2020第二批不忘初心牢記使命主題教師學(xué)后感優(yōu)秀5篇
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。以下是小編給大家整理的2020第二批不忘初心牢記使命主題教師學(xué)后感優(yōu)秀篇.希望可以幫到大家
第二批不忘初心牢記使命主題教師學(xué)后感【篇一】
近日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》。隨著黨的十九大的召開，第一批“不忘初心，牢記使命”的主題教育正式開展，并取得了相應(yīng)成效。因此，第二批主題教育是充分借鑒運用第一批主題教育成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上開展的。全黨上下都應(yīng)全面貫徹落實守初心、擔(dān)使命的總要求，堅定自我革命精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要系列講話精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，杜絕違背初心和使命的各種錯誤問題萌芽，努力實現(xiàn)“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的目標(biāo)。
守初心，要抓好各級黨委(黨組)的主題教育。主題教育作為一項重要政治任務(wù)，各級黨委(黨組)應(yīng)切實履行職責(zé)，抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。上一級黨委在貫徹學(xué)好主題教育的同時，要擔(dān)負起謀劃指導(dǎo)的責(zé)任，推動主題教育具體落實。下一級黨委要服從上級安排，既要抓好自身教育的落實，又要抓好基層黨組織的教育。基層各級黨組織應(yīng)應(yīng)用團日活動、組織生活會等方式來進行主題教育學(xué)習(xí)，黨組織的各支部書記也要做好先鋒帶頭作用，引領(lǐng)黨組織支部成員進行自主學(xué)習(xí)，切實自身責(zé)任。各級黨委(黨組)成立專門主題教育小組，明確教育主線內(nèi)容，聚集主題教育線，抓好組織實施。
守初心，要抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部的主題教育。領(lǐng)導(dǎo)班子和干部作為黨的中堅力量，就應(yīng)著手擔(dān)起第一負責(zé)人的責(zé)任。要聚焦主題主線，緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。要堅守理想信念、初心使命不動搖。只有領(lǐng)導(dǎo)班子和干部自身做好示范，才能組織帶動好各級組委及廣大黨員學(xué)習(xí)教育。
守初心，要抓好個人黨員的主題教育。要抓好學(xué)習(xí)主題教育，組織黨員以個人自學(xué)為主，通讀和理解關(guān)于“不忘初心、牢記使命”等理論知識，領(lǐng)悟初心使命，增強自身的黨員意識，堅定理想信念。同時，黨員同志個人要認真檢視整改，參照黨規(guī)黨章，完善自身不足。要使用創(chuàng)新方式方法吸引黨員個人進行主題教育學(xué)習(xí)，例如利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺、“八桂先鋒”等已有的黨員教育管理載體平臺進行學(xué)習(xí)。同時，可以根據(jù)黨員個人實際，針對不同群體黨員采取案例教育、視頻在線教育等方法。采用不同方式引領(lǐng)黨員同志學(xué)習(xí)，可以強化主題教育的感染力，是黨員本人守住自身初心，不棄自身使命的強力保障。
不忘初心記使命，聚焦主題教育線，讓我們共同參與新時代建設(shè)，成為新時代締造者!
