有了一些收獲以后，好好地寫一份心得體會，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的教育心得體會，希望能夠幫助到大家。

教育心得體會1

這一次，為了迎接感恩節(jié)，我們大學(xué)舉辦了以感恩父母，感恩老師為主題的活動。這是我第一次面對這個(gè)節(jié)日，因?yàn)檫@個(gè)活動讓我對感恩有了清晰的認(rèn)識。

在這次活動中，我真的感受到了感恩節(jié)的節(jié)日氣氛，第一次回憶起我以前是否對我的父母和老師表面感激。我發(fā)現(xiàn)沒有，所以我特別內(nèi)疚。父母養(yǎng)我這么大，我一直自然地享受著他們的照顧，但在福中卻不知道?，F(xiàn)在我已經(jīng)上大學(xué)了，成年了，但我從來沒有向父母表達(dá)過我的感激之情，總是認(rèn)為父母應(yīng)該對我所有的好處。這個(gè)活動讓我意識到我從來沒有親自感謝過他們。所以當(dāng)學(xué)校通知我舉辦這樣的感恩活動時(shí)，我非常高興?；顒觾?nèi)容是給家長和老師寫一封感恩信，然后選擇寫得好的評價(jià)，讓全校師生投票?？吹竭@一點(diǎn)，我果斷報(bào)名了，從班長那里拿起寫信的信紙回宿舍寫。這是我第一次寫紙質(zhì)版的信。我真的很興奮和緊張。

參加這個(gè)活動，其實(shí)我只是想用寫信的方式表達(dá)我一直想表達(dá)卻無法表達(dá)的感激之情。寫完信后，交給班長參加比賽，我的心已經(jīng)平靜下來了，因?yàn)槲艺J(rèn)為活動的結(jié)果并不重要。重要的是我意識到感恩的重要性，知道如何表達(dá)我的感激之情，尤其是作為父母的女兒和老師的學(xué)生，我能回報(bào)的是在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)，讓自己在未來變得更好，不要讓家里的父母擔(dān)心，也不要讓老師失望。我的父母生下我，撫養(yǎng)我長大。這樣的善良不能用三兩句感謝來回報(bào)。他們?nèi)匀幌矚g看到我過得很好，所以他們不必太擔(dān)心。我的大學(xué)離他們很遠(yuǎn)。我能做的就是否則他們會擔(dān)心我。為此，我決定每周打幾次電話回家報(bào)告安全，長假回家陪他們，用實(shí)際行動感謝他們，回報(bào)他們。老師教我知識，他的恩情很大，我在這個(gè)節(jié)日里，一對一教過我的老師送去節(jié)日祝福，不忘老師的恩情。

活動也結(jié)束了。雖然我寫的信沒有進(jìn)入前三名，但我很高興，因?yàn)槲依斫飧卸鞯谋举|(zhì)意義，寫這兩封信只是給自己一個(gè)表達(dá)感激的機(jī)會。感謝這個(gè)感恩節(jié)的到來，讓我感激，不要忘記父母的善良，不要忘記老師教知識的善良。

教育心得體會2

作為一名中學(xué)教師，我深知教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)性的神圣事業(yè)。在這個(gè)崗位上，我不僅收獲了知識，更收獲了成長和感悟。在這里，我將分享一些我在中學(xué)教育中的心得體會。

首先，尊重每一個(gè)學(xué)生是教育成功的關(guān)鍵。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的個(gè)體，擁有自己的興趣、優(yōu)點(diǎn)和潛力。在教學(xué)過程中，我始終關(guān)注學(xué)生的需求，尊重他們的選擇，鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。只有尊重學(xué)生，才能真正了解他們，幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和路徑。

其次，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力是至關(guān)重要的。我鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。同時(shí)，我注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進(jìn)步。

此外，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也是教育中的重要一環(huán)。我注重與學(xué)生溝通，了解他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和動力，然后幫助他們調(diào)整學(xué)習(xí)策略，找到更合適的方法來達(dá)成目標(biāo)。同時(shí)，我也注重在課程中融入實(shí)際生活的內(nèi)容，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的實(shí)用性和價(jià)值，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

最后，作為一名教師，我深知教育需要不斷學(xué)習(xí)和提升。我積極參加各類教育培訓(xùn)和研討會，不斷更新自己的教育理念和教學(xué)方法。同時(shí)，我也注重與同事之間的交流和合作，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

總之，中學(xué)教育是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂趣的事業(yè)。在這個(gè)過程中，我不僅收獲了知識和技能，更收獲了成長和感悟。我相信，只要我們始終堅(jiān)持尊重學(xué)生、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、激發(fā)學(xué)習(xí)動力，就一定能夠成為一名優(yōu)秀的中學(xué)教師，為學(xué)生的成長和未來做出貢獻(xiàn)。

教育心得體會3

前幾天，一個(gè)朋友問我培養(yǎng)和教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我說，談不上經(jīng)驗(yàn)，只是在與長大后的兒子進(jìn)行溝通之后，有幾點(diǎn)感悟：

1、始終如一地嚴(yán)格要求，不能溺愛，更不能隨著自己的心情時(shí)而松，時(shí)而嚴(yán)地管孩子，例如，自己高興了，孩子提什么要求都依著，不高興了，看孩子干什么都不順眼，無端找碴批評，這對教育孩子很不利。

