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青年體會(huì)心得

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寫心得能夠鞏固經(jīng)驗(yàn)、提升能力、展示思想、表達(dá)情感、促進(jìn)交流、分享經(jīng)驗(yàn)、記錄生活、留住回憶。優(yōu)秀的青年體會(huì)心得是什么樣的?下面給大家?guī)?lái)青年體會(huì)心得,供大家參考。

青年體會(huì)心得

青年體會(huì)心得篇1

經(jīng)過(guò)了三天的入學(xué)軍訓(xùn),我懂得了什么叫團(tuán)結(jié)的力量,什么才叫鐵一般的紀(jì)律,什么才是真正的忍耐。

軍訓(xùn)第二天,我們班和隔壁班拉歌。在一聲比一聲高的“團(tuán)結(jié)就是力量!”中,我們肆無(wú)忌憚地釋放自己的野性,獲得的是屬于我們自己的快樂(lè),是屬于整個(gè)班級(jí)的歡笑??扇绻挥幸粋€(gè)人在發(fā)揮,任憑他喊破喉嚨,也比不過(guò)幾十個(gè)人一起努力。從而可以得出:在一個(gè)團(tuán)體里,我們每個(gè)人所代表的不僅僅是我們個(gè)體,更重要的是代表這個(gè)集體。我們一個(gè)步伐踏錯(cuò),就會(huì)影響整個(gè)隊(duì)伍的美觀,所以我們除了不怕苦,不怕累之外,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神?;ハ鄮椭?,共同進(jìn)步,為我們的集體多爭(zhēng)一份榮譽(yù)。由此,我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉?jí)、年級(jí)乃至整個(gè)學(xué)校,如果我們每個(gè)人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神,我們還有什么困難不能克服,什么難關(guān)不能度過(guò)呢?

沒(méi)有吃過(guò)苦是不知道什么才是甜的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛苦勞累,是不知道什么才是幸福享受的`,沒(méi)有品味過(guò)軍人的樸素生活,是不知道什么才是榮華富貴的……

每當(dāng)我站立不穩(wěn)、想要倒下時(shí),我就握緊拳頭,告訴自己:“堅(jiān)持就是勝利!”

軍訓(xùn)雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西:立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步走、……,這些都是我們終身受用的,因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動(dòng)作,更是我們學(xué)會(huì)做人、學(xué)生活的第一步。在“軍營(yíng)”中,我和同學(xué)之間建立起了真誠(chéng)的友誼,有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。

軍訓(xùn)結(jié)束了。在操場(chǎng)上,我們拼盡努力,用汗水在操場(chǎng)上留下我們的印記,同時(shí)也為我們的人生添上了無(wú)法忘卻的一筆。

青年體會(huì)心得篇2

志愿生活已經(jīng)兩年多了,在這兩年多的時(shí)間里,我志愿服務(wù)于昌吉州木壘縣委組織部遠(yuǎn)程辦。通過(guò)參加各種形式的學(xué)習(xí)與工作,不僅讓我的政治理論水__、思想覺(jué)悟得以提高,自身的綜合素質(zhì)也有了顯著增強(qiáng),同時(shí)通過(guò)參與、組織開(kāi)展的各類大型活動(dòng)、會(huì)議,不僅拓寬了我的視野,也增長(zhǎng)了我獨(dú)立處理工作的能力。但這樣我就成為一名合格的志愿者了嗎?這兩年多的工作實(shí)踐,我深深體會(huì)到,做好志愿服務(wù)工作,必須牢牢把握“四心”,用“心”去做好每一項(xiàng)工作。

