如何閱讀小說心得
心得可以記錄學(xué)習(xí)或工作的過程,包括學(xué)習(xí)或工作的內(nèi)容、方法、思路、問題、收獲等,有助于更好地回顧和總結(jié)自己的經(jīng)歷。寫好如何閱讀小說心得有什么技巧?這里給大家整理如何閱讀小說心得,方便大家學(xué)習(xí)。
如何閱讀小說心得篇1
四大名著是我國的文學(xué)著作,其中我最喜歡的,便是《西游記》了。從小到大,因?yàn)閷μ粕畮熗剿娜说慕?jīng)歷十分喜愛,所以看了很多版本的《西游記》。從小時(shí)候的圖畫注音版,到現(xiàn)在的文言文原著版,每一次閱讀,《西游記》都能給我不一樣的感受。
記得小時(shí)候第一次閱讀《西游記》,就對“孫悟空”這個(gè)人物十分感興趣,對他的第一印象也是記憶尤深:這只猴子太淘氣了?,F(xiàn)在長大了,再次閱讀《西游記》,對“孫悟空”的人物見解也更全面了?!皩O悟空”的勇敢是與生俱來的,不管是最初的帶領(lǐng)猴子們進(jìn)入水簾洞,還是后來一路護(hù)送“唐僧”取經(jīng),“孫悟空”一直十分勇敢,什么事情都要沖在最前面。雖然“孫悟空”因?yàn)槟懽哟?,一開始惹出不少麻煩,但是后來他知錯(cuò)就改,洗心革面,跟隨“唐僧”西天取經(jīng),也非常值得我們學(xué)習(xí)。記得有一回,“唐僧”和“豬八戒”沒有看清楚事情的真相,錯(cuò)怪了“孫悟空”,“孫悟空”一氣之下便跑回了花果山水簾洞,可后來“唐僧”被抓走了,“豬八戒”跑來請“孫悟空”救師父,雖然“孫悟空”心里還是很不情愿,但還是去救了師父。從這件事情上來看,“孫悟空”還是一個(gè)十分重情義的人物。雖然剛剛因?yàn)橐恍┬∈屡c“唐僧”拌了嘴,但看在“唐僧”是自己師父的面子上,還是義無反顧的選擇解救師父。
這幾年,我閱讀過很多《西游記》的版本,但是讓我更深刻的了解一些知識的,還是最近剛剛讀過的“文言文原著版”。雖然現(xiàn)在還不能完全理解文言文的一些意思,但是大致的意思還是可以看懂的。在書中,因?yàn)橛泻芏喾鸾?、方言的詞語,會(huì)有很多的解釋,雖然有時(shí)候會(huì)厭倦,但是讓我學(xué)習(xí)到了很多文章之外的知識。在原著中,我了解到了“唐僧”的家庭,以及“唐僧”在西天取經(jīng)之前經(jīng)歷的事情,這些是我在之前幾個(gè)版本中沒有看到的,也算是意外驚喜吧。文言文,大家可能會(huì)覺得是一個(gè)無趣、枯燥的文體,但是通過這次閱讀,讓我改變了這個(gè)想法。文言文有很多藏在文字背后的隱含意思,讓我們自己去思考,在《西游記》原著中,還有很多方言詞句,十分有趣。
小時(shí)對《西游記》的理解僅僅只是表面上的,現(xiàn)在對《西游記》的理解就更深了一些。我現(xiàn)在對《西游記》的理解可能還不全面,會(huì)有很多理解不到的隱含意思,但我相信,通過以后對文言文的閱讀、研究,我一定能產(chǎn)生自己的見解。
《西游記》,不僅僅只是師徒四人的歷險(xiǎn)。
《西游記》,一部科幻巨著,四個(gè)人,一場戲,四種人生。
《西游記》中我最喜歡的人是那似乎只會(huì)牽馬、挑行李,做個(gè)背景或路人甲的沙悟凈。孫悟空太鬧騰,少了他卻又太悶,像童年時(shí)代的我們,闖禍,撒嬌,發(fā)脾氣,唐僧那頑固不化的話語就像中年人慣有的教訓(xùn)的語氣,自己迷茫著,卻還要教徒弟們。看到后面,我覺得孫悟空也真的挺可憐的,遇到不理解自己的人,就像當(dāng)初壓在五指山下對身上的山說話一樣。
八戒像跟屁蟲,墻頭草,沒有自己的主見,有時(shí)向著唐僧,有時(shí)向著沙僧,像青年時(shí)代的二愣子,沒主見,自私,貪心,又貪戀著溫暖,有點(diǎn)不做事卻想坐享其成的感覺。
而唐僧呢?羅嗦得很!帶著中年人的迷茫、無助,卻又十分固執(zhí),總一副大義凜然的樣子,可給我的感覺他卻是那么膽小如鼠,每次遇到妖精都一副驚慌的表情,然后束手就擒,依賴著孫悟空保護(hù)他,每到這時(shí),總會(huì)讓我想起那些依戀年事已高的父母幫自己的無能小子。