2、多讓孩子親近自然，讓其在自然的環(huán)境中自由玩耍，等孩子長大一些，有條件的最好多帶孩子去旅游，開闊視野。不要以為給孩子多花錢就好，有時(shí)間帶孩子在大自然中瘋玩，也許對他的身心健康和成長更有幫助。

3、因材施教，不要將父母的意愿和喜好強(qiáng)加給孩子，培養(yǎng)孩子對知識的興趣比給他一個(gè)具體技能要好的多。例如：引導(dǎo)孩子喜歡看書比逼著他多上一個(gè)具體提高技能的培養(yǎng)班要更有效，培養(yǎng)孩子對書的愛好和對某門知識的興趣，也許會讓他終身受益。

4、培養(yǎng)孩子一個(gè)好的品德和一個(gè)好的生活習(xí)慣勝于給他很多知識、技能和財(cái)富。例如，尊重別人、生活節(jié)儉不浪費(fèi)、誠實(shí)不撒謊等好習(xí)慣一定要從小養(yǎng)成，不能有例外。一定不能讓孩子養(yǎng)成想要什么就有什么，別人必須依著他和生活大手大腳的壞習(xí)慣。如果家長企圖通過給孩子花錢來體現(xiàn)關(guān)愛那將是大錯(cuò)特錯(cuò)。

5、從小培養(yǎng)孩子對音樂的感覺，有可能的話，最好讓他學(xué)會一門樂器。從小讓孩子學(xué)一門樂器，對他長大以后的自身修養(yǎng)、自信以及多才多藝的發(fā)展都非常有幫助。

以上5點(diǎn)感悟是被長大后的兒子所認(rèn)同的，他認(rèn)為這幾點(diǎn)對他的成長非常重要，也比較對路，只是在過程中讓他有些難以接受，因?yàn)槲覀儗λ囊筇珖?yán)了，有時(shí)候甚至有些苛刻，但我認(rèn)為，這就是一個(gè)“度”的把握，但小時(shí)候如果不嚴(yán)格，大了可能就會很操心。

教育心得體會4

作為一個(gè)參與20xx年主題教育的人員，我認(rèn)為這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次主題教育，我深刻地感受到了自我教育的重要性，也對自己的成長有了更清晰的認(rèn)識。

首先，主題教育讓我明白了自我教育的重要性。在教育中，我們常常將目光放在他人身上，希望他人能給予我們知識和啟發(fā)。但是，真正的教育應(yīng)該是從自我開始的。在主題教育中，我們通過深入研究各種主題，并聯(lián)系自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷梳理自己的思維，反思自己的行為，不斷挖掘自己的潛力和發(fā)現(xiàn)自己的不足。通過不斷地問自己問題，我們可以找到自己的方向，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

其次，主題教育讓我對自己的成長有了更清晰的認(rèn)識。通過主題教育，我可以深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出自己的潛力和局限性。通過主題教育，我開始重新審視自己的行為和決策，發(fā)現(xiàn)了許多自己不曾察覺到的問題和錯(cuò)誤。同時(shí)，通過主題教育，我也學(xué)會了不斷地反思和改正自己的錯(cuò)誤，不斷地努力提高自己的能力和素質(zhì)。通過主題教育，我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，更加清晰了自己的路線，也更加有信心地面對未來的挑戰(zhàn)。

最后，主題教育也讓我認(rèn)識到教育是一個(gè)永無止境的過程。通過主題教育，我深刻地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。在主題教育中，我不斷地接觸和學(xué)習(xí)新的知識和技能，不斷地?cái)U(kuò)大自己的眼界和視野，不斷提高自己的思考和分析能力。通過主題教育，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，也明白了終身學(xué)習(xí)的重要性。主題教育讓我明白，只有不斷學(xué)習(xí)和努力進(jìn)取，才能不斷成長和進(jìn)步。

綜上所述，20xx年的主題教育讓我深刻地認(rèn)識到了自我教育的重要性，對自己的成長有了更清晰的認(rèn)識，并讓我意識到教育是一個(gè)永無止境的過程。通過這次主題教育，我堅(jiān)信只有不斷學(xué)習(xí)和努力進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

教育心得體會5

通過今天的入學(xué)教育，我了解到了黃科院的歷史和商學(xué)院的一些情況，也通過輔導(dǎo)員和同學(xué)的一些問答，了解了在校生活一些需要注意的事情，因?yàn)橐咔樵?，接下來就是網(wǎng)課時(shí)間了，也沒辦法見到新同學(xué)新校園新老師，但一切都會如約而至！

首先,學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職。身為學(xué)生,我們要對自己負(fù)責(zé),得對得起自己,對得起父母。在入學(xué)教育課上我們了解了我們的學(xué)習(xí)體制,更了解了學(xué)習(xí)之于我們的重要性。只有在大學(xué)兩年抓緊學(xué)習(xí),不僅要學(xué)好專業(yè)課程,更要有所長有目的的學(xué)習(xí),這樣在畢業(yè)后才不會被社會淘汰掉。作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當(dāng)作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,昏天寥日的墮落。入學(xué)教育,幫助我們調(diào)試和轉(zhuǎn)變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀?！岸ㄎ?、目標(biāo)、節(jié)奏、過程”,我們要認(rèn)清楚自己的位置,明確責(zé)任、確定重心;要找好目標(biāo);把握好人生的學(xué)習(xí)、生活、情感的節(jié)奏。

