學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)范文5篇

　　子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！苯裉煨【帪榇蠹?guī)?lái)的是學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)范文，供大家閱讀參考，希望可以幫助到大家。

　　學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)范文一

　　黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期具有十分重要的好處，中國(guó)共產(chǎn)黨的根本路線就是群眾路線，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的成長(zhǎng)發(fā)展的歷程，就是一部依靠群眾、為了群眾的歷史。在當(dāng)今中華民族偉大復(fù)興的征程上，要想實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的夢(mèng)想，就要匯聚廣大人民群眾的用心性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，堅(jiān)定群眾路線，才能早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)。

　　教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個(gè)重要組成部分，肩負(fù)著為教育、培養(yǎng)黨的事業(yè)的建設(shè)者和接 班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。作為一名從事教育事業(yè)的共產(chǎn)黨員，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢

　　首先，務(wù)必全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識(shí)和改革意識(shí)，用心參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)潛力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長(zhǎng)，在學(xué)生的前面，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。

　　其次，黨員教師務(wù)必做到愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng);黨員教師務(wù)必做到博學(xué)多才;黨員教師務(wù)必拉近與學(xué)生心靈的距離;黨員教師務(wù)必做到與時(shí)俱進(jìn);作為一名黨員教師，堅(jiān)定對(duì)教育事業(yè)無(wú)比忠誠(chéng)的信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以身作則，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促教風(fēng)。在工作中認(rèn)真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央持續(xù)一致，使自己走對(duì)路，不走偏路，端正自己思想。

　　然后，要有奉獻(xiàn)精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同職責(zé)。職責(zé)是一種奉獻(xiàn)，一種使命。強(qiáng)烈的職責(zé)感、使命感是共產(chǎn)黨員持續(xù)先進(jìn)性的重要資料，真正反映一個(gè)黨員教師的思想品德和精神風(fēng)貌。共產(chǎn)黨員的職責(zé)就是執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)，因此，黨員教師務(wù)必強(qiáng)化憂患意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責(zé)，執(zhí)政為民，與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以敢于負(fù)責(zé)的精神、銳意進(jìn)取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業(yè)績(jī)體現(xiàn)先進(jìn)性，以實(shí)際的貢獻(xiàn)走在群眾前列。

　　最后，應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)及處境是思考問(wèn)題，把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。

　　學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)范文二

　　群眾路線是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的必然要求，是我們黨的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，是我們黨始終持續(xù)生機(jī)與活力的不竭源泉。群眾路線秉承的是黨的宗旨，遵循的是黨的原則，采用的是黨的方法，執(zhí)行的是黨的意志。作為一名小學(xué)教師，堅(jiān)持群眾路線就是堅(jiān)持實(shí)事求是的校訓(xùn)，因?yàn)檎胬韥?lái)自實(shí)踐，廣大的人民群眾的實(shí)踐是最廣泛的實(shí)踐，是社會(huì)的實(shí)事，來(lái)自人民群眾實(shí)踐的真理是顛簸不破的真理;堅(jiān)持群眾路線就是堅(jiān)持信黨愛(ài)校的原則，因?yàn)槲覀凕h是代表廣大人群眾利益的黨，黨的群眾路線是我們黨進(jìn)行革命和建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)，不堅(jiān)持群眾路線就是背離黨的基本經(jīng)驗(yàn)，偏離黨的基本路線。

　　一、善于思，領(lǐng)會(huì)堅(jiān)持群眾路線的理念與內(nèi)涵

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想正確、理念先進(jìn)，則行動(dòng)果決、富有成效。群眾路線說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)(個(gè)性在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易，關(guān)鍵在于要真真切切、徹徹底底地把握群眾路線的思想理念和科學(xué)內(nèi)涵，并將其內(nèi)化成理想信念，成為支撐自己實(shí)踐的動(dòng)力源泉。為此，首先要從唯物主義歷史觀的角度，站在人民群眾的立場(chǎng)來(lái)理解堅(jiān)持群眾路線;其次，要具備時(shí)代觀念，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)地豐富群眾路線的內(nèi)涵;再次，要有空間感，堅(jiān)持因地制宜地應(yīng)用群眾路線，做到靈活應(yīng)用群眾路線的基本原則具體地分析具體問(wèn)題。作為小學(xué)教師，在日常工作中不僅僅要堅(jiān)持應(yīng)用馬克思主義的科學(xué)方法來(lái)理解群眾路線，而且透過(guò)時(shí)空觀念豐富群眾路線的邏輯內(nèi)涵，更要結(jié)合教學(xué)工作的規(guī)律來(lái)具化實(shí)現(xiàn)群眾路線的具體形式。