沙悟凈卻截然不同,他是書中我最喜歡的人物,他的身上讓我看到一種無奈,一種滄桑,一種淡然。他默默地承擔(dān)著挑擔(dān)子的苦活,再累也不會(huì)像八戒那樣向師傅撒嬌:“累壞我了,師傅,咱休息下吧。”,更不會(huì)像孫悟空那樣任性地拋下行李,不負(fù)責(zé)地回流沙河去。他只是默默地保護(hù)著師傅,默默地從孫悟空手中牽過白龍馬的繩子,即使他那時(shí)也很累。他的眼睛很清澈,不像悟空那么靈動(dòng)閃爍,不似八戒那么狡黠,只總是那么靜靜地望著遠(yuǎn)方。
《西游記》,一部蘊(yùn)含著無數(shù)深意的好書,每處細(xì)節(jié),都總讓我感受到一種人生。如此的好書,怎么能錯(cuò)過呢?你也來看看吧。
如何閱讀小說心得篇2
讀過余華所著《活著》,像是被一個(gè)重重的石塊堵塞住了胸口,激蕩心靈的悲愴,讓人久久回洋。那個(gè)深沉的陰影始終投射在心海,一個(gè)黑暗的社會(huì),一個(gè)戰(zhàn)亂的年代,一個(gè)紅色狂熱的季節(jié)(_)孕育著一個(gè)注定要飽經(jīng)那代人所要嘗便的艱辛。
生命在那里是一個(gè)在風(fēng)雨中搖曳將要燃盡的燭火。一個(gè)生命在貧困的命運(yùn)面前是那樣脆弱而無力。但一個(gè)生命存在最重要前提是維持生命的存在,人們在為爭取最基本的生存條件,溫飽都無法滿足時(shí),怎樣保證生命存在而真正活著!其中透漏著的無助,只能用宿命論來解釋的無法抗拒的哀嘆!
在那個(gè)幾乎沒有生命存在的條件下,生命的延續(xù)和親情的呵護(hù)之間的關(guān)系是矛盾還是融洽?那個(gè)富貴給了我們答案:親情是維系生命延續(xù)的精神支柱,有時(shí)真地感到人的力量是那么渺小,同時(shí)又是那么堅(jiān)韌,似乎那種堅(jiān)韌又是能戰(zhàn)勝一切的!
如何閱讀小說心得篇3
《吶喊?彷徨》中最令我震動(dòng)的便是《兔和貓》了。它告訴我生命是不應(yīng)該被漠視的!盡管在這個(gè)世界上,弱肉強(qiáng)食,生存發(fā)展,是達(dá)不破的規(guī)律,似乎我們也不應(yīng)該對那些處于艱難競爭中的生命發(fā)出厚此薄彼的議論。但是看管了弱者的小事,強(qiáng)者的勝利,卻會(huì)讓人變得麻木,冷漠。尤其是當(dāng)你漠視生命被侵蝕時(shí),可曾想過,當(dāng)整個(gè)世界都無視生命時(shí),那該是如何可怕的境地。
人皆有惻隱之心,即使自己未曾蒙難,目睹著慘狀,同樣也會(huì)破壞我們內(nèi)心的平靜??鬃诱f,君子跑庖廚,享受美味的同時(shí),躲避開殘忍的場景,其實(shí)只不過是既成人時(shí)間的游戲規(guī)則,有逃避內(nèi)心刺痛的最滑頭的手段。
然而,魯迅卻不,他既不想跑,也不愿妥協(xié),而且還要從這不能中找出一條路來。有誰知道,在他那看似冷漠的外表下卻又時(shí)間最柔軟的心腸。在魯迅身上有著“自反而縮,雖千萬人吾往矣”的勇敢和果決,但她內(nèi)心深處卻是一刻舍身飼虎的此信。這是一個(gè)仁者所具備的。
《吶喊?彷徨》中還提到了幸福,那么什么是幸福,幸福,其實(shí)是一種思想狀態(tài),一種心理滿足感。也就是說,只要你心里滿足了,即使是粗茶淡飯,也是幸福﹔否則的話,即使是錦衣玉食,也體會(huì)不到幸福。物質(zhì)上的充裕與否,想來都不是衡量是否幸福的尺度。幸福只能到你的心里去尋找。只要你知足,知道感恩,幸福就在你的身邊。怨天尤人著,是永遠(yuǎn)也品嘗不到幸福滋味的。
再多的激情也無法用語言來描述,在多的感覺也無法用口水來散發(fā),望大家去看《吶喊?彷徨》這部書。
如何閱讀小說心得篇4
讀了《浮生六記》后,感慨萬千,“浮生若夢,為歡幾何?!倍嗝聪脑娋?,尤其是在當(dāng)時(shí)的時(shí)代,沈復(fù)的《浮生六記》可以說是別出心裁,獨(dú)樹一幟了。
