心得是對(duì)學(xué)習(xí)或?qū)嵺`過程的回顧，對(duì)自己表現(xiàn)的評(píng)價(jià)和反思，以及對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的實(shí)際應(yīng)用等方面的思考。如何寫出優(yōu)秀的個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)？下面給大家分享一些個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)篇1

阻擊疫情，人人有責(zé)。這不是一句口號(hào)，而應(yīng)該是每一個(gè)公民的義務(wù)。

在這場(chǎng)舉國(guó)上下的新型冠狀病毒感染疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了很多令人扼腕痛惜的現(xiàn)象：寧波一次聚餐祈福致25人感染、海南發(fā)生12起聚集性疫情、山東發(fā)現(xiàn)聚集性疫情60起……

大災(zāi)當(dāng)前，需要重錘敲重鼓，各地仍須加強(qiáng)疫情防控的基層治理體系建設(shè)。

這些年來(lái)，國(guó)家持續(xù)加強(qiáng)基層治理體系建設(shè)。黨的報(bào)告指出，要加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制。

全國(guó)各地結(jié)合自身特點(diǎn)，實(shí)踐出多種基層治理的模式和體系，如新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”、寧夏石嘴山大武口區(qū)“4+6”運(yùn)作模式、山西長(zhǎng)治“三位一體”管理模式、杭州市域社會(huì)治理“六和塔”工作體系等。

基層是社會(huì)治理的基礎(chǔ)，也是疫情防控的基礎(chǔ)。打敗新型冠狀病毒這個(gè)“瘟神”，需要各地健全聯(lián)防聯(lián)控、群防群治、嚴(yán)防嚴(yán)控工作機(jī)制，充分發(fā)揮基層黨組織、群團(tuán)組織、行業(yè)協(xié)會(huì)、社會(huì)組織、自治組織作用，發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾，方能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

令人欣慰的是，在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了一個(gè)又一個(gè)基層治理的成效。江蘇省委書記被村民攔在村外、無(wú)人機(jī)喊話驅(qū)散聚集人群、杭州“武林大媽”志愿者24小時(shí)值守巡防……和在一線戰(zhàn)“疫”的白衣天使相比，無(wú)數(shù)基層防控人員同樣可愛可敬。

當(dāng)前，全國(guó)即將迎來(lái)“返崗、返工、返學(xué)”高峰節(jié)點(diǎn)，疫情防控正處于不進(jìn)則退的重要關(guān)口。

全國(guó)各地出現(xiàn)了很多行之有效群防群治案例，如2月4日杭州市明確要求全市所有村莊、小區(qū)、單位實(shí)行封閉式管理。

守住自己門，管住自己人。城市內(nèi)部的封閉式管理從最基層處定位流動(dòng)人員，從最根源處強(qiáng)化管控，無(wú)疑是一種量化細(xì)化的閉環(huán)管控有效舉措。

個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)篇2

在這場(chǎng)抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神，激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅(jiān)持依靠群眾，鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實(shí)事求是，公開透明，及時(shí)為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情，更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒，對(duì)自己狠一點(diǎn)，舉措更嚴(yán)一點(diǎn)，防“疫”的勝利就多一層，就能早一刻為群眾的生命財(cái)產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn)，全民都在“狙擊”，每個(gè)人都是逆行者?！耙咔槲磥?lái)10天至兩周或迎來(lái)高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬(wàn)眾一心、共克難關(guān)。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。實(shí)踐告訴我們：越是經(jīng)歷過艱苦環(huán)境磨煉的國(guó)度，生命力越是頑強(qiáng)，越是倔強(qiáng)，因?yàn)樗摹案鄙钌畹卦凇皫r石”之中。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“千磨”的堅(jiān)勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經(jīng)無(wú)數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢(mèng)想，不折不撓、奮起抗?fàn)?，愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌前行，就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。面對(duì)“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐視，行動(dòng)上重視，方法上科學(xué)，這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。

打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會(huì)嗆水，要前進(jìn)總會(huì)遇阻，凌寒暑而不渝其色，這就是我們的豪勁兒?！敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，令行禁止”，這是我們體制的優(yōu)勢(shì)和制度的力量，也正是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動(dòng)力之源。越來(lái)越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn)，頻傳佳音，這就是勝利的成果、希望的曙光。

個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)篇3

她是一位女將軍，一身軍裝，英姿颯爽，巾幗不讓須眉。她也是中國(guó)工程院院士，榮獲“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”。在新冠疫情爆發(fā)后，她與自己的科研團(tuán)隊(duì)，于大年初二趕赴一線，分秒必爭(zhēng)展開疫苗研制工作。

她是我國(guó)工程院院士，榮獲“中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”，在抗擊非典、終結(jié)埃博拉病毒中都做出了巨大的貢獻(xiàn)。

信仰堅(jiān)定，深藏功與名，她就是陳薇!

