教師疫情心得體會(huì)800字_教師疫情防控工作心得體會(huì)5篇精選
教師疫情心得體會(huì)800字_教師疫情防控工作心得體會(huì)5篇精選
受疫情的影響，假期延長(zhǎng)，為了讓孩子們“停課不停學(xué)”，教師們線(xiàn)上教學(xué)。下面是小編給大家?guī)?lái)的教師疫情心得體會(huì)800字，我們一起來(lái)看看吧，希望大家能喜歡!
教師疫情心得體會(huì)800字(一)
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控之戰(zhàn)打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關(guān)，舉國(guó)防，閉萬(wàn)戶(hù)。我校黨支部積極響應(yīng)黨中央號(hào)令，嚴(yán)格執(zhí)行《貴州省教育廳關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)的緊急通知》要求。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證，完善傳染病防控制度和應(yīng)急預(yù)案，按照學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案要求，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人，及時(shí)報(bào)告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。讓全體教職員工充分認(rèn)識(shí)疫情嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作，絕不能存在僥幸心理，確保各項(xiàng)制度貫徹落實(shí)執(zhí)行。
開(kāi)學(xué)前師生摸底及醫(yī)用物資采購(gòu)。由學(xué)校黨政辦牽頭，多渠道摸清寒假期間學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活情況，通過(guò)QQ群、微信群、電話(huà)等網(wǎng)絡(luò)方式開(kāi)展宣傳教育，做好學(xué)生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。與此同時(shí)，學(xué)校要求教師每天上報(bào)個(gè)人情況，內(nèi)容包括姓名，現(xiàn)所在地和身體狀況，對(duì)外出旅游回來(lái)的教師要求其向所在社區(qū)報(bào)備，并自我隔離14天。與此同時(shí)支部要求部門(mén)負(fù)責(zé)人在開(kāi)學(xué)前做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜或野生動(dòng)物。專(zhuān)人負(fù)責(zé)儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(如外科口罩1.5萬(wàn)個(gè)、手套100雙、洗手液10件)和消毒劑(漂、醫(yī)用酒精等)、體溫計(jì)(20套)，洗手間必須配備肥皂或洗手液。
“離校不離教，停課不停學(xué)”。學(xué)校要求教師根據(jù)“空中黔課”進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)、布置作業(yè)，作好聽(tīng)課記錄，每日上傳聽(tīng)課記錄和學(xué)生作業(yè)檢查情況到工作群中，務(wù)必保證義務(wù)教育階段學(xué)生都能接受教育，保持學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，做好“兩不愁三保障”特別是義務(wù)教育有保障，不能因?yàn)橐咔樵斐蓪W(xué)生流失。聚焦控輟保學(xué)這個(gè)核心指標(biāo)，緊盯每一名學(xué)生，確保正式開(kāi)學(xué)時(shí)不漏一戶(hù)、不落一人。
疫情期間干部值守，我校黨支部書(shū)記王慶平，校長(zhǎng)劉勇，副校長(zhǎng)周敏率先垂范。身先士卒，帶領(lǐng)值班干部準(zhǔn)時(shí)到崗值守，對(duì)全校疫情防控統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，確保學(xué)校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
除此之外，我校積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。在假期科學(xué)開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)，每天做好值班室、廁所等重點(diǎn)部位的消殺工作，重點(diǎn)做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。尤其在師生返校前，務(wù)必要持續(xù)、深入開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生向好發(fā)展，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境迎接師生返校。
教師疫情心得體會(huì)800字(二)