《浮生六記》為清朝蘇州人沈復(fù)所著,因同為蘇州人,便對書中所寫的園林有一種親切之感。沈復(fù)居于滄浪亭旁,他的家也是園林一樣古色古香的建筑。書中有介紹園林的地方,我因幼時(shí)去參觀過,能大致在腦海里勾畫出園林的樣子,便不覺得枯燥乏味。《浮生六記》其實(shí)是沈復(fù)自傳,細(xì)膩地寫了秘而不宣的閨房之樂,生死不渝的伉儷深情,還記載了浮生里種種悠閑的樂趣。何謂浮生六記?一閨房記樂,二閑情記趣,三坎坷記愁,四浪游記快,五中山記歷,六養(yǎng)生記道。其中,我最喜歡的的就是作者的妻子陳蕓,在那個(gè)女子無才便是德的時(shí)代,,她格外的“可愛”,林語堂先生說過:“陳蕓是文學(xué)史上最可愛的女人。在生活中,陳蕓也是最令人喜愛。她生具慧才,性情灑脫,簡直是文人心中理想的妻子。確實(shí)如此,她聰慧、細(xì)膩,有文化,集古今各代女子的賢美德于一身。
書中主要描寫敘述他們夫妻的生活,閑情雅致,這大概也是中國大多數(shù)文人的現(xiàn)狀吧!雖然他們生活很簡單、很清貧,對財(cái)富沒什么要求,但是他們生活得很快樂,追求更高的精神境界。在喧囂之中,仍然保持著一顆寧靜的心,這是非常難能可貴的!而《浮生六記》中,文字干凈雅致,描寫的更是悠然的生活,記錄了作者的一生,文字樸實(shí),真情實(shí)感,讓讀者感受頗深。在現(xiàn)代喧囂復(fù)雜的社會(huì)下,保持一顆寧靜的心,追求更高的理想是非常難能可貴的。當(dāng)下時(shí)代熙熙攘攘,不見當(dāng)年的風(fēng)花與雪月,人群的喧囂與熱鬧,但終究只是鏡中花,水中月,打撈起來只是一片虛幻的影子。
時(shí)光匆匆,浮生幾何?,F(xiàn)如今,我們在追逐夢想的道路上,累的時(shí)候,何不留半日悠閑,停下腳步,去感受和發(fā)現(xiàn)生活的美好。
如何閱讀小說心得篇5
我讀過很多書,其中最愛不釋手的是《伊索寓言》,它的作者是伊索,是古希臘的一個(gè)的奴隸。這本書講述了許多寓意深刻的小故事,給人帶來許多啟示。讓我印象最深的是盲人和瘸子的故事,講的是一個(gè)盲人和瘸子在一條崎嶇不平的山路相遇,他們都知道單憑一個(gè)人力量很難通過,于是,盲人馱著瘸子,瘸子指揮方向,兩個(gè)人平安快樂地通過了山路。這個(gè)故事告訴我們:雖然每個(gè)人都不是完美的,但只要團(tuán)結(jié)合作,就一定能發(fā)揮出更大的力量,就能取得更大的勝利。
大家應(yīng)該都知道鱷魚和千鳥吧。千鳥每天鉆進(jìn)鱷魚嘴中幫它清理口腔,同時(shí)也給自己獲得食物,由此可見,動(dòng)物們也知道“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”的道理。但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人卻很難做到。比如:做生意的同行之間,有的商家為了追求更大利潤,“口水戰(zhàn)”、“價(jià)格戰(zhàn)”此起彼伏,有時(shí)甚至搞惡性競爭,最終斗得兩敗俱傷。由此讓我聯(lián)想到當(dāng)今中國和美國的關(guān)系。中國素來是禮儀之邦,中國的領(lǐng)導(dǎo)人一直倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)合作,互利共贏”,國與國之間相互尊重、包容、促進(jìn),共同實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮。然而,美國的`領(lǐng)導(dǎo)人卻不這么做,千方百計(jì)地打壓、遏制中國。我真的想奉勸美國的領(lǐng)導(dǎo)人:假如沒有中國,美國人就用不上價(jià)優(yōu)物美的日用品了;假如偌大地球真的只剩下美國,那最終也會(huì)走向滅亡!中國和美國,為什么就不能學(xué)學(xué)《伊索寓言》中的瘸子和瞎子,攜起手來共同維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)繁榮呢?