逆行的鏗鏘玫瑰鑄造生命的盾牌

今年1月26日，農(nóng)歷大年初二，54歲的陳薇少將帶領(lǐng)專家組進(jìn)駐武漢。2天后(1月28日)，由軍事醫(yī)學(xué)研究院與地方公司共同研制的新型冠狀病毒核酸檢測(cè)試劑盒通過國(guó)家藥品監(jiān)督管理局應(yīng)急審批，獲得醫(yī)療器械注冊(cè)證書。

天下“武功”，唯快不破，她的每一次挑戰(zhàn)，都是在和生命賽跑。

4天后(1月30日)，緊急展開的軍事科學(xué)院帳篷式移動(dòng)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室開始運(yùn)行，應(yīng)用自主研發(fā)的檢測(cè)試劑盒，配合核酸全自動(dòng)提取技術(shù)，加快了確診速度。這位1991年經(jīng)特招入伍的女少將，此前已在阻擊非典、抗擊埃博拉等多場(chǎng)硬仗中作出重要貢獻(xiàn)。多年以來(lái)，陳薇一直在生物安全領(lǐng)域的“無(wú)人區(qū)”探索，曾經(jīng)用超過十年的時(shí)間，成功研制首個(gè)納入國(guó)家戰(zhàn)略儲(chǔ)備的重組疫苗。這一成果，讓她成為“生物危害防控”國(guó)家創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)領(lǐng)頭人。

每次出征都是一場(chǎng)硬仗，哪一次“赴約”，不是舍命為國(guó)?

從清華到軍科選對(duì)賽道，用心做事選擇、堅(jiān)持、淡然、家庭，這四個(gè)詞貫穿了陳薇的一生。

陳薇是土生土長(zhǎng)的浙江蘭溪人，1988年浙江大學(xué)本科畢業(yè)，進(jìn)入清華大學(xué)攻讀碩士。1991年清華畢業(yè)，她被特招入伍，進(jìn)入了軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院，從此信守自己對(duì)這份科研工作的承諾。2003年初，陳薇赴美進(jìn)修，毅然婉謝了年薪10萬(wàn)美元的高薪挽留，提前回國(guó)挑起了研究室的工作重?fù)?dān)當(dāng)年陳薇參軍想法的背后是一片反對(duì)聲，周圍的同學(xué)不僅沒有一個(gè)選擇去部隊(duì)，而且就連陳薇的父母，也希望她能夠大干實(shí)業(yè)，但是陳薇堅(jiān)持自己的選擇。

志當(dāng)存高遠(yuǎn)行且積跬步

部隊(duì)的生活單調(diào)而清苦，對(duì)身心都是巨大的磨練，許多同批特招的同學(xué)陸續(xù)選擇離開，只有陳薇堅(jiān)持下來(lái)。無(wú)論周遭的環(huán)境如何，甚至得知與同學(xué)收入的差距在百倍以上，她從未動(dòng)搖軍心。2003年，是不平凡的一年，全國(guó)籠罩在非典的陰霾之下。陳薇率隊(duì)在最短時(shí)間內(nèi)，率先推出防治非典新藥——重組人干擾素噴鼻劑，并獲準(zhǔn)進(jìn)入臨床試驗(yàn)。那一年，陳薇同特級(jí)宇航員楊利偉等人一起獲得了“中國(guó)十大杰出青年”殊榮。面對(duì)突如其來(lái)的鮮花和掌聲，陳薇的心態(tài)并未發(fā)生太大的改變。

在清華校風(fēng)“行勝于言”的熏陶下，淡泊名利、寧?kù)o致遠(yuǎn)早已成為她的習(xí)慣，能做實(shí)事，為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)，才是陳薇努力的意義。