近日，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，這次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情是對(duì)我國(guó)治理體系和能力的一次大考。面對(duì)這次從未經(jīng)歷過(guò)的大考，一道道難題擺在黨和人民面前，需要集中力量。黨員干部要牢記初心使命、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，在“大考”中答好確保人民生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“必答題”。
牢記初心使命，答好“確保人民生命安全”的“必答題”。面對(duì)直接危及人民生命安全和身體健康的疫情，黨中央始終堅(jiān)持以人民為中心的理念，全國(guó)動(dòng)員、全面部署、快速反應(yīng)，采取最全面、最嚴(yán)格的防控舉措，打響疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)，堅(jiān)決遏制疫情蔓延和發(fā)展勢(shì)頭。習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓”“要重視人民的心理健康問(wèn)題，加強(qiáng)心理干預(yù)和疏導(dǎo)，有針對(duì)性做好人文關(guān)懷”，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央在大考面前人民至上的民本思想和深摯的人民情懷。全
黨全軍全國(guó)人民全力奮戰(zhàn)、英勇奮戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，全民抗“疫”出現(xiàn)的一幕幕場(chǎng)景、一個(gè)個(gè)故事感人至深。當(dāng)前面臨春節(jié)休假轉(zhuǎn)入節(jié)后返崗復(fù)工階段，給疫情防控帶來(lái)更大難度和潛在風(fēng)險(xiǎn)，容不得半點(diǎn)松懈和大意。黨員干部要牢記黨的初心和使命，充分做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，堅(jiān)持在中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度下，把握疫情防控新形勢(shì)新情況新特點(diǎn)，嚴(yán)格抓好聯(lián)防聯(lián)控、醫(yī)療救治、宣傳輿論、物資保障等工作，堅(jiān)持同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決答好“確保人民生命安全”的“必答題”，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
強(qiáng)化黨性觀念，答好“維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”的“必答題”。災(zāi)害本是無(wú)情，人間卻有大愛(ài)。災(zāi)難面前，我們看到一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的背影，不顧個(gè)人安危沖鋒在一線(xiàn)、奮斗在一線(xiàn)、救援在一線(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)著人間大愛(ài)，詮釋著“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德。然而自發(fā)生新型冠狀病毒感染疫情后，卻有一些謠言趁機(jī)作亂，極個(gè)別人或因不法利益，在網(wǎng)絡(luò)上炮制、傳播和散布五花八門(mén)的謠言誤導(dǎo)公眾，搞得人心惶惶，擾亂民眾正常生活秩序，影響全民抗疫的信心和決心，全國(guó)各地公安機(jī)關(guān)已發(fā)現(xiàn)查處多起網(wǎng)上故意制造傳播謠言的違法行為，真正讓謠言無(wú)處遁
形，得到了人民群眾的拍手稱(chēng)快。大災(zāi)面前尤需擔(dān)當(dāng)，大難面前更顯擔(dān)當(dāng)，當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的抗疫形勢(shì)是檢驗(yàn)黨性修養(yǎng)的“試金石”。黨員干部要強(qiáng)化黨性觀念，時(shí)刻把黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，在疫情面前牢記黨的宗旨，遵紀(jì)守法，自重自律，既不制造謠言、不輕信謠言，更不充當(dāng)謠言傳播的“二傳手”，扎緊防控謠言的“籬笆”，做防控疫情的踐行者、正能量的傳播者、抵制謠言的守護(hù)者，答好“維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定”的“必答題”，絕不給任何謠言可乘之機(jī)，確保讓專(zhuān)業(yè)人士、醫(yī)務(wù)人員在“沖鋒陷陣”時(shí)心無(wú)旁騖。