滴水難成海,獨(dú)木不成林。在人類文明日益豐富的今天,人與人之間更應(yīng)該懂得包容理解、合作共贏;在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天,國與國之間更應(yīng)該攜互合作,共同構(gòu)建和諧地球!
如何閱讀小說心得篇6
在魯迅先生《朝花夕拾》這冊散文集中,有一篇文章別具一格,那就是《瑣記》。
《瑣記》這篇文章主要介紹了魯迅先生沖破封建束縛,為追求新知識,離家求學(xué)至出國留學(xué)的一段生活經(jīng)歷。
文章先從衍太太這一主角入手,回憶了魯迅先生兒時(shí)與衍太太之間的故事。文中寫了“衍太太”的一言一行,表面看來像是在夸贊她,實(shí)際卻諷刺了她的虛偽舉止。也讓我從中懂得了不能憑借表象來判定一個(gè)人的好與壞,事情的對與錯(cuò),而是要從內(nèi)心、從本質(zhì)上來決定。
而后文所寫去學(xué)堂一事,則更是耐人尋味。文章中說的城中唯一一所中西學(xué)堂也成了“眾矢之的”。這的確說明了封建舊思想的根深蒂固,人們對新思想的不了解、不認(rèn)同。
令我感受最深的是作者在雷電學(xué)堂求學(xué)時(shí),校長出了個(gè)《華盛頓論》的文題,國文老師竟不知華盛頓是什么。
一天的時(shí)間都消磨在一科的學(xué)習(xí)上,滿腦子的英文或滿腦子的古文。學(xué)堂中根據(jù)等級的分別,竟然連宿舍的好壞都算在其中。好的就在人前耀武揚(yáng)威,不好的就低頭不敢言語,連走路都要讓他三分。這也足見當(dāng)時(shí)人們頭腦之古舊、思想之老化,人們對新思想的不理解與排斥。
文中最搞笑之處當(dāng)數(shù)要去日本留學(xué)之前的那兩條所謂的“經(jīng)驗(yàn)”,簡直是一堆廢話,沒有一點(diǎn)可用之處,也由此可見,封建制度使人本身的思想被深深地囚禁,怪不得魯迅先生要醫(yī)好人思想上的病。
總而言之,《瑣記》雖提名為瑣記,但卻頗能展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)象。透過閱讀此文,讓我長了不小的見識,真是受益匪淺。
如何閱讀小說心得篇7
他的家在蘆葦村,村子里有一條河叫還鄉(xiāng)河。村里的孩子們經(jīng)常會(huì)在一起游戲,歲的他和其他小朋友經(jīng)常比誰水性最好,潛水能力最強(qiáng),本領(lǐng)最大。在父母鄉(xiāng)親和革命工作人員的引領(lǐng)下,他從一個(gè)聰明的孩子成長為一個(gè)機(jī)智勇敢的“小八路”,他就是我們的小英雄——雨來。
雨來非常愛學(xué)習(xí),同時(shí)也十分愛惜書本。有一次,他在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽見有人在街上奔跑,一看原來是常來家里落腳的交通員李大叔。李大叔在說完他來的目的&39;后,就聽見了日本鬼子的叫喊聲,連忙跳進(jìn)洞里并躲藏好。雨來看見后心想:一定要守住這個(gè)秘密。
當(dāng)惡狠狠的敵人來逼迫他說出李大叔的下落時(shí),可憐的雨來咬著牙,始終沒有說出李大叔的下落。這是多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子啊!后來,敵人把他帶著一起上了路。在半路上,雨來趁著敵人不備,一頭扎進(jìn)了河水里。我以為雨來去世了,聰明的雨來居然沒有死!他是靠著平時(shí)潛水的本領(lǐng)逃脫了魔掌。