鉆堅(jiān)研科、愛國(guó)如家每一步都在書寫歷史在崢嶸的軍旅歲月中，陳薇體會(huì)到：能打勝仗不僅要有勇有謀更要學(xué)會(huì)先下手為強(qiáng)多年前，陳薇團(tuán)隊(duì)開始進(jìn)行，“埃博拉”病毒的疫苗研究。當(dāng)時(shí)有人曾質(zhì)疑過她，沒有疫情爆發(fā)，做疫苗有什么用?陳薇當(dāng)時(shí)沒有作答。2014年，西非大規(guī)模爆發(fā)埃博拉疫情，陳薇團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)出世界首個(gè)2014基因型埃博拉疫苗，也是首個(gè)凍干劑型埃博拉疫苗。在研究期間，陳薇去了塞拉利昂孤兒院當(dāng)?shù)弥袔资畟€(gè)孤兒都是因?yàn)榘２├《臼ビH人時(shí)她更加快了自己的科研速度她希望在這世界上不要再因?yàn)榘２├a(chǎn)生更多的孤兒在2015年，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制的重組埃博拉疫苗，使中國(guó)自主研制的埃博拉疫苗首次獲得境外臨床試驗(yàn)許可。全球化的今天，病毒傳播不分國(guó)界。陳薇不僅守護(hù)著中國(guó)，同時(shí)也守護(hù)著世界!

個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)篇4

用好紅色資源傳承紅色基因

紅色資源是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民在革命和建設(shè)實(shí)踐中留下的革命遺址、革命文物，還有革命人物的精神等珍貴資源，蘊(yùn)涵了中國(guó)共產(chǎn)黨人的崇高理想和堅(jiān)定信念，繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神，是構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容，是世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育的鮮活教材。

紅色資源作為優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神的記錄，承載著紅色基因、紅色傳統(tǒng)、紅色使命，無(wú)論歲月如何更替，世事如何變幻，始終是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人和中華民族百折不撓、奮發(fā)圖強(qiáng)的巨大精神動(dòng)力。保護(hù)利用好紅色資源，就能夠傳承好紅色傳統(tǒng)、紅色精神、紅色基因，讓我們黨永葆生機(jī)與活力。

用好紅色資源，要做到保護(hù)與開發(fā)并重。戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散盡，紅色的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。紅色資源是我們珍貴的歷史遺產(chǎn)，保護(hù)紅色資源，就是在保護(hù)我們國(guó)家的歷史，就是在傳承我們民族的靈魂。指出，“無(wú)數(shù)革命先烈留下的優(yōu)良傳統(tǒng)是永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)的寶貴財(cái)富，任何時(shí)候都不能丟。對(duì)于紅色文化資源，我們既要注重有形遺產(chǎn)的保護(hù)，又要注重?zé)o形遺產(chǎn)的傳承，大力弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)?！卑l(fā)揮紅色資源教育功能首先要在保護(hù)開發(fā)上下功夫，通過建好紅色陣地，堅(jiān)決扛起傳承紅色基因的使命擔(dān)當(dāng)，讓黨的寶貴精神財(cái)富不斷彰顯新的時(shí)代價(jià)值。有效保護(hù)、開發(fā)、運(yùn)用好紅色資源，應(yīng)是各級(jí)黨委和政府義不容辭的責(zé)任。要在保持原樣原貌原色的基礎(chǔ)上進(jìn)行開發(fā)，最大程度地還原歷史、呈現(xiàn)真實(shí)，以此喚醒人們的內(nèi)心世界、思想靈魂，穿越烽火連天的歲月，感悟革命先輩、仁人志士為國(guó)家命運(yùn)、民族大義犧牲奉獻(xiàn)的可貴精神。

