直播課學(xué)生心得感受最新大全5篇
同學(xué)們?cè)诩依锞湍軐?shí)現(xiàn)網(wǎng)上上課,對(duì)于網(wǎng)上上課同學(xué)們的看法不一,但是大部分同學(xué)對(duì)于網(wǎng)課持支持態(tài)度,下面給大家分享直播課學(xué)生心得感受最新大全.歡迎閱讀!
直播課學(xué)生心得感受1
網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制,使學(xué)校的教育成為開放式教育。承載的信息量大,學(xué)習(xí)資源豐富,共享互動(dòng)性強(qiáng)。任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程,五個(gè)任何體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),它為我們節(jié)省了時(shí)間,使我們能夠自由的回家通過學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。利用空余時(shí)間也可以學(xué)習(xí)所學(xué)課程,充實(shí)了自己,拓寬了自己的知識(shí)面。這種教學(xué)模式并不影響工作,比較適合于我們這些受特殊原因影響的學(xué)生。
我是比較懶惰的,且自制力也比較差,經(jīng)常喜歡開小差,但是學(xué)習(xí)的重要性讓我戰(zhàn)勝了自己,圓了自己多年的夢想,并且我還一如既往地保持已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,迎接人生更大的挑戰(zhàn),面對(duì)將來,無所畏懼,完成自己的學(xué)業(yè),注重理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到工作中去,使知識(shí)化為能力!
人生因有朋友而酣暢,因有事業(yè)而從容,因有成就而自豪,因有家庭而溫馨,因有希望而奮發(fā),因有收獲而快樂。
直播課學(xué)生心得感受2
不知不覺,為期兩周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這兩周來的學(xué)習(xí),感到既緊張又充實(shí),通過這次學(xué)習(xí),使我收獲了許多。不知不覺,為期兩周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這兩周來的學(xué)習(xí),感到既緊張又充實(shí),通過這次學(xué)習(xí),使我收獲了許多。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力,這次學(xué)習(xí)沒有教師的當(dāng)面講授,是學(xué)員自己通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),這就給自學(xué)提供了空間。我每次都利用下課的時(shí)間進(jìn)行消化老師上課所講的知識(shí),極大的提高了我自主學(xué)習(xí)的能力,為我在今后工作中進(jìn)行繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打破了傳統(tǒng)教學(xué)的枷鎖,網(wǎng)絡(luò)上課是可以反復(fù)回看的,那么如果我們對(duì)自己的上課的知識(shí)點(diǎn)有所遺忘,或者老師講的太快的知識(shí)點(diǎn)的遺漏,都有辦法去進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
雖然這次學(xué)習(xí)收獲很多,但也有一些不足之處。首先,對(duì)知識(shí)的理解不夠透徹,因?yàn)椴捎镁€上教學(xué)。難免課程會(huì)有點(diǎn)單調(diào),導(dǎo)致上課的走神。其次在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上上課,網(wǎng)絡(luò)是有延遲的學(xué)生提的問題,不能很好的反饋到老師這里,人數(shù)太多很可能自己問題就被刷掉了。
在家學(xué)習(xí)總覺得怪怪的,沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)積極性高,而現(xiàn)在在家呢,每天基本差不多10點(diǎn)左右就該睡了,而且效率也不高,最難的就是每天早上起床,這一周有兩次我都沒起來,是在床上看的網(wǎng)課直播,真的好尷尬,像平時(shí)在學(xué)?;久刻於际窃缟掀唿c(diǎn)就起床了,然后室外刷臉,吃早飯。
直播課學(xué)生心得感受3
春節(jié)期間,由于疫情的爆發(fā),我們只能宅在家度過這個(gè)漫長的假期。就要開學(xué)了,為了不耽誤我們學(xué)習(xí),學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。
上課第一天,我早早地就準(zhǔn)備好ipad、手機(jī)和學(xué)習(xí)用品,懷著激動(dòng)與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的PPT,我們學(xué)習(xí)了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動(dòng)過程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時(shí),我從不會(huì)緊張,對(duì)著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由于我寫字速度慢,跟不上老師的節(jié)奏,老師講的重點(diǎn)內(nèi)容,我都是先用手機(jī)截屏,然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。
一星期的網(wǎng)課結(jié)束了,我們?cè)谡Z文、數(shù)學(xué)、英語各科都學(xué)到很多新知識(shí),在這種非常時(shí)期,上網(wǎng)課還是非常方便及時(shí)。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會(huì)出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況,老師提問的次數(shù)也越來越少,缺少了在學(xué)校時(shí)那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場面,缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。
我真希望疫情快點(diǎn)解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學(xué)們,與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。
直播課學(xué)生心得感受4
在今年的直播教學(xué)中,我認(rèn)為英語網(wǎng)課要做到下面三點(diǎn):一是要認(rèn)真鉆研教材,充分挖掘教材;二是要充分準(zhǔn)備,提前作好應(yīng)對(duì)直播中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件;三是要吸引學(xué)生和家長的參與,讓孩子喜歡在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
下面談一下自已的一點(diǎn)做法:
制作高質(zhì)量的課件
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),制作高質(zhì)量的課件,一定要有語音和動(dòng)畫。直播時(shí)老師多準(zhǔn)備素材并提前轉(zhuǎn)化成可播放的語音和視頻,直播云只能播放mp3、mp4格式,轉(zhuǎn)化后可以到體驗(yàn)教室完成試播。
加強(qiáng)互動(dòng)
二是要加強(qiáng)老師和學(xué)生,學(xué)生和家長的互動(dòng)。老師只是引導(dǎo),要讓學(xué)生和家長練,充分調(diào)動(dòng)家長的力量。在直播時(shí),家長可以教孩子,孩子們也可以教家長,這樣的氛圍有利于孩子們的學(xué)習(xí)。只有家長和學(xué)生都動(dòng)起來了,才達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。老師空洞的講解,滿堂講效果差。
形式多樣
三是上課要形式多樣,學(xué)生可以聽、可以看、可以練、可以做游戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等,要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生互相比起來,動(dòng)起來。
注意檢查
四是要注意檢查,看學(xué)生是否上課,作業(yè)是否完成,學(xué)習(xí)效果怎么樣,教師及時(shí)督導(dǎo)評(píng)價(jià)。老師可以在QQ群中加教師小助手來完成通知、打卡上課、布置作業(yè)、作業(yè)評(píng)價(jià)、結(jié)果自動(dòng)生成,不管是語音,作業(yè)或者是視頻,用起來都非常方便。
直播課學(xué)生心得感受5
今天是我在線上網(wǎng)課的日子,第一天的網(wǎng)課不是很順利,因?yàn)槔蠋熞灿泻芏嗖皇呛芾斫獾?,?duì)于在網(wǎng)上直播課程,真的很為難人,就我我上的網(wǎng)課,每過一個(gè)小時(shí)就要打卡,我看到很多學(xué)生都沒有按時(shí)打卡上課的。
還有就是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生都是第一次,因此在不熟悉流程的情況下,經(jīng)常出現(xiàn)一些小狀況,所以網(wǎng)課上的有點(diǎn)不怎么順利,但是吧還挺有趣的,因?yàn)楹苌倏吹嚼蠋熞赃@樣的狀態(tài)出現(xiàn),我是感覺很新奇的。
一天的網(wǎng)課上下來,勉強(qiáng)還可以,但是還有很多需要改進(jìn)的地方。主要是針對(duì)我們學(xué)生這一方需要作出改變。
最后,我覺得還好,挺期待以后的網(wǎng)課上的怎么樣的。