面對著校園里許多陌生的面孔,新生都來自全國的四面八方,看見他們多懷著一顆誠信,友好,熱情的心,我更加堅定了我的大學(xué)理想。走到了一個新的環(huán)境里,我要樹立一個理想目標(biāo)和一個計劃,規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,面對自由的大學(xué)生活,要時常的約束自己,避開形形色色的誘惑,始終保持一顆清醒的頭腦。新的開始了,我要學(xué)會學(xué)習(xí),因為有人說學(xué)會學(xué)習(xí)比掌握知識更加的重要。學(xué)習(xí)不僅獲得知識,更重要的是提高自己的智慧,具備適應(yīng)社會的能力。因此。學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有一個共同的目標(biāo):開發(fā)自己的潛能,實現(xiàn)自己的自身價值,拓展生活領(lǐng)域,實現(xiàn)自己心中的理想目標(biāo)。目標(biāo)就是“學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存?!痹诖髮W(xué)里,我要努力學(xué)習(xí)知識,以適應(yīng)現(xiàn)代社會殘酷的競爭壓力,做到學(xué)為所用,做合格的國家棟梁之才。
人們多說,21世紀(jì)是人才的競爭社會,如何做到不被現(xiàn)代社會所淘汰,是現(xiàn)代大學(xué)生都應(yīng)該好好思考的問題了。所以這個意識很早就存在我的腦中了,規(guī)劃好自己以后的道路,思考在大學(xué)里做什么,學(xué)什么,懂什么。我會遵守和堅持學(xué)校:“愛國愛校,追求真理,勤奮踏實,艱苦樸素”的校訓(xùn),成為一名合格的__學(xué)子。自信是走向成功的第一步!我相信我的大學(xué)生活會充實的。大學(xué)時代是一個人完善的關(guān)鍵時刻,一個人的品格,性格,觀念,作風(fēng),都會進(jìn)一步去完善,從而為面對復(fù)雜,殘酷的社會而做好準(zhǔn)備。否則,將碌碌無為,愧對大學(xué)生這個稱號。作為大學(xué)生,要好好的把握自己的人生,張揚(yáng)自己的個性,做自己真正的主人!
在未來的大學(xué)生活里,我要堅持自己努力的學(xué)習(xí),用以追求自己心中的夢想。就從現(xiàn)在開始,挑戰(zhàn)新的明天,挑戰(zhàn)新的困難,挑戰(zhàn)新的挫折。我相信我的明天是無比的美好,未來是無比的輝煌。我要為做一個合格的國家棟梁之才而奮斗,要為自己的人生之路留下絢麗濃重的色彩!
總結(jié)大學(xué)生活的心得篇2
我已經(jīng)在大學(xué)中度過了3,4個月的生活,寒假過后我就要進(jìn)入大一下學(xué)期了,在體驗了大一上學(xué)期后,我感受到大學(xué)生活有時候是快樂的,而有時候又是枯燥無味的。但是在大學(xué)中確實能學(xué)到很多在從前不能接觸到的知識。
大學(xué)生活有時候是快樂的,我還記得剛才入學(xué)的時候,我們正在,為期10天的軍訓(xùn)對我們來說還是很久的,但是很幸運(yùn)的就是我們軍訓(xùn)的那些日子大部分時間都在下雨,這個時候我們就會在寢室里面上一些網(wǎng)課,適應(yīng)一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓(xùn)服裝是很漂亮的,我們也都很喜歡穿,我們的教官是學(xué)長,是一名前海軍,他長得很帥氣,對我們也很和善,經(jīng)常跟我們講故事,講他當(dāng)年當(dāng)海軍的時候的經(jīng)歷。經(jīng)常在別的班辛苦訓(xùn)練的時候,他就讓我們坐在一起給我們講故事,和我們表演才藝玩游戲。在最后的會操表演中,我們也拿到了我們學(xué)院的第1名的好成績,真可謂一邊學(xué)一邊玩兒。