用好紅色資源，要做到體制與機(jī)制并行。紅色資源作為一種特殊的文化資源，具有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育等綜合性的功能與價(jià)值。各級(jí)黨委要把紅色教育納入黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任機(jī)制，把紅色教育貫穿到黨員教育管理、意識(shí)形態(tài)建設(shè)、精神文明建設(shè)和國(guó)民教育全過程，形成紅色文化教育人、熏陶人、激勵(lì)人的良好局面。要建立紅色資源協(xié)同開發(fā)機(jī)制，統(tǒng)籌政策、信息、技術(shù)、實(shí)物等各種有效資源，形成組織、宣傳、文化、教育、網(wǎng)絡(luò)、媒體、學(xué)校等聯(lián)合研究開發(fā)的工作體制機(jī)制，提升紅色資源的歷史性、文化性、實(shí)效性。要建立紅色資源保護(hù)機(jī)制，完善和實(shí)施紅色資源保護(hù)規(guī)劃，做到應(yīng)保盡保、應(yīng)修即修，嚴(yán)防損毀和人為破壞，著力解決保護(hù)不力、管理不善等問題。要加強(qiáng)紅色文化遺產(chǎn)的數(shù)字化保護(hù)，讓紅色資源得到永久保存。要規(guī)范紅色資源開發(fā)行為，既保護(hù)好不可再生的原生性紅色資源，又能結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需要，賦予其新的內(nèi)涵，研發(fā)和創(chuàng)造出新的教育資源成果。

用好紅色資源，要做到黨員與學(xué)生并舉。紅色資源是最生動(dòng)的教材，需要我們常翻閱、常傾聽、常思考、常感悟。各級(jí)黨組織要把深入開展紅色教育作為加強(qiáng)黨員干部理想信念和黨性教育以及作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，納入黨建工作，使紅色教育制度化、常態(tài)化。要充分利用重大紀(jì)念日、重要活動(dòng)、主題黨日等時(shí)機(jī)，到紅色館場(chǎng)、革命圣地開展紅色教育。同時(shí)將參觀紅色資源教育與學(xué)習(xí)紅色經(jīng)典著作、舉辦紅色文化報(bào)告會(huì)等結(jié)合起來(lái)，形成系列化、系統(tǒng)化的教育活動(dòng)，切實(shí)讓紅色基因真正融入黨員干部的精神血脈中。青少年是國(guó)家的未來(lái)民族的希望，是開創(chuàng)偉大未來(lái)的生力軍。要注重利用紅色資源加強(qiáng)對(duì)青少年的紅色教育，推動(dòng)紅色文化進(jìn)學(xué)堂，促進(jìn)紅色資源與學(xué)校思想政治理論課有機(jī)結(jié)合，讓廣大青少年學(xué)生受到紅色文化的熏陶，增強(qiáng)民族自信心、自豪感，增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效國(guó)家的責(zé)任感、使命感，把紅色基因一代代傳下去。

個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)篇5

自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。

王二小是一名兒童團(tuán)員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來(lái)，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會(huì)有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí)，敵人這才知道上當(dāng)受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。

我知道還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們?cè)谶@和平的時(shí)代，條件有這么好，真幸福!

我們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)他們機(jī)智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。

個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)篇6

懷揣報(bào)國(guó)的熱情，從大學(xué)的校園一腳邁向部隊(duì)，思想情感的煎熬與升華，念其那段生活，往往希望別人知道我的首先是新兵高明做的怎么樣，而不是大學(xué)生新兵高明表現(xiàn)如何，我深深的為母校北京師范大學(xué)的一切深感驕傲，同時(shí)，我用實(shí)際行動(dòng)也深深的想讓母校為我自豪，然后才是新兵高明是大學(xué)生，就像著名作家余華師哥那樣。

有人說(shuō)我傻，好好兒的大學(xué)不上，跑來(lái)當(dāng)兵，在時(shí)間和文化的交點(diǎn)上不進(jìn)則退，兩年的時(shí)間你將落后與同一起跑線上的同學(xué)多少，不瞞大伙說(shuō)，曾經(jīng)也彷徨過，迷茫過，兩年后有的同學(xué)也許輝煌騰達(dá)了，就像來(lái)部隊(duì)時(shí)有位同學(xué)就成功晉級(jí)百事新星大賽的冠軍，名利雙收是鐵打的事實(shí)，每個(gè)人都想讓自己的母親驕傲，我也一樣，不來(lái)部隊(duì)，幾年后也許我過的&39;會(huì)很不錯(cuò)，大學(xué)畢業(yè)讀對(duì)外漢語(yǔ)的研究生，以后去韓國(guó)當(dāng)中文老師，巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富會(huì)回報(bào)給家人，相比現(xiàn)在一個(gè)月二百元的津貼，只相當(dāng)于以前在北體大附中認(rèn)教時(shí)一天的工資，或者在給韓國(guó)學(xué)生上課時(shí)，半個(gè)小時(shí)就能換回來(lái)，那時(shí)候我沉默了，人往往總是站在幸福的盡頭四處不停的張望著別人那頭的快樂與悲傷。