一是虛心。大學(xué)生初下基層,容易產(chǎn)生一種“高人一等”、“唯我最行”的不良心態(tài)。這種心態(tài)往往使人固步自封、驕傲自滿,甚至久久不能融入工作集體。大學(xué)生盡管有較高的理論基礎(chǔ),但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比較欠缺。因此,志愿者一定要伏下身子,虛下心來(lái),甘當(dāng)“小學(xué)生”。要做到“三學(xué)”、“四勤”?!叭龑W(xué)”,一是向書(shū)本學(xué)。志愿者畢業(yè)學(xué)校不同,所學(xué)專業(yè)不同。而遠(yuǎn)程教育工作又有較強(qiáng)的專業(yè)性,對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)傳播等知識(shí)要求很高,所以,必須靜下心來(lái),鉆研有關(guān)書(shū)籍資料,真正成為行家里手。二是向所在單位同志學(xué)。他們常年在農(nóng)村工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。志愿者要學(xué)習(xí)他們認(rèn)真的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、靈活的工作方法,學(xué)習(xí)如何與群眾打交道、怎樣做好群眾工作。三是向農(nóng)民群眾學(xué)。遠(yuǎn)程教育最終是為農(nóng)民群眾服務(wù)的。為群眾服好務(wù),就必須多與群眾打交道、做朋友,了解他們的所思所想、所盼所愿。“四勤”即腦勤、嘴勤、腿勤、手勤,多想多問(wèn),多調(diào)查研究,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只有虛下心來(lái),扎實(shí)干事,才能在業(yè)務(wù)上精益求精,才能建立起協(xié)調(diào)融洽的工作氛圍,才能贏得農(nóng)民群眾的尊重和信任。

二是恒心。遠(yuǎn)程教育的對(duì)象主要是基層的廣大黨員群眾。他們文化素質(zhì)較低,接受能力較差,對(duì)遠(yuǎn)程教育的認(rèn)識(shí)程度參差不齊,因此,無(wú)論是操作技能培訓(xùn),還是設(shè)備管理維護(hù),都不可能畢其功于一役。志愿者必須樹(shù)立打“持久戰(zhàn)”的思想,克服急功近利思想和浮躁情緒,在不斷克服困難中“苦心志”、“勞筋骨”,持之以恒地干好工作。在我看來(lái)很簡(jiǎn)單的一個(gè)操作,很多站點(diǎn)操作員卻三遍五遍學(xué)不會(huì)。遇到這種情況,我沒(méi)有著急,也沒(méi)有氣餒,而是“手把手”地、不厭其煩地重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù),直到教會(huì)為止。有時(shí),他們學(xué)會(huì)了,我的嗓子也啞了。但看到他們的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我所有疲累都煙消云散了。做好志愿服務(wù),必須有愚公移山的氣概和水滴石穿的韌勁。惟此,才能真正使培訓(xùn)出成績(jī)、見(jiàn)效果,才能讓遠(yuǎn)程教育真正惠及廣大農(nóng)民群眾。三是創(chuàng)新心。遠(yuǎn)程教育工作是一項(xiàng)較新的工作,志愿者要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、適應(yīng)新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、解決新問(wèn)題、探索新路子,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力,充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新。針對(duì)群眾學(xué)理論興趣不高的實(shí)際,我努力使培訓(xùn)方法貼近群眾,從興趣入手,多用大眾化語(yǔ)言講解。比如,把接收天線稱作“鍋蓋”,硬盤稱作“倉(cāng)庫(kù)”,把“雙擊鼠標(biāo)”比喻成“彈煙灰”等等,收到了很好的效果。一些把遠(yuǎn)程教育當(dāng)作“繡花枕頭”的群眾,開(kāi)始轉(zhuǎn)變看法,稱遠(yuǎn)程教育是“點(diǎn)金石”、“不花錢的老師”。

四是__常心。志愿者與那些進(jìn)大公司、留大城市的同學(xué)相比,工作又苦又累,報(bào)酬又低。因此,作為志愿者,保持一顆__常心尤為重要。要耐得住清貧、忍得住寂寞、熬得過(guò)孤獨(dú),做到“不以物喜,不以己悲”,把艱苦的環(huán)境當(dāng)作人生的老師,不斷豐富閱歷,增長(zhǎng)才干,砥礪品格,磨煉意志。要自覺(jué)把個(gè)人的命運(yùn)同廣大農(nóng)民群眾的命運(yùn)聯(lián)系在一起,把個(gè)人的理想追求同建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)聯(lián)系在一起,在服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)中,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,創(chuàng)造無(wú)悔的青春。

一系列成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛(ài),離不開(kāi)我自己的勤奮努力,只有真正用心去做好每一項(xiàng)工作,才能切實(shí)發(fā)揚(yáng)我們志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,努力做好本職工作,為建設(shè)西部美好的明天添磚加瓦。

