2020不忘初心牢記使命學(xué)后感大全
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“不忘初心,牢記使命”要求我們守初心。要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,以堅定的理想信念堅守初心,牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo),下面小編整理2019不忘初心牢記使命學(xué)后感大全,歡迎閱讀。
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2019不忘初心牢記使命學(xué)后感大全1
現(xiàn)在是知識爆炸的時代,知識更新日新月異。稍有懈怠,就有可能失之毫厘、差之千里。作為黨員,要加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí),這是提高黨員政治素質(zhì)的需要,更是黨員完善自我的前提。學(xué)習(xí)是黨員掌握的知識、是開展工作的重要方法,更是增強(qiáng)黨性的必然前提,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
學(xué)以益智、學(xué)以勵志:學(xué)習(xí)可以開發(fā)智力,學(xué)以可以樹立遠(yuǎn)大的志向。學(xué)以立德、學(xué)以修身:學(xué)習(xí)的人要有品德,不能把升官發(fā)財當(dāng)成學(xué)習(xí)的目的。學(xué)以益智、學(xué)以勵志,才能具備文化生活必須的素質(zhì);學(xué)以立德、學(xué)以修身,才能保障自身的文化事業(yè)永不生銹、萬古長青。學(xué)習(xí)的任務(wù)必須建立在提高自身素質(zhì)、加強(qiáng)自身的修養(yǎng)的基礎(chǔ)上,否則就會犯下違背初衷的錯誤。這和“不忘初心、牢記使命”的學(xué)習(xí)主題不謀而合?!肮伯a(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興”——這是每位黨員都應(yīng)牢記心中的。
作為一名新進(jìn)的英語教師,我認(rèn)為自己更應(yīng)當(dāng)勤于學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí),例如:多閱讀英語課程與教學(xué)研究、英語教材研究、英語測試與評價、英語教師專業(yè)發(fā)展等方面的書籍,多閱讀教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)方面的相關(guān)著作。在實際工作中,要多聽有經(jīng)驗的老師們的課,多向有經(jīng)驗的老師們請教。同時,要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、拓寬視野。總而言之,要把努力投身教育事業(yè)作為自己終生奮斗的目標(biāo)和使命。
通過此次深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,我深切感悟到習(xí)近平總書記對我們黨員提出要求。在今后工作中,我要繼續(xù)以釘釘子精神抓工作落實,以為人民服務(wù)為宗旨,貫徹落實黨的方針政策,切實履行好一個黨員的歷史使命。
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不忘初心,牢記使命主題教育的總要求,首要的就是守初心。守初心是一篇大文章,習(xí)近平總書記指出,入黨誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守。學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》,讓我肅然起敬的是那些堅守初心的榜樣,他們打動了我的心,使我流下了淚,給我充了電。這里我想提出三問和大家共勉。
第一、老一輩革命家和革命先烈告訴了我們什么?
毛澤東同志說,要奮斗,就會有犧牲;又說,為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天。周恩來同志說,我做工作,從來沒有灰心過。鄧小平同志說,我自從18歲加入革命隊伍,就是想把革命干成功,沒有任何別的考慮。陳云同志說,奮斗到底,就是奮斗到死。趙一曼同志說,我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,就用實行來教育你;母親死后,我的孩子要代替母親繼續(xù)斗爭,自己壯大成長,來安慰九泉之下的母親!
這些話讓我們刻骨銘心,備受教育,講清了黨的理想,講透了黨的本質(zhì),講實了黨的使命。今天我們黨已有8900多萬黨員,如果每個黨員都能保持先進(jìn)性、純潔性,那將是多么強(qiáng)大的力量,再大的風(fēng)險和挑戰(zhàn)也不能戰(zhàn)勝我們!
第二、我們從先進(jìn)典型身上學(xué)到了什么?