君子曰：學(xué)不可以已學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，絕不會停止，故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。新的學(xué)期我會嚴(yán)格要求自己，并制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，準(zhǔn)備考研。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們誰也不可能回到過去，但誰都可以從現(xiàn)在開始書寫一個(gè)全新的未來，未來奮進(jìn)，自己加油！

教育心得體會6

以下是一篇關(guān)于集中教育的心得體會：

在過去的一段時(shí)間里，我參與了公司的集中教育項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目旨在提高員工的工作效率和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們更好地適應(yīng)公司的文化和業(yè)務(wù)需求。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識到了集中教育的重要性，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

在這次集中教育項(xiàng)目中，我們進(jìn)行了大量的在線學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧等方面的培訓(xùn)。在這個(gè)過程中，我學(xué)到了很多新的知識和技能，例如如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通、如何處理工作中的沖突和問題等。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，例如在溝通中缺乏自信、在解決問題時(shí)缺乏獨(dú)立思考等。

通過這次集中教育，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足之處，并開始努力改進(jìn)自己的問題。同時(shí)，我也意識到了集中教育對于個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將會變得更加成熟和有競爭力。

總之，集中教育是一項(xiàng)非常重要的培訓(xùn)項(xiàng)目，它可以幫助我們提高個(gè)人素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓我們更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需求。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育心得體會7

讀完了《愛的教育》后給我的第一感覺，那就是——愛。

這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實(shí)，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節(jié)，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?！稅鄣慕逃肺矣昧藥滋鞎r(shí)間看了書的一部分，我流淚，不僅因?yàn)槲沂歉行缘娜烁匾氖且驗(yàn)槲业男囊呀?jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛。字里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，是平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因?！稅鄣慕逃犯嬖V我們：高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然，每個(gè)人的人生閱歷都不同，但是我從《愛的教育》中，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感，我感動了。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時(shí)，心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的，每次當(dāng)要失去的時(shí)候，才知道事物的珍貴。是的，人們總是那么在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了?！皭邸笔俏覀兠總€(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字，可是，有時(shí)候，我們也常會忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。但是如果你加以體會，你會感覺到：人生，這是一個(gè)多么美好的東西??！藍(lán)天白云給我們清爽的感覺，小鳥的鳴叫給我們帶來愉悅的心情，朋友間一聲親切的問候送來了真誠的祝福?！稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r(shí)，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考，在這紛飛的世界里，愛究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人們寧愿舍棄自己的利益來挽救愛？帶著這個(gè)問題，我細(xì)細(xì)地回想了自己成長經(jīng)歷。自己的成長里包含了同學(xué)對我的愛，家人對我的愛，老師對我的愛，以及我對他們的愛，這一切的一切，又讓我重新體會到自己是在愛的懷抱中成長。在這所有的回憶中，我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊，但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?，它使你微笑地面對生活，使你倔?qiáng)地反抗命運(yùn)，它是還魂的仙草，給罪人新生，他是慈愛的母親，喚浪子回頭，它既是一種獲得，又是一種犧牲。但，一份耕耘一份收獲，命運(yùn)不會讓你白白付出，它會用人間最珍貴的愛來回報(bào)你。

愛,像空氣,每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o影無形，所以常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛，如此平凡，但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在我們常常覺得我長大了很多事情不用跟家人說自己可以處理解決的了。但事實(shí)上不管自己有多大了，在父母的眼里自己永遠(yuǎn)是長不大的孩子。而我們卻常常把自己封閉起來，為什么呢？我思考著。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大，難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎？《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這是我們所比不上的，同時(shí)也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽的“精神講話”，這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，而且引起了我的思考。面對現(xiàn)在的教育，愛應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，但現(xiàn)在的教育做到了嗎？當(dāng)投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久的時(shí)候，這種情

懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求，同時(shí)這份心情，也將我在成長道路上碰到的痛恨，化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

有時(shí)候，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已。有句話是這么說的：“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛我們?！逼鋵?shí)，如果我們能夠靜下心來，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？送人玫瑰，手有余香，不是嗎？在《愛的教育》中，把愛比成很多東西，的確是這樣的愛不僅僅是這些。我想，"愛是什么"不會有明確的答案。但我知道"愛"是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個(gè)微笑??大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程??雖然如同空氣般的愛有時(shí)會被"污染",甚至"消失"，但這一切，都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛。

我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人，我也希望自己能時(shí)刻記住有很多人是愛我的，能把愛化為我前進(jìn)的力量，讓我所教的孩子們能夠健康、快樂的成長。

教育心得體會8

近期在局黨委的統(tǒng)一部署下，我們集中學(xué)習(xí)了黨的群眾路線的基本理論和基本知識。通過學(xué)習(xí)，提升了理論水平，提高了實(shí)踐能力，同時(shí)也認(rèn)識到自身存在的一些問題。

一、在思想認(rèn)識方面

雖然自己能認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極參加學(xué)習(xí)活動，但是思想上沒有引起足夠的重視，學(xué)習(xí)理論知識比較被動，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性和主動性不夠強(qiáng)，以至于不能做到與時(shí)俱進(jìn)，無法提高自己的思想覺悟。

二、在工作作風(fēng)方面

工作中總是一味埋頭苦干，極少主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己的工作和思想，缺乏與人溝通交流的主動性，很少與上級主管部門交流，有些自我封閉，同時(shí)，思考問題不全面，沒有很好地深入基層、貼近群眾，工作不夠扎實(shí)。