那些天在下雨晚上的時候,班級為了促進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識和更親近的相處,就讓我晚自習(xí)的時候班干部和幫助組織一些活動來促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。那個時候幫助有時候會讓我們聚集在班級里玩一些小游戲,有時候也會讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓(xùn)的那幾天是很輕松的,雖然是軍訓(xùn),但是我們并沒有曬到什么太陽,總體來說還是很快樂和輕松的。
另外大學(xué)的課堂上并不像高中一樣,需要時刻的繃緊精神,好好的聽老師講課,大學(xué)的課程有部分是很有趣的,即使是沒有學(xué)業(yè)要求,我也是很樂意去聽的,就比如說我學(xué)習(xí)的有門課教藝術(shù)史,在上藝術(shù)史的時候,老師就會給我們講古希臘古埃及的一些神話故事,給我們講那些人物關(guān)系和一些很有名的故事,包括宗教神話的緣起,講宙斯這些故事我們都會聽得津津有味。
另外也有更多空閑的時間是可以由我們自己分配的,這個時候時間變得很自由,這也是讓我覺得大學(xué)生活比較開心和愉快的一件事情。
總結(jié)大學(xué)生活的心得篇3
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,但我們的大學(xué)生活才剛剛開始,今后,還有很多挫折在等著我們,我將牢記這十天的課,并將所學(xué)運(yùn)用到生活的每個細(xì)節(jié),勇往直前!為期 4天的軍訓(xùn)里,我們有幸接受了特警隊教官的訓(xùn)練。雖然軍訓(xùn)的日子很苦很累,但現(xiàn)在想起來的,卻滿滿的都是軍訓(xùn)的歡笑與收獲。每天清晨,英姿颯爽,精神抖擻的教官都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我們面前,他們用自己的行動無聲地教育著每一個同學(xué)。在教官的帶領(lǐng)下,每天早晨為時30分鐘的早操為我們開啟了一天的清爽,令我們能精神抖擻地迎接一天的訓(xùn)練。操場上那一片片的“橄欖綠”,是每天最靚麗的風(fēng)景;那一聲聲整齊劃一的口號,是每天最動聽的音樂。
當(dāng)同學(xué)們連續(xù)好幾次都沒做好時,教官是這樣訓(xùn)道的:“身為大學(xué)生的你們應(yīng)該懂得,機(jī)會是可遇不可求,可能只有一次的?,F(xiàn)在有機(jī)會給你練習(xí),就盡量做好,當(dāng)機(jī)會失去時,你想把握也把握不了?!边@真是話糙理不糙,畢竟機(jī)會不是每天都有的。還記得當(dāng)有的同學(xué)因為訓(xùn)練出汗而挽起袖子時,教官略帶“兇狠”地對同學(xué)說:“還不快把袖子放下,這種天氣感冒了怎么辦!”不經(jīng)意間的對話就感受到教官對我們的關(guān)心。感動,也油然而生。操練是嚴(yán)格的,枯燥的,但在辛苦的同時卻也充滿了歡笑與感動。教官嚴(yán)格的操練讓我明白了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的道理。沒有經(jīng)過汗水洗禮的操練,又怎能為訓(xùn)練打下扎實的基本功,又怎能擁有堅強(qiáng)的意志??沙錆M歡笑與感動的操練,卻也讓我們打心底感受到了教官的親切和對我們的關(guān)心。
每天的軍事理論課程,讓我們看到了當(dāng)前我國在國防和軍隊建設(shè)上面臨的新形勢,新問題。這不僅引起了我們的思考,更讓我們的眼界變得更寬闊,更長遠(yuǎn)。通過軍事課的學(xué)習(xí),我們了解到了許多軍事上的思想,軍事上的技術(shù),軍事上的技能等等,受益匪淺。在經(jīng)驗豐富的教學(xué)老師的帶領(lǐng)下,我們明白了增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識其實是每個大學(xué)生的必修課,因為有關(guān)國家安全的問題可能時時刻刻就在我們身邊。