青年體會(huì)心得篇3

青年始終是我們社會(huì)中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái),青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向,就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史,是中華民族偉大復(fù)興的交響樂(lè)中一部雄渾的青春樂(lè)章。這是中國(guó)青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵(lì)中國(guó)青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績(jī)的巨大動(dòng)力。

現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè),自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國(guó)和民族的命運(yùn)前途聯(lián)系起來(lái),在服務(wù)祖國(guó)服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,了解國(guó)情,經(jīng)受鍛煉,增長(zhǎng)才干,開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實(shí)踐,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,提高自身素質(zhì),完美人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求新道德規(guī)范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者,就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認(rèn)識(shí)我國(guó)的基本國(guó)情,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。

花開(kāi)怎會(huì)不敗,風(fēng)景哪會(huì)不朽,而花之開(kāi)落,人之生死,不過(guò)是一段輪回?;蛟S,人生本來(lái)就是注定要死的,但人生,卻不是用來(lái)等死的。人生苦短,若不及時(shí)行樂(lè),為夢(mèng)想而拼搏,在這紅塵輾轉(zhuǎn)中留下足跡,未免枉一世為人。一個(gè)人,若沒(méi)有追求,沒(méi)有目的,沒(méi)有意義,那他所有的成就有如無(wú)物。因?yàn)樗麖奈聪脒^(guò)自己想要的是什么——且不說(shuō)他能否取得大的成功。如果不明確目的地,我們時(shí)刻都是迷途者。人因?yàn)榉较蚨鴪?zhí)著,人因?yàn)橛袎?mèng)而活著。無(wú)夢(mèng)者,往往隨波逐流,人云亦云,庸碌無(wú)為,活著卻如同死去。真正的生命,從夢(mèng)想開(kāi)始,夢(mèng)想是生命的起點(diǎn)。

作為當(dāng)代青年,面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè),為建設(shè)一個(gè)更好的現(xiàn)代社會(huì),做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn),在自己的人生篇章中,寫下絢麗的青春。曾對(duì)青年人這樣說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的”。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng),我們應(yīng)當(dāng)在了解中國(guó)的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國(guó)青年的時(shí)代風(fēng)采,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

青年體會(huì)心得篇4

20__年,我很幸運(yùn),能在大學(xué)期間趕上山東省舉辦第11屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)而且被選為一名志愿者,我既高興又感責(zé)任重大。作為一名地道的濟(jì)南人,我不論在哪個(gè)崗位上服務(wù)都代表著泉城人民的形象,用泉城人民的熱情好客歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友,用泉城人民的認(rèn)真和堅(jiān)持為舉辦一次高標(biāo)準(zhǔn)高水__的運(yùn)動(dòng)會(huì)而志愿服務(wù)。

7月,正值暑假,同學(xué)們都已經(jīng)在各自的家鄉(xiāng)享受著假期的快樂(lè)了,而我又被選中參加第21屆科技創(chuàng)新大賽的志愿服務(wù)。正是濟(jì)南夏天最炎熱的時(shí)候,我們卻在像烤爐一樣的會(huì)展中心服務(wù),前后總共七天,我們每天都累到拖不動(dòng)腳步。我比較倒霉,在最后兩天把腳扭傷了,路也走不了只能在宿舍呆著,幸運(yùn)的是,大賽的老師很好,派同學(xué)給我送工作餐?,F(xiàn)在現(xiàn)在回想起來(lái)真的很值得的。服務(wù)的過(guò)程中我學(xué)到了很多知識(shí),長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),為我__淡無(wú)奇的暑假增添了幾分色彩。