三、在工作方法方面

思路不寬，分析問題比較簡單，不夠周全，不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。缺乏創(chuàng)新精神，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作全局。

通過學(xué)習(xí)討論，我認(rèn)真反思了自己的不足。在今后的學(xué)習(xí)中，將重點(diǎn)放在黨的群眾工作理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中深化思想認(rèn)識，提高思想覺悟，真正領(lǐng)會這次活動的主題思想，更好地貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的決策部署，提高自身執(zhí)行力。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。樹立奉獻(xiàn)的理念，繼續(xù)保持旺盛的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勇挑重?fù)?dān)，切實(shí)肩負(fù)起為群眾服務(wù)的工作使命。同時(shí)，自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做本職工作，努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識，著力研究適應(yīng)新時(shí)期工作的新方法、新舉措，轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖。

在今后的工作中要堅(jiān)持講真話、辦實(shí)事、求實(shí)效，在實(shí)踐中，緊密聯(lián)系工作的實(shí)際，創(chuàng)新工作思路，不走任何形式，力求工作實(shí)效，切實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。

教育心得體會9

我是小學(xué)六年的班主任。我的學(xué)生很快就要上初中了。這些年輕無知的孩子即將迎來人生的第一個(gè)選擇。當(dāng)我們?yōu)樗麄兏吲d的時(shí)候，我們不禁擔(dān)心他們不應(yīng)該采取行動，因?yàn)樗麄儾欢?，或者聽不進(jìn)父母的建議。

此時(shí)，為了讓學(xué)生更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法律意識和權(quán)利保護(hù)意識，學(xué)校為我們組織了一門法律教育課程。本次法律講座的發(fā)言人不再是教師，而是市交警大隊(duì)的特級警察志愿者。這對我們來說真的是一場及時(shí)的雨！青少年犯罪的問題似乎不僅僅是學(xué)校的問題，而是全社會的關(guān)注。

聽到這個(gè)消息，老師和學(xué)生們都很驚訝，期待著他們的到來。當(dāng)警察穿著警服走進(jìn)課堂時(shí)，學(xué)生們期待著微笑，熱烈的掌聲響徹了教室。

學(xué)生們挺直腰板，瞪著眼睛，仔細(xì)聽了兩位警官的講座。許多案件讓學(xué)生們目瞪口呆。

例如：現(xiàn)在孩子們喜歡玩游戲，去網(wǎng)吧。當(dāng)他聽到將軍說：“一個(gè)14歲的男孩去網(wǎng)吧玩CF等游戲時(shí)，有一天一個(gè)孩子在網(wǎng)吧和它發(fā)生了沖突，他刺死了另一個(gè)孩子?！?/p>

例如：一個(gè)孩子交了不好的朋友，結(jié)果搶了5元錢，最后進(jìn)了少管所5000元。真是得不償失??！這是一個(gè)“謹(jǐn)慎交友”的話題，是一個(gè)失去自由的少年發(fā)自內(nèi)心的遺憾和理解。警官們把這些道理傳達(dá)給自由的孩子們。這對他們來說是一個(gè)很大的啟發(fā)，甚至產(chǎn)生了精神上的震撼。每個(gè)人都為那些誤入歧途的青少年感到遺憾。在遺憾的同時(shí)，我們更清楚地認(rèn)識到他們是法律的無知者，在法律面前沒有敬畏之心，只是一時(shí)沖動犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。在交友方面，要增強(qiáng)判斷力，判斷該交的朋友和不該交的朋友，從而更好地發(fā)展自己。這是孩子們六年需要知道的法律知識。然而，處于逆反期的孩子聽不到父母的說教，而正直的警官講述的例子卻讓他們100%信服，讓他們同情那些法盲的孩子，然后以此為鑒，拒絕錯(cuò)誤的發(fā)生。

教育心得體會10

在當(dāng)今的社會，災(zāi)難和意外事件時(shí)有發(fā)生，因此做好戰(zhàn)備顯得尤為重要。在長期探索、學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我逐漸總結(jié)出了戰(zhàn)備的一些心得體會：

一、財(cái)務(wù)戰(zhàn)備

生活中，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持財(cái)務(wù)上的戰(zhàn)備。為此，我們首先需要準(zhǔn)確地做出財(cái)務(wù)規(guī)劃，確保每月的開銷和儲蓄計(jì)劃都能得到充分的安排。在做出了規(guī)劃后，我們需要逐步掌握一些理財(cái)技能，如分散投資、固收基金等操作方式。這些方法中，不僅有助于合理利用自己的資金，還能夠有效降低某些自然災(zāi)害或意外事件給自己帶來的損失。

二、家庭戰(zhàn)備

家庭是我們生命中永恒的固定點(diǎn)，因此在日常的生活中，我們必須做好家庭戰(zhàn)備，以此保障安全和生命財(cái)產(chǎn)的完好。在家庭戰(zhàn)備中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注家庭的基本服務(wù)設(shè)施，如水、電、煤氣等，確保它們能夠安全使用，并且在需要時(shí)能夠及時(shí)維修。除此之外，我們還應(yīng)該建立一個(gè)家庭應(yīng)急預(yù)案，以便在可能發(fā)生的災(zāi)難或事故中能夠及時(shí)做出反應(yīng)。