主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，答好“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的“必答題”。當(dāng)前復(fù)雜嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，對(duì)全年工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響巨大，完成全年工作任務(wù)壓力和挑戰(zhàn)巨大。我們?cè)谧龊靡咔榉揽毓ぷ鞯耐瑫r(shí)，如何全面實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，是擺在黨和人民面前的重要課題。黨中央從戰(zhàn)略高度出發(fā)，著眼全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)積極難題，及時(shí)作出統(tǒng)籌部署。習(xí)近平總書(shū)記要求在做好疫情防控工作的同時(shí)，統(tǒng)籌抓好改革發(fā)展穩(wěn)定工
作，特別是要抓好涉及決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)等重點(diǎn)工作任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)，為解決難題提供了戰(zhàn)略性、方向性、原則性指導(dǎo)和遵循。各級(jí)黨組織和黨員干部要主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，堅(jiān)持從艱難處準(zhǔn)備，爭(zhēng)取做最好努力，在科學(xué)把握形勢(shì)和抓好疫情防控的前提下，堅(jiān)持一手抓疫情防控、一手抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，同步謀劃、統(tǒng)籌發(fā)力，著眼推動(dòng)“一脫貧三促進(jìn)六覆蓋”等重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，積極打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，堅(jiān)持以疫情防控為切入點(diǎn)，加快補(bǔ)齊應(yīng)急管理、公共衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)管、法治建設(shè)等方面的“短板”，答好“推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”的“必答題”，確保疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊步邁進(jìn)、有序推進(jìn)。
沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大考，帶給我們一道道“必答題”，考驗(yàn)著每個(gè)人的信心和膽識(shí)、意志和魄力、能力和水平、作風(fēng)和精神，只要全體黨員干部緊緊依靠和團(tuán)結(jié)人民群眾，同舟共濟(jì)、守望相助，眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，就一定能夠書(shū)寫(xiě)出讓黨和人民滿(mǎn)意、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的“優(yōu)異答卷”，就一定能夠迎來(lái)祖國(guó)春暖花開(kāi)和氣象更新。
教師疫情心得體會(huì)800字(三)
春字在早期的甲骨文里便有，愿意是春陽(yáng)撫照，萬(wàn)木滋榮，后來(lái)便以春作為一年四季的第一季名，表示“生機(jī)”。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，基層黨組織和廣大黨員要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線(xiàn)。作為新時(shí)代的黨員干部，要為這特殊的冬季注入“春”一般的生機(jī)，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線(xiàn)高高揚(yáng)起。
奮斗，是青春最美麗的姿態(tài)。南朝梁蕭統(tǒng)《纂要》云：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”這句至理名言千年傳送，已經(jīng)成為無(wú)數(shù)人心中的座右銘。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。作為新時(shí)代的黨員干部只有把守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康視作守護(hù)黨員初心，堅(jiān)定站在疫情防控第一線(xiàn)，做到越是艱難越向前，越是險(xiǎn)峰越登攀;做到疫情在哪里，黨員干部就戰(zhàn)斗在哪里。黨員干部只有充分發(fā)揮“鍥而不舍，金石可鏤”的斗爭(zhēng)精神，關(guān)鍵時(shí)刻豁得出、頂?shù)蒙?、靠得住，敢于亮身份、?dāng)先鋒、做示范，才能做群眾最可信、最可靠的貼心人，筑起紅色“長(zhǎng)城”，守護(hù)人民群眾的生命安全和身體健康。