第二批不忘初心牢記使命主題教師學(xué)后感【篇二】
近日，中共中央印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》，并指出企事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等基層單位要深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面把握守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實的總要求。筆者認為，基層黨員干部是中國共產(chǎn)黨聯(lián)系群眾的重要紐帶，是中央在基層的形象代言人，其一言一行、一舉一動深深影響著黨中央在群眾中的形象，在基層黨員干部中深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，把穩(wěn)思想航向標(biāo)，對筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基、補足守初心擔(dān)使命的精神之鈣、把穩(wěn)守初心擔(dān)使命的思想之舵具有重大而深遠的意義。
把穩(wěn)基層守初心擔(dān)使命的思想航向標(biāo)，要堅持認真讀原著、學(xué)原文、悟原理?！兑庖姟芬笠颈緦W(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、深入思考學(xué)，學(xué)深學(xué)透、融會貫通、準(zhǔn)確把握“初心”與“使命”的精神實質(zhì)、從思想深處自覺踐行。那就要有“鐵杵磨成針”的堅韌，“滴水穿石”的信念，敢于下苦功夫、硬功夫，耐得住寂寞、守得住繁華、坐的了冷板凳，沉下心來，集中精力，心無旁騖，在刻苦專研中學(xué)深悟透，念好“內(nèi)功”。
把穩(wěn)基層守初心擔(dān)使命的思想航向標(biāo)，要堅持問題導(dǎo)向，抓好整改落實。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育不是簡單的學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想以及習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述等書本內(nèi)容，不是單純的知識灌輸，而是讓黨員干部結(jié)合自身實際，從根本上找出自己存在的問題，抓好整改，以樹立正確的立場、觀點和方法，筑牢全心全意為人民服務(wù)的思想理念。堅持問題導(dǎo)向，要引導(dǎo)黨員干部從思想深處認識自己的不足，找準(zhǔn)自己的差距，把握精髓、抓住根本，能夠堅定不移地站在黨和人民的立場上，把黨的事業(yè)作為畢生追求，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，切實增強踐行黨的初心使命的本領(lǐng)。
把穩(wěn)基層守初心擔(dān)使命的思想航向標(biāo)，要堅持學(xué)做結(jié)合，做到理論聯(lián)系實際?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”?！安煌跣?、牢記使命”主題教育學(xué)的實不實、深不深、好不好，只有通過實踐才能檢驗?；鶎狱h員干部要把對初心使命的堅守轉(zhuǎn)化為銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的具體行動，要加強業(yè)務(wù)知識、矛盾糾紛調(diào)處、與人相處之道等方面的學(xué)習(xí)，讓身上有“土味”，讓理論知識轉(zhuǎn)化為立足崗位做好工作的實際行動，才能更好的深入基層、融入群眾中，真正摸清楚情況，把脈問診、找準(zhǔn)癥結(jié)，切實解決實際問題，以提高工作水平。
第二批不忘初心牢記使命主題教師學(xué)后感【篇三】
為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。習(xí)近平總書記在十九大報告中指出，從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會決勝期。全面從嚴(yán)治黨是全面建成小康社會的根本保證。而辦好中國的事情關(guān)鍵在黨。《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》指出，各級黨委(黨組)要把開展第二批主題教育作為重要政治任務(wù)，切實履行職責(zé)，抓好組織領(lǐng)導(dǎo)。省(區(qū)、市)黨委要對本地區(qū)第二批主題教育負總責(zé)，加強謀劃指導(dǎo)，推動落地落實。市、縣黨委是抓好主題教育的關(guān)鍵層級，既要抓自身，又要抓基層，還要承擔(dān)落實上下聯(lián)動的整改任務(wù)，要集中精力、統(tǒng)籌安排，充分發(fā)揮承上啟下的作用。
搞好第二批主題教育，對于更好地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一全區(qū)各級黨組織的思想和行動，對于推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、促進各級黨組織全面進步過硬，對于認真踐行以人民為中心的發(fā)展思想、不斷厚植黨執(zhí)政的階級基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，對于加快建設(shè)壯美廣西共圓復(fù)興夢具有重大意義。
此外，要注重實際把主題教育同當(dāng)前的改革發(fā)展結(jié)合起來，同本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來，防止“兩張皮”。要實在的激發(fā)各級黨組織和黨員、干部在主題教育中的學(xué)習(xí)熱情，轉(zhuǎn)化為做到“兩個維護”,將學(xué)習(xí)精神領(lǐng)會融入到實際工作當(dāng)中，造福于人民群眾，切實解決“兩不愁三保障”，增加人民群眾的幸福感。
2019年，扶貧開發(fā)工作已進入“啃硬度頭、攻堅拔寨”的沖刺期。各級黨組織和黨員、干部要深入學(xué)習(xí)“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動，要圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，把主題教育與慶祝新中國成立70周年結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大黨員、干部不忘歷史、不忘初心，堅守理想信念，初心使命不動搖，著力解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，緊抓群眾路線，服務(wù)人民。