雨來是中華民族的小英雄,我們要向他學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),把愛國精神發(fā)揚(yáng)光大。
如何閱讀小說心得篇8
“幾度風(fēng)雨幾度春秋,風(fēng)霜雪雨搏激流,歷盡苦難癡心不改,少年壯志不言愁……”這是爸爸最喜歡哼的歌曲,也是他時(shí)常教導(dǎo)我的話語。是啊,無論是戰(zhàn)火紛飛中的少年,還是幸福成長中的少年,都會(huì)追逐自己的夢想,都會(huì)追慕和崇拜著心中的英雄。這不,自從捧起《小英雄雨來》這本書,小英雄雨來就悄然地走進(jìn)了我的夢想,成了我心中的燈塔。
在鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來的季節(jié),河沿邊,媽媽拿著笤帚拼命在追,一個(gè)光著身子的孩子拼命在跑,只聽“撲通”一聲,扎在河里不見了。忽然,在老遠(yuǎn)的`地方,水面上露出個(gè)小腦袋,像小鴨子一樣抖著頭上的水,望著媽媽笑。這就是蘆花村懵懂淘氣的小雨來。
然而,在兵荒馬亂、炮火連天的歲月里,雨來小小年紀(jì)就退去了依賴他人的軀殼,告別了淘氣頑劣,成了敢于戰(zhàn)斗、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?。他機(jī)靈活潑、沉著機(jī)智,幫助游擊隊(duì)員把日本鬼子耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);他為了李大叔不顧性命,與敵人斗智斗勇;他與小伙伴們埋下了地雷,嚇跑了一大群鬼子;他給游擊隊(duì)隊(duì)長送雞毛信,救下了八路軍叔叔……為了保衛(wèi)自己的家鄉(xiāng),自己的親人,為了民族的解放和自由,他與游擊隊(duì)員一起譜寫一曲曲生命之歌。
在當(dāng)今這個(gè)和平的時(shí)代,小英雄雨來的童年經(jīng)歷,不可能在我們身上發(fā)生了。我不用砍柴、不用放牛、不用燒飯,每天上學(xué)有家長送,放學(xué)有家長接。除了好好學(xué)習(xí),我什么也不用做,什么也不用擔(dān)心,如同天上的小太陽,最不缺的就是溫暖與關(guān)照??墒俏沂裁词乱哺刹缓茫裁词虑槎家揽扛改?,平時(shí)鋪張浪費(fèi)、坐享其成。和心目中的小英雄雨來一比,真是相差十萬八千里,實(shí)在是慚愧呀!“少年智則國智,少年強(qiáng)中國強(qiáng)”老師課堂上那鏗鏘的話語不禁在我耳畔響起。是啊,我是祖國的花朵,我應(yīng)該絢麗地綻放。
讀完《小英雄雨來》,我輕輕合上書頁。那位熱愛祖國、舍生取義、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠陙韰s一直縈繞在我的腦海,激蕩在我的心中,不知不覺間,他已經(jīng)成了我前行的燈塔。我不由地也哼起了爸爸最愛哼的歌曲“幾度風(fēng)雨幾度春秋,風(fēng)霜雪雨搏激流,歷盡苦難癡心不改,少年壯志不言愁……”
如何閱讀小說心得篇9
古希臘的每一個(gè)寓言都是一顆星,而《伊索寓言》是一顆閃亮的星。在天空閃耀。
《伊索寓言》里的每一個(gè)寓言都很短,但都蘊(yùn)含著做人的道理和智慧。每次閱讀,都能從中學(xué)到很多東西。在未來的生活中,這些故事將引領(lǐng)我們走向成功。
11歲的時(shí)候接觸了《伊索寓言》。里面的小故事立刻讓我著迷,讓我愛上了它。有時(shí)候甚至忘了吃飯,就是為了多看一些寓言。甚至在睡覺之前,你應(yīng)該拿著一本書讀一讀。