　　二、勤于學(xué)，加強(qiáng)堅(jiān)持群眾路線的技能與本領(lǐng)

　　思而不學(xué)則罔，光是思考而不用心學(xué)習(xí)與借鑒，必將陷入迷惘。個(gè)性是要徹底的、有效的貫徹好、執(zhí)行好黨群眾路線并不是一件簡(jiǎn)單的事情，這要求我們要勤于學(xué)習(xí)，勤于積累。首先，要提升學(xué)習(xí)的意識(shí)，當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新?lián)Q代加速，新問(wèn)題、新?tīng)顩r層出不窮，人民群眾也發(fā)生了新的變化，要做到把握時(shí)代脈搏，掌握群眾真實(shí)狀況，須提升學(xué)習(xí)意識(shí);其次，要充實(shí)學(xué)習(xí)的資料，我們黨從建黨至今，關(guān)于群眾路線的科學(xué)論述很多，開展群眾路線的具體方法很多，因此我們要廣泛地學(xué)習(xí)這些理念與方法，個(gè)性是作為小學(xué)教師，要更好地做到堅(jiān)持群眾路線，還需深入學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理，要學(xué)習(xí)反映小學(xué)教學(xué)規(guī)律的實(shí)務(wù)知識(shí);再次，要擴(kuò)大學(xué)習(xí)的對(duì)象，要堅(jiān)持向黨組織學(xué)，向?qū)＜覍W(xué)者學(xué)，更要向基層群眾學(xué)習(xí)，作為小學(xué)教師還要向教育戰(zhàn)線上的前輩學(xué)，要向要先進(jìn)分子學(xué);最后，要豐富學(xué)習(xí)的形式，要學(xué)會(huì)應(yīng)用書籍、網(wǎng)絡(luò)、電視等多種學(xué)習(xí)渠道，采取培訓(xùn)、座談、辯論、討教等多種學(xué)習(xí)形式。當(dāng)學(xué)習(xí)意識(shí)提升了，學(xué)習(xí)資料充實(shí)了，學(xué)習(xí)對(duì)象擴(kuò)大了，學(xué)習(xí)的形式豐富了，學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣了，成為一種樂(lè)趣了，那么，關(guān)于堅(jiān)持群眾路線的技能和本領(lǐng)則會(huì)自然增強(qiáng)了。

　　三、躬于行，創(chuàng)新堅(jiān)持群眾路線的方式與方法

　　思想與理念外化于實(shí)踐，技巧與本領(lǐng)見(jiàn)諸于行動(dòng)，堅(jiān)持群眾路線最終只能透過(guò)實(shí)踐來(lái)彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行群眾路線首先，要有一份持之以恒的執(zhí)著，無(wú)論是在順利環(huán)境或者遭遇困境，堅(jiān)持群眾路線的意念從未停止，順利時(shí)不忘乎所以，脫離群眾;困難時(shí)不望而卻步，背離群眾。其次，要有一種寵辱不驚的淡然，無(wú)論是為一萬(wàn)眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事，堅(jiān)持群眾路線的本質(zhì)從未變化，萬(wàn)眾矚目時(shí)不妄自尊大，藐視群眾;不為人知時(shí)不妄自菲薄，愧于面眾。最后，要有一種大膽創(chuàng)新的豪氣，因?yàn)閯?chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。只要時(shí)機(jī)成熟，要勇于將自己的想法付諸實(shí)踐，不要害怕失敗。任何不經(jīng)實(shí)踐的絕妙想法都不可能成為服務(wù)人民的現(xiàn)實(shí)方案，只有透過(guò)實(shí)踐、大膽創(chuàng)新，方式與方法才會(huì)得到檢驗(yàn)、得以改善。作為一名小學(xué)教師，要俯下身子，踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)工作，同時(shí)也要開動(dòng)腦筋，創(chuàng)新教學(xué)方法，如此才能確保更好地服務(wù)群眾。