然后就到了我們?yōu)槿\(yùn)會(huì)服務(wù)的志愿者的培訓(xùn)階段,從9月22號(hào)到28號(hào)一周的時(shí)間。我們學(xué)校100名志愿者加上濟(jì)南大學(xué)的100名共200名城市衛(wèi)生監(jiān)督志愿者。每天上午坐快一個(gè)小時(shí)的公交車到濟(jì)南交警培訓(xùn)中心去,上午上課學(xué)《食品安全法》和怎樣進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,怎樣對(duì)賓館、飯店和公共場(chǎng)所的衛(wèi)生進(jìn)行檢查等,下午軍訓(xùn),在夏末的陽(yáng)光里曬著。第一天登記了服裝尺寸,發(fā)了志愿者服裝;第二天拍了集體大合影,200個(gè)志愿者和省衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)們合影留念,還在“全運(yùn)保障,你我共參與”的條幅上簽字;下午正式開(kāi)始軍訓(xùn),分了九個(gè)班;第三天和第四天都是上午聽(tīng)課,下午軍訓(xùn);第五天上午聽(tīng)完課后還動(dòng)手進(jìn)行了檢測(cè),下午在老師的帶領(lǐng)下參觀檢查了賓館客房和酒店廚房,還去了疾控中心參觀;第六天上午對(duì)培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的食品衛(wèi)生等理論知識(shí)進(jìn)行了考試,下午按班照相;最后一天上午請(qǐng)張名老師給我們講禮儀,下午又發(fā)了一件短體恤。我們的培訓(xùn)就結(jié)束了,我們準(zhǔn)備好了等待為全運(yùn)會(huì)服務(wù)!

10月13號(hào),離全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有兩天,我們接到通知去歷城區(qū)衛(wèi)生所報(bào)到。黃所長(zhǎng)和黃副所長(zhǎng)為我們按班安排了服務(wù)時(shí)間,我被安排在19號(hào)到21號(hào)服務(wù)。

19號(hào)一早我們11個(gè)志愿者趕到歷城區(qū)衛(wèi)生所,留下一個(gè)人在所里值班,其余10個(gè)人分成5個(gè)小組跟隨不同的衛(wèi)生所工作人員工作。我跟邵常發(fā)跟著韓副所長(zhǎng),分好組我們立即出發(fā)了,我感覺(jué)我們培訓(xùn)時(shí)學(xué)的知識(shí)終于要派上用場(chǎng)了。但是我想錯(cuò)了,我們根本沒(méi)起實(shí)際作用,只是做衛(wèi)生所的陪襯。我們?nèi)チ他惥熬频辏粋€(gè)四星級(jí)酒店,也是全運(yùn)會(huì)指定酒店,接待旅行團(tuán)的。韓所長(zhǎng)帶我倆去檢查他們的廚房,從頭到尾都是他一個(gè)人在說(shuō),我倆就在他屁股后面跟著,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)親自演練,運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)。大概領(lǐng)導(dǎo)做久了的原因吧,韓所長(zhǎng)那種頤指氣使的態(tài)度我一點(diǎn)兒也不喜歡,他就在人家的廚房里進(jìn)進(jìn)出出,極盡所能地挑毛病,把經(jīng)理好一頓說(shuō),然后我們坐在那兒檢查員工的健康證,酒店的經(jīng)營(yíng)許可證,發(fā)現(xiàn)許可證竟然過(guò)期了,韓所長(zhǎng)就振振有詞的要求他們趕快去辦理新的經(jīng)營(yíng)許可證。

我當(dāng)時(shí)就在想:為什么許可證都過(guò)期了衛(wèi)生所的人還沒(méi)有提前發(fā)現(xiàn),或者他們__時(shí)根本不出來(lái)檢查吧,這次出來(lái)檢查只是作秀吧!特別是還跟著兩個(gè)志愿者,很有排場(chǎng)!更讓我受不了的是,我們總共檢查了沒(méi)一會(huì)兒就到四樓的雅間里吃飯去了。韓所長(zhǎng)又打電話叫了他的兩個(gè)朋友湊齊了一桌,我們就這么“不明不白”地胡吃海喝了一頓。分明是跟公款吃喝沒(méi)什么兩樣嘛!我們吃了酒店的特色菜和主廚推薦的菜,然后韓所長(zhǎng)接到電話說(shuō)賽馬場(chǎng)的飯變質(zhì)了,需要他去處理一下,他這次清醒過(guò)來(lái),速速的散了場(chǎng)趕去賽馬場(chǎng)。

第二天更過(guò)分,韓所長(zhǎng)跟我倆說(shuō)車不夠了,直接讓我倆回學(xué)校了,第三天也一樣,被“遣送回”學(xué)校的又多了兩組,我們坐近一個(gè)小時(shí)的公交車趕去了,任何工作也沒(méi)做就又坐車回來(lái),很浪費(fèi)時(shí)間……

我對(duì)于這樣的服務(wù)很失望,真的感覺(jué)還沒(méi)有培訓(xùn)的時(shí)候有意義。__公務(wù)員的腐敗可見(jiàn)一斑!這樣的服務(wù)也只能在日志里寫寫了,真的不好意思跟別人說(shuō),這哪算服務(wù)?或許衛(wèi)生所的同志們根本不需要我們所謂的志愿者吧,更或許我們跟著還妨礙他們吃喝享樂(lè)呢!總之很失望,很氣憤!