圍繞軍訓(xùn)這個主題,我還有好多想和你們一起分享的片刻。軍訓(xùn),除了每天的操練,不得不提的莫過于唱軍歌的時刻。唱軍歌可謂是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂的活動了。當(dāng)那一首首昂揚(yáng)向上的軍旅旋律從教官的口中唱出,我們感受到的不止是教官洪亮而動聽的歌聲,更是那種發(fā)自肺腑的對軍旅生活的熱愛,對祖國,對人民的熱愛。在那一刻,我相信沒有人不會被那種堅定向上的情緒所打動,所感染。拉歌比賽更是增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。大家一起唱著,喊著,讓我覺得大學(xué)四年的時光,有你們相伴,一定會很精彩,很快樂,讓我難以忘懷。
認(rèn)真嚴(yán)肅的教官,同學(xué)們操練時的挺直的腰板和堅實的步伐,再到軍事理論課上認(rèn)真的聽講……這一切的一切,都繪成了那個冬天最五彩斑斕的畫卷。海沒有波濤就不再壯闊,山?jīng)]有峭壁就不再險峻,人沒有磨難就不再堅強(qiáng)。嚴(yán)格的軍訓(xùn),培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,堅韌不拔的品質(zhì)。正如《孟子》里的一句話是這樣說的:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。軍訓(xùn),為我們能成為冬日里的那一朵凌寒傲雪的梅花,成為那一抹夏日獨立的小荷留下了無限的可能性,也為我們迎接以后的人生“大任”打下了良好的基礎(chǔ)。
軍訓(xùn)有苦有樂,有得有失;教官有嚴(yán)肅,有親切……每個人對軍訓(xùn)的感受都不盡相同,有人不舍,自然也有人抱怨??稍谖铱磥?,這不過就是因人而異,異的是你面對軍訓(xùn)的態(tài)度,對待教官的態(tài)度。但無論怎么改變,也改變不了軍訓(xùn)的命運(yùn);無論怎么選擇,也無法選擇軍訓(xùn)的教官。既然如此,我們?yōu)楹尾皇栈乇г?,用積極的心態(tài)去笑對軍訓(xùn)呢?我想,讓我們學(xué)會用積極的心態(tài)去面對,也是軍訓(xùn)的魅力之一吧。
生活就像海洋,只有意志堅強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。感謝軍訓(xùn),讓我不僅擁有強(qiáng)健的體質(zhì),更擁有了堅強(qiáng)的意志和笑對的心態(tài)。愿每個人都能通過軍訓(xùn),擁有積極的心態(tài),成就意志堅強(qiáng)的人生,跨過生活的海洋。
__年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對于我們已踏入青年的行列,有了獨特的思維,完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種對意志的考驗。英國作家狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓(xùn)好困難,困難是磨煉堅強(qiáng)意志的一塊磨刀石,堅強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。
有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經(jīng)過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)大學(xué)生活的心得篇4
發(fā)現(xiàn)已經(jīng)好久沒有拿起筆寫東西了,記憶中文字是內(nèi)心最好的詮釋,是因為忙而沒有時間寫東西嗎?其實不然!每次都感覺自己很忙,可是這么長時間以來都不知道自己究竟在忙些什么?只是每次都是再為自己找借口,一個可以讓心安理得的借口。
每個人都在憧憬自己以后美好的未來,但是理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感。你能看見的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?你永遠(yuǎn)不知道未來的自己會成為一個怎樣的人,甚至下一秒,會發(fā)生什么,你都無法預(yù)知,所以何談未來?