　　四、廉于身，爭(zhēng)做堅(jiān)持群眾路線的先鋒與表率

　　廉潔清正是我黨和政府執(zhí)政為民的重要承諾，決定著民心所向。對(duì)于小學(xué)教師而言，廉潔清正并非于己無(wú)關(guān)，甚至從某種程度上來(lái)說(shuō)，廉潔清正于小學(xué)教師有著更高的要求。因?yàn)?，小學(xué)教師從崗位職責(zé)上來(lái)說(shuō)奠基之師，個(gè)人對(duì)于學(xué)生具有示范作用，而作為受教育者的學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，因此持續(xù)清廉，才能持續(xù)良好的師生關(guān)系，才能構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，才能透過(guò)小學(xué)及學(xué)生的奠基和帶動(dòng)作用構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)尚。

　　學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)范文三

　　黨的十八大明確提出要圍繞持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要資料的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。下面，我結(jié)合自身實(shí)際，談一下個(gè)人心得體會(huì)。

　　一、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，強(qiáng)底氣

　　理論來(lái)自實(shí)踐，科學(xué)的理論一旦被掌握，就會(huì)成為無(wú)窮的力量源泉。毛主席以前講過(guò)：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能完成的?！蔽覀冮_展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要資料的教育實(shí)踐活動(dòng)，務(wù)必把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位，貫穿始終。

　　一要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治底氣。習(xí)近平總書記指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人永葆先進(jìn)的精神動(dòng)力，是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素，是影響世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本因素，決定著黨員干部的價(jià)值追求，支配著黨員干部的思想和行動(dòng)。提升政治素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，就要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法 論，深刻領(lǐng)會(huì)中央有關(guān)會(huì)議和文件精神以及中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神，熟讀《黨章》、黨的十八大報(bào)告以及《論群眾路線――重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)――重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料，從國(guó)史黨史中認(rèn)識(shí)規(guī)律，從革命歷史中汲取豐富營(yíng)養(yǎng)，豐富和發(fā)展群眾路線思想文化體系，以此來(lái)夯實(shí)理想信念的思想基礎(chǔ)，不斷增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，始終做到在政治信仰、政治立場(chǎng)、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。

　　二要堅(jiān)持活學(xué)活用，增強(qiáng)潛力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，充分汲取群眾的智慧，齊心協(xié)力為總段各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。要深入思考“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”這三個(gè)命題，嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)時(shí)刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要從公路行業(yè)萬(wàn)眾一心實(shí)現(xiàn)跨越、奮力超越、追求卓越的偉大實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)，提升正能量。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，透過(guò)專題調(diào)研、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、基層蹲點(diǎn)、扶貧濟(jì)困等途徑，努力提高做好新形勢(shì)下群眾工作的潛力，真正成為改革發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。

　　三要提高學(xué)習(xí)實(shí)效，增強(qiáng)理論底氣。要組織黨員、干部觀看作風(fēng)建設(shè)示范教育、警示教育專題片，開展“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生”專題討論，使黨員、干部受到生動(dòng)的馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育?？偠胃骷?jí)要根據(jù)工作實(shí)際，透過(guò)采取集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、理論研討、知識(shí)競(jìng)賽等靈活多樣的方式，開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。每次學(xué)習(xí)都要弄通一兩個(gè)理論問(wèn)題，澄清一些模糊認(rèn)識(shí)，不斷提高自己的思想境界和理論水平。近期，參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)干部都要構(gòu)成一篇心得體會(huì)，在內(nèi)部報(bào)刊、辦公平臺(tái)和機(jī)關(guān)辦公樓內(nèi)展示交流，構(gòu)成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，相互啟發(fā)，增強(qiáng)實(shí)效。

