實踐心得體會
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的實踐心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實踐心得體會1
畫畫從古至今一直是人們表達自我的一種重要方式。通過畫畫,我們可以展現(xiàn)自己內(nèi)心的想法、情感和感受。在我多年的畫畫實踐中,我深深體會到了畫畫的樂趣與益處。在這篇文章中,我將分享我在畫畫實踐中的心得和體會,并探討畫畫對于個人成長的意義。
畫畫不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種情感和思想的表達。通過創(chuàng)造性地運用線條、色彩和形式,我們可以將自己的感受和體驗表達出來。畫畫是我釋放情感和思緒的方式之一。當(dāng)我沉浸于畫畫的過程中,我可以忘卻一切,專注于自己的創(chuàng)作。無論是還是傷心,畫筆在紙上的流動都讓我感到無比的滿足和舒緩。畫畫給予我一個無限發(fā)揮的空間,使我能夠?qū)?nèi)心的感受轉(zhuǎn)化為有形的藝術(shù)作品。
畫畫不僅可以表現(xiàn)情感,還可以幫助我們思考問題和解決困惑。在畫畫的過程中,我經(jīng)常需要觀察、分析和創(chuàng)造。我需要仔細思考要表達的主題和要描述的對象。這種思考過程鍛煉了我的觀察力和思維能力。畫畫也讓我學(xué)會了從不同的角度去看待事物和問題,培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。通過畫畫,我能夠更好地理解和解決問題,并找到獨特的解決。
通過畫畫,我能夠更好地了解自己,并發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和興趣。畫畫讓我認識到自己對藝術(shù)的熱愛,并激發(fā)了我追求藝術(shù)的決心和欲望。畫畫讓我不斷去嘗試新的風(fēng)格和技巧,從中尋找屬于自己的創(chuàng)作方式。畫畫也使我明確了自己對于生活和美的理解,進而更加關(guān)注和享受生活中的美好。通過畫畫,我不僅僅成為一個更有才華的藝術(shù)家,也成為了一個更加深入思考和理解自己的人。
畫畫對于我來說是一種樂趣、一種表達和思考的方式,更是一種自我發(fā)現(xiàn)的過程。通過畫畫,我不斷地發(fā)展和學(xué)習(xí),不斷地探索和成長。無論是在藝術(shù)創(chuàng)作方面還是在生活與成長的過程中,畫畫都給予我無盡的啟示和幫助。畫畫是一種獨特的、強大的、暢快的體驗,它讓我擁有了自己內(nèi)心的世界,讓我愿意去探索和分享。因此,我相信畫畫會繼續(xù)成為我人生中重要的一部分,并在我未來的道路上給予我更多的開拓與啟示。
實踐心得體會2
Photoshop是一款強大的圖像處理軟件,它可以幫助我們輕松地制作出高質(zhì)量的圖片和插圖。在我的實踐中,我發(fā)現(xiàn)了一些重要的心得體會。
對于初學(xué)者來說,學(xué)習(xí)Photoshop需要循序漸進。我們可以從簡單的工具開始學(xué)習(xí),如選區(qū)、涂抹、橡皮和鉛筆等。然后逐步掌握一些更高級的工具和技術(shù),如調(diào)整圖像、圖層樣式和濾鏡等。這樣可以避免一開始就去嘗試復(fù)雜的操作,導(dǎo)致失敗或挫敗感,從而放棄學(xué)習(xí)。
Photoshop的快捷鍵非常重要。學(xué)習(xí)和掌握快捷鍵可以大大提高我們的工作效率,節(jié)省我們的時間。在實踐中,我經(jīng)常使用的快捷鍵包括Ctrl+C,Ctrl+V,Ctrl+Z以及Ctrl+T等。
最后,Photoshop也需要創(chuàng)造力和想象力。我們可以使用工具和技術(shù)來制作出令人驚嘆的作品,但是這并不足夠,我們需要在每個項目中注入自己的特點和創(chuàng)意。可以從其他設(shè)計師和藝術(shù)家的作品中尋找靈感,但不要直接復(fù)制,要創(chuàng)造屬于自己的風(fēng)格和風(fēng)格。
學(xué)習(xí)和使用Photoshop需要的是耐心、練習(xí)和創(chuàng)造力。隨著我們的不斷實踐和探索,我們會逐漸掌握這款軟件,從而制作出更加出色的作品。
實踐心得體會3
今年的寒假社會實踐已經(jīng)不是我第一次打工了。去年暑假的時候我就已經(jīng)在xxxx超市打了一個月的工。
當(dāng)時打完工后我就有了很多感觸,當(dāng)時想寫下來,但是由于懶,終這一想法沒有轉(zhuǎn)化成為行動。就在前幾天大掃除的時候,我突然從抽屜里翻出了一份打工報告來,這份報告是超市門店的左姐姐要求我寫的,但是不知之后是什么原因,她一直沒向我要。于是這份報告就留在了自己手里,此刻看看都還是覺得是那么的受益匪淺。這份報告分為兩部分,一是我打工的感受,第二是我對xxxx超市的一些意見和推薦。當(dāng)然,對于大家來說,還是會對第一部分比較感興趣吧!我在xxxx打工的感想大概有以下幾點:
1文憑只是一塊敲門磚。你能夠在敲門的時候拿著這塊磚而洋洋自得,但是當(dāng)進入著扇門后,就不要再把它當(dāng)做是一種必勝的資本了。因為你會發(fā)現(xiàn),進入這扇門后大家就又一樣了,甚至有文憑的比不上那些德高望重的。的確就是如此,相對于文憑來講,社會更看重的是資歷和經(jīng)驗。
2公司不是家。公司就是公司,它永遠也不會成為我們的家。因為維持公司運轉(zhuǎn)的是交易,是合同。只有當(dāng)你能夠給公司帶來利潤的時候,公司才會讓你成為其中的一員。如果當(dāng)你對公司沒有絲毫的利用價值,那么即使你對公司是十分忠誠、十分熱愛,我想終還是會被公司“遺憾”的辭退。我說這點的目的并不是讓大家在工作上偷工減料。盡職盡責(zé)地工作是天經(jīng)地義的,這就如同公司要發(fā)給工人工資一般。我的意思是,當(dāng)大家不幸的被某家公司辭退的時候,不要覺得心寒。你要清楚的是,公司之所以辭退你,不是因為他們懷疑你的衷心,而是因為你對他們來講不再有利用價值了。在那里,期望那些過于投入工作并且過于信任公司的的人們有個心理準備。當(dāng)然公司是自己的除外。
3利益是維持同事關(guān)系的關(guān)鍵。這點其實類似于上面一點,但是這點的范圍運用的更廣。在打工的時候我更是對這句話頗有感觸。其實我從來不認為被人利用是一種貶義的說法。我很同意哥哥說過的一句話:當(dāng)你被人利用的時候,你就會體現(xiàn)出自己的價值。當(dāng)沒有人利用你的時候,就說明是真的沒用了。人和人之間的關(guān)系也確實按照這一規(guī)律進行著。仔細想想,在別人需要幫忙的時候想到你,這何嘗不是一種能力的體現(xiàn)呢?看來要想“朋友”遍天下的話,自己首先要有能力;換一個角度來說,有能力后就會有更多的“朋友”。這是一個良性循環(huán),何樂而不為呢。