現(xiàn)在全運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,有這么一段經(jīng)歷還是很不錯(cuò)的,只是多了一些遺憾,如果能真真正正的服務(wù)了,出力流汗也值得。

青年體會(huì)心得篇5

回顧過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,作為青年志愿隊(duì)伍中每一位成員,我們都付出了汗水,但我們收獲的卻是快樂(lè),因?yàn)槲覀兊闹驹阜?wù)得到了社會(huì)的認(rèn)可。每一封感謝信,每一個(gè)忠心的祝福都代表了被幫助者對(duì)我們志愿者的肯定,也是他們對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng)。因?yàn)閰⑴c志愿服務(wù)行動(dòng),讓我在實(shí)踐中拓寬了視野,在奉獻(xiàn)中收獲了成熟。參與志愿服務(wù)活動(dòng)豐富了我的人生閱歷,也讓我對(duì)生活有了更深層次的感悟。參與志愿服務(wù)行動(dòng),更讓我切身體會(huì)到,志愿者工作的理念就是無(wú)私奉獻(xiàn)。讓我們擔(dān)負(fù)起了林區(qū)精神文明的重?fù)?dān),支撐起紅松精神的脊梁。

志愿者活動(dòng)不記報(bào)酬不圖回報(bào),當(dāng)我們看到那一張張因我們的幫助而開(kāi)心的笑臉,我們的心中是無(wú)比幸福,因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅俗詈玫幕貓?bào)。相信最終有一天,林區(qū)志愿者那紅松般的魅力將會(huì)使得整個(gè)世界為之震撼;作為青年志愿者,我衷心的希望有更多的人能積極參加到志愿者隊(duì)伍這個(gè)集體中來(lái),使我們的團(tuán)體不斷壯大,幫助我們身邊每一個(gè)需要幫助的人,把自己愛(ài)心的種子播到每一個(gè)需要陽(yáng)光的角落!

也許有人在心里還會(huì)瞧不起我們城市志愿者,覺(jué)得我們不是奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館志愿者,所以也沒(méi)什么價(jià)值.但是他們也不知道我們也很辛苦,我認(rèn)為雖然崗位不同,可是我們付出的努力和汗水并不一定就比他們少.

共同的追求,共同的信念和共同的責(zé)任將我們召引到青年志愿者

的這面旗幟下,雖然我們沒(méi)有在盛大的奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)上做一名志愿者的經(jīng)歷,我們的每一次行動(dòng)也許看似平凡得不能再平凡,但是,世界上一切的偉大都是由無(wú)數(shù)個(gè)平凡構(gòu)造而成的,平凡之中卻孕育著偉大的魅力,那是人格的魅力,靈魂的魅力。

勿以善小而不為,讓我們每個(gè)人都從自身做起,小事做起,從身邊做起。我堅(jiān)信:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),沙漠終將化綠洲!

青年體會(huì)心得篇6

我有幸能夠參加縣委黨校第__期青年干部培訓(xùn)班,短短半個(gè)月的學(xué)習(xí),受益頗深。青年干部培訓(xùn)內(nèi)容豐富,形式多樣,紀(jì)律嚴(yán)明,讓我重新回到了學(xué)生時(shí)代。

“千里之行,始于足下”,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于運(yùn)用,理想的實(shí)現(xiàn)在于實(shí)踐。在以后的工作中,我們應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用這次學(xué)習(xí)契機(jī),高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,爭(zhēng)做“突破__”發(fā)展的排頭兵。

一、要嚴(yán)于律己,對(duì)自身要求突出一個(gè)“高”字。

青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者,人們對(duì)我們寄予厚望,我們就應(yīng)該更加嚴(yán)格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應(yīng)該對(duì)自己的行為準(zhǔn)則定個(gè)高標(biāo)準(zhǔn),對(duì)自己工作成績(jī)定個(gè)高要求,對(duì)自己工作能力定個(gè)高水平。我們要做一名政治合格,經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn);業(yè)務(wù)精湛,擔(dān)得起工作重?fù)?dān);品質(zhì)優(yōu)秀,經(jīng)得起群眾檢驗(yàn);公正廉潔,抗得住誘惑的新時(shí)代優(yōu)秀青年干部。