　　二、聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，接地氣

　　“求木之長(zhǎng)必固其根本，欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源。”人民群眾是我們的力量源泉，群眾路線和群眾觀點(diǎn)是我們的傳家寶。只有帶著真心實(shí)實(shí)在在地深入基層，了解廣大職工的疾苦，把廣大職工的事當(dāng)成自己的事來(lái)干，和廣大職工打成一片，才能真正讓職工群眾體會(huì)到黨的溫暖，從根本上密切黨群干群關(guān)系。

　　一要主動(dòng)貼近群眾，虛懷若谷傾聽(tīng)民 意。與職工群眾距離越近，群眾對(duì)我們就越親，贏得的信任和支持就越大?？偠芜B續(xù)幾年實(shí)施“民生工程”，以職工群眾看得見(jiàn)、摸得著的成果推進(jìn)以人為本科學(xué)發(fā)展，凝聚起強(qiáng)大力量攻堅(jiān)克難，加快把總段的“中國(guó)夢(mèng)”變成現(xiàn)實(shí)。這既是一個(gè)理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程，又是黨的群眾路線的生動(dòng)體現(xiàn)。但從全總段看，民生工作并不平衡，推進(jìn)的力度也不完全一樣。我們?nèi)匀徊荒苓^(guò)高估計(jì)職工群眾的收入水平、過(guò)高估計(jì)職工群眾的滿意程度、過(guò)高估計(jì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚人心的潛力。要廣泛吸收“地氣”，經(jīng)常性地深入基層開展調(diào)研，全面了解掌握新形勢(shì)下各管理段、所(站)以及兩個(gè)公司的發(fā)展?fàn)顩r，真實(shí)、全面、深入地掌握群眾所思、所盼、所需，為黨委決策帶給第一手資料。從此刻開始，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要開展一次“走家進(jìn)戶”活動(dòng)，真正和職工群眾在房前屋后、田間地頭拉拉家常，看看職工群眾有什么苦惱、有什么期盼，從他們的所思、所想、所盼出發(fā)，切實(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

　　二要用情維系群眾，立足實(shí)際解決難題。接地氣，就是要針對(duì)實(shí)際找準(zhǔn)問(wèn)題、直面問(wèn)題、解決問(wèn)題。那里面體現(xiàn)的是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。要下大氣力為群眾解決好那些長(zhǎng)期困擾他們而沒(méi)得到落實(shí)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，真正讓基層滿意，讓群眾歡迎。近期，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)了突出“改作風(fēng)、惠民生”這個(gè)主題。要求努力在業(yè)有所就、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、困有所助、老有所養(yǎng)、文有所娛、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展。總段各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各相關(guān)部門要把推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)民生的實(shí)事一件一件地做好、一項(xiàng)一項(xiàng)地落實(shí)。總段班子成員既要當(dāng)好“指揮員”，更要做好“戰(zhàn)斗員”，在各項(xiàng)工作中務(wù)必身先士卒，率先垂范，每年至少要辦三件實(shí)事。

　　三要緊密聯(lián)系群眾，服務(wù)基層創(chuàng)新發(fā)展。毛主席以前說(shuō)過(guò)，群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到起碼的知識(shí)。他對(duì)自以為是、老子天下第一、“欽差大臣”滿天飛的作風(fēng)深惡痛絕，嚴(yán)肅指出“這種作風(fēng)，拿了律己，則害了自己;拿了教人，則害了別人;拿了指導(dǎo)革命，則害了革命”。我們要相信人民群眾中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造力，能夠創(chuàng)造許多富有時(shí)代特征的辦法，要善于問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民，充分調(diào)動(dòng)群眾的用心性和創(chuàng)造性，將人民群眾的新做法、新經(jīng)驗(yàn)上升為理論和政策，指導(dǎo)實(shí)際工作?？偠伟嘧映蓡T要結(jié)合自身分管工作，廣泛聯(lián)系不同群體，要虛心傾聽(tīng)各方面的意見(jiàn)和推薦而不是下車伊始先入為主，要千方百計(jì)為基層排憂解難而不是自以為是橫加指責(zé)，確保我們的教育實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作始終目標(biāo)清晰、方向明確、措施有效，始終朝著正確的方向健康發(fā)展，不走偏、不走樣、底氣足。