實踐心得體會4
教學(xué)實踐是教師在教育教學(xué)過程中最重要的環(huán)節(jié)之一。只有通過實踐,教師才能更好地將理論知識運用到實際教學(xué)中,并且不斷改進自己的教學(xué)方法和策略。我在教學(xué)實踐中,通過反思和總結(jié),獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),這對我今后的教學(xué)工作有著重要的指導(dǎo)意義。
首先,在教學(xué)實踐中,我深刻體會到了教師的角色和責(zé)任。作為一名教師,我們要不僅僅是傳遞知識,更要負責(zé)培養(yǎng)學(xué)生的品德和能力。因此,在課堂上,我不僅僅注重知識的傳授,更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、批判思維和解決問題的能力。我通過給學(xué)生布置有趣的實驗和小組活動,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們在實踐中學(xué)習(xí)和探索。這種教學(xué)方式不僅有利于學(xué)生的知識掌握,更能培養(yǎng)他們的合作精神和創(chuàng)造力。
其次,在教學(xué)實踐中,我意識到了學(xué)生個體差異的重要性。每個學(xué)生都有著自己的特點和需求,作為教師,我們應(yīng)該充分尊重他們,并提供針對性的教學(xué)。在課堂上,我經(jīng)常設(shè)置不同的教學(xué)任務(wù)和活動,使得每個學(xué)生都能夠按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)。我也會與學(xué)生進行私下的交流,了解他們的學(xué)習(xí)困惑和需求,并為他們提供個性化的輔導(dǎo)和支持。這種關(guān)注和關(guān)心讓學(xué)生感到被重視,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動力。
此外,在教學(xué)實踐中,我也感受到了與同事和家長的合作的重要性。作為一名教師,我們不可能獨立完成所有的教學(xué)工作,合作是必不可少的。我常常和同事們進行交流和討論,分享教學(xué)經(jīng)驗和資源。通過合作,我不僅學(xué)會了更多的教學(xué)方法和策略,也找到了解決問題的更好的途徑。同時,我也經(jīng)常和家長進行溝通,了解他們對于孩子學(xué)習(xí)的期望和需求,并與他們共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃和目標。這種密切的合作關(guān)系有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
最后,在教學(xué)實踐中,我認識到教師自身的發(fā)展和學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。在不斷實踐和反思中,我不斷提升自己的教學(xué)水平和能力。我會參加各種教師培訓(xùn)和研討會,學(xué)習(xí)最新的教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗。同時,我也會不斷反思自己的教學(xué)方法和策略,并與同事們進行交流和討論。只有不斷學(xué)習(xí)和改進,我們才能夠更好地適應(yīng)教育教學(xué)的需求,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
總之,通過教學(xué)實踐,我不僅僅加深了對于教師角色和責(zé)任的理解,更意識到了學(xué)生個體差異的重要性,以及與同事和家長的合作的價值。此外,我也認識到教師自身的學(xué)習(xí)和發(fā)展是一個持續(xù)不斷的過程。通過總結(jié)和反思,我對自己今后的教學(xué)工作有了更明確的方向和目標,相信我會在不斷的實踐中不斷進步,成為一名更出色的教師。
實踐心得體會5
秋天的花總是絢麗而短暫,當(dāng)生命已再次行至這里,秋天的雨,伴隨著久別的熱浪再次匯聚,我想秋天這首歌只是少了主旋律,而我只能摸索著自己去確定適合我的旋律,我想此刻我不熱,我只在流汗,窗外依舊有光,為期兩個月的拔草來了。
早上的拔草在不知不覺中結(jié)束,午覺睡醒,穿上嶄新的工作服,室外午后的陽光火辣辣的,炙烤著大地,一切都顯得蒼白無力,擾亂心緒,又有工廠噪音,為平靜的生活多添幾分煩惱。路上,零零碎碎的工人,穿俊于大道間,腳步有些急促,他們是工廠的建設(shè)者也是無產(chǎn)階級的代表者??我們一到目的,見著一片片荒草,我們趕緊躲在陰涼下,迎面襲來刺鼻的味道,陽光透過建筑物照到身上,臉上熱熱的,都是汗,抬頭看天空,霧霧的一片,面前的工廠佇立著,轟轟作響,顯得它就是這里的主宰者??臉上拂過一絲涼意,身邊的枯草,像一波浪流向遠方,風(fēng)隨著涼意遠去,漸漸地感受不到了? 拔草開始了,隨后來的是大家喘息聲,更是枯草作響聲,漸漸的體力少下去了,汗早已濕透了背,把衣服和背結(jié)合在一起,而觸覺似乎也忘了向大腦發(fā)送熱的信息,口中喊著疲憊??粗w力漸漸不支的我們,負責(zé)人說我們休息一會,不知哪來的一聲巨響“好——”,原來是同事的玩笑把大家逗樂了,大家才發(fā)現(xiàn)原來還剩這么多的力量。
沙沙作響的枯草伴隨著大家嬉戲的笑喊聲,夕陽就這樣漸漸地淡去了,將最后一片留在彩霞處,亦挽留著即將離去的最后一道光,風(fēng)也淡了,漢也干了,該回去了,前方的生產(chǎn)車間還在吶喊著,似乎告訴我們它也很累,需要休息。
簡單重復(fù)的拔草生活,平淡的傳遞我們90后吃苦耐勞,艱苦奮斗的精神;旭日與夕陽踏著我們早出晚歸的節(jié)奏,關(guān)上昨日的最后一縷清風(fēng),帶來今晨的第一滴朝露,疲憊是把枯草垛成一堆堆,快樂的把五湖四海的我們湊到一起。在這里我們學(xué)習(xí),生活,為自己的人生添上輝煌的一頁;腳踏實地,走好“腳下”每一步,昂首挺胸,笑人世浮浮沉沉。
實踐心得體會6
感謝您們給予了我文員職位這一學(xué)習(xí)和工作的機會!