二、要展望未來(lái),設(shè)定發(fā)展目標(biāo)突出一個(gè)“遠(yuǎn)”字。

無(wú)論我們的工作環(huán)境怎樣,我們都應(yīng)努力去打拼,都應(yīng)為了明天而奮斗。我們應(yīng)當(dāng)把目光放得更遠(yuǎn)些,把自身發(fā)展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人說(shuō)這么一句話:“偉大的目標(biāo)塑造偉大的心靈,偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力,偉大的目標(biāo)造就偉大的人物”。一個(gè)人追求的目標(biāo)越直接,他進(jìn)步得就越快。有了崇高的目標(biāo),只要矢志不渝地努力,就會(huì)成為壯舉。

三、要學(xué)而不怠,打造綜合實(shí)力突出一個(gè)“強(qiáng)”字。

樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的終生學(xué)習(xí)意識(shí),既學(xué)科學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),又學(xué)現(xiàn)代技能和謀事處事本領(lǐng)。這次學(xué)習(xí)中,課程安排合理、實(shí)用,給我們指明了以后學(xué)習(xí)的方向。同時(shí),我們還要向?qū)嵺`學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向同志們學(xué),“博眾之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。生活中時(shí)時(shí)處處有學(xué)問(wèn),要善于積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實(shí)力,做一名任何時(shí)候都能招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的強(qiáng)者!

筆在自己手中,藍(lán)圖怎么繪就,要靠自己!光陰在自己口袋里,價(jià)值怎么發(fā)揮,還是靠自己!路在自己腳下,怎么走,也要靠自己!

相信我們一定會(huì)創(chuàng)造__更美好的明天,相信_(tái)_明天更美好!

青年體會(huì)心得篇7

學(xué)校里這次青年教師講課比賽,身為“八零中”的我,未能“幸免”,于是,老老實(shí)實(shí)地備課,認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備。

于是,搜課件,研讀文本,查資料,找習(xí)題,出學(xué)案,準(zhǔn)備說(shuō)課;于是,有了午夜才睡覺(jué)的經(jīng)歷。幾天下來(lái),感覺(jué)真是扒了一層皮。但經(jīng)歷了辛苦,也經(jīng)歷了成長(zhǎng)。以前從來(lái)不知道說(shuō)課是什么的我逐漸熟悉了說(shuō)課流程和說(shuō)課步驟;仔細(xì)研讀文本學(xué)習(xí)35x教學(xué)策略的同時(shí)對(duì)于上好閱讀課有了更好的把握;對(duì)于課件的整理和準(zhǔn)備更靈活了,素材積累的更多了,相信下次遇見(jiàn)這樣的比賽時(shí)自己會(huì)更游刃有余一些。

講完課后,感覺(jué)松了一口氣,但是自己的缺點(diǎn),卻像鏡子一樣通過(guò)這堂課清晰地反映了出來(lái)。首先,感覺(jué)自己的課堂操縱性太強(qiáng),整個(gè)課堂就像是自己在表演一樣,沒(méi)有真正體現(xiàn)學(xué)生的課堂主體地位,沒(méi)有把知識(shí)的傳授落到實(shí)處。其次,“授之以漁”,而非“授之以魚(yú)”。自己在學(xué)案的設(shè)計(jì)上太過(guò)精細(xì),很多知識(shí)應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生去探索,并通過(guò)小組討論解決,而非教師羅列知識(shí)點(diǎn),學(xué)生記憶。第三,感覺(jué)自己處理課堂的靈活性太差。講課時(shí),出現(xiàn)了種種問(wèn)題,如課堂時(shí)間分配不合理,學(xué)生不熟悉自己的部分口語(yǔ)表述,學(xué)生寫作沒(méi)有及時(shí)反饋等,遇見(jiàn)這些情形,我就感覺(jué)有些慌張,不能及時(shí)正確采取措施,使整節(jié)課有走過(guò)場(chǎng)的感覺(jué)。最后,我感覺(jué)自己的板書(shū)太差。雖然早就意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn),但真正知道下面有人聽(tīng)課評(píng)課時(shí),才感覺(jué)自己寫的多么別扭與不自信。

扎實(shí)的教學(xué)的基本功,需要日積月累不斷提高?!氨鶅鋈叻且蝗罩?,自己的缺點(diǎn)很多都是平時(shí)上課太隨意造成的。這次比賽之后,我更加明確了自已以后的努力方向,那就是不斷加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),做與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)步的老師!