三、身體戰(zhàn)備

身體是我們最重要的資本，因此我們在日常生活中也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注身體戰(zhàn)備。在身體戰(zhàn)備中，我們需要注重日常飲食、運(yùn)動和休息等方面，保證身體健康和充滿活力。同時(shí)，在意外事件發(fā)生時(shí)，我們需要掌握一些基本的急救知識，以此保護(hù)自己和他人的健康。

四、心理戰(zhàn)備

當(dāng)我們遭遇困境或不幸時(shí)，心理戰(zhàn)備尤為重要。在心理戰(zhàn)備方面，我們需要學(xué)習(xí)一些調(diào)節(jié)心理的技巧，如平靜思考、自我心理疏導(dǎo)等。同時(shí)，我們還需要了解一些人生經(jīng)驗(yàn)和智慧，以此穩(wěn)定自己的情緒，更好地應(yīng)對意外事件。

在日常生活中，我們必須高度重視戰(zhàn)備工作，不斷完善自身的戰(zhàn)備意識和行動，認(rèn)真做好各方面的準(zhǔn)備工作，這樣才能更好地應(yīng)對災(zāi)難和意外，保護(hù)自己的利益和安全。

教育心得體會11

自從孩子們放假以后，每天我都看見很多父母開始寫博記錄他們與孩子的共讀書香的歡樂時(shí)光，我很佩服他們的毅力，也為越來越多的家長們開始重視與孩子一起成長的日子而感到欣喜。

相比較他們而言，我和兒子讀書的種類和數(shù)量都很少了，因?yàn)樽苑偶俚浆F(xiàn)在我們只讀了一本書————《愛的教育》。那還是我在1980年買的一本書，書價(jià)只有0。72元，被我收藏到我的書柜里多年，已經(jīng)沾滿灰塵。年前我打掃衛(wèi)生、整理書籍的時(shí)候被翻出來。欲作為兒子寒假的讀物。兒子每天讀3篇，居然愛不釋手了。

年三十的那天，兒子讀到一篇《小石匠》，內(nèi)容大概是小石匠到“我”的家里來做客，他身上的石灰弄臟了"我"家的椅子，爸爸制止了"我"要去擦干凈的動作，媽媽還幫小石匠縫上了他的一個(gè)上衣紐扣。小石匠臨走的時(shí)候說他玩的非常開心。

這篇文章結(jié)尾部分“父親”的話是由我來讀的：“安利柯，你知道我為什么不讓你去擦椅子上的石灰嗎？因?yàn)槟惝?dāng)著同學(xué)的面這樣做，就是等于責(zé)備他把椅子弄臟了，這樣很不好：第一、他不是故意的，第二他穿的是他父親的衣服，上面的灰土是他父親在勞動的時(shí)候沾上的。凡是勞動所帶來的，不論是塵土、石灰、油漆還是別的東西，都不是骯臟的，當(dāng)你看到一個(gè)勞動歸來的人，千萬不要說“這人真骯臟！”你應(yīng)該說“他身上帶著勞動的痕跡！”記住我的話吧，你要愛小石匠，一來他是你的同學(xué)，二來，他是勞動者的兒子！"

合上書后，兒子問我：老媽，那收垃廢品的是不是也是勞動者？”“當(dāng)然是啊，凡是靠自己勞動掙錢養(yǎng)活自己的都是！”我肯定的回答。

“是不是就象我們班的韓**一樣，雖然他爸爸是收廢品的，雖然他身上有臭味，但是我們班的同學(xué)不該嘲笑他，不該不和他玩？”兒子又問道。

“是啊，你想想，他們家那么困難的環(huán)境，他的爸爸還讓他來讀書，他每天還能堅(jiān)持來學(xué)習(xí)，這就很了不起了。你再想想，他的爸爸要賣多少廢品才可以交他的學(xué)雜費(fèi)??？算個(gè)數(shù)學(xué)題吧，一個(gè)飲料瓶是一角錢，要多少個(gè)是300元錢！” 兒子想想立即說“3000個(gè)！”“那多少個(gè)是500元？”“5000個(gè)……！”兒子忽然不吭聲了。

“是啊，兒子，他的爸爸要買3000個(gè)瓶子才夠教他的學(xué)費(fèi)，而媽媽要賣5000個(gè)瓶子只夠交你的鋼琴費(fèi)……其他的花費(fèi)呢？”

兒子默然了………

三十上午的時(shí)候，家家開始貼對聯(lián)了。我貼完對聯(lián)就去順便把樓道的樓梯掃了，灰塵很大，兒子不聲不響的舉著澆花的小水壺幫我灑著水，笑咪咪的看著我………

打掃完后，兒子去他的房間彈琴了，每天兩個(gè)小時(shí)，三十是這樣，初一是這樣……今天是初二，回娘家鬧新年，吃完午飯我們又要回家彈琴，哥哥姐姐都在說我，讓孩子今天不用彈琴了，兒子卻連連搖頭“不行，不行，我要回家彈琴，我媽媽每個(gè)月要賣5000個(gè)瓶子呢………”一邊說著，一邊把幾個(gè)紅包塞給我“老媽，我的壓歲錢，給我存上，下個(gè)月你不用賣瓶子了。。。。?！?/p>