承蒙貴協(xié)會的關(guān)愛,本人榮幸地被聘為辦公室文員職位。到本月十六日止,實習(xí)期就滿一個月了。實習(xí)是員工成長和發(fā)展必須擁有的一份經(jīng)歷,也是檢驗員工能否充分了解一個單位的企業(yè)文化、工作內(nèi)容、工作勝任度和執(zhí)行力表現(xiàn)的依據(jù),是否以此為平臺,盡忠職守,共謀發(fā)展。以主人翁精神和高昂的工作熱情、高效的執(zhí)行力融入單位大集體。現(xiàn)在我就這一個月自己在文員工作崗位實習(xí)的情況和思想做個匯報。并希望您為我的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)及能力批評指導(dǎo),希望自己能得到提高,盡快勝任本職工作,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手。
說實話,由于自己年紀小及工作經(jīng)驗的缺乏,從走進辦公室的第一天起到現(xiàn)在,一直對自己的工作表現(xiàn)不太滿意,有時甚至對這份工作失去信心,懷疑自己的工作能力是否能勝任這份只有幸運兒才能得到的成長機會和發(fā)展平臺。偉大的英國物理學(xué)家曾經(jīng)說過,“如果說我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上”。我的思想意識清楚的告訴我,如果自己努力勝任了這份工作,那我不就是“我站在了巨人的肩上”了嗎——以您為首的邵東家電行業(yè)協(xié)會理事會的前輩們不就是我成長的榜樣和更高優(yōu)勢及發(fā)展平臺上的的巨人嗎!正因為有此動力支持和鼓勵著我,現(xiàn)在開始主動學(xué)習(xí)協(xié)會文員的專業(yè)知識,慢慢理清工作思路。從以前的粗心大意,工作不太用心、懶散,一步一步要求自己扎實工作,努力學(xué)習(xí),拜您及協(xié)會各位領(lǐng)導(dǎo)為師,處處嚴格要求自己,以專業(yè)、專心、專注、細致的工作作風(fēng)認真做好本職工作。
在這一過程中,我開始采用看、問、學(xué)等方式,逐步了解本職工作中的具體業(yè)務(wù)職能,拓展以前所學(xué)的專業(yè)知識,為以后正常的工作展開奠定基礎(chǔ)。回顧前近一個月的工作表現(xiàn)和展望今后的工作思路和目標,努力檢討和總結(jié)自己工作的態(tài)度、認識和經(jīng)驗。以下是我對本職工作的認識和努力的方向。
一、文員較好的素質(zhì)修養(yǎng),是日常檔案管理基礎(chǔ)的重要條件
文員作為領(lǐng)導(dǎo)的助手,一是記錄和抄寫;二是接待重要來訪。記錄,領(lǐng)導(dǎo)的口授記錄,客人來訪記錄,會議記錄等等;抄寫,對各類文稿進行譽寫、修改或者排版打印,以便領(lǐng)導(dǎo)有更多的時間去做其他的工作。為達到以上目的,我必須具備一定的素質(zhì)和責(zé)任心。除了具備一般工作人員的素質(zhì)外,還應(yīng)有自己的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德和作風(fēng)修養(yǎng)。
二、在工作中的主動性
要有該崗位的職業(yè)道德,要做就做得最好!比如:做會議記錄:會議之前,要充分了解參加會議的成員和會議地點,爭取同領(lǐng)導(dǎo)一樣了解和掌握全局性的工作。能夠分清事情的輕重緩急。多思考,勤動腦,緊跟領(lǐng)導(dǎo)的思路,努力與領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)工作上的默契,并把工作完善、落實。
三、工作中的責(zé)任性
文員的職業(yè)道德是必不可少的。文員的工作接觸較廣,一是檔案管理,應(yīng)該將各類檔案細致歸類,備份,以防丟失。二是內(nèi)與外。對領(lǐng)導(dǎo)隱私以及會議決策等工作機密要嚴格保密,懂得什么該說,什么不該說。不能嘩眾取寵,一吐為快!