三個(gè)寓言我至今記得很清楚。
《伊索寓言》是一個(gè)眾所周知的寓言,揭示了說謊的.弊端,簡潔機(jī)智的語言讓大家記住了;《說謊的放牛娃》講述了一頭騾子拒絕幫助一頭驢,卻最后馱著一頭斷了腿的驢的故事。這個(gè)寓言形象地告訴我們要有一顆樂于助人的心;《驢子與騾子》講述了“獅子被蚊子打敗了,蚊子得意忘形的時(shí)候,一只蜘蛛抓住了蚊子”的故事。說明得意忘形,掉以輕心,會(huì)給我們帶來致命的麻煩。
回想起來,伊索是一個(gè)多么偉大的作家。他把動(dòng)物擬人化,通過口述告訴我們真相和靈感。通俗清晰,語言生動(dòng),大家都會(huì)被《蚊子與獅子》的獨(dú)特魅力迷住。
伊索為我創(chuàng)造了自己的童話世界,所以童年的天空有時(shí)美麗,有時(shí)多彩,有時(shí)白云流動(dòng)?!兑了髟⒀浴烦闪宋业挠H密伙伴,和我一起長大。隨著時(shí)間的推移,我對動(dòng)物的故事不再感興趣,而是對故事的真實(shí)性有了更深的理解。我覺得這些小道理會(huì)成為我人生的路標(biāo),不再讓我感到迷茫和茫然。
哦!《伊索寓言》,我有多愛你!相信別人對你也有同樣的感覺。
如何閱讀小說心得篇10
“城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想逃出來”,一句簡單的法國諺語就說出了錢鐘書想要表達(dá)的主題。
在高中的時(shí)候我就看過《圍城》,可是當(dāng)時(shí)也僅僅是走馬觀花地看了一下情節(jié)就放下不看了。記得那個(gè)時(shí)候語文課本上有一段《邊城》的選段,講邊城的時(shí)候教師說了一句話我記憶猶新。他說:“在2000年左右的一年,《邊城》被評為中國最受歡迎的漢語小說,《圍城》排行第二;而在亞洲,《圍城》被評為最受歡迎的漢語小說,《邊城》排行第二?!碑?dāng)時(shí)我一下子想到了這其中的簡單原因——《圍城》在國外的受歡迎程度要還是很值得肯定的!
有時(shí)候我覺得我不是很喜歡看錢鐘書的文章,尤其不喜歡長時(shí)間看。因?yàn)榭傆X得看看的書異常地耗費(fèi)腦力!就像《圍城》,很多時(shí)候我得在他那巧妙的比喻中先停頓一下才能夠繼續(xù)前行。于是,斷斷續(xù)續(xù)地不明白花了多少時(shí)間才第二次把這本書給看完。
《圍城》的愛好者應(yīng)當(dāng)不止是一類人吧!我覺得從青年到中年甚至老年都有其愛好的理由。青年嘛,正值戀愛的時(shí)節(jié),正好有著看這書中曲折的感情故事的心態(tài)。中年人嘛,自我的家庭剛剛運(yùn)營沒有多么長的時(shí)間,有時(shí)候看看這書中的家庭中曲折逗人又有點(diǎn)合乎情理的故事還是很值得他們深思一下,反思一下自我的生活的。至于老年人嘛,老夫老妻們似乎最為津津樂道的一個(gè)話題就是這年輕一代的感情生活與家庭生活了,他們是資格最老的觀眾。
看書的時(shí)候有時(shí)候也能夠看得我有點(diǎn)糾結(jié)。為什么糾結(jié)呢很簡單,一個(gè)圍城的故事似乎又讓我覺得感情與婚姻是一個(gè)不好接觸的區(qū)域。盡管,中國的幾千年歷史以及國外那些童話傳達(dá)給我們很多令人向往的感情故事,可是,這些完美的故事比起那種《圍城》中的糾結(jié)故事來說的話又似乎是地稅之余滄海了。有時(shí)候真害怕自我將來會(huì)成為那大海中悲催的一滴苦水。
城外的人想沖進(jìn)去,城里的人想沖出來,而我,暫時(shí)站在城門口觀看。