老媽我笑了，雖然眼里有點(diǎn)淚花，但是老媽我開心。。。。

我們常常在談愛的教育，什么是愛，愛什么，如何愛，怎樣愛……。其實(shí)“愛”就象是春天破土而生的嫩芽，有陽光，有雨露，有溫暖，有牽掛，有理解……它才會點(diǎn)滴生成，茁壯成長，永駐心底。

兒子，你也在讓我長大！

教育心得體會12

自然繪畫是我從小就對之很感興趣的一門藝術(shù)，近年來，我有幸參與了一些自然繪畫教育的活動，獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。在這里，我想分享一下我對自然繪畫教育的幾點(diǎn)心得體會。

自然繪畫教育不僅是一種藝術(shù)的訓(xùn)練，更是培養(yǎng)孩子們對大自然的熱愛和保護(hù)意識的有效途徑。通過觀察自然界中的花草樹木、鳥獸昆蟲等，孩子們可以學(xué)到很多關(guān)于生命的知識，增長對大自然的敬畏之心。這種教育方式能夠激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)他們對美的感受和認(rèn)知能力。此外，自然繪畫還可以幫助孩子們培養(yǎng)耐心和專注力，提高他們觀察和表達(dá)的能力。

在自然繪畫教育中，師生可以選擇不同的方法進(jìn)行教學(xué)。例如，可以選擇帶領(lǐng)學(xué)生到戶外進(jìn)行寫生，讓他們親身體驗(yàn)大自然的美麗和神秘。這樣的活動不僅可以提高學(xué)生對自然的感受能力，還可以鍛煉他們的繪畫技巧和表達(dá)能力。另外，也可以通過講解自然界中的植物和動物的特點(diǎn)，幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)自然的美。同時(shí)，借助現(xiàn)代科技手段，如使用電子設(shè)備展示自然圖像等，也可以激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性。

通過參與自然繪畫教育，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在繪畫技巧和表達(dá)能力方面有了明顯的提高。通過觀察大自然中的細(xì)節(jié)，他們學(xué)會了細(xì)致入微地描繪，使作品更加生動和具有感染力。同時(shí)，自然繪畫教育也幫助學(xué)生們培養(yǎng)了對大自然的愛和保護(hù)意識，強(qiáng)化了他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。他們開始注重生活中的細(xì)節(jié)，更加關(guān)心自然環(huán)境的健康和生態(tài)平衡。

盡管自然繪畫教育有諸多好處，但是在實(shí)施過程中也會面臨一些挑戰(zhàn)。首先是教師的專業(yè)素質(zhì)和能力。教師需要具備良好的繪畫基礎(chǔ)和豐富的自然知識，并且能夠有效地將自己的知識和技巧傳授給學(xué)生。其次是教育資源的不足。不同地區(qū)和學(xué)校的資源差異較大，一些偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生可能無法獲得同等的教育機(jī)會。此外，現(xiàn)代科技對學(xué)生的依賴性也是一個(gè)挑戰(zhàn)，學(xué)生們可能更喜歡通過電子設(shè)備來觀察和學(xué)習(xí)，而不肯親自走出去感受大自然。

盡管自然繪畫教育有一些挑戰(zhàn)，但是我仍然相信它是一種有著廣闊前景的教育方式。隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，人們對大自然的認(rèn)識和關(guān)注不斷提高，自然繪畫教育也將會得到更多的重視和推廣。與此同時(shí)，教育機(jī)構(gòu)和政府部門需要共同合作，為自然繪畫教育提供更好的資源和支持，確保每個(gè)孩子都能夠享受到這種教育的機(jī)會。

總而言之，自然繪畫教育在培養(yǎng)孩子們美的感受能力、認(rèn)知能力和觀察能力方面發(fā)揮了重要的作用。通過實(shí)踐和探索，我深深地感受到了自然繪畫教育的意義和價(jià)值。相信隨著時(shí)間的推移，自然繪畫教育還將不斷發(fā)展和完善，為我們的下一代帶來更美好的未來。

教育心得體會13

教育孩子是家庭的重要責(zé)任，而父母需要從修身走向齊家，才能更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。我最近購買了一套MP3和音響功放，下載了一些經(jīng)典講解和誦讀，通過功放播放，讓家人一起學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也需要規(guī)范家庭成員的行為，因?yàn)楹⒆拥慕逃枰彝コ蓡T的共同參與和成長。通過MP3隨身聽的功能，我也加快了對古文的學(xué)習(xí)進(jìn)程。在網(wǎng)絡(luò)上，我發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源，這讓我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高。

在教育過程中，我們也會遇到各種困難，有時(shí)候我們的言傳身教并不一定能夠奏效。在這種情況下，我們需要反思自己的方法，尋找更好的方式來讓孩子更容易接受教育。家庭教育也可以充滿情趣，例如我給孩子寫小紙條，放在她能看到的地方，讓她能夠感受到我們對她的關(guān)注和愛心。這種親密的互動可以讓孩子更加自信和快樂。