今后本協(xié)會文員的工作范圍逐步擴展并走向正規(guī)化,認真貫徹執(zhí)行黨和國家各項法規(guī)、政策及協(xié)會的各項規(guī)章制度是協(xié)會文員的基本素質(zhì)。做好協(xié)會文員日常事務(wù)性工作,各種文稿的打印、發(fā)送,文件材料的領(lǐng)?。桓黝愇募氖瞻l(fā)、登記、閱簽、清退、整理、歸檔、保密工作;辦公室的日常管理工作,工作來訪接待、收發(fā)傳真、考勤登記、接聽電話;根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示,籌備協(xié)會會議,擬定、下發(fā)會議通知,整理好會議記錄和文字材料。收集和撰寫有關(guān)信息,及時向領(lǐng)導(dǎo)提供信息參考和建設(shè)意見,提請領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡快辦理的有關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)口授事務(wù)做到不問二遍,多動腦筋,細致、全面、徹底完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
我通過這段時間的實習(xí),認識到工作中存在很多不足之處。除了自己的專業(yè)素質(zhì)還有很大差距外,工作態(tài)度等方面也存在問題。今后我將積極主動工作和努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己專業(yè)素質(zhì)及閱讀分析能力,把握工作重點,快速分析并篩選,做到“記簡、記精、記重”。
工作要更加細致化,以文員專業(yè)化的水平做好本協(xié)會文員工作。對領(lǐng)導(dǎo)來訪要客氣、大方,領(lǐng)導(dǎo)口授工作任務(wù)以及接聽電話要有記錄,以便被其他的事情打斷突然忘記工作任務(wù)的內(nèi)容。比如我上次去縣政府拿文件就是被其他人打斷忘記門牌號。
總之,我在這短暫的實習(xí)期中發(fā)現(xiàn)自己一些不足之處,也許還有更多值得去思考和學(xué)習(xí)的方面。請您及貴協(xié)會各位領(lǐng)導(dǎo)教育和指導(dǎo)我的工作。我十分熱愛文員這一職位,希望通過自己工作態(tài)度和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,記住前輩的關(guān)懷和諄諄教誨,虛心學(xué)習(xí),勤勉工作,成為一名合格的文員,為協(xié)會的發(fā)展盡自己綿薄之力!
實踐心得體會7
在現(xiàn)代社會中,烹飪技能的重要性不言而喻。作為職業(yè)廚師,我們不僅需要具備出色的烹飪技術(shù),還需擁有傳授這些技能給學(xué)生的能力。本文將就我的教學(xué)實踐經(jīng)驗進行探討,并分享一些我在教學(xué)過程中所得的心得體會。
在教學(xué)實踐中,我首先面臨的挑戰(zhàn)是如何激發(fā)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)興趣。烹飪是一門需要綜合技能和創(chuàng)造力的藝術(shù),因此學(xué)生需要有持久的動力才能取得進步。在這方面,我嘗試使用多種教學(xué)方法和活動來吸引學(xué)生的注意力,并激發(fā)他們對烹飪的熱情。
為了解決學(xué)生積極性和學(xué)習(xí)興趣的問題,我采取了一些措施。首先,我設(shè)置了一個愉快和輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生能夠自由地表達自己的觀點和想法。其次,我組織了一些有趣的烹飪比賽和團隊合作活動,以增加學(xué)生之間的競爭和合作意識。此外,我還鼓勵學(xué)生參與一些實踐活動,如參觀餐廳和參與烹飪展覽。通過這些方法的結(jié)合,我成功地激發(fā)了學(xué)生的興趣,并提高了他們的學(xué)習(xí)積極性。
通過我的教學(xué)實踐,我獲得了一些寶貴的心得和體會。首先,作為教師,我們需要關(guān)注每個學(xué)生的獨特需求和能力,以便能夠?qū)λ麄兲峁﹤€性化的指導(dǎo)和幫助。其次,傳授烹飪技能需要耐心和耐性,因為每個學(xué)生的學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)能力都不同。在教學(xué)過程中,我們需要耐心地引導(dǎo)學(xué)生,并為他們提供充分的時間去理解和掌握所學(xué)的知識和技能。最后,我們也應(yīng)該給予學(xué)生足夠的贊揚和肯定,在每個小進步和突破時給予他們鼓勵和支持,激發(fā)他們對烹飪事業(yè)的信心和動力。
在我的廚師教學(xué)實踐中,我學(xué)到了如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織有趣的活動以及給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,我成功地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)烹飪的愛好。同時,這一經(jīng)驗也讓我明白了教學(xué)的艱辛和耐心,以及對學(xué)生的理解和尊重的重要性。通過不斷改進和學(xué)習(xí),我相信我將成為一個更出色的廚師教師,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的烹飪?nèi)瞬抛龀鲎约旱呢暙I。
實踐心得體會8
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假,當(dāng)然,也是我再一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本素質(zhì)。雖然天氣暑冷,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐,讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實踐,找出自己的不足與差距所在。
自從走進了大學(xué),就業(yè)問題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們,社會經(jīng)驗又有多少呢?
為了拓展自己的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后能真正 走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到一家服裝廠,開始了我這個假期的社會實踐。
天勤服飾有限公司是一家以加工外貿(mào)服飾為主的服裝加工公司,所生產(chǎn)的服裝大都出口歐美。公司的企業(yè)文化就是我前面所提到的“天道酬勤”。
公司主要有裁剪,車縫,包裝三大車間,而我所從事的品質(zhì)檢驗工作則是處在車縫車間和包裝車間,確保從裁片流入車縫車間加工開始,至做成成衣裝箱結(jié)束的每一個步驟不出現(xiàn)差錯。尤其是在車縫車間,無論是哪一個工段,稍有不慎就會有大批量次品流出,所以必須打起十二分的精神,成衣進入包裝部門整燙之后還要有一次檢驗,要確保燙后尺寸及質(zhì)量。最后一步就是配比裝箱,裝箱后也要按比例開箱抽檢,以確保包裝及配比正確,如上步驟都結(jié)束之后就可以等客戶來驗貨了。
驗貨的過程是很緊張的,每當(dāng)客戶QC過來驗貨時,我們的心情 就極其忐忑,因為每個訂單的質(zhì)量要求是不一樣的,要嚴格按照AQL比率標準來執(zhí)行的,而且還要看來驗貨的客戶QC脾氣怎么樣,如果陪脾氣差一點的QC驗貨,一旦出現(xiàn)問題,我們就會被罵得狗血淋頭,并且整批服裝全要拆箱返修重檢,這個過程是相當(dāng)麻煩的。