　　三、帶頭根除“四風(fēng)”，樹正氣

　　當(dāng)前，總段各項(xiàng)工作正處于攻堅(jiān)期，管養(yǎng)事業(yè)正處于上升期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于關(guān)鍵期，新時(shí)期、新任務(wù)對(duì)總段各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提出了新要求。開展教育實(shí)踐活動(dòng)務(wù)必與剎風(fēng)整紀(jì)、嚴(yán)明紀(jì)律結(jié)合起來(lái)。當(dāng)前，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在如何對(duì)待人民群眾上存在一些不容忽視的問(wèn)題：如一些黨員干部宗旨觀念淡薄，高高在上、漠視群眾;有的不關(guān)心群眾疾苦，不尊重群眾的意愿，不是真正地幫忙群眾解決實(shí)際困難和問(wèn)題，而是置群眾于“被服務(wù)”的境地;也有的把個(gè)人名利看得過(guò)重，缺乏為人民服務(wù)的精神和熱情，甚至跌入貪 污腐 敗的泥坑;在個(gè)別部門和單位，形式主義、官僚主義嚴(yán)重，違背群眾愿望、侵害群眾利益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要把貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”狀況作為重要資料加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要緊緊圍繞“八項(xiàng)規(guī)定”的貫徹落實(shí)，制定監(jiān)督檢查工作方案，明確監(jiān)督檢查的主要任務(wù)和基本要求，創(chuàng)新監(jiān)督檢查方式，堅(jiān)持集中監(jiān)督檢查與日常監(jiān)督檢查相結(jié)合、上級(jí)檢查與自查自糾相結(jié)合。要透過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)監(jiān)督和促進(jìn)工作的有機(jī)統(tǒng)一。要嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，嚴(yán)肅職責(zé)追究，著力整治形式主義、官僚主義、以權(quán)謀私等問(wèn)題，堅(jiān)決糾正和嚴(yán)肅查處違反“八項(xiàng)規(guī)定”的行為，抓作風(fēng)、嚴(yán)黨紀(jì)，抓典型，切實(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)上存在的突出問(wèn)題，調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的用心性，構(gòu)成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍;杜絕“上有政策、下有對(duì)策”的陽(yáng)奉陰違行為，切實(shí)保障政令暢通。開展教育實(shí)踐活動(dòng)務(wù)必與建章立制結(jié)合起來(lái)。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想道德教育，探索建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部誠(chéng)信機(jī)制，進(jìn)一步深化政務(wù)公開工作和績(jī)效管理工作，促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政。要整合各類檢查考核，精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，精減文件簡(jiǎn)報(bào)，正文風(fēng)、改會(huì)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹新風(fēng)。要大力推進(jìn)聯(lián)系群眾長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，健全聯(lián)系群眾制度，不斷完善調(diào)查研究制度，層層建立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度、蹲點(diǎn)工作制度等，促使廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層個(gè)性是經(jīng)濟(jì)落后、問(wèn)題較多的地方調(diào)查研究，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，了解群眾心聲，幫忙解決困難，以干部的“辛苦指數(shù)”提升群眾的“幸福指數(shù)”。同時(shí)，要加強(qiáng)宗旨觀、群眾觀、權(quán)力觀教育，引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本的執(zhí)政理念，以黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)的不斷好轉(zhuǎn)真正凝聚民心?？偠胃骷?jí)黨員干部要按照上級(jí)要求，緊緊圍繞持續(xù)黨的先進(jìn)性和純潔性，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，自覺(jué)抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，以為民之心、務(wù)實(shí)之行、清廉之舉，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，推動(dòng)總段公路管養(yǎng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　要抓住“為民”這個(gè)根本，提高執(zhí)政潛力。官僚主義的要害就是脫離群眾。做官先做人，萬(wàn)事民為先。實(shí)踐證明，在公路行業(yè)深化改革、加快發(fā)展、促進(jìn)穩(wěn)定的過(guò)程中，只要我們把握住“一切為了群眾”這個(gè)總原則，秉持“為民”理念，發(fā)展過(guò)程中存在和出現(xiàn)的困難與問(wèn)題就必須能夠得以克服和解決;即使一些困難和問(wèn)題暫時(shí)無(wú)法徹底解決，職工群眾也能夠給予理解?？偠喂饭莛B(yǎng)事業(yè)有這么雄厚強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ)，就沒(méi)有闖但是去的難關(guān)，就沒(méi)有辦不成的事情。