文字和語言有著不同的特點(diǎn)，語言稍縱即逝，有時(shí)候說好幾遍也不一定留下多少印象，容易這個(gè)耳朵進(jìn)，那個(gè)耳朵出。而文字則克服了這個(gè)弱點(diǎn)，只要不把它毀掉，那么無論什么時(shí)候都可以拿出來看看，而且每看一次，感覺都在重溫一遍，印象自然比較深刻。這與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)罵與呵斥相比，不僅考慮到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。它不僅可以讓孩子對父母有更多的了解與尊重，堅(jiān)持下去說不定可以逼著你同孩子一起進(jìn)步。因?yàn)殡S著孩子年齡的增長，紙條的內(nèi)容將不再是單一的表揚(yáng)啊、批評之類，逐漸會擴(kuò)展到推薦一本書啊，介紹一篇好文章啊，留下一個(gè)需要?jiǎng)觿幽X筋才能回答的小問題啊，甚至包括對某個(gè)觀點(diǎn)的探討等等，內(nèi)容開始五花八門，這對于他的思維能力和寫作能力的訓(xùn)練也是一種幫助。如此來來往往，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

加油！別灰心，再試一次，你做的這件事真棒！我為你感到高興！我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵(lì)，孩子將會在我們的鼓勵(lì)聲中快步前進(jìn)。孩子需要鼓勵(lì)，我們經(jīng)常鼓勵(lì)孩子參加學(xué)校集體活動，回來后聽他講一講參加活動時(shí)發(fā)生的事情，還進(jìn)一步問他一些問題：今天搞的什么活動？跟誰在一起？有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動？參加這項(xiàng)活動有什么收獲和體會？為什么？以引起孩子的興趣，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)排除解決。所以說我們的每一次鼓勵(lì)都是他進(jìn)步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面，我們都給了孩子很多的鼓勵(lì)和贊賞，所以，孩子是自信的，讓他有這樣的積極的思想我認(rèn)為是很可貴的。

雖然贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是主要的，但有些時(shí)候，批評也是不可少的。在孩子的學(xué)習(xí)上，有時(shí)候他考試的分?jǐn)?shù)少了，他會覺得不開心，但是，我們不會因此去嚴(yán)厲的批評他，有時(shí)候幫他找找原因，有時(shí)候提醒他應(yīng)該怎樣去做。所以，他從來不會因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少不敢告訴家長。

教育專家徐老師說，如果家庭教育僅限于如何培養(yǎng)兒童，而忽略真正需要提高的是父母素質(zhì)，那么這樣的家庭教育很難取得預(yù)期的效果。父母素質(zhì)不高，怎能擁有一個(gè)良好的家庭教育氛圍，又怎能培養(yǎng)出身心健康的下一代呢？為人父母者往往會發(fā)出這樣的感嘆：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的時(shí)候，你處處以一個(gè)長者的身份指揮著孩子的一言一行，并不曾真正體會孩子的感受。當(dāng)孩子漸漸長大，你將會和孩子越走越遠(yuǎn)，代溝也隨之產(chǎn)生，從而難以把正確的思想和經(jīng)驗(yàn)傳遞給孩子，導(dǎo)致教育的失敗。但如果父母從一開始就能做到和孩子一起成長，用孩子的眼光看孩子，時(shí)刻保持一顆童心，那么，隨著孩子的成長，你會發(fā)現(xiàn)，在孩子慢慢讀懂這個(gè)世界的同時(shí)，你也慢慢地讀懂了孩子這本書，走進(jìn)了孩子的心靈世界。這時(shí)，你距離成功的父母也就越來越近了。

這是我們在教育孩子過程中的點(diǎn)滴體會，肯定也有很多的不足之處。在今后的日子里，我們也會邊學(xué)邊教，在實(shí)踐中摸索，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，讓孩子更加健康快樂地成長，成為新世紀(jì)優(yōu)秀的接班人。

教育心得體會14

近年來，我國教育領(lǐng)域不斷強(qiáng)化對師德師風(fēng)建設(shè)的重視，并將師德教育納入了中小學(xué)教師培訓(xùn)的重要組成部分。作為一名教育工作者，我有幸參與了這一系列的師德教育培訓(xùn)，深刻認(rèn)識到師德教育對于提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的重要意義。在這一過程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于教育教學(xué)的新理念和新知識，也深深感受到了作為一名教師所應(yīng)具備的良好師德師風(fēng)。以下是我對于觀師德教育的心得體會。

首先，師德教育是師資培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。作為一名教師，不僅需要具備扎實(shí)的學(xué)科知識和教學(xué)技能，更需要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。只有具備了良好的師德修養(yǎng)，教師才能夠更好地引領(lǐng)學(xué)生，用自己的言行和行為去影響他們。在師德教育中，我學(xué)到了教師應(yīng)該具備的三大品質(zhì)：知行合一、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮和和諧共享。這三個(gè)品質(zhì)都是一個(gè)好教師所必備的，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長，才能夠真正實(shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

其次，師德教育培養(yǎng)了我的教育理念。在師德教育的培訓(xùn)中，我觸動最深的是教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，而不僅僅是傳授知識。教師應(yīng)該是智慧和愛心的結(jié)合體，能夠用自己的智慧去啟迪學(xué)生的思維，用自己的愛心去關(guān)注學(xué)生的成長。在實(shí)際工作中，我要時(shí)刻記住教育學(xué)生是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)，要投入更多的精力去培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，而不僅僅滿足于傳授知識。

再次，師德教育讓我深刻理解了教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為一名教師，不僅要在教學(xué)上有所作為，更要在品德上做到身體力行，為學(xué)生起到良好的榜樣作用。教師應(yīng)該時(shí)刻保持一種積極向上的精神狀態(tài)，以身作則，引導(dǎo)學(xué)生正確的價(jià)值觀和健康的生活方式。在師德教育中，我深深感受到了作為一名教育工作者肩負(fù)的社會責(zé)任，我將更加努力地培養(yǎng)學(xué)生的品德感和社會責(zé)任感。