《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》中,專門收集了習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿同志的兩篇講話,一篇是在蘭考縣委常委擴(kuò)大會上的講話,一篇是在中央黨??h委書記研修班學(xué)員座談會上的講話,讀后感到十分親切。關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿學(xué)什么的問題,我們都能作出回答,但怎樣學(xué)好焦裕祿精神,仍是一個實踐問題。我個人體會,保持“三性”很重要。一是普通性。這是聯(lián)系群眾的一張通行證,有了它,群眾才能讓你進(jìn)他的門。每當(dāng)我們看到習(xí)近平總書記坐在老百姓炕頭上的鏡頭,在老百姓小院里拉家常的身影,就會感到特別踏實,特別有底氣。二是一致性。就是對上負(fù)責(zé)和對下負(fù)責(zé)的統(tǒng)一,共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的,只有為人民服好務(wù)才是對黨忠誠,只有對人民群眾有感情才是對黨有感情。三是斗爭性。在偉大斗爭面前,不講斗爭性就是沒有骨氣。斗爭既包括堅持真理、修正錯誤,也包括矢志奮斗、堅持到底。在學(xué)習(xí)典型方面,要特別注意那些與時代俱進(jìn),同實踐共生的典型;從群眾中走出來,得到群眾認(rèn)可的典型;不僅讓大家收獲感動,更能見諸行動的典型。特別是我們每個單位、每個地方都有一批身邊的典型,看似不顯眼,但做事認(rèn)真、群眾佩服,可敬、可親、可信、可學(xué),其感召力和帶動力也不小。
第三、學(xué)習(xí)后從自身找到了什么?
不忘初心,就是要時時喚起初心??傮w上看,我們的黨在考驗面前沒有打敗仗,我也堅信,我們黨一定能依靠自身力量糾正自己的不足;我也告誡自己,只要是共產(chǎn)黨員,就應(yīng)始終在群眾面前做出樣子來。但對照黨和人民的要求,對照先進(jìn)典型,我存在的差距也很明顯。我要以這次主題教育為新起點,在解決思想入黨上再下功夫,在踐行入黨誓言上再用氣力,努力做一名讓黨放心、讓人民滿意的合格黨員和稱職干部。
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不忘初心,牢記使命是新時代奮斗的主旋律。習(xí)近平總書記在瞻仰中共一大會址時說“我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路”,98年前嘉興紅船上的聚會,有了我們的宗旨,確定了我們的道路,明確了我們的最高目標(biāo),那就是我們的初心,也是我們的使命,初心不改、矢志不渝。當(dāng)初入黨宣誓時的豪邁自豪與堅毅,也是我們的初心。當(dāng)出現(xiàn)工作激情減退,害怕困難、躲避困難,甚至有違反黨紀(jì)國法苗頭時,回想一下我們的初心,使命感就會油然而生,就會有繼續(xù)奮斗的勇氣與激情。
不忘初心、牢記使命,是為人民謀幸福的關(guān)鍵。我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),人民是一切工作的出發(fā)點和落腳點,故群眾事情無小事。不忘初心、牢記使命要求我們黨員干部以人民為中心,為民辦實事,從精神領(lǐng)域出發(fā),行千里路。從理論領(lǐng)域出發(fā),黨課、黨日活動,豐富黨性知識;從實際出發(fā),推崇一站式服務(wù),提高為百姓辦事效率,用黨員干部的勤勞指數(shù)提高群眾的幸福指數(shù)。
幸福生活是奮斗出來的,生命不止,奮斗不止,作為基層黨員干部,要深刻領(lǐng)會十九大報告精神,深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,堅定信念,切實增加新時代賦予的責(zé)任感和使命感,以只爭朝夕的精神、以不懈奮斗的作風(fēng),發(fā)揮黨員的帶頭和模范作用,牢記黨的宗旨,立足當(dāng)下,立足崗位,堅決打贏脫貧攻堅這場戰(zhàn)役,為全面實現(xiàn)小康社會,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上貢獻(xiàn)出自己的力量。
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2019年9月,上海市普陀區(qū)廣泛開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。作為一名一線黨員教師,扎扎實實學(xué)理論,兢兢業(yè)業(yè)盡職守,勤勤懇懇默耕耘。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮。
為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。習(xí)近平總書記指出:“要堅持思想建黨、理論強(qiáng)黨,堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,要筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵?!边@段重要論述為我們踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命指明了前進(jìn)方向
習(xí)近平總書記指出:“我們黨干革命、搞建設(shè)、抓改革,都是為了讓人民過上幸福生活?!被仡欀袊伯a(chǎn)黨的歷史,不管是處于順境還是逆境,始終堅守為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興這一初心使命,義無反顧、矢志不渝向著這個目標(biāo)前進(jìn)。新中國成立的70年也是中國共產(chǎn)黨人堅守初心使命的70年,從獨立自主探索建設(shè)社會主義到改革開放開辟中國特色社會主義,再到新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國社會創(chuàng)造了人類社會發(fā)展驚天動地的發(fā)展奇跡,迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍,開啟了實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大復(fù)興新征程。