通過這段時間的實習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因為環(huán)境的不同,所接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不同了。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織之后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天對于人才的要求都會越來越高,我們不止要好好學(xué)習(xí)學(xué)校里所學(xué)的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)習(xí)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己表現(xiàn)自己。
在實踐的這段時間里,我接觸到了各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做什么,明天做什么,但在這里,不會有人告訴你這些,你必須知道要做什么,要自己去做,而且盡自己的努力做到最好。
記得老師曾經(jīng)說過 大學(xué)是個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生終歸還是保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒有學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不到的情況。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些是學(xué)校學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通,是需要長期練習(xí)的。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,有時會使談話冷場,這是很尷尬的。人在社會中都需要融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事過程中更融洽,事半功倍。別人給你的意見,要聽取,虛心接受。
在工作上還要有自信,同時知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了血液知識頭腦就會枯竭。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次社會實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
實踐心得體會9
水漲船高,人多熱忱高。今日的隊伍可算是浩大了,上午是兩組下午是三組同時去了九華。對于我們組來說今日可算是收獲頗多啊。
一口氣走完三家公司這我們想都沒想到的事竟然被我們做到了。今日連續(xù)在九華走訪,一上午搞完兩家公司回來吃個飯中午都沒休息就動身趕過去連續(xù)第三家公司。上午的恒潤高科和廣繪軸承中都提到了人際溝通和實踐閱歷的問題。
首先面試的時候的溝通就是你向別人推舉你自己的最重要的環(huán)節(jié),所以必要的人際溝通是必需具備的,也是必需去努力熬煉的。你有再多的學(xué)問不知道表達出來就等于是沒有,這是我感受很深的地方也是我現(xiàn)在最薄弱的環(huán)節(jié),所以在以后的時間里我要努力鍛煉自己的表達力量、演講力量以及主動跟人溝通的力量。
另外關(guān)于實踐閱歷這點也是我們最為關(guān)懷的話題,由于現(xiàn)在金融危機的影響許多企業(yè)都情愿找那種有實際閱歷的人才,那樣可以直接招進來就放到崗位上去。這是今日兩個公司負責(zé)人都談到的問題,固然也是我們現(xiàn)在大學(xué)生缺乏的地方。所以利用空閑時間去工廠實習(xí)也是我們現(xiàn)在大學(xué)生可以考慮的問題了。
另外使我感受最深的就是下午在三泰機械制造有限公司采訪時,那個負責(zé)人說的在他們公司聘請時考慮最多的是一個人的真誠。確實,如今對于一些私人企業(yè)來說培育一個人很不簡單所以都很盼望自己招到的人才始終留在公司,所以他們在選擇人的時候就會優(yōu)先考慮那些比擬有真誠的人。這些對我們以后應(yīng)聘都很有幫忙的,我們要帶著一顆誠懇的心去應(yīng)聘。
今日還只是第一天的正式走訪,相比昨天我們做得更好了,收獲也更多了。總之,只要我們努力今日確定比昨天好,明天也肯定會比今日好。
實踐心得體會10
作為一名在校大學(xué)生,課外活動非常的豐富,但是作為志愿者去參加關(guān)于留守兒童的關(guān)愛活動確實第一次。在接觸這個這個活動之前,我一直不知道,原來留守兒童需要這么幫助,也不知道原來留守兒童的數(shù)量居然這么龐大,而這些留守兒童需要的不是敷衍的關(guān)懷,而是我們發(fā)自內(nèi)心的幫助和真誠以對??吹剿麄兊奈⑿Φ臅r候感覺他們好像都是一群可愛的小天使一樣,讓讓人不由自主的想要讓他們一直這么開心的微笑下去。第一次去六甲小學(xué)的時候,其實我是懷疑的。因為六甲小學(xué)其實看起來,并不是我想象中的那種貧苦學(xué)校的樣子,覺得這里的學(xué)生很幸福啊,怎么會需要幫助。可是當(dāng)我們?nèi)サ絻和业淖粤?xí)室,和孩子們交流才知道,他們多是父母來昆明務(wù)工人員,父母能給的陪伴時間很少,有幾個孩子甚至非常的內(nèi)向,我當(dāng)時就想,我要對他們好,我要讓他們變得活潑開心。看到了孩子們臉上洋溢的笑容,不管再辛苦,也值了。是的,微笑是世界上最好的良藥,也是最好的明信片,孩子們那天真無邪的笑臉,就像那純潔的百合花,在這里肆無忌憚的綻放著。也許,當(dāng)我們抬頭仰望藍天時,我們會發(fā)現(xiàn),其實這個世界上一切都是那么的美好,只因我們曾經(jīng)努力過,曾經(jīng)付出過,只因我們真正地體會過了,什么是樂于助人,當(dāng)你真正奉獻出愛的那一刻,你是幸福的。
我也很希望能能有更多的參加用心來關(guān)愛和幫助每一個需要我們幫助的人。每一次都是一次鍛煉自己的機會,每一次都在不斷的成長,在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中,都讓我體會良多,帶著這種那個心情進行了活動,我們很開心,也很盡興;我們很努力,也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童,不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心,同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望。留守兒童黃新園給我的第一印象是比較害羞的,他不愿意多說話,性格比較內(nèi)向。這可能是因為父母長期不在身邊,他變得比較自閉的緣故。在談話中,我們也建議他要多多參加集體活動,多多感受集體中同學(xué)和老師們的關(guān)愛。才能夠打開自己的心房。留守兒童比較缺少父母的關(guān)心和愛護,作為一名志愿者,我們不要憐憫他們,要懷著一顆真摯的心給他們多一點關(guān)愛和支持,鼓勵他們在學(xué)習(xí)生活中自立、自強。同時,我也建議班主任定期與其臨時監(jiān)護人進行電話交流,及時了解學(xué)生的思想動態(tài)及性格特征,這樣方能對學(xué)生對癥下藥,因材施教,使學(xué)生感受到老師時時刻刻在關(guān)心他、關(guān)注他,感受到老師的溫暖。我們第一次的活動帶領(lǐng)他們做沙畫的這個活動。我們先在網(wǎng)絡(luò)上訂購沙畫,然后第一個周二帶著我們的沙畫就出發(fā)了。在路上我們六個人一直很緊張,在討論見到孩子們以后應(yīng)該說什么應(yīng)該做什么。就在一路緊張的討論中我們到了六甲小學(xué)??吹叫W(xué)的時候其實我是失望的,因為我覺得想象中的留守兒童的學(xué)校應(yīng)該不是這樣的,這個學(xué)校環(huán)境好,物質(zhì)也非常好,后來老師告訴我們應(yīng)為這個學(xué)校有很多好心人士社會捐贈所以才會格外的好打消了我心中的疑問。到了兒童之家的教師以后,那是我第一次接觸這些孩子們,跟我預(yù)料的不一樣,他們很活潑,也很可愛,在我不知道應(yīng)該做點什么的時候,有個女孩子小聲的叫我,老師,老師,能不能告訴我這個題怎么做啊。聽到她叫我的時候,我的心都化了。因為我的性格很歡快,很快就和孩子們打成一片,叫他們做作業(yè),作業(yè)做完之后。