　　要抓住“務(wù)實(shí)”這個(gè)關(guān)鍵，謀求發(fā)展實(shí)效。形式主義的本質(zhì)就是脫離實(shí)際。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”。實(shí)踐黨的根本宗旨，核心就在于堅(jiān)持思想上求實(shí)、工作上務(wù)實(shí)、行動(dòng)上落實(shí)，繼承、鞏固和發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的良好思想與工作作風(fēng)，正所謂“實(shí)干就是潛力，落實(shí)才是水平”。個(gè)性是在重點(diǎn)項(xiàng)目、民生工程建設(shè)過(guò)程中，必須要杜絕不切實(shí)際擺“花架子”、勞民傷財(cái)搞“形象工程”的形式主義現(xiàn)象。

　　要抓住“清廉”這個(gè)基礎(chǔ)，營(yíng)造清風(fēng)凈土。享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的實(shí)質(zhì)就是腐 敗。開展教育實(shí)踐活動(dòng)，其目的不在于“搞活動(dòng)”，而在于轉(zhuǎn)作風(fēng)。行動(dòng)是惟一能夠反映出我們精神面貌的鏡子。轉(zhuǎn)作風(fēng)不能坐等，惟有想在前、做在前，才能以作風(fēng)的切實(shí)轉(zhuǎn)變贏得群眾的真正信任。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，搞一次特殊，就會(huì)降低一分威信;破一條規(guī)矩，就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn);謀一點(diǎn)私利，就會(huì)失去一片人心。我們要牢固樹立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和省委、局黨委的規(guī)定，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，堅(jiān)持言與行、做官與做人、修身與立業(yè)相統(tǒng)一。總段廣大領(lǐng)導(dǎo)干部、各級(jí)機(jī)關(guān)單位，都要大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約精神，厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，降低行政成本，真正把有限的資金用在民生上，用在發(fā)展上?？偠晤I(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭降低“三公”經(jīng)費(fèi)：一是壓減外出學(xué)習(xí)考察經(jīng)費(fèi)支出，年初未列計(jì)劃的行程一律取消。二是嚴(yán)格執(zhí)行公車標(biāo)準(zhǔn)，不得超標(biāo)配車，減少公務(wù)用車運(yùn)行費(fèi)用支出，嚴(yán)禁公車私用。三是嚴(yán)控公務(wù)接待費(fèi)用支出，嚴(yán)禁超標(biāo)接待。這方面，也請(qǐng)總段辦公室搞個(gè)摸底調(diào)查，提出“三公”經(jīng)費(fèi)支出下降的具體標(biāo)準(zhǔn)，并落實(shí)到每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)?？偠胃魑活I(lǐng)導(dǎo)要做到心中有數(shù)，嚴(yán)控指標(biāo)，在思想上清晰紅線、堅(jiān)守底線、筑牢防線，在厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)方面率先垂范，在改善工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾方面從嚴(yán)律己，在反腐倡廉、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面做好表率。

　　學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)范文四

　　根據(jù)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)征求到的意見(jiàn)推薦，認(rèn)真查擺黨支部班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。結(jié)合學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的工作安排，我局黨支部組織局全體黨員干部傳達(dá)學(xué)習(xí)了近期中央、省委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動(dòng)的通知以及縣委下發(fā)的活動(dòng)計(jì)劃、各類簡(jiǎn)報(bào)、信息快遞等文件精神，進(jìn)一步加深了同志們對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的理解，提高了宗旨意識(shí)，強(qiáng)化了群眾觀點(diǎn)。