凡是過往,皆為序章。今年是中華人民共和國成立70周年,站在歷史新起點上的中國共產(chǎn)黨初心更堅定,使命更自覺。帶領(lǐng)著中國社會昂首闊步走向富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,走向中華民族的偉大復(fù)興。
不忘初心,以研促教,教學(xué)育人。要努力做一個有現(xiàn)代教育思想的教師。勇于將新的研究成果融入到課程教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)新性,努力上好每一節(jié)課,指導(dǎo)好每一位學(xué)生。同時,要因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁。鼓勵學(xué)生做的自己。終身學(xué)習(xí)要求每一個人“學(xué)到老,活到老”,學(xué)生一直不斷學(xué)習(xí),教師也必須學(xué)習(xí)才能勝任自己的工作。
作為教師,要不忘初心,認(rèn)真踐行習(xí)近平總書記“四有好老師”和“四個引路人”要求,以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力,為培育優(yōu)秀人才、助推教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
作為一名一線教師,我要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號召,認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任,做一名合格的教育者,為祖國的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力,為培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做出重大貢獻(xiàn)。首先,教師是知識的化身、智慧的化身、力量的化身,負(fù)有傳承歷史、開啟未來的神圣使命,任何時候、任何場合都必須做到政治立場堅定,具備與教師身份相符合的意識和覺悟,旗幟鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭,絕不允許發(fā)表有損黨和國家形象的言論,絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。尤其是在國際形勢紛繁復(fù)雜的當(dāng)今時代,更要站在講政治的高度,時刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任,大力弘揚社會主義核心價值觀,向?qū)W生傳遞正能量,將中華民族的優(yōu)秀文化和社會主義“四個自信”根植于學(xué)生頭腦,培養(yǎng)出理想信念堅定的高素質(zhì)人才。
其次,不忘初心,牢記使命,就要有為人師表的形象。我們要站在對國家負(fù)責(zé)、對未來負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的高度,自覺規(guī)范一言一行,以實際行動樹立人民教師光輝形象。一要做政治堅定的表率。二要做教書育人的楷模。以身作則、行為示范,引導(dǎo)和幫助學(xué)生扣好人生的第一??圩樱盐蘸萌松较?,用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心,用信任樹立學(xué)生的自尊,讓每一個學(xué)生都健康快樂成長,讓每一個學(xué)生都享受成功的喜悅。三要做修身立德的榜樣。第三,不忘初心,牢記使命,就要有立德樹人的使命。堅持立德樹人,就要教育學(xué)生守法明禮。大力培育學(xué)生的法治精神和秩序意識,從遵守交通規(guī)則、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守公共秩序等點滴平常事做起,養(yǎng)成重修養(yǎng)、明禮儀、講文明、守規(guī)則的良好習(xí)慣。堅持立德樹人,就要培育學(xué)生科學(xué)精神。要堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng),大力傳播現(xiàn)代科學(xué)文化知識,引導(dǎo)青少年學(xué)生崇尚科學(xué)、追求真理、拒絕愚昧、反對迷信、遠(yuǎn)離極端。堅持立德樹人,就要鍛造學(xué)生意志品質(zhì)。
第四,不忘初心,牢記使命,就要有業(yè)精于勤的素養(yǎng)。首先,要做到學(xué)無止境,樹立終身學(xué)習(xí)理念,時刻保持知識恐慌、能力恐慌的危機(jī)感,堅持不懈地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù),拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),改進(jìn)教學(xué)方法和手段,增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng),用自己的知識學(xué)問、思想智慧和學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生的智慧之門。其次,要注重學(xué)術(shù)研究。教育科研,是推動教育發(fā)展,促進(jìn)教育改革的重要手段,也是教師成長、成才的重要途徑,學(xué)術(shù)研究的精髓在于從實踐中提煉,又作用于實踐,促進(jìn)教學(xué)、提高效率。