我們開始作沙畫活動,幾個小姑娘做完以后,過來教我怎么弄,還告訴我哪個顏色跟哪個顏色好看。我覺得真的很開心。有幾個孩子很內(nèi)向,我悄悄的過去看著他們弄,然后試探著跟他們交談,一開始,他們都很害羞,不愿意跟我說話,可是在我堅持不懈的努力下,他們還是被我逗笑了。雖然講得邏輯混亂,也很幼稚。但是第一次去六甲小學(xué)的事情,一直在我的腦袋里面。在參與活動之前,我從來不去了解這些事情,可是在參與了這個活動之后,我開始不由自主的關(guān)注新聞的這類事情,也在關(guān)注這些孩子的生活。是這個活動改變了我。而我在活動中從他們的眼里我看到了堅強,讀懂了他們內(nèi)心其實還是無比的想念父母。雖然父母為了賺錢很少陪伴他們,但是我們這個社會沒有忘記他們,我們每個人都很關(guān)心他們,一樣他們可以開心快樂的健康成長。每一次都是一次鍛煉自己的機會,每一次都在不斷的成長,在不斷的積累經(jīng)驗。每一次的活動中,都讓我體會良多,帶著這種那個心情進行了活動,我們很開心,也很盡興;我們很努力,也在不斷地追求做得更好。關(guān)愛留守兒童,不僅體現(xiàn)了志愿者的無限愛心,同時也體現(xiàn)了志愿者對整個社會留守兒童的傾注的關(guān)懷與無限的期望,在孩子們身上,我們看到了他們對父母的期待,每個孩子都需要父母無時無刻的關(guān)愛,我們希望通過這次活動,讓孩子們更加懂得怎樣去理解父母,感恩父母,希望孩子們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠發(fā)奮圖強,爭取將來成為有用之材。在活動中,我們表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻精神和團隊精神。今后我們還將繼續(xù)關(guān)注留守兒童,給與他們最好的幫助。
這是我們作為新一代的使命也是我們的義務(wù)。我們既然能做,就應(yīng)該去做,而不是猶豫和不關(guān)我事的心態(tài)。這是祖國未來的花朵,我們應(yīng)該竭盡所能的幫助他們,在力所能及的范圍內(nèi)給他們幫助。同時號召社會,多多關(guān)心這些孩子,帶給他們溫暖和幫助,讓他們可以健康的成長。
實踐心得體會11
新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境??但是我們生活的地球,正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化,人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活,創(chuàng)造生態(tài)家園,是我們每一個公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠,環(huán)??梢詮狞c滴做起,我們應(yīng)該積極去提倡和實踐“低碳”生活,把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己身邊的人,將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一個家庭,營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍,爭做節(jié)能減碳的宣傳者。為此我們必須有如下意識:
一)可持續(xù)發(fā)展意識。
發(fā)展不僅限于增長,持續(xù)更不是停頓。持續(xù)有賴于發(fā)展,發(fā)展才能持續(xù)??沙掷m(xù)發(fā)展環(huán)境意識認為要采取新的途徑,在發(fā)展經(jīng)濟的同時實現(xiàn)環(huán)境保護,達到經(jīng)濟效益、環(huán)境效益和社會效益的統(tǒng)一。環(huán)境意識的培養(yǎng)目標不能僅以人類。
(二)人均與國情意識
中國是一個發(fā)展中的大國,人口眾多、經(jīng)濟落后是基本國情。中國環(huán)境資源種類繁多,總量豐富,屬資源大國。但中國人均環(huán)境資源占有量相當(dāng)?shù)?不但低于發(fā)達國家和某些發(fā)展中國家,甚至低于世界平均水平,屬資源“小”國。
(三)全球意識。
人類賴以生存的地球是一個自然、社會、經(jīng)濟、文化等多因素構(gòu)成的復(fù)合系統(tǒng),全人類是一個相互聯(lián)系、相互依存的整體。世界各國人民在開發(fā)利用其本國自然資源的同時,要負有不使其自身活動危害其他地區(qū)人類和環(huán)境的義務(wù)。
(四)環(huán)境資源意識。
傳統(tǒng)社會生活不認為環(huán)境是資源,因為那時認為環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭;是無價值的、可以無償使用;是無主的,誰采誰有,因而認為對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜,沒有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生,要求改變對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強調(diào)環(huán)境資源是有限的,必須加以保護和珍惜使用;它是有價值的,必須有償使用;它是有主的,屬于國家財產(chǎn)。
(五)環(huán)境科技與經(jīng)濟意識。
人類要依靠科技進步、節(jié)約能源、減少廢物排放和文明消費,建立經(jīng)濟、社會、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”,強調(diào)整體性思維,把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用,使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護的方向發(fā)展。
(六)環(huán)境法制意識。
要使學(xué)生懂得每個公民、法人和組織都享有利用環(huán)境的權(quán)利,同時也必須履行保護環(huán)境的義務(wù);嚴重污染和破壞環(huán)境的行為是違法的,應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任;公民對污染破壞環(huán)境的違法行為有檢舉、控告的權(quán)利,遭受損失的有權(quán)要求賠償損失。
(七)人口意識。
人既是生產(chǎn)者,也是消費者。因而,環(huán)境意識在人口政策上要求計劃生育的同時,把人口增長與教育結(jié)合起來,通過發(fā)展教育事業(yè)來提高人口素質(zhì)。既控制人口的數(shù)量,又提高人口的質(zhì)量。這是解決人口問題的根本途徑。
(八)環(huán)境公德意識。
環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德,是一種新的世界道德。它認為不僅要對人類講道德,而且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范圍從人與人的社會關(guān)系擴展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系,從對自然界的價值和自然界權(quán)利的確認,制訂和實施新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目標,而且以人類與自然和諧發(fā)展為目標。
(九)環(huán)保參與意識。
環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育,非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和各種技能。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。為了保護好我們的綠色家園,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把節(jié)能減碳變成每一個人的自覺行動,低碳生活,從我做起!