　　在開展討論時(shí)，支部書記帶頭談體會(huì)、談感受，針對(duì)自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，剖析自我，開展批評(píng)。主要查找支部在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)效果不明顯，把理論知識(shí)貫徹到實(shí)際工作中的潛力不強(qiáng)。二是工作落實(shí)還不到位，工作開拓創(chuàng)新潛力欠缺。三是與基層群眾聯(lián)系溝通不夠。局黨支部成員緊緊圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)中征求到的意見(jiàn)推薦，結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，對(duì)照習(xí)近平總書記重要講話、黨章和廉政準(zhǔn)則以及中央八項(xiàng)規(guī)定、省、市、縣有關(guān)規(guī)定，深入查擺班子在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題。局黨支部以群眾需求為導(dǎo)向，重點(diǎn)查擺檔案工作為民觀念不夠牢、為民服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng)方面的問(wèn)題。以聽(tīng)取群眾反映意見(jiàn)為導(dǎo)向，重點(diǎn)查班子在抓工作落實(shí)、基層基礎(chǔ)建設(shè)方面存在的問(wèn)題。透過(guò)查擺問(wèn)題，把班子在“四風(fēng)”方面的表現(xiàn)進(jìn)一步具體化，初步歸納為3個(gè)方面的問(wèn)題。局黨支部按照“四風(fēng)”的要求，對(duì)問(wèn)題的根源進(jìn)行了深入剖析：盡管問(wèn)題表現(xiàn)形式不同，但根源在于檔案工作為民務(wù)實(shí)清廉的觀念樹得還不夠牢、作風(fēng)還不夠?qū)嵲斐傻?盡管問(wèn)題發(fā)生的范圍不同，但根源在班子自身;盡管問(wèn)題的存在有客觀原因、有主觀原因，但關(guān)鍵在主觀上，在思想認(rèn)識(shí)上。局黨支部按照邊整邊改、立說(shuō)立行、建章立制的要求，研究了整改的初步方案，立即著手整改，讓群眾見(jiàn)到實(shí)效。

　　透過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，每名黨員干部都明確了此次查擺問(wèn)題的精神實(shí)質(zhì)，就如何結(jié)合自身做好剖析展開了交流。認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，進(jìn)行黨性分析和自我剖析，開展批評(píng)與自我批評(píng)。二是開展深刻的剖析檢查。每名黨員要對(duì)照“四面鏡子”，深入開展黨性分析和剖析檢查，剖析問(wèn)題的實(shí)質(zhì)、根源和危害，明確今后努力方向、整改重點(diǎn)、具體措施和時(shí)間進(jìn)度。三是突出重點(diǎn)找問(wèn)題。在查找時(shí)要參照“四風(fēng)”方面的主要問(wèn)題，更要緊密結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)性地查找個(gè)性問(wèn)題。切實(shí)做到實(shí)事求是，給自己查擺剖析問(wèn)題。

　　學(xué)習(xí)黨的群眾路線心得體會(huì)范文五

　　當(dāng)前，全黨、全省、全質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)正在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，通過(guò)2次聽(tīng)取專家輔導(dǎo)報(bào)告、2次聆聽(tīng)局領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)報(bào)告和處領(lǐng)導(dǎo)支部大會(huì)結(jié)合具體工作的講解，自己又認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央精神、習(xí)講話和有關(guān)要求，懂得了認(rèn)知來(lái)源于不斷的持續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)源于群眾、真理來(lái)源于實(shí)踐，思想上受到深刻教育，認(rèn)識(shí)上有了新的提高。我認(rèn)為堅(jiān)持走好群眾路線，必須做好三個(gè)主動(dòng)。