最后，師德教育給予了我進(jìn)一步提升自己的機(jī)會。這次的師德教育培訓(xùn)增強(qiáng)了我的自信心，讓我認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要性。只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，才能夠更好地完成教育任務(wù)和學(xué)生對教師的期望。因此，我會積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己，為學(xué)生的成長發(fā)揮更大的作用和貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述，師德教育是現(xiàn)代教育不可或缺的一部分，對于提高教師素質(zhì)和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生具有重要的意義。通過觀師德教育，我深刻認(rèn)識到作為一名教育工作者應(yīng)該具備的良好師德師風(fēng)，更清楚了教育的本質(zhì)和目標(biāo)。我將會在今后的工作中，堅(jiān)守師德，時(shí)刻追求進(jìn)步，為學(xué)生的成長和教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

教育心得體會15

世界教育名著《斯賓塞的歡樂教育》是一本風(fēng)靡歐美的家庭教育“圣經(jīng)”。書中斯賓塞先生用樸實(shí)的語言描述了很多好玩的小事例，向我們證明教育是一件歡樂的事。生動而詳細(xì)地向人們展示了一位慈愛而睿智的父親、一位宏大的英國思想家的教育理念和教育過程，細(xì)致地?cái)⑹隽诵∷官e塞的歡樂、華蜜、強(qiáng)壯成長的歷程。這些都對我們教育者給孩子的教育起著指導(dǎo)作用。

斯賓塞的歡樂教育思想就像一塊寶石，經(jīng)過歲月和時(shí)間的打磨后，更加光芒耀眼，它因?yàn)榻沂玖私逃囊?guī)律和兒童心智發(fā)展的規(guī)律，而使多數(shù)的孩子和家庭受益。也正因?yàn)槿绱?，很多教育學(xué)家和科學(xué)家們把斯賓塞尊稱為“人類歷史上的其次個(gè)牛頓”、“現(xiàn)代的亞里士多德”，說他是“一位真正的教育先鋒”、“他的教育思想值得每一位父母和老師傾聽”。聞名教育家杜威也贊揚(yáng)他為“教育史上的一座紀(jì)念碑”。學(xué)習(xí)他的教育思想，肯定對我們今日的父母具有特別重要的意義。

“對父母進(jìn)行特地的教育”！這是一個(gè)世紀(jì)以前這個(gè)歐洲富有才智的哲人對后人的忠告。讓我們記住他的訓(xùn)誨吧。

斯賓塞的歡樂教育》：這是一本對世界上很多家庭和學(xué)校都產(chǎn)生過巨大影響的著作，作者斯賓塞博士客觀地分析了家庭教育中存在的一些問題，提出了歡樂教育的原則和方法，為父母探究教育孩子的道路點(diǎn)亮了一盞明燈。在這本書里，斯賓塞博士告知父母：孩子在歡樂的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效果最好，父母要遵循孩子心智成長的自然規(guī)律，誘導(dǎo)孩子的愛好發(fā)展，激勵(lì)孩子進(jìn)行自我教育，培育孩子良好的習(xí)慣，發(fā)揮父愛的主動作用，幫助孩子樹立歡樂的心態(tài)和學(xué)習(xí)方式。

其實(shí)，每一個(gè)家庭都應(yīng)當(dāng)讀一讀《斯賓塞的歡樂教育》，它似乎一位睿智的良師益友，時(shí)刻幫助你在智力上、道德上、意志品質(zhì)上以最好的方式培育孩子，使孩子健康文明地成長。

我深深地被斯賓塞富于人性的教育思想所震撼，為他奇異的開創(chuàng)性的教育方法所吸引。真正的有成效的“歡樂教育”不是一個(gè)簡潔的概念。而是一系列完整的教育方法和觀念；只有“歡樂教育”才能最大限度地調(diào)動起求知欲、創(chuàng)建欲和自信念。我想，歡樂應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的真諦，是人生的真諦。我時(shí)常為自己在日常教育中曾經(jīng)有過的一些過失而慚愧，也為自己間或的一些與斯賓塞的方法相同的勝利教育方法而興奮。

對于學(xué)問的學(xué)習(xí)，斯賓塞談到：苦痛的功課使人感到學(xué)問厭煩，而開心的功課會使學(xué)問吸引人。那些在恐嚇和懲處中得到學(xué)問的人們，日后很可能不接著鉆研；而那些以開心的發(fā)覺獲得學(xué)問的人們，不只是因?yàn)閷W(xué)問本身是好玩的，而且很多快意和勝利的體驗(yàn)將促使他們終身進(jìn)行自我教育，這不就是教育的真諦嗎？我信任每一個(gè)有責(zé)任心的老師都如我一樣，希望自己的課堂成為開心的課堂，希望自己的學(xué)生歡樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所成，這也將成為我們共同努力的方向。

我很艷羨斯賓塞先生，因?yàn)樗f他可以完全按自己歡樂教育的方法來教學(xué)，而我們卻有著種。種束縛。但不管怎樣，我期盼著能以斯賓塞歡樂教育的精髓，努力學(xué)習(xí)做一個(gè)歡樂的教育者，帶著孩子們?nèi)ァ跋硎軐W(xué)習(xí)的歡樂”。