人的這一生,其實是多美的可悲!就像曾經(jīng)老師說到的蕭紅的那本書《生死場》,每個人從一生下來,就在一步步走向死忙。就像一個宇宙的輪回,每個人都在趕著生,趕著死?;蛘哌@樣的說法,未免有些悲觀,但是,道理卻是很實在。每個人兩手空空的來到這個世界,最后在兩手空空的離開人世。在人類社會的發(fā)展歷程中,只是一粒小小的塵埃。
在曾經(jīng)所謂的大學(xué)里,有同學(xué)問我:你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯的話,你肯定會回答我:我既不是人才也不是人渣,我介于這兩者之間。如果是這樣,我覺得:你正是在向人渣一步步墮落。而墮落不需要理由,只需要借口。
什么是大學(xué)?我的精神曾經(jīng)死在大學(xué)。大學(xué)是一個讓大多數(shù)人墮落的地方。很多人曾經(jīng)懷著的遠(yuǎn)大的夢想,斗志昂揚(yáng)地走進(jìn)了大學(xué)的校門,但是當(dāng)三年,四年大學(xué)生活過去了?究竟是成為了人才還是人渣?結(jié)果或許只有自己才知道。
中國如今的大學(xué)擴(kuò)招得得如此厲害,每年畢業(yè)走出校門的學(xué)生就有好幾百萬,剛踏上社會想就業(yè)就已經(jīng)失業(yè)了。這是才發(fā)現(xiàn)文憑是多么的一文不值。因為招聘單位看中的是你的能力跟工作經(jīng)驗。
曾經(jīng)站在人多攢動的校園招聘現(xiàn)場,招聘單位是很多,但是你中意的能有幾個呢?如今的畢業(yè)生多如牛毛,企業(yè)不怕缺人,學(xué)歷高的多的是,所以他們不擔(dān)心找不到人。這是你才發(fā)現(xiàn),他們會把工資壓得很低很低,低的還趕不上通貨膨脹買柴米油鹽的錢。
站在人生的十字路口,開始彷徨了......是馬上工作還是去考公務(wù)員,還是繼續(xù)讀書考研呢?
當(dāng)一個人在社會上待久了,才慢慢體會到社會的心酸。發(fā)現(xiàn)要做一番事業(yè)是多么的艱難,你不是富二代,不是紅二代,只有靠自己,而自己的力量是那么微不足道。在這個社會歲上,有幾個人能成為馬云,馬化騰或者李彥宏?大多數(shù)都是普通人,掙扎在社會的最底層。步入社會了,壓力隨之也越來越大。這個世界什么都可以很虛偽,就是社會很現(xiàn)實。
希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰有時這一變化的決定者?責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。每個人都說自己長大了,都說自己成熟了,或許只是一種成熟的表象。對自己父母具有永遠(yuǎn)都無法推卸的責(zé)任,但是現(xiàn)在的我們拿什么去承擔(dān)這份責(zé)任。
從小學(xué)時代“我的理想”,到初中時代“我的將來”,到高中時代“我的大學(xué)”,到大學(xué)時代“我的迷茫”,這一過程中雖然完成了人生目標(biāo)的蛻變,但最后剩下的是死掉的軀殼。
痛苦、偉大、新生的過程。人生,難道不是一樣嗎?
總結(jié)大學(xué)生活的心得篇5
我從來沒有如此熱烈地喜愛過一本書,也從來沒有如此喜歡過某個作家的風(fēng)格,可有那么一本書給我打開了“新世界的大門”,這本書就是余華的《活著》!
從小我就非常喜愛讀書,可卻從來沒有從書中悟出到多少道理。而且我少時讀的書都比較理想化,充滿幻想與美好,語言華麗而優(yōu)美,一味沉浸在理想王國里。當(dāng)初看這本書時只是因為暑假的必讀書中它看起來比較有趣,而正好媽媽也幫我買來放在書架里。起初我對這本書沒有什么興趣就只草草看了個開頭,誰知,看了兩頁后就離不開眼了。
《活著》是我讀過的第一本現(xiàn)實性的書,與美好虛幻的童話完全不同,這本立意與眾不同的書立刻吸引了我全部的注意力。從下午到晚上,我一口氣讀完了這本書,一頁都沒有落下。我深深地被主人公的曲折心酸的人生感動到了。
我從這本書中感受到的不只是主人公的可憐悲哀,而是還感受到了一種巨大的信念,一種不顧一切也要生活下去,不輕言放棄的信念。
從這個故事中,我突然想起了以前的我,覺得生活是多么無趣,學(xué)習(xí)多么痛苦,學(xué)習(xí),作業(yè),責(zé)罵都是那么心煩,可這本書,既告訴了我活下去的美好,又證實了當(dāng)時我想法的愚蠢。是啊,世上比我們辛苦、不幸的人有那么多,而我同他們比又算什么?比我活的不像樣的人那么多,他們都依然努力地活著,更何況是我呢!