每天都是忙碌的一天,大家卻依舊精神奕奕,因為對支教的熱愛,所以付出再多汗水,也心甘情愿。這份記憶將會在我們?nèi)松猛局锌滔潞裰氐囊还P——因為這個美麗的地方,這些美麗的人。篇二:環(huán)保社區(qū)暑期社會實踐個人總結(jié)
環(huán)保社區(qū)暑期社會實踐個人總結(jié)
在這個暑假里,我參加了人生中的第一次社會實踐,在這為期七天的時間里,我們清江社區(qū)小分隊以“環(huán)保”為主題,以多種形式開展宣傳活動,為環(huán)保做出了一點貢獻,同時也收獲了不少寶貴的經(jīng)驗。
從前期的準備工作開始,我們就積極用心投入,在隊長的帶領(lǐng)下,有條不紊地進行收集各種資料,聯(lián)系社區(qū),設(shè)計海報等活動。我們分工不同,各自行動,同是互相協(xié)作,團結(jié)一心。
多次走訪,最終我們見到了清江社區(qū)的負責(zé)人,并表明了我們的來意,最終社區(qū)負責(zé)人同意了我們的請求。活動由此展開。
我們在為環(huán)保社區(qū)活動準備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見,然后上網(wǎng)查閱與環(huán)保相關(guān)的資料,最終環(huán)保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成
給我印象最深的就是關(guān)于制作環(huán)保的宣傳單和設(shè)計環(huán)保海報的過程,我覺得這是一種很好的嘗試和體驗。
隊長把關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳單發(fā)放到每個隊員手中,大家分頭行動,走進社區(qū)每個隊員在發(fā)傳單的同時清楚的講解活動的目的,居民們耐心的傾聽、積極的配合我們的工作。社區(qū)里到處有我們忙碌的身影,經(jīng)過兩天的努力,增強了社區(qū)居民環(huán)保意識,經(jīng)過辛勤努力,終于在計劃的三天時間里,完成了這項任務(wù)。
在設(shè)計海報的過程中,我也有許多感想,因為我不擅長寫字畫畫,以前也從來沒有設(shè)計過海報,一時有些不知所措,在隊員的幫助下,經(jīng)過大家的修改,感覺好了許多。其實在整個活動過程中,我們
就是一直這樣互相幫助、團結(jié)協(xié)作,因此才能使我們清江社區(qū)小分隊的活動得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報,我們前往不遠的清江社區(qū)張貼,讓更多的人知道低碳環(huán)保,了低碳環(huán)保,從而真正用自己的行動促進環(huán)保工作的順利進行。在活動后期,我們及時總結(jié),每個人都寫了論文,描述出對這次社會實踐的感想。
通過本次活動,我們深刻的認識到,低碳環(huán)保的生活方式在我國是一項艱巨而長遠的任務(wù),我國國民已經(jīng)非常習(xí)慣于現(xiàn)在的生活方式,積習(xí)難返,因此即使很好的宣傳了低碳環(huán)保以后,也是需要很長的一段時間的適應(yīng),因此在短期內(nèi)是不可能得以實現(xiàn)的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度,盡快讓人們了解低碳生活給我們自身帶來的好處。這樣才能讓低碳環(huán)保的生活方式更快的被人們所接受。
實踐心得體會12
本學(xué)期,我回來到工作中,也遇到了又一個適應(yīng)期。這一學(xué)期的工作主要是團體輔導(dǎo)、多米諾課以及少量的辦公室工作。這一學(xué)期,因為我們成員隊伍的壯大,一系列的政策措施,我感受到了大家工作的激情,我也深受影響。主要心得體會有;
首先,在課程上,我將原來的幾個主題心理課通過反復(fù)實踐反思不斷做出調(diào)整,以適應(yīng)不同年齡、不同人數(shù)、不同風(fēng)格的班級。但在實踐中也覺察一些問題,有時候人數(shù)過多,活動室的活動不好操控,而沙盤、詢問室以及宣泄室面積有限、功能局限,更無法協(xié)作課堂運用。
其次,未成年人成長指導(dǎo)中心工作方面,存在幾個問題開展活動需要向幾個上級主管部門反復(fù)申請,效率低下;活動缺乏制度化常態(tài)化;資金缺乏;志愿者團隊缺乏合作熱忱等幾大問題。我已向上級部門反應(yīng)這個問題,提出幾個建議,一是開展心理詢問師成長活動;二是個案輔導(dǎo)常態(tài)化,正常運行電話接聽、網(wǎng)絡(luò)詢問以及面詢;三是加大宣揚力度,對中心服務(wù)功能、熱線電話進行公開宣揚,提高社會支持度;四是爭取相關(guān)部門的重視程度;四是增加和志愿服務(wù)團隊的合作,每學(xué)期做好志愿服務(wù)工作。
另外,建議工會活動,老師們可以自己參與一下團建等活動,可讓老師們輪番主持,既給主持人鍛煉的機會,也能提高趣味性,節(jié)省本錢,也增進老師之間互動溝通。
實踐心得體會13
參與這次的綜合實踐活動,我深刻體會到了理論知識與實際操作的結(jié)合之重要。在活動中,我不僅運用了課堂上學(xué)到的知識,還學(xué)到了許多課本外的實用技能。面對實際問題,我意識到單純的理論是遠遠不夠的,還需要靈活的應(yīng)變能力和團隊協(xié)作精神。
這次實踐讓我更加明白,學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更是為了將來的工作和生活。每一個細節(jié),每合作,都讓我成長許多。我深感自己在某些方面還有待提高,比如時間管理和溝通技巧。