青春是道明媚的傷，我們?cè)趤G失的同時(shí)也在不停的收獲，歲月就是這樣不饒人的將年齡這頂大帽子扣在我們每一個(gè)人的頭上，要說(shuō)在我這個(gè)年齡已經(jīng)不是再去追求什么刺激，是責(zé)任心，學(xué)業(yè)事業(yè)，一路走到新的兵隊(duì)的盡頭，我很清楚自己來(lái)部隊(duì)是為了什么是在做什么，做的怎么樣，俗話說(shuō)，文治國(guó)，武安邦，我很知足現(xiàn)在擁有的一切，璀璨的文學(xué)是我的精神支柱，角色的轉(zhuǎn)變，我成了一名頭頂國(guó)徽的軍人;學(xué)生.老師.文人.軍人各個(gè)角色的轉(zhuǎn)變我樂在其中，無(wú)怨無(wú)悔，嫩寒鎖夢(mèng)因春冷，英氣襲人是苦香，攜筆從戎，層層歡笑，淋漓盡致，寒冬臘月的天氣里，冷暖自知，誰(shuí)能說(shuō)未來(lái)又不是另一番景象呢!誰(shuí)能說(shuō)我們這些身披綠裝的男兒是真正的傻，沒有我們的付出有萬(wàn)家的闌珊燈火嗎?走入軍營(yíng)后，我們的思想也許在現(xiàn)實(shí)面前經(jīng)受過各方面的斗爭(zhēng)與痛苦，但是，祖國(guó)和人民真正需要我們的時(shí)候，我們誰(shuí)不是滿懷赤子之情有膽有量的想趕在最前面排憂解難。我們的生活并不奢華，可是，我們有無(wú)尖不催的抱國(guó)之志，弗洛伊德說(shuō)：“人最怕的失去自己最貼心的朋友，但，更可怕的是沒有精神支柱，了無(wú)一事平庸的度完一生，我們奉獻(xiàn)的雖然是青春，是自由，但，我們得到的是崇高，是道德上觀念，價(jià)值上的升華。

個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)篇7

黨課有“味”方能“圈粉”

近期，“黨課開講啦”活動(dòng)在各級(jí)黨組織中如火如荼地開展。開展好活動(dòng)，需要不斷增強(qiáng)黨員教育的政治性、針對(duì)性、實(shí)效性，努力提升黨課的“味”，方能在黨員中“圈粉”“吸睛”。

常憶來(lái)時(shí)路，深學(xué)新思想，提升“黨味”。黨課姓“黨”，要始終把保持濃郁而醇厚“黨味”放在第一位，不斷傳播信仰之火、深植思想之根、補(bǔ)足精神之鈣、提振奮進(jìn)信心。要講好來(lái)時(shí)路上的火紅革命故事，講好先賢人物、先烈人物的英雄故事，以有溫度的紅色歷史，引導(dǎo)黨員追尋初心、獲得力量、堅(jiān)定信念，在傳承紅色基因中奮力走好新時(shí)代的“長(zhǎng)征路”。要把深學(xué)習(xí)作為黨課的“必修課”，旗幟鮮明地學(xué)好講透的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，大張旗鼓地學(xué)習(xí)宣講黨的路線、方針、政策，持續(xù)經(jīng)常地開展黨章學(xué)習(xí)研討，不斷增強(qiáng)黨員的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，真正讓新思想鑄入靈魂、新部署融入日常、新要求落到實(shí)處。

多講微故事，善借活教材，提升“新味”。“故事最能打動(dòng)人心。”講故事是講好黨課的重要“法寶”。要多用情感濃度深、精神濃度高、語(yǔ)詞濃度亮的話，講好微言大義、生動(dòng)鮮活、喜聞樂見、沁人心脾的故事，把“高大上”的理論和“抽象化”的概念轉(zhuǎn)化為讓黨員樂意聽、聽得懂、能記住的“大白話”，才能讓黨課真正令黨員有所感悟、受到教育?！吧磉吺伦钅芙逃磉吶恕！币嘤命h員“看得見”的“身邊事”來(lái)展現(xiàn)講授內(nèi)容，比如講好身邊黨員戰(zhàn)疫、戰(zhàn)貧的故事，使黨員聽得進(jìn)、受觸動(dòng)、有共鳴，在感同身受中接受教育、增強(qiáng)黨性。要轉(zhuǎn)變黨課形式，變“書記講”為“大家講”，鼓勵(lì)每位黨員上臺(tái)講“微黨課”，真正把自己“擺”進(jìn)去，把“小黨課”變成黨員人人參與的“大講堂”，激發(fā)黨員你追我趕的學(xué)習(xí)熱情。