青年體會(huì)心得篇8

作為學(xué)校一名新任青年教師,本學(xué)期我參加了學(xué)校組織的多場(chǎng)青年教師培訓(xùn),聆聽(tīng)優(yōu)秀教師們的故事:學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)之道,使我感悟頗多,深知教育的責(zé)任感和使命感。她們沒(méi)有高深的理論去說(shuō)教,而是用樸實(shí)的語(yǔ)言深深的打動(dòng)每位聽(tīng)眾的心。

一、有獨(dú)到的教育理念,班務(wù)工作收放自如。

她們都有個(gè)人的真知灼見(jiàn),融匯很多教育名家的教育理念。敢于打破以往舊的教育管理模式,把獨(dú)到的教育管理理念融會(huì)貫通,真正實(shí)現(xiàn)理想的教育管理模式。

我們?nèi)绾味苏c學(xué)生之間的關(guān)系,首先要善于和學(xué)生一起活動(dòng),尊重學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,與學(xué)生和諧相處。為證實(shí)她真的做到了這些,特出示一組他與學(xué)生在一起活動(dòng)時(shí)的動(dòng)人畫面。又告訴我們?nèi)绾螤I(yíng)造積極向上的班級(jí)輿論氛圍,首先要做好學(xué)生的榜樣,因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。她還教我們?nèi)绾稳ケ頁(yè)P(yáng)學(xué)生,賞識(shí)教育不是一味的表?yè)P(yáng),因?yàn)橐晃兜谋頁(yè)P(yáng)會(huì)使他浮躁而飄飄然、驕傲自滿而停滯不前。應(yīng)該采用表?yè)P(yáng)中帶有批評(píng),這樣會(huì)給他帶來(lái)警醒。批評(píng)中帶有表?yè)P(yáng),這樣會(huì)給他帶來(lái)希望。

她們還教我們?nèi)绾巫龊美蠋煟寒?dāng)誰(shuí)都不覺(jué)得你是老師時(shí),你就是老師了!

二、班級(jí)管理,收放自如。

我們不敢一味的嘗試這種賞識(shí)教育,怕亂了秩序,又慣壞了孩子。而____老師卻能做到有的放矢,收放自如。他表?yè)P(yáng)中帶有批評(píng),而批評(píng)中有暗含表?yè)P(yáng)的教育管理,深得師生和家長(zhǎng)的好評(píng)。這需要良好的心態(tài),因?yàn)樾膽B(tài)決定一切。他把學(xué)生的直呼其名叫做平等,把學(xué)生抱著他的腰的行為叫做和諧,其樂(lè)融融,實(shí)在難能可貴。

三、有效的日常管理,動(dòng)人的職業(yè)幸福感。

____老師實(shí)行的班規(guī)、班會(huì)大都由學(xué)生自己來(lái)制定、監(jiān)督執(zhí)行,然后一周總結(jié)一次。連作文都有學(xué)生來(lái)批閱,敢于打破常規(guī),讓人人有事做,事事有人做,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)班級(jí)付出的越多,越愛(ài)這個(gè)班級(jí)。他還風(fēng)趣地說(shuō)他可以下崗了。

他用成績(jī)證明了他的一系列管理模式是正確的、可行的,他不僅收獲了學(xué)生的成績(jī),還收獲了一抹抹感動(dòng),他在讀學(xué)生留言時(shí),哽咽了,我們知道那是幸福的感動(dòng)。

老教師的教學(xué)方法都使我們受益匪淺,我們學(xué)到了很多的自己所不知道的知識(shí)和處理問(wèn)題的方法,我也相信,隨著時(shí)間的流逝,我們的也會(huì)慢慢成長(zhǎng)為一個(gè)閱歷豐富的老教師,我們會(huì)在自己的教育之路上不斷前進(jìn),為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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