未來,我希望能夠有更多的機會參與這樣的實踐活動,不僅是為了學(xué)習(xí),更是為了鍛煉自己,讓自己變得更加全面和優(yōu)秀。這次的綜合實踐,讓我收獲頗豐,也為我未來的道路指明了方向。
實踐心得體會14
第一段:介紹論壇的定義和功能
論壇已成為互聯(lián)網(wǎng)時代人們交流思想、分享經(jīng)驗的重要場所。通過論壇,我們可以與各行各業(yè)的專業(yè)人士、愛好者和普通網(wǎng)友進行討論,從中獲取新的知識、找到答案,甚至結(jié)交志同道合的朋友。無論是在線學(xué)習(xí)、提問解答還是心情抒發(fā),論壇都是一個充滿活力和互動的平臺。在多次參與各類論壇之后,我深感論壇既能擴大個人視野,又能提高自己的專業(yè)能力。
第二段:展示通過論壇獲取知識和經(jīng)驗
在論壇上,我最常參與的是職業(yè)相關(guān)的討論和知識交流。例如,我對數(shù)字營銷領(lǐng)域有著濃厚的興趣。通過參加相關(guān)的論壇,我能夠與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士深入溝通和學(xué)習(xí)。他們不僅分享自己的成功經(jīng)驗,還提供了一些實用的工具和資源,幫助我更好地理解和應(yīng)用數(shù)字營銷的理念和方法。此外,我也能夠與其他志同道合的學(xué)習(xí)者相互交流和探討,共同進步。通過對論壇上的各種問題和觀點進行討論,我能夠更全面地了解數(shù)字營銷領(lǐng)域的發(fā)展動向和潛在挑戰(zhàn),不斷充實自己的知識庫。
第三段:論壇啟發(fā)思考和提升獨立思維能力
參與論壇討論不僅幫助我獲取知識和經(jīng)驗,還啟發(fā)了我對事物的思考和分析能力。在論壇上,每個人都有自己的觀點和見解,面對不同的意見和觀念,我不再僅僅信奉某一個觀點,而是學(xué)會了思考和辯證分析。通過與其他人的互動,我學(xué)會了尊重和接納不同的觀點,而不是一味地爭論和抵觸。這樣的互動給了我一個更廣闊的思考空間,促使我以更多元的視野看待問題,并挑戰(zhàn)常規(guī)的思維模式。在這個過程中,我的獨立思考能力得到了提升,我也更加勇于表達自己的觀點和看法。
第四段:論壇培養(yǎng)表達和溝通能力
參與論壇討論還培養(yǎng)了我的表達和溝通能力。在論壇上,我需要用文字清晰地表達自己的觀點和想法,與其他人進行有效的交流。每次寫回復(fù)或發(fā)表自己的見解時,我都要認真思考和選擇措辭,以確保自己的意圖能夠準確傳達給讀者。此外,通過與其他人的討論,我也學(xué)會了如何傾聽他人的觀點和意見,并進行客觀的分析和反思。這樣的交流和互動鍛煉了我的辯論和溝通技巧,讓我更好地與他人交流和合作。
第五段:結(jié)論和總結(jié)
通過參與論壇,我不僅擴大了自己的知識面,還提高了自己的專業(yè)能力。在與各種人交流和互動的過程中,我不斷地學(xué)習(xí)、思考和實踐,逐漸形成了自己獨特的見解和思維方式。論壇給了我一個展示自己和分享經(jīng)驗的機會,也讓我感受到了人與人之間的交流和互動的力量。通過論壇,我找到了知識、獲得了啟發(fā),也結(jié)識了許多志同道合的朋友。我希望在未來繼續(xù)利用論壇這個平臺,不斷學(xué)習(xí)和成長,與更多的人分享和交流,共同進步。
實踐心得體會15
當(dāng)今社會,身為當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該致力于發(fā)展建設(shè)并回報家鄉(xiāng),積極參與社會實踐,大學(xué)生應(yīng)該將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識與現(xiàn)實的實踐相結(jié)合,應(yīng)用到生活中,立足當(dāng)下發(fā)展現(xiàn)實,做到科學(xué)理性地規(guī)劃安排,拼搏奮斗。
在這次的返鄉(xiāng)實踐活動中我參與到了莆田市城廂區(qū)的卓英教育培訓(xùn)機構(gòu)中進行了長達一個月的返鄉(xiāng)社會實踐工作,工作內(nèi)容主要為針對六歲以上孩子的普遍興趣愛好做一個相關(guān)的問卷調(diào)查。主要目的是通過問卷調(diào)查了解孩子的興趣愛好(例如美術(shù)、書法等)、喜歡的科目以及孩子偏科較嚴重的科目,根據(jù)此問卷調(diào)查宣傳卓英教育的興趣班和培訓(xùn)班的課程。
我在這次的實踐中收獲許多。首先從剛開始參與到這個返鄉(xiāng)暑期社會實踐活動到現(xiàn)在,對于不擅長表達的我在這活動中學(xué)會了如何向?qū)Ψ奖磉_自己的想法與建議,具備了一定的宣傳推廣經(jīng)驗,我也了解到了對待顧客的態(tài)度要溫和,言辭委婉,我對待他們提出的問題要認真嚴謹?shù)幕卮?,細心耐心是關(guān)鍵。也了解到不了許多相關(guān)于教學(xué)方法和有關(guān)美術(shù)書法類的相關(guān)知識,也本著為孩子培養(yǎng)興趣與發(fā)展才能的目的,對家長宣傳本教育機構(gòu)的興趣培訓(xùn)班級,體會到了工作者的辛苦與勞動不易。
每一個行業(yè)都是值得我們尊重的,在做每一件事情都是要全身心投入,大學(xué)生們現(xiàn)階段要學(xué)習(xí)的有很多,要不斷地向有經(jīng)驗者學(xué)習(xí),不斷地完善自我,使自己成為今后有能力為社會付出貢獻的一員。