擔(dān)當(dāng)，是青春最絢爛的色彩。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。當(dāng)小草在春天里萌發(fā)生機(jī)時(shí)，人們心底的這份孝心也會(huì)隨著春的腳步而春流涌動(dòng)。面對(duì)此次新冠疫情，我們這一顆顆長(zhǎng)在祖國(guó)母親懷抱里的小草，也要時(shí)時(shí)刻刻牢記母愛(ài)的醇厚與偉大，要以忘我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親的培育之恩?！帮L(fēng)雨不動(dòng)安如山”，一直是共產(chǎn)黨人精神氣質(zhì)的真實(shí)寫(xiě)照。面對(duì)疫情的關(guān)鍵期，作為新時(shí)代的黨員干部更要堅(jiān)定“石可破也，而不可奪堅(jiān)”的理想信念，不管面臨再多困難和挑戰(zhàn)，都要在危難關(guān)頭、危險(xiǎn)時(shí)刻沖鋒在第一線(xiàn)、戰(zhàn)斗在最前沿，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
奉獻(xiàn)，是青春最長(zhǎng)情的告白。立春了，意味著新的一個(gè)輪回已開(kāi)啟，乃萬(wàn)物起始、一切更生之義也?！敖跳B(niǎo)逾白，山青花欲燃”。春在人們的心里是充滿(mǎn)希望的畫(huà)卷，是人間充滿(mǎn)著至誠(chéng)至愛(ài)的協(xié)奏曲。面對(duì)如此嚴(yán)峻的新冠疫情，作為新時(shí)代的黨員干部要有“一枝一葉總關(guān)情”的覺(jué)悟，要深懷愛(ài)民之心，關(guān)心群眾疾苦;要把群眾的安危放在心里，把防控責(zé)任抗在肩上;要及時(shí)解疑釋惑，引導(dǎo)群眾不信謠不傳謠。只有“常懷愛(ài)民之心”，對(duì)人民群眾真情實(shí)感，對(duì)人民事業(yè)有擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，才能不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。新時(shí)代屬于青年人奮斗和搏擊的年代。作為黨員干部，只有勇于擔(dān)當(dāng)、勇于挑起社會(huì)的重任，做好準(zhǔn)備、時(shí)刻準(zhǔn)備著，才能與群眾攜手努力共抗疫情、眾志成城共渡難關(guān)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)青春的“生機(jī)”。
教師疫情心得體會(huì)800字(四)
受疫情的影響，假期延長(zhǎng)，為了讓孩子們“停課不停學(xué)”，我們一二年級(jí)老師和學(xué)生在中心校和校委會(huì)的安排下從2月10日到2月15日進(jìn)行了為期5天的線(xiàn)上教學(xué)?，F(xiàn)將一二年級(jí)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)情況總結(jié)如下：
1、認(rèn)真按學(xué)校的課程表上課，每天早上7:50以前都能及時(shí)開(kāi)啟打卡模式，進(jìn)行一天的工作，語(yǔ)文老師提前都會(huì)在釘釘群或微信群給學(xué)生布置具體的關(guān)于誦讀的學(xué)習(xí)任務(wù)或預(yù)習(xí)新課，8:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟一天的晨誦課，并讓學(xué)生進(jìn)行誦讀打卡，家長(zhǎng)們把孩子誦讀的視頻發(fā)到群里，個(gè)別老師還會(huì)對(duì)學(xué)生的誦讀進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。分享直播鏈接，提醒孩子們10:00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行市局直播的在線(xiàn)學(xué)習(xí)之后進(jìn)行班級(jí)內(nèi)部直播學(xué)習(xí)的知識(shí)落實(shí)與督促，在班級(jí)直播時(shí)能進(jìn)行師生之間的良好互動(dòng)，及時(shí)幫助學(xué)生答疑解惑，完成每節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，并及時(shí)在家校本里布置當(dāng)天的作業(yè)。
2、數(shù)學(xué)老師每天的9:00-9:40都給學(xué)生布置適當(dāng)?shù)挠?jì)算訓(xùn)練為下午的市局直播課做好準(zhǔn)備，每次的直播課完后在班級(jí)群里對(duì)學(xué)生本節(jié)課的重難點(diǎn)加以輔導(dǎo)，在家校本布置適量的作業(yè)并進(jìn)行詳細(xì)的批改。
3、大部分家長(zhǎng)還是能積極配合老師完成各項(xiàng)打卡任務(wù)，作業(yè)提交及時(shí)，有個(gè)別家長(zhǎng)由于上班，爺爺奶奶照看，不會(huì)操作，作業(yè)不能及時(shí)上交。
4、由于線(xiàn)上授課是老師、家長(zhǎng)、孩子們第一次接觸，難免存在著許多問(wèn)題，老師與學(xué)生的互動(dòng)少，沒(méi)辦法及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，重難點(diǎn)落實(shí)的效果不是太好。
總之，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一套全新的教學(xué)方式，既方便又靈活快捷，需要我們?nèi)ゲ粩嗟貙W(xué)習(xí)和適應(yīng)。
教師疫情心得體會(huì)800字(五)