第二批不忘初心牢記使命主題教師學(xué)后感【篇四】
不忘初心，方得始終。在舉國上下喜迎新中國70周年華誕之際，開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，正當(dāng)其時，也迫切需要。新時代黨員干部當(dāng)以對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H行動，踐行黨的初心和使命，奮力走好新時代的長征路。
對黨忠誠，是踐行初心使命的前提。忠誠，是為政之魂，作為黨員干部，必須不斷強化對黨忠誠。一是要思想純潔絕對忠誠。堅持不懈習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，對黨的最新理論學(xué)深悟透、融會貫通，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。二是要政治過硬絕對忠誠。始終保持堅定的政治立場，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。三是要行動堅決絕對忠誠。對黨中央的各項決策部署，堅定不移地貫徹執(zhí)行，不折不扣地抓好落實，在關(guān)鍵時刻和危急關(guān)頭豁得出來、頂?shù)蒙先?，在大風(fēng)大浪面前迎難而上，在歪風(fēng)邪氣面前堅決斗爭。
個人干凈，是踐行初心使命的底線。干凈，是立身之本。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻注意自身的形象，干干凈凈地做人，踏踏實實地做事。一是要嚴(yán)于律己追求干凈。自重、自省、自警、自勵，自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭，切實把黨的紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，堅決預(yù)防和反對腐敗。二是敬畏法紀(jì)自求干凈。自覺接受黨的一切紀(jì)律規(guī)范約束，接受黨和人民群眾的監(jiān)督，切實按黨章黨規(guī)和法律法規(guī)的要求干事創(chuàng)業(yè)。三是要謹小慎微力求干凈。禍患積于忽微，黨員干部必須增強防范風(fēng)險的意識和能力，自覺凈化生活圈和社交圈，堅決防止一切形式的滲透，堅定執(zhí)著干凈前行。
敢于擔(dān)當(dāng)，是踐行初心使命的關(guān)鍵。擔(dān)當(dāng)，是成事之要。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，只有做到勇于擔(dān)當(dāng)，才能敢闖敢拼、敢于負責(zé)。一是要迎難而上敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我們黨面臨著脫貧攻堅等重任，廣大黨員干部必須堅定信心、迎難而上，以釘釘子精神抓工作落實，做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)。二是要堅定信念樂于擔(dān)當(dāng)。始終堅定理想信念，自覺排除各種干擾，保持干事創(chuàng)業(yè)的干勁，真正把心思集中在“想干事”上，把能力展現(xiàn)在“能成事”上，把目標(biāo)落實在“干成事”上。三是要矢志奉獻善于擔(dān)當(dāng)。不斷強化無私奉獻的情懷，不為個人名利地位患得患失，以敬畏之心對待肩上的使命職責(zé)，為實現(xiàn)新時代中國特色社會主義事業(yè)建功立業(yè)。
第二批不忘初心牢記使命主題教師學(xué)后感【篇五 】
2019年9月開始開展第二批主題教育。中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見》指出：
一是要突出對象。抓好縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部主題教育。包括中管高校和其他高等學(xué)校，市、縣機關(guān)及其直屬單位和企事業(yè)單位，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)，非公有制經(jīng)濟組織、社會組織和其他基層組織，未參加第一批主題教育的中央和國家機關(guān)、中管金融企業(yè)、中管企業(yè)的派出和分支機構(gòu)。
二是要搞好結(jié)合。做實基層黨支部學(xué)習(xí)教育和檢視整改。除縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和參照實施的領(lǐng)導(dǎo)班子之外的黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會一課”、主題黨日等進行。
三是要找準(zhǔn)差距。抓好學(xué)習(xí)教育，組織黨員以個人自學(xué)為主，原原本本通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等。組織黨員對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務(wù)權(quán)利，對照《廉潔自律準(zhǔn)則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《紀(jì)律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找差距和不足。
四是要密切實際。創(chuàng)新方式方法，在運用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)的平臺，針對不同群體黨員的實際，采取生動鮮活、喜聞樂見的方式，用好案例教育、微信公眾號、微視頻等，增強主題教育的吸引力和感染力。要堅持從實際出發(fā)，針對不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象特點，科學(xué)合理作出安排，保證學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
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