書中福貴的生活是杜社會最底層人士的寫照,一生曲折不已,人生起起落落。起的很少,而落的往住都是是最致命的打擊,一個個親人從自己身邊離開,無論多么努力也只能眼掙掙睜睜地目睹親人死去,這需要怎樣的意志支撐他才沒倒下去?可他就還是活下來了,盡管他所牽掛的什么都沒有了,可他卻還是堅強(qiáng)地活著,和那頭與他一樣大的老牛,直到老死……
《活著》將一個人的欲望、堅持表達(dá)的淋漓盡致。作者將福貴的一生描述的生動形象,仿佛我們跟著作者一起經(jīng)歷了福貴的一生。書中既表達(dá)了時間漫長和時間的短暫,又從每個事例中講述福貴異于常人的苦難生活,但從他自己口中講述這些經(jīng)歷時,我們又覺得他生活中的點點滴滴似乎都充滿了幸福與快樂?;钪筒辉偈且环N煎熬,而是快樂而又幸福的。
讀完這本書后,我深有感觸,人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著,讓我們以后樂觀勇敢地對待整個世界,笑著生活每一天!
總結(jié)大學(xué)生活的心得篇6
當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來的時候,我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個月了。這里的一切對我來說都已不像當(dāng)初那樣新鮮、有趣了,而兩個月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。
中學(xué)生活是緊張、苦澀的,但也是充實的。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)常憧憬和向往美好的大學(xué)時光。希望大學(xué)生活可以輕松一些,可以有更多的時間去做自己喜歡做的事情??傉J(rèn)為大學(xué)的一切都是美好的,能進(jìn)入大學(xué)是最快樂的事情。
當(dāng)懷揣著激動和夢想走入大學(xué)校門,生活和學(xué)習(xí)了一段時間之后我漸漸地意識到現(xiàn)實和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。從周一到周五每天都被安排了課程,而且每一門課程都要比中學(xué)時的課程更加枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律,課上聽不懂老師講的課,課下又感覺無事可做,所以我整天感到特別難受,有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活著。
我獨自靜靜待著的時候,我都會陷入深深的沉思:難道就要這樣渾渾噩噩地度過四年的大學(xué)時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有生氣嗎?不,不,不是這樣的,不能再這樣下去了,我要振作,我要奮斗,我要把這四年過得有聲有色、意義非凡,我要為我的青春負(fù)責(zé)!