跟著黨員走，瞄準(zhǔn)問題治，提升“實(shí)味”。貼近實(shí)際、貼近生活、貼近黨員，查找問題、思考問題、解決問題，黨課才有十足的活力和旺盛的生命力，才能在黨員心中落下來(lái)、扎下根。要以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，緊緊圍繞脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、社會(huì)治理等大事要事，緊緊抓住黨員群眾渴望解決的揪心事、煩心事，選準(zhǔn)課題，下功夫把問題摸準(zhǔn)、癥結(jié)找對(duì)、方子理清，通過黨課主動(dòng)回應(yīng)黨員思想上、工作上的疑難困惑，為真正解決問題掃除思想障礙、提供除病良方，做到知行合一、以知促行，真正入腦入心、入言入行，才能不斷提升黨課實(shí)效。

個(gè)人英雄事跡心得體會(huì)篇8

本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛國(guó)革命家----楊靖宇。

楊靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵，發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒有一點(diǎn)食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí)，左右開弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們，當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。

本學(xué)期里我們學(xué)習(xí)了很多篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及抗日英雄的故事，讀著這些震撼人心的故事，我的心情久久不能平靜。面對(duì)日本侵略者的屠刀，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇抵抗，涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，其中最讓我敬佩的是愛國(guó)革命家----楊靖宇。

靖宇1905年出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭。1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，曾五次被捕，受過嚴(yán)刑拷打，堅(jiān)貞不屈;出獄后，繼續(xù)從事革命工作。在楊靖宇努力下，1934年2月，東北人民革命軍總第一軍成立，楊靖宇任軍長(zhǎng)兼政治委員。在楊靖宇的領(lǐng)導(dǎo)下第一軍很快發(fā)展到上萬(wàn)人，給日軍很大的打擊。1937年楊靖宇的隊(duì)伍改編為東北抗日聯(lián)軍，它猶如一股鐵流，一次次給日軍打擊。楊靖宇的威名震動(dòng)全東北。日軍調(diào)集重兵，發(fā)動(dòng)更加瘋狂的圍剿和征討，懸賞萬(wàn)元捉拿楊靖宇。19402年，由于日寇的“圍剿”與屠殺，東北的嚴(yán)寒、極度饑餓和疲勞，使抗聯(lián)部隊(duì)陷入極端的困難之中。這一天，楊靖宇的部隊(duì)已經(jīng)五天沒有一點(diǎn)食物了，他和剩下的十幾名戰(zhàn)士忍受著饑寒、疲勞，與敵人奮戰(zhàn)，后來(lái)其他戰(zhàn)士都犧牲了，楊靖宇仍然邊戰(zhàn)邊走。最后，楊靖宇被100多名敵人包圍時(shí)，左右開弓，打死打傷20多名敵人。他被敵人槍彈打中了右手，他就用左手還擊敵人，腹部又中了一彈，鮮血直流，他把最后一顆子彈流給了自己，犧牲時(shí)年僅35歲!將軍死后，經(jīng)日軍解剖，發(fā)現(xiàn)他胃里竟全是野草和棉絮，沒有一粒糧食。我難以想像楊靖宇將軍是如何將它們咽下，是如何支撐著自己高大的身軀，又是如何與敵人進(jìn)行殊死搏斗，我心中的敬意猶然而升。

楊靖宇將軍的故事告訴我們，當(dāng)時(shí)生活條件這么艱苦，而楊靖宇還有這么堅(jiān)定的信念，我們今天的幸福的生活，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)楊靖宇用鮮血和生命換來(lái)的呀!我們可一定要珍惜來(lái)之不易的生活呀!我們要保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在學(xué)習(xí)上我們要克服困難，我們要像將軍那樣堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，長(zhǎng)大后為振興中華而奮斗。