　　一、主動(dòng)深入群眾，了解社會(huì)現(xiàn)狀和人民期盼，積極支持經(jīng)濟(jì)發(fā)展

　　計(jì)財(cái)處作為單位內(nèi)部服務(wù)部門，雖然不直接接觸人民群眾，但我們的各項(xiàng)工作，歸根到底，最終是為廣大人民群眾服務(wù)的。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要為群眾辦實(shí)事，更重要的是解決各級(jí)干部的群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)和對(duì)黨的群眾路線的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。通過(guò)專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，使自己深刻地認(rèn)識(shí)到，黨的群眾路線是黨的作出的重大部署，是我們黨的生命線，是我們做好各項(xiàng)工作的根本工作指導(dǎo)方針。堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線，是我們黨的政治本色、政治立場(chǎng)和政治優(yōu)勢(shì)，是有效應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要法寶，在工作上是我們提高財(cái)務(wù)管理工作針對(duì)性和有效性的指導(dǎo)方針和有效途徑。因此，我們必須密切聯(lián)系群眾，必須主動(dòng)深入群眾，了解社會(huì)現(xiàn)狀和需求，懂得什么是人民群眾的期盼，防止工作脫離群眾和偏離方向，要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，積極支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于各項(xiàng)工作更加符合廣大人民群眾的根本利益。

　　二、主動(dòng)深入基層，虛心聽(tīng)取基層意見(jiàn)，關(guān)心和支持基層發(fā)展

　　垂管以來(lái)，我們主觀上也注意聽(tīng)取基層意見(jiàn)，但是由于形式主義、官僚主義的存在，有時(shí)聽(tīng)不到基層單位的真心話，機(jī)械地按條條框框辦事，對(duì)基層質(zhì)監(jiān)局關(guān)心、支持不到位，各地基礎(chǔ)情況千差萬(wàn)別，導(dǎo)致基層發(fā)展不平衡，有的基層單位困難和問(wèn)題還較多，而且長(zhǎng)期得不到解決。在這次教育實(shí)踐活動(dòng)中，我切實(shí)感到：貫徹黨的群眾路線，必須了解基層實(shí)情、掌握基層干部所思所想，關(guān)心基層期盼，解決基層實(shí)際困難，支持基層發(fā)展所需;要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，必須主動(dòng)到條件比較艱苦、困難比較多的基層單位，摸實(shí)情接地氣，排憂解難辦實(shí)事，確實(shí)十分必要，非常必要。要通過(guò)多種方式，認(rèn)真傾聽(tīng)基層的真實(shí)想法，對(duì)照檢查個(gè)人思想和工作情況、切實(shí)整改提高。要把問(wèn)政于基層、問(wèn)需于基層、問(wèn)計(jì)于基層，作為基本工作方法，在具體工作中，謀劃發(fā)展思路向基層求教、落實(shí)發(fā)展任務(wù)靠基層努力、衡量發(fā)展成效由基層評(píng)判，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力開創(chuàng)質(zhì)監(jiān)工作新局面。

　　三、主動(dòng)作為，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，做好財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理和服務(wù)保障

　　計(jì)財(cái)工作承載著基層基礎(chǔ)的保障職能，必須堅(jiān)持提供保障、服務(wù)基層、厲行節(jié)約“三位一體”的工作方針，主動(dòng)作為，認(rèn)真做好國(guó)有資產(chǎn)管理和財(cái)務(wù)保障服務(wù)工作。資產(chǎn)配置必須堅(jiān)決貫徹厲行節(jié)約原則，既要堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政策制度規(guī)定，又要符合基層實(shí)際，做到配置科學(xué)合理，保障工作所需，特別是基本建設(shè)項(xiàng)目要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)過(guò)程管理，嚴(yán)格控制建設(shè)規(guī)模和投資，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為;車輛配置必須堅(jiān)持從嚴(yán)管理、厲行節(jié)約原則，解決防止攀比之風(fēng)，要根據(jù)全省系統(tǒng)各地路況和車輛配置情況，在政策規(guī)定范圍內(nèi)，區(qū)別不同情況進(jìn)行有效配置管理。資產(chǎn)處置管理既要物盡其用，嚴(yán)格控制管理，更要認(rèn)真做好服務(wù)，主動(dòng)做好業(yè)務(wù)工作指導(dǎo);政府采購(gòu)必須嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持做到招投標(biāo)公正、公開、公平，切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益。在資產(chǎn)管理方面把進(jìn)一步落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定與反對(duì)“四風(fēng)”緊密結(jié)合，做好財(cái)務(wù)管理，以優(yōu)良作風(fēng)搞好主動(dòng)服務(wù)，做好系統(tǒng)國(guó)有資產(chǎn)管理工作，為建設(shè)美麗繁榮和諧四川、加快質(zhì)監(jiān)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。