我終于明白了,大學(xué)是為有夢想、有抱負(fù)的人而生的,只要你有目標(biāo)、有毅力,不怕苦不怕累,就不會頹廢,不會絕望。大學(xué)是一個獨立自由的地方,每個人都有很多獨立的時間由自己支配,但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光,你就會沉淪下去。若好好利用這些自主時間,努力學(xué)習(xí),做一些有意義的事,那么這四年的大學(xué)生活就會變得豐富多彩。
想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時光,那是多么辛苦和難熬??!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學(xué)生活??!我怎能輕言放棄,我要為自己打拼來的今天負(fù)責(zé),我要繼續(xù)奮斗,繼續(xù)為自己的明天打拼。
沒有辛勤的耕耘,農(nóng)民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓(xùn)練,運(yùn)動員就不會有站上領(lǐng)獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力,就不會有充實的大學(xué)生活。經(jīng)過兩個月的迷失,我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的,而是我沒有目標(biāo)、沒有計劃、沒有毅力才造成的。
在這兩個月的時間里,我從沒有去過圖書館、微機(jī)室,也幾乎沒有參加過什么社團(tuán)活動。我把時間都花在了上街、發(fā)呆這些無聊的事上,所以我才會感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習(xí)慣、壞毛病,我要用努力學(xué)習(xí)充實我的生活,用積極參加學(xué)校中有意義的社團(tuán)活動點綴我的大學(xué)生活。也許有一天,我會發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活也可以如此美妙。
“少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆?,我要珍惜充滿青春活力的大學(xué)時光,努力奮斗,讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。
我?guī)еd奮與好奇邁入大學(xué)校門。
在經(jīng)歷了“十年寒窗”的苦讀,熬過了“黑色六月”的煉獄,升入夢想中的大學(xué),成為令人羨慕的“天之驕子”,我的心里溢滿了幸福。而大學(xué)對我來說是一個全新的世界,里面的一切都對我充滿了無窮的吸引力。
然而,但大學(xué)生活初步被安頓下來,開始了正常的學(xué)習(xí)生活之后,最初的激情和驚奇逐漸褪去,取而代之的是傷感和迷惘。在大學(xué)里,遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離昔日的朋友,日常生活中的一切不再由父母一手包辦,而必須由自己獨立打理。這讓我感覺十分的無助,而新同學(xué)的陌生更加深了我心底的孤獨。高考之前,奮斗的目標(biāo)、學(xué)習(xí)的動力便是考上大學(xué)。然而,當(dāng)自己長期努力的夢想實現(xiàn)了——上了大學(xué),卻發(fā)現(xiàn)奮斗的目標(biāo)消失了,學(xué)習(xí)的動力也不見了,這一切讓我對大學(xué)生活茫然無措。沒有鳥飛的天空是寂寞的,沒有夢想的人生是蒼白的。我每天背著書包游走于校園中,獨自品味著心底的傷感和迷惘。
有一天,我望著鏡子里的自己,突然覺得如此陌生。往日神采奕奕的自己不見了,有的只是鏡子中一張充滿憂愁的臉,我覺得害怕。我開始認(rèn)識到我要改變眼下的一切,我要讓原本朝氣蓬勃的自己回來。之后,我調(diào)整了心態(tài),認(rèn)為:真正的大學(xué)生要敢于正視困難和挫折,不能讓抱怨和無奈持續(xù)到畢業(yè)。我這樣想了,也這樣做了。
首先,在閑暇時間里,我常在校園中散步,以便盡快熟悉校園環(huán)境,讓自己對環(huán)境的陌生感更快地消退。在平時的生活中,我開始主動地與新同學(xué)打招呼,主動和同學(xué)聊天,主動幫助別人。我也慢慢得學(xué)會獨立處理自己的一切事情,并可以將自己的日常生活打理得井然有序。這樣,我對新環(huán)境的陌生感逐漸地消失了。
人生目標(biāo)是人生道路的航標(biāo),是人生前進(jìn)的動力。在自我迷失一段時間以后,我通過與高年級同學(xué)的交流以及與老師的溝通,初步確立了我的大學(xué)奮斗目標(biāo):全面發(fā)展。我決定通過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)成為思想覺悟高、心理素質(zhì)好、專業(yè)技術(shù)精、工作能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。這也是新世紀(jì)對大學(xué)生的要求。確立了目標(biāo),我的學(xué)習(xí)重新獲得了源源不絕的動力。因為對英語很感興趣,我便以英語為突破口,為提高英語口語能力,我改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣,每天早上在校園里大聲地朗讀英語,用“瘋狂”英語問候校園的一草一木。通過努力,學(xué)習(xí)成績開始逐步提高。
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個階段,也是人生之歌的一個樂章。這段路既是短暫的,也是漫長的;這個樂章既可能是優(yōu)美動聽的,也可能是遺憾苦澀的。雖然我的大學(xué)生活才剛剛開始,但我相信它會是充滿快樂的