一、我校三、四年級(jí)教與學(xué)基本情況
通過(guò)一周來(lái)的網(wǎng)上直播和學(xué)習(xí)，我校三、四年級(jí)教師和學(xué)生對(duì)于直播平臺(tái)熟悉度較第一天有較大幅度提升，教師都能在市局統(tǒng)一直播前，在各自班級(jí)釘釘群發(fā)放直播鏈接提示，并通過(guò)班級(jí)通知統(tǒng)計(jì)在線(xiàn)學(xué)生，對(duì)于不在線(xiàn)的學(xué)生能積極通過(guò)微信，電話(huà)等方式聯(lián)系，盡可能的做到全員聽(tīng)課。市局統(tǒng)一授課期間，三、四年級(jí)代課教師都能做到全程在線(xiàn)，與學(xué)生一道做好筆記，幫助學(xué)生在課后整理筆記。并在市局直播之后跟進(jìn)直播，進(jìn)一步鞏固重點(diǎn)知識(shí)，歸納條理知識(shí)點(diǎn)，將當(dāng)日所學(xué)通過(guò)知識(shí)樹(shù)，精選基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)等方式加以鞏固。學(xué)生也能在教師跟進(jìn)直播輔導(dǎo)過(guò)程中能積極通過(guò)鍵盤(pán)，連麥等方式與老師積極交流。
二、具體工作流程
(一)聽(tīng)課前的準(zhǔn)備工作
為確保每位學(xué)生都能正常、高質(zhì)量觀看直播，大部分家長(zhǎng)都能積極配合。但由于個(gè)別學(xué)生自控能力差，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，私發(fā)家長(zhǎng)監(jiān)督，其認(rèn)真學(xué)習(xí)。(家長(zhǎng)配合度90%)
2、課前預(yù)習(xí)
在聽(tīng)課前一天布置預(yù)習(xí)課文，沒(méi)有課本是語(yǔ)文的一大障礙，無(wú)法分析課文講解，學(xué)生就像聽(tīng)天書(shū)一樣，所以預(yù)習(xí)顯得尤為重要。
3、觀看直播
(1)直播前打卡，確保人數(shù)，做到準(zhǔn)時(shí)收看，不遲到。
(2)確定網(wǎng)絡(luò)是否有卡頓現(xiàn)象。
(3)提前15分鐘在釘釘群發(fā)布直播預(yù)告，方便學(xué)生進(jìn)入。
(4)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。
(二)、作業(yè)
結(jié)合直播，學(xué)生掌握情況，及時(shí)布置。通過(guò)學(xué)校本發(fā)布作業(yè)，讓學(xué)生完成后拍照，發(fā)本校學(xué)習(xí)班群。(布置作業(yè)100%)
學(xué)生通過(guò)閱讀電子檔課文，借閱工具書(shū)完成，絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真、按時(shí)完成，對(duì)于不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行催促。(完成情況95%)
(三)、教師批改
通過(guò)家校本學(xué)生上交的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批發(fā)，對(duì)于出錯(cuò)的學(xué)生、學(xué)困生再次通過(guò)微信、釘釘群私發(fā)進(jìn)行講解。
三、存在的問(wèn)題：
第一、直播過(guò)程中時(shí)有斷網(wǎng)、卡頓現(xiàn)象出現(xiàn)。
第二、大部分教師家中電腦老舊，難以支持高級(jí)別系統(tǒng)，不支持直播，導(dǎo)致教師準(zhǔn)備的課件難以通過(guò)通過(guò)屏幕分享進(jìn)行直播，但我們的教師開(kāi)動(dòng)腦筋克服苦難，用手機(jī)對(duì)著屏幕視屏，對(duì)著白紙演算。力爭(zhēng)把知識(shí)點(diǎn)講清講透。
第三、市局直播階段學(xué)生在線(xiàn)情況不明，難以管理，家長(zhǎng)上班無(wú)人監(jiān)督，導(dǎo)致部分學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課記筆記，極少數(shù)學(xué)生聽(tīng)課時(shí)段惡意刷屏等現(xiàn)象。
第四、個(gè)別困難家庭同學(xué)以及相當(dāng)一部分留守學(xué)生硬件不達(dá)標(biāo)，姐弟兄妹二人同時(shí)在線(xiàn)學(xué)習(xí)，難以保證學(xué)習(xí)效果。
四、改進(jìn)措施
1、班主任每天在班級(jí)群給家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行每日學(xué)習(xí)總結(jié)，對(duì)不認(rèn)真聽(tīng)課不積極完成作業(yè)同學(xué)批評(píng)引導(dǎo)。
2、各教師在開(kāi)課前恰當(dāng)時(shí)間做好鏈接提示，本人授課階段做好在線(xiàn)點(diǎn)名。
3、進(jìn)一步做好工作統(tǒng)計(jì)，進(jìn)一步通過(guò)班級(jí)群鼓勵(lì)學(xué)生，向一線(xiàn)抗擊疫情人員學(xué)習(xí)，克服困難，團(tuán)結(jié)合作，竭盡所能做好工作。
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